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學(xué)前教育實習(xí)心得體會與收獲模板
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的學(xué)前教育實習(xí)心得體會與收獲模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)前教育實習(xí)心得體會與收獲模板1
今天是進華美幼兒園實習(xí)的第一天,王園長安排我到大班實習(xí)學(xué)習(xí),我懷著一顆激動熱情的心終于踏上了工作崗位。
孩子們7點20基本上就陸陸續(xù)續(xù)來園了,孩子們看到我這張新面孔,當(dāng)然也有一些生疏,但我向前和他們打招呼,親近他們,他們很乖,即使我不和他們在一個班,他們見到我都會說“老師好!”聽得我心里美滋滋的!
華美的老師可好了,對我很親切,在我不懂的地方進行指導(dǎo)。他們對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。孩子們今天上的是語言課,張廷老師給孩子們上的,通過小游戲引出了課題,孩子們更是聽得好認(rèn)真,都能掌握,孩子真是好聰明啊!學(xué)什么都會,記東西很快,弟子規(guī)學(xué)得好快啊!也能流利的背過,好厲害。
課間操是孩子們最喜歡的,張老師,楊老師帶著孩子們在操場上活動活動了筋骨,孩子們可喜歡了。吃過午飯,孩子們開始午睡了,看到孩子們吃得飽,睡的香,心里真是默默的感到幼師的偉大!
下午孩子們在操場活動了一會兒,回來上課,我們上的'是英語課,一個外語老師教的,完全是英語,我也是第一次近距離的接近外教,對于他們的教學(xué)方法我也要學(xué)學(xué),我也發(fā)現(xiàn)他們外教好熱情啊!即使我們不認(rèn)識也和我打招呼,讓我心里熱乎乎的.....
孩子們吃過晚餐后,我和張老師送孩子們上校車,希望他們能夠快快樂樂回家去,帶著一顆快樂的心回家!隨后我和幾個孩子,張老師,楊老師,等著其他孩子的家長來接他們,而這次我上去,我竟然發(fā)現(xiàn)我們班的班主任竟然是一名男老師,我也是的一次接觸男幼教,的確我有好多地方真的是需要學(xué)習(xí)。
我和王斌超六點坐上回校的車,我覺得我有好多是說給我親愛的舍友,我好想他們啊,而今天我覺得好充實啊......
學(xué)前教育實習(xí)心得體會與收獲模板2
我剛到幼兒園實習(xí)的時候,我空有滿腔的理論知識,面對戒備心很重的孩子我束手無策,在園長的指導(dǎo)下,我也知道我在前期首要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離,讓他們能夠從內(nèi)心深處的接受自己,愿意親近自己,這對之后我教學(xué)工作的開展有很大的幫助。我想方設(shè)法的走近孩子們的世界,看他們玩耍,關(guān)注他們每個人喜歡做的事情,喜歡的玩具,摸清他們每個人的秉性,在園長的指導(dǎo)下,我漸漸地能和孩子們待在一起了,他們也不像在最開始的時候那么排斥我,我覺得很高興,我的努力沒有白費。
可是我也有做的不好的地方,我之前只想著和孩子們拉近距離,使我更能夠和他們友好愉快的相處,卻忽略了一個很重要的問題。幼兒園教師和幼兒之間的距離不能太過于靠近,因為教師是要規(guī)范孩子的行為了,在有的事情上面不能有任何的松懈,也不能對幼兒有任何的放松。我卻因為前期太想得到孩子們的認(rèn)可,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子們對我說的話都有一種不重視的感覺,直接的后果就是孩子們在很嚴(yán)肅的問題上覺得很不以為然,我意識到這個問題的`時候,我感到很沮喪,但是也沒有放棄,去請教了幼兒園其他的教師和園長,總結(jié)了一些經(jīng)驗,也慢慢的在改變自己和孩子們的相處模式和方法。一個月過去了,雖然還沒有什么很顯著的成果,但是我會繼續(xù)努力的。
這一個月中,我也是努力的做好自己的相關(guān)工作,雖然有一些沒有處理好的事情,但是我是真的很喜歡這群小朋友,在之后的工作上,我也一定會更加努力更加細(xì)心地去多學(xué)習(xí),提高自己工作的技能和教學(xué)的質(zhì)量,為了孩子們的學(xué)習(xí)和成長,貢獻出自己應(yīng)有的那份力量?粗⒆觽儐渭冎赡鄣纳碛埃矣X得我可以付出所有,所以我一定會讓自己成為一個出色的幼兒教師的。
學(xué)前教育實習(xí)心得體會與收獲模板3
一周的保育實習(xí)生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過得很充實,盡管真的有些累,但累并快樂著。
保育實習(xí)生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最了解孩子的應(yīng)該是保育老師了,保育老師對每個幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如:孩子什么時候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。
通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認(rèn)識。現(xiàn)在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè),有耐心,愛孩子的心。
細(xì)心照顧到每一個幼兒,較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我們在傾聽孩子說話時學(xué)會了要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。童心是教師通往每個孩子心靈世界的`橋梁。幼兒的心靈是純潔無瑕的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我們看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我們的內(nèi)心充滿了幸福,所有的累都是值得的。
作為未來的幼兒老師,我們一定會格外嚴(yán)格要求自己。因為教師是孩子的榜樣,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,愛與夸獎最重要。在這段時間里,我們嘗試了許多不同的際遇,他教會我們執(zhí)著、堅持,這一周的實習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。
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