育兒心得體會[優(yōu)秀15篇]

　　我們有一些啟發(fā)后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編為大家收集的育兒心得體會，希望對大家有所幫助。

育兒心得體會1

　　如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。

　　寶寶要什么東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的.話是鼓勵他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。

　　如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。

　　如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活，媽媽一般都會制止寶寶動作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，媽媽開始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫媽媽干活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還像模像樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。

　　有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了，關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。

育兒心得體會2

　　現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，為人父母都有一種“望子成龍，望女成鳳”的愿望，家里人人都寵得愛不釋手，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象，用軟的不行，用硬的也不行，相信很多家長都有相同的體會。

　　把我自己的心得體會與大家一起分享一下：

　　一、讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)，好的.習(xí)慣可以成就孩子的一生。

　　1、不必強(qiáng)求讓孩子學(xué)很多知識，比如會寫多少個字啊，會多少數(shù)學(xué)、英語，這些都會導(dǎo)致以后不認(rèn)真聽講的后果。目前最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和注意力(如講禮貌、收拾自己的學(xué)習(xí)用品，送他一個小鬧鐘，每天按時作息等)。

　　2、孩子能自己做的事家長盡量不要包辦，讓孩子自己多動手，有利于孩子心智的成長。讓孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。

　　3、要用自己的實(shí)際行動去影響孩子，比如孩子在學(xué)習(xí)(看書、畫畫、拼圖等)的時候，如果家長有時間就要陪孩子一塊兒，孩子在學(xué)習(xí)，家長在旁邊可以看書，這樣可以影響孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　二、讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會人與人溝通的能力。

　　能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，可以使孩子從別人身上學(xué)到很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會和別人溝通可以使當(dāng)孩子遇到困難及需要幫助的時候能主動的去找老師或其他人溝通、交流，這樣才能更加有效的提高自己、幫助自己。

　　三、讓孩子學(xué)會愛父母，愛別人。

　　愛是可以相互傳遞的，愛是需要說出來的，我愛你爸爸，我愛你媽媽，我愛你綠草，我愛你紅花，就象《智慧樹》里唱的，從愛家人到愛身邊的朋友、自然、社會。這是多好的人生觀啊，充滿愛的人生一定是幸福的。

　　四、讓孩子學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　1、幫助孩子發(fā)展友誼

　　2、對孩子的交友抱自然的態(tài)度

　　3、給孩子創(chuàng)造游戲的機(jī)會

　　五、多鼓勵孩子，幫孩子樹立自信心。

　　好孩子是夸出來的，平時多鼓勵孩子，幫孩子樹立自信心，知心姐姐盧琴著的《告訴孩子你真棒》在培養(yǎng)孩子方面有很好的觀點(diǎn)和做法，若有機(jī)會，請大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　教育孩子不是一朝一夕的事情，我在教育孩子中做得還很不夠，還要不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。希望能和孩子共同進(jìn)步吧!

育兒心得體會3

　　俗話說：“家有一個娃，千日養(yǎng)兒忙�！焙⒆邮俏覀兏改笎鄣慕Y(jié)晶，從媽媽懷孕的那刻開始，父母就開始了他們一生最大最難的課題——養(yǎng)育孩子。我家也不例外，在養(yǎng)育的路上，我們家也遇到了很多的難題，隨著孩子不斷地成長，我們家的育兒方法也在不斷改變，也會時常否定自我以往的堅持，會否定之前的養(yǎng)育方法……接下來分享的只是目前看起來取得了一點(diǎn)點(diǎn)成效的經(jīng)驗(yàn)，僅供大家參考。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)：杜絕培養(yǎng)完美型孩子

　　金無足赤，人無完人。堯堯是我們家的二胎，她生下來的那一刻，我們就在暢想著這個孩子培養(yǎng)成什么樣的人？我們吸取了一胎哥哥的經(jīng)驗(yàn)，不要對孩子抱有過高的期待，不要求她事事追求完美，對于堯堯的成長，我們遵循她的個性和愛好，再激發(fā)她的興趣，幫助她成為自己想成為的自己，而不是父母所期待的孩子。所以堯堯她會比較有主見，有的時候會很堅持。

　　二、用心營造良好的.家庭環(huán)境。

　　父母是孩子認(rèn)識世界的第一位老師，家庭是孩子獲取見識的第一所學(xué)校。

　�。ㄒ唬┘彝リP(guān)系要和睦

　　自從生了二胎，老人家就和我們住在一起，我和爸爸商量，在夫妻關(guān)系和婆媳關(guān)系方面一定要和諧處理，冷靜處理，出現(xiàn)問題，及時溝通，不能當(dāng)著孩子的面吵架，影響到兩個孩子，積極營造和諧的家庭氛圍，讓堯堯感受到幸福和愛。所以堯堯很積極，很陽光。

　�。ǘ�）家人是孩子的榜樣

　　父母是孩子的第一任老師，作為父母，我們在沒有和孩子商量的情況下生下他們，我們應(yīng)該負(fù)有全責(zé)做好他們成長路上的老師。所以在家里，我和他爸爸，爺爺奶奶盡量做好孩子的榜樣，盡管我們的身上有很多缺點(diǎn)，但是我們會有意識地反省自己的行為，我們的一言一行會不會對孩子造成惡劣的影響？影響她將來的成長。比如：當(dāng)我要求堯堯不玩手機(jī)的時候，我在家里不會拿著手機(jī)刷短視頻，當(dāng)用到手機(jī)時，會和堯堯解釋一下，當(dāng)我要求堯堯文明用語時，我不會出口成臟，會隨時告訴堯堯這些語言不能說，當(dāng)我要求孩子閱讀書籍時，我和堯堯一起拿書閱讀，還有答應(yīng)堯堯的事情，我和爸爸一定會實(shí)現(xiàn)，遵守自己的諾言，不要輕易答應(yīng)堯堯某些事情……

　�。ㄈ�）有效的陪伴

　　我和他爸爸平時上班非常的忙碌，但是只要有時間，或者寒暑假，就會陪著孩子一起做各種事情，盡量我們自己帶孩子，而且我認(rèn)為不是父母待在家里就是陪伴孩子，所以假期我會和孩子一起做一些互動活動，平時孩子想和你做的一些游戲，學(xué)校里老師教的舞蹈，律動等活動，一起做做假期計劃，雖然堯堯比較小，但是也會讓她參與進(jìn)來，一起聊聊有趣的事情，或者遇到的困難，通過一些互動了解孩子的心理動向。

　�。ㄋ模┰旒彝ラ喿x氛圍

　　培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，我認(rèn)為在很大程度上，父母起著決定性的作用。所以從懷著堯堯開始，我就開始跟她講故事，很少通過音頻讓他聽，因?yàn)槲矣X得有了媽媽的聲音的傳達(dá)，才會讓故事變得更溫暖，所以堯堯現(xiàn)在養(yǎng)成了睡前講故事的習(xí)慣，現(xiàn)在還會慢慢地試著講給媽媽聽，可能也是她表達(dá)比較清楚流利的原因。

　�。ㄎ澹┳鰧W(xué)習(xí)型的父母

　　古人說：“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。”作為父母，想要為孩子做長遠(yuǎn)的打算，我想首先父母本人就應(yīng)該是一個格局大，有深遠(yuǎn)眼光的人，所以我經(jīng)常會閱讀一些育兒書籍，增加自己的見識，拓展自己的眼界，多和別人探討育兒問題，讓自己變得更加有能力引導(dǎo)孩子更好的成長。

　　在育兒的路上，我們父母還需要向老師學(xué)習(xí)很多，現(xiàn)在堯堯開始讀小班，相信有了老師的引導(dǎo)，在育兒的路上又多了專業(yè)的指導(dǎo)和教育，作為父母由衷地感謝小五班每一位辛勤無私奉獻(xiàn)的老師們。

育兒心得體會4

　　納孩子的情緒，說起來容易，做起來真的很難。這是我在蘭海親授的系統(tǒng)課第三次的課程—青春期成長規(guī)律的課程中頓悟過來的。因?yàn)樵谇皟纱蔚氖谡n中，我明白了這個概念，但是，在實(shí)際的運(yùn)用中卻總是做不到。

　　尋找契機(jī)練習(xí)情緒潛力

　　在這次面授課的第二天也就是星期日的早上去上瀕上課前，我有了一次運(yùn)用的機(jī)會。

　　7點(diǎn)多的時候，哥哥起床了，弟弟還賴在床上不愿意起床，在玩手機(jī)。我過去了，看到他在玩手機(jī)，很生氣，我內(nèi)心的想法是，期望他趕快起床去學(xué)習(xí)。

　　但是，又一想，我如果直接說：你趕快起床去學(xué)習(xí)。他可能會聽話起床，但心里肯定是不高興的，就會帶著情緒做后面的事情。那后面不管是做什么事情，質(zhì)量也不會高。

　　還有一種可能就是，他不會起床，和我對著干，當(dāng)聽不到我說的話繼續(xù)玩。我肯定又會三番五次地去催他，他就會在不耐煩中和我對抗著。會持續(xù)一段時間，也許是10分鐘，也許是20分鐘。此事不歡而散，依然沒有解決。

　　嘗試改變一種方式

　　想到課堂上蘭海說過：“和青春期的孩子講話，要直接。”

　　我說：“我期望你此刻起床開始學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂窃诤跄愕某煽兊?。你此刻玩手機(jī)，我如果說讓你立刻起來，你肯定不高興，對不對”

　　他說：“對�！�

　　我說：“那你告訴我，你還要玩多長時間，就能夠起床了”

　　他說：“還要玩5分鐘�！�

　　我說：“好，給你5分鐘時間。”

　　過了5分鐘，我說：“能夠起床了吧，你自己說的話要算數(shù)，以后我們說話都要算數(shù)，媽媽也一樣，好不好�！�

　　他同意，很痛快地起床了。

　　小結(jié)

　　這樣解決問題的方式，我們都能理解，關(guān)鍵是我們都沒有因?yàn)檫@件事情而產(chǎn)生不好的情緒從而發(fā)生矛盾，以至于影響后面做其他事情的情緒。

　　其實(shí)，這是很小的一件事情。但是，透過這個小小的改變，我清醒地認(rèn)識到了接納孩子的情緒是多么重要的一件事情。

育兒心得體會5

　　一、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，挫折多多，收獲也多多

　　女兒學(xué)古箏有兩段小插曲。小班升中班的暑假里，跟著同事一起報名，讓我女兒學(xué)古箏。學(xué)古箏的初衷是為了培養(yǎng)孩子和樂感，接受音樂的熏陶。可學(xué)下來發(fā)現(xiàn)期望往往都是美好的，但做起來卻是困難的。孩子年齡小，注意力易分散，而彈古箏又很枯燥，結(jié)果孩子累，我也累，身心疲憊。想想這樣不行，會挫傷孩子的自信心，于是決定停一年。今年暑假我又報了，學(xué)了一個月老師對我說：孩子手太小，大拇指短了些，彈古箏的姿勢總糾正不過來，不太適合彈古箏，等她大一點(diǎn)再學(xué)吧。我聽出來了，老師是在婉轉(zhuǎn)地回絕。傷心之余馬上想到一些先天條件不太好，但后天非常努力，結(jié)果也取得成就的名人。但想想現(xiàn)在的孩子到了小學(xué)后學(xué)習(xí)任務(wù)很重，就讓她過個快樂童年吧！何必一定要逼著她學(xué)呢。第二天就和同事帶著孩子去上海參觀了東方明珠塔和海洋水族館。過了兩天，古箏老師打電話來了，說我女兒學(xué)曲子挺快的，讓她繼續(xù)吧！反反復(fù)復(fù)中我在想既然要往下學(xué)，一定要爭口氣學(xué)好它。另外還可以培養(yǎng)孩子做事要不怕困難，要持之以恒。古人云：世上無難事，只怕有心人。女兒學(xué)古箏最大的問題是手的姿勢不對，我先請教老師有何好辦法，然后手把手教，有一點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵孩子：你真棒！功夫不負(fù)有心人。古箏暑假初級班結(jié)束前，女兒彈琴的手姿終于糾正過來了，得到老師的認(rèn)可。

　　終于晉級了，可新的困難又來了，古箏二級班中，女兒的年齡是最少的，班中最大的同學(xué)已經(jīng)四、五年級，年齡的差異接受新知的能力也不一樣。女兒明顯處于劣勢。原本不太自信的她又有點(diǎn)蔫了。作為媽媽要成為她堅強(qiáng)的后盾，想方法樹立她的`自信心，要彈的好就得多彈�？珊⒆幽挲g小， 坐不大住。我就想辦法，一是陪彈，二是多鼓勵，三是獎勵：彈的認(rèn)真獎一顆星星，滿十顆獎吃一頓牛排或肯得雞�，F(xiàn)在通過努力，孩子的水平在穩(wěn)步上升。有時我工作很忙，晚上備課或做課件，她可以自己看著琴譜練習(xí)。每天能自覺彈琴半小時以上。我現(xiàn)在也沒準(zhǔn)備讓她一定要考級，我覺得在學(xué)古箏的同時她也學(xué)會了許多，學(xué)會了鼓勵自己，學(xué)會了遇到困難要克服要堅持，知道了學(xué)得苦中苦方為人上人的道理。

　　二、教孩子認(rèn)字，要重視興趣的培養(yǎng)

　　教孩子認(rèn)字其實(shí)很無意，緣自于陸思漪媽媽問我：“你女兒是不是認(rèn)字了？我女兒說看見趙伊涵拿著書在讀呢！”其實(shí)那時我女兒不認(rèn)識字。我想自己是語文老師可還沒教寶寶認(rèn)字呢？該行動了。于是馬上帶著女兒去書店買認(rèn)字卡片，回家就開始一板一眼教她認(rèn)字，可發(fā)現(xiàn)她興趣不大，念了一會兒就跑去畫畫了。強(qiáng)扭的瓜不甜，我得另外想個辦法。晚上睡覺前女兒要我講故事，我就對她說：“今天媽媽和你一起讀書�！蔽姨袅艘槐緝�(nèi)容很簡單的書籍——《嬰兒畫報》，手指著字，一字一字很清楚地念給她聽，簡單的字，如：人、上、下??，告訴這個字讀“上”，讓她跟著我一起讀，然后要求她和我一起讀書，認(rèn)識的字她讀不認(rèn)識的我讀，女兒對此非常感興趣了，每回拿著本書嚷嚷：“媽媽，我們一起讀書！”慢慢的她的識字量越來越多了。當(dāng)然還得找機(jī)會讓她展示一下，增強(qiáng)她的自信心。有時孩子到我辦公室，我就找書，讓她讀讀，同事看見了，都夸她真聰明！孩子都喜歡表揚(yáng)，聽到大家的夸獎，學(xué)字更主動了，在家里常常拿著書自己看，有不認(rèn)識的字就會來問我。當(dāng)然每晚母女倆一起看書還是必修課�，F(xiàn)在走到哪里，看見字她就念，有時坐在我車上，看見商店的招牌，也會高興地讀出來，問我對不對？根據(jù)孩子的興趣來教字，我覺得非常有效。

　　三、為升入小學(xué)提前做準(zhǔn)備

　　1、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子做好作業(yè)

　　大班開始，孩子回家要做作業(yè)了，那作為家長要做些什么呢？我就談?wù)勛约涸鯓虞o導(dǎo)女兒的。首先要讓孩子養(yǎng)成一回家就做作業(yè)的好習(xí)慣。從小養(yǎng)成這個好習(xí)慣，就不會為升入小學(xué)老拖拉作業(yè)煩惱了。二是注意孩子正確的握筆寫字姿勢。三是輔導(dǎo)孩子找寫拼音和寫數(shù)字書寫的規(guī)律。（舉例）三是督促孩子要掌握好時間，做作業(yè)的時間不要過長，不要老用橡皮擦。

　　2、 開始接觸英語

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)從今年開始開設(shè)了雙語班，班中接觸過英語的孩子比沒接觸過的孩子學(xué)起來容易的多。我現(xiàn)在開始每天晚上讓我女兒聽我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾電視臺中的GOIO英語，感受語感，培養(yǎng)興趣。

　　3、多和孩子交流，耐心地傾聽孩子的心里話

　　我們家長們由于工作忙，家務(wù)事多，更主要的是不理解孩子的心理，常常對孩子的述說表現(xiàn)出不耐煩，沒有心思聽孩子“羅嗦”。殊不知孩子也會有不順心的事，也有感到委屈的時候。如果家長能傾聽孩子的述說，并能正確地去疏導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識自己的不足，明白自己應(yīng)該怎樣去做。這種做法對加速孩子的成熟是非常有幫助的。所以，家長最好每天拿出點(diǎn)時間來，耐心地傾聽孩子的心里話，多用孩子的語言和他們交流，這是理解孩子，提高孩子語言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的好方法。

　　4、嘗試著讓孩子“說話”

　　此說話非那說話，前幾天老師布置孩子回家編故事，孩子口述，爸爸媽媽執(zhí)筆，受到啟發(fā)，我開始嘗試指導(dǎo)女兒“看圖說話”。開始讓孩子接觸寫作文，我準(zhǔn)備一本本子，寫上：趙寶寶小朋友的作文。孩子興趣盎然，有時我忙的想偷懶一回，可女兒卻督促我：媽媽，我們要寫作文啦！

育兒心得體會6

　　每當(dāng)假期，親朋好友聚在一起，免不了要講述各自的育兒心得、相互交流經(jīng)驗(yàn)，這本來是一件很好的事情，但是說來說去，話題總是離不開這么幾個：“孩子期末考試考了全班第幾名”，“我家孩子最近得了某某獎項(xiàng)”，“假期要去某某國家游學(xué)”

　　爸比媽咪們，好好想想，是不是自己也都有這樣的經(jīng)歷呢？

　　一番交流之后，馬上就會有家長不自覺地拿自己孩子的缺點(diǎn)、失誤去和其他孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)來比較：“我家孩子沒有你家的乖”，“你看你們家孩子多爭氣啊”等等。如果處于下風(fēng)的家長們，有那么點(diǎn)急性子的話，肯定當(dāng)場就要好好教育一下自己的孩子�？蓱z身邊的小朋友們，只能垂頭喪氣地耷拉著小腦袋。

　　不知道你們小時候有沒有這樣的經(jīng)歷呢？唉，小編小時候的悲慘經(jīng)歷不提也罷！

　　不過，爸比媽咪們都知道比爾？蓋茨吧，他小時候可是個問題小孩，成績很糟糕的，更不用說背什么唐詩宋詞了�。▽α�，他好像是美國人�。┛墒撬�的媽媽會從他做的所有事情中找他值得肯定的地方，并對他進(jìn)行表揚(yáng)。比爾？蓋茨曾說過，自己是在媽媽的表揚(yáng)肯定中長大的，媽媽的表揚(yáng)讓他覺得自己比別人強(qiáng)，讓自己有很大的'成就感。因此比爾？蓋茨認(rèn)為，自己的成功很大功勞是媽媽的。

　　所以，家長們要注意了，千萬不要讓世界首富從自己手中溜走哦！在這里，小編要非常嚴(yán)肅地冒充一下“磚家”：家長們的相互攀比，很容易造成孩子缺乏自信、沒有安全感，如果遇上反叛意識強(qiáng)烈的孩子，可能就是“破罐子破摔”，起的就只能是反作用了。建議家長們在交流時，要謹(jǐn)記孩子們的特長秉性是千差萬別的，如果真的要比較，應(yīng)當(dāng)將孩子的現(xiàn)在和過去相比，多關(guān)注孩子好的一面，并適當(dāng)給予表揚(yáng)，這樣孩子就會有自信，會知道有努力就會成功，而家長也不應(yīng)當(dāng)對孩子太過苛求，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是可喜的事情，今天進(jìn)步了，明天肯定還會進(jìn)步，日積月累，孩子的進(jìn)步會更大。

　　此外，中國人認(rèn)為謙虛是一種美德，對孩子的教育也是如此，即使孩子已經(jīng)做得很好了，他們也會在別人面前“貶低”自己的孩子，并贊揚(yáng)別的小孩，其實(shí)這樣對于孩子的成長也是不利的，因?yàn)楹⒆涌赡軙�認(rèn)為“我都努力了，但是爸爸媽媽卻還批評我，那我干脆不努力好了�！遍L此以往，孩子更容易失去自信心。因此，家長們在互相比較各自孩子的時候，最好先想一想，謹(jǐn)言慎行才是。

育兒心得體會7

　　如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長渴望解決的問題，在此我簡單的談?wù)勎以诮逃�方面的一些體會。

　　一、以身作則，身體力行

　　父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。

　　誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì)，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。在這點(diǎn)上，我有具體的體會，孩子的`大伯有個口頭語是“他奶奶的"，我一看這樣不好，就不斷的對他說：大伯說的不對，讓大伯道歉保證以后不在說臟話。改了很長時間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習(xí)慣，對孩子來說學(xué)起來很容易，但改起來很難，甚至影響孩子的

　　一生，我們做家長的應(yīng)該特別注意。

　　二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

　　現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西，例如：會背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺這樣是不對的。其實(shí)，對于我們家這個年齡段的孩子來說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣才是最重要的。 我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家睿陽性格內(nèi)向，我就針對性的在周日給他報了聲樂班讓他喜歡表現(xiàn)自己，覺得自己很棒。

　　另外，我也很注重對他注意力方面的培養(yǎng)，在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，他很愛玩搭積木，有時一玩 兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助，我感覺他進(jìn) 入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。

　　另外，很多內(nèi)容并不 是五歲左右孩子所能理解的，有時我強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué)，孩 子沒有興趣，反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我們應(yīng)根據(jù)自己 孩子的喜好來安排一些內(nèi)容，他最近喜歡聽故事，我就選擇一些它容 易理解的錄音故事睡覺時放給他聽，一段時間后，讓他自己復(fù)述故事。

育兒心得體會8

　　對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，女兒出生后是我一手一腳帶大的，我一邊吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)給予教育，說起怎樣去教育孩子，我也不知說什么好，也就幾個方面的心得。

　　第一欣賞教育：欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段，一個孩子最可人之處不是在于他的聰明活潑，而是在于他的自信，有了自信心，做什么都有種動力去挑戰(zhàn)，平時父母的一個眼神，一個手勢，一聲表揚(yáng)，都是一種無形的力量，他沒做了一件事情或取得一個好的成績，我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神，愛孩子就必須懂得欣賞孩子的道理，激勵和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于斥責(zé)和打罵的'效果。

　　第二相互尊重：讓孩子懂得去尊重老師、父母和身邊的人，在教育孩子這些的同時。我們做父母的也不能忘了，要尊重孩子的選擇，理解孩子，也只有這樣，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充實(shí)的時間和空間去了解、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育

　　最后一點(diǎn)是引導(dǎo)教育：“父望子成龍，母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去強(qiáng)求孩子的興趣，給孩子適當(dāng)?shù)膲毫�，不讓孩子有所�?fù)擔(dān)，否則會妨礙孩子健康快樂的成長，我們不能讓孩子為了父母的期望而活著，讓孩子自由的發(fā)展，我們的目的不是為了他成名，只是希望孩子在今后的生活中應(yīng)為有能力，而更有自信，更多的去體會生活的樂趣。

　　最后要謝的是老師們，孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識，快樂成長的老師們，你們的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過于父母。

育兒心得體會9

　　孩子從小是我一手帶大的，有我在的地方總會有孩子的身影，我與孩子如影隨行。孩子是我的尾巴，孩子是我的伙伴，孩子也是我無話不談的知心朋友。我和孩子之間建立了心照不宣的默契，還有保留在我和孩子之間相互承諾保守的秘密。孩子是我的心頭肉，她填滿了我的心。

　　我?guī)缀鯖]放手過讓她離開我的懷抱，我已經(jīng)習(xí)慣了我們合二為一的整體生活。

　　原本打算讓孩子到她姑姑家呆四五天的，可最終拗不過姑爹、姑姑的盛情接待，還是同意孩子到他們家呆一個月，計劃同她表哥一同輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、一同讀英語、一同做暑假作業(yè)、一同玩耍、一同享受獨(dú)生子女之間難得的那份親情，我哪能剝奪孩子該擁有的屬于她的另外一份親情呢？

　　孩子臨行前的一個晚上，我半夜三點(diǎn)驚醒，回想夢中我同孩子在路邊走路的情景——輛三輪車飛奔而過，孩子跌倒了，我再也睡不著。正是舍不得孩子的.離開，那份牽掛讓我日有所思，夜有所夢吧，牽掛孩子超出我的視線范圍之外的那份擔(dān)心吧。再回頭看看熟睡的孩子，臉上是一片安祥和恬靜，我又擔(dān)心什么呢？

　　臨行前說好星期五去接她回來過周末。孩子走后，好像覺得心被掏空了似的，有一種莫明的失落。躺在沙發(fā)椅子上，有一種說不出的心痛，淚水悠悠地在臉頰上爬過不停。突然之間覺得是那樣的空虛和無聊，突然之間又覺得什么也不想去做，又好像是一種身心的解脫、人生的解放，像什么事也不用去做，就連每天必做的為孩子燒菜燒飯也不用去做了，自己隨便炒了蛋炒飯算是完成了我的中餐。下午母親來到我這里，等到父親來接母親時，我有一種跟著他們走的心愿，好像要從他們身上找回我那顆失落的心。

　　接下來的兩天一直沒味口。第三天同事到我們家玩，當(dāng)我特意燒好幾樣菜準(zhǔn)備吃飯時，我已心力交瘁，根本吃不下飯。好不容易挨到星期五接回孩子，我的父母也在，那天味口才大開。

　　沒有孩子的生活，好像忽略了老公的存在。接下來的一個星期，我用兩天時間昏天黑地地在網(wǎng)上收看被很多人公認(rèn)的好電視劇、而我又不曾有時間收看的《蝸居》。當(dāng)老公晚上回來時，我還在電腦前埋頭苦干時，我有一種說不出口的內(nèi)疚和自責(zé)。這些年來，為孩子忙這忙那，卻好像沒為孩子她爸好好地忙一回。

　　沒有孩子的生活，好像失去了生活的規(guī)律。這讓我想起：在同事的孩子離開他們?nèi)プx大學(xué)的頭一段時間里，他們應(yīng)該像我一樣感同深受吧。這又讓我想起去年在寶塔河邊長江大學(xué)三位大學(xué)生為救兩個落水少年失去生命的感人事跡，他們的父母在擁有無數(shù)光環(huán)照耀的同時，他們的日子該是多么煎熬啊。這也讓我想起在電視中看到的因車禍?zhǔn)�去即將大四畢業(yè)、各方面都很優(yōu)秀的孩子的一對父母，他們突然間覺得失去了精神資助，生不如死，他們放棄自己在日本的大好前程，放棄自己的美好事業(yè)，回到祖國的懷抱，就為孩子生前說過的一句話：讓中國的沙漠變成綠洲。他們傾注自己的心血，傾注自己所有的資金，甚至不惜賣掉在大上海唯一居住的房子，在沙漠上完成了兒子植樹造林的心愿，他們澆灌著一棵棵樹苗，就好比澆灌著永遠(yuǎn)活在他們心中兒子的心靈。他們堅信那一棵棵樹苗都有一顆顆活生生的靈魂……

　　孩子填滿了所有父母的心，也填滿了我的心。

　　今天又是星期五，接孩子回來過周末，好好讓孩子填補(bǔ)填補(bǔ)我那顆空蕩蕩的心。

育兒心得體會10

　　孩子逐漸長大，四歲多了，會自己吃飯、按時睡覺。她喜歡穿著美美的裙子，公主皮鞋，希望得到大家的夸獎。她喜歡看書，講故事，喜歡跳舞……

　　對孩子的教育，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：

　　一、陪伴孩子、了解孩子的性格、愛好

　　人與人之間的感情培養(yǎng)要靠相處交流。孩子也一樣。無論再忙，我和孩子爸爸都會抽出時間與孩子談話，和孩子一起玩，和孩子一起看書。關(guān)注孩子的性格脾氣，適時引導(dǎo)和開導(dǎo)孩子，培養(yǎng)好性格。每隔一段時間孩子都會有一些新變化，例如最近孩子開始出現(xiàn)喜歡鬧別扭的小脾氣。有一次放學(xué)回家，一起回來的好朋友都要各自回家吃飯，可是寶貝開始哭鬧，爭吵著要去好朋友家里玩。媽媽說，要先回去吃飯，吃完飯再出來玩�？墒菍氊愡�在地上打滾、大叫、發(fā)脾氣，甚至咬媽媽的衣服。這時，我發(fā)現(xiàn)寶貝脾氣有些失控了，當(dāng)時我只有采取轉(zhuǎn)移注意力的.方法緩解孩子的心情，說家里還有好喝的益力多沒喝呢，回去晚了，爸爸就喝了哦。逐漸地，寶貝平靜下來，答應(yīng)回家。這樣的情況出現(xiàn)過兩三次，媽媽注意到孩子的脾氣。之后，在和寶貝平靜對話的時候，都會引導(dǎo)她向正確的方向轉(zhuǎn)變。雖然有一個過程，但發(fā)現(xiàn)寶貝控制情緒的能力逐漸提高了。

　　二、注意孩子的興趣愛好，及時培養(yǎng)

　　如孩子喜歡跳舞，我們報了舞蹈班，買了舞蹈碟片，平時在家也可以跳舞。孩子喜歡看書、講故事，我們會給她買喜歡的一些經(jīng)典繪本和迪士尼動畫故事，陪孩子一起看書，耐心聽孩子講故事，并且適時地稱贊她。孩子都有自己的喜好，我們盡量滿足她。比如喜歡漂亮的衣服、鞋子；喜歡迪士尼公主、芭比娃娃。我們會適當(dāng)?shù)亟o她買喜歡的玩具，然后夸獎寶貝說，是寶貝表現(xiàn)好的獎勵。

　　三、關(guān)愛孩子講原則、懂方法，同時培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣

　　我們致力于給孩子足夠的關(guān)愛，讓她成長為一個心中充滿愛的快樂寶貝。但是關(guān)愛呵護(hù)絕不等于溺愛和包攬一切。在我們對孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)上，有時需要一點(diǎn)“狠心”。寶貝現(xiàn)在會乖乖自己吃飯、睡覺，看動畫片定時半小時，當(dāng)鬧鐘響起，會自覺關(guān)掉電視。這是爸爸定下的規(guī)矩。寶貝逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣。一開始，寶貝也會哭鬧，委屈和發(fā)脾氣。自己吃飯時，就哭著吃，說不想吃飯。我們都沒有心軟去喂飯。經(jīng)過幾次，寶貝就自己吃飯了，不哭不鬧。我們有時會讓孩子幫忙做一些力所能及的事情，比如吃完飯后，讓孩子把碗送到廚房去；疊好的衣服讓孩子自己放到衣柜里等等。在孩子有一些情緒時，不直接以大人的想法去否定和批評，先問問孩子你為什么這么做或者這么想，然后從理解孩子的角度出發(fā)開導(dǎo)她。

　　四、做好表率，言傳身教影響孩子

　　孩子的心思其實(shí)非常細(xì)膩，觀察力很強(qiáng)。我們努力營造一個溫馨有愛的家庭環(huán)境。盡量不在孩子面前發(fā)生口角。有時候爸爸媽媽說話急的時候，寶貝就會說，你們在說什么啊，好吵啊，我聽不見啦。其實(shí)這是孩子的一種反抗，她不愿意看到爸爸媽媽起爭執(zhí)。這時，我們會解釋，爸爸媽媽是在說話，沒有爭吵。之后，在孩子面前，盡量用緩和的語氣說話。爸爸媽媽也注意自己的一言一行，不讓壞習(xí)慣影響孩子。有一次，媽媽開車，有一位司機(jī)超車，車速很快很危險。媽媽冒出一句臟話：“這人有毛病�！苯Y(jié)果，后來有一次遇到同樣的情況，媽媽還沒說話，孩子冒出一句“有毛病。”媽媽很吃驚，她意識到了這是對孩子的壞影響。從那以后，媽媽很注意在孩子面前的一言一行，同時也培養(yǎng)自己的文明習(xí)慣。

　　我們希望培養(yǎng)出一個心中充滿愛，快樂幸福擁有好性格的寶寶，充分挖掘她的優(yōu)勢，培養(yǎng)她的興趣愛好。作為家長，能夠陪伴孩子的成長，我們很開心！

育兒心得體會11

　　今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲，自己還真沒有好好地記錄過她們成長。回顧出生到現(xiàn)在，她們給我?guī)�來忙碌、快樂、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊、發(fā)微博、展示孩子作品等，心里暗下個決心，我也要為我們倆丫頭做點(diǎn)什么�？上В�一直什么都沒做，也沒想過過怎樣來教育孩子，更談不上育兒心得。借這個很好的機(jī)會整理一點(diǎn)我和孩子一起成長中的故事。

　　我希望能給孩子一個快樂的童年，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴(yán)格要求，只要她們健康快樂，養(yǎng)成好的習(xí)慣，掌握最基本的生活技能就夠�，F(xiàn)在想想是問題一大堆，雖然自己身為老師，面對學(xué)生，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策，需要別人來指點(diǎn)迷津，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷，我覺得家庭教育和學(xué)校教育是分不開的，不要以為孩子入學(xué)后自然會由學(xué)校負(fù)責(zé)教育，其實(shí)父母是孩子的第一任老師。

　　1、努力培養(yǎng)一個好的習(xí)慣

　　每個孩子天生都是一個學(xué)習(xí)的機(jī)器，從出生開始，學(xué)著吃、喝、玩、走、聽、說等能力。只要在孩子的能力范圍內(nèi)，加以正確引導(dǎo)，培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，什么都能學(xué)得很棒的。比如刷牙、洗臉、吃飯、睡覺、過馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的`習(xí)慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息，把壞習(xí)慣比作從人生銀行里貸款，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的，害處可不少，我的整理速度遠(yuǎn)不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓孩子學(xué)會東西要在擺放一個規(guī)定的地方，自己的東西要負(fù)責(zé)管理好。比如每人一個小書架放自己的書，每人一層鞋架擺鞋子，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀。要是沒有放好，找不到我也不會幫忙。這種習(xí)慣的培養(yǎng)大大減輕我平時整理的負(fù)擔(dān)同時鍛煉她們的自理能力，。特別是上小班學(xué)會穿衣疊被，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊，這些我都沒有的好習(xí)慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。

　　2、好孩子是夸出來的

　　現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同，所以賞識教育就顯得格外重要，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認(rèn)同，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學(xué)中也一直用賞識教育。實(shí)踐證明鼓勵比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，為孩子設(shè)置恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，而且要善于將目標(biāo)分解為階段性和可實(shí)現(xiàn)性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進(jìn)步我都會說“太好!”“你真棒!”“你真能干!”之類話，能讓孩子感到自信和快樂。我們吃飯難的問題，想很多辦法，做個約定，在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵，完不成要懲罰。賞罰分明，效果一般。當(dāng)吃飯過程中有進(jìn)步，我會說“你真棒”，給一個擁抱、一次愛撫，孩子就會做得比較好，賞識勝過獎勵。上幼兒園后，孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有進(jìn)步，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績，她們會告訴我，我也會肯定她們。有時會幫我疊衣服，收碗筷。我會說“你真能干!”，孩子也會很開心的。也要注意到，自信和自滿一字之差，

育兒心得體會12

　　坦白地講，剛看到這題目時，我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得，雖然我曾經(jīng)當(dāng)過助產(chǎn)士，接生過許許多多可愛的小天使，但接生與育兒卻是兩門截然不同的學(xué)問，更何況由于我現(xiàn)在的工作單位離家較遠(yuǎn)，無法每天都回家陪伴潼潼，潼潼在家的生活起居大多數(shù)時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的，所以育兒方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以只能由我代筆，淺顯地說說這幾年初為人母的一些體會。

　　在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時，喜悅之余，我和潼爸爸對她的唯一愿望就是：健康，快樂！在潼爸爸如臨大敵般買了許多育兒寶典，以求接下來的日子能做到兵來將擋水來土掩一勞永逸天下太平時，我卻認(rèn)為每個生命都是獨(dú)一無二的個體，都是爸爸和媽媽的結(jié)合體，身上潛意識里自然有爸爸媽媽的影子，寶典僅供參考，真正的秘笈卻在我們自己身上，所以我經(jīng)常思考與審視自己和潼爸爸身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們各自的成長環(huán)境及父母對自己的影響等等，然后取其精華去其糟粕，以求給潼潼一個幸福快樂充滿愛的原生家庭，這種思考與反省一直都不曾間斷過，也將一直持續(xù)下去。

　　對于潼潼的教育，我和潼爸爸都沒有特別的規(guī)劃或要求，相比照擬注重言傳身教，寓教于樂，換位思考，平等對話。記得潼潼兩歲多時，有一次潼奶奶不舒服，躺在床上休息，潼潼輕輕地開門進(jìn)去，問奶奶好點(diǎn)沒有，然后爬上凳子拿著保溫瓶給奶奶倒水喝，雖然過后跟她說這樣做很危險，但卻不得不表揚(yáng)她，貼心，懂得噓寒問暖關(guān)心照顧奶奶，潼潼奶聲奶氣地說，因?yàn)榘职謰寢屢彩沁@樣做的至于報的興趣班，畫畫，舞蹈，鋼琴，都是潼潼在接觸后主動要求要學(xué)的，報名之前，我很明確地告訴她，學(xué)習(xí)是一件很有趣的'事情，但也可能會遭遇種種困難，能不能努力克服，堅持下去，為自己的選擇而努力和負(fù)責(zé)呢。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當(dāng)時是不是真的讀懂我的意思，但至少到現(xiàn)在為止，她的表現(xiàn)一直都很棒，從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現(xiàn)在主動練習(xí)被表揚(yáng)進(jìn)步明顯，這過程，潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓，這一點(diǎn)，我和潼爸爸都以她為傲。畢竟，如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，至于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，音樂和畫畫，我和潼爸爸都是外行，不懂，只能引導(dǎo)，并盡量給她創(chuàng)造時機(jī)，學(xué)習(xí)多一種表達(dá)自己的方式。

　　讀萬卷書，走萬里路，世界這么大，我想去看看，也想帶潼潼去看看。潼潼未滿兩周歲時，我和潼爸爸開始帶著她周邊自駕游，廈門，中山，陽江，梅州，深圳，香港，湛江，海南短那么兩三天，長那么一個禮拜，方案行程時，都會先和潼潼溝通，并講講每個地方的歷史故事，或神話傳說，或特色美食，或與眾不同的建筑結(jié)構(gòu)；準(zhǔn)備行李時，也是讓潼潼自己先收拾，再根據(jù)實(shí)際情況一起商量著增減整理。沿途遇到的問題，我也習(xí)慣問潼潼怎么辦，跟著一起思考解決或許去過的地方，聽過的故事，沿途認(rèn)識的小伙伴，看過的風(fēng)景，嘗過的美食，潼潼都會漸漸遺忘或無法記住，但我覺得這些經(jīng)歷會像電腦程序一樣隱藏在她的腦海深處，潛移默化地影響著她。

　　由于工作原因，無法每天都回家，幸虧有潼奶奶幫助照顧接送，潼奶奶非常地能干與疼愛潼潼，但這是一把雙刃劍，過度疼愛就成了溺愛，過度能干就不自覺會包辦，后果就是潼潼自己能做的事情，非要奶奶代勞，知道自己做錯了，馬上投機(jī)取巧找奶奶尋求庇護(hù)，這是現(xiàn)階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題，當(dāng)下的方法除了多和潼奶奶溝通，還是溝通，如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法，還望多多交流指點(diǎn)迷津，謝謝。

　　在此，特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出，絕非客套，而是發(fā)自肺腑的感謝！

　　最后，我想對潼潼說：“潼潼，謝謝你讓我做你的媽媽，以后，咱們繼續(xù)一起玩耍，一起覓食，一起學(xué)習(xí)，一起成長，努力做到，你已長大，我還未老”。

育兒心得體會13

　　尊敬的大家長賴?yán)蠋�，親愛的總部老師和各位家人們大家好，我是來自于江蘇鎮(zhèn)江的劉芬，下面是我對這次培訓(xùn)的感想感悟。

　　天下的父母都希望自己的孩子能夠成才，但是怎樣讓孩子成才呢？很多家長都走進(jìn)了一個誤區(qū)，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績好，孩子以后就能有出息，所以很多家長會把孩子休息天也送去上各種輔導(dǎo)課。我之前也非常在乎孩子分?jǐn)?shù)，孩子考得不好，避免不了一番責(zé)怪。導(dǎo)致孩子壓力很大，整天就是學(xué)習(xí)，沒有了玩的時間，沒有了童年的樂趣。孩子現(xiàn)在大了，不像一年級那樣你說什么她就去做，她開始有自己的想法，你叫她寫作業(yè)她有時不愿意，我采取了鼓勵的方法，有時候強(qiáng)制性的叫她寫，她會去寫。但下一次呢？我不知道該怎么辦？這時孩子思想上也出現(xiàn)了一些問題，與別的孩子不能很好的相處，回來總是說誰不好，她不開心。而我唯一能做的就是跟她講多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，但是這樣的說教起不到根本的作用，并沒有真正解決孩子的內(nèi)心問題。這讓我感到很迷茫，就在這時我的朋友段太蘭把我引進(jìn)了育心經(jīng)典這個平臺，因此也有幸地參加了這一次的指導(dǎo)師培訓(xùn)。在這里我要感謝我們的大家長賴?yán)蠋�，還要感謝我的朋友段太蘭。

　　通過這幾天的培訓(xùn)讓我感觸很深。首先是我們一起來培訓(xùn)的家人們，我們只是在網(wǎng)上交流過，從未見過，但見面后卻有種不是家人勝似家人的感覺。我們并沒有那種陌生感，見面之后除了激動興奮之外，就是聊育心經(jīng)典給孩子帶來的變化。在他們身上我也學(xué)到了很多，鑫媽的穩(wěn)重，文思媽的自信勇敢和強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神，藝媽藝爸的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度都值得我學(xué)習(xí)。其次來到總部讓我體驗(yàn)到了家的溫暖，也明白了為什么在平臺上都是講各位家人的含義。這確實(shí)是個大家庭，賴?yán)蠋熀吞K老師就是這個家庭的家長，我們就好比嬰兒來這里尋找溫暖，尋找能量。這是一個為了中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興，為了中國能真正強(qiáng)大起來而自發(fā)組建的家庭。真的要感謝我們的大家長賴?yán)蠋�，他讓我們找到了人生的方向和目�?biāo)，找到了人生的價值和使命。最讓我開心的就是能見到賴?yán)蠋煵⑶疫�和他合影留念。在我的印象里，賴?yán)蠋煬F(xiàn)在事業(yè)成功，學(xué)問又那么淵博，他現(xiàn)在是個名人，肯定不會和我們見面合影的。但事實(shí)卻恰恰相反，賴?yán)蠋熀吞K老師是那么的平易近人，這實(shí)在難得，這種精神值得人敬仰。賴?yán)蠋熒砩虾孟裼型诓煌甑膶毑睾蛯W(xué)不完的知識。

　　這幾天總部的老師也給我留下深刻的印象。每位老師的講課風(fēng)格都不一樣，但是都非常精彩，他們的講課嚴(yán)謹(jǐn)而又生動有趣。他們的思維很活躍，格局很大，對賴?yán)蠋煻紤阎�一顆感恩和敬仰之情，這種感情流露在他們的臉上，呈現(xiàn)在他們的話語中，深深地感染著我們每一位家人。每一位老師都是那么的親切，讓我們感覺好溫暖。他們很多人曾經(jīng)也和我們一樣很普通，但在這個平臺上他們成長了起來，一個個都變成了出色的講師。正如賴?yán)蠋熕�說的一句話一樣，這里不亞于黃埔軍校，黃埔軍校培養(yǎng)出了毛澤東，周恩來等偉人。我們這里同樣也能把一個普通的甚至是家庭婦女打造成一塊上好的`玉。在這個平臺上培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的人才，沒有哪個學(xué)校和機(jī)構(gòu)能做到的，而在這里賴?yán)蠋焺?chuàng)造了一個奇跡。

　　培訓(xùn)開始了，首先是高俊英老師給我們講述賴?yán)蠋煹某砷L和創(chuàng)業(yè)過程，通過高老師的講述我們對賴?yán)蠋熡辛烁�深入的了解。賴�(yán)蠋熌苡薪裉斓某删驼娴暮懿蝗菀�，正如他寫的一首詩中所說的那樣他是用在生命做教育。聽了對賴?yán)蠋煹慕榻B在場的家人們無一不感動的。這讓我想起賴?yán)蠋熢陲堊郎现v的一段話"真正窮苦人家的孩子，他們的爸爸媽媽沒有時間教育，這樣的孩子反而能夠有所成就。"這就像賴?yán)蠋熞粯�，從小雖然家境不好，但是卻自強(qiáng)不息，正因如此，所以賴?yán)蠋熢趧?chuàng)業(yè)過程中遇到了很多艱難險阻他都沒有放棄，而是堅持，因?yàn)樗�知道他的使命和�?zé)任，那就是只有他編寫的育心經(jīng)典教材和累積式教育法才能讓孩子輕松愉快的學(xué)好中國傳統(tǒng)文化，也只有學(xué)好中國傳統(tǒng)文化才能救中國。正是這種堅持，這種自強(qiáng)不息和保留初心的精神，賴?yán)蠋煵庞辛私裉�。我們要感謝賴?yán)蠋煟�因�(yàn)橘嚴(yán)蠋熥屛覀冞@么多家人們真正認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性，從而讓我們能學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，改變了自己，改變了孩子，使我們的生活更和諧。再多的語言都無法表達(dá)這種感激之情，唯有付諸于行動來回報。從賴?yán)蠋熒砩衔覀兠靼滓粋�道理，你認(rèn)準(zhǔn)一件事是對的，是造福于人類的，那你就要堅持下去，只要堅持就一定會成功。就像我們現(xiàn)在選擇育心經(jīng)典一樣，既然認(rèn)為是好的就要堅持下去，不改初心，堅持下去我們各方面都會有變化。

　　接下來是張子棟老師的精彩課程，他讓我們知道人要有信仰，文化就是一種信仰，有了信仰人的精神層面都會不一樣。既然要學(xué)習(xí)文化那就要學(xué)習(xí)高能量的文化，育心經(jīng)典就要從易經(jīng)開始學(xué)起，經(jīng)典它是一種規(guī)律，是對生活的總結(jié)。中國傳統(tǒng)文化博大精深，世界和平都要靠中國傳統(tǒng)文化，所以我們要好好學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，只有用賴?yán)蠋熅帉懙挠�心�?jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法我們才能把孩子培養(yǎng)成功，對我們處理任何事情都會得心應(yīng)手。

　　鄧鄉(xiāng)平老師非常有親和力，她臉上始終帶著甜甜的笑容，她給我們講了育心經(jīng)典教材的特點(diǎn)，它有全文注音，有簡繁對照，簡繁對照對今后孩子的古文學(xué)習(xí)很有幫助，有童音跟讀，運(yùn)用的黃色紙張能很好的保護(hù)孩子的眼睛，而且有一個免費(fèi)的教育平臺。每天讀經(jīng)典，提高了孩子的識字能力，記憶能力，閱讀能力，理解能力，語言表達(dá)能力，還有道德修養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成，思維能力等方面都有很大的提高。這個我深有體會，我孩子讀經(jīng)五個多月，在她身上我看到了變化，她以前很自我，但現(xiàn)在她懂得關(guān)心別人，現(xiàn)在也學(xué)會了與人分享。這次我培訓(xùn)回來，有兩件小事讓我很感動，他爸爸給我和她買了幾雙襪子，有一雙襪子我們都很喜歡，我說媽媽好喜歡這雙襪子哦，她二話不說就給了我，并說到你喜歡就拿著吧，要是在以前，她會把她喜歡的東西緊緊抱在懷里，誰也不會給的。晚上穿拖鞋時，有一雙拖鞋不太舒服，以前孩子都是把好的東西先占為己有，所以我就說媽媽穿這雙不太舒服的鞋子吧，你穿那雙舒服的鞋子。但她并沒有這樣做，而是說我穿這不舒服的鞋子，你穿那舒服的鞋子。這兩件事讓我感覺經(jīng)典實(shí)在是太神奇了，以前任憑我磨破嘴皮和她講要學(xué)會關(guān)心別人，好東西要學(xué)會分享，怎么講都沒有用，她還是很自私。沒想到我只是按照賴?yán)蠋焺?chuàng)造的累積式學(xué)習(xí)方法每天堅持讀經(jīng)典，她現(xiàn)在居然學(xué)會了關(guān)心別人，這就是經(jīng)典里的一句話叫做無為而為吧�，F(xiàn)在我更加堅信只要我們堅持用育心經(jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法教育孩子，孩子必然成功。

　　王玉英老師給我們講了師道的意義，她身體不適還來給我們講課，她用行動向我們闡述了師道的意義，不是向師父索取，而是和明師一起為蒼生共擔(dān)當(dāng)。她有這種胸懷是有賴?yán)蠋煹闹更c(diǎn)，還有育心經(jīng)典帶給她的智慧。如果我們的孩子從小就學(xué)習(xí)育心經(jīng)典，你還會愁她沒有志向嗎？你還會為她的未來擔(dān)憂嗎？

　　李玉玲老師也非常優(yōu)秀，她是武漢大學(xué)工商管理碩士，她也是一次偶然的機(jī)會接觸到育心經(jīng)典，覺得非常好，然后給自己六歲的兒子開啟了育心經(jīng)典的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在和孩子共同學(xué)習(xí)的過程中她發(fā)現(xiàn)自己的一些思維發(fā)生了改變，負(fù)能量少了，正能量多了。孩子也有了很多的變化。于是她毅然辭去她原來很優(yōu)越的工作，一心投入到育心經(jīng)典的事業(yè)中來。正因?yàn)樗�正能量的傳播使得很多家庭都加入了育心�?jīng)典的隊伍中來，使這些家庭的每個人都有了質(zhì)的改變。她走到哪里都受到家長們的歡迎。

　　最后是黃麗明老師給我們講了育心經(jīng)典的成長歷程和以后的發(fā)展。別看她是個小女孩，可是講起課來是張弛有度。育心經(jīng)典從一開始的無人問津，到現(xiàn)在已經(jīng)有九萬人在學(xué)習(xí)賴?yán)蠋熅帉懙挠�心�?jīng)典教材，全國各地遍地開花。這足已說明用賴?yán)蠋熅帉懙挠�心�?jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法來教育孩子，孩子必然成功�，F(xiàn)在雖然已經(jīng)有九萬人在學(xué)習(xí)育心經(jīng)典，但任重而道遠(yuǎn)，還有很多家庭不了解育心經(jīng)典，我們該怎么做呢？我們應(yīng)該在自己學(xué)好受益的同時向更多的家庭去推廣，讓他們一起來學(xué)習(xí)育心經(jīng)典，那么全民經(jīng)典，中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興將指日可待。

　　接下來我們還進(jìn)行了大地游學(xué)，這次因?yàn)閭�人的身體原因我沒有參加，但我并沒有不開心。因?yàn)槲抑�道這里是家，既然是家那我還會再回來的，到時候再和家人們一起大地游學(xué)。

　　在頒發(fā)指導(dǎo)師證書和最后唱感恩的心這首歌的時候，我們心中是感慨萬千，心中除了感恩還是感恩。

　　通過這幾天高能量的學(xué)習(xí)讓我更加堅定育心經(jīng)典教材和累積式學(xué)習(xí)方法是教育孩子的法寶，是指引我們更好的工作生活的指南針。通過這幾天的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識到了自身的不足，我要加快腳步，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會承擔(dān)，只有承擔(dān)才能讓自己快速成長。只有自己成長了，才能更好的教育好孩子，只有自己成長了，我才能更好的真正的幫助更多的家庭，更多的孩子。

　　最后我用一句話來表達(dá)我的決心：育心的過去我無法參與，但育心的現(xiàn)在和將來必定會有我的身影！

　　我的分享就到這里。感恩天地，感恩圣賢，感恩大家長賴?yán)蠋�，建立育這個平臺，感恩臺前幕后的家人們，感恩家人們的聆聽和陪伴！祝大家身體健康，闔家幸福歡樂！

育兒心得體會14

　　育兒是父母一生中最重要的任務(wù)之一。隨著社會的變化和家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，育兒一直是個熱門話題。作為父母，我們每個人都有自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和體會，這些經(jīng)驗(yàn)和體會是在照顧孩子的過程中逐漸積累的，它們能夠幫助我們更好地應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)和困難。因此，寫下自己的育兒心得體會，不僅能夠記錄孩子成長過程中的點(diǎn)滴，更能夠幫助自己反思和總結(jié)育兒經(jīng)驗(yàn)，提高育兒能力。

　　在育兒路上，每個父母都會遇到許多困難和問題。這些問題有時甚至?xí)�影響到孩子的成長和發(fā)展。因此，與其他父母分享育兒心得體會是非常重要的。通過交流心得，我們可以了解其他父母面臨的問題和困難，也能夠從中得到一些啟示和建議。此外，通過與其他父母的交流，還能夠建立起彼此的信任和聯(lián)系，形成互相幫助、共同成長的良好氛圍。

　　在孩子成長的過程中，我積累了許多的育兒經(jīng)驗(yàn)和體會。其中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是注重孩子的情感需求。很多時候，我們會太過注重孩子的`智力和學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子的情感需求。事實(shí)上，孩子的情感需要同樣重要，如果我們能夠關(guān)注孩子的情感需求，與孩子建立起親密的關(guān)系，孩子會更加健康和快樂地成長。

　　除了注重孩子的情感需求外，還有其他一些方面也是我在育兒過程中得到的經(jīng)驗(yàn)。例如，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自主性很重要，這可以通過給孩子適度的自由和掌握基本技能來實(shí)現(xiàn)；此外，我發(fā)現(xiàn)與孩子溝通的方式和方式也非常重要，通過善于傾聽和鼓勵孩子表達(dá)自己的意見和想法，可以幫助孩子建立自信和發(fā)展良好的社交能力。

　　總的來說，寫下自己的育兒心得體會是非常有幫助的。通過對自己育兒經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們可以更好地了解自己的育兒態(tài)度和方法，不斷地優(yōu)化和改進(jìn)自己的育兒方式。同時，與其他父母分享育兒心得體會，也能夠讓我們更好地應(yīng)對育兒過程中遇到的各種挑戰(zhàn)和困難。在不斷地學(xué)習(xí)和成長的過程中，我們可以幫助孩子健康、快樂地成長。

育兒心得體會15

　　學(xué)會合作是進(jìn)入社會、成為21世紀(jì)主人應(yīng)具備的基本技能，也是促進(jìn)幼兒社會化的一個基本途徑。幼兒期是進(jìn)行合作訓(xùn)練的最佳時期，為此，家長應(yīng)積極配合幼兒教師從小培養(yǎng)孩子的合作意識，掌握基本的教育策略，幫忙幼兒學(xué)會分享、謙讓、商量等與人合作的技巧，提高與人交往的.本事。

　　1、為孩子營造一個和睦、寬松、民主的家庭環(huán)境。遇事要尊重孩子的想法和意愿，與孩子多商量，提倡讓孩子自我做主來解決與他人發(fā)生的矛盾和沖突。

　　2、孩子與周圍的人進(jìn)行交往，學(xué)會一些基本的交往語言，懂得謙讓與必要的妥協(xié)，讓孩子從小養(yǎng)成良好的合作交往習(xí)慣。

　　3、讓幼兒在日常生活中自由選擇合作伙伴，進(jìn)行合作游戲，讓孩子在合作游戲的過程中體驗(yàn)合作的歡樂，分享合作的成果。

　　4、利用文學(xué)作品對孩子進(jìn)行合作教育。家長可為孩子選擇一些滲透合作教育的優(yōu)秀幼兒讀物，引導(dǎo)孩子在閱讀過程中理解、領(lǐng)會合作的重要性，并學(xué)倒一些與人合作的技巧。

　　5、家長要注重言傳身教，以自身的行為來感染孩子，讓孩子在潛移默化中學(xué)會與人合作。

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