(實(shí)用)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,歡迎大家分享。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,不僅被老鼠塔克和蟋蟀柴斯特之間深厚的友誼所感動(dòng),更為柴斯特的誠(chéng)實(shí)感到敬佩。我是從“塔克一生的積蓄”這一篇看出來(lái)的。里面講了柴斯特?zé)o意中吃了兩元錢,讓塔克出主意。塔克先讓它把錢全吃光,它不同意;然后塔克又讓它把錢扔洗手間,陷害清道夫,它也不同意;最后塔克又想把報(bào)亭翻亂,讓大家以為是小偷,它更不同意;柴斯特想了想選擇了承認(rèn)。
我認(rèn)為柴斯特的做法非常正確。而我們班的一些大個(gè)兒卻做不到。有一次,我們班的幾個(gè)大個(gè)兒在班級(jí)里追逐、玩不文明的游戲,導(dǎo)致一些事故。當(dāng)老師知道后,詢問(wèn)的時(shí)候,他們不是去自覺承認(rèn),而是把自己的責(zé)任都推動(dòng)別人身上,說(shuō)自己是清白的。老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)理的'時(shí)候,他們依然不肯低頭。就算別人揭發(fā)了,還不服氣。有極個(gè)別的人還把嗓音放到八丈高,與一些同學(xué)頂嘴、狡辯。直到老師弄清了全過(guò)程,人證物證俱在,他們才無(wú)語(yǔ)。
大家要知道:一個(gè)人犯錯(cuò)不可怕,可怕的是推卸責(zé)任、不肯承認(rèn)。人際關(guān)系最重要的,莫過(guò)于誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金,走到哪里都應(yīng)該帶著它。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2
合上《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我的心久久不能平靜:友誼!友誼!這就是友誼,偉大的友誼!這本書講的是:在紐約的時(shí)代廣場(chǎng),蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓。柴斯特經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,終于找到了自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)--演奏音樂(lè),但是,最后柴斯特因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)在老鼠塔克、亨利貓的'幫助下,乘了回到自己家鄉(xiāng)的那班車……
這本書最令我印象深刻的是這樣一個(gè)片段:柴斯特在睡覺時(shí),將小主人媽媽的兩元紙幣當(dāng)成葉子吃掉了!如果它的小主人不能將錢如數(shù)歸還的話,那柴斯特就得永遠(yuǎn)呆在籠子里,失去自由。但在這個(gè)時(shí)候,老鼠塔克拿出了自己攢了一生的錢,彌補(bǔ)了柴斯特的過(guò)錯(cuò),讓柴斯特重新獲得了自己的自由。
這錢可是老鼠塔克一生的心血啊!本來(lái)它是要留著給自己養(yǎng)老的,但為了彌補(bǔ)柴斯特的過(guò)錯(cuò),讓柴斯特重新獲得自由,它拿出了自己多次冒著生命危險(xiǎn)撿來(lái)的錢,給柴斯特彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。它為了這錢被人類差點(diǎn)踩死;變成小孩的玩物;被人追著打……用生命作賭注撿來(lái)的錢,就因?yàn)椤坝颜x”二字,幫助朋友恢復(fù)自由,全沒了……老鼠塔克捐錢的事實(shí)說(shuō)明了:友誼無(wú)價(jià),友誼永遠(yuǎn)比金錢要寶貴!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3
你們看過(guò)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》嗎?我覺得這是一本有趣的書,如果你沒看過(guò)的話,不妨看一下。
它講了有一只蟋蟀,它的名字叫柴斯特,它從沒想過(guò)要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的'草場(chǎng),可是它因?yàn)樨澇蕴舆M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,后來(lái)它被帶去了一個(gè)紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。柴斯特在那人情冷漠的紐約,幸運(yùn)地遇到了聰明但又略帶市儈氣的塔克老鼠、憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦匯報(bào)了朋友們真摯的友誼,還幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為了一個(gè)震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就之后的柴斯特卻滿心失落,思念起了自己在康涅狄格州鄉(xiāng)下的自由自在、安靜的生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,柴斯特終于回到了自己日思夜想的故鄉(xiāng)。
我覺得柴斯特身上有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我應(yīng)該像柴斯特學(xué)習(xí)它的勤奮,因?yàn)樗米约旱呐Q取演奏家這個(gè)名譽(yù)。我要學(xué)習(xí)它的勤奮和努力,要上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成上交,考試爭(zhēng)取取得好成績(jī),做個(gè)好學(xué)生;氐郊液螅牥职謰寢尩脑,做個(gè)好孩子。
我為柴斯特有這么好的朋友感到開心。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4
無(wú)論誰(shuí),都會(huì)喜歡上那只叫柴斯特的蟋蟀。這是美國(guó)作家喬治塞爾登筆下的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的主人公。
柴斯特單純善良,夢(mèng)游時(shí)無(wú)意間吃了兩元錢紙幣。好朋友塔克讓它逃之夭夭,或選擇把錢全吃光當(dāng)作沒這回事,或選擇陷害清道夫嫁禍給小偷,它都毫不猶豫地?fù)u搖頭拒絕了。夜宴時(shí),又不小心使報(bào)攤失火。柴斯特又一次誠(chéng)實(shí)地留下來(lái)應(yīng)對(duì)一切。他用心唱歌,最終也從一只普通的鄉(xiāng)下蟋蟀,成為了震驚紐約的演奏家?梢,小小生靈的`夢(mèng)想,就是從這“擔(dān)當(dāng)”起航的……
生活中,“最美媽媽”吳菊萍阿姨讓我看到了溫柔而又偉大的擔(dān)當(dāng)!白蠲浪緳C(jī)”吳斌叔叔,在他那生命的最后時(shí)刻,勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任,保護(hù)了車上24名乘客的“生命之花”。“最美老師”張麗莉在大客車向?qū)W生們沖去的一剎那,自己失去了雙腿。那一刻,她的生命迸發(fā)出了無(wú)比耀眼的人性之光,就如一朵美麗的茉莉花,散發(fā)著陣陣幽香……
我明白,真正有夢(mèng)想的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松。所以,讓我們這些懷揣夢(mèng)想的人,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任,勇往直前!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5
一只蟋蟀叫柴斯特,它的故鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),它掉進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約,柴斯特幸好遇到了愛它的主人瑪利鷗,接著故事就開始了。
幸運(yùn)的柴斯特遇上了亨利貓和塔克鼠,它們成了形隱不離的好朋友。一開始我不理解老鼠和貓為什么會(huì)是好朋友呢?我百思不得其解,后來(lái)隨著故事的深入下去,我終于明白了,是因?yàn)樗鼈兌加幸粋(gè)共同的特點(diǎn),就是有一幅好心腸,從它們之間,我明白了什么叫作真情友誼,尤其是柴斯特,它是個(gè)懂得付出和回報(bào)的'蟋蟀,用它美妙的歌聲去回報(bào)它的朋友,讀著讀著,我仿佛身臨其境了,那歌聲是那么清脆悅耳,如河水漂流般柔和,又如柳枝交叉般美妙。不知不覺柴斯特想家了,塔克和亨利對(duì)它戀戀不舍,如果我是柴斯特的話,我肯定舍不得離開愛它的朋友。
這本書充滿了友愛與真情,蟋蟀柴斯特、亨利貓、塔克鼠用真情和友誼溫暖了冰冷的世界,感動(dòng)了我。我想起在《古今賢文》下卷中的最后一句:豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。是啊,我們相處就要這樣心連著心,互幫互助,只要充滿真情友誼,只有這樣什么困難都難不倒我們。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,我深有感觸。
小蟋蟀柴斯特偶然打錯(cuò)車來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。交到了要好的朋友還遇到了愛它的主人。又一次,蟋蟀柴斯特的音樂(lè)天賦被整個(gè)紐約的居民發(fā)現(xiàn)了,一夜之間,它便成了一個(gè)演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼一家的報(bào)攤上傾心演奏,一曲曲動(dòng)人的`音樂(lè),讓匆匆趕路的人們都停下了腳步來(lái)傾聽,白利尼一家賣出報(bào)紙的份數(shù)也跟著上漲。
可就是柴斯特的事業(yè)快成功時(shí),它突然做出決定,要回到鄉(xiāng)下,從此過(guò)那種雖不知名卻很平靜的生活。
很多人會(huì)想:“成了名過(guò)那種出人頭地的日子有什么不好?它為什么要回到鄉(xiāng)下呢?”就像亨利貓所說(shuō),“既然柴斯特的一生是它的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是呀!出了名,有了榮耀雖然好,但是,如果那些榮耀讓它感到疲倦、不快樂(lè)的話,那么又何必要出名呢?
這本書告訴我們這樣一個(gè)道理:出名雖能得到很多金錢,但是,快樂(lè)與自由是無(wú)價(jià)之寶,它不是每天靠演奏兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)換來(lái)的疲倦能買到;也不是靠粉絲們換來(lái)的熱情能買到;更不是靠那出名換來(lái)的榮耀能買到?鞓(lè)與自由是去做你覺得快樂(lè)的事,去你覺得自由的地方。用你的笑聲,你的歡樂(lè)去找到它們!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7
今天我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我為那些可愛的動(dòng)物們的生活感到快樂(lè)。
這本書里的主人公分別是小男孩瑪利歐和三只動(dòng)物—— 柴斯特,塔克和亨利。小蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了來(lái)鄉(xiāng)下野餐人的籃子里,糊里糊涂地被帶到了一個(gè)陌生的地方。在這個(gè)陌生的地方,幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的貓,還遇到了十分喜愛它的主人——瑪利歐。小主人家生活條件不是太好,他卻想盡辦法給柴斯特找好吃的,好住的。但是柴斯特和他的動(dòng)物朋友們還是不小心把瑪利歐家唯一指望生活的小報(bào)攤給燒著了。
柴斯特很是內(nèi)疚,亮開嗓子歌唱了一曲。沒想到不喜歡他的瑪利歐的媽媽以及經(jīng)常來(lái)報(bào)攤的音樂(lè)家都聽出了快樂(lè)。于是每天來(lái)聽柴斯特唱歌的'人越來(lái)越多,同時(shí)也給瑪利歐家的賣報(bào)生意帶來(lái)了好處。他們家的報(bào)紙賣得像流水一樣快。
柴斯特出名了,瑪利歐家生意也好了起來(lái)。但柴斯特卻向往著自由自在地生活,他想回到家鄉(xiāng)。在動(dòng)物朋友的幫助下,柴斯特如愿以償。
讀完這本書,我覺得蟋蟀柴斯特在盛名之下沒有忘記自己的家鄉(xiāng),能夠勇敢地退出去尋找自由的生活,他的勇氣讓人佩服。只要我們像動(dòng)物朋友那樣團(tuán)結(jié)起來(lái),像瑪利歐那樣有愛心,就能讓生活變得更美好。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8
一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴鴷r(shí)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對(duì)好朋友——一對(duì)不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦,使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的演奏會(huì),讓它覺得很不快樂(lè),于是它決定功成身退,回到了自己的故鄉(xiāng)。
大家可能會(huì)想:好不容易有了出人頭地的'日子。它還有什么不滿足的?因?yàn)樗X得不快樂(lè)。你一定會(huì)說(shuō)難道出名不快樂(lè)嗎?其實(shí),出名和快樂(lè)之間隔著一個(gè)問(wèn)題:自由。然而快樂(lè)是因?yàn)樽杂刹女a(chǎn)生的,所以快樂(lè)和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺得不自由,那么它必定覺得不快樂(lè)。正如亨利貓所說(shuō):“既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”出名雖然會(huì)讓自己自豪而快樂(lè),但是卻沒有隨心所欲的感覺。
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè),難道都是真正的快樂(lè)?所以快樂(lè)與出名之間,何去何從?柴斯行選擇了快樂(lè),那我們呢?
我們都生活在大城市里,每天都過(guò)著的城市生活屬于每個(gè)人的快樂(lè)已經(jīng)剩余不多,自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價(jià)值、地位并不重要,重要的是它們能不能使你快樂(lè)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9
我愿意做一個(gè)虔誠(chéng)忠實(shí)的閱讀者,認(rèn)真閱讀,用心感悟,感受書中主人公的悲喜人生,嘗盡書中描繪的人生百態(tài)。
這個(gè)寒假,我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。書中講了:蟋蟀柴斯特從未想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的`塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家解決困難,而它也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的悠閑生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書對(duì)我的影響太大了。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖這個(gè)世界。正是因?yàn)橛亚,世界才更加美好。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人與人之間充滿了善意;而一個(gè)沒有友誼的世界,那將是多么孤獨(dú)的存在……
故事雖小,內(nèi)涵頗豐。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事,讓我看到了一只小蟋蟀的美好品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志!
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10
這個(gè)暑假,我讀了一本書,名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
里面主要講了蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓亨利。接下來(lái)我就為你簡(jiǎn)單的講講吧。在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主--塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的'音樂(lè)家。
每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng),停下來(lái)聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái),它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的"事業(yè)"處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)--大草原?戳诉@本書讓我明白了,友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒有友誼,必定是充滿了惡意的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11
在暑假里我讀了一本書,名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。
故事的內(nèi)容是這樣的.:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远灰粦羧思規(guī)狭艘涣谢疖,一直被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃里鉆了出來(lái)。后來(lái),有一個(gè)叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,想把柴斯特當(dāng)成自己的寵物,但是,白利尼媽媽不同意,瑪利歐說(shuō)盡了好話,媽媽才同意。后來(lái)柴斯特又認(rèn)識(shí)了兩位新朋友,亨利貓還有塔克老鼠。正是因?yàn)楹嗬埡退死鲜,柴斯特才?huì)成為音樂(lè)家。
因?yàn)槊刻焱砩,塔克老鼠和亨利貓都?huì)陪柴斯特聽收音機(jī),一起練習(xí)新歌曲,柴斯特給白利尼一家子帶來(lái)了好運(yùn)。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過(guò)了很多個(gè)夜晚。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子,這些曲子對(duì)昆蟲來(lái)說(shuō),難度是無(wú)限高,而對(duì)人類來(lái)說(shuō),也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲,歌名分別叫《重歸蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_(dá)》和小夜曲。過(guò)了段時(shí)間,柴斯特突然想回家去,它給人們表演完了告別的歌曲后,塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火車站。盡管心里有些舍不得,柴斯特還是上了列車。
看完了這本書,我感覺我很佩服柴斯特,佩服它會(huì)拉很多有名的歌曲。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12
一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在這時(shí)候他遇上了他的兩個(gè)新朋友——塔克和亨利。這兩個(gè)新朋友幫了他很大的忙比如說(shuō),有一次,他在睡夢(mèng)中不小心吃掉了一張兩塊錢的.鈔票,要知道白利尼家可是一個(gè)兩天也賺不到兩塊錢的窮人家。讓白利尼媽媽知道了,會(huì)把柴斯特趕出他們家的。這件事還是讓他們家知道了,白利尼媽媽指著蟋蟀把柴斯特痛罵了一頓,而且瑪利歐還得賺到這兩塊錢柴斯特才能出籠子。因?yàn)檫@樣,塔克老鼠用盡了一切的積蓄,這才讓柴斯特出獄。從這里看出了,蟋蟀、老鼠和貓之間的深厚友情,這也是我們同學(xué)之間應(yīng)該有的。
當(dāng)然,到了紐約之后,柴斯特還有了一個(gè)好主人,那就就是瑪利歐。這只小蟋蟀的到來(lái),讓他十分高興,他還特意為柴斯特買了一個(gè)籠子。我們也要愛護(hù)小動(dòng)物。
當(dāng)許多人類歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生活所迫、在廣場(chǎng)街頭賣藝賣唱,不知怎么,這只蟋蟀竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!原來(lái),柴斯特為了報(bào)答主人,辛苦練習(xí)著一首首曲子,這也是塔克和亨利的主意。這樣子,加快了白利尼家賣報(bào)紙的數(shù)量,也讓白利尼一家收獲很大。
但是,柴斯特終歸還是鄉(xiāng)下的,回到了鄉(xiāng)下。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13
這學(xué)期,我讀了一本令人感到溫暖的書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。剛剛翻起,我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動(dòng)。
最讓我難忘的是第八篇,這篇講了柴斯特在夢(mèng)游中,爬上錢箱,不小心吃掉了瑪利歐一家的'心血錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了,怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補(bǔ)回來(lái),否則不讓柴斯特活動(dòng)。老鼠塔克不忍心看自己的朋友受苦,便毫不猶豫地將自己積攢了一輩子的財(cái)產(chǎn)全部拿了出來(lái),救出了柴斯特,柴斯特自由了,他們的友誼更深了。
讀到這兒,我不禁贊嘆塔克,它是多么的慷慨大方,他又是多么的善良,他們的友誼多么純潔無(wú)私,塔克竟然能夠把一生的財(cái)產(chǎn)一分不留,全給了柴斯特。這時(shí),我想起了生活中的自己,想起了那些發(fā)生在我身邊的事情,自己曾經(jīng)連卷筆刀都不愿借給別人,可對(duì)比塔克難能可貴的無(wú)私精神,他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì),我覺得羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書,他不僅告訴我們?cè)S多道理,而且,他還像一面鏡子,讓我們看清自己,改掉自己的不足。而這本書讓我們知道的,正是做人做事的道理。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14
暑假里老師要求我們讀幾本書,其中有一本是美國(guó)作家喬治~賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
書中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了別人的籃子,結(jié)果籃子的主人把籃子帶上了地鐵,把它帶到了紐約有名的時(shí)代廣場(chǎng),柴斯特被一個(gè)報(bào)亭主人的兒子瑪利歐收養(yǎng)了,并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂(lè)天賦,他不僅會(huì)演奏古典音樂(lè),還會(huì)很多流行曲目,吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客。每當(dāng)柴斯特演奏的時(shí)候,繁華熱鬧的廣場(chǎng)都非常安靜 ,大家都在聽他優(yōu)美的歌聲,無(wú)人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當(dāng)然最令他感動(dòng)的是小主人,塔克鼠還有亨利貓的關(guān)懷。轉(zhuǎn)眼秋天到了,柴斯特非常想念自己的家鄉(xiāng),思念在鄉(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮的日子,在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特順利回到了故鄉(xiāng)。
讀了這篇文章,首先我很佩服柴斯特的堅(jiān)強(qiáng)不屈,在異鄉(xiāng)能夠奮發(fā)圖強(qiáng),取得一番很大的成就,也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特,塔克還有亨利的友誼所感染,他們互相幫助,共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的'故事令我們受益匪淺,他們真摯的友誼足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)人都要珍惜友情,懷著感恩的心包容的心誠(chéng)懇的心去生活,愿我們的世界永遠(yuǎn)和平。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15
一只叫柴斯特的蟋蟀意外的被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),在那里它認(rèn)識(shí)了兩個(gè)伙伴,亨利貓和塔克老鼠,還有白利尼一家,幾個(gè)小家伙闖了一點(diǎn)禍,又在相互幫忙下解決了這些危機(jī)。而白利尼又發(fā)現(xiàn)了蟋蟀柴斯特的音樂(lè)天賦,漸漸地柴斯特在紐約大放光彩,它的音樂(lè)帶給紐約人民不同的感受。故事的`最后,柴斯特懷念它的家鄉(xiāng),在亨利和塔克的幫助下,回到了康涅狄格州的大草原。
我讀了這個(gè)故事后,首先想到了三個(gè)小伙伴以及白利尼一家的友誼,雖然他們遇到過(guò)很多困難,但是它們之間互幫互助,解決了很多的問(wèn)題,讓最后柴斯特獲得了巨大的成功,這就是友誼的力量。我想我們同學(xué)之間也要互相幫助,這樣我們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)更加的多姿多彩!
有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。 離開了熟悉的地方,來(lái)到了陌生的環(huán)境,使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,會(huì)遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會(huì)看到絢麗的彩虹,只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心,生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
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