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《童年》讀書心得體會

時間:2022-08-18 17:33:25 心得體會范文 投訴 投稿

《童年》讀書心得體會(15篇)

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的《童年》讀書心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

《童年》讀書心得體會(15篇)

《童年》讀書心得體會1

  一天,我閑著無聊,便想從書架上拿一本書來讀,于是,我便拿到了《童年》這本書,因為我以前沒有看過這本書,所以我是從頭開始看的。

  這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯(lián)文藝評論家丘科夫斯基說過:“《童年》不僅是一部藝術(shù)珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創(chuàng)作的注解,對于我們來說是極其珍貴的!钡拇_,這本書里的阿廖沙就是高爾基本人,這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。

  這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時的情景,可惜阿廖沙當時才三歲,父親便永遠的離開了他。后來他和母親來到了外祖父家,外祖父是一個極自私且殘暴的人,在那里,外祖父還天天抽打他。

  有一次,就因為阿廖沙好奇,偷偷的染了一塊桌布,外祖父就把他打得失去了知覺,害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣,他的兩個舅舅為了爭家產(chǎn)天天吵架,使這個家毫無安寧可言。后來,雅科夫舅舅留在了城里,米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了,納塔利亞舅媽也因為難產(chǎn)而死去。

  阿廖沙還認識了“小茨岡”,每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條,每次他的.手都會被打腫。后來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地,并趁機把“小茨岡”壓死了。后來他又認識了外祖父的房客“好事情”,“好事情”是一位優(yōu)秀的知識分子,但別人都不理解他,后來外祖父攆走了他。

  不久之后他的母親瓦利婭回來了,外祖父想讓她嫁給一個鐘表匠,但外祖母和母親都反對,她就沒有嫁。后來阿廖沙因為母親上了學,母親還是被迫嫁給了一個軍官,母親再婚后的生活極其悲慘,她天天受繼父的打罵,她還生了兩個孩子,但都相繼死去了。不久之后,母親也去世了,之后阿廖沙便外出謀生去了。

  掩卷沉思,我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那么悲慘,而我們的童年天天都是豐衣足食,想要什么就有什么,這簡直就是天壤之別,而我們還不知足。高爾基為了上學,每天都要撿垃圾去換錢,甚至還偷過東西。而我們現(xiàn)在每天都有家長接送,我們是多么幸福呀。想一想,我們現(xiàn)在的生活是多么美好,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們應(yīng)該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。

《童年》讀書心得體會2

  收到書有一段時間了,很慚愧一直沒有時間細細品讀;罆荨@是一個有愛的聯(lián)合體,《童年的樂章》讓我看到了一個全職媽媽的偉大,用心陪伴孩子的成長。媽媽一字一句記錄下孩子成長中的每一個關(guān)鍵時刻,成為孩子人生里程碑上永不被淡忘的回憶。

  初看前奏有感:心有多大,舞臺就有多大;缷寢尀榱撕⒆觽儯掠谌ヌ魬(zhàn)自己,挑戰(zhàn)便無所謂不能。這樣的精神值得我們每一位媽媽學習,哪怕我們每天圍繞著柴米油鹽,過著粗茶淡飯的日子,我們也不能讓自己迷失了方向。人生因為有了目標才變得更加精彩,花美媽媽為兒子的少年禮而舉辦了鋼琴演奏會,也為女兒的少年禮準備寫書,實現(xiàn)女兒從小“說家”到“小說”家的夢想。遇見孩子,遇見更好的自己,在養(yǎng)育孩子的路上,看似我們在成就孩子,其實我們也在跟隨著孩子成長的腳步,讓自己一步步的成長。

  都說父母的高度決定孩子的層次,從書中我看到花美夫婦對孩子的高要求,只有愛而不寵孩子才能更好的成長。前奏中爸爸出現(xiàn)的并不多,但是卻給我留下了深刻的`印象,都說夫妻關(guān)系是親子關(guān)系的根本,只有相親相愛的一家人才能擁有幸?鞓返纳睢幕腊职值纳砩,似乎看到了我們家妞爸的身影,一個為工作拼搏的男人,卻總是在空閑的時候下廚為我們娘仨做各種美食,他也曾調(diào)侃似的說,只要我們娘仨喜歡吃,下廚就是他最開心的事。

  讀書筆記競賽活動已經(jīng)開始,《童年的樂章》中的小故事結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫起來吧!

《童年》讀書心得體會3

  《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳?zāi)。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。在這一部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的.真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激了他對正義事業(yè)的美好希望。

  當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種動物般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明,健康,富有創(chuàng)造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生! 讀了這樣一段話,開始我還不太理解,后來我才漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。

《童年》讀書心得體會4

  今年寒假,我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事,讓我心里久久不能平靜。

  故事生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的`、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡,小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,保護和支持了高爾基。

  和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

  最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心,特別是在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是:對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻,他堅信黑暗終將過去,未來將會一片光明。

《童年》讀書心得體會5

  《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部,第二、三部為《在人間》和《我的大學》。它向我們生動地敘述了19世界70到80年代的俄國社會風貌。

  讀完《童年》后,我覺得高爾基很可憐,悲慘,令人憐憫!我感受到了高爾基的悲慘遭遇,同時覺得我是幸運的。因為我比他要幸福很多,因為我的童年生活是豐富而又多彩;我的童年生活是幸福而又充滿自由;我的童年生活有父母的寵愛、老師的關(guān)懷、同學的友愛,因此我的童年生活甜蜜得讓我陶醉。而高爾基3歲時,因為父親病故,他的母親將他帶回了娘家?上耐夤莻自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放貸,可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,由此他破了產(chǎn)以至于貧困潦倒。他的母親改嫁之后,又因為生病而死亡。同時,十一歲的他被他的外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護著高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!

  每個人都有童年,并且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為我沒有出生在那個時代,也不用受到這種苦,我并沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的'童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心里的寶,我快樂并享受著。!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。

  在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悅。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒!我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學習和生活!

《童年》讀書心得體會6

  寒假期間我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。高爾基是一位追求光明、憧憬未來的人,他的《童年》《在人間》《我的大學》被人們稱為“高爾基自傳體三部曲”。

  《童年》的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗中,但是悲慘的童年并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他最后成為了一個優(yōu)秀的人。

  阿廖沙四歲喪父,尾隨悲痛欲絕的母親與慈祥的外祖母橫跨大洋,來到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主殘暴的外祖父家,經(jīng)常受到暴戾的外祖父的毒打和許多人的辱罵,幼小的他過早地體會到人間的丑惡,小小的心靈倍受打擊。當然,阿廖沙的童年中也有溫情,外祖母的`呵護與愛撫讓她感受到了親情的溫暖;茨岡尼克、格里瓦里等朋友讓他感受到了友情的可貴……正是這些讓他變得堅強、樂觀。

  我們的生活中就有許多像阿廖沙一樣的人,如盲聾啞的海倫·凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言,創(chuàng)作了許多著作;“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經(jīng)過反復嘗試,屢次遍體鱗傷,終于研究出了火藥,后又創(chuàng)建了"諾貝爾獎學金”……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因為他們和阿廖沙一樣堅強,樂觀。

  生活在這樣一個和平的國度中,在這樣幸福的環(huán)境中,我們的生活沒有苦難,但我們成長的道路中也會遇到困難和挫折,所以我們也要像阿廖沙一樣堅強、樂觀、善良!

《童年》讀書心得體會7

  《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛

  據(jù)我了解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  可憐的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了 外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的`頭上。外祖父的脾氣十 分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友 誼。可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就 這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分 家產(chǎn),兄弟之間一點也不團結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。 結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外 婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護著。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

  讀了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),從書中我明白了:我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活!

《童年》讀書心得體會8

  記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

  阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地斗爭。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠以那種進取,拼搏的態(tài)度對待此刻和未來!如今,科技在不斷提高,,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!蓖昝赖纳畋仨氂兴冻觯艜L久;有所爭取,才會得到。

  仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻出了自我年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今日這來之不易的幸福生活。

  再如這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的應(yīng)對,努力的.向上,哪來以后的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不一樣,閃閃發(fā)光;叵胱晕,此刻遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向夢想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

  “漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

《童年》讀書心得體會9

  閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費掉了。

  我一字一句地仔細閱讀時,仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態(tài)度。

  粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學期數(shù)學期中考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的'題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態(tài)度。

  今天,我要向高爾基學習,利用課余的時間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣"是我的座右銘,我要一直認真。

《童年》讀書心得體會10

  每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的'。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續(xù)下去呢?

  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內(nèi)心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

《童年》讀書心得體會11

  我讀了高爾基的《童年》之后,情緒久久不能平靜。小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和不安?!高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。

  著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣十分暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。

  而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎樣樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦!蓖昝赖纳顒(wù)必有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。只要還對光明充滿期望,那么,這一點點微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的'就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能持續(xù)不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你必須會迎來生命的輝煌。

《童年》讀書心得體會12

  今天我讀了《童年》,高爾基寫出了自己當時的悲慘遭遇,想起我覺得自己是幸運的,起碼我比他幸福。因為作者3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放利貸,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢,為了個人的利益,明里爭,暗里斗,沒有私毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路。主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風雨童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅強的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

  在社會生活中,每一個學生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時是多么的美好。都想回到那時?墒菚r間是不會倒退的,只有離兒時越遠。我有時就像,如果時間停在小學四年級是多么的好啊?墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,有著老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤。吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的'海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

  我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學習,不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學習,努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進。我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學習吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

《童年》讀書心得體會13

  在我們的一生中,童年那段美好的時光是必可少的。因為那時有歡樂;那時有父母的疼愛;那時沒有煩惱;是我們一生中最純潔的時候。之所以我們都想回到童年的時刻,那是因為他的童年很快樂、很自由,值得他去回憶、去懷戀。而在這個寒假我看了高爾基的《童年》原本我抱著希望、高興的心情去看,看能不能在他的記事里找到我童年的影子,但是他訴說的是一段悲慘的遭遇,更是一段難忘的回憶。

  阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分黑暗。貪婪而又狠毒的外公,有一次阿廖沙因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去,幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的,每天為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個彌漫這著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡。

  生活在這樣的一個家庭里,阿廖沙的心靈會不會也受到玷污?但幸好這世界不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太陽,外祖母總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙,讓他感受一份力量、一份溫暖。外祖母的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當然那個善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他去被他的兩個舅舅害死了。

  讀后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦,他生活的年代是多么的丑惡,那些人是多么的`沒有良心,視金錢如生命。他們與我們相比起來那可是天壤之別,我們坐在教室里,有父母的疼愛;有老師的教育;有同學之間的友愛、我們還是不滿足,那是因為我們太貪婪了,這么多還想從別人身上索取更多更多。

  由于家境貧寒,阿廖沙上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我門前身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四。他為了上學,只能撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破制片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,他上學的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用擔心,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍學習呢?

  我從高爾基身上學會了堅持的理由、努力的理由、我都開始努力了、你呢?還沒準備好嗎?

《童年》讀書心得體會14

  最初的讀書記憶,是從小人書開始的,那是我的文學啟蒙。其中一本叫《童年》的小人書,陪伴我走過了少年時代,它也值得我珍藏一生。

  小時生活在農(nóng)村,生活很單調(diào)。除了用收音機聽聽評書和廣播劇之外,業(yè)余文化生活對于小孩子來講,就剩下瞎淘了。我生活的村子里,所能找到的書籍就只有小人書。

  那時只有過年,長輩才會給我一點壓歲錢?墒蔷瓦@點錢,我從來也不舍得亂花,都要留下來去集上買小人書,每次也只能給自己買一本。買書時,特別希望售貨員能讓自己看個夠,但那只是奢望。售貨員從玻璃柜臺里把書拿出來,只允許翻一下,想逐頁的讀門都沒有。我手里有十余本小人書之后,就開始跟同學或鄰居的孩子換著看。一般都是你借我?guī)妆荆医枘銕妆,約定好交還的時間,很快的讀完。

  說起《童年》這本小人書,來之不易。那是某一年的過年前夕,當時我大概不到十歲,學著刻“掛錢”,就是過年時,家家的門上或窗上掛著圖個喜慶的那種,一般用彩紙刻出吉祥圖案或文字。在堂哥的帶動下,我買來彩紙和現(xiàn)成的“掛錢”樣子,在家用刻刀刻。我拿了我刻的“掛錢”在集市上賣,我現(xiàn)在還能想象出,當時我喊“掛錢,掛錢,誰買掛錢”那稚嫩的聲音。賣的不如我想的那么容易,但畢竟還是賣了一點錢。

  快散集的.時候,我去小人書專柜?粗AЧ窭锬切┊惒始姵实男∪藭渲幸槐窘小锻辍返男∪藭宋。書很厚,封皮上一個黃頭發(fā)的男孩,望著夜空在遐想,很孤單的樣子。我第一眼就相中了。我讓售貨員拿給我,第一頁的文字是:幸福的家庭有很多?墒,我的家庭卻充滿了黑暗……我一下子就被吸引了。我翻到書背面,一看價格是0.34元。這對于我來講,相當于一筆巨款了。但此時放棄我還不甘心,在幾次走出去又回來的猶豫之后,我還是說服了自己,把它買了下來。我有一種如獲至寶的感覺。

  這是一本根據(jù)高爾基的同名小說改編的小人書。書中的小主人公和他善良的親人、朋友的故事讓人同情。每次讀著它,故事的情境都會讓我淚流滿面。而主人公自強不息的精神品格,也一直砥礪我前行。在那段時間,我的母親還經(jīng)常給我講,她在我們這個大家庭的苦難歷史,我就更加有了代入感。我當時還動筆要寫起我的悲慘家庭,但這件事被我的哥哥以耽誤學習為借口叫停了。之后,我還有幸弄到了三部曲中的其他兩本,分別是《在人間》和《我的大學》。

  從《童年》這本書中,我獲益很多。記得有一次在初中時,我寫了一篇考試作文《我和我的父親》,我借用了小人書的第一段話,內(nèi)容寫得也很煽情,大意是我父親對我如何的刻薄。老師把它作為范文挨班去讀,還引得我堂妹的同學問她,你大爺對他真那樣嗎?我堂妹說,哪有啊?我當時想,豈止這些。我非常珍視《童年》這本書。可很不幸,在我上了高中之后,我所有珍藏的小人書都被媽媽送人了,也包括這一本,我當時傷心的不得了。但沒有辦法,媽媽以為我上了高中,就不看小人書了。媽媽又怎能理解我的小人書情節(jié)呢?她又如何能理解我對這本書的感情呢?

  小人書,使我愛上了文學。而我也養(yǎng)成了讀書的習慣。上班之后,有一次逛舊書市場有賣小人書的,我費了好大勁終于找到這本《童年》,挑了一本品相很好的買了下來。當時,賣書人要了我?guī)资,我一點也沒有猶豫。這本書,讓我愛不釋手,這里有我少年時的夢啊!

  《童年》教會我要自強自立,也教會我要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。在我人生不同的際遇里,它都會給我不同尋常的啟迪。它也讓我養(yǎng)成了一生的好習慣——讀書。

《童年》讀書心得體會15

  這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。

  《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機智頑強地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活;氐浆F(xiàn)實中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護,有老師們的辛勤教育和關(guān)愛,是多么的'幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學習,細致觀察生活、體會生活,學好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗,在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

  想起自己上學期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習,終于在期末考試中取得了不小進步。

  這更使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

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