實驗室安全的心得體會（精選13篇）
當我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的實驗室安全的心得體會，希望對大家有所幫助。
實驗室安全的心得體會 1
科研實驗室安全一直是個值得我們慎重對待的問題，作為一名研究生，科研實驗室是我們以后三年甚至更長時間工作的主要陣地，在入學教育的第二場宣講會上，聽到了化學工程學科教授劉旭光老師關(guān)于實驗室安全的講座，這使我對實驗室安全問題有了更深的了解。
在安全上，沒有萬分的保障，在漫長的人類文明發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間，甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失。安全第一，預防為主是我國安全生產(chǎn)的`方針，對于經(jīng)常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。
掌握豐富的安全知識，嚴格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。
通過這次講座，我了解到具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護及其他安全問題。在安全管理方面，我們要做到：
1、要堅持“安全第一，預防為主”的方針。
2、加強安全工作制度建設(shè)：安全管理責任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應(yīng)急預案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預案，學校安全目標管理獎懲制度。
3、認真做好安全隱患的排查與整改工作。火災實驗室最常見得災難，因此我們在面具備防火常識：
a.防止火勢蔓延，首先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風裝置、減少空氣流通。
b.立即撲滅火焰、設(shè)法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。
c.火勢較大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應(yīng)按照火災類別和不同的滅火機理來選擇。
由于實驗室里經(jīng)常會有很多人，實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學習生活造成了很多不良影響。因此在實驗室我們還要注意以下幾點：
1、應(yīng)將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災，應(yīng)該引起注意。
4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產(chǎn)損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。
作為一個身在其中經(jīng)常要與實驗室打交道的實驗人員，我們必須對實驗室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發(fā)生。
實驗室安全的心得體會 2
實驗室安全感想識一，對實驗室安全的認漫長的人明文化發(fā)展的長河中，無數(shù)的科學家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新世紀的學生，祖國，世界文明發(fā)展的繼承與推動者，我們要從學生時代開始養(yǎng)成嚴格遵守實驗室規(guī)則，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學習科學知識，這樣才能夠更好，更快，更有效的為祖國，為世界科研，科技文明做出自己的.貢獻。
在生物與化學實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，其中最嚴重，涉及面最廣的也許就是實驗室火災事故了。
實驗室發(fā)生火災雖然比較少，但一旦發(fā)生就會對實驗室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。
為了減少火災帶來的損失，必須充分認識滅火的危險性，重視掌握滅火方法和逃生技巧，并能熟練使用滅火器材，將火災損失控制在最小程度。
燃燒必須同時具備三個條件，即可燃物、助燃物、點火源。
因此，只要能消除燃燒條件中的任何一個條件，即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档偷桨踩秶�，或者隔離氧氣或充分減少氧氣量，或者把可燃物冷卻到燃點以下，燃燒就會終止。
實驗室安全的心得體會 3
談到對實驗室安全的認識，就需要先了解實驗室安全的定義：實驗室生物安全防護是指實驗室工作人員所處理的實驗對象含有致病的微生物及其毒素時，通過在實驗室設(shè)計建造、嚴格遵從標準化的工作、使用個體防護裝置及操作程序和規(guī)程等方面采取綜合措施，確保周圍環(huán)境不受其污染實驗室工作人員不受實驗對象感染。只有學習了實驗室安全相關(guān)法規(guī)和守則，才能做到防護。醫(yī)學實驗室安全包括生物安全與防護、動物實驗安全與防護、放射安全與防護、藥物安全與防護、科研數(shù)據(jù)安全。作為21世紀的醫(yī)學生，遵守和學習實驗室安全原則是很重要的。除了實驗技術(shù)技巧的學習之外，醫(yī)學生必須學習實驗室操作，以及實驗室的安全守則，從而能夠在保護自己及他人安全前提下安全有效的進行學習和實驗。
作為第三軍醫(yī)大學的一名碩士研究生，我們有專門的實驗室和研究室進行實驗教學和科研，在進行各種不同實驗操作時，難免都會接觸各種危險因素如病原微生物、危險化學藥品等。生物安全相關(guān)法規(guī)及業(yè)務(wù)知識了解不透徹，一些操作人員在實驗過程中自我保護意識不夠。而來自實驗室的各種陽性標本往往具有其生物危害性，如對其認識不足或存在僥幸心理，忽視這種生物危害性，可能會對實驗安全造成不良后果。實驗安全與防護這門課程的重要性，就體現(xiàn)在其認真分析實驗室生物安全現(xiàn)狀，研究探索實驗室安全防護對策，預防實驗室事故發(fā)生。對于防火措施、實驗室的化學藥品購置、實驗室產(chǎn)生的實驗廢液廢物、實驗室設(shè)備管理、危險化學藥品操作等情況，也需要專門的安全技術(shù)培訓，按照相關(guān)的管理規(guī)定進行實施。防火措施的準備和防火知識學習演練是長期反復訓練的過程。學校負責統(tǒng)一購置各級各類實驗室所用化學藥品，任何實驗室和個人不得私自購置。將危險化學藥品容器進行清晰的標識或標簽，并合適存放。對從事危險化學藥品實驗的人員，應(yīng)定期進行專業(yè)的安全技術(shù)培訓。實驗室產(chǎn)生的廢液廢物在排放時需注意環(huán)境污染的問題，排放方式，排放地點等均需要認真核實。實驗廢液、廢物運至廢物回收庫，并由專業(yè)部門進行統(tǒng)一處置。按照國家對病原微生物分類、分級，按規(guī)定嚴格把握使用規(guī)范。認真學習并熟悉病原微生物的生物安全級別，嚴格按照生物安全級別對病原微生物實驗操作的場所、設(shè)備進行編號，以防止病原微生物的污染。進行動物實驗時，如有使用實驗動物，需向上級管理部門申請實驗動物許可證。實驗動物按分級方式統(tǒng)一管理。從事實驗動物工作的實驗室和個人需按照相應(yīng)的規(guī)定及環(huán)境保護要求對不使用的實驗動物尸體以及實驗過程中產(chǎn)生的有害廢棄物、廢水、廢氣等進行無害化處理。重視實驗室的防輻射安全。進行放射相關(guān)工作的工作人員需進行放射防護相關(guān)專業(yè)知識及法規(guī)的培訓，并遵守防護法規(guī)和規(guī)章制度，定時進行職業(yè)健康監(jiān)護和個人劑量監(jiān)測管理。培訓后，需在有資質(zhì)的單位進行考核合格后方可上崗。按照規(guī)章制度，對于大型儀器設(shè)備及受壓容器、強電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實驗的實驗室，設(shè)備安全及實驗技術(shù)安全均需要關(guān)注。根據(jù)本單位的實際情況，嚴格按照國家和學校有關(guān)規(guī)定，制定各個實驗室的安全工作細則，在進行實驗之前認真學習，并嚴格遵守。對從事上述實驗的人員進行安全技術(shù)培訓并考核合格后才能對儀器設(shè)備進行獨立操作。
實驗室安全與防護這門課程，能夠幫助我們對實驗室生物安全制度進一步健全，體系進一步完善。如果缺乏相關(guān)的知識培訓，可能造成對于生物安全教學和培訓的漏洞，導致實驗室工作人員生物安全知識缺乏，導致生物安全事故發(fā)生的重要原因之一就是實驗操作不規(guī)范。比如在實驗時沒有進行相應(yīng)的防護措施如佩戴手套、口罩；實驗結(jié)束后未及時進行消毒吸收，這就是安全意識嚴重缺乏的表現(xiàn)。實驗室操作人員的.疏忽及安全意識缺乏，很可能最終造成實驗室生物安全事故。對于實驗室安全教學還存在諸多阻礙，如實驗室生物安全相關(guān)經(jīng)費投人不足，實驗室生物安全支撐條件建設(shè)滯后，實驗室廢棄物品的處置不嚴格，防護設(shè)備配備不齊全，未經(jīng)正規(guī)途徑實施購買、飼養(yǎng)、使用實驗動物等。
很多實驗室事故的教訓告訴我們，實驗室事故大部分是誤操作事故，對實驗室設(shè)備藥品的不熟悉，對實驗室安全防護知識缺乏。其實，只要我們能夠做到加強對實驗室有毒，有害，易燃，易爆的實驗藥品的管理，定期檢查需要在高壓，高溫下工作的實驗室器材的有效性與安全性的評估的管理，加強學習并遵守實驗安全防護，就可以減少類似的事故發(fā)生。
我校在實驗室安全與防護的知識建設(shè)教育上投入了大量的人力物力，就是為了改善以上不足，提高實驗室安全與防護的操作規(guī)范。作為實驗室的主體，我們學生更應(yīng)該遵守實驗室的安全規(guī)定，為自己負責，發(fā)現(xiàn)存在在自己身邊的安全隱患，及時向老師和實驗室相關(guān)的管理人員報告，將危險降到最低，為他人也為自己創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境。
實驗室安全的心得體會 4
4月13日未名雷蒙特黃老師一行4人為我中心（廣東省核工業(yè)地質(zhì)局輻射環(huán)境監(jiān)測中心）開展了一次實驗室安全培訓。黃老師以去年清華大學發(fā)生的實驗室爆炸為切入點，著重講明了實驗室安全在保障人身生命安全和社會經(jīng)濟效益具有重要的意義，安全是實驗室工作的首要要素。通過半天的培訓，黃老師以其豐富的理論和實踐安全知識為我們今后實驗室安全管理及實踐方面提出了許多重要的改進措施，使我們在此次學習中受益匪淺。
�。�1）建立健全安全管理制度
實驗室的運行離不開制度的管理，實驗室安全制度是一件自實驗室建立將一直貫徹執(zhí)行的制度，因此建立健全的安全管理制度是有效預防安全事故發(fā)生的重要舉措。根據(jù)實驗室的特殊性，應(yīng)當制定一般安全守則，消防安全，水電安全，化學品安全，生物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，一般設(shè)備安全，常用安全標識等一套實驗室安全手冊，以上手冊要與實驗室實際相結(jié)合，制定具有實驗室特色的安全手冊。
�。�2）樹立安全意識
實驗室安全關(guān)系到每個人的人身安全，良好的.安全意識對預防實驗室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)大家的主動學習知識以及注意安全行為。實驗室作為一個特殊的行業(yè)，產(chǎn)生的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的行為，其中實驗室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓力容器和氣瓶的安全、電氣安全和防止環(huán)境污染等方面。加強以上方面的管理，創(chuàng)造安全、良好的實驗室工作環(huán)境，是每個實驗室工作者必須認真完成的工作。其次，不安全行為主要有不適當?shù)膽B(tài)度、缺乏知識或技能以及不適當?shù)臋C械或物質(zhì)的操作行為，因此各實驗室新錄用人員進入化驗室實習和上崗前都必須經(jīng)過實驗室安全知識培訓，上崗考核中必須有此項內(nèi)容的考核，實驗室安全考核達到要求后方可從事其它操作技能方面進行考核。在崗檢驗員每半年至少一次實驗室安全知識培訓，強化安全知識。
�。�3）踐行安全操作行為
樹立了安全意識，踐行安全操作行為是至關(guān)重要的，實驗過程要規(guī)范使用實驗器具，通風廚，試劑，氣瓶，危險品，電力等各項關(guān)系實驗室安全的設(shè)施，對每個實驗室人員進行必要的安全教育，讓大家知安全，懂安全，進行安全操作，明白各自崗位出現(xiàn)安全事故的處理方式。
�。�4）落實安全監(jiān)督與培訓
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運行的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐行安全制度，時刻提醒大家注意安全問題，對潛在的安全問題起到及時發(fā)現(xiàn)、及時預防，對各項實驗室安全環(huán)境起到有效的改進和維護作用，因此實驗室應(yīng)建立自己的安全委員會，由安全責任人進行每天的安全檢查，填寫安全記錄，實驗室每個安全員互相之間進行安全監(jiān)督。安全培訓是安全管理不可或缺的部分，培訓能有效的提升大家的安全意識，讓大家明白實驗室哪些地方可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，而且培訓是一個不斷進行深化的過程，要定期進行安全培訓，起到一個時刻警醒的作用，在安全問題前面不可出現(xiàn)絲毫松懈。
�。�5）做好安全事故預防措施
安全事故預防為主，不出現(xiàn)安全問題才是我們安全生產(chǎn)的最終目標，因此要做好安全事故的預防措施。首先實驗室需要一個良好的安全工作環(huán)境，其次根據(jù)實驗要求配置相應(yīng)的實驗防護器材，而后進行安全實踐教育與培訓，規(guī)范安全操作，明確各安全標示的意義，接著進行安全實驗實踐演練，對各安全器具進行實踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開始實驗到整個實驗結(jié)束都進行有效的安全事故預防，從而保證大家的人身和財產(chǎn)安全。
本次培訓黃老師講到了很多知識，今后我們還要繼續(xù)學習實驗室的安全知識，將所學知識融會貫通，運用到實際實驗中。
實驗室安全的心得體會 5
今天，化學學院的教授給我們講了研究生在科研過程中需要注意的安全事項，他講到隨著我國對教育事業(yè)的日益重視，高校辦學規(guī)模不斷擴大，實驗室越來越多，但由于實驗室規(guī)模的擴大，實驗儀器和設(shè)備的增多，實驗項目與實驗人數(shù)增多，使得實驗室的安全工作就顯得尤為重要。在實驗過程中會經(jīng)常涉及到觸碰危險物品。與此同時，由于實驗設(shè)備使用頻繁，一些貴重設(shè)備使用不當很容易受到損壞，從而造成不必要的損失，甚至導致人員傷亡。
在實驗室里，安全是非常重要的，它常常潛藏著諸如發(fā)生爆炸、著火、中毒、灼傷、割傷、觸電等事故的危險性。雖然知道許多化學藥品易燃易爆，一些化學藥品對身體有害，但是每天都要接觸這些東西，安全意識也就逐漸淡漠了。有因人員操作不慎、使用不當和粗心大意而引起的人為責任事故；有因儀器設(shè)備或各種管線年久老化損壞而釀發(fā)的設(shè)備設(shè)施事故；有因自然現(xiàn)象釀發(fā)的自然災害事故；爆炸性事故的`發(fā)生，多為人員違反操作規(guī)程引燃易燃物品，或儀器設(shè)備或各種管線年久老化損壞釀發(fā)的設(shè)備設(shè)施事故，易燃爆物品泄漏，遇火花引發(fā)爆炸。
在20xx年5月31日，浙江中醫(yī)學院實驗樓發(fā)生火災，隨后發(fā)生輕微爆炸，實驗室內(nèi)堆放著乙醇、丙酮、食用醇等化學危險物品，周圍其他實驗室也有不少化學危險品，食用醇就有250kg左右，要是大火引爆這些化學危險品，后果相當嚴重。還有在東北農(nóng)業(yè)大學實驗室感染事件中，28名師生被發(fā)現(xiàn)感染布魯氏菌——一種乙類傳染�。ㄅc甲型H1N1流感、艾滋病、炭疽病等20余種傳染病并列）。這些案例都可以警醒我們，安全的重要性。
因此，我們在開始實驗之前，要先了解物理、化學、生物、機械、電氣等方面的潛在危險及相應(yīng)的安全措施，在使用危險化學品、危險機械設(shè)備、激光設(shè)備、生物試劑時，要佩戴適當?shù)姆雷o鏡；平時我們在實驗室要禁止吸煙、喝水、飲食；實驗室的地面要應(yīng)保持干爽清潔，若有化學品泄漏或水濺濕地面，應(yīng)立即處理并警示其他人員；要保持走廊進入樓梯通暢，嚴禁阻塞安全通道、消防通道和到達緊急用具、電源開關(guān)、氣瓶閥門的通道。
我們水利工程在進行測量勘測時，必須按規(guī)定配戴安全防護用品，在進行作業(yè)時避讓機械，躲開坑、槽、井，要選擇安全的路線和地點；在高處作業(yè)時必須要走安全梯或馬道，臨時作業(yè)必須采取防墜落的措施；需要在河流、湖泊等水中測量作業(yè)前，必須先征得主管單位的同意，掌握水深、流速等情況，據(jù)現(xiàn)場情況采取防溺水措施；冬季施工不應(yīng)在冰上進行作業(yè)。
通過這堂講座，讓我深刻的明白了在安全的問題上，容不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
實驗室安全的心得體會 6
在日常生活中，道路交通安全時刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便于交通安全打上了交道，交通事故也是對我們生命安全威脅最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通發(fā)達給我們的出行帶來了無盡的便利，但同時也給我們的安全增加了隱患。有時一些人因為有急事而闖紅燈，而在那刻一個生命從世界上消失；有時有的`人圖便利而橫穿馬路，不去走天橋或附近的斑馬線，導致車輛追尾等事故的發(fā)生給交通運行帶來極大不便。
當在馬路上的一次走神，過馬路的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝�？粗切r紅的統(tǒng)計數(shù)字，那些血的教訓我們是該沉靜下來深思一番，正確認識到交通安全的重要性以及嚴重性。每一個生命都是一個傳奇，相信每個人都不想因為自己的一次小小疏忽而導致一個生命的離去，給自己及其親人帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。
所以，我們應(yīng)該以正確的心態(tài)積極主動去學習交通知識，遵守道路交通安全法規(guī)，保護他人、保護自己、文明開車、文明走路，營造一個良好的交通運行環(huán)境，為創(chuàng)建一個和諧的社會添磚加瓦。
生命對于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙！誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，生命是那么的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢？因為生命只有一次，我們更應(yīng)該珍惜生命，擁抱健康！只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的'未來。因此，我們教師一定要培養(yǎng)自身與學生文明交通意識，使自身與學生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，始終把交通安全牢記在心，落實到行動，讓交通事故遠離我們。
在這次消防安全管理知識的培訓中我對中學生怎樣防止火災發(fā)生，發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移�？砂串敃r具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學會保護自己。
實驗室安全的心得體會 7
化學是小學科學的重要組成部分，是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。在保證安全的前提下，給學生更多動手探究、動手實驗的機會，實現(xiàn)和諧校園、和諧課堂的建設(shè)，是我們必須關(guān)注的問題。
一、關(guān)于玻璃導管與橡皮管連接使用的安全
對于剛上初三的學生，他們對化學實驗既陌生又充滿了好奇，只要一提到實驗，他們往往都非常興奮，躍躍欲試想親自操作一下。特別是上第一節(jié)實驗課“實驗基本操作”中，完成玻璃導管與橡皮管連接實驗時，如果用力過大玻璃導管折斷會出現(xiàn)傷手的事故，因此，對于玻璃導管與橡皮管連接時，要告訴學生連接時先將玻璃導管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動即可。學生一旦用力過大出現(xiàn)事故，要立意進行包扎，嚴重者要立即送醫(yī)院。
二、關(guān)于給液體加熱的安全
給液體加熱時，液體不能超過試管容積的三分之一，否則濺出來會燙傷人。制取氧氣完畢必須把導管從水槽中取出導管，再熄滅酒精燈，否則就會導致水槽里的水倒吸入試管中，發(fā)生試管炸裂傷人的安全事故。
三、酒精燈使用的安全
酒精燈是實驗室最常用的加熱工具，加熱過程中一旦不小心碰倒，酒精燈就會流到桌面燃燒起來，這時我們不要驚慌，要沉著冷靜，根據(jù)情況及時用濕抹布鋪蓋或用沙子蓋滅。加熱時酒精燈的酒精不能超過酒精燈容積的三分之二。否則易造成失火。因此，要告誡學生酒精燈的使用過程中應(yīng)注意哪些安全。
通過多年教學經(jīng)歷，自己深知化學實驗不安全有危險性，絕對不是危言聳聽的.，不安全，那么干脆不讓學生動手做實驗，走回頭路，回到以前，通過教師講解或做演示實驗來代替，重新剝奪學生動手機會，當然這是絕對不允許的，也是新課改格格不入，背道而馳的。
任何事物都是相對的，不安全是對不正確操作而言的。當然我們要讓每一名學生安全順利的完成實驗，必須做好實驗前的安全教育，教育學生一定要按正確的操作規(guī)程去做實驗，不懂的一定要問，不會的先請教老師，絕對不能草率行事。同時在實驗室內(nèi)要配齊各種常用的醫(yī)藥、救護用品。否則，一旦發(fā)生嚴重的安全事故，可能影響師生人身安全，甚至可能造成終生的不幸。當然只要我們對各種安全事故誘因做到爛熟于心，又能遵循正確的操作規(guī)程，認真細心去完成實驗，就是看似危險的也能變?yōu)榘踩摹?/p>
總之，化學實驗是化學教學的靈魂，是學生學習化學興趣的催化劑，更是培養(yǎng)學生學會學習，學會創(chuàng)新型人才。我們每一名實驗課教師都有責任，有義務(wù)，把新教材中的實驗研究透，吃透，做到每一個實驗都能爛熟于心。從而為學生創(chuàng)設(shè)一個安全，寬松的實驗環(huán)境，避免各類安全事故發(fā)生，實現(xiàn)和諧校園，和諧課堂的建設(shè)。
實驗室安全的心得體會 8
近期，我有幸參加了全縣中學化學實驗教學培訓學習。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓的教師，我非常感激這次培訓班，也非常珍惜這次寶貴的學習機會。我抱著認真的態(tài)度參加了學習，悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。
通過學習劉老師就中學化學實驗室建設(shè)和管理的報告，是我對于化學實驗室是進行化學實驗教學、培養(yǎng)學生技能、開展課外活動，提高學生科學素質(zhì)的場所。加強化學實驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學教學工作中的作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學實驗教學在整個初中化學教學中的作用有了更深刻的認識。因此嚴格遵循實驗室管理制度、嚴格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗教師職責；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學生實驗守則；實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，切實做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實驗的改進的講解使我深深的認識到教學中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學中應(yīng)明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習交流，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強科學素養(yǎng)的教育。
同時認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù)，并運用于實驗教學與實驗管理上�？捎行浹a當前實驗教學的不足。通過數(shù)字化實驗室的.建設(shè)可有效提高我們實驗教學的精度和效度。
培訓中也學習到了延中在實驗室建設(shè)中的一些好的做法，如面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。
總之，這次培訓組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓中學到的好的經(jīng)驗，好的做法在今后的教學中大力推廣，以其全面提高我校的實驗教學水平。
實驗室安全的心得體會 9
作為一名研究生，在實驗室學習和研究是必不可少的。而在實驗室進行科學實驗時，實驗室安全問題尤為重要。因為實驗室中存放的很多化學藥品和器材都極其危險，只有嚴格遵守實驗室安全規(guī)定才能有效的預防安全事故的發(fā)生。因此，本人總結(jié)了以下實驗室安全心得與感悟。
首先，嚴格遵守實驗室安全規(guī)定是非常重要的。在進入實驗室前，我們必須認真閱讀實驗室安全規(guī)定，熟悉實驗室的`危險區(qū)域、危險物品和應(yīng)急措施等相關(guān)知識，確保自己能夠正確地操作和處理實驗室中的器材和物品，不會因為自己的不慎導致安全事故的發(fā)生。而且在實驗過程中，我們也要時刻關(guān)注實驗室的安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)任何不安全因素時都要及時的采取措施及時處理，防止事故的發(fā)生。
其次，做好個人防護措施至關(guān)重要。實驗室中可能存在著很多危險的化學藥品，我們應(yīng)該穿著適當?shù)膶嶒灧�、安全眼鏡、手套等防護裝備，以免受到藥品濺出、灼傷等傷害。同時，我們還要注意通風，遵循通風換氣原則，避免吸入有害氣體和粉塵，保護我們自己的身體和健康。
再次，機械使用時要特別注意安全。實驗室的很多機械設(shè)備都非常復雜，需要受過專業(yè)培訓的人員才能操作，否則易發(fā)生安全事故。特別地，使用比較容易產(chǎn)生火花的儀器時，要注意儀器周圍是否有易燃物品，并將這些易燃物品放置在安全的位置上，以免因為一些小的操作失誤導致火災等嚴重后果。
最后，實驗完畢后要做好清理工作。實驗室中存在的許多化學藥品都是危險品，因此在實驗結(jié)束后，必須仔細清理儀器和器材，避免殘留的化學藥品與儀器產(chǎn)生反應(yīng)和損壞。清理完畢后，將所有實驗室中危險藥品及器材放置在安全地方，并警示其他人員注意，避免對未經(jīng)處理的器材和化學藥品造成危險。
總之，在實驗室進行研究時，安全問題是必不可少的。安全發(fā)生是可以預防的，但一旦事故發(fā)生，后果則不堪設(shè)想。因此，我們要時刻保持清醒的頭腦，嚴格執(zhí)行實驗室安全規(guī)定，加強實驗室安全管理，做到預防為主，防患于未然。這樣才能真正保障自己的安全，同時為研究工作的順利進行提供保障。
實驗室安全的心得體會 10
作為一名從事科研工作的人員，實驗室是我們最常待的地方。實驗室研究需要高度的精密度和嚴謹性，但同時，實驗室也存在一些危險性較高的環(huán)境和操作。因此，如何保證實驗室的安全性是每一個實驗員的一個重要課題，保護好實驗人員的生命安全和身體健康是至關(guān)重要的。
一、注意實驗室環(huán)境的衛(wèi)生
實驗室應(yīng)該保持干凈整潔，周圍不應(yīng)該有垃圾和液體溢出，應(yīng)該將危險品和易燃物品集中放置，以避免不必要的事故發(fā)生。
二、安檢和檢查
在進入實驗室之前，應(yīng)進行安檢和檢查。特別是需要使用具備一定危險性的.實驗器材和化學試劑時，工作人員應(yīng)先經(jīng)過專業(yè)培訓，了解危險性，使用前必須進行具體實驗指導，確保各項安全措施到位。
三、穿戴適合的個人防護用品
實驗室中許多實驗都會產(chǎn)生有毒、有害、刺激性的氣體、液體、顆粒等，工作人員必須穿戴適合的個人防護用品，如防護手套、防護鞋、帽子等，以降低對身體的危害。
四、實驗前應(yīng)進行充分的測試
實驗前應(yīng)進行充分的測試和試驗，檢查有無破損或有異響等情況，了解實驗設(shè)備的運轉(zhuǎn)和性能，才能夠保證實驗的順利進行和安全性。
五、熟悉實驗器材的使用方法
實驗器材是實驗的基礎(chǔ)，使用前應(yīng)該熟悉實驗器材的使用說明書，并在專業(yè)人員的指導下進行使用。需要注意的是，在進行操作時，必須按照正確的順序進行，遵從正確的實驗程序，避免操作順序的錯亂。
六、避免誤食
實驗室必須禁止食品、飲料等進入空間，工作人員不能在實驗室擺放任何食品和飲料。實驗中的化學品等易于誤食，如果不小心誤食，容易導致嚴重的傷害。
總之，實驗室安全意識是非常重要的。能夠保證實驗室的安全性和實驗員的身體健康安全，不僅是工作人員的責任，也是組織管理者的責任。互相合作、相互信任、彼此成長，保障科學研究的安全進行，才能夠結(jié)出更好的科研果實。
實驗室安全的心得體會 11
實驗室是大學學習中不可或缺的一環(huán)。在實驗室的學習中，我們不僅可以加深對于理論知識的掌握和理解，更可以通過親身體驗，掌握實踐技能。但是，在享受學習樂趣的同時，保證實驗室安全也是非常必要的。下面，我將結(jié)合自身實驗室學習經(jīng)歷，談?wù)剛�人對于實驗室安全的心得體會。
一、認真閱讀實驗操作步驟
在參加實驗室實驗前，我們需要認真閱讀實驗的操作步驟、實驗器材和藥品的使用說明，了解每一個操作的方法和注意事項，并保證對于實驗的理解準確無誤。在實驗中，一定要按照實驗指導書中的操作步驟，嚴格操作、不慌不忙，不要急于求成冒險行為，切勿抄襲或惡意破壞實驗數(shù)據(jù)或設(shè)備，以免造成不必要的損失。
二、佩戴個人防護裝備
在實驗室實驗時，一定要佩戴個人防護裝備，如實驗服、口罩、手套、護目鏡等。這些裝備可以起到保護我們的身體的'作用，減輕化學藥品等物品對于人體造成的危害。對于一些對人體有害的實驗物品，如有機試劑，我們在操作前還需要確保操作室內(nèi)良好的通風條件。
三、注意火源、電源等安全
實驗室里的火源、電源、化學藥品等都是很危險的物品，我們在實驗操作中一定要格外注意火源、電源等的安全。一旦發(fā)現(xiàn)電線、電器出現(xiàn)問題，需要及時向?qū)嶒炇夜芾韱T進行匯報，保證設(shè)備的正常使用。對于各種火源，切勿將可燃物擺放在有火源、電源等物品附近，不要離開正在進行的實驗過程，避免引起意外的事故。
四、遵守實驗室規(guī)定
實驗室規(guī)定是保障我們實驗室安全的重要法規(guī)，我們一定要認真遵守。在實驗進行中，不得隨意調(diào)整實驗室的設(shè)備、儀器以及實驗器材的布置。在實驗室中，不要任意外出，不要在實驗室中食用、存儲食品。實驗結(jié)束后，一定要及時、妥善處理好實驗器材和實驗液、化學藥品等物品，保證實驗室的整潔衛(wèi)生，避免引起不必要的危害。
五、及時匯報事故
在實驗操作過程中，若發(fā)現(xiàn)不安全情況，要及時上報實驗室管理員，緊急情況還應(yīng)及時撥打操作室電話，以保障個人和他人的安全。遇到意外事件時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，按專業(yè)知識采取正確的應(yīng)急措施，避免事態(tài)進一步擴大。
總之，安全第一，預防為主，發(fā)生事故后果十分嚴重，我們要時刻關(guān)注實驗室安全問題，嚴格遵守實驗室規(guī)定，總結(jié)實驗中的經(jīng)驗和教訓，做到心中有數(shù)，實驗有序，保證自身安全與實驗室安全。
實驗室安全的心得體會 12
近期，我有幸參加了全縣中學化學實驗教學培訓學習。新的《課程標準》，新一輪的課程改革，對于我們每一個實驗教師來說，都是一種新生事物，都是一種挑戰(zhàn)。作為一名參加培訓的教師，我非常感激這次培訓班，也非常珍惜這次寶貴的學習機會。我抱著認真的態(tài)度參加了學習，悉心聆聽了專家的專題報告對新課程實驗配備標準解讀。提高了自身的思想境界，拓寬了知識層面和認知深度。
通過學習劉老師就中學化學實驗室建設(shè)和管理的報告，是我對于化學實驗室是進行化學實驗教學、培養(yǎng)學生技能、開展課外活動，提高學生科學素質(zhì)的場所。加強化學實驗的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實驗室在化學教學工作中的'作用，才能貫徹執(zhí)行新課程理念，發(fā)揮化學實驗教學在整個初中化學教學中的作用有了更深刻的認識。因此嚴格遵循實驗室管理制度、嚴格遵循實驗室管理的規(guī)章制度是實驗工作正常運轉(zhuǎn)的保證。為此學校必須建立和完善各項規(guī)章制度：實驗室管理制度；實驗教師職責；儀器、設(shè)備、藥品保管、使用制度；儀器維修、損壞賠償制度；學生實驗守則；實驗室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生制度；化學危險品領(lǐng)用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自覺執(zhí)行，一切按制度辦事，切實做到有章可循，有矩可守。
劉老師就實驗的改進的講解使我深深的認識到教學中對實驗研究還是大有可為的。所以我們在教學中應(yīng)明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習交流，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強科學素養(yǎng)的教育。
同時認真學習現(xiàn)代教育教學技術(shù)，并運用于實驗教學與實驗管理上�？捎行浹a當前實驗教學的不足。通過數(shù)字化實驗室的建設(shè)可有效提高我們實驗教學的精度和效度。
培訓中也學習到了延中在實驗室建設(shè)中的一些好的做法，如面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。
總之，這次培訓組織得力，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓中學到的好的經(jīng)驗，好的做法在今后的教學中大力推廣，以其全面提高我校的實驗教學水平。
實驗室安全的心得體會 13
作為一名科學研究人員，我們都深知實驗室安全對于實驗工作的重要性。因為實驗室安全的貫徹執(zhí)行不僅關(guān)系到我們科學探究的成果，同時也關(guān)系到我們課題組成員的身體健康和生命安全。在這里，我將結(jié)合自身的實驗室安全經(jīng)驗，談?wù)勱P(guān)于實驗室安全的心得與感悟。
實驗室安全意識
安全意識是實驗室安全的基礎(chǔ)。在實驗室工作中，我們需要始終保持高度的安全意識，這不僅僅是滿足實驗室安全考核的要求，更是為了讓我們在實驗中可以更加專注、更加細致，防止由于安全瑕疵帶來的負面影響。
在實驗工作中，我曾有一次不慎將有機溶劑灑落在身上，當時我并沒有想到它的損傷性會有那么大。并未及時通知老師，也沒有及時采取相應(yīng)的措施，這樣的行為不僅拖慢了實驗進度，還給我的身體健康帶來極大的威脅。所以說，安全意識也就意味著我們需要以此為根本，守則和執(zhí)行細則相結(jié)合，做到有規(guī)可循、有序有節(jié)、觸類旁通的工作方式，從而為實驗的順利進行提供安全保障。
實驗室防護設(shè)備
實驗室關(guān)注安全，不僅需要有安全意識，還需要有對應(yīng)的防護設(shè)備，這不僅是預防以往存在的安全漏洞，更是快速應(yīng)對多種危險狀態(tài)的必要手段。例如，實驗室中會配備防護鏡、實驗服、手套、防護面罩、護目鏡等防護設(shè)備，這些設(shè)備在實驗中，除了保護我們的安全之外，還有更重要的作用，那就是讓我們在實驗過程中可以更加專注。
但需要注意的是，防護設(shè)備不是一勞永逸的.。我們需要根據(jù)實驗情況，不斷更新、完善防護設(shè)備。例如，在進行強酸跟強堿的反應(yīng)時，手套的材質(zhì)必須是特殊的加強酸堿防護的，否則將會達不到防護的效果。
實驗室事故應(yīng)急處置
在實驗室工作中，雖然需要我們做好防護措施，但也不排除特殊情況的發(fā)生。當如此時，我們需要迅速采取應(yīng)急措施，以最小代價處理事故，確保實驗室及人員安全。例如，在實驗中，一次誤將有機試劑混入堿性試劑中，導致試管內(nèi)的試劑瞬間爆炸，所幸事故并未造成人員受傷。但事后我們意識到，如果沒有及時、迅速地應(yīng)急處置，后果不堪設(shè)想。
因此，當遭遇安全事故時，我們需要調(diào)動所有力量，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，避免因為事故造成的人員財產(chǎn)損失。
總之，實驗室安全對于每個實驗室工作者而言非常重要。我們應(yīng)時刻保持高度的安全意識，合理使用防護設(shè)備，做好應(yīng)急措施，保護實驗室及人員生命財產(chǎn)安全。唯有如此，在工作中才能更加專注、更加高效，從而為實驗結(jié)果的合理性和可靠性奠定堅實基礎(chǔ)。
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