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教師崗位的練兵心得體會
當我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的教師崗位的練兵心得體會,希望能夠幫助到大家。
教師崗位的練兵心得體會1
教師崗位練兵活動,旨在提高教師的教育教學(xué)水平。這也是時代的發(fā)展需要,教師只有不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)當今的教學(xué)工作,作為一名中青年教師,我當然不能錯過這個難得的機會,期望透過此活動來完善自我。透過這一階段的練兵活動我感覺在新課標理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進步。
崗位練兵著力提高教書育人的潛力與水平,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
透過崗位練兵活動,期望自己在新課程要求的專業(yè)潛力方面有進一步提高。能更好的適應(yīng)當今的教學(xué),能夠更好的提高了課程實踐潛力,成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的`行為模式,切實提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,促進了個人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。
在學(xué)習(xí)課標理論的同時校園經(jīng)常組織教師分析教材,提高教師對教材重難點的把握和駕馭教材的潛力,深度的挖掘三維目標,為教師的今后的教育教學(xué)潛力的提高打下了基礎(chǔ)。
立足課堂、研究教學(xué),用心參加校園開展的說講評課活動,微課活動,加強與其他教師的交流,使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進行課件制作,對自己的教學(xué)是一個很大的補充,同時也課堂增加了一些新的亮點,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
認真書寫教案和板書提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實用性。為提高課堂效率打下基礎(chǔ)。
這是在崗位練兵上取得的一些經(jīng)驗和小結(jié),崗位練兵是一個長期而不斷內(nèi)練的過程,只有自己的教育教學(xué)水平提高了才能更好的適應(yīng)當今的教學(xué),作為一名中青年教師我還有很長的路要走,還要不斷的學(xué)習(xí)。
教師崗位的練兵心得體會2
本學(xué)期按照校園崗位練兵工作計劃的要求,校園開展了教師崗位練兵活動。校園努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。透過練兵活動,我的專業(yè)水平與課程實踐潛力有明顯提升。
一、透過技能大練兵,提高了我的教學(xué)基本功。
在崗位練兵的過程中,我們進行了規(guī)范的語言表達潛力(書面和口頭)、書寫潛力(板書和硬筆)、溝通交流潛力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫潛力,這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練習(xí)注重經(jīng)常性,重點運用,把所練的技能用在課堂教學(xué)之中,不為練兵而練兵。在推進新課程改革的'這天,無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往,教師都務(wù)必要具有溝通交流的潛力。只有具有必須的傾聽、回應(yīng)、表達、幽默、禮儀、主角轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng),才能實現(xiàn)和同行的有效溝通和交往,才能實現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動,才能到達理想的教育教學(xué)目標。
二、透過崗位大練兵,提高了我的學(xué)科知識素養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)潛力素養(yǎng)。
就學(xué)科知識素養(yǎng)來說,教師需要是通才、全才。僅僅靠記憶點點滴滴的知識獲取畢業(yè)文憑的老師,很難能夠站在必須的高度上來完成對學(xué)生的相應(yīng)的學(xué)業(yè)教育。尤其是新課程改革推進以來,對于學(xué)生的學(xué)科教學(xué),不僅僅僅要傳授相關(guān)的學(xué)科知識,還有指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)科知識的發(fā)現(xiàn)過程,引導(dǎo)他們在發(fā)現(xiàn)探究的過程中獲得相應(yīng)的情感體驗,點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,引導(dǎo)他們獲得學(xué)習(xí)探究的方法,培養(yǎng)他們包括創(chuàng)新思維潛力在內(nèi)的多方面的潛力,這絕非是書本上能夠?qū)崿F(xiàn)的。
三、透過課堂大練兵,提高了我的教育教學(xué)水平。
透過參與崗位大練兵活動,我已能夠更好的“精細解讀課標、系統(tǒng)掌握新教材、正確使用新課程教學(xué)法”,提高了課程實踐潛力,成功構(gòu)建了有效教學(xué)的行為模式,切實提高了課堂教學(xué)的有效性。
透過崗位練兵,使得自己得到了一個很好的理解提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補短、不斷豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。以后更要扎扎實實地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實到實處。
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