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實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-12 03:22:12 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

實(shí)習(xí)心得體會(huì)(通用15篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)(通用15篇)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  自進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳工作以來(lái),在各位同事的關(guān)懷幫助下,通過(guò)個(gè)人的努力和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,知識(shí)逐漸拓寬,業(yè)務(wù)能力也取得了一定的進(jìn)步;仡欉^(guò)去的三個(gè)月,我認(rèn)真學(xué)習(xí)聯(lián)通業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加崗前培訓(xùn)。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,努力成長(zhǎng)為一名合格的前臺(tái)營(yíng)業(yè)員。

  近年來(lái),隨著生活水平的不斷提高,人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大變化,消費(fèi)者對(duì)市場(chǎng)上流通的商品以及各種服務(wù)的要求在不斷提高。對(duì)于我們服務(wù)性行業(yè)來(lái)講,具有更高的挑戰(zhàn)。在營(yíng)業(yè)前臺(tái)這個(gè)崗位上,使我品嘗到了酸甜苦辣的人生百味,休會(huì)到了它給我?guī)?lái)的快樂(lè)與悲傷,感悟到了人與人之間的真情與理解。哪怕客戶(hù)的一句“謝謝”,都給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè),然而在工作中并非都是快樂(lè)的。有的客戶(hù)會(huì)因情緒所致,出口傷人。試想一下,有誰(shuí)能在挨罵的同時(shí),心情愉快的起來(lái)呢?要說(shuō)不難過(guò)那是假話,可是換個(gè)位置為客戶(hù)想一下,他們因?yàn)槭謾C(jī)不能使用,給自己帶來(lái)不便,故而脾氣急躁,我們是應(yīng)該理解的。這就要求我們用良好的心理素質(zhì),熟練的業(yè)務(wù)知識(shí),與客戶(hù)進(jìn)行溝通,讓他了解我們的業(yè)務(wù),避免不必要的誤解。俗話說(shuō)“微笑是上帝送給人們最好的禮物,它能敲開(kāi)每扇緊閉的心門(mén),人們的笑容將是解決問(wèn)題最好的方法。”這句話我一直銘記在心,它給我的工作帶來(lái)巨大的動(dòng)力。

  微笑服務(wù),看起來(lái)簡(jiǎn)單,有人說(shuō)笑一下不就行了,實(shí)則不然。其實(shí)人與人的溝通是很微妙的,用心感受一下便會(huì)了解。就是這真誠(chéng)的服務(wù),真心的微笑換來(lái)客戶(hù)的滿意,對(duì)我們工作的肯定,對(duì)企業(yè)的好感,為公司贏來(lái)更多的效益。在為客戶(hù)直接的服務(wù)中,從他們感激的目光,滿意的笑容中,我享受到了一種從未享受過(guò)的東西,在我看來(lái),我只是做了我應(yīng)該做的,盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。但從用戶(hù)的眼中,我似乎又讀懂了很多,明白了許多。在這段時(shí)間里,我用真情服務(wù)每位客戶(hù),同時(shí)一些熱心的客戶(hù)反饋給我很多對(duì)工作的建議,拉近了我們之間的'距離,真正達(dá)到了心與心的溝通。在通信事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,客戶(hù)更多關(guān)注的是我們的服務(wù),新業(yè)務(wù)的不斷推出,增強(qiáng)自身素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),勢(shì)在必行。三個(gè)月了,通過(guò)自己的努力,我取得了一定的進(jìn)步,我感覺(jué)到作為一名營(yíng)業(yè)員工作的價(jià)值,而這種享受源于我平凡而單調(diào)的營(yíng)業(yè)工作中。今后,我會(huì)以更加飽滿的熱情投入到工作中去,爭(zhēng)取以良好的成績(jī)回報(bào)公司的培養(yǎng)。用我心換你心,真心面對(duì)每一位客戶(hù)。

  客戶(hù)的滿意,我們的追求,客戶(hù)的笑容,我們的心愿。聯(lián)通給了我們一片嶄新的天地,就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧铣浞职l(fā)揮自己的光和熱,聯(lián)通公司是一個(gè)大的整體,把所有的光和熱凝聚在一起,通過(guò)我們不懈地努力,由我做起,永不放棄,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù),我們聯(lián)通公司的明天將再創(chuàng)輝煌。在此我要說(shuō):“我們?yōu)槁?lián)通多拼搏,聯(lián)通因我們而精彩!”現(xiàn)在,我深為自己是一名聯(lián)通員工而感到驕傲和自豪。

  人的一生,總是離不開(kāi)工作的,F(xiàn)在的我雖忙碌,卻很快樂(lè),很滿足。盡管我還是一名新員工,但是我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的潛能,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,能與公司共成長(zhǎng),見(jiàn)證公司走向新的輝煌,能夠做好客戶(hù)的貼心服務(wù)將是我最大的心愿!

實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  我的指導(dǎo)老師朱老師是教語(yǔ)文的,對(duì)我有什么做的不對(duì)的地方都會(huì)幫我指出來(lái)指導(dǎo)我改正,面對(duì)我上課也教給我很多技巧,我也會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)她的課,認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。她成為我的.指導(dǎo)老師是我們之間的一種緣分,我相信在她的指導(dǎo)幫助下我會(huì)成長(zhǎng)的很快。

  當(dāng)然,我的學(xué)生們的特點(diǎn)就是活躍熱情。上課大家積極回家問(wèn)題,背誦課文,鑒于他們的表現(xiàn),我買(mǎi)了好多糖分給他們,學(xué)生高興,我也高興。語(yǔ)文課堂本來(lái)就是很有趣的,畢竟會(huì)講到好多的課外知識(shí),然后我也會(huì)經(jīng)常借用多媒體給大家找一些有趣有關(guān)語(yǔ)文素材的視頻,同時(shí)大家可以在這個(gè)繁忙的學(xué)習(xí)中借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)放松。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  從這次青花實(shí)習(xí)參觀中,首先,擴(kuò)大了我們的知識(shí)領(lǐng)域,增加了專(zhuān)業(yè)感性知識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)創(chuàng)造了有利的條件。熟悉堿性耐火材料的生產(chǎn)工藝,從原料制備到燒成,到包裝,再到銷(xiāo)售等各個(gè)方面的知識(shí),我都把這些知識(shí)儲(chǔ)存在腦子里,作為大學(xué)所學(xué)內(nèi)容的一部分,為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  短短的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的'選擇。

  工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。此次我走出了學(xué)校,參加青花公司認(rèn)知實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,等待著我的融入。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習(xí)的第三個(gè)科室就要告一段落了。呼吸內(nèi)科的患者非常多,工作很忙很累,但即便如此,我也時(shí)刻注意自我防護(hù)。我們呼吸一區(qū)大部分患者是氣胸、慢阻肺和肺癌的患者,也有肺結(jié)核的`患者。大部分病人都需要吸氧,有的是小氣流氧氣管吸氧,較嚴(yán)重的用體外呼吸機(jī)高流量吸氧。在治療上,由于呼吸系統(tǒng)感染很常見(jiàn),所以抗生素的應(yīng)用非常廣泛,因此熟悉和了解抗生素的適應(yīng)癥、毒副作用、聯(lián)合作用的知識(shí)很重要。

  在呼吸內(nèi)科,我見(jiàn)過(guò)了氣管鏡檢查、胸腔引流插管、還有氣管切開(kāi)等手術(shù)操作。呼吸內(nèi)科的疾病有些臨床癥狀很相似,如果不對(duì)本身缺乏特異性癥狀進(jìn)行詳細(xì)了解,就很難進(jìn)行診斷。

  在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了開(kāi)處方單、給氣胸的患者換藥、拆線,老師做胸腔閉式引流時(shí)我是老師的小助手,呼吸內(nèi)科的每個(gè)老師都很和藹,平時(shí)我們的相處氛圍會(huì)比較輕松。但在教學(xué)時(shí)老師們就會(huì)很?chē)?yán)厲,這使得我們學(xué)習(xí)知識(shí)都很扎實(shí),是一種對(duì)我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們都很尊敬帶教老師,同時(shí)也希望在老師的帶領(lǐng)下,我們能夠越來(lái)越優(yōu)秀,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  實(shí)習(xí)是讓我們更好的認(rèn)識(shí)到工作是該如何的去做的,同時(shí)也讓我意識(shí)到,要做好一名會(huì)計(jì),不但需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ鍪虑,同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行,這次實(shí)習(xí),我也是收獲很大,有一些感悟體會(huì)。

  會(huì)計(jì)的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時(shí)也會(huì)學(xué)到很多的東西,以前覺(jué)得會(huì)計(jì)的工作是比較輕松的,但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到,要做好會(huì)計(jì)不簡(jiǎn)單,真的下到崗位就發(fā)現(xiàn),的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學(xué),積極的去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時(shí)也是在工作里發(fā)現(xiàn),和學(xué)校實(shí)操是有一些區(qū)別的,每個(gè)公司的情況是不同的,而且做事情的過(guò)程之中,一些對(duì)接,一些流程會(huì)有一些區(qū)別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。

  學(xué)習(xí)不能停止,自己的.經(jīng)驗(yàn)不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問(wèn)題也是要多去問(wèn),我也是在實(shí)習(xí)里同事教我的時(shí)候,認(rèn)真的去聽(tīng),不太清楚,或者有疑惑的地方會(huì)多問(wèn),并且我也是在實(shí)習(xí)里感受到,如果自己停止了學(xué)習(xí),可能以前會(huì)的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問(wèn)題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多就夠了,其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的,特別是實(shí)際的工作方法,要做好需要有方法。

  實(shí)習(xí)而今也是結(jié)束了,回顧實(shí)習(xí)里頭經(jīng)歷的,我也意識(shí)到,在職場(chǎng)上,做了多少,付出了多少并沒(méi)有那么的重要,最重要的是你做出來(lái)的成績(jī)?nèi)绾,只有結(jié)果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)自己認(rèn)真的工作,得到了大家的認(rèn)可,讓我也感受到,做好一份會(huì)計(jì)工作,不簡(jiǎn)單,但積極的去做了,也是能做出成績(jī)來(lái)的,也要在今后繼續(xù)的去努力進(jìn)步。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  一、機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)目的

  機(jī)電設(shè)備拆裝是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過(guò)對(duì)機(jī)械典型部件的拆裝與測(cè)繪,使學(xué)生從感性上認(rèn)識(shí)機(jī)械典型部件的布局方式、傳動(dòng)關(guān)系、連接方法等,從而加深對(duì)機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的理解和應(yīng)用。通過(guò)對(duì)機(jī)械典型部件的拆裝與測(cè)繪實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的動(dòng)手能力,加深對(duì)機(jī)械典型部件內(nèi)部具體結(jié)構(gòu)的理解,學(xué)會(huì)使用各種工量具,并培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、勤于思考的能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)有

  (一)知識(shí)掌握點(diǎn)

  1.通過(guò)機(jī)床典型部件拆裝訓(xùn)練了解機(jī)床典型部件的結(jié)構(gòu)及傳動(dòng)方式,零部件的作用及連接方式。

  2.提高識(shí)圖能力。

  3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

  (二)能力訓(xùn)練

  1.熟練掌握常用裝配工具的使用

  2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

  (三)素質(zhì)培養(yǎng)

  培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致工作的態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法。

  二、實(shí)習(xí)方式及場(chǎng)所

  本實(shí)習(xí)內(nèi)容由老師完成基本內(nèi)容講解和學(xué)生分組實(shí)踐操作兩部分組成,基本內(nèi)容講解和拆裝實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇在西安石油大學(xué)機(jī)械拆裝實(shí)驗(yàn)室、,集中授課;學(xué)生分組交叉進(jìn)行。

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  1.設(shè)備:拆裝用多種變速箱

  2.工具:扳手類(lèi)、旋具類(lèi)、拉出器、手錘類(lèi)、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

  3.材料:棉紗、柴油

  三、實(shí)訓(xùn)基本內(nèi)容

  1.數(shù)控銑床(精雕CNC雕刻機(jī))組成、布局及其主要技術(shù)參數(shù);

  2.數(shù)控銑床的安全操作規(guī)程;

  3.機(jī)床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

  4.工件、刀具安裝及調(diào)整,對(duì)刀,建立工件坐標(biāo)系等及其注意事項(xiàng);

  5.實(shí)訓(xùn)用數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

  6.程序的輸入與編輯及注意事項(xiàng);

  7.會(huì)使用精雕軟件進(jìn)行編程、對(duì)簡(jiǎn)單零件數(shù)控的加工的手動(dòng)編程、自動(dòng)編程和印章和浮雕雕刻的自動(dòng)編程、參數(shù)選定和仿真加工

  8.簡(jiǎn)單零件的加工和印章的雕刻的操作

  三.數(shù)控機(jī)床的組成及工作原理

  1.數(shù)控、數(shù)控機(jī)床與數(shù)控加工

  數(shù)字控制:是以數(shù)字化信號(hào)對(duì)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。簡(jiǎn)稱(chēng)為數(shù)控(NC)。

  數(shù)控機(jī)床:指應(yīng)用數(shù)控技術(shù)對(duì)加工過(guò)程進(jìn)行控制的機(jī)床。

  數(shù)控加工:泛指在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行零件加工的工藝過(guò)程。

  2.數(shù)控加工的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn))

  數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床比較:數(shù)控機(jī)床在普通機(jī)床基礎(chǔ)上增加了對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作自動(dòng)控制的功能部件,使數(shù)控機(jī)床能夠自動(dòng)完成對(duì)零件加工的全過(guò)程。

  1)加工精度高,加工質(zhì)量穩(wěn)定

 、贁(shù)控機(jī)床的機(jī)械精度高

  ②數(shù)控機(jī)床的控制精度高(0.001mm/P)

 、蹮o(wú)人為誤差,加工的一致性好

  2)數(shù)控加工的生產(chǎn)效率高

 、贅O大地縮短加工的輔助時(shí)間(快速行程、自動(dòng)換刀)

  ②免劃線工序

 、鄞帧⒕庸ひ淮窝b夾完成

 、軣o(wú)需中途停車(chē)檢測(cè)

  3)對(duì)加工對(duì)象的適應(yīng)性強(qiáng).

  單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益

  4)易于實(shí)現(xiàn)CAD/CAM一體化及構(gòu)成計(jì)算機(jī)集中控制系統(tǒng).

  四.精雕機(jī)的特點(diǎn):

  一般認(rèn)為精雕機(jī)是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進(jìn)給、高速主軸電機(jī)的數(shù)控銑床。國(guó)外并沒(méi)有精雕機(jī)的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時(shí)會(huì)顯得力不從心,并且成本很高。國(guó)內(nèi)開(kāi)始的時(shí)候只有數(shù)控雕刻機(jī)的概念,雕刻機(jī)的優(yōu)勢(shì)在雕,如果加工材料硬度比較大也會(huì)顯得力不從心。精雕機(jī)的出現(xiàn)可以說(shuō)填補(bǔ)李兩者之間的空白。精雕機(jī)既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數(shù)控銑床。

  精雕機(jī)和雕刻機(jī)、雕銑機(jī)、加工中心(電腦鑼)在外觀結(jié)構(gòu)上都非常類(lèi)似,下面就四者進(jìn)行比較分析:

  從概念上講:

  加工中心:港臺(tái)、廣東一帶稱(chēng)之為電腦鑼?zhuān)菐в械稁?kù)和自動(dòng)換刀裝置的一種高度自動(dòng)化的多功能數(shù)控機(jī)床。第一臺(tái)加工中心出現(xiàn)在1958年的美國(guó)。它可以實(shí)現(xiàn)了工件一次裝夾后即可進(jìn)行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強(qiáng)調(diào)“銑”。

  雕刻機(jī):它主軸轉(zhuǎn)速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著重于“雕刻”功能,例如木材(專(zhuān)門(mén)加工木板的稱(chēng)為木雕機(jī))、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強(qiáng)切削的大工件。目前市面上的大多數(shù)打著雕刻機(jī)旗號(hào)的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開(kāi)發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機(jī)。

  精雕機(jī):顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機(jī)的'基礎(chǔ)上加大了主軸、伺服電機(jī)功率,床身承受力,同時(shí)保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

  雕銑機(jī):雕銑機(jī)注重雕和銑,是介于精雕機(jī)和加工中心之間的過(guò)渡機(jī)型。相比精雕機(jī),其優(yōu)點(diǎn)是機(jī)器剛性更強(qiáng),加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點(diǎn)是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點(diǎn)不宜進(jìn)行大型工件的開(kāi)粗、重切削。雕銑機(jī)還向高速發(fā)展,一般稱(chēng)為高速機(jī),切削能力更強(qiáng),加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

  從外觀體積上講:

  加工中心體積最大,大型的1690型機(jī)體積在4m_3m,小型的850型機(jī)也在2.5m_2.5m;精雕機(jī)次之,比較大型的750型機(jī)一般在2.2m_2m;雕刻機(jī)最小。

  從機(jī)械結(jié)構(gòu)上講:

  加工中心一般采用懸臂式,精雕機(jī)和雕刻機(jī)一般多用龍門(mén)式架構(gòu),龍門(mén)式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機(jī)以定梁式居多。

  從指標(biāo)數(shù)據(jù)上講:

  主軸最高轉(zhuǎn)速(r/min):加工中心8000;雕精雕機(jī)最常見(jiàn)240000,高速機(jī)最低30000;雕刻機(jī)一般與雕銑機(jī)相同,用于高光處理的雕刻機(jī)可以達(dá)到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

  主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機(jī)次之,一般在十千瓦以?xún)?nèi);雕刻機(jī)最小。

  切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開(kāi)粗;精雕機(jī)次之,適合精加工;雕刻機(jī)最小。

  速度:由于精雕機(jī)和雕刻機(jī)都比較輕巧,它們的移動(dòng)速度和進(jìn)給速度比加工中心要快,特別是配備直線電機(jī)的高速機(jī)移動(dòng)速度最高達(dá)到120m/min

  精度:三者的精度差不多。

  從加工尺寸上講:工作臺(tái)面積可以比較好的反應(yīng)這個(gè)。國(guó)內(nèi)加工中心(電腦鑼)最小的工作臺(tái)面積(單位mm,下同)在830_500(850機(jī));精雕機(jī)的最大的工作臺(tái)面積在700_620(750機(jī)),最小的是450(400機(jī));雕刻機(jī)一般不會(huì)超過(guò)450,常見(jiàn)的是270(250機(jī))。

  從應(yīng)用對(duì)象上講:

  加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設(shè)備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開(kāi)粗;精雕機(jī)用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機(jī)則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

  一般認(rèn)為:加工中心、精雕機(jī)既可以做產(chǎn)品,也可以做模具,雕刻機(jī)只可以做產(chǎn)品。

  適合材料:

  有機(jī)玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進(jìn)行表面加工及切割

  性能指標(biāo):

  工作平臺(tái)尺寸:400mm×400mm

  雕刻范圍:400mm×400mm

  Z軸行程:180mm

  進(jìn)料高度:200mm

  機(jī)體配置:鑄鐵

  臺(tái)面配置:鑄鐵臺(tái)面

  絲桿配置:20絲桿(臺(tái)灣上銀C3級(jí)研磨絲桿)

  導(dǎo)軌配置:20方軌(臺(tái)灣APPA高精度SP級(jí)直線導(dǎo)軌)

  定位精度:±0.015/300mm

  主軸轉(zhuǎn)速:0-24000(轉(zhuǎn)/分)

  Y、Z軸電機(jī):國(guó)產(chǎn)高速步進(jìn)電機(jī)

  運(yùn)動(dòng)控制:高性能維宏控制系統(tǒng)

  雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

  分辨率:0.0025/脈沖

  刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

  主軸功率:800w恒功率水冷高速電機(jī)

  運(yùn)動(dòng)方式:底盤(pán)動(dòng)

  五.心得體會(huì)

  為期兩周的機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?偟膩(lái)說(shuō),這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

  隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,“機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  在這次操作過(guò)程中,但是由于時(shí)間較短,沒(méi)能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強(qiáng)操作水平的提高。

  總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次習(xí)實(shí)達(dá)到了它的真正目的。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  時(shí)間過(guò)的真快,剛剛熟悉了這個(gè)校園,對(duì)學(xué)生才剛剛有點(diǎn)了解的時(shí)候可實(shí)習(xí)卻快結(jié)束了。再有一個(gè)月過(guò)點(diǎn)我們就得回我們的學(xué)校去了。

  在這短短的兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,真正讓我們體會(huì)到了做一位老師的樂(lè)趣。尤其是當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)校園時(shí),那出自學(xué)生一聲聲“老師好”更增加了對(duì)教師職業(yè)的熱情。

  我的指導(dǎo)老師陳老師是一位很優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。她對(duì)我這半個(gè)月的指導(dǎo)和點(diǎn)播讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識(shí)。她是初二(3)班和初三(3)班的數(shù)學(xué)老師,這樣的跨級(jí)代課給我的指導(dǎo)老師帶來(lái)了很大的困難。但她的能力真的很讓人佩服。我想這對(duì)于我也是種挑戰(zhàn)吧!可以同時(shí)看兩本書(shū),備兩份課,教不同的學(xué)生……

  每一堂數(shù)學(xué)課,我都會(huì)很認(rèn)真的上,這給我在教學(xué)方面帶來(lái)了很大的幫助。上個(gè)星期我們的帶隊(duì)老師來(lái)聽(tīng)課,還攝像了,當(dāng)時(shí)我非常的緊張,不過(guò)聽(tīng)完課后對(duì)自己挺滿意的,兩位帶隊(duì)老師對(duì)我的評(píng)價(jià)很高,萬(wàn)老師說(shuō)我會(huì)上課了,但上好課還差著一些距離,我希望我以后能有所長(zhǎng)進(jìn)。

  對(duì)于番禺執(zhí)信學(xué)校,這是我所見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校,這話一點(diǎn)都不假。記得第一天何校長(zhǎng)帶我們參觀校園的時(shí)候,我就喜歡上了這所學(xué)校,羨慕在這里讀書(shū)的孩子們。學(xué)校有美麗的.風(fēng)景,那些綠綠蔥蔥的樹(shù)木,讓我爽心悅目。當(dāng)聽(tīng)到何校長(zhǎng)說(shuō)這顆那顆樹(shù)是某某同學(xué)在某年某月栽種的,我更是不由感嘆,這所學(xué)校真是全面發(fā)展人才啊!

  我還聽(tīng)了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學(xué)課,這讓我感受到了課堂是給學(xué)生主動(dòng)權(quán),老師引導(dǎo),學(xué)生思考并回答,我覺(jué)得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課,可是當(dāng)所有老師坐在一起評(píng)課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)老師教學(xué)真的很?chē)?yán)謹(jǐn)。

  這是我這兩個(gè)月來(lái)的心得,希望以繼續(xù)加油,希望做到最好。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了交第二次實(shí)習(xí)心得的時(shí)候了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我的感慨頗多。

  在深圳寶護(hù)寶電子科技有限公司工作已經(jīng)有3個(gè)月過(guò)2天了,在初次面試的時(shí)候我與公司約好試用期是三個(gè)月,現(xiàn)在試用期過(guò)了,公司方面也滿意我試用期的表現(xiàn),因此,前幾天剛剛簽了轉(zhuǎn)正協(xié)議。心里很開(kāi)心,對(duì)自己的付出感到自豪。

  在此之前,有許多心酸,也有許多壓力。

  20xx年開(kāi)工第二天,老板召開(kāi)公司會(huì)議,主要內(nèi)容是關(guān)于各部門(mén)年終目標(biāo)的制定與實(shí)現(xiàn)并連同懲罰制度都提前讓全體員工先體驗(yàn)。若是年終目標(biāo)沒(méi)有完成,主管級(jí)的沒(méi)人爬20趟樓梯,因?yàn)槲覀兊霓k公室在19樓,因此從一樓爬到19樓再下到1樓算一趟,來(lái)回共40趟。而我們,算是普通業(yè)務(wù)員,來(lái)回20趟即可,作為老板,他說(shuō)他得起帶頭作用,因此他爬72趟。聽(tīng)到這樣的消息,我不敢相信我可以這樣做。本來(lái)我已經(jīng)做好中途放棄的打算,出乎意料的是我嗎團(tuán)隊(duì)四個(gè)人手拉手,一起共同完成了此次重大的任務(wù)。鑒于公司全體員工都完成了任務(wù),老板很欣慰,就請(qǐng)全體員工去海底撈吃火鍋。這件事轟動(dòng)了大廈的保安和清潔的阿姨。第二天,員工走路都一拐一拐的。經(jīng)過(guò)這件事,我想說(shuō)的是沒(méi)有什么不可能,只要肯努力。

  今年的開(kāi)年時(shí)我們的新的外貿(mào)平臺(tái)總算是弄好了,但是與公司的已有平臺(tái)比起來(lái)差距還特別大,什么東西都需要重頭開(kāi)始。產(chǎn)品的發(fā)布,旺鋪的裝修,這些都是緊要的。于是現(xiàn)在每天除了寫(xiě)開(kāi)發(fā)信,便是瘋狂的傳產(chǎn)品了。公司的獎(jiǎng)罰激勵(lì)制度剛剛新鮮出爐,規(guī)定新業(yè)務(wù)員每月要傳400個(gè)以上的產(chǎn)品,這在無(wú)形中增加了我們的.壓力,同時(shí)又有積極工作的動(dòng)力。獎(jiǎng)與罰是對(duì)等的。對(duì)于一個(gè)不認(rèn)輸,好強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),我是堅(jiān)持,再堅(jiān)持,努力把本職工作做好。 我也漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多,但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接,通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),在理論運(yùn)用于實(shí)習(xí)的同時(shí),也在實(shí)習(xí)中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。

  在外工作不比在家里或者學(xué)校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問(wèn)題,如果是自己的失誤,一定要改正錯(cuò)誤,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取不再犯;如果不是自己的責(zé)任也不要和上司頂嘴,領(lǐng)導(dǎo)有比我們更大的壓力,他工作不順心總要找個(gè)方式釋放。走上社會(huì),要學(xué)著“宰相肚里能撐船”,成大事者心中必能納百川。

  本來(lái)還有室友一起上下班,前幾天她辭職了,F(xiàn)在我只身一人在外工作,剛開(kāi)始的幾天覺(jué)得很孤單,再加上想家的情緒“作祟”,真的有過(guò)放棄的念頭,但是轉(zhuǎn)念一想,我已經(jīng)決定留下來(lái),就要有始有終,不能做一個(gè)逃兵。通過(guò)了這段時(shí)間的磨練,再加上三年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活,我的獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)。我相信,以后不管走到哪里,我能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,這對(duì)于我自身是一項(xiàng)難能可貴的技能。

  在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì)碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要 虛心向同事請(qǐng)教。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。如此循序漸進(jìn),一定能夠得到實(shí)質(zhì)上的提高。

  平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

  雖然只工作了三個(gè)多月的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多不足,讓我深知出身社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,年少的我們,還應(yīng)該更加努力,盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。這段時(shí)間給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺?偟膩(lái)說(shuō),作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,無(wú)論是在今后的工作或是生活中,這次實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力!碑(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話的含義,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶(hù)、處理文件,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣了,計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),迎接一個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的。我們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

  我最大的感悟就是真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會(huì)有收獲,只是時(shí)間的問(wèn)題。但如果你不去做,這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅?zāi)菢拥絹?lái)。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區(qū)別。

  另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中能力必須有,但如果沒(méi)有同事的'合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨晞】吹奶嗟脑,我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿了明爭(zhēng)暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要的是放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。

  還有就是堅(jiān)持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實(shí)習(xí)中自己的感悟。我覺(jué)得,整個(gè)人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對(duì)大學(xué)生眼高手低的特點(diǎn)更應(yīng)重視堅(jiān)持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)就要靠堅(jiān)持靠積累。

  針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過(guò)這些感悟,我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好,更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián),珍惜每一次工作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾,以后我?huì)更加珍惜。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,這過(guò)程中你要抓住機(jī)會(huì),無(wú)論是工作還是交談,我相信都會(huì)有值得你去學(xué)習(xí)的東西,快來(lái)看看這篇實(shí)習(xí)心得吧!

  今天我們請(qǐng)到了xx老師給我們講述他在教師這個(gè)職業(yè)路上的成長(zhǎng)經(jīng)歷,是我們廣大實(shí)習(xí)生們聽(tīng)了他的講話后心里有了很大的震撼,同時(shí)我們實(shí)習(xí)生相當(dāng)大的鼓勵(lì),這也是我們更加堅(jiān)信我們選擇頂崗實(shí)習(xí)作為我們以后更好地開(kāi)展教師工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在頂崗實(shí)習(xí)中我們有接觸了很多優(yōu)秀老師,我們通過(guò)聽(tīng)他們講述的課程來(lái)進(jìn)一步完善自己課程中存在的不足,跟好的完善自己。我們還要請(qǐng)這些名師走進(jìn)我們實(shí)習(xí)生的課堂,聽(tīng)我們的課程,并且給與我們最寶貴的意見(jiàn)和建議,使得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的更快,在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中少走了很多彎路。

  xx老師就頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生現(xiàn)在在教學(xué)中存在的問(wèn)題,以及今后我們走上工作崗位,作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生到老師應(yīng)該注意的一些問(wèn)題給予我們深刻的講解,是我們能夠在這段時(shí)間內(nèi)更好地為自己充電。所以xx老師這些問(wèn)題給我們五點(diǎn)建議:

  第一、作為大學(xué)生首先我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),既然選擇了師范就好好在老師這條路上走下去,這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是為自己以后的學(xué)生負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约翰粺釔?ài)這個(gè)行業(yè),在工作的時(shí)候沒(méi)有積極性,導(dǎo)致在工作的時(shí)候不能愛(ài)崗敬業(yè),失去老師的職業(yè)操守。

  第二、作為實(shí)習(xí)老師還是做老師的人來(lái)說(shuō),我們 要盡快實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,作為教師轉(zhuǎn)換這個(gè)角色的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),要盡快的轉(zhuǎn)變盡快的適應(yīng),而且作為老師要有發(fā)自?xún)?nèi)心的教師自豪感,通過(guò)自己的自豪感去感染自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的.積極性性。角色轉(zhuǎn)換好了我們才能在乎每一個(gè)學(xué)生,才能注重每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將自己的教學(xué)目標(biāo)貫徹的更加深入,這樣我們也能夠更好地維護(hù)教室的沒(méi)一個(gè)環(huán)節(jié),這樣我們的教學(xué)才會(huì)更加有意義。

  第三、xx老師指出作為一個(gè)老師應(yīng)該是“博善眾家之長(zhǎng)”的:老師在學(xué)生心目中是一個(gè)神圣的職業(yè),因此學(xué)生會(huì)拿著許多自己難懂或者自己感興趣的問(wèn)題來(lái)趙老師探討,這個(gè)時(shí)候老師應(yīng)該根據(jù)自己應(yīng)有的知識(shí)給與學(xué)生滿意的解答,作為一個(gè)老師掌握的知識(shí)博,比較雜。俗話說(shuō):“三人行必有我?guī)熝伞彼悦慨?dāng)自己有時(shí)間的時(shí)候多跟學(xué)生探討,和學(xué)生一塊交流這也是一個(gè)很容易和學(xué)生拉近關(guān)系的好方法,同時(shí)還可以增強(qiáng)自己的一些知識(shí)面。還應(yīng)該在多學(xué)科之間應(yīng)該多交流,這樣可以多知識(shí)層面的思考和考略問(wèn)題,可以換個(gè)角度去思考問(wèn)題。

  第四、培養(yǎng)和學(xué)生之間的感情,并且要大量積累一些學(xué)生感興趣的話題,和學(xué)生做到無(wú)話不談,并且能使學(xué)生從內(nèi)心中對(duì)你產(chǎn)生認(rèn)同感,認(rèn)為老師知道的知識(shí)多,并且能和自己談到一塊,這樣的老師肯定會(huì)受到學(xué)生的歡迎。

  第五、無(wú)論是在生活還是教育教學(xué)中一定要樹(shù)立自己的人格魅力, 用自己的人格魅力來(lái)感染自己的學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

  聽(tīng)了xx老師的講話是我內(nèi)心舅舅不能平靜,想想我的這段頂崗實(shí)習(xí)路,我走到得確實(shí)很少所以,我感覺(jué)很慚愧,但也是我慶幸的是我從今天開(kāi)始有足夠的時(shí)間來(lái)為自己大氣,培養(yǎng)自己各方面的不足。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)是拉近距離,融入團(tuán)隊(duì)的途徑,也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。

  在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,從行業(yè)中學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技能。就是在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的弱點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)期間,我很努力,很努力,很上進(jìn)。真誠(chéng)、豁達(dá)、好學(xué),能夠正確對(duì)待和處理生活和工作中遇到的各種困難,思維積極,接受能力和獨(dú)立性強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感強(qiáng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)。上進(jìn)心和進(jìn)取精神強(qiáng),對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),能快速融入集體。

  工作中遇到不懂的地方,可以虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的前輩,善于思考,舉一反三?梢蕴撔穆(tīng)取別人的工作建議。在時(shí)間緊張的情況下,加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到具體工作中,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  同時(shí),我嚴(yán)格遵守我們公司的規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間從來(lái)沒(méi)有無(wú)故缺席過(guò),遲到早退。我工作踏實(shí),努力做到。我的工作總是以熱情和關(guān)心為導(dǎo)向。遇到不懂的問(wèn)題,主動(dòng)問(wèn)同事。在同事的熱情幫助下,問(wèn)題很快得到解決。雖然這短暫的實(shí)習(xí)生活很緊張,但是收獲很大。但我得到的只是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于未來(lái)的社會(huì)來(lái)說(shuō)是不夠的。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我意識(shí)到工作往往不是一個(gè)人的事,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)項(xiàng)目。在工作過(guò)程中,如何與團(tuán)隊(duì)中的其他同事保持溝通也很重要。一位資深人力資源專(zhuān)家曾認(rèn)為,團(tuán)隊(duì)精神需要與他人溝通和合作的能力。合理的分工可以讓大家在工作中各盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,走向成功。

  如果一個(gè)人想要成功,想要獲得好的表現(xiàn),我會(huì)牢記一條規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能把個(gè)人利益放在團(tuán)隊(duì)利益之上。在團(tuán)隊(duì)合作中,我將受益于自己的'幫助。另一方面,我也會(huì)從中受益,這是保證我成功的最重要因素之一。

  我相信通過(guò)我自己的不斷努力,我可以表現(xiàn)出極大的熱情,一旦爬到頂峰,人們就會(huì)看到我的雄心壯志,并不斷提高我的整體素質(zhì)。在與社會(huì)接觸的過(guò)程中,可以減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,讓自己在人才高地站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  1、手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí):

  通過(guò)手工做賬會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學(xué)習(xí)和掌握了會(huì)計(jì)知識(shí)。另外,讓我們理解明白了作為會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時(shí)候,而是在各個(gè)方面都必須做到仔細(xì),認(rèn)真,還需要又足夠的耐心。還有就是會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)、完整,即便是做錯(cuò)了,也應(yīng)該按照規(guī)定進(jìn)行修改,要讓他人知道錯(cuò)誤所在。最后,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是任何的實(shí)務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持,會(huì)計(jì)也是如此,通過(guò)實(shí)習(xí)我也看出了我的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,不夠仔細(xì)和深入,在今后的學(xué)習(xí)及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。

  2、手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí):

  通過(guò)手工財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè),財(cái)務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  ① 通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營(yíng)情況和發(fā)展趨勢(shì),以找到更好的管理決策方法改進(jìn)原有的經(jīng)營(yíng)管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會(huì)的知名度。

 、 通過(guò)科學(xué)的預(yù)算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)情況,如有不足之處即可盡快進(jìn)行調(diào)整,盡早彌補(bǔ)損失。

 、 通過(guò)投資可行性分析,我們就不會(huì)出現(xiàn)盲目上項(xiàng)目的情況,只有充分可行的項(xiàng)目,在考慮了各種風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,我們才能予以考慮項(xiàng)目可行。

 、 通過(guò)流動(dòng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當(dāng)?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

 、 總之,財(cái)務(wù)管理能讓公司更加科學(xué)的管理和決策。

  3、用友u8會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí):

  將計(jì)算機(jī)的快捷、方便、準(zhǔn)確運(yùn)用于會(huì)計(jì)的實(shí)務(wù)操作,對(duì)會(huì)計(jì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)突破性質(zhì)的飛躍,但同時(shí)也暴露出很多會(huì)計(jì)電算化的弊端,比如說(shuō)會(huì)計(jì)電算化就需要一個(gè)對(duì)財(cái)務(wù)權(quán)限管理嚴(yán)格、明確的環(huán)境以及對(duì)數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會(huì)計(jì)電算化中,我們可以對(duì)憑證進(jìn)行無(wú)痕跡修改、個(gè)人的.用戶(hù)密碼容易被竊取或泄漏但從總體上說(shuō),會(huì)計(jì)電算化有其獨(dú)特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來(lái)說(shuō),具有很多手工會(huì)計(jì)不可及的優(yōu)點(diǎn):

  ① 可以嚴(yán)格進(jìn)行用戶(hù)權(quán)限控制,出現(xiàn)越權(quán)時(shí)計(jì)算機(jī)就會(huì)出現(xiàn)提示或是禁止該項(xiàng)操作。

 、 會(huì)計(jì)科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會(huì)計(jì)工作,又可以使會(huì)計(jì)的具體工作責(zé)權(quán)分離。

 、 各個(gè)模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。

  ④ 填制憑證時(shí),計(jì)算機(jī)會(huì)自動(dòng)算數(shù),不平或有其他問(wèn)題時(shí),禁止保存。

 、 用友u8還為用戶(hù)提供了各種帳表,適合不同類(lèi)型的查詢(xún)。

 、 記賬的便捷:計(jì)算機(jī)在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來(lái)說(shuō)繁瑣而又容易出錯(cuò)的記賬工作。

  ⑦ 自定義結(jié)轉(zhuǎn):對(duì)于每月都會(huì)發(fā)生的業(yè)務(wù),可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來(lái)定義公式,到時(shí)自動(dòng)生成,大大簡(jiǎn)化了工作量。

 、 報(bào)表模塊:一般情況下,用友u8提供的報(bào)表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財(cái)務(wù)報(bào)表,即便是需要進(jìn)行調(diào)整也是十分方便快捷的。

  4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí):

  財(cái)務(wù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)同樣是運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的快捷、方便和準(zhǔn)確,讓我們的工作變得更加輕松、簡(jiǎn)單。其優(yōu)點(diǎn)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和內(nèi)容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點(diǎn)背后也存在很多弊端:

 、 加密系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯。

 、 操作人員無(wú)權(quán)限控制,可任意進(jìn)行操作。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  實(shí)習(xí)生活改變了我很多的固有思想。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一件很容易的事情。但是真正到了醫(yī)院,卻發(fā)現(xiàn)真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難。第一天我熱情高漲,對(duì)每個(gè)病人真的盡自己努力、服務(wù)周到。但是隨著一天天的`工作強(qiáng)度積累,情緒逐漸有了一些變化。每天回答同樣的問(wèn)題上百遍,時(shí)間久了我覺(jué)得自己就像一個(gè)復(fù)讀機(jī)。但是與我一同工作的其他護(hù)士姐姐們卻能保持一如既往的態(tài)度,始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分默契,醫(yī)生需要的醫(yī)護(hù)用品,護(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好,這樣診治的效率就非常之高。從她們的身上,我真的學(xué)習(xí)了很多可貴的職業(yè)精神,我要向她們學(xué)習(xí),把的精神狀態(tài)呈現(xiàn)給患者,做到醫(yī)者仁心。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”。法學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì)學(xué)科,其專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),提高實(shí)際。只有這樣,我們才能在將來(lái)從事的法律工作中堅(jiān)持社會(huì)主義法制建設(shè)的正確方向,為人民服務(wù)、為海西建設(shè)服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區(qū)、臺(tái)江區(qū)、倉(cāng)山區(qū)等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞,是一次知識(shí)升華的洗禮,它將充實(shí)著我們的法律求學(xué)之路。

  在實(shí)習(xí)中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽(tīng)各類(lèi)庭審案件,參與法院送達(dá)和執(zhí)行工作,協(xié)助書(shū)記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

  在這六周的實(shí)習(xí)中,有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識(shí)有較大的差異時(shí),會(huì)困惑;面對(duì)平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì)感動(dòng);遇到社會(huì)上的一些不良的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的面對(duì)一些暴力案件、離婚糾紛時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對(duì)于在實(shí)習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,我們又會(huì)積極的反思和總結(jié)。短短的六周,所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的`體會(huì)到自身的不足,充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí),較強(qiáng)的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習(xí)也為我們今后的法學(xué)學(xué)習(xí)指明了方向,為我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)提供了源源不斷的動(dòng)力。

實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我去xx檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從xx月xx日至xx月xx日。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作。

  此次實(shí)習(xí)的崗位是在偵查監(jiān)督科。

  在實(shí)習(xí)期間,我陪同公訴科室的檢察人員參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程。

  在基層檢察院中,由于案件多,人員少,我作為一名實(shí)習(xí)生,做的最多的就是跟隨檢察干警提審,與犯罪嫌疑人面對(duì)面的核實(shí)犯罪事實(shí),并通過(guò)對(duì)話探詢(xún)其犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。

  以前我并沒(méi)有感受到談話的作用,但當(dāng)犯罪嫌疑人開(kāi)始并不承認(rèn)犯罪行為,卻因?yàn)闄z察人員的訊問(wèn)技巧而露出馬腳不得不承認(rèn)罪行的時(shí)候,我總是羨慕不已,事后向檢察官學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他告訴我這不僅是一次談話,更是一場(chǎng)心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防線,必須要知道他在想些什么,有什么顧慮,或是有什么僥幸心理,這樣才能有的放矢的訊問(wèn)。

  在平時(shí)接觸案件中,我覺(jué)得有很多的青少年犯罪案件,他們很多都是16、17歲的'青少年,本應(yīng)該在學(xué)校里接受知識(shí),卻失足變成了犯罪的人。盜竊、搶劫這些事對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)那么嚴(yán)重,這讓我感到很憂慮,反思是什么讓這些年輕的孩子變成了這樣,我想原因是多方面的,有社會(huì)不良風(fēng)氣的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎樣,我們意識(shí)到問(wèn)題后就應(yīng)該解決問(wèn)題。對(duì)于這些已經(jīng)犯罪的青少年,我們更多的應(yīng)該做出努力挽救。

  在我實(shí)習(xí)期間,我就很高興的看到,檢察人員正在做著這些事情,他們對(duì)犯罪的青少年進(jìn)行教育,讓他們理解犯罪對(duì)他們自身和家庭、社會(huì)的危害,并且找到這些孩子的監(jiān)護(hù)人,對(duì)其進(jìn)行談話,告誡他們要好好盡好自己作為父母的責(zé)任。

  到了月末的時(shí)候,我就會(huì)幫著科里的內(nèi)勤人員整理卷宗,雖然事情很單一,但我覺(jué)得這是真正了解和熟悉了我國(guó)的批捕和公訴程序的機(jī)會(huì),可以知道一個(gè)案件需要經(jīng)過(guò)哪些程序,需要哪些文書(shū),文書(shū)是什么樣的格式等。

  在實(shí)習(xí)期間,我也很幸運(yùn)的參與了院里舉辦的崗位練兵活動(dòng),讓我印象深刻的是辯論比賽。以前雖然在電視里看過(guò),但真正參與其中才能體會(huì)到唇槍舌戰(zhàn)的感覺(jué)。

  這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是難得的機(jī)會(huì),可以努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),并利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為自己以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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