全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編為大家收集的全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得1
生命對(duì)于每一個(gè)人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個(gè)莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時(shí)果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。
今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時(shí)興奮異常，議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí)，大家要認(rèn)真對(duì)待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑�！苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識(shí)之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動(dòng)作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí)，警報(bào)突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的，反應(yīng)都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。
在警報(bào)解除后，同學(xué)們自覺排隊(duì)有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng)，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時(shí)那么放松了，都嚴(yán)肅了起來。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。
在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個(gè)人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點(diǎn)本班人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，一切工作井然有序。
這次防震演習(xí)十分成功，不僅讓我們?cè)鲩L了個(gè)人保護(hù)意識(shí)，更讓我們懂得了珍惜生命。面對(duì)自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識(shí)，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)對(duì)得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識(shí)，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能，在自然災(zāi)害來臨時(shí)，避免出現(xiàn)不該有的損失。
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的'損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個(gè)多地震的國家，且地震活動(dòng)頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個(gè)世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對(duì)來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個(gè)意義上講，大足也不是絕對(duì)的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識(shí)的教育和宣傳，提高應(yīng)對(duì)地震的意識(shí)和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個(gè)校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速?zèng)_出教室，在樓梯上我們自覺排成兩隊(duì)，整齊有序的跑到操場上指定的地點(diǎn)，這才松了一口氣。
在這次演練中，我獲得了許多知識(shí)，比如：在地震來臨時(shí)我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因?yàn)殡S時(shí)都會(huì)有余震。在這次演習(xí)過程中，有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲，沒有重視起來。其實(shí)，在地震真的降臨的時(shí)候，過程就是這樣的，如果你現(xiàn)在不好好練習(xí)，到時(shí)候你就會(huì)不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，多個(gè)家庭影響一片社區(qū)，從而帶動(dòng)和促進(jìn)全社會(huì)的防震減災(zāi)工作。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得2
x月9日，是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來第一次逃生演練。
上午九點(diǎn)半，我們演練了地震逃生。當(dāng)時(shí)，我正在教室里聚精會(huì)神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然廣播里傳來了“嗚嗚”的警報(bào)聲，并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽著刺耳的警報(bào)聲和發(fā)生地震的.消息，我心里十分緊張，只覺得天在動(dòng)地在搖，四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張，手足無措。這時(shí)，我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲：“同學(xué)們，地震了，大家不要慌！快抱好后腦勺躲到課桌底下去。”我們聽從老師的指揮，象一只只機(jī)靈的小猴，迅速就躲到了桌子底下。
接著，我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來刺耳的警報(bào)聲。老師指揮我們捂住口鼻，迅速排隊(duì)，有序地往樓下撤離，把我們疏散到安全的地方，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。
經(jīng)過這次逃生演練，不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)到了逃生的基本知識(shí)，而且讓我明白了一個(gè)道理：在災(zāi)難面前不能慌張，要沉著冷靜地去面對(duì)，盡可能地保護(hù)自己，避免受到傷害。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得3
從七十年代起，我們頻頻遭遇自然災(zāi)害的襲擊，從唐山大地震到四川汶川特大地震，從去年的青海玉樹地震到云南干旱，再到一個(gè)個(gè)數(shù)不清的大風(fēng)、暴雨、水災(zāi)、泥石流……大家不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)上，許多人缺乏對(duì)各種自然災(zāi)害的了解，因此導(dǎo)致在災(zāi)害中慌亂不堪，束手無策。災(zāi)后，死亡的死亡，失蹤的失蹤，受傷的受傷。為了增強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)及防范自救能力,今天中午，學(xué)校組織我們小記者來到古方社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)科普活動(dòng)中心參觀。
剛走上二樓，映入我眼簾的便是一塊巨大的展板，一個(gè)蓬頭垢面的小女孩，被一塊倒塌的石頭緊緊地壓著,她伸出右手,眼里露出無助的目光，嘴巴微微地張開,像是在呼喊媽媽，讓我不由得心生憐憫之情。
進(jìn)入展區(qū)，只見一塊塊展板相連,上面有介紹地震是怎樣形成的,有洪水來了,如何采取措施的，還有雷暴轟鳴時(shí)，如何做到防雷擊……墻壁上張?zhí)粡垙埥榻B自然災(zāi)害的圖片。最右邊，擺放著兩臺(tái)機(jī)器。我向其中一臺(tái)走去，它好像知道有人來了，突然說起了話，為我介紹了地震的知識(shí)。欣賞完之后,我又來到了另一臺(tái)機(jī)器前，社區(qū)的一位叔叔走了過來，親切地告訴我，這是仿真雷電。我仔細(xì)端詳著，這臺(tái)仿真雷電上蓋著一個(gè)半圓形的玻璃罩，里面有一棵棵大樹,大樹上系上四根導(dǎo)線。這樣，只要一按機(jī)器上的按鈕,這四根導(dǎo)線便會(huì)釋放出電流，發(fā)出“絲絲絲”的響聲，像極了自然界的閃電。
展區(qū)的'最里面，整齊地?cái)[放著一件件救災(zāi)用具，有野宿要用的帳篷，睡覺用的棉被，雨天用的雨靴，挖石頭用的鐵鍬……上方墻壁上的那一幅寬大的圖片引起了我的注意，一個(gè)救援人員正在為一傷者做人工呼吸，上面還寫了兩行大字“警鐘長鳴抓防范，積極防災(zāi)保平安”，我想，這不正是我們所應(yīng)該做的嗎?
這次活動(dòng)對(duì)我們來說太有意義了，從一個(gè)面積不大的參觀中心，我們學(xué)到了很多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，真是受益匪淺。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得4
x月9日，我們海小全體師生開展了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時(shí)能臨危不亂，有序迅速地逃生，對(duì)這次演練，我是有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)期待，還有點(diǎn)好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動(dòng)不動(dòng)，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán)，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的`排好隊(duì)，剛開始有點(diǎn)亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點(diǎn)跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，從中我也體會(huì)到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得5
自然界的災(zāi)害并不是一成不變的，因而多掌握些減災(zāi)防災(zāi)知識(shí)很有必要，減災(zāi)防災(zāi)要從娃娃抓起，生于憂患死于安樂，從小對(duì)孩子樹立防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，這才是最根本的`，畢竟黃金有價(jià)，生命無價(jià)。
我認(rèn)為，現(xiàn)在應(yīng)該非常重視防災(zāi)減災(zāi)的問題。有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。
蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反�，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
防災(zāi)減災(zāi)助人就是助自己，從我做起，從小事做起，從身邊做起，只要人人都做到了這一點(diǎn)，珍愛大自然愛護(hù)生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全，自覺投入到防災(zāi)減災(zāi)中，樹立防災(zāi)減災(zāi)既是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)國家負(fù)責(zé)的精神，摒棄小我思想，弘揚(yáng)偉大的抗震救災(zāi)精神，人鼎勝天，再大的災(zāi)難我們都能克服。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得6
一個(gè)寒冷的冬天，我坐在電腦前沉浸在安徒生童話的世界中，童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。我感受到火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界……突然我聞到一股淡淡的煙味，一開始，我還以為是電腦開得時(shí)間久了，才發(fā)出了煙味，趕緊把電腦給關(guān)了。可隨著時(shí)間的推移，這股難聞的味道不但沒有減輕，反而越來越濃，我奇怪極了，又猜測(cè)是不是外面在燒垃圾，可我往窗外一瞧，也沒人在燒火了?我在房間里，東嗅嗅，西聞聞，最終認(rèn)定這股嗆鼻的氣味來自門外。這不開不要緊，一開嚇一跳。轉(zhuǎn)眼間，我已被一團(tuán)煙霧給包圍住了，走進(jìn)廚房，才發(fā)現(xiàn)爺爺早就在廚房里刷著一個(gè)黑糊糊的鍋?zhàn)恿�。我疑惑不解地問爺爺：“爺爺，怎么突然有這么大的`煙?”爺爺咳嗽著說：“沒事，忘了關(guān)煤氣了�！睜敔斶呎f邊擦鍋?zhàn)樱扒�，鍋�(zhàn)佣己诹耍趺匆膊敛桓蓛袅�。”他正說道這兒，只聽“啪”的一聲，鍋?zhàn)颖淮亮艘粋�(gè)大洞。可見鍋?zhàn)硬钜稽c(diǎn)就被燒化了。
自從這件事發(fā)生后，爺爺再也不敢在燒東西時(shí)離開了。是啊!如果當(dāng)時(shí)爺爺再出來晚一點(diǎn)，煤氣浪費(fèi)且不說，要是爆炸可不得了。
通過這次真實(shí)的教訓(xùn)，我知道了家庭用火時(shí)也不能大意，消防安全隱患在我們的身邊無處不在。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得7
為了提高防范自救能力以及落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的要求，我校組織了一次地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練活動(dòng)。這次演練旨在加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范，提高我校在重大安全事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高自救互救能力，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，做到防范于未然。
首先，我們制定了詳細(xì)的疏散方案。在地震局專家的指導(dǎo)下，根據(jù)建筑物及周邊情況，制定了演練方案。在演練之前，我們對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行了實(shí)地檢查，并及時(shí)進(jìn)行整改，消除了可能存在的障礙和隱患，確保了路線的暢通和安全。
其次，我們進(jìn)行了宣傳教育和動(dòng)員學(xué)習(xí)。在活動(dòng)期間，我們請(qǐng)來了地震局的專家進(jìn)行了防震減災(zāi)專題講座，并向全校學(xué)生發(fā)放了宣傳折頁，宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。我們還通過墻報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式，提前加強(qiáng)了防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，確保每位學(xué)生都掌握了避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)知識(shí)，并清楚疏散路線，為演練做好了充分準(zhǔn)備。
我們還明確了各個(gè)崗位的職責(zé)分工。在演練中，當(dāng)堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離，保持教室門的暢通，確保學(xué)生的安全。任課教師在學(xué)生全部撤離教室后與學(xué)生一起撤離，并及時(shí)觀察和處理突發(fā)事件。其他教師則負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生往指定地點(diǎn)撤離，維護(hù)疏散秩序，控制和分流人員，確保學(xué)生的安全。同時(shí)，我們還成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組和醫(yī)療救助組，每個(gè)組都有明確的職責(zé)。
為了確保演練的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了多次預(yù)演。班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了疏散動(dòng)員，讓學(xué)生了解疏散的意義和要求，并積極參與到活動(dòng)中來。各班根據(jù)疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。在全體師生進(jìn)行了預(yù)演之后，我們還對(duì)演練方案進(jìn)行了細(xì)致修改和調(diào)整，排除了可能出現(xiàn)的問題，確保了演練的熟練有序進(jìn)行。
在這次演練活動(dòng)中，全體師生都牢固樹立了“安全第一”的思想，做到了安全、迅速、有序。大家緊急疏散撤離教學(xué)樓，全部到達(dá)了指定的“安全地帶”，演練取得了預(yù)期的效果。通過這次演練，全校師生掌握了應(yīng)急避震的.正確方法，進(jìn)一步熟悉了緊急疏散的程序和線路，確保了在地震來臨時(shí)能最大限度地保障全體師生的生命安全。
通過這次地震應(yīng)急演練活動(dòng)，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高了全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我們深入發(fā)揮了“小手拉大手”的作用，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識(shí)，科學(xué)有效地進(jìn)行了防震工作，并切實(shí)加強(qiáng)了防震減災(zāi)科普教育。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得8
為了提高幼兒園師生防災(zāi)意識(shí)和自救能力，翠柏幼兒園制定了一套行之有效的宣傳教育方案，確保方案的有效性、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位、活動(dòng)到位，并于5月7日至12日全面展開"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育周。
首先，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮了宣傳和指導(dǎo)的作用。幼兒園召開了全體教師的防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確了活動(dòng)的目標(biāo)和意義，制定了具體的方案。此外，還完善了幼兒園的防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)園舍等進(jìn)行了全面的安全隱患排查，及時(shí)消除了安全隱患。
其次，各班級(jí)開展了豐富多彩的"防災(zāi)減災(zāi)"教育活動(dòng)。教師根據(jù)不同年齡段的.幼兒情況，設(shè)計(jì)了多種安全宣傳教育活動(dòng)，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺(tái)風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等。通過靈活多樣的教學(xué)方式，孩子們充分認(rèn)識(shí)到了自救的重要性。
第三，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織了兩次防震、防火、應(yīng)急逃生和外來危險(xiǎn)緊急疏散的演練活動(dòng)。這進(jìn)一步檢驗(yàn)了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
最后，在翠幼"防災(zāi)減災(zāi)"主題教育周的表彰活動(dòng)中，對(duì)本次主題教育周進(jìn)行了全面總結(jié)，并提出了改進(jìn)意見。同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)出色和組織得力的班級(jí)進(jìn)行了表彰。
在今后的工作中，翠柏幼兒園將常態(tài)化這項(xiàng)安全教育活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育的范圍，真正發(fā)揮校園安全教育的作用，讓翠柏幼兒園的寶寶們能夠安全、健康、快樂地成長。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得9
自然災(zāi)害不能阻止，但我們可以了解一些關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的的方法，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)運(yùn)用這些方法就可以使我們少受傷害。
我國是世界上主要的“氣候脆弱區(qū)”之一，自然災(zāi)害頻發(fā)、分布廣、損失大，是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。20世紀(jì)的觀測(cè)事實(shí)已表明，氣候變化引起的極端天氣氣候事件(厄爾尼諾、干旱、洪澇、雷暴、冰雹、風(fēng)暴、高溫天氣和沙塵暴等)出現(xiàn)頻率與強(qiáng)度明顯上升，直接危及我國的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此我們應(yīng)該堅(jiān)持“預(yù)防為主”的.基本原則。
怎樣能做到防災(zāi)減災(zāi)呢?我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
�、偌訌�(qiáng)災(zāi)害性天氣的短時(shí)、臨近預(yù)報(bào)，加強(qiáng)突發(fā)氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)制作工作，加強(qiáng)氣象預(yù)警信息發(fā)布工作，是提高防災(zāi)減災(zāi)水平的重要科技保障。要依靠科技，提高防災(zāi)減災(zāi)的綜合素質(zhì)。通過加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)，采用與推廣先進(jìn)的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急處置技術(shù)及設(shè)施，并充分發(fā)揮專家隊(duì)伍和專業(yè)人員的作用，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的科技水平。
�、谡c社會(huì)團(tuán)體應(yīng)組織和宣傳災(zāi)害知識(shí)，培訓(xùn)災(zāi)害專業(yè)人員或志愿者。有關(guān)部門通過圖書、報(bào)刊、音像制品和電子出版物、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛宣傳預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾的憂患意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村莊”行動(dòng)，使最基層的社區(qū)居民、廣大中小學(xué)生、企業(yè)員工、廣大農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民、社會(huì)弱勢(shì)群體增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，掌握基本的避災(zāi)、自救、互救技能，達(dá)到減災(zāi)目的。防災(zāi)減災(zāi)需要從娃娃抓起，把災(zāi)害、災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)納入中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容。有關(guān)部門應(yīng)編寫自然災(zāi)害防御宣傳手冊(cè)與宣傳材料，廣泛宣傳與普及災(zāi)害知識(shí)、應(yīng)急管理知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高基層群眾參與應(yīng)急管理能力與自救能力。
甘肅是一個(gè)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的省份，其幾乎全處于地震帶之中，因此受到地震災(zāi)害的影響最大。下面，我們就來說說關(guān)于地震的知識(shí)：
據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……地震雖然破壞力強(qiáng)但是我們可以通過地震前的預(yù)兆來預(yù)測(cè)地震，地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
如果不幸被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，不能盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊救援人員來救你。
讓我們?cè)鰪?qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，努力學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)方法，讓我們珍惜生命。讓我們徹底貫徹科學(xué)發(fā)展觀，做一個(gè)全面發(fā)展的新中國的接班人。希望明天的地球會(huì)更加光明，更加燦爛。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得10
我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報(bào)聲一響起，同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。
接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始，警報(bào)聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室，個(gè)個(gè)臉上焦急萬分，開始跑了，同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r(shí)候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮(zhèn)定，跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還有的人幸災(zāi)樂禍，不重視這場演練。其中，有一個(gè)低年級(jí)同學(xué)跑步時(shí)摔了一跤，被落在了隊(duì)伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續(xù)跑，終于跑到了操場上。這時(shí)我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習(xí)讓我知道了：防災(zāi)意識(shí)是非常重要的，如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話，我們就可以保住性命。
點(diǎn)評(píng)：本次逃生演練達(dá)到了預(yù)期的'效果。同學(xué)們親身體驗(yàn)，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動(dòng)作、心理、語言，明白了要嚴(yán)格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得11
今年5月12日是我國第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電(〔20-〕1號(hào))精神，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。主題是“行動(dòng)起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。為做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳，我區(qū)在市局的指導(dǎo)安排下，結(jié)合自身的實(shí)際情況，于5月4日至13日舉辦20xx年防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)《通知》精神
接到文件后，我區(qū)減災(zāi)委員辦公室立即召開協(xié)調(diào)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神。同時(shí)，在市局指示下，今年市級(jí)現(xiàn)場宣傳活動(dòng)安排在-區(qū)舉辦。我區(qū)民政局也立即著手安排相關(guān)事項(xiàng)，并委托同心社工中心承辦具體活動(dòng)。在區(qū)民政局的指導(dǎo)下，同心社工中心制定了廈門市(含-區(qū))20xx年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動(dòng)方案。參加市級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)1場，組織召開碰頭會(huì)4場、任務(wù)布置會(huì)1場、工作協(xié)調(diào)會(huì)1場。各部門嚴(yán)格按照職責(zé)分工，進(jìn)一步細(xì)化完善活動(dòng)方案，制訂出了具體針對(duì)性和操作性的活動(dòng)方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動(dòng)。
二、精心組織，開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)
(一)開展防災(zāi)減災(zāi)入校宣傳活動(dòng)
20xx年5月4日，防災(zāi)減災(zāi)入校宣傳活動(dòng)走進(jìn)了-區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)，本場活動(dòng)聯(lián)合了學(xué)校開展主題宣傳講座和實(shí)操演練，現(xiàn)場有廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會(huì)的何老師教授師生們防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、學(xué)習(xí)制訂家庭安全計(jì)劃和如何繪制家庭安全逃生疏散圖，以及區(qū)紅十字會(huì)的黃老師教大家自救互救和CPR技能。室內(nèi)培訓(xùn)結(jié)束后，廣場上更有針對(duì)學(xué)校教師和保安開展的滅火實(shí)操演練!共有385名學(xué)生、27名老師及保安人員參加活動(dòng)。
(二)開展市級(jí)現(xiàn)場宣傳及救災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)
20xx年5月8日，在-樂海城市廣場舉行廈門市20xx年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)場由-消防大隊(duì)、廈門曙光救援隊(duì)、-急救中心、同心社工和樂海城市商場聯(lián)動(dòng)，針對(duì)商場等人員密集的地方，組織開展人員逃生疏散、搜救、傷員救治、應(yīng)急指揮和信息共享等救災(zāi)應(yīng)急演練。組織疏散商場員工100余人，救治“傷員”2人，高空救援3人;參與“滅火”和搜救的.消防隊(duì)員16人(其中樂海微型消防站隊(duì)員6人)。同時(shí)現(xiàn)場還設(shè)置20個(gè)的宣傳互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，由廈門市減災(zāi)辦各參加單位、區(qū)減災(zāi)辦各參加單位、巨災(zāi)保險(xiǎn)共保體、各專業(yè)救援隊(duì)等進(jìn)行攤位宣傳和救援器械、救災(zāi)物資裝備等展示，并現(xiàn)場進(jìn)行體驗(yàn)互動(dòng)。教授大家進(jìn)行專業(yè)的急救措施，不僅能夠?qū)W習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，還能夠動(dòng)手實(shí)操體驗(yàn)，包括滅火器操作、滅火毯操作、心肺復(fù)蘇、急救包扎、安全結(jié)繩、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等，讓市民們學(xué)以致用，更好的理解和掌握相關(guān)安全自救互救技能。此次活動(dòng)還安排了海西晨報(bào)微信直播團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場直播，并提前制作微信小程序，進(jìn)行線上推廣與互動(dòng)。共有35個(gè)部門單位、近500人參加了現(xiàn)場活動(dòng)，(三)開展防災(zāi)減災(zāi)入村(居)宣傳活動(dòng)
為提高廣大村民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自救常識(shí)，牢固樹立“全民消防、生命至上”的理念，營造轄區(qū)穩(wěn)定良好的消防安全環(huán)境，積極創(chuàng)建20xx年全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)示范點(diǎn)。5月12日、5月13日和5月19日，區(qū)減災(zāi)辦分別在蓮花鎮(zhèn)溪東村、五顯鎮(zhèn)垵爐村、西柯鎮(zhèn)濱海社區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳入村(居)活動(dòng)，活動(dòng)得到各鎮(zhèn)政府的積極響應(yīng)和配合。蓮花鎮(zhèn)消防工作站專職隊(duì)、五顯鎮(zhèn)消防工作站專職隊(duì)、西柯鎮(zhèn)消防工作站專職隊(duì)與溪東村微型消防站、垵爐村微型消防站、濱海社區(qū)微型消防站，現(xiàn)場開展了火災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)和滅火演練�，F(xiàn)場，微型消防站隊(duì)員們進(jìn)行了災(zāi)情響應(yīng)應(yīng)急演練和滅火撲救演練，并向村民普及了預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救逃生等安全常識(shí)，提醒廣大村民(居民)在日常生活中要時(shí)刻注意消防安全，對(duì)安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，體現(xiàn)了微型消防站處置突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，充分發(fā)揮了“救早滅小”的作用。三場村居宣傳活動(dòng)共有30個(gè)部門單位、近600人參加了宣傳體驗(yàn)互動(dòng)。
三、做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道
在宣傳周前期，通過制作防災(zāi)減災(zāi)的微信小程序宣傳鏈接，提前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳、知識(shí)互動(dòng)、有獎(jiǎng)答題等，截止5月20日，共有3.4萬人次打開微信直播鏈接平臺(tái)觀看，1338人參與微信小程序答題互動(dòng)。在宣傳周活動(dòng)中，廈門廣電、廈門日?qǐng)?bào)、海西晨報(bào)、等主要媒體，以及各部門單位網(wǎng)站及微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳周活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道，營造防災(zāi)減災(zāi)良好輿論氛圍，搜索到的報(bào)紙媒體宣傳共報(bào)道，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳報(bào)道。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得12
為了提高全體師生的防災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)生存，在突發(fā)火災(zāi)等各種災(zāi)難中的疏散自救自護(hù)能力，根據(jù)《中華人民共和國人民防災(zāi)法》規(guī)定，按照教育局要求，我們成功地組織全校學(xué)生進(jìn)行了疏散演練活動(dòng)。在剛才的演練中，由于師生們思想重視，組織到位，準(zhǔn)備充分，老師和同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，保證了這次演練的成功。在此我向?qū)@次演練的成功表示祝賀，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。我們要始終牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的'思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從提高意識(shí)，規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我們還利用各種渠道廣泛宣傳安全教育知識(shí)，不斷加強(qiáng)了安全教育、生命教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“災(zāi)害無情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下快速機(jī)智逃生的本領(lǐng)。希望同學(xué)們要向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次防災(zāi)疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得13
根據(jù)省和市有關(guān)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的精神和要求，海寧市結(jié)合工作實(shí)際，在全市范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)，并取得了良好的社會(huì)宣傳效果。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全市廣大人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，提高城市防災(zāi)減災(zāi)能力，為“平安海寧”建設(shè)夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，海寧市政府成立了“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)小組。協(xié)調(diào)小組由市應(yīng)急辦主任高云躍擔(dān)任組長，市政府辦公室副主任張彝、朱永強(qiáng)、市民防局局長祝金燕擔(dān)任副組長。市委宣傳部、市公安局、市民政局、市安監(jiān)局、市衛(wèi)生局、市科技局、市氣象局、市供電局等單位是成員單位。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)于市民防局，并召集市級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位召開宣傳活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)議，要求各相關(guān)部門密切協(xié)調(diào)、積極配合，確保全市“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的順利開展并取得實(shí)效。市民防局會(huì)同市應(yīng)急辦在征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)合擬制印發(fā)了《海寧市開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》的通知(海民防[20-]1號(hào))。通知要求各牽頭部門和協(xié)助部門按照活動(dòng)方案，結(jié)合本部門宣傳活動(dòng)重點(diǎn)，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，確保集中宣傳取得實(shí)效。并按照安全有序的活動(dòng)原則，周密組織、嚴(yán)格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動(dòng)，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，確�；顒�(dòng)安全有序。全市各鎮(zhèn)、街道，市級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門和直屬有關(guān)單位，認(rèn)真結(jié)合本部門宣傳教育特點(diǎn)，制定了各自的宣傳工作方案，細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)過問，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，專人落實(shí)的工作格局。此外，還投入了30余萬元用于宣傳經(jīng)費(fèi)，為全市“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)《海寧市開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動(dòng)方案》，全市各鎮(zhèn)、街道，市級(jí)機(jī)關(guān)各有關(guān)部門緊密圍繞“關(guān)注生命安全、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”這一主題，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，面向社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
首先，組織開展了主題集中宣傳活動(dòng)。在5月9日上午，市人民政府應(yīng)急管理辦公室和市民防局聯(lián)合舉辦了大型廣場宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)了全市防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)。市民政、科技、公安、衛(wèi)生、氣象、安監(jiān)等13個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)積極參與了防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)。廣場宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合民生主題，發(fā)放了數(shù)千份防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料，還進(jìn)行了民防應(yīng)急指揮車、交通應(yīng)急救援車、消防宣傳車的現(xiàn)場展示。現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)非常受市民歡迎，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問答題備受關(guān)注，市民們認(rèn)真觀看現(xiàn)場展示的'各類防災(zāi)知識(shí)圖片展示，翻閱防災(zāi)知識(shí)資料手冊(cè)，并與宣傳人員互動(dòng)交流。整個(gè)廣場洋溢著濃厚的“關(guān)注生命安全，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)”的氛圍。此次廣場集中宣傳活動(dòng)展示了100余塊防災(zāi)減災(zāi)圖板，發(fā)放了1000萬余份防災(zāi)減災(zāi)資料，吸引了1200余人次的參與。
其次，組織社區(qū)開展宣傳教育活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))在宣傳周期間向社區(qū)居民群眾開展了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座、播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片和各種形式的宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)，在城鎮(zhèn)主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區(qū)懸掛防災(zāi)減災(zāi)宣傳橫幅，張貼宣傳海報(bào)。許村鎮(zhèn)將防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳走進(jìn)專業(yè)市場，在中國家紡城里設(shè)置了30多塊應(yīng)急逃生知識(shí)展板。長安鎮(zhèn)印發(fā)了《“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日專刊》，下發(fā)到村(社區(qū))、中小學(xué)和企業(yè)，宣傳了警報(bào)、地震自救常識(shí)、防空襲疏散地域和路線等內(nèi)容。海昌街道舉辦了抗震減災(zāi)科普講座，中國科協(xié)老科學(xué)家科普講師團(tuán)走進(jìn)社區(qū)普及防災(zāi)知識(shí)。斜橋鎮(zhèn)的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)走進(jìn)企業(yè)，在達(dá)利制衣有限公司向工人發(fā)放宣傳資料，并開展疏散演練。鹽官鎮(zhèn)放映了科普電影《突發(fā)事件的應(yīng)急自救》，并將防災(zāi)減災(zāi)圖版式展示放進(jìn)社區(qū)與學(xué)校。
此外，組織學(xué)校開展宣傳教育活動(dòng)。市教育局組織全市學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)、課外活動(dòng)、技能競賽和疏散演練。校園內(nèi)設(shè)置了宣傳橫幅，張貼宣傳海報(bào)，布置了以“學(xué)防災(zāi)知識(shí)、講公共安全”為主題內(nèi)容的知識(shí)墻報(bào)。在“5.12”當(dāng)天，選擇了2～3所初級(jí)中學(xué)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，通過多次演練提高了疏散速度，優(yōu)化了疏散方案，增強(qiáng)了學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
另外，組織媒體開展宣傳教育活動(dòng)。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，開設(shè)專欄專題，播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片，并組織對(duì)全市防災(zāi)減災(zāi)工作以及集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。海寧市民防局以海寧日?qǐng)?bào)專版的形式，向全市廣大讀者和受眾介紹防災(zāi)減災(zāi)日常知識(shí)和人防(民防)相關(guān)知識(shí)，并刊發(fā)試鳴公告和對(duì)防災(zāi)減災(zāi)警報(bào)與防空警報(bào)信號(hào)的識(shí)別方法。
在認(rèn)真開展“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，全市各鎮(zhèn)、街道，市級(jí)機(jī)關(guān)各部門還結(jié)合當(dāng)前“世博安�！惫ぷ鳎M(jìn)一步做好防災(zāi)備災(zāi)工作。他們深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，制訂落實(shí)整改方案，完善相關(guān)政策措施，加強(qiáng)救災(zāi)物資儲(chǔ)備，推動(dòng)防災(zāi)備災(zāi)工作的深入開展。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得14
今年5月12日，我國迎來了第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。為了進(jìn)一步提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，我省政府決定將5月10日至5月16日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。xx市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)了《xx市減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好20xx年防災(zāi)日有關(guān)工作的通知》，省內(nèi)各醫(yī)院也高度重視這一活動(dòng)，積極開展相關(guān)工作。
首先，各醫(yī)院通過多種方式進(jìn)行宣傳活動(dòng)。一方面，他們搜集了與地震、水災(zāi)、火災(zāi)有關(guān)的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電的知識(shí)，并將其整理成宣傳材料，向就診患者進(jìn)行宣傳。另一方面，各科室醫(yī)護(hù)人員根據(jù)自身工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳。例如，對(duì)住院患者，重點(diǎn)宣傳安全用電、火災(zāi)逃生、地震自救等方面的知識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行了關(guān)于安全使用氧氣、防跌傷、防墜床以及節(jié)約用水的教育。對(duì)外傷患者，醫(yī)院也進(jìn)行了安全生產(chǎn)、預(yù)防安全事故的宣傳教育。
其次，為了提高醫(yī)護(hù)人員在自然災(zāi)害下的急救水平，各醫(yī)院舉辦了急救新技術(shù)的專題講座。例如，在xx市的一家醫(yī)院，他們于5月11日下午在三樓多媒體會(huì)議室舉辦了一場由急診科護(hù)士長、急救專科護(hù)士黃蓉主講的急救新技術(shù)講座。該講座詳細(xì)介紹了《20xx心肺復(fù)蘇指南》的內(nèi)容，包括如何判斷病人心跳呼吸停止、心肺復(fù)蘇的操作步驟、救助過程中的.注意事項(xiàng)等。講座還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一些新的進(jìn)展，如新的五環(huán)生存鏈、新的CPR操作順序、新的數(shù)字變化等。講座吸引了全院100余名醫(yī)護(hù)人員的參與。
此外，各醫(yī)院還開展了安全排查工作。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組織后勤衛(wèi)保、院辦等部門人員深入各科室進(jìn)行排查。他們重點(diǎn)檢查了供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重要環(huán)節(jié)和部門，及時(shí)處理各種安全隱患。
最后，各醫(yī)院加強(qiáng)了應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)。根據(jù)各自醫(yī)院的應(yīng)急預(yù)案，他們明確了中毒事件、傳染病暴發(fā)等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急救治組織架構(gòu)。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中，醫(yī)院組織各科室再次學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對(duì)相關(guān)工作提出了明確要求。他們強(qiáng)調(diào)，各科室要樹立全局觀念，既要分工合作，又要發(fā)揮各科室的專長，共同為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出貢獻(xiàn)。
通過這些工作的開展，醫(yī)院在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間起到了重要的作用。他們不僅提高了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，也加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的急救技能和應(yīng)急能力。這些努力將有助于保障社會(huì)的安全穩(wěn)定，為人民的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)心得15
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全，x年5月1日下午2:10，我校開展應(yīng)急疏散演練。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的.目的，提高了全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、首先成立了演練組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：洪春。
現(xiàn)場指揮：夏先連李標(biāo)。
成員：各班主任及所有教師。
二、活動(dòng)具體過程。
1、集合前安全教育。
第一次預(yù)備鈴響，全體師生在國旗下集合，由校長組織對(duì)全體師生進(jìn)行演練前安全教育。
2、安全教育后，由班主任將本班學(xué)生帶到教室，學(xué)生安靜的在教室等待報(bào)警信號(hào)。
3、班主任帶隊(duì)：要求學(xué)生盡量遠(yuǎn)離教室快速、安全疏散至指定場地，不爭不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、疏散路線：
一、二年級(jí)疏散至通往大門的主路集合。
三、四年級(jí)疏散至教室后的操場集合。
5、人員清點(diǎn)：班主任在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。
6、演練結(jié)束后，校長作了總結(jié)講話，再由各班主任帶回教室。
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