- 相關(guān)推薦
基石心得體會
基石心得體會1
通過觀看《基石》教育片。讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員教師，肩上責(zé)任之大。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖�！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的`帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、 “強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
作為一名黨員教師，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在優(yōu)等生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對于中等生的關(guān)心與指導(dǎo)還不夠到位。在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好學(xué)生家長思想工作，讓更多的人從正面上評價(jià)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我校的做法，為學(xué)校教育的良好愿景出力是每一位老師應(yīng)盡的，作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)處理文件及完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
基石心得體會2
為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)黨員干部的先進(jìn)性教育，中共福建省委組織部所攝制的八集黨員教育電視專題片《基石》，全面展示了十七大以來福建省各領(lǐng)域基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡，同時(shí)也闡明了加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性，對廣大黨員干部極具教育意義。
為此，根據(jù)泉州市委組織部的要求，響應(yīng)晉江市委組織部的號召，我鎮(zhèn)要求各村（社區(qū)）黨支部務(wù)必組織全體黨員干部觀看電教片《基石》并積極組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得。且與6月17日晚上，組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員觀看電教片，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了《走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建》這一節(jié)。
通過收看《基石》專題電教片，黨員同志受到了一次黨性教育，堅(jiān)定了黨員干部同志的信念，從“把方向謀發(fā)展的農(nóng)村黨建”到“求創(chuàng)新促和諧的社區(qū)黨建”，把我省從農(nóng)村到社區(qū)的先進(jìn)黨支部的典型做法作了介紹，如永安市小陶鎮(zhèn)五一村的“婦女之家”，發(fā)揮了女性黨員的帶頭作用，永安市八一村的支部書記陳開福構(gòu)建了“168”機(jī)制，在全省范圍內(nèi)推廣；從“強(qiáng)作用助發(fā)展的非公黨建”到“當(dāng)
示范作引領(lǐng)的國企黨建”，無不展示了黨支部在企業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)帶頭作用；從“走前頭作表率的機(jī)關(guān)黨建”到“重服務(wù)樹行風(fēng)的窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨建”，介紹了先進(jìn)個(gè)人、單位、行業(yè)的創(chuàng)先爭優(yōu)表率作用，引起了廣大黨員干部的共鳴；“溫冷暖解民憂的社會組織黨建”將社會的發(fā)展引上了新臺階；“提質(zhì)量上水平的教育黨建”以學(xué)生成才，教師立足崗位的創(chuàng)先爭優(yōu)模式，有利于提高學(xué)校黨建工作的質(zhì)量水平。
通過此次學(xué)習(xí)、收看《基石》專題電教片，我鎮(zhèn)黨員干部又經(jīng)受到了一次黨性教育，收獲甚大。在學(xué)習(xí)討論中，廣大黨員干部紛紛發(fā)言。大家一致認(rèn)為，作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我們可以有農(nóng)村黨建中永安市八一村的“168”機(jī)制，把每一位黨員及黨員干部的任務(wù)具體化、細(xì)分化，開展責(zé)任到位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的服務(wù)水平；作為一名機(jī)關(guān)工作人員，我們可以借鑒社區(qū)黨建中福安市陽頭街道陽春社區(qū)的'“網(wǎng)格化管理機(jī)制”，實(shí)行每個(gè)網(wǎng)絡(luò)配備多名網(wǎng)格管理員，深入基層，可以真正做到“四下基層”的要求，每個(gè)網(wǎng)格可開展你追我趕創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞中心用心著力抓好各項(xiàng)黨建工作在師生中營造你追我趕的氛圍，以提高教學(xué)整天水平；作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，我們應(yīng)以“當(dāng)先鋒，作表率，保先進(jìn)，促發(fā)展”為主題，切實(shí)把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)貫徹落實(shí)到加快晉江科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展和海西建設(shè)上來，堅(jiān)持在高起點(diǎn)上推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。我們不僅要有謝華安的奉獻(xiàn)精神，還要為每一位黨員、每一個(gè)村(社區(qū))黨支部提供有力的支持，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名機(jī)關(guān)黨員干部，我們應(yīng)該借鑒窗口單位和服務(wù)行業(yè)的典型做法，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與落實(shí)服務(wù)責(zé)任相結(jié)合，圍繞中心工作，立足本職崗位，著力營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，著力解決群眾最關(guān)心的問題，著力提高群眾對政府服務(wù)水平的滿意度。
作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走在前沿的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，我們應(yīng)該時(shí)刻保持憂患意識，積極鼓勵(lì)非公企業(yè)發(fā)展，努力引導(dǎo)非公企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，著力提升整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。同時(shí)，我們應(yīng)該讓基層黨員真正成為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的主力軍，成為黨和政府在基層政策的貫徹者和執(zhí)行者，通過開展基層黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，讓黨員有歸屬感，提升黨員的精神風(fēng)貌，有利于整個(gè)社會的發(fā)展。
學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，這是時(shí)代的呼喚，我們
的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量的實(shí)踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織，堅(jiān)持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。著重打造“2345”工程，有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展，所采取的一個(gè)重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。
基石心得體會3
2x14年2月2x日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校階梯室觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己受到了一次深刻的黨性教育。
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡；展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值！
作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。
一直以來，雖很投入自己所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)工作，但重點(diǎn)還是放在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，在今后的教學(xué)中，我將努力做到兼顧到每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。
二、做好與學(xué)生家長溝通工作，讓更多的人支持教育，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 每一個(gè)班級就是學(xué)校面向社會的`一個(gè)窗口，每一位老師也就是一個(gè)窗口。加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓更多的家長理解并支持我們的做法，努力培養(yǎng)好每一位學(xué)生，這是我們老師應(yīng)盡的，也是作為黨員教師更應(yīng)起表率作用。
三、積極并帶頭完成學(xué)校交給的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。
在教學(xué)過程中，深知自己在業(yè)務(wù)上不夠精湛，但是要主動(dòng)完成學(xué)校交給的任務(wù)，不能及時(shí)完成所負(fù)責(zé)的工作應(yīng)做自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時(shí)或提前完成。
總之，通過觀看這部教育片，讓我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的教學(xué)中，我將盡心盡職，努力做好黨員教師的先鋒帶頭作用。
基石心得體會4
2月21日下午，按照組織的要求，學(xué)校組織教師集體觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》，重溫一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，這些歷史的鏡頭深深的震撼著我的心靈。為了黨的革命事業(yè)，我們的人民群眾和黨員拋頭顱、灑熱血，為了更好的履行一個(gè)黨員的職責(zé)，我們的黨員干部不惜用自己的生命去踐行“為人民服務(wù)”的群眾路線。
這一切離我們并不遠(yuǎn)，他們的熱血都灑在了我們腳踏的這片南粵大地，澆灌著每一朵木棉花。今天我們美好的.生活，舒適的工作環(huán)境，享受著改革開放的成果，都是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。在當(dāng)前“貫徹落實(shí)群眾路線”活動(dòng)中，做為一名教師黨員，我們也應(yīng)該用自己的行動(dòng)去踐行一個(gè)黨員的神圣職責(zé)，全身心的投入教學(xué)教改中，投于學(xué)生的教育中。
首先，必須全面準(zhǔn)確把握群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
其次，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，讓學(xué)生掌握一技之長。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教研改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
最后，要有奉獻(xiàn)精神，愿意吃苦，樂于吃苦。不能總是想著自已的一畝三分地，不愿意付出，挑輕掂重，遇到困難就躲。我們是學(xué)校的一分子，我們要時(shí)刻想著學(xué)校，想著學(xué)生，主動(dòng)工作，熱愛工作。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
基石心得體會5
收看學(xué)習(xí)專題片《基石》的熱潮 近期，蕉嶺縣把收看學(xué)習(xí)專題片《基石》作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，采取“四學(xué)”方式，精心組織，認(rèn)真落實(shí)，保證全縣1萬多名黨員干部都接受了一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)學(xué)。各級黨組織積極組織收看學(xué)習(xí)活動(dòng)，采取集中學(xué)習(xí)觀看和分散學(xué)習(xí)觀看相結(jié)合的方式，確保支部全體黨員能夠準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真收看學(xué)習(xí)�？h直機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位專門召開學(xué)習(xí)會議，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，組織本單位全體黨員干部第一時(shí)間集中學(xué)習(xí)收看；各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、“兩新”組織等通過遠(yuǎn)程教育平臺組織黨員干部統(tǒng)一收看，對于部分未能集中收看的黨員，則以短信通知的形式告知播出時(shí)間，由其自行通過電視來收看學(xué)習(xí)。 集體討論交流學(xué)。各級黨組織組織開展學(xué)習(xí)討論，結(jié)合“三會一課”、主題黨日活動(dòng)、組織生活會等，以多樣活動(dòng)方式組織黨員干部圍繞收看學(xué)習(xí)《基石》進(jìn)行深入的討論和交流，并貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，各自對照自己的`黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)，立足自身崗位，深刻查找“四風(fēng)”存在的突出問題，從而進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、樹立宗旨意識，并承諾將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以身作則把工作做實(shí)做細(xì)，做人民群眾的好公仆。
自查自糾促進(jìn)學(xué)。黨員干部結(jié)合各自工作職責(zé)，認(rèn)真撰寫一篇收看學(xué)習(xí)心得體會文章，就如何開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高為民服務(wù)水平作深入思考，對照存在的差距和不足，深糾自查，及時(shí)提出整改意見。鼓勵(lì)黨員干部圍繞中心，服務(wù)大局，不斷創(chuàng)新工作思路，切實(shí)找準(zhǔn)工作解放思想的著力點(diǎn)和突破口，著重尋求解決問題、促進(jìn)工作的方式方法，高質(zhì)量、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，真正做到學(xué)以致用、以學(xué)促干。 評估成效保障學(xué)。各級黨組織把學(xué)習(xí)《基石》精神與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、籌劃安排新一年工作有機(jī)結(jié)合起來。每周由分管領(lǐng)導(dǎo)對其分管重點(diǎn)工作任務(wù)作出安排，做到工作內(nèi)容、責(zé)任人、完成進(jìn)度一目了然，心中有底。月底召開領(lǐng)導(dǎo)辦公會，對工作進(jìn)展情況進(jìn)行小結(jié)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。結(jié)合自身工作實(shí)際，確保《基石》精神落到實(shí)處，并以此為動(dòng)力，緊盯年度考核的主要指標(biāo)進(jìn)展情況，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
基石心得體會6
反思對于一位教師的成長具有重要的意義，這在我來求實(shí)工作之初求實(shí)就傳達(dá)給我的信息，隨著教書時(shí)間的增長我也深刻感受到一位教師如果不時(shí)時(shí)對自己的課堂進(jìn)行反思，那么他要想不斷取得進(jìn)步是非常困難的。
前幾天我們講了對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究這一課。說實(shí)話我覺得這一課內(nèi)容比較簡單，沒有學(xué)生難以理解的地方，而且考試時(shí)這一課也不是重點(diǎn)內(nèi)容，所以上午的兩節(jié)課我基本上是按照課本設(shè)計(jì)的方式和內(nèi)容來進(jìn)行講授，給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，比較不同之處，分析原因，然后把結(jié)果記在課本上�？墒钦n上完了總覺得有哪個(gè)地方不盡如人意。下午上課時(shí)，對于課本上設(shè)計(jì)的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)我隨口問學(xué)生：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么呢�！薄氨容^空氣中的二氧化碳與呼出氣體中誰多誰少�！笔裁�？沒想到學(xué)生對于實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩疾磺宄揖驮谀墙o他們做實(shí)驗(yàn)了�！昂冒伞保艺f；“那你們看看課本設(shè)計(jì)的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別往空氣瓶和呼出氣體瓶中倒澄清石灰水的目的又是什么呢。” “比較二氧化碳的多少�！薄澳悄銈冊倏纯吹谝粋�(gè)實(shí)驗(yàn)，它的目的到底是什么�！� “比較空氣中氧氣的含量和呼出氣體中的多少�！蓖ㄟ^學(xué)生這一打岔，我也知道他們的問題出在了什么地方。原來課本上給學(xué)生提供了四條信息，一個(gè)說氧氣具有助燃性，氧氣越多，木條燃燒越旺。而另一條說二氧化碳能讓燃著的木條熄滅，所以學(xué)生看到第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)木條繼續(xù)燃燒，一個(gè)木條熄滅就以為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是比較二氧化碳的多少。所以我就對癥下藥，我說：“請大家想一想，是不是只有二氧化碳才能使燃著的木條熄滅，木條熄滅的真正原因是什么？”這樣學(xué)生對這一問題就有了清晰的認(rèn)識。做完第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我問學(xué)生：“通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈兡艿玫绞裁唇Y(jié)論。”結(jié)果學(xué)生又給出了不同的答案，我引導(dǎo)學(xué)生思考，“你們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么，你們通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論與你們的目的`應(yīng)該是一致的。”通過這個(gè)問題，學(xué)生就能很好的自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
通過上午和下午課的不同上法和不同效果我感覺到，這節(jié)課的本意是通過比較簡單的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感受一下實(shí)驗(yàn)探究的方法，在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄟ^實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論應(yīng)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗾諔?yīng)，但上午的課我沒有理解這節(jié)課的本意，僅僅是為做實(shí)驗(yàn)而做實(shí)驗(yàn)，沒有取得好的效果。所以通過這節(jié)課我感到再簡單的課都需要我們老師仔細(xì)揣摩，讓學(xué)生通過自己的課有所收獲。
基石心得體會7
2月28日下午，局群眾線路實(shí)踐辦公室組織全體干部職工集中觀看教育專題片《基石》，本人作為組織者先前已觀看了兩次，每次觀后都有不同感想，回結(jié)起來有三。
一是震動(dòng)�！痘啡L48分鐘，應(yīng)用了多種電視藝術(shù)手段生動(dòng)講述了中國我黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動(dòng)人故事。片中有很多場景使人難以忘記，其中更有那末幾個(gè)令我深感震動(dòng)：革命母親李淑桓把全部兒女都送上了抗日戰(zhàn)場，其中三個(gè)兒子為國捐軀，她說有國才有家，后來自己也走上了革命的道路并為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和信仰；紅軍阿姆李梨英，女婿和兒子前后為革命獻(xiàn)出了寶貴生命，當(dāng)組織預(yù)備送她往南洋時(shí)，她說我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命隊(duì)伍里，這又是一種怎樣的堅(jiān)定革命信念；還有游擊隊(duì)員何麗清，她也是一名母親，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊(duì)蹤影，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一個(gè)多月的兒子的嘴，最后隊(duì)伍得救了，兒子卻窒息而死，這是何等使人肅然起敬的悲壯！
二是感慨。在那血雨風(fēng)腥的革命年代，無數(shù)革命先烈為了革命的事業(yè)拋頭顱，灑熱血，他們究競為了甚么？
為金錢，為地位，還是為了光宗耀祖？都不是，他們是有信仰的人，是信仰在支持著他們！有了信仰，任由敵人嚴(yán)刑鞭撻，他們始終不屈；有了信仰，任由敵人色引利誘，他們可以坐懷穩(wěn)定；有了信仰，即便生命行將終結(jié)，他們也臉不改色！反觀今天，我們捫心自問，假設(shè)我們生活在那個(gè)年代，我們是不是能承受得了那樣折磨與考驗(yàn)，乃至犧牲寶貴的生命？我們是不是有革命先烈們那樣的尋求與信仰？前人載樹，后人乘涼，我們今天能在安定的環(huán)境下幸福地工作生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的`！所以我們沒有甚么理由不好好倍加珍惜！
三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在當(dāng)前第一批黨的群眾線路實(shí)踐活動(dòng)獲得很大成效和第二批黨的群眾線路實(shí)踐活動(dòng)全面展開之際，省委教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織廣大黨員干部收看教育片《基石》正當(dāng)其時(shí)，一方面鞏固第一批活動(dòng)的成效，另外一方面對第二批展開活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)提供指引。作為個(gè)人，作為一位黨務(wù)工作者，除認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步本身素質(zhì)外，更重要的是認(rèn)真組織和引導(dǎo)好廣大黨員干部積極投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中往。對我局來講，就是通過收看學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，踐行黨的宗旨，牢固建立黨的群眾觀，深進(jìn)貫徹黨的群眾線路，同時(shí)要結(jié)合本單位的實(shí)際，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，解決當(dāng)前在四風(fēng)中存在的突出題目，加快建設(shè)面向**用戶，面向**基層，面向**對象的現(xiàn)代化服務(wù)型**，進(jìn)步**數(shù)字質(zhì)量，進(jìn)步**服務(wù)質(zhì)量，更好地為黨委政府、社會各界和廣大人民群眾服務(wù)。
基石心得體會8
通過收看《基石》專題電教片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一名黨員，肩上責(zé)任之大�！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
有段影片講述了黨員同志的先鋒模范作用，從影片里看到得是福建師范大學(xué)的建筑學(xué)院的建立與發(fā)展，黨員同志的作用功不可沒，通過黨的基礎(chǔ)建設(shè)創(chuàng)造了凝聚力推動(dòng)了教育的發(fā)展，從開始建這個(gè)學(xué)院并沒多少人認(rèn)識到發(fā)展到炙手可熱的專業(yè)學(xué)院。這堅(jiān)定了黨員干部同志的信念，加深了對“全心全意為民服務(wù)”的宗旨。在學(xué)習(xí)討論中，廣大黨員紛紛發(fā)言。大家一致表示學(xué)習(xí)生活中，作為一名黨員也是要起到先鋒模范作用，幫助身邊有需要幫助的同學(xué)，看見樓道里的小廣告隨手撕下等等。
學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時(shí)代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動(dòng)高校建設(shè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)貫徹到各個(gè)基層黨組織，堅(jiān)持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標(biāo)桿的.先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進(jìn)步和發(fā)展，所采取的一個(gè)重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。
基石心得體會9
今天例會結(jié)束后，支部組織黨員進(jìn)行觀看和學(xué)習(xí)電教片《基石》�！痘冯娊唐瑢V大黨員、干部和入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育的重點(diǎn)教育片，是開展社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的優(yōu)秀電視片。觀看中，片中一個(gè)個(gè)有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對本人來講起到一個(gè)很好的教育作用。
作為一名黨員教師，我要結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步增強(qiáng)為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，扎根松熹，獻(xiàn)身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭作為學(xué)生服務(wù)的表率、勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為松熹的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這次觀看《基石》，讓我清醒的認(rèn)識到自身必須再次認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)教育科學(xué)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行動(dòng)和實(shí)干，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會有奮斗的.激情。德才兼?zhèn)�，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。忠誠社會主義教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有正確的教育思想，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，也是學(xué)生思想品格的引路人。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容的要求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，努力完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保質(zhì)保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實(shí)實(shí)地完成每課時(shí)、每單元的教學(xué)要求。勇于改革，銳意進(jìn)取，積極進(jìn)行各種教育教學(xué)改革的實(shí)踐，不斷探索，不斷總結(jié)，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進(jìn)，不斷提高教育和教學(xué)質(zhì)量。服從分配，團(tuán)結(jié)同事，互教互學(xué)，堅(jiān)持正義，少說空話廢話，多干實(shí)事正事。適應(yīng)新時(shí)代教育的要求，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時(shí)代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨的事業(yè)奮斗終身。
【基石心得體會】相關(guān)文章：
基石作文10-08
感恩是成功的基石10-07
自信成就未來的基石作文10-07
語言，溝通的基石高考滿分作文10-07
基石觀后感07-19
自信是成功的基石演講稿10-07
奠基石演講稿07-12
自信是成功的基石演講稿01-14
心得體會的寫法 心得體會的寫作模板11-10