- 《背影》心得體會 推薦度：
- 消防心得體會 推薦度：
- 旅游心得體會 推薦度：
- 獻血心得體會 推薦度：
- 國慶心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心得體會范文（精選16篇）
我們得到了一些心得體會以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。
心得體會 篇1
很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平臺，來同大家交流和學(xué)習(xí)。談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┬牡煤痛譁\想法，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
20xx年全局工作會議上，張局長的講話，魏書記的總結(jié)對我們的各項工作作出了全面的部署，提出了很高的要求，同時也給了我們很大的鼓舞和啟發(fā)。城區(qū)房管所的特點是，人員多并比較分散，日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設(shè)，做好黨建工作，從而促進各項工作的全面發(fā)展。談一些粗淺的想法，請大家多提寶貴意見。
城區(qū)房管所支部工作的重點，我想應(yīng)該是面對黨員多，職工多并比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統(tǒng)一認識、凝聚思想，增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)積極分子，促進黨的隊伍建設(shè)。怎樣配合好行政領(lǐng)導(dǎo)工作，全面促進所內(nèi)各項工作發(fā)展，可以說是城區(qū)房管所支部工作的核心重點，圍繞這一重點，我是這樣思考的。
一、促進內(nèi)部建設(shè)，首先黨員干部要做好表率。
城區(qū)房管所黨員多，如何充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先進性，促進內(nèi)部建設(shè)，和各項工作的發(fā)展。說到底就是黨員干部要做好表率。首先要從我自身做起，時刻不忘把自己擺在被監(jiān)督、被注意的重點，時刻心存“如履薄水，如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，下要對得起職工的厚愛和支持，做到“打鐵首先自身硬”，不讓“短板”在自己身上出現(xiàn)。在實際工作中，注意少用“大道理”去說服人，多用實際行動感染人�！凹核挥�，勿施于人”真正做到修德、修心，學(xué)知識，提素質(zhì)，讓自己經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的審視，同志們的監(jiān)督，把自己融入到城區(qū)所這個大家庭中，用心去愛集體，愛同志，讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評，讓黨員相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，增強凝聚力，發(fā)揮好黨員的表率作用。
二、內(nèi)部建設(shè)抓好三個良好作風的培養(yǎng)。
(一)注意良好的思想作風培養(yǎng)
思想作風建設(shè)是作風建設(shè)的靈魂，思想作風端正，整個作風建設(shè)就有了好的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所人員多，任務(wù)重，今年面臨150萬元的法律任務(wù)，同時，還要做好直管公房管理，廉租房的建設(shè)等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風，增強創(chuàng)新意識，憂患意識，發(fā)展意識，廉政意識，節(jié)約意識，把全局的重點工作和本部門的主要工作相結(jié)合。營造齊心協(xié)力，積極進取的工作氛圍，確保全年目標任務(wù)圓滿完成。我們黨員特別領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率，注意三個方面的提高。
⒈提高黨性修養(yǎng)。就是共產(chǎn)黨員在政治思想道德品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等方面，按照黨性原則所進行的自我培養(yǎng)和鍛煉，是共產(chǎn)黨員的自我法律，自我改進和完善。要用共產(chǎn)主義思想克服自己頭腦中的非無產(chǎn)階級思想，樹立為人民服務(wù)的獻身精神，和犧牲精神。注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊同志的長處和優(yōu)點，真正體現(xiàn)黨員的先進性。提高黨性修養(yǎng)還在兩個方面，一是支部堅持經(jīng)常的黨性法律，堅持周五學(xué)習(xí)制度，健全黨內(nèi)生活，認真開展批評和自我批評，加強黨內(nèi)外的監(jiān)督。另一方面，黨員個人要有高度的自覺性，修養(yǎng)原來的意思就是通過內(nèi)心的反省培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的法律和幫助，但歸根到底，外因要通過內(nèi)因才能起作用。因此黨性修養(yǎng)貴在自覺，貴在堅持。要經(jīng)過長期的努力，使自己成為一個真正合格的共產(chǎn)黨員。
�、布訌婞h性鍛煉，就是在建設(shè)和工作實踐中，按照黨性原則，不斷提高思想覺悟和道德品質(zhì)的活動。黨性，不是入了黨就與之俱來的`，而是入黨后，在實踐中自覺按照無產(chǎn)階級黨性原則要求和約束自己。逐步養(yǎng)成無產(chǎn)階級的思想和作風。也就是說，在我們的工作實踐中，堅持以“黨員”的標準，改造和提高自己，努力做好本職工作，使自己真正成為有共產(chǎn)主義覺悟的合格黨員，結(jié)合實際，支部將按照局“結(jié)對子”等活動安排，鼓勵黨員，積極投身到工作實踐中，去展示自身才華，樹立黨員意識，通過活動，相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高，真正體現(xiàn)每個黨員的先進性和模范帶頭作用。并通過他們帶動整個職工隊伍積極進取，向前發(fā)展，促進各項工作全面推進。
�、承纬闪己脤W(xué)風，學(xué)風指一個社會團體，一個集體，以及個人在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法等方面表現(xiàn)出來的習(xí)尚和風格。是一個集體發(fā)展的文化基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)才能實踐，沒有學(xué)習(xí)的實踐是盲目的，其結(jié)果也是得不到保證的。好的學(xué)風就是理論聯(lián)系實際，實事求是，把學(xué)習(xí)同我們的工作實踐結(jié)合起來，用學(xué)習(xí)促進發(fā)展。真正實踐好“六個學(xué)”即學(xué)政治、堅定理想信念；學(xué)政策，提高服務(wù)水平；學(xué)準則，筑牢思想防線；學(xué)業(yè)務(wù)，提高工作水平；學(xué)制度，明確行為規(guī)范；學(xué)法律，明辨是非界限。對那些靜的下心學(xué)習(xí)，耐得住寂寞學(xué)習(xí)的同志我們將努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并鼓勵同志們多參加相關(guān)業(yè)務(wù)的資格和等級考試，同時提供應(yīng)有的便利和完善獎勵機制。以達到在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，真正把有進取心，肯干事，政治思想過硬的同志吸納到組織中來，促進黨的隊伍建設(shè)的目的。
(二)內(nèi)部建設(shè)，注意團結(jié)一致，共謀發(fā)展良好政治作風的培養(yǎng)。
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是發(fā)展的根本基礎(chǔ)。相互理解，相互尊重，相互關(guān)心，相互愛護，維護好單位整體形象，從大局出發(fā)，團結(jié)一致，共謀發(fā)展。城區(qū)房管所下設(shè)三室一隊，三個分所。隨著近幾年的廉租房建設(shè)和開發(fā)，各項工作任務(wù)比較繁重，僅在過去的一年，不論是黨校新村廉租房建設(shè)及改造，五星街拆遷，還是東巷子改造等一系列工作中，各部門，相互協(xié)調(diào)，積極配合，沒有推諉，認真完成了局安排的各項工作，體現(xiàn)了我們職工的高度責任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配，受了委屈仍然堅持在工作一線。充分說明了我們是有著優(yōu)良作風的一支團隊，這種精神將是我們加強內(nèi)部建設(shè)，促進發(fā)展，必須繼承和發(fā)揚的團隊精神，也將是我們內(nèi)部管理文化的基礎(chǔ)。我們將按照局統(tǒng)一安排和部屬，通過籃球賽等一系列活動，進一步催化和凝聚這種精神，增強大家的集體榮譽感，和集體歸屬感，增強凝聚力，使大家能集中精力思未來，一心一意謀發(fā)展，從而促進各項工作的全面發(fā)展。
(三)內(nèi)部建設(shè)注意良好的行業(yè)作風的培養(yǎng)。
“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”—即增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，是我們樹立良好窗口形象的根本，也是我們實踐黨的宗旨，實現(xiàn)發(fā)展目的的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所服務(wù)對象是千家萬戶，面對的是中、低收入人群，素質(zhì)，水平參差不齊，如何為他們服務(wù)好，塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質(zhì)，提高服務(wù)水平。為住戶服好務(wù)，就是在踐行十七大精神，就是在構(gòu)建和諧社會，也就是在實現(xiàn)人生價值，真正把“六不讓”深入人心，落到實處，嚴格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實，促進我們服務(wù)水平的提高。支部將用健全黨員監(jiān)督崗等措施，落實黨員外部監(jiān)督機制，進一步促進黨員干部做好表率。
注意黨員的表率作用和良好風氣的培養(yǎng)，將是我們凝聚人心促進發(fā)展的根本，也將是我們抓好隊伍建設(shè)，做好黨建工作的堅實基礎(chǔ)。我堅信只要我們每個黨員干部，堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦干，做好表率，就一定能帶動我們這個集體迎來城區(qū)房管所更加美好的未來。
以上一些粗淺認識，肯定有很多不足和不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多做批評指正，多提寶貴意見。
心得體會 篇2
為了加強我市建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全文明施工管理，推進文明工地創(chuàng)建活動，進一步提高建設(shè)工程管理水平。秦皇島市建設(shè)局于20xx年7月12日主辦的秦皇島市建設(shè)工程安全生產(chǎn)文明施工現(xiàn)場觀摩會隆重召開，觀摩會的主會場設(shè)在金茂建設(shè)工地，分會場設(shè)在萬科假日風景。通過對施工現(xiàn)場的參觀，觀摩人員就工地文明施工、場地綠化、三口四寶、臨邊防護、機械設(shè)備、垂直運輸以及新工藝、新材料、新技術(shù)的應(yīng)用進行了廣泛交流，建立和諧、綠色、安全工地。同時，對現(xiàn)場濃郁的企業(yè)文化氛圍大加贊揚。
通過觀摩會的舉辦，使我對安全生產(chǎn)文明施工工地現(xiàn)場的規(guī)范管理，施工工藝流程，安全隱患的'防范以及塵土保護等工地管理工作有了更深刻的心得體會，具體如下：
1、創(chuàng)建文明工地活動是建筑行業(yè)落實國家政策、把社會主義精神文明和物質(zhì)文明一起抓的結(jié)合點，響應(yīng)建筑業(yè)“三治一求（三治：治臟、治亂、治揚塵，一求：整齊干凈有序）”、施工現(xiàn)場安全達標。
2、創(chuàng)建文明工地對于施工企業(yè)樹立的良好企業(yè)形象，提高企業(yè)效益，保證施工安全，保證工程質(zhì)量，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的隊伍等具有不可估量的作用。
3、創(chuàng)建文明工地對建筑行業(yè)中的“臟、亂、差”、違章施工、野蠻作業(yè)狀況是強有力的一擊，是對簡單粗放型管理、亂堆放、丟失損壞、浪費嚴重。
4、建立有效的信息管理體系，努力提高管理人員信息管理水平，與先進的企業(yè)接軌，創(chuàng)造一支強大的管理團隊。
5、通過觀摩會對萬科現(xiàn)場的參觀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)萬科的“精裝四化”——圖紙標準化、生產(chǎn)工廠化、管理可視化、現(xiàn)場整潔化。
6、建立施工管理的制度化，一切程序以制度為先，通過制度管理施工。
綜述，觀摩會的舉辦在很大程度上提高了企業(yè)的知名度與管理水平，通過對比，我們找到自己的優(yōu)勢與不足，通過改進，我們在安全文明施工方面創(chuàng)造秦皇島市建筑工地安全文明施工的楷模。
心得體會 篇3
古人有訓(xùn)：立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為根。魚離水則鱗枯，人離書則神索……因此，閑暇之余，總忘不了翻閱有益于身心健康的書籍刊報，希望能以人之長，補己之短。
近來，我又讀了一書，其名叫《21世紀教學(xué)方法》。這書分為上、下兩冊。上冊重點介紹了教子方法和教子技巧；下冊則把成功學(xué)和家庭教育學(xué)融為一體進行闡述，指導(dǎo)家長怎樣成功教育孩子。
讀了這書，確實令我受益匪淺，興奮不已！因為站在母親的角度，看了這書，對教子方法和教子技巧上有著更豐富、更廣闊的思考空間和指導(dǎo)內(nèi)涵。而站在為人師的這一角度，看了這書，意義更是深遠了。不是嗎？一位教師是多少孩子的“家長”。
其實，這書所闡述的分論點很多，但讓我心泛漣漪、感觸最深的有三點：一是樹立和維護孩子的自信心。對這一點，作者非常強調(diào)，在每一章節(jié)里幾乎都有提到。而每看到這，它總會讓我的心隱隱作痛，難受之極。它逼我反思：在“樹立和維護孩子的自信心”方面，我們作出了多少努力？二是賞識教育。以前，總以為賞識教育就是表揚加激勵，而并沒有批評。而今，讀了這書，才豁然開朗，原來賞識教育并非如此。它是以信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒為原則，還要有及時的批評和耐心的糾正。而這里所說的'批評并不是聲色俱厲，而是讓孩子在不知道受教育的情況下已接受了批評。這“賞識教育”喚回了我的記憶，讓我想起當初教孩子學(xué)說話，學(xué)走路時的教育。那時，孩子說話含糊不清，走路歪斜難看，但父母沒有責罵，只有鼓勵，表揚，微笑。孩子在歡樂中學(xué)，父母在欣賞中教，結(jié)果孩子進步特快。
反之，要是當初父母發(fā)脾氣，打罵孩子，結(jié)果孩子又會怎么樣呢？不成啞巴或結(jié)巴才怪！這就是心態(tài)造就能力��！心情好，一好百好，心情不好，一了百了。三是快速記憶。書中描述一個有生理缺陷的聾孩周婷婷，采用了這種快速記憶，在三、四分鐘內(nèi)，能快速地一字不漏地把十多個生詞背記出來。讀到這里，能不驚駭萬分，感慨萬千！這還得了？天哪！為何我們四肢齊備，五官健全的孩子卻不能？我們的教育錯在哪兒？我不由自主地陷進了苦思冥想中……腦海里一次次出現(xiàn)了快速記憶的概念和好處。我尋思著：在教學(xué)中，能不能借鑒于它？很快，我的心中有數(shù)了！想通后，我的心舒暢多了。
都說學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書是為了學(xué)以至用！盡信其書不如無。讀書就得學(xué)會靈活貫通，做到舉一反三，去偽存真。更要做到博學(xué)而篤志，切問而近思。無益于身心的書莫讀。只有這樣敏而好學(xué)，讀萬卷書，如行萬里路，才能百尺竿頭，更進一步。
心得體會 篇4
在本次實習(xí)中，有一項重要的訓(xùn)練就是焊接。通過老師講解，我獲得了一些心得體會，了解到焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作可以概括為“五步法”--準備施焊、加熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開烙鐵。在一開始聽到時，我有點不以為然，覺得聽上去挺容易的，然而事實上在實際動手時才發(fā)現(xiàn)問題百出，需要長時間練習(xí)才能真正掌握。并且在通過反復(fù)練習(xí)，完成老師的練習(xí)任務(wù)要求后，我的焊接技術(shù)有了一定提高。
其實在我焊完第一個點，并且焊得“慘不忍睹”時，對于焊接我產(chǎn)生了一點小小的排斥感，但是并沒有因為心理上的抵觸而放棄，當我終于能用最短時間完成一個合格的.焊點時，最開始那種對焊接的排斥感早已煙消云散，取而代之的則是對自己動手能力的信心。在這一過程當中我最深的一點體會就是：很多東西看似簡單，但實際上卻并非如此，只有真正地切身體會后才能明白其中的要點和奧妙。理論上懂得并不代表實踐中能操作掌握。
這次我們的焊接練習(xí)還只是簡單地練習(xí)一個個焊接點而已，但是就是如此簡單的操作，卻讓我學(xué)到了不少知識。由于我們練習(xí)時使用的焊錫是一種極易氧化的金屬，因此在焊接前一定要清理烙鐵，在清理時我們首先用濕紙巾擦拭一遍，然后在通電加熱一會后插入松香中，由于松香是一種還原劑，因此可以較好地清除掉烙鐵表面的氧化物。同時，在焊接時，應(yīng)該先用烙鐵加熱焊件，然后在將焊錫伸到焊接點融化。在焊接時，一定要注意虛焊、連焊等問題。所謂虛焊就是焊接點只有少量的錫抱住，可能造成接觸不良，時通時斷；而連焊，顧名思義就是把挨得比較近的點焊在一起了，這樣不僅會影響焊接電路的準確性，嚴重的可能會造成電路短路，器件損毀，甚至出現(xiàn)某些安全隱患。最后在焊錫溶化后，我們應(yīng)該先移開焊錫再移開烙鐵。
除此之外，還有溫度的控制等細節(jié)問題，這里就不一一贅述了。當然，在練習(xí)時，老師也一再強調(diào)要節(jié)省材料，避免浪費，不僅僅因為我們的焊接材料--錫絲是一種價格比較高的金屬，更重要的是需要養(yǎng)成良好的操作理念，不僅僅是焊接練習(xí)中，在其他實驗操作中，都應(yīng)該注意盡量節(jié)省材料。
總之，通過這次的練習(xí)，我受益良多，一方面是技能上有所提高，另一方
面我明白了只有實踐才是硬道理。不要因為一件事情看上去或者聽上去簡單，就自以為掌握了，就眼高手低。只有通過實踐和反復(fù)的練習(xí)，才能熟能生巧，才能真正掌握。而不是僅僅理論上會，真正動手就狀況頻出、錯誤繁多。
心得體會 篇5
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想�，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，進一步構(gòu)建完善以圍繞中心服務(wù)大局為根本政治責任，以保障民安服務(wù)民生為根本奮斗目標，以走人民治安道路為根本實現(xiàn)途徑，以提高人民群眾安全感滿意度為根本衡量標準的民意導(dǎo)向型警務(wù)機制，就是當前公安機關(guān)之偉大的夢想。
一、“為何從警”就是要解決為何當人民警察的問題
從小對警察的憧憬向往、入警之初暗暗許下的赤誠之心，是我踏上從警之路的原動力。人民警察的“人民”二字充分強調(diào)了人民公安的人民屬性。只有樹立公仆意識，全心全意為人民服務(wù)，才能真正踐行立警為公、執(zhí)法為民的諾言。根據(jù)群眾需要來進行，把群眾的需要當做第一選擇，把群眾滿意當做第一標準，兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實地做好本職工作。
二、“如何做警”就是要解決如何正確履職盡責的問題
增強宗旨意識和群眾觀念，牢固樹立和大力弘揚人民警察核心價值觀；完善和落實民意導(dǎo)向警務(wù)機制，積極回應(yīng)人民群眾對社會平安和公平正義的新期待；有效解決群眾反映強烈的突出問題，堅決扭轉(zhuǎn)庸懶散奢、冷硬橫推等不良風氣，堅決遏制吃拿卡要、亂收多罰等多發(fā)問題，及時讓社會各界和人民群眾看到變化、見到成效；提高新形勢下群眾工作水平，不斷增強公安工作的親和力、感染力。
三、“為誰用警”就是要解決為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)的問題
一切為了群眾，為了群眾的一切，立警為公、執(zhí)法為民，這是人民警察所有工作的出發(fā)點和落腳點。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的`英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的。我們要永做黨的忠誠衛(wèi)士、百姓的貼心人。
責任重于泰山，事業(yè)任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向轄區(qū)群眾、地方黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)交出一份滿意的答卷。
心得體會 篇6
公司組織了觀看xx老師的《優(yōu)秀員工》視頻講座，xx老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，我很感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我更加熱愛自己的工作。xx老師每句話都給我很大的啟迪，很大的反思。想到我在平時工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，自那么的差，覺得很對不起自己，對不起公司，經(jīng)過這次視頻培訓(xùn)后，總結(jié)出一些心得體會：
一、調(diào)整自己的工作心態(tài)
積極地對待自己的工作，用心努力工作，快樂工作，決不懈怠工作，決不為工作找借口，無論是在那一個工作的崗位，都要端正自己的工作態(tài)度，想取得成功也一定要把自己的位置放端正，雖然想法和事實有距離，就像李強老師說的一樣，“萬事就怕有心人，人生離不開腳踏實地“。還有“工作時應(yīng)具備健康快樂的心態(tài)”，在我們服務(wù)業(yè)中，如果沒有健康快樂的工作心態(tài)，就不能為游客帶來歡樂，也不能給游客一個好的.印象，也不能為公司帶來較多的回頭客，只會為公司帶來負面的影響。自己也感受不到工作給我們帶來的歡樂。
二、增強自己的自信
在工作中我往往就不夠自信，好多事情我自己都能做的相當好的，有時候就是自己回答領(lǐng)導(dǎo)時，往往是自己不自信的回答，才讓領(lǐng)導(dǎo)對對有些事情也放心不下。
三、增強自己的溝通能力
溝通太重要了。xx老師在視頻中講到了著名的演說家叫林語堂，最后林語堂先生說了這樣的段話：親愛的朋友們，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，人與人之間一定要做不斷溝通的工作，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，如果人和人之間缺少了溝通，也會產(chǎn)生失誤，在我的工作中又何嘗不是想故事中那樣呢，我們?nèi)绻麤]有很好的溝通，就會給自己給公司帶來很嚴重的后果。所以溝通很重要。
四、學(xué)會感恩
xx老師說：“人類因感恩而偉大，世界因感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，愛是生命的動力，”人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，到上學(xué)，受老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)懷幫助之恩……面對這么多的恩情，所以我們要懂得感恩，要學(xué)會感恩。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，以后我不管自己以后會做到什么地步，無論在什么樣的崗位，我都會用心做好每一件事的，我會用我的勤奮、努力、創(chuàng)新來把我的人生打造的很好，一步一個腳印的往下走，一點一滴地來報答社會各個成員對我的恩情……
心得體會 篇7
企業(yè)文化是企業(yè)在生存和發(fā)展過程中形成的價值觀、經(jīng)營思想、管理模式、團隊意識和行為規(guī)范的總和，是一個企業(yè)區(qū)別于其同類企業(yè)的基本標志。通過對安邦之道的學(xué)習(xí)，使我更進一步了解了安邦企業(yè)文化的內(nèi)涵，明確了我們到底要怎么把企業(yè)文化融入我們的工作中去。
“水文化”、“家文化”、“互聯(lián)網(wǎng)文化”構(gòu)成了安邦的核心文化，是安邦的“和諧文化”，是全體員工所認同、遵守、帶有安邦特色的價值觀念。在實際工作中對員工有深刻的指導(dǎo)作用。
人才+（家）平臺+（家）機制+（家）高薪+（家）快樂=成功！優(yōu)秀的`企業(yè)文化，為企業(yè)打造了高素質(zhì)的員工隊伍，而這支優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工才是企業(yè)真正的核心競爭力。
五大渠道是找到客戶的途徑。包含個人渠道、法人渠道、汽車渠道、移動互聯(lián)網(wǎng)渠道、銀行渠道。五大渠道的目標是明確客戶是誰，并通過渠道找到客戶，針對渠道客戶采用五種營銷手段，進行“一個客戶、綜合服務(wù)”的產(chǎn)品、服務(wù)銷售。完善的商業(yè)模型不僅明確了員工的工作目標，也加強了員工的工作動力。真正的企業(yè)文化不是說出來的，還要付出行動，安邦之道可以在日常工作生活中被我們感知，而不僅僅是停留在書面上。
企業(yè)只有具備優(yōu)良的企業(yè)文化、科學(xué)的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)、完整的報告制度和完善的跟蹤監(jiān)督系統(tǒng)，企業(yè)的工作任務(wù)才能被仔細地分解并順利地完成，與此同時，員工們也會被外界以工作責任心強而嘖嘖稱道。我個人認為，培養(yǎng)和激發(fā)工作責任心的主要責任應(yīng)該在企業(yè)而不是員工本人，當然員工自身也必須明確工作目標，明確工作職責，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。只有企業(yè)和員工共同努力，才能最大限度地激發(fā)員工的工作責任心，才能保證企業(yè)目標的達成。面對廣大市場，我們要樹立能夠指導(dǎo)企業(yè)集體行為的獨特的價值觀。核心價值觀作用的最集中的體現(xiàn)便是當企業(yè)或者企業(yè)個人在企業(yè)運營過程中面臨矛盾，處于兩難選擇時應(yīng)當如何做的時候，這樣做可以，那樣做也可以，但必須有個決定，支持這個決定的便是核心價值觀。我們基于安邦之道的價值觀，是一種精神，一種動力，一種工作倫理。它掌握著一個人或一個企業(yè)的生命和靈魂，使之走向成功，使企業(yè)的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到“更上一層樓”。
企業(yè)的建設(shè)，最終經(jīng)營的是人的思想，最終的落腳點是武裝人，塑造人，鼓舞人，通過企業(yè)核心價值觀來體現(xiàn)企業(yè)的價值，實現(xiàn)企業(yè)和諧，促進企業(yè)發(fā)展，使百年企業(yè)的目標以接力形式傳承并永續(xù)經(jīng)營。
綜上所述，企業(yè)文化不是那種我們今天需要召之即來、來之有用的東西，只有我們在整個企業(yè)文化發(fā)展、建設(shè)過程中點滴滲透、一點點積累起來，然后在需要的時候它才會釋放巨大的能量，安邦之道，是我們學(xué)習(xí)和進步風向標。
心得體會 篇8
時光匆匆，歲月如梭，一載流年又從指尖滑過，回首來路，有風有雨，回眸世事，有喜有悲。山水一程，日月三江，任時光荏苒，光陰的故事總在一遍遍的述說。時間無法留住，記憶卻永銘心間。在這辭舊迎新之時，辭去舊歲也辭去冷冬的寒涼，迎來新春也迎來一春的暖意。歡樂是一種心情，淡然也是一種心境，新年伊始，在清新的民歌中，守候著民族的深遠與浩翰，在歌聲中一剪寒梅伴著雪花帶著新年的祝福香飄四方！
忙碌了一年的親人朋友都放下了往日那沉重的工作回到家，一打開電視就聽到了過年啦！這是頭條新聞。這是人人心中的頭條新聞。這新聞是隆重，是喜慶，是莊嚴，是團聚，是溫暖，是敬意。這兩個字，在人們心中份量很重，含義卻越來越單薄。于是過年就簡單成了對春運的不滿、對春晚的嘮叨，簡單成了一頓年夜飯和幾掛煙花爆竹。
過年被稱為春節(jié)，是從民國開始的，至今未滿百年。對過年的叫法，歷代雅稱不同，其中元旦和元日比較通行�！澳辍痹诩坠俏闹校瑢憺樯稀昂獭毕隆叭恕�，是一個人頭頂谷物的樣子，此字周代才有。堯舜時稱“年”為“載”，夏代稱“歲”，商朝稱“祀”�！办搿钡囊馑迹褪撬臅r已過，要奉祀神靈祖先了，過年的習(xí)俗便源于此。
現(xiàn)在過年多被看作一種民俗，流傳的也是一些民間傳說。其實在古代，過年不僅是一種民俗，更是一種政治行為，是一年中最神圣、最莊嚴的日子，當然也是民眾最歡樂的日子。
農(nóng)耕傳統(tǒng)，注定了中國人非常重視天、地、雨水，而這一切都要仰仗時序。春節(jié)是一年時序變化之始，從周代開始，關(guān)于春節(jié)就形成了一門復(fù)雜的學(xué)問，在《禮記》《尚書》中都有記載。由于這份歷史記憶的`缺失，使我們已不大理解春節(jié)的真正含義了，從中感受到的神圣和歡樂，自然也比古人少了很多。
天人合一，是傳統(tǒng)中國人的價值觀，也是春節(jié)的靈魂所在。若沒有這個理念，我們就很難理解春節(jié)民俗中的很多行為。
中國人自古相信，只有在自然神的引領(lǐng)和關(guān)照下，人類才能獲得有保障、有秩序的生活。所以一年之始，祭祀天地諸神、表達對天地的敬畏，便成為國家最重要的政治活動。《禮記》記載，在立春前三天，天子便開始齋戒。立春之日，天子要親率三公、九卿、諸侯和大夫，到東郊舉行迎春典禮，禮畢回朝，天子再對各級官員進行賞賜。正月第一個辛日，天子要代表國家舉行祭天之禮，來祈禱天下谷物豐收。亥日，天子要帶領(lǐng)官員一起，去親自耕種用來祭祀天帝用的農(nóng)田，用來表達對天地的敬意。民眾的生活資源，均來自山林河湖，所以正月，各地政府還要祭祀山林河湖。為了保護牲畜繁殖，規(guī)定祭祀的牲畜不能用雌的。
這是國家禮儀。到了民間，也有很多做法來表達對自然和祖先的敬意。到宗祠祭祖是民間過年一個重要內(nèi)容。除此之外，臘月二十三祭灶王爺，除夕夜設(shè)天地桌接神，供奉天地諸神，都是春節(jié)的重要禮儀。像河南等地，還把初十當作石頭的生日，這一天不能用任何磨、碾等石制工具，人們向石頭焚香致敬，設(shè)供物祭祀石頭。這可能這是從石器時代保存下來的禮儀�？傊�，春節(jié)里無論國家還是民間，敬奉天地諸神和祖先的禮儀都是重要內(nèi)容。這些禮儀表達了對天地和先祖的遵從與敬畏，也使人們在春節(jié)中體會到了一種神圣感。
古人在正月還有很多禁忌，這些在《禮記》中也有記載。我們的先祖明白，對自然界的保護，其實是對人類自身的保護。比如正月禁止砍伐樹木，不可搗毀鳥巢，不可殺害幼蟲，以及未出生的或剛出生的動物與幼鳥，不可捕殺幼獸、掏取鳥蛋，不可聚集大批民眾，不可建筑城郭。這些禁忌，體現(xiàn)的都是傳統(tǒng)中國人與自然和諧相處的生存意識�？上У氖�，這樣一些禁忌，很多已被我們遺忘。
這里只說了一點古人春節(jié)禮儀的片斷，從這些片斷，我們可以感受到春節(jié)的靈魂，首先是對天地自然的敬畏和感恩，以及對先祖的追憶和緬懷。只有在與天地和諧共處的氣氛中，人們從世間感受到的歡樂才更真切。在全球關(guān)注生態(tài)文明的今天，我們溫習(xí)古人關(guān)于春節(jié)的禮儀，能讓我們更深刻地感知到中國傳統(tǒng)生活的優(yōu)雅。在擁有了相應(yīng)的文化心理后，我們對春節(jié)的感受也會變得豐富一些。
心得體會 篇9
這個學(xué)期通過《對DSP芯片的原理與開發(fā)應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)，對DSP芯片的概念、基本結(jié)構(gòu)、開發(fā)工具、常用芯片的運用有了一定的了解和認識，下面分別談?wù)勛约旱捏w會。
一，DSP芯片的概念
數(shù)字信號處理(Digital Signal Processing)是利用計算機或?qū)Ｓ锰幚碓O(shè)備，以數(shù)字形式對信號進行采集、變換、增強、濾波、估值、壓縮、識別等處理，以得到符合人們需要的信號形式。20世紀60年代以來，隨著計算機和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字信號處理技術(shù)應(yīng)運而生并得到迅速的發(fā)展。在通信、等諸多領(lǐng)域得到極為廣泛的應(yīng)用。
DSP(Digital Signal Process)芯片，即數(shù)字信號處理器，是一種特別適合于進行數(shù)字信號處理運算的微處理器，其應(yīng)用主要是實時快速的實現(xiàn)各種數(shù)字信號處理算法。該芯片一般具有以下主要特點：
�。�1） 在一個指令周期內(nèi)可完成一次乘法和一次加法；
�。�2） 程序與數(shù)據(jù)空間分開，可以同時訪問指令和數(shù)據(jù)；
�。�3） 片內(nèi)具有快速RAM，通�？赏ㄟ^獨立的數(shù)據(jù)總線在兩塊中同時訪問；
�。�4） 具有低開銷或無開銷循環(huán)及跳轉(zhuǎn)的硬件支持；
�。�5） 快速的中斷處理和硬件支持；
�。�6） 具有在單周期內(nèi)操作的多個硬件地址產(chǎn)生器；
（7） 可以并行執(zhí)行多個操作；
（8） 支持流水線操作，使取值、譯碼和執(zhí)行等操作可以同時進行。
世界上第一個單片DSP芯片應(yīng)當是1978年AMI公司發(fā)布的S2811，1979年美國INTEL
公司發(fā)布的商用可編程器件2920是DSP芯片的一個主要里程碑。這兩種芯片內(nèi)部都沒有現(xiàn)代DSP芯片所必須有的單周期乘法器。1980年，日本NEC公司推出的uPD7720是第一個具有乘法器的商用DSP芯片。
當前，美國德州公司（TI），Motorola公司，模擬器件公司（AD），NEC公司，AT&T公司是DSP芯片主要生產(chǎn)商。
選擇合適的DSP芯片，是設(shè)計DSP應(yīng)用系統(tǒng)的一個非常重要的環(huán)節(jié)。一般來說，要綜合考慮如下因素：（1），DSP芯片的運算速度；（2），DSP芯片的價格；
�。�3），DSP芯片的硬件資源；4），DSP芯片的運算精度；（5），DSP芯片的開發(fā)工具；（6），DSP芯片的功耗等等。
二，DSP芯片的基本結(jié)構(gòu)。
TI公司的TMS320系列芯片的基本結(jié)構(gòu)包括：
�。�1） 哈佛結(jié)構(gòu)。哈佛結(jié)構(gòu)是一種并行體系結(jié)構(gòu)，主要特點是將程序和數(shù)
據(jù)存儲在
不同的存儲空間中，獨立編址，獨立訪問。由于設(shè)立了程序總線和數(shù)據(jù)總線兩條總線，從而使數(shù)據(jù)的吞吐量提高了一倍。為了進一步提高芯片性能，TMS320系列芯片允許數(shù)據(jù)存放在程序存儲器中，并被算術(shù)運算指令直接使用；還把指令存儲在高速緩沖器(Cache)中，減少從存儲器中讀取指令需要的時間。
�。�2） 流水線。DSP芯片廣泛采用流水線以減少指令執(zhí)行時間，從而增強了處理器的處理能力。以三級流水線為例，取指，譯碼和執(zhí)行操作可以獨立的處理，在第N個指令取指時，前一個（N-1）個正在譯碼，而第N-2個指令則正在執(zhí)行。
（3） 專用的硬件乘法器。TMS320系列芯片中，有專門的硬件乘法器，乘法可以在一個周期內(nèi)完成。
�。�4） 特殊的DSP指令。比如LTD這條指令在一個指令周期內(nèi)可以完成LT、DMOV和APAC三條指令。
�。�5） 快速的指令周期。DSP芯片的指令周期可以在200ns以下。TMS320系列芯片的指令周期已經(jīng)降到了20ns以下。可以滿足很多DSP應(yīng)用的要求。
�。ㄈ� 開發(fā)工具。
可編程DSP芯片的開發(fā)需要一整套完整的軟硬件開發(fā)工具。通常開發(fā)工具可以分為代碼生成工具和代碼調(diào)試工具兩類。代碼生成工具是將用C或匯編語言編寫的DSP程序編譯匯編并鏈接成成可執(zhí)行的DSP程序。代碼調(diào)試程序是將DSP程序及系統(tǒng)進行調(diào)試，使之能達到設(shè)計目標。
就軟件開發(fā)而言，用DSP芯片的匯編語言編寫程序是一件比較繁雜的事情。因為不同公司不同類型的芯片的匯編語言都不盡相同。基于以上原因，各個公司都相繼推出了高級語言（如C語言）編譯器，使得DSP芯片的軟件可以通過高級語言編寫而成。
TI的優(yōu)化C編譯器能夠產(chǎn)生可與手工編寫的匯編語言相比的匯編語言程序，提供了簡單的C執(zhí)行時環(huán)境的程序接口，使得關(guān)鍵的DSP算法可用匯編語言實現(xiàn)建立了一定規(guī)模的工具庫來方便使用。在C編譯器中還提供了一個所謂的外殼程序（Shell），可以使C程序的編譯、匯編和鏈接三個過程一次完成。
（四）關(guān)于TMS320C54X定點DSP芯片的設(shè)計使用。
TMS320C54X定點DSP芯片具有很高的性價比，體積小，功耗低，功能強，已在通信等許多領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。
該系列芯片大部分采用低電壓供電方式，可以降低功耗，其電源分為兩種，內(nèi)核電源（CVdd）電源和I/O電源(DVdd)。與3.3V的供電相比，2.5V的內(nèi)核電源可以降低44%的功耗；而I/O電源3.3V可以直接與外部低壓器件接口，無需額外的電平轉(zhuǎn)換電路。但是，由于現(xiàn)在很多外圍芯片的工作電壓都是5V，如EPROM、SRAM、模數(shù)轉(zhuǎn)換芯片等，因此就要特別注意不同IC之間電平的轉(zhuǎn)換。例如5V的TTL和3.3v的TTL器件之間只要耐壓允許，電平可以通用；而5V的CMOS被3.3v的TTL驅(qū)動時，要加雙電壓（一邊是3.3V供電，一邊是5V供電）的驅(qū)動器。
TMS320C54X系列芯片有豐富的內(nèi)部快速存儲器，也可以擴展外部存儲器。一般需要擴展EPROM/PROM，擴展時也要注意電平轉(zhuǎn)換的問題。采用Flash存儲器存儲程序和固定數(shù)據(jù)是一種比較好的選擇。
進行軟件設(shè)計時，要注意以下一些問題：
（1） 流水線沖突。TMS320C54X采用了深度為6級的流水線操作，因此流水線沖突不可避免。一般在沖突發(fā)生時，由DSP自動插入延遲解決問題。但有些情況下DSP無法自動解決問題，需要程序員通過調(diào)整程序語句的次序或在程序中插入一定數(shù)量的NOP來解決。如果在調(diào)試程序中不能得到正確的結(jié)果，而又找不到程序錯誤時，就應(yīng)該想到是否發(fā)生了流水線沖突，解決方法是在合適的位置插入一至幾個NOP指令。
�。�2） 編譯模式選擇。在ST1狀態(tài)寄存器中，有1位編譯器模式控制位CPL。用于指示在相對直接尋址中采用哪種指針。為0是使用頁指針DP，為1 時采用堆棧指針SP。注意模式切換時可能引起流水線沖突。
�。�3） 指令對存儲器的要求。有些指令是對存儲器是有特殊要求的，使用時要注意。
此外，在軟件編程時還有一些技巧。比如要充分利用片內(nèi)存儲器，節(jié)省程序運行時從片外存儲器讀入程序或數(shù)據(jù)的時間；利用程序?qū)ぶ房臻g，可以方便的尋址和執(zhí)行更大規(guī)模的程序；利用兩個內(nèi)部累加器，可以有效的提高編程效率；利用ALU的分裂操作模式和CSSU單元可以加快運算速度；利用自動溢出保護功能和利用條件存儲指令等等。
TMS320C54X系列芯片一般都在片內(nèi)設(shè)置有BOOT程序，主要作用是在開機時將用戶程序從外部裝入到程序存儲器。用戶需要使用BOOT時，需要將DSP設(shè)置為微計算機工作方式。
除此之外，通過學(xué)習(xí)我還了解了如何用MATLAB進行DSP設(shè)計模擬，其他一些DSP芯片的大致結(jié)構(gòu)和性能，以及具體的DSP應(yīng)用開發(fā)方面的知識。在教員的悉心教導(dǎo)下，經(jīng)過我的認真學(xué)習(xí)，對DSP應(yīng)用方面的'知識有了一個整體的了解，雖然還沒有利用DSP芯片做過實際的東西，但我通過對該課的學(xué)習(xí)，為以后可能的設(shè)計應(yīng)用打下了一定基礎(chǔ)。
對于數(shù)字信號處理課程最初的料想是在學(xué)長和以前的任課老師那里聽來的，據(jù)說這門課是跟隨著信號系統(tǒng)的步伐，而且難度比較的大。
而至于濾波器就更加簡單，只是根據(jù)頻域的圖像告訴我們，可以通過相乘得到這樣的一部分我們所需要的頻段。
對于連續(xù)型號我們可以很簡單的從圖像中看出來，那么數(shù)字信號呢？我們知道現(xiàn)實中模擬信號的傳輸是很麻煩的，而我們現(xiàn)在廣泛采取的就是數(shù)字信號，那么同樣的問題數(shù)字信號也是怎么解決的嗎？
答案是顯然的。那么既然不一樣，我們可以做出數(shù)/模——模/數(shù)之間的轉(zhuǎn)換是不是就可以了？轉(zhuǎn)換之后，會不會添加或者減少了一些東西呢？
數(shù)字濾波器到底是怎么做出來的呢？實際的濾波器肯定不可能就是一個門函數(shù)，那么物理可實現(xiàn)的濾波器又是怎么樣設(shè)計出來的呢？
還有關(guān)于調(diào)制解調(diào)嚴格的相干條件，如果頻率有出路該怎么辦，如果是倍頻或是半頻又該怎么辦呢？
因為牽涉到離散的問題，原來很清晰的連續(xù)函數(shù)不再完全適用，那么我們應(yīng)該怎么在信號系統(tǒng)后承接好數(shù)字信號處理這門課呢？
應(yīng)該說這些問題是我在信號系統(tǒng)之后一直想的，也是在學(xué)習(xí)數(shù)字信號處理之前應(yīng)該思考的。
讓我釋然的是李老師在第一節(jié)課時對這門課程作解釋時的一句話，我到現(xiàn)在仍然記憶猶新。她說：很多學(xué)生看到這么多公式就感到害怕，但實際上我們不是要求大家單純的去算這些式子。我們不是數(shù)學(xué)課，我們的要求其實是希望大家能夠理解這些式子背后的物理含義。很多式子從數(shù)學(xué)推理上學(xué)很難，但是用物理的方法很簡單的一看就明白了。而我們這門課大家就要學(xué)會從物理模型的角度去思考，很多問題就很容易就理解了。
從物理模型的角度去理解記憶這些公式，這是我對老師話的總結(jié)。在后續(xù)的課程中我也是這么做的。
但是我對這門課的心得還要再加上兩句話：
�。�1） 拓展從信號系統(tǒng)中學(xué)到的知識，比較它與這門課的異同。
（2） 從物理模型的角度去理解記憶這些公式，或者是從自己的角度去理解，不要拘泥于老師和課本上的條條框框
�。�3） 重視matlab仿真實驗，從圖像中去加深理解。
對于這三句話我會在下面作解釋。
首先，對于信號系統(tǒng)與數(shù)字信號處理的關(guān)系，只要是學(xué)過這兩門課程的人都看的出來。我前面說過，在學(xué)習(xí)的開始就有人有意無意的提醒我這兩門課程的關(guān)系。有先入為主的概念，幾乎每個人在學(xué)習(xí)數(shù)字信號系統(tǒng)的時候都會有意無意的去比較這兩門課程。
顯然這是溫故而知新，對這門課程是有幫助的。但是這種被動的比較，幫助很小，我們應(yīng)該學(xué)會主動的去羅列他們的不同之處。比如說第三章Z 變換、Z 變換收斂域、Z 反變換、Z 變換的性質(zhì)，雖然是離散的，在表示方式上與連續(xù)的有所不同，但是變換的實質(zhì)是差不多的，所以很多性質(zhì)往往可以與傅里葉變換性質(zhì)一起記憶，甚至許多性質(zhì)公式完全可以從傅里葉變換的性質(zhì)中互推得到。又比如采樣中，采樣定理的原理是一樣的，但是如連續(xù)時間信號的離散時間處理，或者離散時間信號的連續(xù)時間處理，將會導(dǎo)致一些不同，這歸根結(jié)底在于離散信號與連續(xù)信號不同之處。
這些異同之處加以理解，甚至反過來，回頭再看以前的課本，你會發(fā)現(xiàn)很多地方又加深了理解，以前的有些疑問也釋然了�；蛟S有人認為以前的課程已經(jīng)結(jié)束了，過去的問題懂不懂無所謂。實際上，很多以前的東西是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實了，在以后有可能就因為這個道理，觸類旁通反而解決了后續(xù)的問題。
如此看來，不單單是信號系統(tǒng)，我們甚至可以與其他一些并行的課程一起理解，比如自動控制原理中的零極點圖，和最小相位系統(tǒng)是一致的理論；通信原理中也有調(diào)制解調(diào)和編碼的東西甚至濾波器的設(shè)計，雖然主要是考慮信噪比的計算，但是基本原理是一樣的。
盡管這種比較可能對做題上沒有什么很大的影響，但是了解整個過程，了解整個系統(tǒng)是怎么運作的就對整個系統(tǒng)由了深刻的理解。這樣在物理模型層面上，就更明白這是為什么了。
這就為老師所說的，從物理模型的角度去理解記憶這些公式打下了基礎(chǔ)。有很多章節(jié)，他的基礎(chǔ)都是前幾章的公式，或是正對后面章節(jié)實現(xiàn)的定義。剛開始看的時候，覺得沒有道理，而且很簡單的問題偏偏要用數(shù)學(xué)表達式去表示，很顯然的推論，用數(shù)學(xué)語言描述之后就看不太明白了。
那么既然如此，我們也沒必要一定要把那些數(shù)學(xué)表示方法背下來，完全可以通過其物理的現(xiàn)象去理解它。本來，你用什么語言去寫，也不過是描述他罷了，沒有必要舍本逐末，只要理解就好。比如全通系統(tǒng)，最小相位系統(tǒng)，線性相位系統(tǒng)，你可以用幅度和相角把每個都表示出來，也完全可以把圖像記住了，那么一
切也都記住了。甚至如李老師上課說的，通過平面幾何的方法，你可以得到和數(shù)學(xué)推理一樣的結(jié)論，因為兩者完全是一一對應(yīng)的關(guān)系。你完全可以按照自己的理解來，只要言之有理，自圓其說就可以了。
如果你沒有辦法想出自己的方法，那么通過圖像來理解是一種不錯的選擇。整門課程隨時隨地都充斥著各種圖像，比起枯燥的數(shù)字，圖像更具體的表達了它們的物理本質(zhì)，也方便記憶。
心得體會 篇10
從生產(chǎn)單位到管理口后，可能是視角變化的緣故吧，對管理干部的做人和品行有一些新的觀察和感觸。有些人忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神使人受到感動；有些人知識全面、能力過硬、勤于學(xué)習(xí)、善于應(yīng)變的特質(zhì)使人受益匪淺。還有些人精于算計、攻于心計、見任務(wù)就讓、見利益就上、見責任就躲的現(xiàn)象讓人感到困惑和憤懣。
古時候帥令一發(fā)，將官一馬當先，不僅面對生死之險，還要擔負勝負之責。現(xiàn)如今，有些干部對工作中出現(xiàn)的問題，覺得不是下面的原因，就是上面的問題，自己絲毫沒有誠意檢查自己。干任何一件事，都有成敗風險，都希望一帆風順、好好連篇。不干最好也不會有任何風險，這樣誰都可以勝任，非得要你做甚？如今很有些一些人，愛抓權(quán)、不愛抓實事，愛表現(xiàn)、不愛下功夫。把事業(yè)成敗和崗位職責當兒戲，好大喜功、好利忘責。
處理個人利益和集體利益關(guān)系、處理抓事和抓權(quán)關(guān)系，雖屬老生常談，再重新認識一下，也許會有新意�，F(xiàn)實社會中，兩者都應(yīng)兼顧，但分寸的掌握似乎大不相同，其結(jié)果也大相徑庭。每個干部員工都是企業(yè)的一員，企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個人的生存。個人利益事小、企業(yè)利益事大。企業(yè)利益是本，個人利益是葉是花。根深才能葉茂、固本才能強基。相信這個道理人人知曉、耳熟能詳。面對鐵路市場的萎縮，新領(lǐng)域拓展舉步維艱，院制定了對標國際工程咨詢公司，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的重大戰(zhàn)略，眾多的“事”擺在每個人面前。抓“事”是當務(wù)之急，“權(quán)”為“事”所用，“權(quán)”才能體現(xiàn)價值，發(fā)揮應(yīng)有的權(quán)威�！笆隆睘闄�(quán)所“依”，“事”才能有所保障、有所控制�！皺�(quán)”與“威”相依而生的，以威立信、以威行權(quán)，權(quán)才能有效行使。
面對我院發(fā)展變革和“十二五”規(guī)劃第二年這個關(guān)鍵時期，每一個一院人都應(yīng)在完成好本職工作的同時，關(guān)注一下一院興衰的大局，重實效、重實干、輕得失、戒浮華。處理好本道工序與下一道工序、站前專業(yè)與站后專業(yè)、管理與生產(chǎn)、發(fā)展與經(jīng)營、項目與業(yè)主、上級與下級、內(nèi)業(yè)與外業(yè)、職責與奉獻、個人利益與集體利益、抓事與抓權(quán)等關(guān)系，擺正位置、踏實履職，做一個踏踏實實的一院人，做一個勤勤懇懇的一院人，做一個明明白白的.一院人，為轉(zhuǎn)型盡到我們每個一院人的努力，才不辱時代賦予我們的使命。
世界之大，個人渺小。斗轉(zhuǎn)星移，人生短暫。每個人惟有認認真真盡職盡責，做出一些有意義的事情，才能夠用自己的人生畫出絢麗的彩虹。
心得體會 篇11
我在中心工作的這一年多的時間里，覺得窗口工作是直接面向群眾和投資者，為群眾服務(wù)，為投資者服務(wù)是中心工作的宗旨和方向。我作為窗口的一名工作人員，每天面對的都是前來辦事的群眾，如何讓群眾滿意，是我們每個工作人員值得思考的問題。
第一，我要牢記為人民服務(wù)的思想，時刻提醒自己為群眾辦事。在行使審批審核材料的時候，要自覺擺正權(quán)力和義務(wù)之間的關(guān)系，我覺得權(quán)力是人民賦予的`，應(yīng)該牢固樹立正確的權(quán)力觀，切實用好手中的權(quán)力。在任何時候、任何情況下，為方便群眾的立場不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘。反之，如果認為自己高人一等，拒群眾于千里之外，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念就會淡化，就容易對群眾辦事不負責任，工作中出現(xiàn)拖拉推諉，影響窗口的形象。
第二，我要學(xué)會保持心境，讓自己每天都有良好的心情。上班時我要把一切煩惱和影響工作的事拋之腦后，微笑地面對前來辦事的每一位群眾。如果我們把工作當成一種累贅，就會產(chǎn)生厭煩心理，當辦事中遇到一點麻煩就會心情煩躁，就會影響到服務(wù)的質(zhì)量和水平。
第三，我要認真對待每一件工作，不能因為自己的疏忽使群眾一次次來回跑。要勤學(xué)奮進，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，準確及時地解答辦事群眾提出的問題，更好地為群眾辦事。對一些棘手的問題要做到急事急辦，難事巧辦，特事特辦，讓群眾高興而來，滿意而歸。
雖然窗口工作量大、又很瑣碎，但是有些事情，你覺得它很小、不足掛齒，可對老百姓來說，也許就是大事；有些事情，你只是舉手之勞就能辦好，可是老百姓就會萬分感謝。當他們帶著微笑，在一聲“謝謝”中滿意離開時，我深深感受到了自己為群眾服務(wù)所帶來的快樂。
心得體會 篇12
公司組織了觀看xx老師的《優(yōu)秀員工》視頻講座，xx老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，我很感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我更加熱愛自己的工作。xx老師每句話都給我很大的啟迪，很大的反思。想到我在平時工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，自那么的差，覺得很對不起自己，對不起公司，經(jīng)過這次視頻培訓(xùn)后，總結(jié)出一些心得體會：
一、調(diào)整自己的工作心態(tài)
積極地對待自己的工作，用心努力工作，快樂工作，決不懈怠工作，決不為工作找借口，無論是在那一個工作的崗位，都要端正自己的工作態(tài)度，想取得成功也一定要把自己的位置放端正，雖然想法和事實有距離，就像李強老師說的一樣，“萬事就怕有心人，人生離不開腳踏實地“。還有“工作時應(yīng)具備健康快樂的心態(tài)”，在我們服務(wù)業(yè)中，如果沒有健康快樂的工作心態(tài)，就不能為游客帶來歡樂，也不能給游客一個好的印象，也不能為公司帶來較多的回頭客，只會為公司帶來負面的影響。自己也感受不到工作給我們帶來的歡樂。
二、增強自己的自信
在工作中我往往就不夠自信，好多事情我自己都能做的.相當好的，有時候就是自己回答領(lǐng)導(dǎo)時，往往是自己不自信的回答，才讓領(lǐng)導(dǎo)對對有些事情也放心不下。
三、增強自己的溝通能力
溝通太重要了。xx老師在視頻中講到了著名的演說家叫林語堂，最后林語堂先生說了這樣的段話：親愛的朋友們，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，人與人之間一定要做不斷溝通的工作，哪怕是這個世世界上最美，最真，最純的愛，如果人和人之間缺少了溝通，也會產(chǎn)生失誤，在我的工作中又何嘗不是想故事中那樣呢，我們?nèi)绻麤]有很好的溝通，就會給自己給公司帶來很嚴重的后果。所以溝通很重要。
四、學(xué)會感恩
xx老師說：“人類因感恩而偉大，世界因感恩而美麗，感恩是愛的延續(xù)，愛是生命的動力，”人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，到上學(xué)，受老師的教育之恩，工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)，同事的關(guān)懷幫助之恩……面對這么多的恩情，所以我們要懂得感恩，要學(xué)會感恩。
經(jīng)過這次培訓(xùn)，以后我不管自己以后會做到什么地步，無論在什么樣的崗位，我都會用心做好每一件事的，我會用我的勤奮、努力、創(chuàng)新來把我的人生打造的很好，一步一個腳印的往下走，一點一滴地來報答社會各個成員對我的恩情……
心得體會 篇13
心得體會最近，我行為倡導(dǎo)合規(guī)文化建設(shè)，透過案例再現(xiàn)，我深切感受到合規(guī)文化建設(shè)的重要性和必要性，感觸頗多。
一、增強職責意識，加強職責監(jiān)督首先，我們應(yīng)真正認識職責心的重要性。不論在會計崗位或是信貸崗位，不論在前臺崗位還是后臺崗位，我們每位員工應(yīng)時刻意識到自己所肩負的職責。不論業(yè)務(wù)是生疏還是熟練，不論業(yè)務(wù)是忙時還是閑時，不論人員是緊時還是松時，我們都要嚴格按章辦事，按規(guī)操作。如果我們對自己的工作產(chǎn)生厭倦、松懈情緒，失去熱情，思想上麻痹大意，漫不經(jīng)心，對自己經(jīng)辦的業(yè)務(wù)審核不細，把關(guān)不嚴，不思不想不探究新的風險點，那么，潛在的風險可能已構(gòu)成，無心的閃失將釀成案件。我們務(wù)必時刻提醒自己：“我的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩；我的微小失誤，可能給建行帶來巨大損失�！逼浯�，職責心是一種約束。我們看過、聽過很多的警示教育案例，多數(shù)案件的發(fā)生源于職責意識不強。案例中，有的人對身邊人違規(guī)的苗頭和跡象不聞不問，視而不見；對行為異常的人，作為同事不提醒、不警示；更有甚者不但不提出異議還因自己不照章辦事無形中為作案人員開了綠燈……因為職責心不強，我們未能及時發(fā)現(xiàn)和制止違規(guī)行為；因為職責心不強，我們給有心作案者帶給了便利。倘若每個人在對自己負責的同時同樣對他人負責，那么，我們相互監(jiān)督的制約機制就不是一句空話，實現(xiàn)平安建行的目標不會遙遠。
二、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，樹立牢固的職業(yè)操守作為金融業(yè)的員工，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)固然重要，但思想覺悟的提高道德品質(zhì)的升華更需要透過學(xué)習(xí)來保證。一方面，我們應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)部各種制度、禁令，明白什么可為什么不可為；多讀報多看新聞，學(xué)習(xí)好人好事，以正能量的.人物為榜樣，思想上到達拒腐蝕防腐蝕的高度。另一方面，我們不能因周圍環(huán)境的影響而無視職業(yè)操守。我們的周圍，不乏穿名牌開豪車的人，我們不能因為羨慕效仿而喪失職業(yè)操守；在我們的員工周圍，個別人破了制度，壞了規(guī)矩，僥幸獲得一時的利益，作為同一環(huán)境的其他員工，不能因“他這么做了”而產(chǎn)生“我也能夠這么做”的非分之想，不然，將深陷其中，不能自拔。
三、身體力行，做合規(guī)文化建設(shè)的踐行者作為會計督導(dǎo)檢查人員，首先，我就應(yīng)認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，勤鉆研、多思考。其次，檢查工作細致、扎實，不走過場。檢查前，做到事先明確檢查資料、細想檢查方法；檢查中，人到心到，既動腦又動手，業(yè)務(wù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)檢查相結(jié)合；檢查后，對問題產(chǎn)生的整改提出推薦、措施。透過檢查督導(dǎo)，為我行會計核算的規(guī)范、核算水平的提升、風險防控盡綿薄之力
心得體會 篇14
做了幾年教師后，反思教師這項職業(yè)，從某種意義上來講，是一個面向自己內(nèi)心不斷審視自我的過程，是一個在教育中不斷獲得心靈感悟的過程。以下是我語文教學(xué)中常見的一個環(huán)節(jié)——默寫課文，我采擷出三朵花絮，三個場景，也是三個教育的片段，三種教育的啟示，與大家一起共勉。
高一時我接手一個班的語文教學(xué)兼班主任，對于課文默寫這一環(huán)節(jié)我提出了具體的要求并對學(xué)生苦口婆心的教育了一番，中心意思就是要求學(xué)生默寫要體現(xiàn)出真實性，不要出現(xiàn)打小抄的現(xiàn)象。結(jié)果怎樣呢?請看：
學(xué)生甲，默寫課堂上，這已是第二次默寫《過秦論》了，所有未過關(guān)的同學(xué)坐在教室的前三排，教室里靜悄悄的，只有筆尖在紙上劃動的聲音。突然我察覺到他的異常，筆尖飛快的在紙上飛躍，一絲慌亂的余光掃向我所在的位置，我發(fā)現(xiàn)了“獵物”，故意在教室轉(zhuǎn)了幾圈后，出其不意悄無聲息的站在了他的身后，不出所料，默寫的稿紙下一張密密麻麻寫滿了字的便條，我緩緩地伸出了手，筆尖頓時凝滯了，緊接著在潔白的稿紙上拖出了一道印跡，剎那間，我清晰的看到紅色從他的臉部迅速蔓延到耳根，就這樣沒有任何語言，我靜靜地站在他的身邊十幾秒鐘，也許對他來說這是一種煎熬，是一種反思，抑或是哀嘆……我無語。當時的動機只是想：于他，需要一段時間審視自己的.做法；于我，需要一段時間等待他新的開端。
整個教育過程，我創(chuàng)造了一個學(xué)生自我教育的機會，沒有說教，沒有批評。我真慶幸，當時我給了他自我反省，自我認識，自我教育的機會。蘇霍姆林斯基曾說：責罰是一種特別刺人和不無危險的教育方法。促進自我教育的教育才是真正的教育。的確，教師尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，能喚起學(xué)生的進取心，從而自覺地進行思想轉(zhuǎn)化和行為控制。我用愛心為他筑就一個臺階，等待他拾級而上。結(jié)果，真的如我所愿，他真的在語文學(xué)習(xí)的各方面有了長足的進步。
學(xué)生乙，聰明機靈，但缺乏篤志學(xué)習(xí)的態(tài)度。晚自習(xí)默寫《阿房宮賦》，我很快在看似平靜的“戰(zhàn)場”上發(fā)現(xiàn)了他，我走過去，抽出了他藏下的紙條，拿掉了他的默寫本，狠狠的丟在了講臺上，結(jié)果因為力道過大，默寫本掉在了地上。坐在他周圍的同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過頭去，眼光“刷”的一下“電”到了他。他無聲無息的趴在了桌子上。整個過程中，我始終沒說一句話，但“此時無聲勝有聲”。這個學(xué)生讓我感到批評要因人而異，對這個性格活潑、反應(yīng)敏捷的學(xué)生要給予直接式的批評，借助他自尊心強的特點狠狠“刺激”一下。當然在批評完后要注重“善后”，加強鞏固。因為即使是最溫和的批評，也是對學(xué)生否定性的評價。由于學(xué)生自尊體驗的極端性，批評之后，感情上也很可能會產(chǎn)生自卑、消沉、情緒低落等消極反應(yīng)，教師應(yīng)細心觀察這些變化，適當?shù)貏?chuàng)造機會給他“表現(xiàn)”，讓他獲得稱贊的機會。在觀察了一個星期后，我利用一次課前檢測給了他展示的契機，然后看似“不經(jīng)意”的表揚了他。我想一個學(xué)生有了過錯不要緊，關(guān)鍵是要通過批評的方式激發(fā)學(xué)生改過的積極性。事實證明，因人而異的批評，偶爾的“重創(chuàng)”一下，效果也是很好的。
學(xué)生丙，一個面色蒼白而沉默寡言的男孩。每一次默寫，他總是全班最后一個過關(guān)。對于這么一位“溫吞水”“蔫蔫”的孩子，我雖然對他頗有微詞，但礙于他在“行動”，所以也不便多說什么。但幾乎就在同時兩件事讓我有了觸動：教室后有一塊”放飛理想“的學(xué)習(xí)園地，我的目光無意識地搜尋到這樣一則信息：“人生沒有絕對的公平和一帆風順，但對人唯一公平的是時間，學(xué)習(xí)正是如此，有好有壞，但在時間的作用下，再加上踏實，就可以和名列前茅的人看齊。”這段話的作者正是他。第二件是期中考試后語文試卷分析總結(jié)，他的文中赫然寫著這樣一段話“雖然每次默寫都是最后一個過關(guān)，但值得慶幸的是我的默寫沒有丟分�！�
看到這些，我心里反問自己：難道我就沒有在心里忽視和小視過這個學(xué)生嗎?尤其在他一次又一次留下來最后完成默寫任務(wù)時。優(yōu)秀生常常是老師眼中的明珠，他們倍受老師的矚目與關(guān)懷，時時感受老師的恩澤雨露，因此越發(fā)光亮耀眼。而那些經(jīng)常犯錯的學(xué)生因錯誤的舉止行為，也能常常得到老師的關(guān)注和關(guān)心。只有那些極不起眼、內(nèi)向甚至有些木訥的學(xué)生則“像空氣一樣被忽略了！”我第一次意識到，原來忽視也是一種傷害。我也意識到自己的經(jīng)驗往往誤導(dǎo)自己在內(nèi)心對學(xué)生的評判不公。
作為教師，與學(xué)生的交流是無時不在的，但學(xué)生對你的啟示有時卻在不經(jīng)意中產(chǎn)生，這些啟示有時只是一句話，或者一個動作，但卻能讓你深刻地體會到學(xué)生的所思、所需、所求，讓你感覺到學(xué)生的過人之處，也就是在這種交流過程中，讓你學(xué)會了該怎樣做老師。所以想要做好一名教師，那就千萬別忽視了學(xué)生對你的啟示。
心得體會 篇15
很榮幸這次能有聽課的機會，讓我和我同事能夠在xx幼兒園領(lǐng)略名師的課堂風采，參賽的老師們都十分的優(yōu)秀，本人覺得這幾節(jié)課教學(xué)組織有序，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙，教學(xué)方法各有所長，效果好，充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用，讓孩子們在游戲教學(xué)中快樂的學(xué)習(xí)，讓游戲教學(xué)貫穿于整個活動，使我感受頗深，從這一節(jié)節(jié)生動、精彩的課堂中領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風采，這次聽課中我學(xué)到了很多。下面就談?wù)勎疫@次聽課的體會和感受。
體會一：讓游戲融入到簡單教學(xué)中
說到簡單教學(xué)，有些人也許會覺得枯燥乏味，但我聽了xx老師上的藝術(shù)《xx》卻讓我印象深刻，她是以聽一聽、走一走、玩一玩的形式展開，以游戲的形式把幼兒帶入課堂，也許說到游戲，對大人來說好像不太嚴肅，但游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L，就象維生素一樣必不可少，是孩子最喜歡的活動，是適合孩子人格健全發(fā)展的活動。而xx老師正是抓住幼兒這一特點，把游戲融入到教學(xué)當中，首先以聽一聽，讓幼兒感受音樂帶來的柔美，使孩子身心得以放松，然后再跟著音樂走一走，音樂一停小手或者小腳做一個停的`動作（幼兒能夠以不同的姿勢展示），帶動了幼兒的用心性，最后再來玩一玩，小手小腳一齊玩，把幼兒帶入高潮，讓我們看到了孩子的千姿百態(tài)，看到孩子生命活力的綻放，也讓我們看到了在課堂上不一樣的老師和孩子，這堂課雖然簡單、質(zhì)樸，孩子們卻在課上都很投入，很快樂。雖然是在玩，但他們卻象在認真的做事。所以對于孩子來說，游戲并非是成人眼里的隨意玩耍，而是他們認為的一種“嚴肅的工作�！边@堂課的教學(xué)資料讓孩子百玩不厭，自由自在，讓孩子學(xué)會“玩”，讓孩子在自由自在地玩中展開想象，讓孩子在玩中充滿激情，xx老師是真正讀懂了兒童，理解了兒童。這堂課簡單、易懂、質(zhì)樸、好聽、好玩，帶給我的感覺是簡單、愉快的。也是十分值得學(xué)習(xí)的地方。
體會二：以故事為情節(jié)，讓幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律微妙變化
受了不同顏色，不同圖形按規(guī)律排序的樂趣，也訓(xùn)練了幼兒的觀察力，思維的敏捷性。莊海霞老師的課是一個師生共同“享受”知識能量、傳遞信息的空間，讓我們真正體會到幼兒數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實。
兩天的聽課學(xué)習(xí)，我學(xué)到很多，感受很多，收獲所得又豈只是以上二點，但我想，光是這二點，就是我要用很多的時間才能深刻領(lǐng)悟的，名師扎實深厚的教學(xué)基本功，駕馭、調(diào)控課堂的潛力，親切大方的教態(tài)，靈活機智的教學(xué)，獨到智慧的教學(xué)設(shè)計，富有藝術(shù)性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我要對自己嚴格要求，從各方面找不足、找差距，一點一點的進步，一點一點的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，透過努力力爭使自己的課堂水平，邁上一個新的臺階。
心得體會 篇16
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、教師，珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸�！逼鋵崳瑤熒g的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵；在學(xué)生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
二、教學(xué)相長，取長補短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的'跡端正秀麗，錯別很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當取得某種信念�！�
三、教師的教育素養(yǎng)
“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說，應(yīng)當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人�！逼鋵�，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己�！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲！可憐！現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應(yīng)付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學(xué)習(xí)對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。
【心得體會】相關(guān)文章：
心得體會09-23
心得體會的寫法 心得體會的寫作模板11-10
心得體會08-23
名師講座心得體會心得體會10-22
獻血心得體會 獻血心得體會優(yōu)秀01-07
幸福課心得體會 幸福心得體會優(yōu)質(zhì)02-17
培訓(xùn)心得體會 培訓(xùn)心得體會范文大全04-01
酒店工作心得體會范文_工作心得體會01-16