新版家庭教育心得體會(huì)

　　我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的新版家庭教育心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

新版家庭教育心得體會(huì)1

　　通過這次家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體會(huì)頗深。下面我談幾點(diǎn)自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì)：

　　一、思想上，注重培養(yǎng)品德

　　1、待人誠實(shí)，處事踏實(shí)。

　　父母是孩子的一面鏡子，作為孩子的第一任老師，父母對(duì)孩子的教育有著不可估量的影響。在家里我經(jīng)常告訴他，你要盡自己的能力幫助有困難的同學(xué)，幫老師做一些力所能及的事，對(duì)人有禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做一名好學(xué)生。

　　2、要善良，富于同情心。

　　教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人，不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來幫助他，讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù)，感受到大家庭的溫暖。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想，潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。

　　3、學(xué)會(huì)尊重別人。

　　尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。要想別人尊重你，你必須要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　4、誠實(shí)豁達(dá)。

　　為人誠實(shí)，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事，絕不斤斤計(jì)較，自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn)，自然會(huì)有所收斂。

　　5、規(guī)范孩子的行為。

　　讓他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理。作為

　　孩子的第一任老師，家長應(yīng)該有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理，有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對(duì)的，以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做。針對(duì)這種情況家長要把握好度，適時(shí)地提醒孩子。

　　二、學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)興趣，善于引導(dǎo)

　　1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　幫助孩子制定詳細(xì)的、切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定計(jì)劃過程中充分尊重孩子的意見，并給予積極的引導(dǎo)、幫助，一邊實(shí)施一邊完善。

　　2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

　　在給他提要求的同時(shí)，也不想給他思想上施加過大的壓力，我告訴他“不求第一、只求盡力”。在家里要和孩子做好朋友，聽聽他的心里話，因?yàn)橹挥姓嬲�了解了孩子的思想，你才能知道他在想什么�?/p>

　　3、樹立自信心。

　　在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折，樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對(duì)，努力想辦法克服，我們才會(huì)生活地快樂幸福。

　　4、為孩子在家庭中營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長最好不要看電視或玩，你干點(diǎn)家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

　　5、與孩子共同成長。

　　家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的'好習(xí)慣。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長

　　見識(shí)，明事理�？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步，要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀，孩子也會(huì)效仿，習(xí)慣也就成了自然。

　　三、生活上，培養(yǎng)自理能力和安全意識(shí)

　　1、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、作息規(guī)律。

　　教育孩子按時(shí)作息，做到生活有規(guī)律。定時(shí)起床、飲食、休息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，合理營養(yǎng)，不亂吃零食，保證身體健康等。

　　2、自己事情自己完成。

　　培養(yǎng)生活自理能力，自己收拾書包、整理書桌，自己穿衣、吃飯、洗漱等，并帶他做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　3、安全意識(shí)。

　　切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，如上學(xué)放學(xué)路上的交通安全，在學(xué)校內(nèi)不追逐、打鬧，發(fā)現(xiàn)壞人壞事及時(shí)以適當(dāng)方式報(bào)告老師、家長或其他可信任的成人。

　　四、樹立老師的威信

　　孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校、老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果。

新版家庭教育心得體會(huì)2

　　周四我受邀參加了我們縣小學(xué)的一場(chǎng)專題講座，主講人是杜主任。他主題為《家庭教育》，講座內(nèi)容圍繞著“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”展開，詳細(xì)闡述了孩子在學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的重要性。聽完杜主任的講座后，作為家長的我深感觸動(dòng)。在孩子到學(xué)校這段時(shí)間里，他們獲得了豐富的知識(shí)，也變得更懂事了。我衷心感謝老師們對(duì)孩子的關(guān)愛和教導(dǎo)，同時(shí)也非常感激學(xué)校給予家長的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過與老師的合作，我也領(lǐng)悟到了一些教育孩子的方法。以上就是我對(duì)這次講座的感受和體會(huì)。

　1、家長的言行直接影響著孩子的思維和行為，因此我們?cè)趯?duì)待孩子時(shí)要保持一致的言行舉止，始終從促進(jìn)孩子心靈健康出發(fā)，以便給予他們最好的成長環(huán)境。

　　2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)�？炜鞓窐返纳�活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　3、在孩子完成家庭作業(yè)的前提下，我們應(yīng)該合理安排他們的課余時(shí)間，給予他們培養(yǎng)其他興趣愛好的機(jī)會(huì)，使他們成為全面發(fā)展的孩子。

　　4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的有效溝通，特別是與班主任保持良好互動(dòng)，對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說尤為重要。這個(gè)階段的學(xué)生還不具備自主學(xué)習(xí)的能力，他們主要依靠個(gè)人的興趣愛好去接受教育。

　　孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，通過學(xué)校和家長的努力，讓孩子快樂的接受教育。

　　5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力；有利于培養(yǎng)孩子的'閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

　　一個(gè)人的命運(yùn)好壞，取決于他的性格，而培養(yǎng)完善性格則需要靠養(yǎng)成良好的習(xí)慣、擁有健康的心理素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。然而，這些方面應(yīng)該從小就引起我們的重視，特別是在孩子成長的黃金時(shí)期，多個(gè)因素會(huì)影響他們，包括家庭、學(xué)校和社會(huì)等。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該共同努力，積極參與孩子的教育工作。

　　感謝——小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長提高進(jìn)步的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了老師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。

新版家庭教育心得體會(huì)3

　　從女兒出生到呀呀學(xué)語、到蹣跚學(xué)步再到現(xiàn)在成為了幼兒園的小朋友，這其中父母所付出的艱辛想必都是一樣的，但是每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉，聽到孩子那稚嫩的聲音時(shí)，什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九宵云外去了。不知不覺中女兒上幼兒園已經(jīng)兩個(gè)月了。

　　我家女兒生性較活潑，好動(dòng)，剛到幼兒園時(shí)老師說有點(diǎn)坐不住，于是我就特意買了一些她感興趣的積木和拼插玩具讓她玩，剛開始只能玩一會(huì)兒就跑了，后來在我們不斷地鼓勵(lì)和表揚(yáng)下。

　　女兒從小就展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的自理意識(shí)，令人贊嘆不已。她在一歲多的時(shí)候已經(jīng)能夠獨(dú)立喂飯和穿褲襪了。然而，由于我們總是嫌她動(dòng)作慢或弄臟衣物，我們開始自行處理這些事情，剝奪了她發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，在老師的幫助下，她重新培養(yǎng)起這些良好的習(xí)慣。

　　值得欣慰的是，女兒從上幼兒園第一天起就沒哭過，而且很享受這種集體生活，我覺得和孩子分別時(shí)要有意的告訴她媽媽要離開她一會(huì)兒，什么時(shí)候回來是有關(guān)的`，不騙她，讓她有安全感。當(dāng)然最主要的還是老師細(xì)致、悉心的照顧讓她感受到了媽媽般的溫曖！在此表示感謝！

　　總之，育兒的過程是辛苦的也是快樂的，祝愿我的女兒和所有的小朋友都健康、快樂地成長！

新版家庭教育心得體會(huì)4

　　父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的意義，下面是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。

　　我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

　　我們的目標(biāo)是培養(yǎng)成熟的成人。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須注重孩子的品德教育和個(gè)性發(fā)展，不僅要注重知識(shí)的積累，還要注重塑造他們健康的心理和完善的人格。我們絕不能讓孩子只是書呆子，缺乏與父母的情感聯(lián)系，對(duì)他人和社會(huì)漠不關(guān)心。相反，我們應(yīng)該把孩子視為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，給予他們充分的尊重和理解，哪怕他們犯下了錯(cuò)誤，我們也要與他們進(jìn)行理性的溝通。我一直堅(jiān)持這一教育原則，希望通過學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的共同努力，讓孩子在德智體美勞等各個(gè)方面得到全面的發(fā)展，最起碼能夠成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、對(duì)社會(huì)有益的合格公民。以上是我對(duì)孩子教育的一些心得體會(huì)。

　　家長是孩子成長道路上的重要引導(dǎo)者和榜樣。“天才”不能創(chuàng)造，但家長可以通過及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力來幫助孩子走向成功的道路。家長不僅是孩子的天然教師和監(jiān)護(hù)人，還是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不反映出家長們的思想觀念和價(jià)值取向�！爱�(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。這個(gè)事實(shí)不容忽視。如何成為好的家長，我認(rèn)為，首先要努力學(xué)會(huì)關(guān)心。家長應(yīng)該以身作則，通過自己的言傳身教來表達(dá)對(duì)社會(huì)、國家、他人、朋友、同事等的關(guān)愛，使孩子學(xué)會(huì)尊敬老人、愛護(hù)幼小，樂于助人和謙讓，待人和善。

　　其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的`實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信；在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑；在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽。

　　孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；不保守，善于接受新生事物的特點(diǎn)；少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠直率；對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。

　　尊重師長至關(guān)重要。老師是學(xué)校、社會(huì)和家庭教育的核心，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生靈魂的責(zé)任，也是孩子們幸福的創(chuàng)造者、心靈的撫慰者和治愈者。對(duì)我來說，尊重師長的重要性深有體會(huì)。我的孩子成長在一個(gè)單親家庭中，對(duì)尊師重親的情感較為薄弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不夠牢固。然而，他的老師用大量的真誠之愛注入其中，懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，不遺余力地加強(qiáng)學(xué)校教育，使得我的孩子在品德、智力和身體方面都得到了全面的發(fā)展，填補(bǔ)了我們家庭教育的不足。這樣的老師備受我、孩子和社會(huì)的尊重，而通過這位"園丁"培養(yǎng)出來的花朵必然會(huì)更加絢麗多彩。

　　今后，我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才，以上心得體會(huì)，只是我一管之見。

新版家庭教育心得體會(huì)5

　　小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對(duì)于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學(xué)習(xí)情趣具有重要的作用。至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今后的品行如何。小學(xué)生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時(shí)具有極強(qiáng)的好奇心及模仿接受能力。應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的特征“對(duì)癥下藥”

　　如何教育和培養(yǎng)自己小學(xué)階段的子女是每個(gè)家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。

　　一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造

　　教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，父母作為孩子的第一任老師”是孩子崇拜和模仿的對(duì)象。是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源，孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識(shí)形態(tài)，家長在日常生活中的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成。對(duì)孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。當(dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易。作為家長應(yīng)以身作則，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)”言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼。相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子，其身正，使孩子真正做到。父母呼：應(yīng)勿緩“父母命，要培養(yǎng)和塑造孩子良好個(gè)性品質(zhì)。家長自己還必須言行一致“表里如一，為孩子樹立的學(xué)習(xí)榜樣；

　　二、采用“嚴(yán)、寬”相濟(jì)，因勢(shì)利導(dǎo)的教育方式

　　大學(xué)教育家胡適曾經(jīng)說過：“一個(gè)人在小的時(shí)候，最為重要。無論是成就偉大的圣人、智者、英雄、豪杰，還是成為一個(gè)卑劣的惡徒、小偷，都取決于家庭教育這四個(gè)字�！比缃裆鐣�(huì)上獨(dú)生子女的數(shù)量增加了，家庭條件也好了，然而在孩子成長的過程中，很多家長常常忽視對(duì)孩子的嚴(yán)格教育。這從無形中培養(yǎng)了孩子們的“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”以及“以我為中心”的性格特征。在小學(xué)階段，孩子們還比較聽話，容易管教，也容易養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這個(gè)階段是教育的關(guān)鍵時(shí)期，因此我主要采用嚴(yán)格的方法來教育孩子。我教育孩子明智正直，在品德和行為方面做出正確的'選擇，誠實(shí)守信，不沾染壞習(xí)慣。我從小事情開始要求孩子，比如不說謊、不亂丟垃圾等等。在家里，我盡量讓孩子做力所能及的事情，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務(wù)。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，我會(huì)及時(shí)引導(dǎo)他們，嚴(yán)格糾正他們的錯(cuò)誤，讓孩子在明白道理的同時(shí)也深刻記住這些教訓(xùn)。通過挫折和磨練，孩子能夠逐漸體會(huì)到人生不會(huì)一帆風(fēng)順，更加明確自己的目標(biāo)，并正確樹立態(tài)度和價(jià)值觀。同時(shí)，我注重與孩子進(jìn)行交流，采取愛而不溺愛、嚴(yán)格而又寬容民主的態(tài)度。這樣培養(yǎng)出來的孩子往往表現(xiàn)出熱情、直率、活潑、獨(dú)立、大膽和自信的性格，他們不輕易屈服，也懂得尊重他人。這個(gè)階段是培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣最有效的時(shí)期，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)就相當(dāng)于抓住了孩子的未來。

　　三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立意識(shí)

　　作為剛踏進(jìn)校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。只有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確方向，才有不斷的進(jìn)取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，牢固掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，配合學(xué)校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計(jì)劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。家長可以及時(shí)了解掌握學(xué)校的教學(xué)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚(yáng)，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實(shí)際生活中要隨時(shí)隨地注意磨練孩子的意志品質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵(lì)孩子克服困難，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，形成良好的持之以恒的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)內(nèi)在潛能

　　興趣是孩子成才的動(dòng)力。小學(xué)階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學(xué)習(xí)的動(dòng)力，多靠已形成的興趣左右。小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)，要有伴隨愉悅的體驗(yàn)。要告訴孩子“學(xué)習(xí)真快樂”其實(shí)人生的樂趣就是求知。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的獲得對(duì)未知世界的了解構(gòu)成了人類的精神享受，在福建的一所奧林匹克學(xué)校。學(xué)校的校訓(xùn)不是我們常見的，好好學(xué)習(xí)“天天向上，數(shù)學(xué)好玩，這就抓住了孩子好玩的心理“讓孩子覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件難事”而是一件好玩又令人開心的事情。在平常的家庭教育中，要善于引導(dǎo)。盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中去，讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣，如孩子的每一個(gè)小小的進(jìn)步，我們都會(huì)表揚(yáng)她，表現(xiàn)不錯(cuò)。這個(gè)主意太好了：想象力真棒！你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了！讓孩子感到高興！覺得很有成就感！我們會(huì)殷切鼓勵(lì)她說，相信下次會(huì)做得更好。孩子的學(xué)習(xí)情趣在無形中得到充分激發(fā)，積極的學(xué)習(xí)興趣能豐富人的知識(shí)：開發(fā)智力和內(nèi)在潛能。

　　五、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重藝術(shù)教育的熏陶

　　知識(shí)是需要不斷積累的，無以成江海。除在學(xué)校汲取知識(shí)外，我們還為孩子在課余制訂了學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，讓孩子參加興趣班培訓(xùn)。如練習(xí)口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術(shù)等內(nèi)容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野，增長了不少知識(shí)。特別是引導(dǎo)孩子把興趣觸角伸向藝術(shù)領(lǐng)域，接受藝術(shù)教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育。音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)更有效率，人生更加豐厚；真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，是既要具有專業(yè)知識(shí)，又要具有審美和包括音樂在內(nèi)的文化藝術(shù)修養(yǎng)。注重對(duì)孩子的藝術(shù)教育有助于智力開發(fā)，通過調(diào)節(jié)左右腦功能，促進(jìn)發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力。

　　六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理

　　我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，獲取新知識(shí)。作為父母，應(yīng)起到表率作用。我們?cè)诩叶枷矚g學(xué)習(xí)并能長期堅(jiān)持，不管書本知識(shí)還是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，我們有意識(shí)地在家中營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，如多讀書多看報(bào)，這樣對(duì)孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時(shí)，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志中對(duì)抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出；梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與發(fā)明以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實(shí)現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，真正去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

　　家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長們共同探討學(xué)習(xí)，使孩子們能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展，緊跟時(shí)代脈搏，成為一個(gè)“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質(zhì)人才。

新版家庭教育心得體會(huì)6

　　我兒子已經(jīng)在幼兒園上了兩年半的時(shí)間了。從他兩周半開始進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)過去了2年半的時(shí)間，他在學(xué)校和“家”這兩個(gè)大家庭中接受教育和關(guān)懷，看著他不斷健康快樂地成長，作為他的媽媽，我很高興有機(jī)會(huì)與大家分享我們家庭教育的心得，以下是幾點(diǎn)主要內(nèi)容。

　　一、做一個(gè)有誠信的孩子。

　　我們都知道，家庭教育和學(xué)校教育同樣重要。在孩子6歲之前是他們性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期。作為父母，我們是孩子最好的老師，我們的一言一行直接影響著他們。所以，在孩子面前，我們要盡量做到說到就做到，一定要履行我們對(duì)孩子的承諾，比如答應(yīng)參加家長會(huì)、答應(yīng)接孩子放學(xué)、答應(yīng)帶孩子出去玩等等。只有我們自己能夠做到的事情，才能去要求并影響孩子也做到。

　　一凡是個(gè)非常調(diào)皮好動(dòng)的小男孩，特別喜歡看動(dòng)畫片。只有在看動(dòng)畫片的時(shí)候才會(huì)安靜下來，每天放學(xué)回家后都迫不及待地要打開電視。如果我強(qiáng)行把電視關(guān)掉，他就會(huì)哭鬧不肯罷休。為了解決這個(gè)問題，我給他制定了一個(gè)作息時(shí)間表，并讓他親自念出來并記住。我們還拉了勾勾，最后我放了一個(gè)鬧鐘在旁邊，告訴他：“當(dāng)短針指向8，長針指向6時(shí)，就是該洗澡睡覺的時(shí)間了�！彼�聽了之后很開心地說：“媽媽，我現(xiàn)在愿意聽你們的，但你們也要聽我的哦，你要給我講兩個(gè)故事。”他認(rèn)為這樣才是公平的`。于是，在他入睡之前，我履行了承諾，給他講了兩個(gè)故事。通過這樣的安排，不僅讓他養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，還培養(yǎng)了他做一個(gè)有誠信的孩子的品質(zhì)。

　　二、良好的生活習(xí)慣。

　　良好的生活習(xí)慣對(duì)于孩子健康成長至關(guān)重要，而讓他們從小學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成事情則是培養(yǎng)孩子自立能力的關(guān)鍵。

　　孩子在睡覺時(shí)，正是大腦發(fā)育的黃金時(shí)期。一凡在上幼兒園之前就養(yǎng)成了每天午睡的習(xí)慣，如果我陪他睡覺，通常會(huì)睡上兩三個(gè)小時(shí)。后來上了幼兒園，學(xué)校也有午睡時(shí)間，經(jīng)常聽老師說他是第一個(gè)入睡的孩子。隨著他逐漸長大，他開始學(xué)會(huì)早晚刷牙，每天早晨自己起床倒尿盆，還學(xué)會(huì)了自己穿衣服，最近竟然還開始學(xué)疊被子了。

　　一凡又是一個(gè)非常好勝又心急的孩子。如果一件事情或一樣?xùn)|西他沒研究明白的話他就會(huì)一直想弄明白為止，昨天早晨起床的時(shí)候跟我學(xué)疊被子，一直疊不好，于是我答應(yīng)今天早晨再教他。今天早上我先起床準(zhǔn)備去買菜，平常他是非要跟去的，可是今天很奇怪，等他穿好衣服他突然想了想說”媽媽。如果我跟你去買菜的話，在這里最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，在孩子好奇的事物面前父母必須表現(xiàn)出耐心和熱情，不要過多斥責(zé)澆滅孩子的求知欲，而是多加表揚(yáng)和引導(dǎo)。

　　三、適當(dāng)獎(jiǎng)罰

　　每天早上兒子總是飯吃的很慢，一碗飯放著半天也沒動(dòng)，于是他爸爸就跟他說“我們現(xiàn)在來比賽好不好，誰最后一個(gè)吃完的要洗碗”說到做到，于是他為了贏我們兩個(gè)，通常都會(huì)很快把飯吃完，孩子就是喜歡玩，喜歡贏。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰有助于改善一些不好的生活習(xí)慣。

　　在這里提醒大家的是在教育孩子的時(shí)候爸爸和媽媽必須站在同一條線上，不能一人唱紅臉一人唱白臉。這樣有助于讓孩子分辨對(duì)和錯(cuò)。

　　其實(shí)說了很多相信每個(gè)家長都深有體會(huì)也會(huì)有相同的感受，在孩子的成長過程中，父母的教育真的很重要，除了要給他創(chuàng)造良好的生活環(huán)境還要樹立他健康的性格，在他以后的人生路上我們需要不斷地摸索和引導(dǎo)孩子。

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