教育大講堂心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的教育大講堂心得，歡迎大家分享。
教育大講堂心得1
從小我就聽(tīng)別人說(shuō)男孩是太陽(yáng)，而女孩是月亮。這怎么可以？月亮是靠太陽(yáng)發(fā)光的，而我們女孩怎么能輸給男孩？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“女強(qiáng)人”嗎？咱們女孩也是很優(yōu)秀的。為此，我憤憤不平，只要努力，女孩也是太陽(yáng)！
最近，報(bào)紙上說(shuō)體育成績(jī)特別重要，升學(xué)時(shí)也有很多的分?jǐn)?shù)。這令我很擔(dān)心，卻也挺高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。第二天清早，我早早地起來(lái)，我準(zhǔn)備去學(xué)校跑幾圈，可沒(méi)想到外面還漆黑一片，街道上只有保潔人員，甚至，安靜得與深夜一樣，只剩下我傻乎乎地在路上喘息奔跑。在跑步的路上，早餐店老板早已在準(zhǔn)備了，忽然抬起頭，冷不丁地說(shuō)了句：“神經(jīng)病�！笔窃谡f(shuō)我嗎？…．．沒(méi)別人了……是不是？我慌張得往四處張望，希望有人來(lái)，可這只是希望阿，還是沒(méi)有人，看來(lái)真的是說(shuō)我了。我的臉迅速紅起來(lái)，比齊天大圣翻跟頭還快，駕著“筋斗云”向前跑去。不過(guò)，這并沒(méi)有影響我當(dāng)自強(qiáng)的信心，我還是依然堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)椤白蛱斓?傷口會(huì)變成明天的禮物”！
就是這樣，在寒假里，我每天跑步，家里還跳繩，晚上，也經(jīng)常出去散步，和媽媽一起打羽毛球，有時(shí)還拿來(lái)爸爸的啞鈴亂玩，卻很高興。
最后，我終于證明了自己，跑步速度進(jìn)步了一些，雖然只有一點(diǎn)，但我也很滿(mǎn)足，過(guò)程才是最重要的。女孩也是太陽(yáng)，都要做自己救世主！
教育大講堂心得2
自信是萎?dāng)〉氖杠?chē)菊等待陽(yáng)光時(shí)的虛笑；是劉偉在遭遇病痛折磨后演奏出的流暢音符；是李白失意時(shí)高唱的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！弊孕攀侨松胁豢苫蛉钡木窳α�。
擁有自信，一個(gè)人哪怕遍體鱗傷也能在挑戰(zhàn)和挫折中迎來(lái)勝利的曙光；擁有自信，一個(gè)人哪怕面臨千軍萬(wàn)馬也能怡然自得，無(wú)所畏懼；擁有自信，一個(gè)人哪怕即將死去，也會(huì)驕傲這一生他不曾留有遺憾。自信是快樂(lè)生活的保障，現(xiàn)代生活所必須的。
想要自信，必須首先認(rèn)識(shí)自己像荒漠中的矢車(chē)菊，它知道自己是可以再度盛開(kāi)的，于是黑夜便不再漫長(zhǎng)。一個(gè)人自信的源泉不再他人而在自己，相信并認(rèn)可自己的能力，才能將自信堅(jiān)持到底。
自信在于自己，關(guān)鍵在于培養(yǎng)，并不是每一個(gè)自信都是相同的，就像兩個(gè)勇敢的`武士，他們依舊要遵循狹路相逢，只有更勇者才能勝出的原則。所以在平常的生活里要重視小事，制定小的目標(biāo)，并盡力去完成。從小出發(fā)，培養(yǎng)自信。
自信如同矢車(chē)菊，拒絕了甲蟲(chóng)的嘲諷和打擊，最終等來(lái)了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。我們也應(yīng)該如矢車(chē)菊一般，當(dāng)他人對(duì)我們冷嘲熱諷時(shí)，不要因?yàn)檫@些打擊就動(dòng)搖，要明白這是對(duì)自信的挑戰(zhàn)，我們要做的就是堅(jiān)定自己，任人流言，我自充耳不聞。
擔(dān)憂(yōu)和彷徨就像一對(duì)黑色的墨鏡，戴上它，世界便只剩下了灰與黑，讓我們用自信摘去蒙蔽自己的墨鏡，這樣世界在人們眼中便會(huì)恢復(fù)它原本的明媚亮麗，愿自信的光輝陪伴我們堅(jiān)持到底。
教育大講堂心得3
家庭是社會(huì)和諧的紐帶，父母是孩子的第一任教師；家庭是孩子人生的啟蒙老師。
每一個(gè)家庭都有著獨(dú)特的教育方法，而這些方法，也都能夠給予孩子們以后的教育，而我，也不例外。
在家庭的教育方法中，我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn)就是：讓學(xué)生明白一個(gè)真理：父母的良苦用心。因此，我也是一位母親，在教師節(jié)那天，我給了孩子們一份禮物：一份小小的家庭作業(yè)，一杯溫開(kāi)水，一句關(guān)心的話語(yǔ)，這些都讓孩子感受到愛(ài)的教育，也正是這一份小小的禮物，使我感受到了愛(ài)的教育，更使我感受到了父母的用心良苦。
在平常的'教育工作中，我也經(jīng)常教育學(xué)生要多關(guān)心家里的生活，不要再有家庭作業(yè)了，而是要多陪他們，幫助他們，讓他們能夠健康地成長(zhǎng)。
同時(shí)，也是讓孩子懂得愛(ài)是什么。我覺(jué)得，一些學(xué)生的自制力差，或者是不善于表達(dá)的孩子，往往不能夠很好的理解家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育。因此，我們要讓學(xué)生明白，一定要讓孩子懂得關(guān)心家里的生活，不能僅僅關(guān)心自己，要關(guān)心家里的生活，這是對(duì)家里生活的關(guān)心。
在學(xué)校中，我還是一名小學(xué)生，有一次，我和一個(gè)好朋友在一起玩，我看到了一個(gè)同學(xué)，他的爸爸媽媽在外地工作，爸去了，家人都在外地工作。我問(wèn)他：為什么要去他的爸爸媽媽那里呢？爸說(shuō)：爸去了，但是他的爸爸媽媽在家等著他呢！我問(wèn)他：為什么不去你的爸爸媽媽那里呢？他的爸爸說(shuō)：因?yàn)榘秩ド习嘈枰苏疹櫫恕?/p>
家庭是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，我們要讓孩子明白，父母的愛(ài)，是無(wú)價(jià)的。
所以，我們要多關(guān)心家里的生活，不要因?yàn)橐恍┘议L(zhǎng)工作忙或者家務(wù)事，就不去理會(huì)他們。
在家庭教育方法中，我認(rèn)為最為重要的一點(diǎn)就是：讓學(xué)生明白一個(gè)真理：爸爸媽媽的良苦用心。因此，我也是一個(gè)女孩子，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生，關(guān)心家里的生活，不能因?yàn)橐恍┘覄?wù)事，就不去理會(huì)他們。因此，我們要讓學(xué)生明白，一個(gè)懂得關(guān)心家里的生活，不能單單關(guān)心自己，要關(guān)心他們的父母，讓他們能夠健康地成長(zhǎng)。
在家庭教育方法中，我認(rèn)為最為重要的一點(diǎn)就是：讓學(xué)生明白一個(gè)真理：爸爸媽媽的良苦用心。因此，我也是一位母親，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生，關(guān)心家里的生活，不能因?yàn)橐恍┘覄?wù)事，就不去理會(huì)他們。因此，我們要讓學(xué)生明白，一個(gè)懂得關(guān)心家里的生活，不能因?yàn)橐恍┘覄?wù)事，就不去理會(huì)他們。因此，我們要讓學(xué)生明白，一個(gè)懂得關(guān)心家里的生活，不能僅僅關(guān)心自己，要關(guān)心家里的生活，這是對(duì)家里生活的關(guān)心。
在教育學(xué)生方面，我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn)就是：讓學(xué)生明白一個(gè)真理：爸爸媽媽是孩子的第一任老師。因此，我也是一位母親，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生。因此，我也是一名小學(xué)生，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生：爸爸媽媽在外地工作，家人都在外地工作。
在學(xué)校，我經(jīng)常教育學(xué)生：爸爸媽媽?zhuān)銈兊牧伎嘤眯�。因此，我也是一位學(xué)生，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生：爸爸媽媽?zhuān)銈兊牧伎嘤眯�。因此，我也是一位學(xué)生，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生：爸爸媽媽?zhuān)銈兊牧伎嘤眯�。因此，我也是一位學(xué)生，在教育學(xué)生方面，我也經(jīng)常教育學(xué)生：爸爸媽媽在外地工作，家人都在外地工作，家人都在外地工作，家人都在外地工作。
在家庭教育方法中，我認(rèn)為很多家庭作業(yè)都是由學(xué)生來(lái)完成的，他們都是在家里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在家庭教育方面，我們學(xué)生更是如此，我們教師也是如此。在家庭教育方法中，我認(rèn)為最為重要的一點(diǎn)就是：讓學(xué)生明白一個(gè)真理：爸爸媽媽的良苦用心。因此，我也是一位學(xué)生，在教育學(xué)生方面，我更是如此，我教育學(xué)生：爸爸媽媽?zhuān)銈兊牧伎嘤眯�，是無(wú)價(jià)的。
教育大講堂心得4
通過(guò)上次的陽(yáng)光心態(tài)學(xué)習(xí)，收獲很大，心靈上受到一次深刻的教育和洗禮，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、利益觀都有了全新的認(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變，對(duì)待工作、對(duì)待人生、對(duì)待未來(lái)，乃至對(duì)待每一件小事上，都能夠擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，真正用一種“陽(yáng)光心態(tài)”去對(duì)待。
我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)，是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好，人際關(guān)系正常，適應(yīng)環(huán)境，力所能及改變環(huán)境，人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界�！眳蔷S庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論，正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)，營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：我們的財(cái)富在增加，但滿(mǎn)意感在下降；擁有的財(cái)富越來(lái)越多，但是快樂(lè)越來(lái)越少；我們溝通的工具越來(lái)越多，但是深入的交流越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少；房子越來(lái)越大，里邊的人越來(lái)越少；精美的房子越來(lái)越多，破碎的家庭也越來(lái)越多；道路越來(lái)越寬，但我們的視野越來(lái)越窄；樓房越來(lái)越高，但我們的心胸越來(lái)越窄；我們渴望了解外星人，卻不想了解身邊的人；我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多，但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少；我們的'支出在增加，但是我們的獲得在減少；我們的藥物在增加，但是我們的健康水平在下降；我們的收入在增加，但是我們的道德水平在下降；我們的自由在增加，但是我們的空間在減少。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
教育大講堂心得5
今日聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。
一、在父母教育孩子方面，可以從四個(gè)方面去做
1、身體的接觸。
在03歲，孩子是特別渴望與父母的身體接觸的階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比擬多的嬉戲，以此來(lái)給與孩子安全感。我以前有個(gè)同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個(gè)臟兮兮的布娃娃，時(shí)刻都要帶著它，也不讓洗。其實(shí)這就是沒(méi)有安全感的一個(gè)表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛(ài)撫，缺少安全感，需要用一個(gè)東西來(lái)填補(bǔ)。
心理學(xué)家討論認(rèn)為，03歲的孩子假如超過(guò)兩個(gè)星期以上離開(kāi)媽媽?zhuān)蔷驼?qǐng)預(yù)備好請(qǐng)心理醫(yī)生的錢(qián)吧。這樣的說(shuō)法并非危言聳聽(tīng)，0到3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的“留守兒童”已到達(dá)6000萬(wàn)以上，留守兒童的境況不需我多說(shuō)，我只想說(shuō)既然生了孩子就對(duì)她/他負(fù)責(zé)吧。
2、全身心的陪伴。
現(xiàn)代社會(huì)由于女性社會(huì)地位的提高，以及生活壓力增大，使得許多女性在產(chǎn)假完畢后，重返職場(chǎng)，只能在下班后及周末陪伴孩子。許多父母認(rèn)為陪伴很簡(jiǎn)單，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對(duì)孩子說(shuō)，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會(huì)讓你第一時(shí)間了解孩子的變化，從而確定孩子的優(yōu)點(diǎn)，訂正孩子的缺點(diǎn)。
3、語(yǔ)言的確定。
多對(duì)孩子進(jìn)展確定，少批判。確定并不是一味的說(shuō)，你好棒啊，你真乖啊之類(lèi)籠統(tǒng)的話。確定孩子要詳細(xì)，比方說(shuō)，孩子今日把自己的玩具整理整齊了，你可以這么說(shuō)，哇，今日的玩具擺放的很整齊，你這么愛(ài)惜它們，每一個(gè)玩具都很快樂(lè)呢�？傊灰痪湔姘艟屯炅�。
二、父母要留意
1、過(guò)度愛(ài)護(hù)。
現(xiàn)在獨(dú)生子女比擬多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊急的.大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭(zhēng)吵了，往往剛一開(kāi)頭，就被大人們給拉開(kāi)了。其實(shí)，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大損害呢？我們這種過(guò)度愛(ài)護(hù)，只會(huì)讓孩子錯(cuò)失和同齡人交際力量的進(jìn)展。
2、過(guò)度安排。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛(ài)好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父母覺(jué)得自己是過(guò)來(lái)人，以自己的人生閱歷給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實(shí)現(xiàn)的人生抱負(fù)強(qiáng)加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請(qǐng)給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長(zhǎng)大，參加孩子成長(zhǎng)，過(guò)程是甜美又鬧心的。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)，孩子，你漸漸來(lái)。孩子的每一步成長(zhǎng)都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時(shí)間，漸漸地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
教育大講堂心得6
20xx年12月12日上午，新疆政法學(xué)院組織全校師生開(kāi)展第3期“法治大講堂”，中國(guó)人民大學(xué)民商法博士，兵團(tuán)司法局副局長(zhǎng)韓景峰以法治兵團(tuán)建設(shè)，健全完善“政”的職能的視角為主題主講了法治課堂。
在講座中，韓局長(zhǎng)指出“全國(guó)的穩(wěn)定在邊疆，邊疆的穩(wěn)定在新疆”，新疆位于祖國(guó)西北邊陲是中國(guó)邊疆陸疆的重要組成部分，東悍長(zhǎng)城，北蔽蒙古，南連衛(wèi)藏，西依蔥嶺。短短16字道出了新疆重要的地理位置。
韓博士緊扣當(dāng)下時(shí)代的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)在黨的十八大以來(lái)，形成了新時(shí)代黨的治疆方略，堅(jiān)持從戰(zhàn)略上重視和謀劃新疆工作，堅(jiān)持把社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作為新疆工作總目標(biāo)，堅(jiān)持以凝聚人心為根本，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)，堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向，堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持緊貼民生，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持加強(qiáng)黨對(duì)新疆工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)踐證明：新時(shí)代黨的治疆方略完全正確，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，全黨要把貫徹新時(shí)代黨的治疆方略作為一項(xiàng)政治任務(wù)，在完整準(zhǔn)確貫徹上下功夫，確保新疆工作始終保持正確的政治方向。
韓博士引用左宗棠的話：“重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以衛(wèi)京師�！蔽鞅北壑赶噙B，形勢(shì)完整，自無(wú)隙可乘。若新疆不固，則蒙部不安，匪持陜甘山西各方時(shí)虞侵鐵，防不勝防，即北關(guān)山亦無(wú)晏眠之日。這段話令我深有感觸，讓我不禁想起了先輩們那一段崢嶸歲月。
曾經(jīng)老一輩的人說(shuō)過(guò)“十萬(wàn)大軍出天山，且守邊關(guān)且屯田，塞上風(fēng)光無(wú)限好，何須爭(zhēng)入玉門(mén)關(guān)”新中國(guó)建立之初，百?gòu)U待興，遵循黨中央指示，進(jìn)疆解放軍兵官，一手拿槍?zhuān)皇帜面�，開(kāi)始了轟轟烈烈的屯墾戍邊事業(yè)，幾十年來(lái)一代代兵團(tuán)人艱苦奮斗，努力開(kāi)拓，在西部荒原上創(chuàng)造了盛世江南的人間奇跡，形成了熱愛(ài)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，開(kāi)拓進(jìn)取的兵團(tuán)精神。
“一紙命令，從連隊(duì)軍官拿起鋤頭，到荒無(wú)人煙的地方屯墾戍邊”但他們毫無(wú)怨言，一干就是幾十年。許許多多的兵團(tuán)人用實(shí)際行動(dòng)踐行“黨叫干啥就干啥”的誓言值得每一位新疆兵團(tuán)人的'后輩學(xué)習(xí)。
不僅如此，釋放改革紅利，為更好履行職責(zé)使命提供堅(jiān)強(qiáng)保證，深化兵團(tuán)機(jī)構(gòu)改革，著力加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把握黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)著力點(diǎn)，通過(guò)機(jī)構(gòu)改革進(jìn)一步加強(qiáng)黨委對(duì)涉及全黨行政重大工作的協(xié)調(diào)。我了解到軍事部一班為激勵(lì)兵官把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)為工作動(dòng)力，踐行兵團(tuán)精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代戍邊人。他們開(kāi)展熱愛(ài)兵團(tuán)，奉獻(xiàn)兵團(tuán)，建功兵團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)，大力表彰宣傳官兵身邊涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典范，營(yíng)長(zhǎng)張超楠刻苦鉆研打仗本領(lǐng)，科學(xué)改進(jìn)之前巡邏方法，使部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到明顯提升，被該部隊(duì)表彰為10大天山衛(wèi)士，更是在不久前，他被請(qǐng)上典型事例報(bào)告的講臺(tái)，講述他自己的故事。
新疆發(fā)展更是要著力健全和改變“政”的職能，在全面承接自治區(qū)行政授權(quán)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)宏觀管理，市場(chǎng)監(jiān)督，法治建設(shè)，科技創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)農(nóng)村等領(lǐng)域機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行大幅度的調(diào)整。調(diào)動(dòng)兵團(tuán)師市各級(jí)積極性，使市場(chǎng)在資源配置中起決定作用，提高資源配置效率和公平性，激發(fā)各類(lèi)市場(chǎng)主體積極性，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。大美新疆不是吹出來(lái)的，這里不僅有著優(yōu)越的地理位置，更有著豐富的生物資源。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)地處亞歐交匯要沖東西方動(dòng)植物品種在此交匯。像農(nóng)一師“天山雪”大米潔如璣珠、質(zhì)細(xì)味香。棉花單產(chǎn)和人均占有量居全國(guó)第一，在會(huì)上韓局長(zhǎng)更是打趣說(shuō)“朋友托他帶些新疆長(zhǎng)絨棉，說(shuō)要打兩床被子”其次，三山夾兩盆的地理位置使新疆素有瓜果之鄉(xiāng)的美譽(yù)，這里哈密瓜香甜可口，葡萄粒粒飽滿(mǎn)，青蘿卜長(zhǎng)勢(shì)喜人。當(dāng)然不僅僅是植物資源豐富，動(dòng)物資源也繁多，像石河子的軍墾細(xì)毛羊，新疆牦牛，博斯騰湖的尖嘴魚(yú)，都受到了各地朋友們的喜愛(ài)。新疆占全國(guó)的1/6，這里的風(fēng)景也是美不勝收。是誰(shuí)造就了這一切？是兵團(tuán)人。
是啊，新疆的發(fā)展不僅需要前人的艱苦奮斗，更要有后人的堅(jiān)持不懈。正如英國(guó)地理政治思想家指出“中亞和高加索地區(qū)是歷史的地理樞紐和歐亞大陸的心臟”新疆居于戰(zhàn)略要塞之地，每一位兵團(tuán)人懷著對(duì)祖國(guó)這片厚土的熱愛(ài)，在這大漠孤煙直的新疆，以一顆赤誠(chéng)心，將青春與拐杖獻(xiàn)給了這片愛(ài)土，向每一位兵團(tuán)人致敬，感謝他們對(duì)新疆所做出的一切，可以說(shuō)沒(méi)有兵團(tuán)人就沒(méi)有今天這片碧水藍(lán)天與霓虹交映的新疆！同樣也感謝韓局長(zhǎng)為我們所帶來(lái)的講座。所謂聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。你的每一句鏗鏘誓言，都是你對(duì)這片厚重的土地深沉的愛(ài)意，這使我作為一名兵團(tuán)子弟兵更加的驕傲。
教育大講堂心得7
今天是個(gè)重要的日子，那就是殘運(yùn)會(huì)進(jìn)行的日子。今天，我們也三生有幸地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)觀看，在黃龍?bào)w育中心的現(xiàn)場(chǎng)，人山人海。大家都期盼著比賽快點(diǎn)開(kāi)始。
今天的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)，男子標(biāo)槍?zhuān)?000米跑，最令我們佩服的就是只有男子，女子5000米跑，5000米!這可是個(gè)不小的數(shù)字，平時(shí)我們體育課上的400米跑就讓我們跑的夠累了，更別說(shuō)是5000米了，我們大家都驚奇地看著這一幕、只聽(tīng)“呯”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都如箭一般的沖過(guò)去，全場(chǎng)的加油聲和叫喊聲錯(cuò)雜在一起，聲音響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員們好像被我們的加油聲所感動(dòng)，速度一下子快了起來(lái)，一圈，二圈，三圈運(yùn)動(dòng)員們都已筋疲力盡，但都不放棄，都緊跟著，一絲都不慢下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都沖過(guò)了線，只有一位運(yùn)動(dòng)員還在跑，雖然她已經(jīng)名落孫山了，但她不放棄，意志和堅(jiān)強(qiáng)推動(dòng)著她，五步，四步，三步，二步，一步，沖線，她終于用自己的最后一點(diǎn)力量跑完了5000米，這太不可思議了，一個(gè)殘疾人靠著自己的意志和堅(jiān)強(qiáng)跑過(guò)來(lái)這段痛苦的20分鐘，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的'自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他們的永不放棄。
今天的比賽觀看完了，我們也受益匪淺，我真心的祝福殘運(yùn)會(huì)越開(kāi)越順利，也祝愿運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)。
教育大講堂心得8
近日，我有幸參加了貴州教育部大講堂，聽(tīng)取了一些教育專(zhuān)家和學(xué)者的授課。通過(guò)這次大講堂，我收獲頗多，不但更新了教育觀念，而且拓寬了視野，下面我將從兩個(gè)方面談一談我對(duì)此次大講堂的心得體會(huì)。
首先，這次大講堂給我?guī)?lái)了新的教育觀念。在授課中，教育專(zhuān)家們強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的重要性。他們提到，傳統(tǒng)的教育往往強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的灌輸，而在當(dāng)今社會(huì)，僅僅掌握知識(shí)已經(jīng)不再足夠。相比之下，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神更為重要。這讓我想到自己在教學(xué)過(guò)程中的常態(tài)，很多時(shí)候都注重學(xué)生的知識(shí)掌握程度，卻忽視了他們的創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)。因此，我決定改變自己的教學(xué)方法，更多地引導(dǎo)學(xué)生自主思考和發(fā)揮創(chuàng)造力，給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
其次，這次大講堂使我拓寬了視野。在授課過(guò)程中，教育專(zhuān)家們分享了一些教育領(lǐng)域內(nèi)的最新研究成果和最新的教學(xué)方法。他們談到了信息技術(shù)對(duì)教育的影響，講解了如何融入創(chuàng)新教育的理念。通過(guò)這些授課，我了解到了許多我之前未曾接觸到的教育理念和實(shí)踐方法，這讓我對(duì)教育的未來(lái)充滿(mǎn)了期待。此外，在大講堂的交流環(huán)節(jié)中，我還與一些教育界的`同行進(jìn)行了交流，借此機(jī)會(huì)分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和困惑，這無(wú)疑拓寬了我的教育視野，也讓我更加堅(jiān)定了自己在教育道路上的前進(jìn)方向。
總體來(lái)說(shuō)，這次貴州教育部大講堂給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。首先，我對(duì)傳統(tǒng)的教育觀念有了新的認(rèn)識(shí)，明白了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的重要性。其次，我接觸到了許多最新的教育理念和實(shí)踐方法，這讓我對(duì)未來(lái)的教育發(fā)展充滿(mǎn)了信心。通過(guò)與教育界的同行交流，我也在互動(dòng)中拓寬了我的教育視野。在以后的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的思維發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)積極跟進(jìn)教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的教學(xué)方法。
作為一名教師，我們的任務(wù)不僅是授予學(xué)生知識(shí)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力的人才，以適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。我希望通過(guò)自己的不斷努力與學(xué)習(xí)，能將這次貴州教育部大講堂上學(xué)到的新觀念和方法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中
教育大講堂心得9
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要課題。家庭教育現(xiàn)代化更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、更具現(xiàn)實(shí)意義的實(shí)驗(yàn)課題。做好家庭教育現(xiàn)代化工作，對(duì)我們的孩子、我們的教育事業(yè)和我們整個(gè)民族綜合素質(zhì)的提升，都有很長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。作為興隆幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們很慶幸給孩子選擇了一所好的幼兒園，這個(gè)“好”，最明顯的體現(xiàn)就在于幼兒園對(duì)于家庭教育的重視。學(xué)校推出的一些新舉措，舉行的一些家庭教育講座，成立的家長(zhǎng)委員會(huì)等等，都有效地促進(jìn)了家校之間的溝通，把孩子在校和在家的教育實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙對(duì)接。學(xué)校能更全面掌握孩子的情況，家長(zhǎng)能更好地配合學(xué)校搞好孩子的教育，這些都對(duì)孩子的成長(zhǎng)大有益處。
現(xiàn)在的孩子基本都生活在物質(zhì)優(yōu)裕、信息媒介多樣化、家長(zhǎng)倍加呵護(hù)的環(huán)境中，是一個(gè)家庭的主旋律，五六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)的情況層出不窮，這就為如何更好地教育現(xiàn)在的孩子提出了新的課題。作為孩子的父母，我們?cè)谟齼簡(jiǎn)栴}上也是摸索著前進(jìn)，有成功的小喜悅，也有許多的困惑。但是我們一直堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，多總結(jié)。尊重孩子，關(guān)注孩子，和孩子共同成長(zhǎng)，在提高孩子綜合素質(zhì)方面做出努力�，F(xiàn)將幾點(diǎn)在教育孩子中的心得體會(huì)列舉一二，僅供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。
一是培養(yǎng)孩子健全的人格，健康的性格，與孩子共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們女兒四歲了，她開(kāi)朗活潑，乖巧聽(tīng)話。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們充分尊重她，有些事情會(huì)和她商量，不允許做的事情會(huì)告訴她原因。不輕易給孩子許諾，但答應(yīng)了孩子的事情就一定會(huì)做到，實(shí)在因?yàn)樘厥庠蜃霾坏降�，就提前給她道歉，并給她說(shuō)明原因。我們還有意識(shí)地注意培養(yǎng)她的自信心，與人交往的能力，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，引導(dǎo)她對(duì)弱者等有同情心。有些事情，當(dāng)她做不到或是做不好時(shí)，她總會(huì)很煩躁和失落，這時(shí)候，我們就會(huì)用語(yǔ)言鼓勵(lì)她，給她一些提示或幫助，和她一起完成一件事情，當(dāng)她做完的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你真棒!”如果有些事情，的確不是她這個(gè)年齡能做到的，我們會(huì)對(duì)她說(shuō)：“寶貝，你現(xiàn)在太小了，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，你肯定能做的很好。爸爸媽媽像你這么大的時(shí)候，還真不如你做的好呢�！边@樣，她的自信心就慢慢建立起來(lái)了。
獨(dú)生子女一個(gè)重要特點(diǎn)就是缺少玩伴，我們就經(jīng)常鼓勵(lì)她主動(dòng)去結(jié)識(shí)別的小朋友，把自己心愛(ài)的玩具和朋友們分享。引導(dǎo)她在和同伴們玩的時(shí)候，學(xué)會(huì)照顧別人。比如，有小朋友來(lái)家里做客時(shí)，就告訴女兒，“你現(xiàn)在是小主人了，小朋友們來(lái)我們家玩，你要好好照顧他們，這樣他們才喜歡和你交朋友�！比绻龅暮�，就及時(shí)表?yè)P(yáng)她，這樣，下一次有小朋友來(lái)家時(shí)，女兒已經(jīng)能做一個(gè)很好的小主人了。
在家庭教育中，還有個(gè)讓我們頭疼的問(wèn)題是“隔代親”。爺爺奶奶姥爺姥姥的那種無(wú)原則的疼愛(ài)在女兒一二歲性格養(yǎng)成的時(shí)期曾讓我們很無(wú)奈。有些你給孩子立好的規(guī)矩在他們長(zhǎng)輩那里往往就形同虛設(shè)了，但是為了家庭和諧，我們不會(huì)當(dāng)著老人批評(píng)她，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子有老人在的時(shí)候和單獨(dú)與父母在一起時(shí)，就有所差別。有老人在時(shí)，就任性一些，和父母一起時(shí)，就乖的多。這種情況讓我們頗為頭疼了一段時(shí)間，唯一的解決方法就是父母在老人不在場(chǎng)的時(shí)候多和孩子講道理，上學(xué)后和老人不像以前一樣時(shí)時(shí)在一起，情況也就好了許多。在和老人一起時(shí)，很重要的一點(diǎn)就是做父母的要尊重老人，孝敬老人。這點(diǎn)是孩子自己會(huì)去模仿和習(xí)慣養(yǎng)成的。女兒三歲時(shí)，吃東西就習(xí)慣先給爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)缓笞约翰懦�。我們相信這就是長(zhǎng)期習(xí)慣養(yǎng)成的好效果。
孩子是家中被呵護(hù)的對(duì)象。往往為別人考慮的少。我們就在日常生活中刻意提醒她。讓她幫忙做一些小事，比如，幫媽媽疊衣服之類(lèi)的事情，她樂(lè)意去做，而我們會(huì)在她做完之后對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫我的忙。我真高興。幸虧你幫助我，要不我還得做很長(zhǎng)時(shí)間，你真棒!”家人有些不太舒服時(shí)，我們會(huì)讓她去問(wèn)候，幫助拿藥片等。養(yǎng)成她關(guān)心別人，幫助別人的好習(xí)慣。成果是去年她去看望一位生病的老人時(shí)，會(huì)主動(dòng)幫助病人蓋被子，并關(guān)切地問(wèn)候。得到大家的稱(chēng)贊，我們相信這種稱(chēng)贊會(huì)更好地促進(jìn)她關(guān)心別人的的良好習(xí)慣養(yǎng)成。
二是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子遵守社會(huì)公德，與孩子共同健康成長(zhǎng)。
孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很重要的方面。我們一直注重孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。她自己能做的事情，就盡量讓她自己做，然后對(duì)她的成績(jī)給予充分的贊美。讓孩子有一種成就感，她就愿意去做。比如，她玩完之后，讓她把玩具收拾好。讓她自己洗臉、刷牙，自己上廁所等等�？措娨曤娔X時(shí)，給她規(guī)定好時(shí)間�！霸倏词昼婋娔X，然后幫我把電腦關(guān)上，我們好睡覺(jué)。我看茹茹能不能做到?”剛開(kāi)始孩子肯定有一些不樂(lè)意。但是說(shuō)過(guò)的事情，就一定嚴(yán)格執(zhí)行，就算她有些情緒，我們也故意忽略，用別的事情轉(zhuǎn)移她的注意力。幾次之后，她就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間到了時(shí)，自己關(guān)了電腦。
人是群體動(dòng)物，孩子最終要走上社會(huì)。對(duì)于社會(huì)規(guī)范的'理解和學(xué)習(xí)，也是行為習(xí)慣的一部分。我們就從小事兒影響她。讓她幫助爸爸看著紅綠燈，“監(jiān)督”爸爸不闖紅燈。她樂(lè)于這種工作。也能在這種工作中養(yǎng)成自己遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。讓她知道要同情和幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體，給她錢(qián)讓她去放在乞討者面前的碗中，告訴她，她幫助了他們。我們還和她訂下約定，不在路上亂扔垃圾，大家互相監(jiān)督，孩子在這種類(lèi)似游戲的過(guò)程中，慢慢學(xué)習(xí)了遵守基本的社會(huì)公德。
三是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子的興趣愛(ài)好，與孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
孩子在幼兒園這個(gè)成長(zhǎng)階段，我們注重的是培養(yǎng)她的.學(xué)習(xí)興趣，而不是特別關(guān)注她究竟學(xué)會(huì)了一些什么知識(shí)。知識(shí)以后會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，但養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是一生受用的事情。
我們經(jīng)常給她買(mǎi)她喜歡看的書(shū)。告訴她愛(ài)護(hù)書(shū)籍，和她一起讀她喜歡讀的幼兒畫(huà)報(bào)等，和她一起做書(shū)里的游戲，睡前給她講故事。她特別喜歡做一些提升智商的訓(xùn)練題，喜歡拼圖游戲，我們就多給她買(mǎi)這方面的書(shū)，和她一起做，在她作對(duì)的時(shí)候不吝嗇對(duì)她的表?yè)P(yáng)，讓她覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種游戲。
她上幼兒園之后，我們睡前的游戲改成給我們講講她幼兒園一天的事情。我們做出一副學(xué)習(xí)的樣子，睡前孩子很放松，我們講從起床到爸爸媽媽送她到幼兒園這一段的事情，然后說(shuō)“給我們講講我們把你送到學(xué)校后，你們都做了哪些好玩的事情呵?爸爸媽媽可想知道了。我們都沒(méi)上過(guò)那么好的幼兒園，你就給我們講講吧�！焙⒆訒�(huì)有種類(lèi)似當(dāng)老師的感覺(jué)，把一天的情況講給我們聽(tīng)。既幫助孩子回憶了在學(xué)校一天所學(xué)的東西，也鍛煉了她的語(yǔ)言表達(dá)能力。這是我們和孩子都喜歡的一個(gè)游戲。所以她很喜歡上幼兒園，生怕錯(cuò)過(guò)了什么好玩的事情沒(méi)辦法講給我們聽(tīng)。在我們交流的過(guò)程中，有些事情我們還展開(kāi)討論，引導(dǎo)孩子正確對(duì)待一些和小朋友之間的相處問(wèn)題等等。
興趣是學(xué)好習(xí)的前提條件。我們從不強(qiáng)迫她去做她不愿去學(xué)的東西。但也善于發(fā)現(xiàn)她感興趣的東西。她看動(dòng)畫(huà)片時(shí)常跟著動(dòng)畫(huà)片上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。我們帶她去聽(tīng)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班的試聽(tīng)課后，她有強(qiáng)烈地想學(xué)英語(yǔ)的興趣，我們便幫她報(bào)了興趣班。她有興趣的東西，家長(zhǎng)根本不用操心，她回家就自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)。當(dāng)然，做父母的，除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。
還有一個(gè)我們都喜歡的游戲就是得“小紅花”。我把每個(gè)月的月歷剪下來(lái)貼在她能夠得著的地方，每天臨睡前，我們會(huì)問(wèn)：“你覺(jué)得今天自己表現(xiàn)好嗎?能不能得小紅花呵?”她會(huì)說(shuō)“我表現(xiàn)的好!能得小紅花!”我們就獎(jiǎng)勵(lì)她一朵貼紙小紅花，讓她貼在那天的日歷上�？粗谀抢飻�(shù)著自己得到小紅花的個(gè)數(shù)。我們當(dāng)父母的，倍感欣慰。
通過(guò)以上一些方法，我們?cè)诩彝ソ逃膯?wèn)題上取得了一些成功，但還有許多的困擾。比如，孩子性格要強(qiáng)，聽(tīng)不得批評(píng)的聲音，這讓我們擔(dān)心孩子在今后的人生中抗挫折的能力較差，我們認(rèn)為對(duì)孩子的挫折教育亟待加強(qiáng)，但不知道怎樣去具體操作;還有，家長(zhǎng)一般忙于工作，陪伴孩子的時(shí)間太少，所以也希望學(xué)校能多安排一些親子類(lèi)的活動(dòng)，相信家長(zhǎng)都會(huì)有參與的積極性。
陪伴女兒成長(zhǎng)的四年多時(shí)間，我們最大的感受，也是最大享受就是和孩子共同成長(zhǎng)。尊重孩子，關(guān)愛(ài)孩子，用孩子的眼光去看待這個(gè)世界，這樣，孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，家長(zhǎng)也有著一份收獲的喜悅。作為家長(zhǎng)，我們也會(huì)不斷提高自身素養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)家庭教育現(xiàn)代化的知識(shí)，全力配合好學(xué)校的工作，和學(xué)校一起，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)!
教育大講堂心得10
今天，我觀看了貴州大講堂開(kāi)學(xué)第一課《自信自強(qiáng)之美》，受益匪淺。視頻中五位嘉賓參與多彩貴州建設(shè)的奮斗瞬間，展現(xiàn)貴州人自信自強(qiáng)的青春故事，他們用無(wú)悔追夢(mèng)的汗水與喜悅告訴我們，只有相信自己，才能走出一條屬于自己的道路，只有堅(jiān)持自強(qiáng)，才能不斷突破自己的極限，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
從小就熱愛(ài)籃球的羅旭，沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)子小就放棄籃球夢(mèng)，就算家里生活窘迫，他的父母也要支持他的籃球夢(mèng)，讓孩子走出大山，去看更大的世界，這是每一個(gè)“村BA家庭”最普遍和最樸素的夢(mèng)想，“誰(shuí)說(shuō)小個(gè)子就不能打球”，他有一個(gè)執(zhí)念，即使自己不能成為職業(yè)選手，他也要成為小個(gè)子球員的天花板，2023年他以體育專(zhuān)業(yè)第一名的'成績(jī)考入了貴州師范學(xué)院體育教育專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入大學(xué)在貴州省首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽中他憑借跟隊(duì)友的團(tuán)結(jié)協(xié)作和長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，不但斬獲了“三分王”的稱(chēng)號(hào)，還幫助校隊(duì)“歷史性”地打進(jìn)了四強(qiáng)，籃球場(chǎng)上的每一滴汗水都在折射者夢(mèng)想的多彩光芒。后來(lái)意外受傷，他也沒(méi)有放棄這個(gè)籃球夢(mèng)，康復(fù)后繼續(xù)參與籃球比賽，在學(xué)校舉辦的籃球賽中取得了非常精彩的成績(jī)。
山的那邊，是希望凝成的海，是一瞬間照亮眼睛的美好世界，因?yàn)檫@份希望，架橋修路融進(jìn)了貴州人的血液，打破為山所困的命運(yùn)枷鎖，過(guò)更好的生活，貴州人的腳步從未停歇，千溝萬(wàn)壑，蘊(yùn)藏著后發(fā)趕超的強(qiáng)大勢(shì)能，向前的力量，在貴州的每一寸土地上迸發(fā)，向上的激情，在千山萬(wàn)水間涌動(dòng)，貴州橋、貴州路織就的交通網(wǎng)，放飛了貴州人沖出大山擁抱世界的夢(mèng)想，成就了踏平坎坷，奔赴坦途的美好向往。萬(wàn)橋飛架，大道縱橫，蒼龍起舞，飛虹掛天，一座座貴州橋跨越黔山貴水，讓天塹變通途，橋梁建設(shè)的奇跡，無(wú)聲地詮釋了“貴州縮影”、“貴州樣板”、“貴州新路”，一座橋梁就是一個(gè)后發(fā)趕超的路標(biāo)，一座橋梁就是一段攻堅(jiān)克難的征程�；~(yú)洞大橋就是貴州人自己獨(dú)立建設(shè)，建設(shè)師張曉聰說(shuō)，他最大的秘訣就是貴州人“不認(rèn)命就拼命”的精氣神，在貴州的千溝萬(wàn)壑上架橋，場(chǎng)地陡峻，運(yùn)輸條件差，無(wú)法使用大型設(shè)備，用自己的原創(chuàng)技術(shù)，硬是在這片土地上，做出了過(guò)去不敢想也不敢干的事情，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，十年磨劍無(wú)人知，一朝出劍震天下，我們的作品，成為一座又一座后發(fā)趕超的雄偉地標(biāo)，生動(dòng)地詮釋著我們貴州人不甘落后、力爭(zhēng)上游的奮斗姿態(tài)。
新時(shí)代的貴州人自信自強(qiáng)，他們活躍在世界各地，以不同的形式，相同的認(rèn)知，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，打造了一個(gè)又一個(gè)的“隱形冠軍”。羅旭，中國(guó)企業(yè)管理軟件頭部企業(yè)，紛享銷(xiāo)客的創(chuàng)始人兼CEO，中國(guó)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物之一，1997年他在貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后，到了中建四局深圳公司，第二年就當(dāng)上了財(cái)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，1999年羅旭懷著新聞夢(mèng)想，加入了南方報(bào)業(yè)，2023年他受命進(jìn)京創(chuàng)辦《新京報(bào)》，8年創(chuàng)業(yè)，做成了在綜合類(lèi)日?qǐng)?bào)中，頗具影響力的時(shí)政媒體后，他再次跨界，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)了一個(gè)美好未來(lái)。
新時(shí)代的貴州人昂揚(yáng)奮進(jìn)，在崇山峻嶺的深處挺起的錚錚脊梁，不僅展現(xiàn)了貴州人的堅(jiān)強(qiáng)意志，開(kāi)拓了貴州人自強(qiáng)不息的精神疆界，更是貴州“精神高地”上鑄就的一座座精神豐碑，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，拼搏總是人生路上最靚麗的風(fēng)景。
我立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū)，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)黨和人民期待。自信自強(qiáng)，讓敢于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷前行，超越自我。
教育大講堂心得11
感謝家庭教育專(zhuān)家徐勇和王小慧的講解傳統(tǒng)家庭教育內(nèi)容和方法，好的家訓(xùn)家風(fēng)怎樣傳承與運(yùn)用。認(rèn)真聆聽(tīng)之后，受益匪淺！王小慧老師給出的三點(diǎn)寶貴建議，很適合現(xiàn)代家庭當(dāng)中建設(shè)家訓(xùn)：守正氣培元?dú)饣箽�！她運(yùn)用自身經(jīng)歷講述家教的重要性，在家庭教育中，家長(zhǎng)就是孩子的模范，家長(zhǎng)的一言一行會(huì)在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。所以，家長(zhǎng)在要求孩子懂禮貌尊重他人的時(shí)候，能夠想象自己是不是這樣做到了呢？
記得有一次，晴晴犯了錯(cuò)，我狠狠的訓(xùn)斥了她，還說(shuō)了一些重話，說(shuō)你再這樣我就打你了。本來(lái)沒(méi)覺(jué)出問(wèn)題，但是之后她居然學(xué)會(huì)了這句話，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)我就打你，這讓我很懊悔，也很悲傷，懊悔以前不該對(duì)孩子這樣說(shuō)話，悲傷的是孩子對(duì)媽媽說(shuō)這樣的話，所以趁孩子還能糾正的時(shí)候，我們做家長(zhǎng)的`必須謹(jǐn)言慎行，對(duì)自己的一舉一動(dòng)都要三思而行，不管你是在多么生氣的狀況下都要想到我這樣做這樣說(shuō)會(huì)對(duì)我的孩子產(chǎn)生什么的影響。
教育大講堂心得12
隨著暑假的結(jié)束，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期開(kāi)學(xué)日子，在九月一日的這一天，我們不僅重新返回校園，開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)之旅，在當(dāng)天的晚上，我們也再一次看到全國(guó)中小學(xué)生都非常喜歡的一檔節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》！
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一檔大型公益節(jié)目，一直以來(lái)都給我們帶來(lái)許多極具正能量，愛(ài)國(guó)價(jià)值理念優(yōu)秀節(jié)目。在今年這個(gè)特殊的日子里，我們?cè)跍?zhǔn)備開(kāi)學(xué)的同時(shí)，也為中國(guó)百年的征程而觸動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》自從2008年開(kāi)播至今，已經(jīng)度過(guò)十幾個(gè)年頭了，幾乎每一年，全國(guó)都有幾百萬(wàn)的中小學(xué)生守在等待開(kāi)學(xué)第一課的播出。作為一檔備受?chē)?guó)民期待的節(jié)目，2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》依然沒(méi)有辜負(fù)我們的期待，不僅給我們帶來(lái)許多好看的節(jié)目，給我們帶來(lái)極富觀看效果的視覺(jué)盛宴，在欣賞美妙的節(jié)目同時(shí)，我們也深深的感受到，在祖國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，都有哪些曲折艱難的險(xiǎn)境，但正是有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的革命先烈們，以他們微薄的身軀，給我們帶來(lái)如今這個(gè)繁榮富強(qiáng)的和諧社會(huì)。
身為祖國(guó)的新一代接班人，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷以振興祖國(guó)為自身榮耀，以恢復(fù)祖國(guó)的歷史崇高地位而努力讀書(shū)。在將來(lái)的某一天，我一定要努力向各位先輩看齊，以他們的事跡作為自己的榜樣，以他們的精神作為崇高的追求目標(biāo)，讓自己能夠不斷上進(jìn)，積極健康的成長(zhǎng)起來(lái)，在未來(lái)祖國(guó)需要我的時(shí)候，能夠及時(shí)貢獻(xiàn)出自己的'那一份力量。
2021年的《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)結(jié)束了，但我在看完以后，卻有非常深刻的感悟，不僅感動(dòng)于各位先輩們的無(wú)私付出，更是慶幸自己生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的新中國(guó)，正是有我們偉大的祖國(guó)母親，我們才能健康的快樂(lè)成長(zhǎng)，才能建設(shè)出我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的新中國(guó)。
我一定要立下宏偉志向，鑄就一顆堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心，不僅要不斷學(xué)習(xí)讓自己變得更加的優(yōu)秀，也要在今后長(zhǎng)大成人，有能力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，能夠在我們敬愛(ài)的新中國(guó)發(fā)展的路途中，留下屬于自己的足跡，讓自己像《開(kāi)學(xué)第一課》的各位先輩一般，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出自己的力量。
教育大講堂心得13
“走嘍!去參加實(shí)踐活動(dòng)嘍!”同學(xué)們的笑臉如陽(yáng)光般燦爛�？墒莿偟铰毥讨行�，同學(xué)們卻都像霜打的茄子，面對(duì)困難，望而卻步�？吹竭@些心中涌起不盡感想。
古今中外，每一個(gè)成功者的背后，都含了無(wú)數(shù)的挫折和打擊。而每一個(gè)成功者都是靠著自強(qiáng)不息取得成功的。
北宋時(shí)期，司馬光是一位被大家公認(rèn)早晚一定會(huì)登上相位的政治家。然而，事與愿違，由于王安石被神宗提升為革新變法的宰相，司馬光在政治上受到打擊，但他并不怨天尤人或因失意而從此消沉下去，而立志著書(shū)立說(shuō)。他花費(fèi)了十幾年時(shí)間，根據(jù)豐富的資料和考證，完成了《資治通鑒》這部巨著。司馬光何嘗不是那些沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)困難的學(xué)生的榜樣呢?
一個(gè)真正的成功者，他必然跨越失意的樊籬，克服種種不幸，將自強(qiáng)化作寶劍，掃除一路的挫折與長(zhǎng)坷。
張海迪，這位“中國(guó)的保爾”，高位截癱使她失去了和常人一樣進(jìn)學(xué)校、上大學(xué)的機(jī)會(huì)�？伤龅搅诉B四肢正常的健全人都難以辦到的事情。存在于我們中學(xué)生之間的妄自菲薄、缺乏勇氣的精神狀態(tài)，妨礙我們前進(jìn)，妨礙我們叩開(kāi)成功的`大門(mén)。
“巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗的后面蘊(yùn)含著光明，苦難過(guò)后，便是耀眼的成功�！本永锓蛉�，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，終將其研究成功。那種自強(qiáng)不息的毅力和勇氣，是我們這些中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的!
作為中學(xué)生，我們必須要有崇高的理想，堅(jiān)強(qiáng)的意志，自強(qiáng)不息的精神，否則又如何成才，如何為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)呢?
教育大講堂心得14
(1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
(2)營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫(xiě)作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書(shū)看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的.晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
(3) 處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢(qián)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買(mǎi)了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似 的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字很差，我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè)無(wú)窮。
教育大講堂心得15
現(xiàn)代社會(huì)家庭中，大多數(shù)都是以獨(dú)生子女為主，作為父母的掌上明珠，父母對(duì)孩子更是非常的寵愛(ài)，甚至是達(dá)到了溺愛(ài)的程度，但是這樣也許對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不能夠促進(jìn)孩子的健康發(fā)展，眾多的家庭對(duì)于孩子的教育還是存在著很大的誤區(qū)，那么今天就一起來(lái)探討一下關(guān)于家庭教育的心得體會(huì)。
現(xiàn)在的家庭中，大多數(shù)的父母都是以80后為主，自己經(jīng)歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就，于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護(hù)，因此孩子也就成了溫濕的花朵，根本無(wú)法去適應(yīng)外面的生活。眾所周知，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求是非常嚴(yán)格的，但是在這種溺愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子是否能承擔(dān)住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？我相信所有的`人心中都有一個(gè)明確的答案，雖然也現(xiàn)代有許許多多的人不斷的鼓勵(lì)讓孩子脫離父母的懷抱，但是父母卻是非常的舍不得，寧愿自己受苦受累也要讓孩子過(guò)上最為舒適的生活，這樣的孩子獨(dú)立性，自主性都是非常的差的，尤
其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性上更是顯得非常的弱，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)也在孩子的身上，可是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，祖國(guó)的未來(lái)這樣偉大的任務(wù)真的可以承擔(dān)下來(lái)嗎？雖然這只是我個(gè)人的關(guān)于教育的心得體會(huì)，但是我相信所有人的心中有這樣的沉思吧！
讓孩子走出去，勇敢的接受外面的世界，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)史非常有利的，我不希望看到的永遠(yuǎn)是這些關(guān)于教育的心得體會(huì)，我希望看到的是真正的效果。
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