經典的讀后感
認真品味一部名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的經典的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經典的讀后感1
《散步》通過一家祖孫三代，在一次日常散步活動中，家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事，充分展示了中華民族尊老愛幼的傳統美德，生動地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動人畫面。
每個人都有年幼的時候，每個人也都有年老的那一天，幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關心和愛護的'特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們，深知尊老是我們的義務，愛幼是我們的責任，老人和小孩就是我們要背負的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責任，我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。
經典的讀后感2
我們的一生
是一場尋找幸福的游戲
有時，也需要重拾遺失的美好。
書中若無其事地描述日常，卻包裹著溫暖的回憶，所收到的東西絕對不是物品而已，它令人重新思索，什么才是重要的事�！短族仭匪枋龅�.感情，讓我掉了不少眼淚。
經典的讀后感3
不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下來看詩集，就覺得有點不適應，不繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現在我上7年級了，學校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興!
這的確是一本好書，這里，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的`童夢啊!“童年夢中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。
經典的讀后感4
繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現在我上7年級了，學校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！
這的確是一本好書，這里，有我向往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的童夢啊！“童年啊！是夢中的'真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！彼淖髌罚Z言是多么簡潔啊，一個字，蘊含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無限的遐想，流連忘返，不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像純牛奶加了糖，回味無窮，滋潤你那干枯的心田……
經典的讀后感5
“書中場景跟我們現在遇到的瓶頸期很像：‘他們不去找尋新方法提高廣告效力，而是以降低當前成本的方案加以應對，因此興起了房屋經紀、傳媒收購和易貨服務業(yè)’�！�
“書中醍醐灌頂之處在于點出：傳播宣傳一直陷入怪圈，這是為什么現在客源量付費媒體變得走俏的原因，但這個問題是只能力求平衡，節(jié)省成本是現實。”
“書里用大量品牌營銷案例來舉例說明，但在現實營銷中，我們大多數不具備充足的推廣資金和經過大量市場調研后的完美產品，但是這都不要緊，抓住良好的'方法指導就可以事半功倍�！�
經典的讀后感6
在滾滾紅塵中，我們每個人都企望改變命運，而轉變命運的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達，見識了沙提高文的智慧和偉大。
分享這一節(jié)，見證這一切。
在滾滾紅塵中，我們每個人都企望改變命運，而轉變命運的直覺法則正好為我們找到一條管道。在這些法則中，我看到了人生冥冥中的神喻的表達，見識了沙提高文的.智慧和偉大。
分享這一節(jié)，見證這一切。
經典的讀后感7
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個故事我很感動，我感動主要感動在小燕子上，它自主的去幫助王子，當他覺得自己快要凍死的`時候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實際上快樂王子一點也不快樂，因為他不能走路，只能站在一個地方，因為他的腳被粘在一個圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
經典的讀后感8
在漫長而枯燥的暑假里，我讀了一本世界經典名著3354 《童年》�！锻辍泛汀对谌碎g》，《我的大學》是高爾基的自傳三部曲。我讀的《童年》是對高爾基傷心的童年的`敘述。阿廖什卡小時候失去了父親，更是和母親一起去爺爺家生活。這部名著充分體現了童年時期高爾基的幼稚和天真，用天真無知的眼睛描寫了當時蘇聯統治階級的丑惡，充滿諷刺意味，歌頌了人性的美好。
經典的讀后感9
今天，我們學習了《船長》這一課，這篇課文讓我感受很深。
這篇課文講的是哈爾威船長在災難來臨之際，他忘記了自己，將生死置之度外，而把剩下的乘客們都救了。
我學完這一課以后認為他是一個舍生忘死的`、舍己救人、忠于職守、果斷機智、鎮(zhèn)定的人。
在生活中，我覺得我遇到事情就不太鎮(zhèn)定，我以后要遇到事情不能急，而要沉著鎮(zhèn)定。并且我還要學習哈爾威船長的舍己救人先人后己舍生忘死的偉大精神，用自己的無私與真誠在人生的歷程中筑起一座高高聳立的豐碑，成為太陽底下真正大寫的人。以后我一定要做到先人后己，忠于職守，旅行做人之道。
經典的讀后感10
朋友給我推薦了一本東野圭吾的《惡意》，她說我看完之后會懷疑人生。
看完這本書，的確是有這樣的感覺，但最能令我深切體會到這種無緣無故的惡意，是來自我的一篇文里面的評論。
這篇文的最后我用了反諷的方式來寫，可能是我的表達不夠好，導致大家體會不出反諷的意味，遭到很多人的噴罵，但是呢，以下這位是最狠的。
在這位“兄臺”不知道小編是男是女的情況下，臆想著對女性釋放出很大的`惡意，甚至口無遮攔地說出一些惡毒的話語。
我不知道他經歷過什么，但我覺得他釋放出的這種惡意，能與《惡意》里面的野野口，不相伯仲。
經典的讀后感11
今天，我讀了《麻雀》。他主要講，作者去打獵回來，從巢里掉下來的小麻雀。作者的.獵狗準備把小麻雀吃掉時，在樹枝上的老麻雀飛了下來，保護著小麻雀，因為緊張，它渾身發(fā)抖，但它呆立不動。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退，作者就帶著獵狗走了。
文章寫的一種強大的力量使老麻雀從安全的地方飛下來。是什么力量呢？我想了一會兒，想到了，是愛，具體的說是父母對子女的愛。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。
經典的讀后感12
這天老師教我們論語十則，我沒一邊讀老師又讓有的同學說意思，尤其是讀到這一句讓我深受感悟。
讀到溫故而知新，能夠為師矣。意思：溫習學過的知識，能夠得到新的理解和體會，憑借這一點就能夠當別人的老師了。我感受到：只要學習學過的知識你就比別人學的'多了，做別的事也要這樣做，你就懂這方面的知識了，就比別人學的多了。
經典的讀后感13
今天，看了《簡愛》這部書，使我感受公簡愛的悲慘命運和她那種勇敢追求的命運的精神。
這部書主要說了公簡愛重小失去了父母，寄養(yǎng)在舅媽的家里，百般努力，仍然難以討得舅媽的歡喜。后來，她被送到慈善，在極其惡劣的條件下刻苦努力學習，慈善畢業(yè)后，簡愛鼓起勇氣迎接新的生活，應聘到桑菲爾德的莊園當家庭教師，就愛情的，一樁隱瞞了15年的`秘密使婚禮泡影，簡愛并為此放棄，接著開始新的生活。
看了這部書，我既為公的悲慘命運而痛苦，又被她那種不放棄的精神所震撼，簡愛是最平凡，也有的勇氣，愛和尊嚴。
經典的讀后感14
拿破侖曾說：“掌控自己的內心，比占領一座城池還要難”。
生活中，看清別人的人是聰明的人，了解自己的人才是智慧的人。
總有人會發(fā)出迷茫的疑問？為什么自己都三十好幾歲的人了，依然沒有自己的方向呢？
因為，我們總是可以認知一切外在的事物，而無法看清距離自己最近的`內心。
當你無解時，不妨虛心聽取別人的評價，理性地與他人優(yōu)劣做比較，做出正確的判斷，做出正確選擇，認清自己，才能過好一生。
經典的讀后感15
寒假里，媽媽說，推薦我讀一本書，可以讓我感受古代的真實生活，身臨其境。我興致勃勃地接過來，《詩經》帶著疑問，我踏著春秋之風，走進《詩經》的田野，感受到了別樣的樂趣。
《詩經》是由孔丘等整理的一部詩歌總集，是中華五千年的.化精粹。誕生于先秦時期，收錄了自西周到春秋中葉大約五百年間的詩歌，計有305篇之多，以抒情為主，有《風》、《雅》、《頌》三部分。