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《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感1
讀了《奮發(fā)向上崇德向善》一書，我的心情久久不能平靜，我心中的夢也漸漸明晰了。我國正在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，全面深化改革，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已是全體中國人的夢想。無論你想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游太空，還是想成為一名好警察，懲惡除奸，保一方平安；無論你是想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，還是想做教師，為民族點亮希望……每個人的夢想都是祖國繁榮、民族復(fù)興之夢的一部分。捫心自問，我的夢想是什么呢？
幾經(jīng)思索，我終于知道了，我的夢想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因為那一顆從小飄來的種子，已在我心里扎下了深根。那天晚上，我們一家圍坐一起看電視。電視上說的是一名小姑娘，原本得了輕微的感冒，低燒咳嗽，后來去鎮(zhèn)上醫(yī)治時，被醫(yī)生用錯了藥，病情陡然加重，轉(zhuǎn)成肺炎；轉(zhuǎn)入大醫(yī)院時，已經(jīng)快不行了。
臨走前，她微弱的說：“不要像我——”我們一家人心情沉重，淚眼婆娑。媽媽攥著我的手，在我耳邊深情地說：“你長大了要是當(dāng)醫(yī)生，千萬不能當(dāng)庸醫(yī)！”“我長大了當(dāng)醫(yī)生，一定做一名好醫(yī)生！一定要救活那個姐姐！”我的理想就是做一名醫(yī)生，做一名像鐘南山院士那樣有才德，像華益慰老人那樣有愛心，終身奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。做一名聽從祖國召喚，滿足人民需要，德才兼?zhèn)�、�?jì)世救人的好醫(yī)生。
當(dāng)然，夢想的實現(xiàn)，需要個人奮發(fā)努力，需要做好足夠多的知識儲備。努力學(xué)好各門功課，倍加珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分利用好豐富的學(xué)習(xí)資源，牢牢把握住青春的美好時光。這，就是在為未來的人生事業(yè)奠基，為實現(xiàn)美好的人生夢想奠基。努力，再努力，讓夢想照亮前行的路，讓夢想在自己的'手中變?yōu)楝F(xiàn)實。
當(dāng)然，夢想的實現(xiàn)更需要每一位中國人的同心協(xié)力�！按蠛佑兴『訚M，大河無水小河干�！眹覈遥袊庞屑�。國家富強(qiáng)，民族和諧，民生幸福，這是華夏兒女世世代代的期盼，而且這種夢想在當(dāng)今社會幾乎成了現(xiàn)實！作為接班人的我們，自然不能躺在父輩們的功勞簿上，捂著錢袋過日子；自然應(yīng)當(dāng)奮力拼搏，崇德向善。當(dāng)千千萬萬中國人的夢想都成為現(xiàn)實，那偉大的中國夢定然實現(xiàn)！
當(dāng)年，有人預(yù)言：中國是睡獅，醒來必讓世界震撼；梁啟超先生也說：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”也許一個少年的夢想是微不足道的，但億萬個夢想?yún)R在一起，可以氣吞山河。一旦夢想成真，不惟國家勝于歐洲，雄于地球，人民也必將更加幸福！
愿每一名中學(xué)生都有瑰麗的夢，都能夢想成真！
《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感2
閑暇之余，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書《奮發(fā)向上 崇德向善》，它教給我們怎樣做人，怎樣做事。字里行間透露著智慧而友善的光芒，一篇篇文章讓我沉浸其中，留戀忘返。尤其其中的一篇《助人為樂好少年》讓我感受頗深，這篇文章講的是一位小學(xué)生，他有一顆真誠善良、與同學(xué)共同進(jìn)步的心，幫助了許多同學(xué)，得到了全校師生的好評。說到這里，讓我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上學(xué)，走到一個十字路口，突然發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶氣喘吁吁地從菜市場走出來，買了一大堆蔬菜，足足有兩籃子�？赡軐嵲谑亲卟粍恿�，老奶奶就找了一塊大石頭坐在上面，喘會兒氣。我趕快走到老奶奶身邊，關(guān)心的問：“老奶奶，您一個人出來買菜嗎？” 老奶奶嘆了一口氣說：“唉，我有三個兒女，他們都外出打工掙錢了，老伴也丟下我一個人走了，現(xiàn)在就我一個人孤零零地住在大房子里�！闭f完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，對老奶奶說：“老奶奶，讓我?guī)湍岚�！”老奶奶用慈祥的目光看著我說：“多好的閨女呀，奶奶就領(lǐng)你這份情了，你叫什么，在哪個學(xué)校上學(xué)，上幾年級？”在送老奶奶回家的.路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已經(jīng)八點半了，我以最快的速度跑向?qū)W校，教室里，同學(xué)們都在興致勃勃的聽老師講課。我緊張的喊了一聲：“報告！”老師問我：“怎么來這么晚呀？”我把今天早晨的事告訴了老師。
沒想到，老師不但沒有責(zé)備我，而且還在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，在雷鳴般的掌聲中，我走向了座位。
“贈人玫瑰，手留余香”。助人為樂，是我們中華民族的美德。它像一根黑夜里的蠟燭，照亮著人間，溫暖著我們的心。讓我們把這一美德傳承下去吧，讓助人為樂成為一顆永不會隕落的星辰，永遠(yuǎn)閃耀在夜空。
教師評語：
這篇讀后感主題突出，緊緊圍繞著“幫助別人，快樂自己”展開。詳致有序的寫出了文章帶給自己的感受，并且聯(lián)系生活中發(fā)生的一件事闡釋了自己對主題得到理解。文章開頭用簡潔明了的寓言引出主題，然后寫自己因為幫助老奶奶而受到老師表揚(yáng)的是。從這件小事中可以看出你真是一個心地善良、助人為樂的孩子，事情雖小，卻折射出和諧社會的光芒。語言平白樸實，雖然沒有華麗的詞藻，卻蘊(yùn)含著人間最平凡的情感。最后一自然段進(jìn)一步深化主題，并深情地號召大家傳承助人為樂這一美德。
指導(dǎo)教師 林紅敏
《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感3
奮發(fā)向上，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨人們就是憑著奮發(fā)向上的革命精神在困境中堅強(qiáng)的站了起來，帶領(lǐng)著人民趕走了侵略者，建立了新中國。在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，新中國走向了復(fù)興。
《奮發(fā)向上 崇德向善》這本書，記錄了那些在新中國復(fù)興的時候，一心為黨，一心為民的黨員，和愛國原界的人民群眾們，他們的光輝事跡使人感到振奮。我想，正是因為有像他們這樣的人，這個社會才能更加和諧。
這本書在訴說著這些風(fēng)云人物的同時，重點也在強(qiáng)調(diào)黨的一個政策：社會主義核心價值觀。讀完這本書，我對設(shè)備會這一核心價值觀又有了更加深刻的理解，它是中國復(fù)興之路的基礎(chǔ)。不同的國家，不同的社會，因為信念不同，當(dāng)然也會有著不同的核心價值觀。
我國的社會主義核心價值觀是有利于鑒定人民理想，建立道德規(guī)范，提高國民素質(zhì)的。
它的內(nèi)容為：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。只是簡潔的十二個詞語，但可以反映當(dāng)今社會存在的問題，只要向著這幾個詞語的方向治國，祖國才能更加昌盛。
它可以理解為：建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家，塑造一個自由、平等、公正、法制的社會，培養(yǎng)出愛國、敬業(yè)、誠信、友善共民。
要完全按照社會主義核心價值觀走，從書中可以看出，說容易，他也容易。說困難，也很困難。因為這其中蘊(yùn)含著一種信念、一種精神、一種力量，是全了社會的真諦。
遵循社會主義核心價值觀，這需要全國人民一起行動起來，每個人都要樹立這種意識，如果每個人沒有嚴(yán)格遵守的意識，那么談這些就等于浮云。
任何價值觀都存在于社會之中，體現(xiàn)在上會之中。書中介紹了許多在革命時期忠誠愛國的.戰(zhàn)士像：夏明翰、李公樸。還有現(xiàn)在被人們成為活雷鋒的郭明義。他們身上就有著這種精神，他們的所作所為也是社會主義精神的靈魂。
奮發(fā)向上，崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分。
當(dāng)前，人民的思想觀念、道德意識正在下降。我們不能因為存在著道德降低否定先進(jìn)的要求。社會主義核心價值觀，既體現(xiàn)了思想道德建設(shè)上的先進(jìn)性要求，又體現(xiàn)了思想道德上的廣泛性，兼顧了不同群眾的思想狀況。具有很輕的引領(lǐng)力，是連接各階層的重要紐帶。
我們是新中國的少年，要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生價值觀，我們應(yīng)該不斷探索，勇于發(fā)現(xiàn)，為實現(xiàn)核心價值觀而奮斗。
在這本書中，我看到的是一種精神，得到的是一種取之不盡、用之不竭的動力。
偉大的祖國在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下一定會走向復(fù)興，國泰民安。
《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感4
誠信，是一面锃亮的明鏡，照亮了你我的內(nèi)心；誠信，是一汪清澈的泉水，洗滌了人們心頭的陰影；誠信，是一股無窮的力量，催促人們不斷奮進(jìn)……
記得小時候，媽媽在我臨睡前給我講過一個《狼來了》的故事。我在床上靜靜地躺著，津津有味地聽著。媽媽講得很生動，我被逗得哈哈大笑，媽媽卻很嚴(yán)肅的告訴我：“瑞瑞，你可不能像這個小孩子學(xué)習(xí)，說謊是一種不好的行為，這樣既不尊重別人，也會失去了別人對自己的信任。謊話說的太多，就沒有人會相信你了，所以，你一定要誠實，人無信而不立，知不知道？”年齡尚小的我對媽媽的這番話一知半解，一個勁兒的點頭。
但是，當(dāng)我無意中看到《奮發(fā)向上，崇德向善》讀本里的一個故事后，對于誠信，我才有了深刻的理解。
故事的主人公吳恒忠，一個年過半百的老人，生活在一個貧困的山村里。一場車禍奪走了兒子的生命，只留下了一個嗷嗷待哺的孫子和一筆19萬元的債務(wù)，這無疑讓這個本就不富裕的家庭雪上加霜。短暫的悲痛之后，吳恒忠擦干眼淚，決心用自己日漸老邁的身軀承擔(dān)起這一切。19萬元的債務(wù)對吳恒忠老人來說，無疑是一個天文數(shù)字，可吳恒忠卻靠自己的節(jié)儉和勤勞為兒子還債15萬元，將孫子送進(jìn)了技校。無法想象這十多年來他過著怎樣的生活，那一身病痛力證了老人誠實守信的光輝人格。
“今生不欠來生賬，子債父還道望高。誠信老爹吳恒忠，信義無價美名揚(yáng)�！边@是人們對吳恒忠老人的由衷贊美。
我們與老人素不相識，卻被他的義舉感動。老人用樸實無華的諾言以及十幾年如一日的堅守，用生命與信義在這條不尋常的坎坷路上譜寫了一曲感人肺腑的頌歌。他用催人淚下的義舉向我們證明：大道在民間，它深深地植根于這片土地，在血脈之中代代相傳。誠信的傳統(tǒng)美德，在我們身邊一次又一次迸發(fā)出耀眼的時代光芒。
如今，誠信越來越受人們關(guān)注，而作為新一代的少年，必須要在這物欲橫流的`世界上堅守誠信的陣地。
誰說我們的生活百無聊賴？我們的信念堅定無比；誰說我們的熱情百無一處？我們的熱血無比高漲；誰說我們世風(fēng)日下、道德漸失？我們的正氣無比昂揚(yáng)。雖為新時代的寵兒——中國00后，我也要用我的一份熱，發(fā)出那小小的一道光。為了我們的祖國更加強(qiáng)盛，為了我們無限憧憬與追求的未來，也奉獻(xiàn)出自己那份微薄的，卻不失人之善、人之美、人之真的力量。
從古至今，誠信都是我們必須踐行的宗旨，誠信的力量它從未消弱；誠信的光芒，它從未消弱；讓誠信的火把，照亮我們每一個人的心，照亮祖國的璀璨明天！
《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感5
“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善。”這短短的二十四個字便包含了黨對國家，對社會，對個人的所有期望。我們?nèi)绻凑者@二十四條來發(fā)展國家，完善社會，嚴(yán)于律己，那么，祖國一定會更加繁榮昌盛！
在我們的小學(xué)階段，老師不僅會帶著你暢游在知識的海洋中，還會帶著你翱翔于道德的天空。與真、善、美交朋友，撕開假、丑、惡的面具，并丟棄它們。但是，不諳世事的我們，怎樣才能正確辨別善惡呢？怎樣才能不在“亂世”中迷失方向呢？這就需要社會主義核心價值觀為我們指明方向、確定坐標(biāo)。并讓我們?yōu)榱诉@個正確的價值觀而崇德向善、奮發(fā)向上，不僅是我們個人，整個社會和國家也要為這個價值觀奮發(fā)向上。
將這二十四個字合并成三組，就是三個層面的'發(fā)展方向：國家要“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會要“自由、平等、公正、法治”；而我們自己則要“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。無論大事、小事都可以體現(xiàn)出這個價值觀：尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。從這些小事中就可以看出個人的價值觀。
大家知道有名的六尺巷嗎？一開始，張家與吳家為了爭奪宅基地誰也不讓誰，整日爭吵不休。其中張家的親戚是尚書大人——張英。張家便請求張英“擺平”吳家。但張英卻只回了一封信：
“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”
看了書信，張家退了三尺，吳家深受感動，也退了三尺，也就形成了如今有名的六尺巷！這不就是禮讓、友善、和諧的力量嗎？設(shè)想，如果當(dāng)初張、吳兩家僵持不讓的話，那么局面又會是怎樣的呢？這個故事不也是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)嗎？
令我印象最深刻的就是“十年報修箱”的主人公——徐虎。在他還是二十幾歲的熱血青年時，他當(dāng)上了上海某社區(qū)房管所的水電工。有一天，一位婦女因斷電孩子無法復(fù)習(xí)而急匆匆趕來報修。就是這一次，讓年輕的徐虎思想產(chǎn)生了改變：他總以為維修工只要做到“你來報，我來修”就好了，但這次，他卻想到：雖然修電線、通馬桶對自己來說是小事，但對別人來說卻是大事。后來，小區(qū)中就出現(xiàn)了三只“夜間水電急修特約服務(wù)箱”，毫無疑問，這是徐虎掛上的。從此，徐虎的心里就只剩下“為民服務(wù)”4個字�！叭倭校行谐鰻钤�，徐虎十年如一日的維修水電，贏得了大家的贊賞和口碑。
這是多么可貴的個人精神��！正是徐虎心中有著敬業(yè)、誠信、友善的價值觀，才會有十年風(fēng)雨日曬，十年堅持不懈的奉獻(xiàn)精神。所以，讓我們以這二十四個字為目標(biāo)，奮斗吧！以這二十四個字為方向，前進(jìn)吧！發(fā)展國家、完善社會、嚴(yán)于律己，這就是我們學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)！
《奮發(fā)向上，崇德向善》讀后感6
讀了《奮發(fā)向上崇德向善》這本書后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我國的人才多。他們具有的品質(zhì)是好的，是很難比擬的。書中的每一個人都讓我佩服的五體投地，我要向他們學(xué)習(xí)。
核潛艇之父黃旭華，為了祖國的'核潛艇事業(yè)，他隱姓埋名30年！還有飛天嫦娥劉洋，她經(jīng)過不懈努力，成為一名合格的飛行員。
我們不僅要向個人學(xué)習(xí)，還要有集體意識。團(tuán)結(jié)力量大，如果你有難題，告訴大家，大家來幫忙。我們要努力創(chuàng)造出文明和諧的美麗家園。說起和諧，阿尼帕是個榜樣，她養(yǎng)育了19個不同民族的孩子，雖然不是親生的，但她和養(yǎng)育的兒女勝似親人！還有錫山新村70號的“團(tuán)結(jié)互助樓”，這一樓的人，互幫互助，不求回報，這是多么無私的一樓人��！不僅這些，使我深有感觸的還有高嶺村，這個村雖然一分為二，但是卻一條心，他貌同建設(shè)了一個和諧大樓。在高嶺村，扶危濟(jì)貧蔚然成風(fēng)，一家有難，全村支援！真是個和諧的好村子！還有許多村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)都很和諧友好。現(xiàn)實生活中，我們村和三官廟村，就特別友好，我們兩個村的人很少吵架，并且互幫互助，特別友好。
我們不僅要文明和諧，還要熱愛大自然。我們買的小魚、小烏龜，多么可愛，可我們要學(xué)習(xí)，沒時間養(yǎng)，如果你仔細(xì)看，會發(fā)現(xiàn)，它們都想回到自己的家園�？墒�，你想過把它們放走嗎？難道你忍心傷害
它們？雖然你沒在動作上攻擊它們，但在心靈上給小動物打擊了！如果把你關(guān)在里面，你會開心嗎？讓我們在放生這一天，把自己養(yǎng)的烏龜、小魚放掉吧，讓它們回歸大自然。
除了這些，我們還可以回收廢電池，做到低碳生活，回收可回收的垃圾，讓我們以這樣的形式愛護(hù)大自然吧！大自然中處處充滿正能量。那么，正能量是什么呢？它是一種可以給世界帶來積極影響的力量。其實，如果你注意觀察的話，生活中處處充滿正能量。比如我們的班級吧，班長每天維持教室里的紀(jì)律，為老師減輕負(fù)擔(dān)，這也是正能量吧。
正能量不謂大小，一份力量就會給我們帶來一份美好。然而，有正能量就會有負(fù)能量，負(fù)能量就是不和諧的音符，我就不一一說了。但負(fù)能量終歸敵不過正能量，讓我帽獻(xiàn)自己的一份力量吧！雖然一個人的力量是微不足道的，但許多人的力量合在一起，就會匯聚成一股巨大的洪流，把我們的社會大家庭推向美好的明天！
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