心得體會作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的心得體會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會作文 篇1
下午，教官教我們整理內(nèi)務(wù)，疊被子在日常生活中是一件很簡單的事，但教官要求我們疊出來的被子，要有棱有角，不能像面包，這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女來說是比較難的，但通過我們的努力，疊出來的被子和以前相比明顯好多了。
晚上，大家在大禮堂看了國慶50周年的'閱兵式的電影，看著那些軍人整齊的步伐、颯爽的英姿，一股羨慕之情油然而生。我知道，那是艱苦訓(xùn)練之后的結(jié)果。在這過程中肯定也少不了教官的訓(xùn)斥，所謂有鞭笞才有進(jìn)步嘛。所以我們不應(yīng)該厭煩和計較教官的訓(xùn)斥，因為我們確實做得不好。俗話說：“不以規(guī)矩 ，不成方圓”。只有不斷的約束自己，反省自己，我們才能做的更完美。
第一天軍訓(xùn)就這么結(jié)束了，有苦有甜，有痛苦有快樂，但我始終堅信，軍訓(xùn)會讓我們更完美!
心得體會作文 篇2
我喜歡這張表格,因為它使我改掉了許多壞習(xí)慣。
以前我的毛病很多:小氣、馬虎......說起來像說書一樣，一連串。在家里，不聽父母的話；再學(xué)校不和同學(xué)交流；搞的.我象荒地上一棵幸存的小草一樣，寂寞，孤獨(dú)。以前，我的日子里平淡無奇，常常自己坐在地板上仰望著四角天空，說起來很可憐，可是不改掉壞毛病有誰能理我、幫我？
自從班里發(fā)下“一分鐘自我管理”這張表格后，我變了，確實變了。爸爸媽媽說我懂事了，老師同學(xué)說我變了，說我變的活潑開朗了。想起來這張表格是我的有功之臣�，F(xiàn)在我在家里主動干家務(wù)，所以家里更多了許多歡聲笑語。有空，全家人坐在一起看新聞。對了，說起看新聞，我又想起了一個已經(jīng)該掉的壞習(xí)慣，那就是以前看電視只看動畫片，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)看新聞更有意義，它能讓我知道世界各地的事情，知道的事情多了知識面就廣了，有意義的我就講給同學(xué)聽。
我不但在家變了，在學(xué)校也變了，我交上了朋友，同學(xué)有困難時，我會主動上前幫助，前天，韓思旭有道題不會，我給他認(rèn)真的講解，讓她弄懂，昨天李麗梅摔了一跤，我扶起她來。那時我才發(fā)現(xiàn)幫助別人最快樂。
為了感謝這個表格，我決定多復(fù)印幾張，讓它不斷完善我同時也改變我的朋友們，使我成為一個完美的有利于社會的人。
我會期待這一天早日到來!
心得體會作文 篇3
本月學(xué)校的四年級的課外閱讀的主題是“熱愛公益,學(xué)會植樹”。提到植樹，有的學(xué)生連忙在網(wǎng)上搜集到植樹節(jié)的由來，它是為了紀(jì)念孫中山先生，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。我利用午讀時間與學(xué)生共同學(xué)習(xí)了4篇文章，分別是《綠色社區(qū)，也是我的家》、《我們的植樹節(jié)、保護(hù)校園環(huán)境》、《南京---12歲小學(xué)生捐3萬壓歲錢設(shè)立慈善基金，母子倆都是義工大人》。除了要求學(xué)生積累課文中優(yōu)美的詞句和學(xué)習(xí)寫作方法外，同時也要求學(xué)生學(xué)習(xí)他們的行為。
有了先前的學(xué)習(xí)，在學(xué)校組織的種花活動，全班學(xué)生都很積極參加，并且把自己種花的過程寫下來。黃思雨同學(xué)寫道:"到領(lǐng)花種子的時候，每個同學(xué)都顯得有點(diǎn)迫不及待，我的心怦怦直跳，輪到我領(lǐng)種子的時候，看見老師小心翼翼地把花種抖出來，一顆、兩顆、三顆，看著那太小太小的種子，我不禁猶豫起來，我想：比小螞蟻都還小的花種，它能活嗎?能開花嗎?但一想到種子是老師發(fā)的，當(dāng)然應(yīng)該會的。想到這兒，我快步地走向花盆，信心十足地將土撥開，輕輕地把花種放進(jìn)土里去�！狈段逆猛瑢W(xué)寫道：“我很感動，因為孫中山竟然親自投入到植樹的行列中，太偉大了。想到這兒，我感到很慚愧，想到我以前經(jīng)常在樹上刻畫、寫字。我一定要精心照料這盆花，給我們校園添一點(diǎn)兒綠色”。雖然，他們的作文里沒有華麗的`詞藻，但這是他們種花時的真切地感受和體會。
在學(xué)習(xí)《我站在祖國地圖前》這篇課文時，當(dāng)講到你長大了，怎樣用實際行動建設(shè)祖國時，范文婷激動地說：“我長大了要到沙漠去植樹”。同學(xué)們聽了都投去敬佩的目光。朱子妍靦腆地說：“我昨晚告訴媽媽，我從五十歲起，利用三十年的時間到沙漠地去植樹”雖然在我們老師看起來非常幼稚，但可見在我們學(xué)校組織的活動和老師的教育下，學(xué)生至少有一直參加植樹綠化祖國的想法。
心得體會作文 篇4
小魚感恩海洋，是海洋給了它游泳的自由;小樹感恩大地，是因為大地給了它生命;我們要感恩老師，是因為老師給了我們知識。
我們從無知的小孩跨進(jìn)校園，在老師的關(guān)懷下，不斷地成長。老師，您給我的一句鼓勵的話讓我不知疲憊，學(xué)習(xí)到深夜，您的一個不經(jīng)意的眼神，讓我在外游蕩的'心趕緊回到課堂，這是任何人包括父母都不能做到的。
雖然我還很小，不完全懂得什么叫感恩，但是我明白我禮貌地叫一聲老師好，或取得優(yōu)異的成績也應(yīng)該是感恩，我也會將這顆感恩的心伴隨我一生。
感恩老師，讓我快樂地成長。
心得體會作文 篇5
北京殘奧會圣火20xx年8月28日點(diǎn)燃，這標(biāo)志著北京殘奧會大幕徐徐拉開。
經(jīng)歷過奧運(yùn)會的輝煌和激烈競爭以及色彩紛呈的畫面，有些人對殘奧會或許會覺得比賽的觀賞性要降低不少。殘疾人和正常人的體育競技自然有所區(qū)別，但是相同的是，他們也在追求“同一個世界，同一個夢想”的崇高目標(biāo)。
其實，你只要稍微了解一些殘疾人運(yùn)動員的經(jīng)歷，了解他們比正常人付出了更多的汗水和淚水，你的心頭就會不由自主地發(fā)顫，你的眼淚就會奪眶而出，你就會由衷的承認(rèn)，他們，就是生活中的強(qiáng)者。
每一個參加殘奧會的運(yùn)動員，都有一段刻骨銘心的人生坎坷。他們中有些人是先天殘疾，有些人是后天不幸遭遇各種各樣從天而降的.災(zāi)難，在經(jīng)歷過生命的低谷之后，他們無一例外地選擇了站起來，迎接生命的挑戰(zhàn)。殘疾人運(yùn)動員，幾乎百分之百的都不是職業(yè)選手。因此，他們一沒有充裕的時間去進(jìn)行訓(xùn)練，二缺乏資金的保障去購置訓(xùn)練器材和服裝等必需用品。他們付出的努力除了身體上與正常運(yùn)動員的差距外，還有許許多多令人難以想象的困難。但是，他們堅持了下來，并走到今天，走到奧運(yùn)會的賽場。
“鳥巢”、“水立方”，因為有殘奧運(yùn)動員，而同樣精彩。對待殘疾人運(yùn)動員，我們應(yīng)該付出更多的愛，他們不僅是我們的兄弟姐妹，而且是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們的自強(qiáng)不息，他們敢于做生活中的強(qiáng)者，都奏出了一曲高亢激越的生命交響曲的宏偉樂章。
殘奧會，除了精彩的比賽，我們還能讀到無數(shù)催人淚下、催人奮進(jìn)的故事。我們更深地體會到：愛，應(yīng)該獻(xiàn)給每一個人；愛，時時刻刻在我們心里；愛，溫暖著生活的每一天。只要有愛，我們這個世界，我們?nèi)祟惖纳�，一定會更美好�?/p>
心得體會作文 篇6
1、德育教育。
跑操是學(xué)校德育教育很好的抓手。學(xué)校要組織跑操，不能只就跑操而跑操，而是應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的德育工作全面實施。我們學(xué)校跑操工作的實施，屬于學(xué)校德育工作的一塊，由德育處負(fù)責(zé)管理、班主任負(fù)責(zé)落實、體育教師負(fù)責(zé)具體的訓(xùn)練，一條龍的教育管理工作。每年，我們學(xué)校都要舉行跑操的比賽，看哪個班級跑的整齊、精神好、口號響。通過一序列的活動，有效培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識、堅強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神。想想，一個學(xué)生從高一到高三，一直在這種積極的、團(tuán)結(jié)的、堅強(qiáng)的“跑操”氛圍中成長，你說他會怎樣��！
2、放釋學(xué)生緊張的情緒。
跑操有效調(diào)節(jié)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力而造成的緊張情緒�，F(xiàn)在高中生的學(xué)習(xí)壓力之大，不難想象，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”�，F(xiàn)在很多地區(qū)的高中學(xué)校的學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時間很長，從早到晚，學(xué)生承受著來自其他各方面的學(xué)習(xí)壓力。我今天上午看到前幾天的報紙，上面就寫到兩個成績優(yōu)秀的高中學(xué)生因為承受不住這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力而自殺的新聞，我想，看到這樣的新聞，我們作為教育工作者是心痛的�，F(xiàn)實中的大環(huán)境，我們是無法改變，但是我們可以采取一些措施，一些可行、但又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)時間的措施，調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張的情緒。跑操是有效的方法，特別是聽到學(xué)生高聲喊口號時，我們看到學(xué)生疲憊的精神被激活，看到學(xué)生那堅毅的面貌，我們還會否認(rèn)跑操對學(xué)生的“副作用”嗎��！
3、增強(qiáng)學(xué)生的'體質(zhì)。
學(xué)生體質(zhì)在下降，靠僅有的一周兩節(jié)體育課、一～二節(jié)課外活動課是不夠的，按照原來課間操的做法，這些時間在學(xué)生高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)面前，顯的那么微乎其微。但是，如果選擇合適的鍛煉方式，可以有效提高這“微乎其微”時間的效果。08年，全國實施“長跑”活動，我們看了，笑了，看來我們是有遠(yuǎn)見的。我們學(xué)校在沒有實施跑操前，學(xué)生是最怕測試800米/1000米的，那時的成績是很差的，不合格的大有人在。自從實施跑操后，我們學(xué)校800米/1000米成績幾乎沒有不合格的。通過跑操學(xué)生的肺活量增加了，學(xué)生的體力提高了，學(xué)生有夠強(qiáng)壯的身體去承擔(dān)高負(fù)荷的學(xué)習(xí)強(qiáng)度了。
跑操，聽起來是枯燥、單調(diào)，但是我認(rèn)為事情是人做的。單調(diào)的活動，我們可以組織的更有內(nèi)涵、采用多種方法調(diào)動學(xué)生參與的積極性。有些問題是存在的，但是我們可以采取一些辦法，盡量減少這些問題的程度。我們學(xué)校將跑操到底��！
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