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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得

時(shí)間:2022-11-05 18:32:51 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15篇

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得1

  重慶郵電大學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,積極為大學(xué)生規(guī)劃“三農(nóng)”,在大學(xué)生中反映強(qiáng)烈。作為重慶郵電大學(xué)的一員,我也和我們的“玉環(huán)塵埃”團(tuán)隊(duì)一起積極參加了這次活動(dòng)。來(lái)自祖國(guó)四面八方,為了同一個(gè)夢(mèng)想,我們走到了一起。在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,共同探索。跌宕起伏見(jiàn)證了我們10個(gè)人一起走,互相幫助,互相依靠,見(jiàn)證了我們?cè)?jīng)相視而笑,相擁而泣的日子,歲月,歲月,歲月。衣服變寬了,永遠(yuǎn)不后悔。

  出生在農(nóng)村家庭,深深感受到農(nóng)民的不易,對(duì)農(nóng)民的艱辛有著深刻的理解。我已經(jīng)在其他農(nóng)村地區(qū)經(jīng)歷了不同的生活。終于在這一天,就在這里,我們的團(tuán)隊(duì)踏上了開(kāi)往鞏義的列車。在我踏上火車的那一刻,我感到一絲激動(dòng)和向往,因?yàn)槲壹磳?lái)到一個(gè)與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的小鎮(zhèn),一個(gè)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)24小時(shí)26分鐘的顛簸,我們終于來(lái)到了鞏義。已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。我們安頓下來(lái)后,第二天就踏上了旅程。從長(zhǎng)江南岸到黃河南岸,我們十個(gè)人一路走來(lái)。這是我一生中第一次看到黃河。她沒(méi)有我想象的那么威嚴(yán),但她的平靜中隱含著不安和不安。她沒(méi)有我想象中的渾濁。她只是在淡化沉淀的同時(shí),想到了不屈的奮斗。從黃河岸邊走下來(lái),我們沉默著,思考著下一步的工作,我更想問(wèn)問(wèn)自己,母親河許下的諾言能不能兌現(xiàn)。我想是的,但是我很自信,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)不簡(jiǎn)單,我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。

  北山口鎮(zhèn)路口,晨風(fēng)撫中原大地。我們掛上校旗,正式向路人宣傳?赡苁且?yàn)槲覀兊姆b上加了鮮艷的校旗。過(guò)了一會(huì)兒,很多人圍了過(guò)來(lái)。他們要么問(wèn),要么停下來(lái)凝視。我們都積極宣傳,給他們做了問(wèn)卷。在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,我們也遇到了一些問(wèn)題。首先是語(yǔ)言障礙,但幸運(yùn)的是,我們有幾個(gè)“土著人”在做翻譯。其次,他們無(wú)法理解我們的意圖。比如你有一天腿疼,你會(huì)選擇去醫(yī)院做什么樣的治療?但是一個(gè)阿姨說(shuō):“不可能,我的腿沒(méi)事,沒(méi)問(wèn)題,就算有點(diǎn)疼,也不要花錢看病!”我們無(wú)言以對(duì)。后來(lái)考慮到人流量比較大的地方,我們來(lái)到鞏義火車站,問(wèn)了一個(gè)阿姨,她可能把我們當(dāng)成了她的救星,跟我們說(shuō):“我家有人住。"我們忙著解釋:“我們只能幫你寫下你的問(wèn)題,我們解決不了。"

  在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,我真的很感動(dòng)。雖然我出生在農(nóng)村,但我從未見(jiàn)過(guò)這樣的`半工半讀的農(nóng)民。他們很簡(jiǎn)單,有太多的話要說(shuō)。我真的希望有一天一個(gè)著名的記者可以坐在樹(shù)蔭下聽(tīng)他們的聲音......

  彩虹班,雖然彩虹班人不多,但是人很多?粗覀兇┲品,穿著小紅小紅帽,他們的眼睛有點(diǎn)亮,有點(diǎn)擔(dān)心。畢竟我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,小老師。哦,每個(gè)人都渴望嘗試。無(wú)論是室內(nèi)還是室外,我們都感觸良多。首先,他們歡迎課外知識(shí)的缺乏。你選6集,很向往。可能他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)這方面的知識(shí)關(guān)注太少,或者老師根本沒(méi)有給他們灌輸。我們談?wù)摰闹R(shí)對(duì)他們很有吸引力。最后,我們教他們簡(jiǎn)單的乒乓球技術(shù)和羽毛球技術(shù)。

  我們要和孩子們說(shuō)再見(jiàn)了。讓我們記住他們!陽(yáng)光照耀在燦爛的笑容上,伴隨著快門的聲音,一張明亮的臉定格在幸福的瞬間。真的很值得回憶,我在鞏義市北山口鎮(zhèn)住了將近一個(gè)星期。孩子們是如此可愛(ài)和天真,給人印象最深的是一個(gè)叫于子涵的女孩,她冰雪聰明。雖然她很小,但她的書法很美。她很喜歡妮妮。可惜我們買禮物的時(shí)候沒(méi)有買妮妮。后來(lái)又跑了一個(gè)中午去買妮妮紀(jì)念品。下午我們副隊(duì)長(zhǎng)專程走了半個(gè)小時(shí),走了半個(gè)小時(shí)到她手里。我真的很想離開(kāi)。他們問(wèn)我:你明年還會(huì)來(lái)嗎?我們沒(méi)有回答,我們都怕他們失望。

  七天很快過(guò)去了,還沒(méi)來(lái)得及品嘗河南的回面,我們就不得不離開(kāi)了。我還沒(méi)來(lái)得及參觀杜甫故居,我們就要離開(kāi);還沒(méi)來(lái)得及寫下孩子們的臉,我們就要離開(kāi);藤蔓,爬滿磚墻,雕花門窗,夕陽(yáng)斜映,大黑狗卷尾巴。當(dāng)火車啟動(dòng)時(shí),所有這些東西都消失了,所有熟悉的面孔都變得模糊了;镉(jì)!一直都是要保持成長(zhǎng)的,只是有時(shí)候成長(zhǎng)的快,有時(shí)候成長(zhǎng)的慢。七天終于被我們數(shù)過(guò)了,我在這七天里成長(zhǎng)的更快了。

  軍訓(xùn)后皮膚已經(jīng)被“三農(nóng)”上色了!我從來(lái)不害怕黑色。我記得教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò),黑色是男人的本色!無(wú)論如何,經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和“下鄉(xiāng)”的雙重洗禮,我更男人了!這是我最大的收獲。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得2

  每一次實(shí)踐,都會(huì)給我?guī)?lái)一些不一樣的感受。這是我進(jìn)入大學(xué)之后的第二次社會(huì)實(shí)踐了,這也代表著我已經(jīng)快真正的走向社會(huì)了。一想到這里,我就開(kāi)始有一些緊張了。雖然這些日子在實(shí)踐當(dāng)中收獲了一些經(jīng)驗(yàn),但是我認(rèn)為這離真正踏入社會(huì)還是有很遠(yuǎn)的一段距離的。所以經(jīng)歷了這一次社會(huì)實(shí)踐之后,我認(rèn)為自己也要多加利用以后空閑的時(shí)間,多去為自己積累一些經(jīng)驗(yàn),讓自己更加自信從容的走向社會(huì)。

  我是教育專業(yè)的一名學(xué)生,在教育這份事業(yè)上,我認(rèn)為自己除了要有良好的專業(yè)能力之外,也要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的應(yīng)變能力。每個(gè)人都是從第一步開(kāi)始走起的,雖然前期可能會(huì)比較難,但是我相信只要我們自己愿意去努力,這一路上就一定會(huì)有掌聲和鮮花,最后的結(jié)果一定也會(huì)偏向更好。

  這次我所實(shí)踐的學(xué)校是一家培訓(xùn)學(xué)校,暑期補(bǔ)課的學(xué)生有很多,我通過(guò)自己的努力成功的在這家學(xué)校的語(yǔ)文教師一職上工作。這是我第二次進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐,以往都是給學(xué)生們做一些家教工作,稍微積累了一些經(jīng)驗(yàn)。在這次實(shí)踐當(dāng)中,我是真正第一次站在一個(gè)教師崗位上去教學(xué),這是他人給予我的信任,也是我肩上的一份責(zé)任。所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我每天都是非常嚴(yán)肅的對(duì)待,認(rèn)真的備課,認(rèn)真的'學(xué)習(xí),也認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力,我收獲了一個(gè)不小的回報(bào)。

  首先是學(xué)生們給予我的評(píng)價(jià)很高,其次家長(zhǎng)們對(duì)我也是非常滿意,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)也大力贊揚(yáng)了,甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我今后畢業(yè)之后直接去學(xué)校工作。得到一些這樣的肯定,我的內(nèi)心是非常高興的,但同時(shí)我也告訴自己,這還只是剛剛起步,我應(yīng)該要有更遠(yuǎn)的目標(biāo),我要為這份教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值!

  這次實(shí)踐之后,我正確的認(rèn)識(shí)了自己,也正確的認(rèn)識(shí)了這份工作。還有最后一年,我想我應(yīng)該好好的去努力一次了,在大學(xué)的時(shí)間越來(lái)越少;蛟S我也應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的狀態(tài),更好的去改變自己,去完成自己的使命,去勾畫自己的人生。不管未來(lái)多遠(yuǎn),我都相信自己能夠堅(jiān)持在這條教育事業(yè)的道路上往前。不斷的去完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己最終的價(jià)值!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得3

  曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無(wú)緣的工作,可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)。在來(lái)之前,我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。

  轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個(gè)偽教師,披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號(hào)那天踏上征途,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx,聽(tīng)名字感覺(jué)好雅,肯定是一個(gè)人杰地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,像xxx一樣,在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx學(xué)區(qū)的xx學(xué)校。恰逢周五,下午上完課后,老師和學(xué)生們就相繼離開(kāi)了,留下偌大的空蕩蕩的校園,空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋,差點(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)x老師。就這樣我們?nèi)冗^(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來(lái)了排課。一二年級(jí)品德、音樂(lè)、美術(shù),還有全校體育,美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天,我的專業(yè)是化學(xué)!我就這樣被全才了。

  在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中,我得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足,有時(shí),上完課,回到家,我會(huì)通過(guò)不同途徑尋找答案,在這一過(guò)程中,我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸的知識(shí),對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。

  站在講臺(tái)上給二年級(jí)上品德課時(shí),看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時(shí),我突然覺(jué)得自己特別神圣,就好像講臺(tái)之下是一群等著我去拯救的信徒。說(shuō)實(shí)話,站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的能看到所有同學(xué)們的小動(dòng)作。站在講臺(tái)上,眼神總是會(huì)無(wú)意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生,碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí),瞬間會(huì)涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人,原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時(shí)底下會(huì)亂成一鍋粥,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節(jié)課下來(lái)了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難,只要你敢想,然后去做。周二是x月xx號(hào)教師節(jié),這個(gè)本不屬于我的日子,恰好在實(shí)習(xí)期,所以我有幸度過(guò)。早上第一節(jié)是二年級(jí)音樂(lè),上課鈴響了,他們卻不讓我進(jìn)教室,讓我等一會(huì)。等我再次推開(kāi)教室門的時(shí)候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂(lè)五個(gè)大字,還有同學(xué)們畫的各種圖案,還有三個(gè)桃心,上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂(lè),教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個(gè)教師節(jié),我收獲的是滿滿的感動(dòng)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得4

  這次暑假家教實(shí)踐告一段落,我感覺(jué)自己作為一名大學(xué)生過(guò)去是缺少鍛煉的,特別是在社會(huì)實(shí)踐方面,我確實(shí)還是需要進(jìn)一步加油,我能夠深刻的體會(huì)到這些,這幾十天下來(lái),我感覺(jué)這是對(duì)我的一種鍛煉,雖然是走家教,但是我一直都是認(rèn)真對(duì)待,無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該持續(xù)發(fā)揮好自己的狀態(tài),現(xiàn)在我也一直在堅(jiān)持做好這些,不管是在什么樣的環(huán)境下面我認(rèn)為這些都是可以增強(qiáng)的,對(duì)于這段時(shí)間的家教工作,我也有一番感受。

  在這次的暑假當(dāng)中確實(shí)是有非常不一樣的感受,暑假的當(dāng)中我一直都是非常的認(rèn)真,作為一名家教,我可以深刻的體會(huì)到這一點(diǎn),未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng),但是每一次的實(shí)踐都是一次機(jī)會(huì),未來(lái)步入社會(huì)之后才能夠?qū)ψ约河懈嗟男判,有些事情還是要認(rèn)真的去督促好,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,持續(xù)去發(fā)揮好工作當(dāng)中的好的一面,這次做家教我是緊張,過(guò)去沒(méi)有過(guò)樣的經(jīng)歷,我還是缺少這方面的經(jīng)驗(yàn),我怕自己做不好,在一開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是非常的擔(dān)心這一點(diǎn),后面慢慢得的就適應(yīng)了,作為一名在校大學(xué)生我在這些方面確實(shí)是應(yīng)該加緊對(duì)自己的提高,過(guò)去的幾年時(shí)間我努力的在提高自己的水平,這段時(shí)間做家教,讓我也嘗試了自己的第一次給小孩講課是什么樣的感覺(jué)。

  雖然這次家教時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我確實(shí)是有了一番不一樣的體驗(yàn),這給我的感覺(jué)是非常好的',未來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)更加的有信心,過(guò)去的一段時(shí)間我也是成長(zhǎng)了很多,我一定會(huì)努力的去提高自己的各個(gè)方方面的能力,不管是在什么樣的環(huán)境下面這些都是可以去做好的,作為一名大學(xué)生應(yīng)該有這樣的心態(tài)在,我感覺(jué)自己的變化較大的就是能夠很自然的去和孩子講解,雖然教的是很簡(jiǎn)單,但是需要一個(gè)語(yǔ)言組織能力,在講解的過(guò)程當(dāng)中不能太復(fù)雜,一定要讓孩子能夠聽(tīng)懂,這一點(diǎn)是非常重要的,現(xiàn)在我也是比較端正自己的態(tài)度,不管是在什么方面都應(yīng)該主動(dòng)去搞好這份工作。

  總體來(lái)講這次是我第一次做家教,有些方面是顯得比較生疏,但是我也是回去網(wǎng)上找一些資料,讓自己更加自然的去做好家教這份工作,克服一些在工作過(guò)程當(dāng)中可能會(huì)遇到的一些問(wèn)題,接下來(lái)的我一定更加的努力。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得5

  “民以食為天,食以安為先!奔Z食對(duì)于人的重要性就像血液在人體內(nèi)的重要是一樣的。假如你吃的糧食都不健康,那么你的身體會(huì)健康嗎?在這快速發(fā)展的時(shí)代,人們追求的.也是一種便捷的生活,如:快餐、肯德基、小吃、大排檔等等。而這些食品是否如我們所見(jiàn)那般的美味呢?

  為了使小朋友在這炎熱的夏天更加關(guān)注食品的安全,于是今天開(kāi)展了——飲食安全。在這快節(jié)奏的社會(huì)里,少不了昧著良心做生意的商人,他們通過(guò)各種手段保持食品的新鮮度、提高食品的口感度、……一道道美食在經(jīng)過(guò)包裝后,保留下來(lái)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值會(huì)高嗎?當(dāng)然是不會(huì),殘留下來(lái)的極有可能會(huì)是致癌物、化學(xué)物等等。此次活動(dòng)使我們更加了解有關(guān)飲食的安全,也讓小朋友們知道那些垃圾食品的危害性。

  這次的活動(dòng)我和小朋友們懂得了更多的飲食安全,知道了光鮮艷麗“美食”下的真面貌。希望小朋友與大家更加注重飲食安全,抵擋住不良“美食”的誘惑”。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得6

  實(shí)踐報(bào)告:這個(gè)暑假,可以說(shuō)過(guò)的太快了,感覺(jué)還沒(méi)休息了就又來(lái)學(xué)校了。本來(lái)放假的時(shí)候要和室友一塊去南方打工,可是幾經(jīng)周折沒(méi)能去成,只好無(wú)奈的回家。到家之后,找了份暑假補(bǔ)習(xí)班的工作,另外有找了份家教的工作。都是教初中的英語(yǔ)。

  剛開(kāi)始補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課前,白天在街里忙著給人家招生,晚上去給一個(gè)初三的小孩補(bǔ)初二的英語(yǔ),前幾天每天都是忙到晚上快十點(diǎn)才一個(gè)人騎著車子回家,吃晚飯都快十點(diǎn)半了。后來(lái)補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課,我就開(kāi)始了兩遍跑的生活。白天去給補(bǔ)習(xí)班那上課,晚上去家教那,不過(guò)還好,步入正軌后,每天晚上八點(diǎn)就能回家了。前幾天快要透支了,后來(lái)習(xí)慣了也沒(méi)覺(jué)得那么苦。在補(bǔ)課期間,我的嗓子啞了一個(gè)多月。真的覺(jué)得干什么都不容易,去廠里上班和干別的都需要自己的堅(jiān)持。在過(guò)去的一年里,我感覺(jué)每次放假都是對(duì)我毅力的一種挑戰(zhàn)。大一的寒假和暑假讓我明白了很多。在這個(gè)暑假里,最令我感動(dòng)的是家教的那個(gè)小孩,說(shuō)實(shí)話,他的英語(yǔ)很不好,記憶力也很不好,也許只是在英語(yǔ)方面,但是,在我給他補(bǔ)課的一個(gè)月里,他一直很認(rèn)真的在努力,即使單詞他背不會(huì),但是他一直在努力地背。我問(wèn)他為什么現(xiàn)在想起來(lái)補(bǔ)英語(yǔ)了,他說(shuō)只想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),以前沒(méi)努力,現(xiàn)在給自己一次機(jī)會(huì),想證明自己到底行不行。真的很喜歡這樣堅(jiān)持的人,我感覺(jué)自己曾經(jīng)也是這樣的人,后來(lái)沒(méi)有了目標(biāo),就忘記了堅(jiān)持。為什么自己不能給自己一次機(jī)會(huì)。面對(duì)這么嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我醒悟到必須給自己一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會(huì)。

  另外就是在暑假補(bǔ)習(xí)班的`生活,我負(fù)責(zé)教初一的英語(yǔ),說(shuō)實(shí)話,我很喜歡那個(gè)班的小孩子,和他們相處一個(gè)月的時(shí)間很開(kāi)心,他們都喊我二姐,叫他們數(shù)學(xué)老師大姐,和他們?cè)谝粔K很輕松,讓我想起了自己上初中時(shí)傻乎乎的樣子。在給人家做老師的同時(shí),我深深理解了責(zé)任這兩個(gè)字意味著什么。如果以后我做了老師,我該怎樣對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。暑假補(bǔ)習(xí)班40天,結(jié)束后,有時(shí)候在街上碰見(jiàn)了那群可愛(ài)的孩子,讓我欣慰的是他們都叫我二姐,而不是老師。因?yàn)槭菍?duì)我一個(gè)多月努力地一種肯定。等課結(jié)束后,離開(kāi)學(xué)只剩10幾天左右,我用自己的工資買了一個(gè)電腦。我始終相信,只要?jiǎng)e人擁有的東西我一定會(huì)有,但必須靠自己努力,一直努力。

  這個(gè)暑假里我想了很多,最重要是想通了很多,前途不再和以前一樣渺茫,因?yàn)橹懒俗约旱穆吩撛鯓幼,需要我付出更多的汗水。生命的起點(diǎn)無(wú)法選擇,但我一定能決定生命的終點(diǎn)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得7

  我這次暑假找的很簡(jiǎn)單就是簡(jiǎn)單的電腦錄入工作,簡(jiǎn)單的運(yùn)用一些所學(xué)知識(shí)去工作,雖然在工作中遇到了很多的困難,但我都一一客服了,輕松的工作,只有懶惰的人,要想做出成績(jī),都需要在崗位上沉淀,用汗水和努力用堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),來(lái)支撐起的希望。

  我在工作中遇到不會(huì)的問(wèn)題我會(huì)主動(dòng)的向在我身旁工作的老員工請(qǐng)教,向他們,因?yàn)槲易约哼存在著缺點(diǎn)存在著不足,我是一個(gè)大學(xué)生我也沒(méi)有那么多的時(shí)間認(rèn)真鉆研,只有向他人學(xué)習(xí),才能夠在最短的時(shí)間里提升自己,站在巨人的肩膀上成長(zhǎng)更快。

  當(dāng)然光學(xué)不練假把式,只有學(xué)而用之,才能夠在工作中取得成功,一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態(tài),我經(jīng)常需要加班來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)工作,我知道想要收獲,空想是沒(méi)有意義的,只有多做多思,多練才有利我成長(zhǎng),我也我是公司里面最年輕的,他們都非常欣賞我吃苦的精神,也都愿意交給我真本事,沒(méi)有藏私,每次都是認(rèn)真教導(dǎo)我。

  因此我在工作中,工作效率提升,工作速度也變快了,以前要加班完成的工作現(xiàn)在能夠及時(shí)完成,及時(shí)作出結(jié)果。經(jīng)常有老員工與我說(shuō)要我好好努力學(xué)習(xí),他們告訴我學(xué)習(xí)對(duì)來(lái)到工作崗位的幫助是非常大的,是非常有意義的,甚至?xí)蛔陨頌榘咐艺f(shuō)明,讓我知道了更多,也明白了更多。

  社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,每天都在進(jìn)行,如果我沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)總會(huì)被淘汰,好的工作崗位需要更高的知識(shí)水平,要有一門足夠的技能才能夠得到更多的`收獲,才能夠成長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  知識(shí)是以后工作的敲門磚,也是我們找工作的憑借。我們已經(jīng)是大學(xué)生了,距離離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)補(bǔ)償了,離開(kāi)學(xué)校我們就沒(méi)有時(shí)間可以自由的學(xué)習(xí)知識(shí),那是的我們也將被工作纏身,工作維持我們的生活,但是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,不足以得到重用,只有抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了,沒(méi)有學(xué)習(xí)范文學(xué)起來(lái)也比較吃力的,因此想要以后不后悔以后能夠站的更高就要學(xué)習(xí)知識(shí),奠定基礎(chǔ)。

  沒(méi)有來(lái)到社會(huì)中工作我就不知道,工作要怎么去做不知道努力去付出,來(lái)到大學(xué)如果只沉迷于大學(xué)享受,一天天躲在宿舍打游戲,看小說(shuō),而不是利用自己空閑時(shí)間去社會(huì)歷練這樣我們?cè)陔x開(kāi)校門之后我們將要面對(duì)的是洶涌的海浪,承受不住海浪的沖刷的。

  我以后還會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己,提高自己的認(rèn)知水平,讓我積攢經(jīng)驗(yàn),讓我努力學(xué)習(xí),鋪一條大路。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得8

  1月中旬我們放寒假了。四十多天的假期我應(yīng)如何度過(guò)?思考良久,我覺(jué)定練攤,賣什么呢?最終憑著我的喜好,我決定賣面包。

  說(shuō)干就干,我叫上了我的同學(xué),用了兩天的時(shí)間找貨源,最終決定賣樣子可愛(ài),看起來(lái)很精致的面包。有了面包,有又新的問(wèn)題出現(xiàn),怎么賣,在哪賣?最終我們考慮了各方面的因素,決定推著自行車,瞅一個(gè)人多的地方放那賣。

  第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)

  第一天我們興致勃勃,將面包放在醫(yī)院門口,我們考慮,醫(yī)院人流量不僅大,而且軟軟的面包正是病人能夠吃的,賣的應(yīng)該會(huì)很好。結(jié)果我們?cè)卺t(yī)院門口站了三個(gè)小時(shí)左右,沒(méi)賣出一塊面包。就在我們懷疑是地方的問(wèn)題時(shí),旁邊賣面皮的叔叔說(shuō)了一句話,揭開(kāi)了謎團(tuán),“我還以為你們兩在等人!笔迨甯嬖V我們,我們的東西本來(lái)就少,又放在箱子里,別人也看不見(jiàn),別人都不知道我們賣面包。叔叔還告訴我們,我們應(yīng)該叫賣。叫賣還真是使人難為情,不過(guò)一天沒(méi)有收獲我們會(huì)更加傷心。權(quán)衡輕重之后,我們兩豁出去喊了一聲:“買面包里!闭帽粌蓚(gè)小學(xué)生聽(tīng)到,這兩小孩望了我兩一會(huì)說(shuō):“這么年輕的阿姨都買包。”這讓我兩沒(méi)崩潰。旁邊的人也望著我兩笑,我兩都羞死了。推了車就走。首戰(zhàn)失利,沒(méi)買到錢,還鬧了笑話。

  第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。

  我們選了我們縣城比較繁華的十字路口?上,十字路口人雖多,思想?yún)R報(bào)專題但都是來(lái)去匆匆的行人,在加上是中午時(shí)間,人們不是急著回家,就是急著去上班,我的面包還是無(wú)人問(wèn)津。轉(zhuǎn)眼下午四點(diǎn),看著靜靜躺在箱子里的面包,我就要選擇放棄,但是內(nèi)心卻不愿就這么放棄。畢竟,這是我首次做自己的事。告訴自己,在艱難也要堅(jiān)持一天。

  第三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)

  眼看天黑了,路上沒(méi)多少行人了,我們的面包依舊沒(méi)動(dòng)靜。本著堅(jiān)持理想的原則,我們又將戰(zhàn)場(chǎng)移到了超市們口。選擇超市門口,覺(jué)得超市晚上人流量大,而且逛街的人比較多。事實(shí)證明這個(gè)決擇是正確的,因?yàn)槲屹u出去的面包都是在那天晚上賣的。

  結(jié)束了我一天的工作,我思考良久:誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的'花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),讓我對(duì)自己有了深入的認(rèn)識(shí),也讓自己對(duì)我的未來(lái)有一個(gè)敏銳的碰觸和規(guī)劃。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得9

  今年暑假,我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然五天的活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但是鍛煉了自己,也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。通過(guò)五天的實(shí)踐,我獲得了一些關(guān)于社會(huì)底層建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。第一次全方位、近距離的接觸到自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐工作,我的思想和意志有了質(zhì)的提升。社會(huì)是一個(gè)大教室。對(duì)于我們這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),只有接觸它,了解它,才能更好的適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)將充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng),這將對(duì)我們的大學(xué)生提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此,我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)后參加社會(huì)實(shí)踐。

  多向社會(huì)學(xué)習(xí),找出自己學(xué)習(xí)上的不足,提升自己。只有這樣,我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我們的國(guó)家也在不斷變化。作為當(dāng)代大學(xué),我們?cè)诓粩喟l(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐的精神。懂科技,懂創(chuàng)業(yè),更是現(xiàn)在大學(xué)生比較熱門的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏天在頭上。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境,我決心在暑假參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看我是否有潛力在卑鄙的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦來(lái)維持自己的保全。同時(shí),我也想通過(guò)親身經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐來(lái)更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)應(yīng)變能力,更重要的是檢驗(yàn)所學(xué)能否為社會(huì)所用。

  一個(gè)人的潛力是否能被社會(huì)認(rèn)可。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓生活在城市的大學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸下層社會(huì),了解下層社會(huì)。深入下層,與下層領(lǐng)導(dǎo)交心,碰撞出了新的思想火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了豐富的營(yíng)養(yǎng),明白了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的.真諦,也熟悉了。只有去實(shí)踐,去下層,把小我的命運(yùn)和社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是年輕人成長(zhǎng)成才的正確途徑。“生活是在苦難中認(rèn)識(shí)的,才華是在實(shí)踐中成長(zhǎng)的”。通過(guò)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我逐漸了解了社會(huì),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的定位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

  能客觀評(píng)價(jià)自身價(jià)值。這讓我無(wú)形中對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。本人大三,即將步入社會(huì)。我應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì),熟悉社會(huì),適應(yīng)社會(huì)!爸兰埳系臇|西很容易,但是要實(shí)踐”。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。個(gè)性是我們的學(xué)生,只注重理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),在實(shí)際工作攤上往往發(fā)揮不太好。通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,理論上模糊不清、印象不深的東西得到鞏固,理論上欠缺的東西在實(shí)踐中得到彌補(bǔ),加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  我們也從老師身上學(xué)到了很多,不僅是知識(shí),還有做人的道理,等等。這種社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,也豐富了當(dāng)下的年輕人。讓我們一起努力創(chuàng)造我們完美的未來(lái)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得10

  轉(zhuǎn)眼,漫長(zhǎng)的暑假的假期結(jié)束了。作為一名大學(xué)生,大學(xué)的暑假比起過(guò)去的更加的輕松,也更加的自由。為了能充分的利用這個(gè)時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情,我在今年的假期里,做好了充分的準(zhǔn)備,并成功的在假期開(kāi)始后的第x天里來(lái)到了xxx公司找到了一份簡(jiǎn)單的暑假工作。

  回顧這些天里,盡管作為一名暑假工,我負(fù)責(zé)的都是一些簡(jiǎn)單的東西,但因?yàn)樽陨砟芰蜕鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,也鬧出了不少的事情。但相對(duì)的,因?yàn)橛辛诉@些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我也學(xué)到了不少的事情!現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月工作的心得體會(huì)記錄如下:

  一、工作面試

  早在正式放假之前,我已經(jīng)通過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)提供的'經(jīng)驗(yàn)選擇了在暑假要工作的公司。但在這個(gè)暑假工作的公司,其實(shí)是我的第x目標(biāo)。

  在這次找工作的途中,我真正的體會(huì)到了為什么大家都說(shuō)大學(xué)生找工作不好找。在經(jīng)歷了x次的面試失敗后,連我自己都對(duì)自己開(kāi)始感到毫無(wú)信心了。但好在,在每次的失敗中,我也有積極的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),通過(guò)對(duì)自身在面試中的不足和改進(jìn),我終于在第x次的時(shí)候面試上了xxx公司的工作崗位。

  在這段經(jīng)歷中,我充分感受到了尋找工作的辛苦,這也使得我更加的珍惜這份工作。

  二、工作的情況

  作為一名在校大學(xué)生,初次來(lái)到真正的工作崗位,我不僅對(duì)工作本身并不是怎么熟練,就連公司的環(huán)境,都讓我感到格格不入。看著前輩們都在自己的崗位上認(rèn)真仔細(xì)的完成著自己的任務(wù),但我卻連自己該做怎樣的工作都沒(méi)有個(gè)底,這實(shí)在是有些讓人頭疼。

  但好在,這份工作的并非完全交由我來(lái)搞定。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)直接對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn)和指點(diǎn),并告訴我要做的工作。盡管在一開(kāi)始的時(shí)候還有很多不能理解的地方,但是有了目標(biāo)和方法,只要努力的走下去就行了!

  帶著這樣的心態(tài),我在工作中一步步的按照領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)去完成工作。盡管其中也有很多插曲和麻煩,但一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)的扎實(shí)態(tài)度讓我的工作一直都沒(méi)有遇上什么太大的麻煩!

  三、社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)

  在這份工作中,我充分的接觸到了社會(huì)的環(huán)境。不僅體會(huì)到了在工作方面的困難,也感受到了很多在生活上的麻煩。但好在在身邊有一群可靠的同事。他們總是在工作中幫助我,也常常給我很多生活中的指點(diǎn)。與他們的接觸,也讓我來(lái)了解到在社會(huì)的交往中并沒(méi)有想象的那么復(fù)雜,只要積極的前進(jìn),有一定會(huì)會(huì)有道路!

  如今,社會(huì)實(shí)踐盡管結(jié)束了,但學(xué)無(wú)止境的道路卻不會(huì)停下。在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的完善自己,讓自己能更有準(zhǔn)備,真正的踏入的社會(huì)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得11

  今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí),收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。

  通過(guò)我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨的成員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。此外,在這次實(shí)踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng),我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來(lái),全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路x條,打居民用水井xx眼,興修水利灌溉池塘x口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)x座;自20xx年至今的x年時(shí)間內(nèi),全村xxx多戶村民從人均收入不到xxxx元一下子提高到xxxxx元。

  此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來(lái)一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹(shù)。

  如今的xxx村,再不是原來(lái)的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來(lái)越豐富了。村民開(kāi)始蓋起了各自的小二樓,一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

  放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)x會(huì)計(jì),表明自己希望參加和幫助村委會(huì)的日常工作,從而鍛煉自己,同時(shí)也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的`日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會(huì)的辦公室,正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天“上班”,難免有些激動(dòng)和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。例如在幫x會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí),經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時(shí)間,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書找我談話,并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來(lái),我深感工作的不易,但我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

  以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會(huì)到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要時(shí)候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過(guò)任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會(huì)工作的同時(shí),我也對(duì)我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對(duì)這方面也有一些了解,我確立了一個(gè)調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺(jué)得挺合實(shí)際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時(shí)也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個(gè)有關(guān)我們村的一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺(jué)得挺幼稚簡(jiǎn)單的,但畢竟是我自己的東西啊)。

  最終,我在村委會(huì)完成了將近20天的社會(huì)實(shí)踐。這些天下來(lái),我收獲了太多太多,許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達(dá)。而通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心。

  作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)中國(guó)最底層的社會(huì)生活,這對(duì)我以后的人生道路來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次活動(dòng),我開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心。我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得12

  一、實(shí)踐的目的與意義

  大學(xué)半年,并沒(méi)有機(jī)會(huì)通過(guò)打工來(lái)直接接觸社會(huì)。每天都在校園度過(guò),快樂(lè)而又無(wú)憂,從沒(méi)想過(guò)外面的世界是怎樣,沒(méi)有想過(guò)脫離父母會(huì)怎樣,亦沒(méi)有想過(guò)自己所處的世界是怎樣。只是天真的認(rèn)為自己可以,能夠輕而易舉的應(yīng)對(duì)一切,解決一切。但世界是真實(shí)的,我們不能老是生活在自己那方小世界中。學(xué)海無(wú)涯,還是實(shí)踐出真知吶。

  作為一個(gè)新聞系專業(yè)的學(xué)生,更得去了解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),并能發(fā)現(xiàn)社會(huì)中所具有的美與丑、善與惡,能夠宣揚(yáng)真善美,抨擊丑惡。完成身為新聞工作者的責(zé)任與義務(wù),

  通過(guò)實(shí)踐,可以使我們接觸社會(huì),熟悉社會(huì),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。

  在具體工作中,可以接觸各種各樣的人,可以與他們進(jìn)行短暫的互動(dòng),了解現(xiàn)今人們的一些基本情況,能夠接觸真實(shí)的人群,了解自身交流存在的不足,他們對(duì)某個(gè)話題的看法,并能夠積累一些經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、收獲與感想

  在成功完成工作后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)很多以前不曾注意過(guò)的事與物。這次打工充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。

  自身定位,加強(qiáng)課本學(xué)習(xí)。在工作途中,發(fā)現(xiàn)許多新鮮事和許多無(wú)奈的事,但苦于自身知識(shí)有限,不能很好的表達(dá),只能遺憾的錯(cuò)過(guò)。我必須的加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng),才能進(jìn)一步去報(bào)道,去發(fā)掘。

  工作總結(jié),認(rèn)識(shí)自身不足。在工作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)要想與人交流,自己必須能夠抓住機(jī)會(huì),散發(fā)出自己的真實(shí)魅力,不能退縮,不能虛假。與人打交道是一門大學(xué)問(wèn),世界上什么樣的人也有,我們不能憑借自己的喜好去與人交流。面對(duì)不喜歡的,甚至是討厭的人,我們?yōu)榱烁嗟娜肆私饽臣,也必須去和他們交流,去認(rèn)識(shí)他們。專業(yè)知識(shí)是我們從事新聞工作的基礎(chǔ),但與人更好的交流是社會(huì)對(duì)我們提出的更高的要求。

  三、實(shí)踐內(nèi)容

  1月14日,我開(kāi)始了打工實(shí)踐。工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,就是幫一家新開(kāi)的蛋糕店發(fā)傳單而已。

  我是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)找到這份工作的,為了能參與社會(huì)實(shí)踐,我在一家網(wǎng)上留下了自己的相關(guān)信息,希望找到一份假期工作。店家看到我的信息,通過(guò)QQ聯(lián)系了我,我們對(duì)相關(guān)方面達(dá)成一致。然后,我正式開(kāi)始工作。

  店家開(kāi)始只是給了我比較少的傳單,看我發(fā)傳單的速度。我選擇了人流較多的CBD,在哪里,我發(fā)了一個(gè)小時(shí)左右的傳單。最初是不好意思,慢慢的我會(huì)選擇一些看起來(lái)面善的人發(fā)。后來(lái),我會(huì)每個(gè)人都試著發(fā)一下,說(shuō):“不好意思,打擾一下,您可以看一下這個(gè)”。有些人會(huì)拿上,有些人會(huì)搖頭,還有一些人直接不會(huì)給你機(jī)會(huì)說(shuō)話,看到你拿傳單,立馬從你面前走過(guò)。

  千萬(wàn)不要以為發(fā)傳單很容易。在CBD發(fā)了將近一小時(shí)的時(shí)候,就有一個(gè)自稱是保安的家伙過(guò)來(lái)阻止,并讓離開(kāi)。他甚至威脅說(shuō),如果不離開(kāi),后果自負(fù)。我不明白,在一條大街上,一家店的保安憑什么怎么蠻橫,是誰(shuí)給了他這個(gè)資格,是誰(shuí)讓他可以這么自信?在一條大街上,他如果把你趕走自己家的店面,還可以說(shuō)的.過(guò)去,為什么連路口都不讓呆。我通過(guò)這件事,突然發(fā)現(xiàn)小人物的悲哀。如果我看起來(lái)不那么路人,如果我是某某的兒子女兒,如果我是開(kāi)豪車去…那么這個(gè)保安還敢這么欺負(fù)人嗎?他得態(tài)度還會(huì)那么強(qiáng)硬嗎?社會(huì)的悲哀,我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì),為什么要仗勢(shì)欺人,何況自己只是一個(gè)小人物。面對(duì)同胞,不能幫忙也就算了,何必再落井下石?“丑人多作怪”這句話說(shuō)的太對(duì)了,社會(huì)上的一些丑惡、一些無(wú)奈,大多數(shù)都是下層小人物自作主張,無(wú)視法律、道德,只是想一味的討好上頭而不擇手段的去達(dá)到目的。

  我問(wèn)了那保安幾個(gè)問(wèn)題,是誰(shuí)給你權(quán)利可以驅(qū)趕街上的人,你是城管還是這條街負(fù)責(zé)人,你憑什么這么野蠻。他一下子愣住,答不上來(lái)。臉一紅,厲聲說(shuō)道,這條街我說(shuō)了算,那個(gè)路口你也不能站。呵,好霸道的人。遇到發(fā)傳單的就禁止,怎么遇到搶劫的就退縮啦?怎么遇到糾紛就沒(méi)出現(xiàn)?真可笑?尚Φ娜藚。

  我想了一下,我與一個(gè)野蠻人是講不通的,生氣的只能是自己,弄不好吃虧的也是自己。在一個(gè)愚昧的人面前,我不能期望他能懂得尊重別人,更不可能期望他可以善待他人。所以,我只好選擇閉嘴,離開(kāi)了那條街,選擇了沒(méi)有惡保安的另外一條街。

  發(fā)傳單的人也是有尊嚴(yán)的,你可以不要,你可以不看,但你不可以鄙視。世界上每一份工作都是有存在的道理的,不能說(shuō)白領(lǐng)就一定高尚,就像不能說(shuō)掃廁所的就低人一等。在發(fā)傳單時(shí),我突然醒悟,以前的自己是矮小的,不能發(fā)現(xiàn)每個(gè)職業(yè)的價(jià)值。通過(guò)發(fā)傳單,我懂得了要尊重每個(gè)用心工作的人。

  上午發(fā)了將近三百份的傳單。下午我信心滿滿的拿著傳單沖到了兒童公園。因?yàn)閭鲉侮P(guān)于自制小餅干和巧克力,關(guān)于DIY的,所以我選擇針對(duì)兒童、情侶和年輕女性進(jìn)行發(fā)傳單。我發(fā)現(xiàn)我的策略是正確的,不同于上午的少有關(guān)注,下午不斷有人進(jìn)行詢問(wèn),問(wèn)價(jià)格或地址。對(duì)待每一個(gè)工作,都應(yīng)該策劃正確的方法,針對(duì)正確的人群。不能盲目,亦不能蠻干。

  生活不會(huì)怎么容易,每件事都會(huì)遇到障礙。在兒童公園,一掃地大媽為了省事,也對(duì)所有發(fā)傳單的人進(jìn)行了“清除”。好吧,我承認(rèn)有些人拿到傳單是會(huì)隨手扔掉,我選擇離開(kāi)。不過(guò)有些人真的很過(guò)分。我都已經(jīng)選擇離開(kāi),我在地下通道給一些有需要的人發(fā)傳單,但這位大媽依舊不允許。唉,我無(wú)奈。

  我思考,是什么讓有些人對(duì)傳單深惡痛絕。針對(duì)保安,我想他是對(duì)所有比他弱或和他一樣的人存在一種優(yōu)越感,老想從欺負(fù)他人中獲得快感。針對(duì)掃地大媽,她情有可原,人家辛苦掃半天,好不容易干凈點(diǎn)。好家伙,來(lái)個(gè)發(fā)傳單的,地上又開(kāi)始有了廢傳單,她趕是出于工作需要吧。另外的一些人討厭傳單,就得從傳單本身來(lái)說(shuō)了,或許對(duì)自己沒(méi)用,但更多的是傳單像一些小廣告一樣,虛假騙人。我不能說(shuō)所有的傳單都是有問(wèn)題的,但大部分傳單是不符合事實(shí)的,就是這些傳單讓很多人對(duì)有用的傳單也不敢信,不敢看。就像這個(gè)社會(huì),食品安全層出不窮,瘦肉精、毒豆芽、染色饅頭、牛肉膏、地溝油等等等等,我想不出哪個(gè)是絕對(duì)安全的。傳單就像食品,人們?cè)诮?jīng)歷一次次的傷害后,不敢輕易相信,總是抱著懷疑,寧可錯(cuò)過(guò),絕不上當(dāng)。

  發(fā)傳單,讓我思考了許多,明白了許多。對(duì)別人要抱有友好之心,不能想著害人。要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人,你怎么對(duì)待別人,也許別人就會(huì)怎么對(duì)待你。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得13

  前言:本人于20xx年7月25日進(jìn)入XX建筑有限公司建設(shè)的XX樓,現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開(kāi)挖、運(yùn)輸、填筑與棄土、平整與壓實(shí)等主要施工過(guò)程,以及場(chǎng)地清理、測(cè)量放線、施工排水、降水和土壁支護(hù)等準(zhǔn)之備工作與輔助工作。

  土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場(chǎng)地清理,而后是場(chǎng)地平整,基坑(槽)及管溝開(kāi)挖,土石方填筑。

  將天然地面改造成所需求的設(shè)計(jì)平面時(shí)所進(jìn)行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動(dòng)繁重和施工條件復(fù)雜等特點(diǎn)。因此,在組織場(chǎng)地平整施工前,應(yīng)詳細(xì)分析,核對(duì)各項(xiàng)技術(shù)資料,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件,制訂出以經(jīng)濟(jì)分析為依據(jù)的施工設(shè)計(jì)。

  其中,計(jì)算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時(shí)很復(fù)雜,而且不規(guī)則。因此,場(chǎng)地平整通常是挖高填低。計(jì)算場(chǎng)地挖方量和填方量,首先要確定場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高,由設(shè)計(jì)平面的標(biāo)高和天然地面的標(biāo)高之差,可以得到場(chǎng)地各點(diǎn)的施工高度(即填挖高度),可計(jì)算場(chǎng)地平整的挖方和填方的工程量。

  場(chǎng)地平整過(guò)程中,同時(shí)也是場(chǎng)地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場(chǎng)地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來(lái),會(huì)給工程節(jié)約大量的資源和人力。

  而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護(hù)和清洗模板時(shí)帶來(lái)莫大的方便。避免陽(yáng)光的暴曬;避免建筑設(shè)備對(duì)水管的破壞。使水管使用期增長(zhǎng),提高施工速度。

  我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項(xiàng)施工,所以并沒(méi)有看到電氣施工圖紙,不過(guò)從現(xiàn)場(chǎng)布置來(lái)看還是合理的。但是從后期的施工來(lái)看,還是有一定的影響:閃光電焊機(jī)和塔吊同時(shí)使用,導(dǎo)致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進(jìn)度(在建筑地基時(shí),為了防止下雨塌方帶來(lái)的麻煩,加快速度是必然的')。

  對(duì)于場(chǎng)地先前合理布置和現(xiàn)場(chǎng)使用本身存在一系列的問(wèn)題,需要施工員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況和后期的施工方向進(jìn)行把握,合理布置。

  7月25日,我到達(dá)xxxxxx建筑有限公司施工現(xiàn)場(chǎng)。從現(xiàn)場(chǎng)可以看出場(chǎng)地清理過(guò),建設(shè)區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū),F(xiàn)場(chǎng)施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購(gòu)員工人、食堂人員)

  從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計(jì)院有限公司設(shè)計(jì),由xxxxxx建筑有限公司建設(shè)xxx德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。

  對(duì)于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用筏形基礎(chǔ),使整個(gè)建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時(shí)采用的。本工程設(shè)計(jì)標(biāo)高0、000相當(dāng)于地質(zhì)報(bào)告標(biāo)高51、200米;建筑抗震設(shè)防類別為丙類,抗震設(shè)防烈度為7度,設(shè)計(jì)基本地震加速度0、1g,設(shè)計(jì)地震分組為第一組,特征周期為0、35s;地基基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)等級(jí)為乙級(jí),建筑的場(chǎng)地類別為II類,基礎(chǔ)持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

  7月31日開(kāi)始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時(shí)建筑。因此直接在地面上作基礎(chǔ),用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開(kāi)始挖土。開(kāi)挖土為二類土,可用反鏟挖土機(jī)作業(yè),從中間開(kāi)挖,預(yù)留坡道,向后倒退著挖土,汽車停在底下裝土運(yùn)走。此法的優(yōu)點(diǎn)是挖土方便,提高施工速度,開(kāi)挖的深度可達(dá)到最大挖土深度。挖土長(zhǎng)度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米?偟耐诜搅吭5713立方米左右。通過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)高+/—0、000經(jīng)計(jì)算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護(hù)層5cm,總共4、620m。經(jīng)水準(zhǔn)儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說(shuō),以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù),將地基提升20cm,用水準(zhǔn)儀測(cè)量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機(jī)施工,從早到黑的測(cè)量。有時(shí)趕工,可是要加班,讓我學(xué)會(huì)了如何在黑夜里使用水準(zhǔn)儀和一些簡(jiǎn)單的提示挖土機(jī)駕駛員的手示。

  在這期間,下了幾場(chǎng)雨。在挖基礎(chǔ)時(shí),下雨隨時(shí)都會(huì)倒至基礎(chǔ)的塌陷。因此,一個(gè)工程往往在建筑基礎(chǔ)時(shí)是最緊張的,而雨后排水又是事關(guān)重要的,以防止地基塌陷和近快恢復(fù)施工為目地。當(dāng)然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒(méi)有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費(fèi)人力。

  8月6日,第一期的50噸鋼筋送到。資料員對(duì)鋼筋的數(shù)量抽樣調(diào)查,對(duì)出廠質(zhì)量證明書乖試驗(yàn)報(bào)告單進(jìn)行登記。由施工員對(duì)鋼筋查對(duì)標(biāo)牌、外觀檢查,并有相關(guān)部門抽取試樣作力學(xué)性能試驗(yàn)。

  查對(duì)內(nèi)容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)GB1499—1998,直徑25mm,長(zhǎng)度9000mm,一捆180根,質(zhì)量2772kg,馬鋼生產(chǎn)。同時(shí)有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋表面沒(méi)有裂縫、結(jié)疤和折疊。

  檢驗(yàn)過(guò)后就是鋼筋存放。由于場(chǎng)地小,后期鋼筋種類過(guò)多,并沒(méi)有嚴(yán)格按批分等級(jí)、牌號(hào)、直徑、長(zhǎng)度掛牌存放,而是等基礎(chǔ)建筑完畢,回填土填實(shí)。場(chǎng)地增大時(shí),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重新布置,規(guī)范建設(shè)。

  8月7日,地基開(kāi)始精細(xì)加工。首先用經(jīng)緯儀確定四邊軸線位置,一共8個(gè)點(diǎn)。并用線代替四邊軸線,用鋼尺根據(jù)施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線。測(cè)量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線,從施工角度上照?qǐng)D施工就可以了,但是從設(shè)計(jì)的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。

  然后,根據(jù)軸線放出的基槽。基槽的寬度是由梁的寬度600mm加上兩邊永久性保護(hù)墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(lái)(稱為放線),方便施工。

  最后,開(kāi)始施工。同樣用水準(zhǔn)儀測(cè)量,計(jì)算中以設(shè)計(jì)標(biāo)高為依據(jù),加入梁的高度。梁在基礎(chǔ)不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經(jīng)過(guò)換算,在塔尺上得不同讀數(shù)。測(cè)量達(dá)到其深度時(shí),在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設(shè)計(jì)基底深度為準(zhǔn))。其次測(cè)量的精度有很大的提高和數(shù)量密集。

  施工用小型挖土機(jī)挖去樁下5cm的土。由專業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱之為土方隊(duì)。土方隊(duì)由二十人組成,先挖排水溝,后配合挖土機(jī)施工。在實(shí)際精細(xì)加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設(shè)計(jì)地基為依據(jù))。而這對(duì)于甲方(xxx德華投資有限公司)無(wú)疑是有利的,增加了地下室的層高;對(duì)于乙方(施工單位)當(dāng)然是增加了成本,降低了利潤(rùn)。作為一名施工員自然就和土方隊(duì)領(lǐng)隊(duì)發(fā)生糾紛,但各自的立場(chǎng)不同,這也是沒(méi)辦法的。思想?yún)R報(bào)專題雖然能理解,但是也要履行義務(wù)(解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,為老板省錢)。

  場(chǎng)地平面面積1242平方米,施工復(fù)雜,安排不到位,土壤密實(shí),天氣不祥,工程進(jìn)度緩慢。如果能從挖土、鏟土、運(yùn)土有機(jī)協(xié)調(diào),加上合理的安排,一定可以加快施工速度的。但是事情有太多不確定因素是無(wú)法把握的,只要全局方向把握住,一些損失是可以沉受的。

  8月11日,重新用經(jīng)緯儀確定軸線位置。同理,可用線代替軸線,用鋼尺丈量出剩下的軸線位置,再分別用線代替軸線。方可對(duì)基槽的位置和寬度進(jìn)行調(diào)整。調(diào)整完畢,就可以用水準(zhǔn)儀重新釘樁(10cm)。一塊底板釘5個(gè)樁,梁分長(zhǎng)短而定,全為方便施工。

  8月12日,設(shè)計(jì)、甲方、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門驗(yàn)槽。于晚上,開(kāi)始倒墊層。底板、基礎(chǔ)梁下均采用100mm厚C15級(jí)素混凝土墊層,周邊比基礎(chǔ)均大出100mm。施工現(xiàn)場(chǎng)由現(xiàn)場(chǎng)施工員負(fù)責(zé),泵送混凝土,振動(dòng)泵振實(shí),瓦工抹平,一切井然有序。

  8月13日,再次確定軸線位置,彈線。

  8月14日,砌永久性保護(hù)墻。瓦工根據(jù)軸線位置,確定梁寬(600mm),砌半磚墻,砌至與底板墊層一樣高;外墻(240mm)比底板低250mm,用模板搭建澆筑,用于做防水。

  8月16日,清理雨水,確保施工過(guò)程中基坑內(nèi)無(wú)積水,以保證工程順利進(jìn)行。然后就是對(duì)永久性保護(hù)墻與底板墊層之間的縫隙填充砂石,并用水泥作最后處理,使底板墊層平面完整;使梁能保持尺寸。

  8月17日,清理場(chǎng)地,確定軸線位置,開(kāi)始放鋼筋。查看鋼筋接頭是否設(shè)在結(jié)構(gòu)受力較小處,同一載面鋼筋接頭面積不大于受力筋的25%;底板中通長(zhǎng)鋼筋、地基梁中貫通筋應(yīng)焊接,其它部位當(dāng)鋼筋直徑大于22mm時(shí)應(yīng)焊接。對(duì)于還有鋼筋套管連接應(yīng)用技術(shù)工地出現(xiàn),如鐓粗型等強(qiáng)直螺紋連接技術(shù)

  用鐓頭機(jī)預(yù)先將鋼筋端部待加工螺紋段鐓粗,使該加工段鋼筋直徑增大。然后用專用套絲機(jī)對(duì)鐓粗部分進(jìn)行套絲加工,連接作業(yè)時(shí)用普通施工扳手將直螺紋套管連接作業(yè)省力怏捷,現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)合格率高,不需測(cè)力板手檢驗(yàn),應(yīng)用普通連接套管就可解決鋼筋不可轉(zhuǎn)動(dòng)的問(wèn)題等優(yōu)點(diǎn)。接頭強(qiáng)度大于鋼筋母材強(qiáng)度,滿足JGJ107—96規(guī)程中A級(jí)接頭性能的要求,破壞性能的要求,破壞性試驗(yàn)均斷于母材,套管強(qiáng)度達(dá)到或高于母材強(qiáng)度的效果。

  8月20日,甲方修改圖紙,全面停工。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得14

  這是我第一次體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣寒冷,風(fēng)呼嘯,但我還是毅然走上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想通過(guò)親身經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐來(lái)更多地了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉才能,培養(yǎng)韌性,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。

  在當(dāng)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞著我們,成為一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的話題。招聘會(huì)上的大字海報(bào)總是寫著& ldquo有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。,但仍然在校園里,我們的學(xué)生會(huì)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?為了擴(kuò)大知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業(yè)后能夠真正進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,處理好生活和工作中的各種問(wèn)題,這個(gè)假期我來(lái)到了xxx,開(kāi)始了我的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),挑戰(zhàn)也越來(lái)越多。前天剛學(xué)的知識(shí),今天可能已經(jīng)淘汰了。中國(guó)經(jīng)濟(jì)越是與外界接軌,對(duì)人才的要求就會(huì)越高。我們不僅需要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)。

  在這一段時(shí)間的練習(xí)中,我們走過(guò)大街小巷,接觸到各種各樣的人和事,這在學(xué)校里是感覺(jué)不到的。在學(xué)校里,有些老師可能會(huì)分配今天做什么,明天做什么,但是在這里,沒(méi)有人會(huì)告訴你這些。你必須知道該做什么,自己去做,盡力而為。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)學(xué)生都在努力爭(zhēng)取更高的成績(jī)。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競(jìng)爭(zhēng)。在比賽中,一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得,在校園里,純真和真誠(chéng)缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著自己的身份。聯(lián)系那些剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。他們總是在排隊(duì)。我說(shuō)我要珍惜在學(xué)校的時(shí)光。在這個(gè)實(shí)踐中,我深深感受到,在學(xué)校里,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實(shí)際工作中,你可能會(huì)遇到書本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書本上的知識(shí)。

  回顧這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力,這是我在學(xué)校學(xué)不到的。

  善于與社會(huì)上的其他人交流需要長(zhǎng)期的練習(xí)。之前沒(méi)有工作的`機(jī)會(huì),所以和別人說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有回應(yīng),說(shuō)話的時(shí)候感覺(jué)很冷,很尷尬。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽(tīng),要有耐心,接受別人給你的意見(jiàn)。

  對(duì)自己的工作要有信心。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己能力的肯定。缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏教育等原因會(huì)讓你缺乏自信。其實(shí)誰(shuí)天生什么都有,只要有自信,就能克服心理障礙,然后什么都變得好解決。

  知識(shí)的積累也很重要。知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液,他的身體就會(huì)虛弱,如果他缺乏知識(shí),他的頭腦就會(huì)枯竭。這次接觸的釀酒行業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。如果我想做好一份工作,我必須了解這些知識(shí),并對(duì)它的各個(gè)方面有深刻的理解,這樣我才能更好地將其應(yīng)用到我的工作中。

  這個(gè)親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實(shí)踐,也是一種人生體驗(yàn),是我一生的寶貴財(cái)富。以后我會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,磨練自己,讓自己多了解一些,讓自己在步入社會(huì)之前能體驗(yàn)到更多的社會(huì)方面。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得15

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,我收獲了很多快樂(lè)的回憶。西埔小學(xué)的那群小朋友的純真、調(diào)皮,讓我在那五天中過(guò)的很快樂(lè)!每次和他們一起玩耍時(shí)就仿佛回到了童年。時(shí)間總是不留情面的過(guò)去了!離去那天,他們的眼淚讓我心碎!或許他們此時(shí)的愿望是能讓我們?cè)倭粝乱欢稳兆,那怕是半天!只是,我們不能!我們能做的是再留下一張帶淚的笑臉給他們!告訴他們要堅(jiān)強(qiáng),要好好學(xué)習(xí)!心里憋著難受的感覺(jué),像是五月天的《知足》中的那句歌詞“才發(fā)現(xiàn),笑著哭,最痛”

  在這次活動(dòng)中,我們帶去了快樂(lè),也收獲了快樂(lè)。這段時(shí)間讓我們學(xué)會(huì)了很多,也成長(zhǎng)了不少。

  一,準(zhǔn)備階段

  經(jīng)過(guò)初試和復(fù)試的兩輪面試,我很榮幸的被留在“惠來(lái)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”的后勤組~可謂是比較少工作的一組啦!所以,在此階段我們的工作主要是協(xié)助文娛組的文娛工作。在此期間也是給大家熟悉同團(tuán)的機(jī)會(huì)。每個(gè)節(jié)目組也在緊張的進(jìn)行排練時(shí)不忘給自己的組員交流的機(jī)會(huì)!大家出來(lái)吃吃夜宵什么的所以在結(jié)束時(shí)大家已經(jīng)都可以認(rèn)出人了!雖然不能全部叫出名字來(lái)!

  在節(jié)目驗(yàn)收那晚,嘗到失敗的滋味,我們的手語(yǔ)因服裝不統(tǒng)一被踢掉了!恰好,那天大家都穿著白衣服…除了我,穿著淡黃的班服!那次真不敢面對(duì)隊(duì)友和教我們的師姐,畢竟,大家每天都抽出自己休息時(shí)間去練習(xí)!師姐也辛辛苦苦從廣中醫(yī)趕到廣工來(lái)!只是,因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小細(xì)節(jié)!大家的努力都白費(fèi)了!那幾天心情真的很黑,做什么都不起勁了。

  也許自己并不是一個(gè)沉溺于自己悲傷的人啦。一個(gè)人沉默了幾天,很快就想通了。失敗只是暫時(shí)的!從哪跌倒就從哪站起吧!

  只要有明天,就會(huì)有希望

  二、實(shí)踐階段

  第一天,在集中時(shí)我便遲了到!被罰了一千字的檢討。在漫長(zhǎng)的車途上努力構(gòu)造人生中的第一封檢討書的日子也不錯(cuò)!在下午,當(dāng)看到西埔小學(xué)時(shí)仿佛看到了自己以前讀的小學(xué)一樣,不過(guò),那間比西埔小學(xué)好多了!不難想象自己將要在這里度過(guò)五天!床是由課桌拼起來(lái)的,上面加張三塊半錢的草席,加個(gè)背包當(dāng)枕頭!晚上就是這樣睡的!下午的澡就是一群男生提個(gè)桶,在井邊打井水洗,還一邊吹著海風(fēng)。于是當(dāng)結(jié)束去到惠來(lái)一中住時(shí)有了那么一句話“沒(méi)有課桌怎么睡覺(jué),沒(méi)有井怎么洗澡”西埔留下太多不可思議的事了

  義教,是件很痛苦并快樂(lè)的事。一節(jié)課下來(lái),嗓子都沙了。只是,雖然自己辛苦,可感覺(jué)上是快樂(lè)的。看著孩子們的笑臉,自己的辛苦也就跑到九霄之外!這次活動(dòng),我客串了兩科——體育,數(shù)學(xué)!體育課算是主打吧!因?yàn)樽约涸谀莾晒?jié)體育課上,講的最多,所以嗓子最沙!記得那時(shí),梁緯找我要我去上體育課時(shí),我驚呆了,我像體育老師么?不像——這是后來(lái)大多數(shù)人聽(tīng)后的第一反應(yīng)!也是我的第一反應(yīng)!但后來(lái)也答應(yīng)下來(lái)了。那時(shí)離上課還有一個(gè)多鐘!我課還沒(méi)備!不過(guò),我有一個(gè)搭檔——嘉莉,她也和我一起上。那時(shí)我們邊吃飯邊討論上課的內(nèi)容。最后在絞盡腦汁,想了幾個(gè)游戲。如漏網(wǎng)之魚(yú),跳房子等等!期待中的體育課時(shí)多美好啊?傻搅松险n時(shí),紀(jì)律亂得一塌糊涂。隊(duì)不成隊(duì)!最后整隊(duì)整了很久···游戲時(shí)間也沒(méi)了!最后只能配合小朋友的要求,舉行了一場(chǎng)接力跑!還別說(shuō),他們的積極性提高了很多!如此,我們也把另外一節(jié)體育課搞定了!數(shù)學(xué)課只是客串,不過(guò),也看出了孩子對(duì)新知識(shí)的渴望。那時(shí)我們給他們講二元一次方程!因?yàn)樗麄兪俏迥昙?jí)以下的`,都沒(méi)學(xué)過(guò)!一個(gè)個(gè)說(shuō)不會(huì)不會(huì)!但,秀春師姐還是把這些只是說(shuō)完了,下課后,同學(xué)們都圍著師姐問(wèn)問(wèn)題。呵呵,那節(jié)課我本來(lái)也想講一道例題的?上,時(shí)間不足。

  調(diào)研。因?yàn)槟程鞗](méi)事做,所以參加了調(diào)研。我是一位客家人,不會(huì)潮汕話,也聽(tīng)不懂潮汕話。那次簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的”對(duì)牛彈琴”他(被調(diào)查人)聽(tīng)不懂我,我聽(tīng)不懂他,兩人只能在呵呵笑,不過(guò)也領(lǐng)略到潮汕人的好客。那時(shí)在一家店里喝了不少茶!幸好,最后一位當(dāng)?shù)厝藥兔,解決了手中的問(wèn)卷,他(幫我的人)問(wèn)別人“你會(huì)講普通話嗎?”會(huì)的就讓我用普通話交流,不會(huì)的話就找下一個(gè)!在那次,我感受到了民苦!生活困難~住宿也差!他們痛斥著政府,而我只能在一邊附和!我不會(huì)說(shuō)話,也說(shuō)不出什么能安慰人的話。我只知道,水能載舟,亦能覆舟的道理!一個(gè)政府官員,如果只為自己牟利,而忘記下面的黎民百姓,他遲早會(huì)垮的!

  而后的是晚會(huì)工作。那天晚會(huì)并不好!燈光太暗,人數(shù)太少,嘉賓遲到,工作人員懶······一堆問(wèn)題。我們也不想的!而,在晚會(huì)結(jié)束后,在操場(chǎng)上,領(lǐng)隊(duì)看見(jiàn)我們?cè)诤染平鈵灳团u(píng)幾句了。更說(shuō)了那么一句話“今天的晚會(huì)你們搞得那么差!”注意,他用的是“你們”·····他把自己的責(zé)任推到我們身上了。!那時(shí),在場(chǎng)的所有人都很不服!只是,最后一晚了,希望能平靜的度過(guò)。所以沒(méi)人反駁他!這種領(lǐng)隊(duì),有誰(shuí)會(huì)服他呢!

  這次活動(dòng),帶給我們快樂(lè)!謝謝那群小學(xué)生,讓我們不會(huì)像惠城的那一隊(duì)一樣,過(guò)的無(wú)聊!