家長培訓心得體會匯編15篇

　　從某件事情上得到收獲以后，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的家長培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長培訓心得體會1

　　“20xx年3月28日幼兒園家長培訓”在我的日歷中這一天早已記在了心里。開學初的家長會，李老師就通知了本學期有三次家長培訓，提前報名。我想了想，一定得參加。鐵西實驗幼兒園的家教工作做的很到位，周末也不放過學習的機會，全面提升家長的整體素質(zhì)和水平。這是多好的事。是給家長們的福利，免費的午餐呀！為什么不參加呢？于是我報名了。

　　小班的講座安排到了下午，共兩場。這天天氣很好，前來參加培訓的家長特別多，一直擠到了門口。第一場是：吳亞麗老師帶來的《讓孩子成為自己》。內(nèi)容非常精彩，發(fā)人深思。總體而言，為我們家長更好地教育孩子，指明了方向。

　　一、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣

　　良好的行為習慣對孩子的一生發(fā)展至關(guān)重要。這一點我們每個家長都知道，但在實際生活中卻很難把握。如：對于小班的孩子，要自己吃飯、不剩飯、自己穿脫衣、用完的東西放回原處、按時睡覺、按時起床等習慣。老師說孩子在幼兒園做的已經(jīng)很好了，可是一回到家就全變了。我想這和家長、長輩對孩子的溺愛分不開，低估了孩子的能力。聯(lián)系自己的孩子，我發(fā)現(xiàn)也是犯了同樣的錯誤，我想作為家長我們應該認真反思自己，怎樣才能更好地配合老師更好地培養(yǎng)好孩子。有了良好的生活習慣，才能為形成良好的'道德習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣打下基礎。

　　二、培養(yǎng)孩子獨立自主的能力

　　關(guān)注孩子自主性發(fā)展，要在0—6歲時打好地基。其中可以提升孩子的學習品質(zhì)、積極的態(tài)度、認真專注度、不怕困難、樂于創(chuàng)造和想象的能力。家長要為孩子做好榜樣，整體設計和規(guī)劃好時間和空間。不能放縱不管。有秩序的安排好孩子的一切。吳老師形象的舉例：孩子在幼兒園自己穿衣、自己吃飯，自己的玩具玩完后都會放回原處，可是一回到家，都成了小皇帝、小公主，什么都不干。這怎么能鍛煉孩子獨立自主的能力。反而滋生了一種信念“反正爸爸媽媽會為我做的”。我突然想到了自己的孩子，不也正是這樣嗎？不反思能行嗎？幸好孩子剛剛上小班，還來得及！我們可以試著變換思維，用實實在在的語言去鼓勵孩子，而不是總說：“你真棒”、“你真聰明”等……

　　三、培養(yǎng)孩子閱讀習慣

　　“閱讀”在鐵西實驗幼兒園的大環(huán)境下做的非常好，大量的設置圖書角，任你自由選擇借閱。作為家長我們深有體會。應該很好的配合學校，不僅要營造良好的家庭氛圍，更重要的是在孩子三年的幼兒園生活中將閱讀一直堅持下去。讓閱讀成為孩子生活的好習慣。

　　第二講魏老師的《幼兒口腔保健》非常實用，讓家長明白了孩子口腔健康的重要性、如何更好地保護牙齒、以及怎樣刷牙、遠離甜食和垃圾食品。

　　一下午的講座非常真切、實用，值得家長借鑒和反思，我們要做一名智慧的家長，在教育孩子方面花時間、下功夫、“斗智斗勇”，認真配合幼兒園和老師的工作，共同培養(yǎng)好、教育好孩子。

家長培訓心得體會2

　　星期六，我去參加了文化路小學組織的家長會，讓我受益匪淺，對學校工作及教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家長配合學校、老師教育對孩子生活與學習起著重要的作用，學到了如何做好四年級這一轉(zhuǎn)折點教育，真正抓好這一時期孩子學習教育、養(yǎng)成教育。同時讓我認真反思過去教育孩子的方法。

　　這次的家長會李老師、沈老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內(nèi)容的重要方法，系統(tǒng)地分析了本班學生在進入四年級以來的情況。兩位老師結(jié)合這次期中考試、分析本班學生做錯的題型和其發(fā)生錯誤的原因。針對學生比較薄弱的環(huán)節(jié)，提出了希望家長在哪方面要進行輔導、特別要重視孩子家庭作業(yè)�？偨Y(jié)了班級開學到現(xiàn)在的孩子們表現(xiàn)，針對孩子的進步和不足，特別指出，家長應該有平常心，正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，成績孩子差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態(tài)度上還不夠端正，還是學習方法還有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解學會為止，讓孩子樹立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。要多關(guān)心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現(xiàn)，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣等。不應該一味指責，更不可以打罵孩子。從教育孩子如何珍惜時間、計劃學習，擅于使用表揚和批評的方法、作為家長要記住很多成功的孩子都是表揚出來的，并舉了一些成功的案例，如《哈佛女孩劉亦婷》，引導家長要配合老師，和老師多溝通，讓孩子真正成才，得了家長的一致認可。

　　班主任李老師除了總結(jié)學生的學習上的一些問題及方法外，重點強調(diào)了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，及時認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背做了重要提醒。孩子的養(yǎng)成教育很重要，如：珍惜糧食特別是營養(yǎng)餐，學校和路上的安全等。這次家長會，無論是校領(lǐng)導，還是班主任、任課老師，言語中更多的側(cè)重了孩子的`素質(zhì)教育，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制的轉(zhuǎn)變，作為家長，我覺得自己應該盡快的跟上學校的步子，讓女兒更加健康的成長。最后我深深的感謝學校領(lǐng)導和孩子的任教老師們的良苦用心，組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯(lián)系，從我做起，把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！

家長培訓心得體會3

　　XX年9月18日下午，XX七幼全園均被邀請到了這里寧夏大學逸夫圖書館內(nèi)，參加如何“開啟孩子幸福一生”的家長禮儀教育培訓，我和愛人聆聽了金老師有關(guān)幼兒禮儀品格的講座，真的是受益匪淺。金老師的課既有理性的闡述，又有具體的實例，深入淺出，生動形象。說實話以前在教育孩子的問題上我很迷茫，不知道怎樣教育才是正確的。對于“禮儀”這個詞更是不太在乎，總以為“禮儀”是大人們應該懂的，等孩子慢慢長大后就會懂禮貌了，但是就當金老師講到“狼孩子”和“士兵與孤島”的故事后，讓我明白好的生活習慣是需要從小培養(yǎng)的。孩子從小接受禮儀教育，有利于孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣。金老師指出“生命中最重要的時期，并非大學念書的階段，而是在人生最早期，從出生到六歲，因為它是智力形成的最重要時期。而且，不僅是智力，還有其它方面的.心智潛能……在敏感期我們對孩子進行針對性的教育，孩子就會得到與平時事半功倍的效果。如果孩子從小不培養(yǎng)好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。抓住了幼兒的敏感期就是抓住了健康、快樂、和諧的一生”。孩子是我們的希望，是我們的一切，面對天真活潑但又調(diào)皮搗蛋的孩子，我們做家長的有時真的感到束手無策。有時我們要求孩子這樣或那樣做，殊不知我們做到了嗎？金老師說：“大人的一言一行、一舉一動都可能成為他們模仿的對象”所以我們在有些方面應該自我檢討，比如待人接物，公共秩序，孝敬父母、尊重他人等方面給孩子做表帥了嗎？

　　這一天的講座讓我受益匪淺，感受到自己的教育理念發(fā)生的重大改變，更進一步的認識到品德教育的重要性，作為家長我們定會全力配合老師做好禮儀教育，相信在她們的教育中孩子們會茁壯成長。

家長培訓心得體會4

　　10月下旬，我有幸在煙臺魯東大學參加了省級初中骨干班主任培訓。雖然培訓了僅短短的幾天， 但受益匪淺，這期間，我聆聽、觀看了許多名師的精辟講座，他們先進的班級管理方法及典型案例，使我對班主任工作有了更深刻的理解。下面我就談談這次培訓后學習到的一些教育理念和體會。

　　一、擁有良好的心態(tài)。

　　要想成就一番事業(yè)，要輝煌我們的人生，離不開“好心態(tài)”這 個原動力。初中教師的工作是艱辛而又煩瑣的，尤其是我們班主任。擁有一個好的心態(tài)就很重要，它會激勵我們正確面對挫折和失敗‘會讓我們保持一種積極向上的心態(tài)。當外界環(huán)境難以靠自我的“憑空想 像”而改變的時候，我們要積極調(diào)整自己的心態(tài)。如果你整天怨天尤 人，你就好比生活在地獄里；如果你積極豁達、樂觀向上，你就像生活在天堂，“地獄”還是“天堂”完全取決與自己的心態(tài)。怎樣在高壓的環(huán)境中擁有良好的心態(tài)，專家給了我們一些建議：

　　1、用愉悅充實每一天。笑著過是一天，愁眉苦臉地過也是一天，那何不微笑著接納一切，如果一天是快樂的，那么無數(shù)個一天組成的你的一生也是快樂的。

　　2、多與他人交往。長期獨處的人容易患抑郁癥。心理健康的人需要有一種歸屬感，也稱“家園感” ，有屬于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。

　　3、投身于有意義有價值的工作。如果你熱愛自己的教育事業(yè)，那么正好；如果你還不太滿意自己的職業(yè)，那么也請你嘗試著愛上它， 都說日久生情，如果突然之間讓你離開教育崗位，我想很多人都會不 適應的吧，假使你不想離開這個崗位，那就請你好好珍惜它。

　　4、培養(yǎng)積極樂觀的情緒。記住三不要。不要拿別人的錯誤來懲 罰自己，明明是學生犯了錯，自己就氣得不行；不要拿自己的`錯誤來 懲罰別人，因為自己心情不好而遷怒學生的事情也不要做；不要拿自己的錯誤來懲罰自己，對自己做得不夠好的事情耿耿于懷也不利于身心健康。

　　二、富有愛心

　　有一則寓言頗為耐人尋味：風和太陽比賽，看誰能讓游客自動 脫下斗篷。冷風呼呼而來，使勁吹，游客反而拼命抱緊斗篷不松。太陽出來了，暖洋洋地用愛心照著游客，不一會兒，游客感動得自動脫下斗篷到樹陰下乘涼。這則寓言告訴我們：用愛心來感化比教育懲戒更有效， 在班主任工作中， 教育學生的秘訣只有一個字—— “愛” 。在許多老師一提起“師愛”頭就大。他發(fā)現(xiàn)自己無論如何無法愛上一個說謊成性、調(diào)皮搗蛋的學生，就懷疑自己師德不夠高尚，就很焦慮。 我想這完全是多余的焦慮。如果您喜歡一個說謊成性的人，我看您就 有問題了。學生說謊，當然會我們反感，但是，這不妨礙我們關(guān)心他和幫助他——像幫助一個病人一樣。這就是師愛，老師的愛心。對每 一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！ ”教 師要有“愛心、恒心、信心、專心、虛心” 。因為今天的孩子不缺少 的是物質(zhì)上的愛，缺少的是精神上的。而精神上的愛是哪些愛呢？概括起來就是幾種愛：

　　1、平等的愛；

　　2、理解的愛；

　　3、尊重的愛；

　　4、 信任的愛；

　　5、民主的愛。

　　如果我們做老師的、做父母的都能經(jīng)常不 斷的與孩子進行民主、平等、尊重、信任這樣的交往的話，那么你的教育一定是服務型的而不是管理型的。

　　通過這次培訓，我真的受到了很大的觸動，每一位班主任都希望成功，我也不例外。我想自己在今后的班主任工作中一定會不斷的反 思總結(jié)，不斷提升自己的能力，使自己迅速成長起來，爭做優(yōu)秀班主任。

家長培訓心得體會5

　　9月18日我和愛人參加了XX七幼安排的家長禮儀培訓活動，真的讓很我們受益匪淺。說實話以前在教育孩子的問題上我很迷茫，不知道怎樣教育才是正確的。對于“禮儀”這個詞更是不太在乎，總以為“禮儀”是大人們應該懂的，等孩子慢慢長大后就會懂禮貌了，但是就當金老師講到“狼孩子”和“士兵與孤島”的故事后，讓我明白好的生活習慣是需要從小培養(yǎng)的。孩子從小接受禮儀教育，有利于孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣。

　　在沒有聽這次講座以前我對孩子的教育方法是：什么都要讓孩子按照我的要求去做，沒有給孩子自己的.發(fā)展空間，什么事情都認為孩子做不好。當我的寶貝搶著要幫我掃地的時候我會對他說：你太小干不了這些活，當我的寶貝說：媽媽今天我能和你一起洗衣服嗎？我會不加思索的告訴他不行，衣服弄濕了會感冒的。就像金老師說家長們都只在乎孩子的身體健康卻不關(guān)注孩子的心理健康。說實話我從來都沒有站在孩子的角度上考慮孩子的感受我真的很慚愧。實事上每個孩子都是聰明的寶寶，沒有不聽話的孩子只有不會教得家長。

　　聽完講座之后我們做父母的對教育有了新的認識和看法，孩子的爸爸還專門看了金老師推薦的書“我的職業(yè)是做父親”，還說這是本好書。

　　在此，感謝XX七幼能給我們和孩子一起“成長”和學習的機會。

家長培訓心得體會6

　　1、注重對孩子養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

　　人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為學校要加大對學生好習慣的培養(yǎng)，而作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

　　2、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

　　孩子是祖國的未來，孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。我將全力支持學校、老師的各方面工作，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展，共同培養(yǎng)好祖國未來的棟梁。家長是孩子的教科書，要注意自己平時的言談舉止，每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度。學會做人與學習知識一樣，都是孩子走向社會的基礎。

　　3、關(guān)愛孩子，先從關(guān)注開始，多支持，多鼓勵，培養(yǎng)孩子的信心。

　　作為家長永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子進行對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點提高和進步都值得贊揚。我們做家長的要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要總看到別的孩子的長處，用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，讓“賞識教育”落到實處。

　　XXXX3年9月孩子們跨進XXXX小學XXXX校區(qū)的校門，成為一名小學生，這是一個具有里程碑意義的時刻！但是能不能和同學們和睦相處？能適應學校的學習和生活嗎？還有就是學校的教育理念是咋樣的？這些擔心和疑慮都在每個家長的心里。但是當我?guī)е鴱碗s的心情坐在一（4）班明亮的教室里，聽著班主任老師耐心細致地解答了家長們最關(guān)心的問題，讓我的心踏實起來，并暗下決心要多關(guān)心孩子，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，讓孩子掌握主動學習的'方法；一定要注意自己的言行、態(tài)度，為孩子的成長樹立榜樣，做一個合格的家長，促進孩子的健康發(fā)展。而且隨著家長會的進行，我慶幸孩子上了一所能讓她快樂學習的學校，也更慶幸孩子遇到了既有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。這次家長會，更是讓我上了一堂怎樣陪伴孩子成長的課，再次向老師們致以我最真摯的感XXXX。

家長培訓心得體會7

　　俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。這“規(guī)矩”對孩子來說就是良好的行為習慣。孩子存在著諸多不良的行為習慣：隨手扔垃圾、隨意動手打人、不耐心傾聽他人講話等等，這些不良的行為習慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這就需要我們父母和老師的教育，反復教育，通過有效的培養(yǎng)和訓練，使孩子養(yǎng)成良好的習慣。

　　通過這次學校組織家長培訓中，我深深地體會到培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的重要性；通過這次學校組織家長培訓中，讓我知道要怎樣幫孩子養(yǎng)成好習慣。首先父母要以身作則，早上定好時間起床不睡懶覺，起床馬上穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐，動作要快，不拖拉。孩子喜歡依賴我們父母，孩子說不會穿，我們父母就幫著穿好，或是看著孩子動作慢，想著還是幫孩子穿好會快點，要學會讓孩子自己動手，自己獨立完成，慢慢地有慢到快的'速度就養(yǎng)成了。其次從小教育、引導孩子依照健康的生活方式學習與生活，從生活上學會做人、做事、節(jié)約、不浪費、不攀比、炫耀。要讓孩子知道平時的習慣哪些是好的要堅持，哪些是不好的要改正，告訴孩子不追逐打鬧，不做危險游戲，不隨地丟紙，不摘損樹的壞習慣，要文明禮貌，見到老師或同學要問好，見到熟人主支打招呼等等。

　　總之幫孩子養(yǎng)成良好習慣貴在行動，貴在堅持。

家長培訓心得體會8

　　通過幾次家長學校的學習，收獲很多。雖然我自己也是一名教師，但我從家 長學校中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：

　　一、要注重對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育

　　第一期家長學校聘請老師所做的“如何對孩子進行數(shù)學輔導”的講座，對如

　　何輔導孩子做數(shù)學作業(yè)大有裨益。尤其是在輔導中要重視對孩子進行情感、態(tài)度、價值觀的教育，對孩子數(shù)學的學習可起到事半功倍的作用。聽了之后，讓人感覺受益匪淺。

　　二、要學會培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣

　　聽了語文老師的講座，對培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性有了充分認識。以及如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，應從何入手，有好多收獲。比如要引導孩子多觀察自然、觀察社會，從而發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生疑惑，萌發(fā)求知欲望。要適當滿足孩子對讀物的.興趣取向。為孩子訂購圖書、報刊時，要盡量采取指導、建議與商量結(jié)合的態(tài)度。要多鼓勵孩子讀書，給孩子一定的自主權(quán)，讓孩子自己選擇一些感興趣的圖書，從而逐步提高閱讀的能力。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，還可帶孩子去書店，讓他自己挑選自己喜愛的書。對孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣也是大有裨益。其次，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，要激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。心理學分析，只有不斷地利用外界刺激加以強化，興趣才能保持持久和穩(wěn)定。當孩子對某種讀物產(chǎn)生興趣時，要采取主動參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動給予關(guān)注。找機會讓孩子講書中精彩的內(nèi)容，講他的感想，參與孩子討論讀后感。結(jié)合孩子在語文課學過的有關(guān)內(nèi)容“借題發(fā)揮”。這樣強化孩子的讀書興趣，使之堅持

　　讀書熱情。當孩子讀了書、增長了知識，產(chǎn)生了感想，提高了能力，獲得了進步，要及時給予肯定。在閱讀過程中好可以幫助孩子掌握一些簡單的常用字，而不是孤立的去識字。正確的引導，孩子從中體驗到閱讀的愉快從而產(chǎn)生再閱讀的愿望，抓住時機，對良好閱讀行為進行強化。最后，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。家長學校老師強調(diào)外界環(huán)境條件是孩子讀書的外因，父母的素質(zhì)、住房的條件、家庭生活習慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素。父母應起表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，如果孩子看書，家長應對孩子讀書的不要干擾；要給孩子創(chuàng)造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜，有這樣一個適宜放松的環(huán)境，使孩子感受到讀書是一種享受。

　　三、要重視孩子的心理健康，

　　孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來。如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占了上風真讓我們?yōu)槲磥砟笠话押�。家長學校的教師告戒我們家長不要片面看待孩子的分數(shù)，只抓分數(shù)而忽視了非智力因素，這樣會給孩子帶來許多心理問題：敵對情緒、心理負擔重、脾氣古怪、不關(guān)心他人、自私自利等。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設置目標，重視孩子的全面發(fā)展。培養(yǎng)一個真正完整的人。

家長培訓心得體會9

　　11月28日我參加了學校舉辦的家長培訓班，首先感謝學校給予這樣一次難得的培訓機會，對我們家長來說肯定是獲益匪淺的，對我來說是一次警覺，平時忙于工作總感覺無暇顧及孩子的教育，實際上難得完全沒有時間嗎？自己看電視、上網(wǎng)或者應酬的時間花了多少呢？以前總以為父輩在教育我們上好像沒有什么特別，但反過來思考，當時父輩們的精力都放在一家人的.生計上，同齡人像我能跳出農(nóng)門的只有極少數(shù)，時代不同了，現(xiàn)在的孩子都很優(yōu)秀，特別是在一個教育水平較高的學校里，如果不注重孩子的培養(yǎng)教育那他很可能就會成為一個落后者。

　　好的行為習慣對一個人來說終身受益，相信很多小孩都有一些不良的習慣，如做事拖拉、馬虎、丟三落四、不愛做家務等等。怎么改變呢？專家講到幾點，一是是要堅持不懈，手段既要溫柔又要有原則，講究方式方法；二是要從小事做起，從日常生活的點點滴滴做起；三是注意引導，特別是第一次發(fā)生不好的行為要制止；四是以身作則，家長要求孩子的首先自己應做到，要示范表率。

　　做孩子的朋友而不是他的上級，反思以前的教育思路還是棍棒教育為主，往往是命令式、強迫式，這樣只會激起孩子的逆反情緒，效果可想而知。老師講的平等交流法、說服教育法、賞識激勵法都是很好的方法，給我很大的啟發(fā)。

　　只有不成功的父母沒有不成才的孩子，一個人的良好品質(zhì)和行為習慣與父母的培養(yǎng)有不可替代的關(guān)系，只有父母多盡可能多付出一些心血，言傳身教，及時孩子不成才，但一定能成人，也就無怨無悔了。

家長培訓心得體會10

　　參加了XX七幼組織的《6+1禮儀品格教育》家長培訓，特別是金專家從自身培養(yǎng)孩子娓娓而談，真是受益匪淺。我家孩子今年剛進幼兒園，啟蒙教育就能溶于七幼開展的《6+1禮儀品格教育》是我們的'榮幸。我還記得七幼在入園前的問卷里面大致有一道“你希望你的孩子在幼兒園幾年成長為一個怎樣的孩子”，我們的期待就是“健康成長，長大成人”，簡單的幾個字做起來卻困難重重，首先讓她學會做人，正好《6+1禮儀品格教育》指明了方向。問卷里還有一道“當家長和老師在培養(yǎng)幼兒上有矛盾時你會怎么做？”我的回答是“當老師和家長目標一致時就沒有矛盾”所以我們相信七幼相信老師們！

　　再有七幼小二班老師開通了博客，用文字照片記錄孩子的點點滴滴，很新潮，也很實用，我們會頂?shù)降祝?/p>

家長培訓心得體會11

　　做為XX縣城關(guān)小學家長學校的一名學員，通過參加此次家長學校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學校對學生的重視、關(guān)心和愛護，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關(guān)鍵�，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。

　　一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。

　　現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人；因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。

　　二、培養(yǎng)良好的習慣，受益終身。

　　習慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習慣，失敗也是種習慣；來老師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習慣不如讓孩子養(yǎng)成好習慣。我會從今天起，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導下進行家庭教育。從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習慣。

　　三、家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。

　　俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關(guān)注自己的孩子，如果我們家長、老師保持一致意見，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的`哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學習能力的培養(yǎng)。

　　四、理解、尊重孩子的選擇；信任孩子，與孩子平等相處。每一個孩子都是獨立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應該同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

　　家長學校是溝通學校、家長和學生的好渠道，希望學校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學生的家長對你們給予學生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！

家長培訓心得體會12

　　在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓，通過兩天的學習真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性，以及自己身為班主任今后努力的方向。

　　首先是魏老師為我們講解了：家長學校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的內(nèi)容，為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明了方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中，領(lǐng)悟到了成長對于一個人來說是非常重要的，不僅是學生要成長，老師也要不斷學習，不斷進取，這就是教育中的教學相長吧。

　　魏老師來重點介紹了招生升級的7個程序，要辦好家長學校的四種理念，十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話“第一句：好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人，有家、有愛、有期待。第二句：好家教好未來。第三句：成長黃金期需要好習慣。第四句：成長就一次，需要我來管。第五句：孩子很孤單，需要我陪伴。第六句這是我的責任，我要勇于承擔。第七句：這會影響命運，我要馬上改變。第八句這是迫在眉睫，我要馬上兌現(xiàn)�！边@八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性，使我更加堅信了自己所擔負的重大責任，不僅能喚起家長沉睡的.思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學校的信心。魏老師通過生動的講解，精心制作的課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅學到了知識，而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”��！

　　許老師主要為我們講解了教材的整體結(jié)構(gòu)，家長學校的授課模式等，讓我更加清楚了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通，通過一幅幅清晰的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖，一個個引人入勝的小故事，我明白了學生在每個年級，每個年齡段應該重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們必須要掌握的知識。

　　總之，通過這次學習培訓，提高了我作為一名班主任的素質(zhì)，提升了我作為一名家長的責任感，使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩，讓我們趕緊行動起來吧，相信我們會創(chuàng)造新的奇跡！

家長培訓心得體會13

　　我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，學部員工全員參與，積極布置，精心準備，凝聚了全體師生員工的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。

　　這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，4月14日下午召開的是全體家長會，這樣就無需調(diào)整作息時間了，深得廣大家長朋友的稱贊。

　　此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部只有3名學生家長未到，到會率高達99%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。

　　本次家長會我們雖然沒有組織大型的'集體活動，但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌，有的班級人人展示自己的特長，有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：

　　1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在重要位置

　　2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

　　3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。

　　4、生活方面要加大投入，冬天飯菜一直不冷不熱，洗澡時間太集中，擁擠，有很多的隱患。

　　5、部分老師素質(zhì)有待提高，包括部分班主任老師。

　　會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

　　這次家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，學校的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

家長培訓心得體會14

　　播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。英國作家薩克雷如是說。養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，進而影響她一生的成功和幸福。

　　3—12歲是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的關(guān)鍵時期。在此期間，幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事，要培養(yǎng)一個人的良好習慣，務必從小抓起。

　　父母是孩子的第一任老師，言傳不如身教，潛移默化方能跬步千里。早睡早起身體好，這是千古名言。睡眠是幼兒成長發(fā)育的黃金法寶，它不僅能起到益智的作用，還能極大地促進幼兒的生長和發(fā)育。若是睡眠不足，容易導致煩躁、易怒，嚴重的還會造成行為障礙和記憶力衰退。8—10歲寶寶的正常睡眠時間應保持在10—12小時。一般夜間十點前入睡，第二天早晨7點起床。白天中午補睡1個小時�？茖W養(yǎng)娃才能事半功倍。

　　充足的睡眠是孩子身體健康的保證。少成若天性，習慣成自然。少年期也是人一生中的敏感期，是學習做人的奠基期。自古以來多少仁人志士都十分重視幼兒時期的道德教育，孔融讓梨，黃香溫席就是千古佳話。三歲看老，所以讓我們的孩子在生活中學會微笑待人、見面主動打招呼、說話有禮貌、學會分享、及時感謝別人的幫助或歉意、樂于助人等等。這些都需要我們父母在日常的生活中灌輸和滲透，而不是把責任都推給老師。

　　始于顏值，忠于人品，陷于才華。這是近兩年的網(wǎng)絡流行語，也闡明了腹有詩書的重要性。書籍是人類的階梯，對于孩子來說良好的閱讀習慣可以從小開始。拋開手機和電視，每天的`親子活動可以是一起講故事、聽故事、背唐詩、學數(shù)字兒歌。最近我發(fā)現(xiàn)《幼兒畫報》是不錯的選擇，我家像風一樣的姑娘，在我天天睡前的陪伴下也能安安靜靜的一起看圖片聽故事。更可喜的是，她從以前的我逼著她看，到現(xiàn)在的主動要求要看，而且還和我分享書中的圖片故事道理，孩子的語言表達能力也有所提高。

　　陪伴才是最長情的告白，讓我們從早睡早起開始，從一句早上好、一句謝謝開始，從一本書、一首兒歌、一個故事開始，讓我們的孩子在好習慣的道路上越走越遠，越飛越高。

家長培訓心得體會15

　　首先，感謝城東小學為我們家長提供了一個學習的平臺，特聘請兒童教育專家為我們進行知識講座。聽了講座后，我進一步認識到家長教育的重要性和必要性，并因此樹立了正確的教育觀和成才觀。現(xiàn)就本人聽課后的一點體會略表如下：

　　一：要言傳身教，注重個人修養(yǎng)：

　　家長是孩子的第一任老師，我們的一言一行，都深深地影響著他，正如同“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”，我們做家長的如果品行不端，那么教育出來的孩子很可能就是一個失敗的復制品。

　　二：要講究方法：

　　教育孩子是一門大的學問，我們家長最為頭疼的`問題就是不知怎樣才能正確高效的教育自己的孩子。聽了家長學校的培訓后，我的教子方法有所改進，比先前更注重技巧性和科學性。譬如，孩子犯錯不再是一味的責罵，而是學會心平氣和的與之溝通，分析對錯，再予以適當?shù)呐�評和鼓勵，讓孩子真正認識到自己的錯誤，并積極主動的改正。又譬如，以前常以工作忙為由，忽視孩子的心理健康，覺得只要讓他吃好穿好就行。聽了家長學校的培訓后，我明白了，孩子即使再小，也有他自己的思想，并且特別希望大人們尊重他們的想法，所以我們父母要多與孩子溝通，無論學習還是生活，一當發(fā)現(xiàn)有不好的行為習慣或思想觀點及時予以改正，有好的就多支持與鼓勵，讓孩子的身心更健康的成長。

　　總之，教育好孩子是學校和我們家長共同的心愿與最終目標。雖然，目前對孩子的教育仍在探索中，但我堅信，在學校老師的帶領(lǐng)及指導下，在我們家長不懈的努力下，我們的孩子將更健康茁壯的成長。在此，我衷心感謝城東小學對學生的重視、關(guān)心和愛護，也期待下期的家長培訓班越辦越好！

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