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工作中無小事教育心得范文
師德培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)了《工作中無小事》一書，介紹了許多成功人事成功后面的秘訣是把小事做好，才能做大事的道理，對(duì)我受益菲淺哪！我們幼兒園的工作本身就是一些細(xì)小的瑣碎的事組成的，孩子哭了、尿了、吵了、睡了、病了等等，都要我們?nèi)ゼ?xì)心的去發(fā)現(xiàn)，去照顧，去愛護(hù)，只有把這些小事做好了，才能成為一個(gè)孩子愛戴、家長(zhǎng)信任、領(lǐng)導(dǎo)滿意的好老師。
談到小事決定成敗，有過多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我也是深有感觸啊。我曾經(jīng)接到的一個(gè)班級(jí)中，遇到了一個(gè)對(duì)我們幼兒教師持不屑一顧的態(tài)度的家長(zhǎng)，剛開學(xué)報(bào)名就言語(yǔ)很重，我都耐心解釋他所提出的問題，開學(xué)后，每天都是他接送孩子，臉上的表情卻依舊板著臉，很冷漠，而我每天的表情是對(duì)他和孩子笑臉相迎，平時(shí)對(duì)他的孩子也很關(guān)心，針對(duì)孩子的調(diào)皮和各方面的問題婉轉(zhuǎn)的提出，并與他商討方法，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，開好家長(zhǎng)會(huì)后，他第一次在送孩子上學(xué)時(shí)對(duì)我面帶微笑，而我也從心底里感到高興，他終于信任我這個(gè)幼兒園教師了，終于覺得我們這份職業(yè)的重要性了，這是多大的一個(gè)轉(zhuǎn)變，或許他有了新的教育觀念，這對(duì)他孩子的今后的教育是一個(gè)多好的契機(jī)呀，于是我繼續(xù)我真誠(chéng)的工作態(tài)度，他后來的表現(xiàn)就在我們的希望之中了。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們雙方的配合，他的孩子進(jìn)步非�？臁Ｔ诤髞淼囊淮渭议L(zhǎng)會(huì)上，在跟我們的交流中表示對(duì)我們的工作很滿意，看到孩子的進(jìn)步也是他非常開心的事情，我就跟他笑談起以前“板臉”的事情，他說：“要不是你每天這么親切的笑迎我們，我可能會(huì)一直對(duì)你板臉的哦�！痹瓉硎俏疫@么一個(gè)小小的舉動(dòng)讓他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，如果我沒有注意到這個(gè)細(xì)節(jié)的話，可能導(dǎo)致這個(gè)家長(zhǎng)的工作我做不好，這個(gè)孩子的教育更會(huì)很失敗。
以往的經(jīng)歷促使我時(shí)刻提醒自己：作為一名教育工作者，不管是在家長(zhǎng)工作方面，還是在日常教學(xué)活動(dòng)中，在思想上要比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些，因?yàn)槲覀兝蠋煹囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無意之語(yǔ)給孩子和家長(zhǎng)造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的，所以我們?cè)谟變簣@一日活動(dòng)中要有意無意的對(duì)孩子多關(guān)注一些細(xì)節(jié)：比如，在孩子午睡時(shí)，你是否象孩子的母親一樣細(xì)心守護(hù)著他們，用愛的手來?yè)崦麄兊男∧樀芭阒麄冞M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在孩子伸出小手和小腳時(shí)，你能否為他們及時(shí)的蓋好被子；在孩子犯錯(cuò)時(shí)，你是否象一個(gè)長(zhǎng)者能原諒自己的孩子，并用恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚砗眠@件事情，讓孩子主動(dòng)的改正錯(cuò)誤；在孩子生病時(shí)，你是否急切的關(guān)注他的病情，并用關(guān)心的語(yǔ)言來安慰他們，而不是置之不理；在能力弱的孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你是否能用一顆平等的心來對(duì)待他們，并能耐心的去解決；在孩子受到來自家庭或者其他環(huán)境的傷害時(shí)，你能否用愛心來幫助他們撫平這創(chuàng)傷等等，把這些小事當(dāng)成是自己的責(zé)任，而不是刻意去完成的任務(wù)，并把他做好，這才符合一個(gè)教育者起碼的職業(yè)道德，也是成為一個(gè)優(yōu)秀教師的前提。
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