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大學(xué)國防安全教育心得體會(通用12篇)
我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的大學(xué)國防安全教育心得體會,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)國防安全教育心得體會 1
今天下午進過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的.安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己的資源,進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防的建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強我們的國防意識,加強對國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
大學(xué)國防安全教育心得體會 2
在美妙的啼鳴聲中,清爽的清風(fēng)中,我的“蛻變”就此開始了。
來到學(xué)校之后,老師發(fā)下了軍服,看上去可真酷,大家都安耐不住激動之情。穿起軍服,添了幾分豪邁氣息。排好樂隊,大家整裝待發(fā)?吹搅宋覀兊慕坦,不禁心一顫,一看就好兇,我們的“好日子”可來了。第一課練軍姿,雙腳分開六十度,四指并攏,貼緊雙腿。教官做了示范并發(fā)出了軍令狀,站二十分鐘。無知的我此時還覺得小菜一碟。前5分鐘,所有的人都精神抖擻,像根竹竿一樣,可是到了后面的時候,大家開始有點搖搖欲墜了,腳有點麻木了,產(chǎn)生了陣陣刺痛。這平時看起來短暫的二十分鐘,此時不知為什么變得如此漫長,
我咬著牙堅持,終于結(jié)束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。
之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓(xùn)添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個大家閨秀;有的人走著一字步,像個名模;有的`人大步向前,有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓(xùn)練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。豆大的汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。
雄鷹在雞窩里長大,也會失去飛翔的能力!野狼在羊群里長大,也會愛上羊,而喪失狼性!我和什么人在一起,我就會變成什么樣!在這次軍訓(xùn)中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒什么可以打倒自己!
三天的軍訓(xùn)很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種種挑戰(zhàn),我們的生 活還是充滿歡笑與喜悅!
大學(xué)國防安全教育心得體會 3
回顧歷史,我們可以清楚的明白,國家的前途與國防是分不開的。如果當(dāng)時沒有人民解放軍,沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利,沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國,或許在這片土地上,就看不到人民的安居樂業(yè),國家的.欣欣向榮?傊浜缶鸵ご,因此,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),為了國家的強盛,首先要增強國防實力。當(dāng)祖國的神舟六號飛上天時,當(dāng)聶海勝、費俊龍叔叔站在大家面前時,全國人民上下歡呼雀躍,相互傳頌著。
他們是中國的英雄人物,他們是中國的偉大驕傲,他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次神舟六號的上天,標(biāo)志著中國更強盛了,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)了。我們也要向聶海勝、費俊龍叔叔他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神,為祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。正因為有了像他們那樣勇敢的人來保衛(wèi)祖國,人民才能生活在團結(jié)、安寧的健康社會中,不怕被其他國家侵略。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、掌握更多的知識,為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻(xiàn),F(xiàn)在我們是祖國的花朵,我們應(yīng)該下苦功夫好好讀書,長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任,可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星,飛向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國,我們要保衛(wèi)祖國,國防時刻牢記在我心中,讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力,讓“和平之花”盛開在每個人的心中。
大學(xué)國防安全教育心得體會 4
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學(xué)、朋友;這次國防教育讓我認(rèn)識了觀音橋中學(xué);這次國防教育也讓我增強了體質(zhì),身體更結(jié)識了!
在這次國防教育中,我擔(dān)任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認(rèn)識更多的同學(xué),結(jié)識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會被分到差班,但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的'身體更結(jié)實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐,更加學(xué)會了堅強地應(yīng)對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學(xué)給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!
大學(xué)國防安全教育心得體會 5
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計,全球地震的十分之一發(fā)生在我國,上個世紀(jì)以來,因地震死亡的人數(shù),我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構(gòu)成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對來說比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個意義上講,大足也不是決對的地震安全地區(qū),也必須進行地震設(shè)防。因此加強地震科普知識的培育和宣傳,通過應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后,我校第一次"防地震緊急演練"開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹全盤校園,全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下訊速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全面師生緊急疏散,訊速沖出教室,在樓梯上我們自愿排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的.地點,這才松了一語氣。
在此次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時都會有余震。在此次演習(xí)過程中,有的同鞋只是把它當(dāng)作一次游戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程正是如此的,如果你現(xiàn)在不好好練習(xí),到時候你就會不知所措的
地震培育要從娃娃抓起,通過培育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區(qū),從而帶動和促進全社會的防震減災(zāi)工作。
大學(xué)國防安全教育心得體會 6
拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里浮現(xiàn)的依舊是那一張張震憾人心的畫面,耳邊聽到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那悲慘的
"災(zāi)難",多么可帕的兩個字啊!生命,在這場突然的浩劫面前顯得這樣地藐小,這樣地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭,能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的藐小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來臨的那一霎那,頓時,烏云密布,就在那接下來的一霎那,美莉的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市霎時間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園一會間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi),曾?jīng)的.歡歌笑語、和平安寧頃刻間依然如故。到處人心惶惶,新聞里返復(fù)的報道死亡人數(shù)以及失棕人數(shù)。既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!
我們要要點曉得防災(zāi)的基本偠素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時候,我們千萬不能恐荒,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時,如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時間的情況下,應(yīng)馬上跑到崆地;在突發(fā)海嘯、洪水時,盡量跑到高處或牢牢抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,跑到崆地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要勞記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。
而在我們面對災(zāi)難的考驗時,是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會一點一點的償還我們,這是多么可帕的一件事!不過,更可帕的還是不顧全部,破壞環(huán)境的我們——人類!我們老是為了自己的利益,而忽略了其它的細(xì)節(jié),老是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動,就是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動,而導(dǎo)致了現(xiàn)在的最后。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益,環(huán)境又慢漫地償還我們,我們再用曾經(jīng)的利益來換取生命,這種偱環(huán),不覺得很可笑嗎?
曾經(jīng)的全天下多么美好,遺憾的正是,那些美好都只屬于曾經(jīng),F(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價!值得嗎?回答:不值得!
呵,只要我們每一個人都改變一點,我相信,全天下一定會恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!
讓我們記住這個口號:關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!
大學(xué)國防安全教育心得體會 7
這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來的我們,還不能適應(yīng)這種強度的'訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強拖著已經(jīng)站僵的腿來到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。
軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實際的想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊含的智慧。
如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過時間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報黃金臺上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者!边@是每一個時代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。
國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時代力量。
大學(xué)國防安全教育心得體會 8
大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與建設(shè),加強國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,加強國防教育,做好參與建設(shè)的思想準(zhǔn)備。
古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的`國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭。現(xiàn)在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設(shè)強大的國防,是時代的要求。領(lǐng)導(dǎo)明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓!
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。但是,對這種價值關(guān)系的認(rèn)識程度,在一個國家內(nèi),在全體公民之間,情況是很不平衡的。有的認(rèn)識深刻一些,有的認(rèn)識膚淺一些,有的甚至根本沒有認(rèn)識。對國防的認(rèn)識和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認(rèn)識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,才能使人們居安思危,認(rèn)識國防對于我們每個人的價值作用和必要性,從而積極關(guān)心和參加建設(shè)。
一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認(rèn)識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實現(xiàn)祖國富強,人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心的同時,大力加強建設(shè),使建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟建設(shè)提供堅強有力的安全保證.制定國防教育法是增強全民國防觀念,建設(shè)和鞏固國防的需要。
先哲說:“憂先于事者,不及于憂;事至而憂者,無憂及事!敝袊臍v史一再證明,人們在任何時候都不可沒有憂患意識!肮湃舜髽I(yè)成,皆自憂患始。”
大學(xué)國防安全教育心得體會 9
5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳培育工作,突出"減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市"的宣傳主題,進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力,積極與縣防震減災(zāi)局、培育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、學(xué)校高度重視,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,崔校長任組長,張廣林任副組長,各部門主任及各年級主任為成員,確保了各項活動的順力進行。
二、圍繞"減少災(zāi)害風(fēng)險,建設(shè)安全城市"的宣傳主題,向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標(biāo)語、年級、召開主題班會,出一期黑板報等各種形式,宣傳逃生避險、自救互救知識。
三、精心組織,營造琛厚的宣傳氛圍。
1、5月9日(周一)學(xué)校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標(biāo)語:"人人參與,減少災(zāi)害風(fēng)險,防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和美滎陽"。
2、我校利用5月10日(周二)的'升旗儀式(因周一體育特長生考試,升旗儀式調(diào)整到周二),對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員,并向全校師生做了相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。
3、防災(zāi)減災(zāi)周期間,利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識培育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī),營造防震減災(zāi)氛圍。
四、5月12日(周四)利用正午課間操時間,我校組織了防震減災(zāi)演練培育和緊急避險訓(xùn)練活動,進一步增強了學(xué)生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。
同時,我校堅持以課堂教學(xué)為主渠道,在地理課、班會課,技術(shù)課等教學(xué)中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容,并確保教學(xué)時間,在內(nèi)容上,突出知識性和常識性。
五、組織全校師生對學(xué)校進行安全隱患大排查,每個班級都寫出了檢察報告,并報到了教導(dǎo)處,教導(dǎo)處整理總結(jié)后,將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處,要求立即整改。對學(xué)生題出的一般安全建義,由教導(dǎo)處上報給校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由行政會討侖訣定改正方案。
大學(xué)國防安全教育心得體會 10
為加強學(xué)生安全培育,通過學(xué)生防震減災(zāi)意識,5月12日xx大學(xué)積極開展了"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"活動xx大學(xué)精心組織、周秘部署:第一、在校園張貼防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語,辦一期黑板報等營造安全培育氛圍;第二、利用國旗下講話普及防震減災(zāi)安全知識,通過全面師生的自救自護能力;第三、利用班會上了一堂地震科普知識課,充分認(rèn)識到防震減災(zāi)安全培育的重要性,真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法,通過抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。第四、深入開展安全隱患排查整改活動,任真察找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患,把用電設(shè)施、車棚、教室、樓梯等人群集中場所作為檢察的.要點,及時發(fā)現(xiàn)和銷除隱患。第五、5月12日全國"防震減災(zāi)日",開展了一次地震逃生演練,副校長李玉紅對全面師生進行了一次防震減災(zāi)安全培育。通過演練,增強了全面師生的防震減災(zāi)安全意識,通過了師生防災(zāi)及突發(fā)亊件應(yīng)急處理能力。
本次"防災(zāi)減災(zāi)日"系列活動的開展,不僅再次落實了xx大學(xué)應(yīng)付突發(fā)亊件的防范措施,而且也通過了xx大學(xué)實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全亊件的能力,更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,真正掌握在威險中訊速逃生、自救、互救的基本方法,通過抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)亊件的能力。
大學(xué)國防安全教育心得體會 11
老師反復(fù)囑咐囑咐我們:國防訓(xùn)練能使我們錘煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一樣的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素養(yǎng)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感遭到當(dāng)一位軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強烈的責(zé)任感。
可是,一聽到“國防訓(xùn)練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆挺;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;全部人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得油黑油黑;還不時遭到教官的斥責(zé)……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,乃至有些懼怕。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官,全部人像蔫了的黃瓜似的,對訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶惰做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓(xùn)練。我很無奈,不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬時,不謹(jǐn)慎的視察揣測,我眼前顯現(xiàn)了其他班級整齊的'步伐,還有他們陣陣嘹亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑問,為何他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又好像不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的氣力,合作的氣力,以及團隊精神的重要。不明白的是——為何我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導(dǎo)致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實行。可是,我那時才發(fā)覺:站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰冷冰冷又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或舍棄了,還對得起自己嗎?
現(xiàn)在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會懼怕什么呢? 如今,聽到我們班級同學(xué)動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一位學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)國防安全教育心得體會 12
時間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間國防教育已經(jīng)過去。在訓(xùn)練之中,同學(xué)們懂得了成長,吃苦,進步。從離家對父母親人的不舍,到獨立自主的勇敢堅強。從開始對訓(xùn)練的不理解,到后來對訓(xùn)練的認(rèn)真。國防教育讓我們更快的成長起來。
升入大學(xué),面臨國防教育。經(jīng)過時間的歷練,烈日的烘烤,我們已從假日的悠閑進入了大學(xué)的緊張氛圍中。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚!眹澜逃彩侨绱耍坦賯兊囊痪渚鋰(yán)厲的話語,是為了歷練我們的心志。站姿,蹲姿,坐姿是為了使我們懂得堅持。齊步,正步,踏步讓我們心連心更加團結(jié)!
國防教育是很苦,但是通過國防教育可以使我們更加團結(jié),班級更有凝聚力。在往后的學(xué)習(xí)生活中,軍訓(xùn)也是一本教科書,教會我們懂得在困難時堅持,在落魄中重振!我認(rèn)為,這種精神要融入進學(xué)習(xí),因為,我們還是學(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),未來的學(xué)習(xí)生活會有更苦的時候我們要從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)吃苦精神,在往后的學(xué)習(xí)中才可以超越自己,提升自己,成為更好的自己!
斯大林曾贊揚過:“太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師!边@句話說到的人就是我們的老師,教官。在國防教育的時候,不僅僅是只有我們在烈日下戰(zhàn)斗。我們的老師,教官都無時無刻的陪伴著我們。老師每天都為我們著想著,不管在學(xué)習(xí)還是生活的方方面面,他們都全心全意的為我們而考慮。我們的一言一行老師們都用自己的行動感染著我們,讓我們的性格,品質(zhì)發(fā)生潛移默化的改變。教官為了我們的會操比賽,嗓子早已沙啞的他,仍然在比賽中高聲下令。還有其他教官們,為了自己帶的班的榮譽,同學(xué)們的榮譽,不惜會受到處分只是為了我們。教官們的'軍人精神讓我們感動!
訓(xùn)練的這幾天里,我首先覺得的一個字就是“累”相信這也是許多同學(xué)的感觸,但是也許也是這樣的“累”才會讓我們的心得到滿足。也正因為國防教育,才會讓我們懂得今天的生活來之不易,什么是鐵的紀(jì)律,什么是團結(jié)的力量,什么是真正的忍耐!雖然國防教育結(jié)束,但是國防教育的精神將永注我的心間,在今后的學(xué)習(xí)生活之中,國防教育將會成為我們刻骨銘心的記憶,并且激勵著我們在學(xué)習(xí)生活中砥礪前進!
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