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回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-06 07:46:37 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  童年有情,光陰無(wú)情。一些不眼的小事也將成的你最珍惜,最寶貴、最獨(dú)一無(wú)二的回憶。

  在記憶小路上走著,忽的看到一些凹凸不平的土坑。像被一種魔力吸引似的,我點(diǎn)開(kāi)了那些土坑的記憶:閃閃發(fā)光的石頭照亮了一個(gè)小女孩稚嫩的臉頰。“媽媽,今天老師說(shuō)了,只要我把種子在土里,就能長(zhǎng)出相應(yīng)的樹(shù)和果子,對(duì)嗎?”一雙澈亮的`眼睛看看一位阿姨!皩(duì)啊你難道想種樹(shù)?”阿姨有些驚奇!安皇堑!薄澳悄阆敫蓡?”“你猜。”說(shuō)著,小女孩像打了雞血似的,向著一位叔叔走過(guò)去。

  “爸爸,您能給我些錢嗎?”小女孩有些膽怯!昂玫摹`拧纫幌。好了,這些錢夠了吧?”“當(dāng)然!毕癖灰魂囷L(fēng)吹過(guò)似的,小女孩已經(jīng)來(lái)到了一片草地上。一把鏟子,一個(gè)人,不知不覺(jué)中,土坑挖好了,“種子”也種完了!翱纯次业呐畠河帜X洞大開(kāi)了些啥?”那個(gè)阿姨挽著叔叔走了過(guò)來(lái)!拔以诜N樹(shù)。”“是嗎?那你剛剛問(wèn)你爸爸要錢干嘛?”阿姨帶著一點(diǎn)疑問(wèn),問(wèn)道:“當(dāng)然是買種子了!毙∨⑿Φ。說(shuō)著,就領(lǐng)著他的父母去看種子和土坑。

  “你看,老師不是說(shuō)了嗎?只要有種子,然后把種子種在土坑里,然后每天去澆水去照顧它,等它長(zhǎng)成大樹(shù)了,就可以收果子啦!毙∨⒏`喜著!澳悄惴N的是什么樹(shù)?”“當(dāng)然是——搖錢樹(shù)啦!”小女孩撲哧一笑,跑開(kāi)了。那位阿姨和叔叔相視一笑,無(wú)奈的走開(kāi)了。

  故事看完了,我滿面布淚,想想當(dāng)年的自己是多么的傻。也許,童年沒(méi)有走,可能是藏在心里了吧……

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)童年有顏色嗎?有!姥爺那一代人的童年是黑色的、媽媽那一代人的童年是紅色的、我的童年是金色的。爺爺、奶奶和姥姥、姥爺生活在黑色的舊社會(huì)。聽(tīng)他們給我們講的故事就是經(jīng)常吃不飽,穿不暖,生活困難。那時(shí)候,科學(xué)不發(fā)達(dá),沒(méi)有電視機(jī),看不到動(dòng)畫(huà)片,家里沒(méi)有錢去買收音機(jī),聽(tīng)不到新聞,也沒(méi)有電燈,在晚上點(diǎn)著昏暗的小油燈,聽(tīng)媽媽講故事是他們童年最大的`樂(lè)趣。

  爸爸和媽媽的童年生活在紅色的新社會(huì)。在那紅色年代里,我媽媽的名字也有一個(gè)“紅”字。姥爺翻開(kāi)了媽媽在幼兒園里童年時(shí)代相冊(cè),我看到了媽媽和舅舅穿著紅色領(lǐng)章,帶著紅五星帽子的奇怪衣服,胸前有紅色的像章,手里還拿著紅色小書(shū)的幼稚照片。那時(shí),人人都會(huì)唱東方紅的歌,后來(lái)他們上了小學(xué),加入少先隊(duì),帶上了紅領(lǐng)巾。所以留給他們的童年記憶是紅色的。為什么我的童年是金色的呢?因?yàn)槲页錾?999年,進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。

  從小過(guò)著快樂(lè)的生活,天真活潑地成長(zhǎng)。在家里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽這么多人愛(ài)我一個(gè)人,公主,因?yàn)槲乙裁础⒊允裁、玩什么、穿什么,都可以給我買回來(lái)。幼兒園的老師教我們讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲。在小學(xué)的課堂上我們學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、品德。我們學(xué)到了更多知識(shí)。讓我們茁壯地成長(zhǎng)。在那金色的年代,我的童年比姥爺和媽媽他們的童年更加快樂(lè)和享福。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  童年,像一支棒棒糖,浸滿了甜甜的歡樂(lè)。一直讓我記憶猶新的是那幾次因?yàn)椴欢露[出的笑話。

  3歲時(shí),一天晚上,雅雅姐來(lái)我家玩兒,看到仰面躺在盆里的螃蟹,順口說(shuō)道:“悅悅,你的螃蟹死了。”我馬上不假思索地答道:“誰(shuí)說(shuō)的.?它正在休息呢!

  4歲時(shí),爸爸想買一輛汽車,但媽媽暈車,一直反對(duì)爸爸買車?砂职仲I車的興致依然不減,還經(jīng)常談起買車的事,并征求我的意見(jiàn)。我很認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我聽(tīng)小朋友說(shuō),抓獎(jiǎng)可以抓到汽車,你別買了,等回來(lái)我給你抓一個(gè)!”爸爸媽媽立刻笑了。

  5歲時(shí),老婆婆三周年祭日,媽媽、小姨、大姨在翠綠的松柏枝上扎了幾朵白色的花,在綠葉的襯托下更顯出花的圣潔。天真的我看了很是喜愛(ài),出口就說(shuō):“媽媽,等我死了,你也給我做個(gè)好嗎?”媽媽怒視著我,沒(méi)有說(shuō)話,當(dāng)時(shí)的我還不知道自己說(shuō)錯(cuò)話了呢。

  6歲時(shí),我們一家人去青天河旅游,上船之前,我們穿上了救生衣。我問(wèn)媽媽:“媽媽,穿這個(gè)干什么?”“怕船出事掉進(jìn)水里。”媽媽回答我。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。船行到不遠(yuǎn)處,我的問(wèn)題又來(lái)了:“媽媽,怎么還不掉下去呀?”

  每當(dāng)回憶起這些童年的甜甜的歡樂(lè)時(shí),我都會(huì)情不自禁地哈哈大笑。童年的我,,就在這浸滿甜甜的歡樂(lè)的“棒棒糖”中漸漸長(zhǎng)大的……

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。”

  橘子樹(shù)

  在我家門對(duì)面有一棵野橘子樹(shù),春天和夏天的時(shí)候,我經(jīng)常爬到樹(shù)上,坐在一根粗壯的樹(shù)枝上看書(shū)。秋天的時(shí)候最好玩了,我會(huì)和哥哥從樹(shù)上摘幾個(gè)橘子來(lái)吃,我們每次都是懷著期待地心情吃的——因?yàn)橥,這橘子樹(shù)上的橘子堪比檸檬,雖然每年它都是酸的,但是我們的心是甜的。我們這很少下大雪,冬天的時(shí)候,一早下大雪,我和哥哥就會(huì)很著急,因?yàn)橹車黄酌C,都看不?jiàn)橘子樹(shù)了,雪一停,我們就會(huì)奔出家去找橘子樹(shù)。

  秋千

  在我家附近,有一棵老樹(shù),爸爸和叔叔合力在老樹(shù)上做了一個(gè)秋千,剛做完,我和姐姐就爭(zhēng)搶起秋千來(lái),但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了,當(dāng)時(shí)是我在蕩,繩子一斷,姐姐就對(duì)我喊道:“你怎么這么重啊,繩子都承受不住你的體重。”最后還是爸爸將它修好了。

  竹林

  我家對(duì)面還有一片竹林,我跟哥哥和姐姐常會(huì)去里面探險(xiǎn),竹林在一座小山上,山的.另一半有幾塊大石頭,站在石頭旁你會(huì)看到火車站,還會(huì)看到一個(gè)送貨的火車,我們常會(huì)坐在石頭上看風(fēng)景,有時(shí)會(huì)戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。

  橘子樹(shù)、秋千、竹林,這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長(zhǎng)了,橘子樹(shù)因?yàn)椴鸱孔颖蝗丝沉耍锴П蝗瞬鹆,竹林還好好的,可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒(méi)了,它們雖然消失了,可那些回憶永遠(yuǎn)都在。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  在春天的一個(gè)清晨,我姥姥買了幾條小魚(yú)。我看這幾條小魚(yú)很好玩,很可愛(ài),又白又亮。于是,我請(qǐng)求姥姥給我養(yǎng)著玩。但我對(duì)養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)一竅不通,可我也沒(méi)請(qǐng)教姥姥就開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)了。我看它們很不愿意活動(dòng),以為它們一定是餓了,于是我就撒了很多魚(yú)食便睡了。

  第二天時(shí),我早早的起來(lái),當(dāng)我看我的小魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的小魚(yú)不見(jiàn)了,我就問(wèn)姥姥:"你看見(jiàn)我的小魚(yú)了嗎?"姥姥說(shuō):"今天早上我看它們都死了,就把它們老出來(lái)扔了。"我驚奇的問(wèn):"怎么會(huì)死呢?"姥姥說(shuō):"它們好像是撐死的'。"我說(shuō):"魚(yú)怎么會(huì)撐死呢?"

  姥姥說(shuō):"這種魚(yú)見(jiàn)到食就會(huì)不由自主的去吃,直到吃完為止。因?yàn)槟闳龅聂~(yú)食太多了,所以,那些魚(yú)就被撐死了。"我聽(tīng)到這句話,心里有點(diǎn)難過(guò)。我想不應(yīng)該為魚(yú)太多的食,想到這里我就以為自己會(huì)養(yǎng)魚(yú)了。就又請(qǐng)求姥姥再給我買幾條小魚(yú)。

  在我萬(wàn)般乞求之下姥姥以為我接受了上次的教訓(xùn),就同意了,又給我買了幾條小魚(yú)。第一天,我喂的魚(yú)食很少,可后來(lái)就沒(méi)給喂過(guò)。過(guò)了幾天,我正想看看我的小魚(yú),沒(méi)想到它們又死了。我問(wèn)姥姥:"它們這次為什么死?"姥姥說(shuō):"這次是餓死的。"我心里十分愧疚,覺(jué)得很對(duì)不起小魚(yú),姥姥安慰我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你要從這件事中吸取教訓(xùn)呀。

  是啊,我從這件事中也明白了:無(wú)論做什么事都要有限度,不要做什么事都沒(méi)有限度,要不然會(huì)給別人或自己帶來(lái)一定的傷害。

  直到現(xiàn)在我想起這件事,還記憶猶新。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  在我們金色的童年里,一定有許許多多的趣事,令我們至今難以忘懷。

  一大早,我被鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲叫醒。吃過(guò)早飯,我開(kāi)開(kāi)心心地去三爺那邊玩。在去的路上,我看見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老爺爺在家門口釘木柱,我感到非常有趣。便快步向三爺家沖去。一到三爺家,我便沖進(jìn)廚房,拿出錘頭和木塊帶著小狗向我的秘密基地沖去。到了后,我作在草地上,一手將木塊捏緊放在低下,一放在低下,一手拿著錘頭釘。嘴里還不時(shí)的.念者:“一下,兩下……!”我不小心砸住了手,眼淚嘩嘩的流了出來(lái)。我哭喊著跑回了家,我回到了家把事情的經(jīng)過(guò)向爸爸依依敘述了一遍,卻得到的是爸爸的批評(píng),我心里很不服氣。

  還有一次。是一天下午,有幾個(gè)小朋友到我家叫我出去玩。我們來(lái)到樓下,不知道玩什么。這是,王玉說(shuō):“我們來(lái)玩石頭大戰(zhàn)!贝蠹叶急硎就。我們分成兩組

  ,分別都撿好了石子。突然間“第一次世界石子大戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。這場(chǎng)戰(zhàn)斗非常激烈。這時(shí),一塊大石子瞄準(zhǔn)我的頭部扔了過(guò)來(lái),只聽(tīng)“嗵”的一聲,我被砸住了。鮮紅的血從我頭上緩緩流下,而我卻當(dāng)場(chǎng)倒下。

  童年是開(kāi)心的、快樂(lè)的、幼稚的、有趣的。雖然童年以過(guò)去,但我在童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終再我的腦海里久久不能消失。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  童年,在每個(gè)人心中都是一張美好的畫(huà)卷,它包含著人類最天真的一個(gè)階段,他留下了人生中許多真情,沒(méi)有一步三算,沒(méi)有險(xiǎn)惡人心,有的只是人心中的一絲團(tuán)結(jié)和純凈。

  還記得有一次,我窩在家里看金庸的《射雕英雄傳》,我一直想——都沒(méi)有看見(jiàn)雕,為啥要叫射雕英雄傳。有一次我看見(jiàn)一個(gè)叫做鐵掌水上漂裘千仞的幫的,他坐著都能讓自己的'頭頂冒煙,“啊”我想,“他坐著都能讓頭頂冒煙,那是不是能用頭燒開(kāi)水呀。那我要是會(huì)的話,在外邊兒,是不是隨時(shí)都能給自己煮個(gè)雞蛋吃呀!”

  還是那本書(shū),還是裘千仞,我又犯了一次傻,看見(jiàn)人用輕功水上漂,舉一只大鼎舉重若輕的走過(guò)水面,我想,他是怎么舉一只鐵鍋踏過(guò)水面的,難道這本書(shū)的作者跟牛頓有仇?我還是要去試一試,安全起見(jiàn),我去一個(gè)很淺的小池塘試試,它還沒(méi)有我的腰高。我舉著一只不大的鐵壺,一個(gè)縱跳,跳進(jìn)池塘,只聽(tīng)“嘭”的一聲。我全身形若一只落湯雞,為啥他就能一口氣跑過(guò)去,為啥我就不行。我只能再去洗了澡,別人看見(jiàn)我全身濕透,問(wèn)我怎么了,我沒(méi)氣的說(shuō):“進(jìn)天堂被波塞冬趕下來(lái)了!

  童年是我們?nèi)松凶詈玫幕貞洝Km令人忍俊不禁,但我們?cè)谶@競(jìng)爭(zhēng)險(xiǎn)惡的社會(huì)里,每每想起,也有一絲溫暖……

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)這美妙的詞在人們耳邊蕩起時(shí),誰(shuí)能不回憶自己的童年呢!

  在我還沒(méi)上學(xué)時(shí),百分之四十多的時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家住在東南,一個(gè)比較的地方。雖然沒(méi)有電腦,但我在這些時(shí)光里過(guò)的很快樂(lè)!

  每天一大早起來(lái),就會(huì)看見(jiàn)奶奶在賣雜物,于是我都是自己去買早餐的,有一次還發(fā)生過(guò)這樣的`趣事:有一天我去買早餐,甜牛奶,巧克力面包,茶葉蛋,一共6元!我看了看錢包,取出了一個(gè)1元和一個(gè)5角,我自以為聰明,想:“我真是太聰明了,1元+5元=6元,正好!”我正暗暗慶幸,可我不知道角和元的差別,況且我那時(shí)還不識(shí)字!皩(duì)不起,小姑娘!”老板娘溫柔的對(duì)我說(shuō):“這是一元五角,不是六元!”于是她把五角還給了我,又在我的錢包里拿出了一張整五的紙幣,還在我的小手里塞了一塊雪白的奶糖,便去忙她的了。

  盡管如此,但我回到了屋里還是丈二摸不著頭腦——到底角和元有啥區(qū)別!

  這件事是不是很可笑?沒(méi)有辦法呀!那時(shí)我才上幼兒園,哪懂那么多!你們的童年有什么趣事和我一起分享吧!

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  柳絮飄過(guò)的季節(jié),便是春天;落葉走過(guò)的季節(jié),便是秋季;童話彌漫的季節(jié),便是童年。

  夕陽(yáng)染紅了半邊天,我站在大榕樹(shù)下,回憶那個(gè)美的故事。也許,每個(gè)人都會(huì)懷念他的童年,但,不會(huì)像我一樣傷感。回憶是本厚厚的日記本,記滿了我的酸甜苦辣;回憶是粒香香的咖啡豆,詮釋著我的香香苦苦;回憶是塊悠悠的`巧克力,充滿了無(wú)盡的遐想。我把希望寄在一個(gè)小船上,我卻把回憶融入一片落葉里,回憶應(yīng)該是秋天,不是嗎?我也不知道為什么,從前的我并不傷感,哦,我已不是小孩子了,也不會(huì)是只傻傻的呆在自己小天地的小女孩了!

  有多少次,我站在大樹(shù)下量身高,從一年級(jí)到六年級(jí)。我長(zhǎng)得越來(lái)越高,我去的越來(lái)越少。直到有一天,大樹(shù)被砍了,那一刻,我想哭,可是眼淚并沒(méi)有落下。在越來(lái)越寬闊的路上,我從來(lái)不回頭看。越走,越不快樂(lè);越走,越成熟;越走,越冷血。難道我也要像他們一樣嗎?可是,越回頭,我就會(huì)越脆弱……但是我必須回頭看看,鼓起勇氣回頭看看我從前是怎樣走過(guò),那段不可以再擁有的童年……

  秋風(fēng)中,落葉里,秋千上。有一個(gè)女孩正在翻開(kāi)記滿童年的日記本……

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  離別了,回首突然發(fā)現(xiàn),一起走過(guò)的日子,多么令人懷戀。

  校園仍是立在操場(chǎng)面前,大門仍是嶄新堅(jiān)硬。教學(xué)樓上頂層教室的讀書(shū)聲卻要消失不見(jiàn),這里最成熟的大哥哥大姐姐,轉(zhuǎn)眼要去另一個(gè)地方,做最小的小弟弟小妹妹。告別生活了6年的母校,楊帆起航,去往光明的彼方……

  “分久必合,合久必分!彪x別總讓人悲傷。

  許多新面孔出現(xiàn),也有老同學(xué)離開(kāi)。離別了許多,最后又一次離別。小時(shí)候,剛進(jìn)入校園,遲遲不敢踏入教室門口;長(zhǎng)大了,在老舊的.教室門前,遲遲不敢推開(kāi)。勇敢與怯懦,內(nèi)心的糾結(jié)。我們有一名女同學(xué),喜歡跳舞也擅長(zhǎng)跳舞。如今去了北京,開(kāi)拓新的道路。那個(gè)空空如也的座位,在朗朗讀書(shū)神中披上陽(yáng)光的金衣,卻沒(méi)有人把書(shū)包放上去。

  童年 。 流年,光陰似箭,一睜一閉,一晃眼一瞬間…

  一個(gè)林子的鳥(niǎo)兒,已經(jīng)望遠(yuǎn)高飛。將來(lái)回來(lái)的,會(huì)有孔雀,有大雁,有喜雀,有春燕…

  肩上背著書(shū)包,腳下是教室的地板。夕陽(yáng)趴在地平線上,把云采染成橙紅色。陽(yáng)光把欄桿的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),我不得不離開(kāi)這個(gè)地方。

  街道上行人很少,也很安靜,掃地工爺爺掃地的“沙沙”聲在街道上回蕩,脖子上的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)…

  童年 。 流年,回憶滴滴點(diǎn)點(diǎn);

  童年 。 流年,光影逝去時(shí)間;

  童年 。 流年,未來(lái)的夢(mèng)想由我們自己實(shí)現(xiàn)!

  如果有機(jī)會(huì),在一起讀書(shū),在一起做作業(yè),在一起玩耍,在一起看漫畫(huà),一起度過(guò)這樣的童年。一天一天,一年一年,我們自己的光影流年。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  前兩個(gè)月,妹妹過(guò)生日。生日蠟燭點(diǎn)燃,蠟油一滴一滴向下流,讓我想起了生活在鄉(xiāng)下的姥爺。

  那時(shí)的我還小,喜歡小動(dòng)物。去姥爺家時(shí),姥爺買了一根大紅蠟燭,到屋子里拿出了一張小紙板,點(diǎn)燃蠟燭,讓蠟油滴到了紙板上。他又拿出一根小牙簽,趁著蠟油還沒(méi)有凝固,用牙簽在上面撥弄,堆成一條小魚(yú)的模樣,在上面放一粒芝麻,再扎一個(gè)小眼,穿上線——一條“小魚(yú)項(xiàng)鏈”就做好了。

  姥爺還讓我和妹妹滴過(guò),但總是弄成個(gè)“四不像”。好在想象力豐富的姥爺總能列舉出它像什么來(lái)安慰我們。

  記憶中那就是小時(shí)候最大的樂(lè)趣了。時(shí)隔幾年了,我依舊記得姥爺?shù)纬龅摹靶◆~(yú)”模樣以及我當(dāng)時(shí)的興奮勁;氐郊抑,我也嘗試過(guò),不是“腰斷了”,就是“背折了”。一向心靈手巧的媽媽也做過(guò),可結(jié)果和我做的一樣慘不忍睹。

  妹妹生日那天,剩下的`蠟燭她不讓扔,坐在地板上滴“小魚(yú)”,可怎么也做不出來(lái),又放棄了。

  于是,又想起了姥爺,好想去鄉(xiāng)下看他。我們已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到姥爺了,雖然他過(guò)段時(shí)間會(huì)從鄉(xiāng)下來(lái)看我們,但一兩個(gè)小時(shí)他就要走了。在我們小時(shí)候,他可沒(méi)少帶我們玩:陪我們捏泥人,帶我們玩雪爬犁,還給我們縫過(guò)小錢包……要是總不長(zhǎng)大該多好。

  文到此時(shí),仿佛又回到童年:一位年近七旬的老人,戴著眼鏡,蹲在地上,手里拿著一根點(diǎn)燃的蠟燭,旁邊還蹲著兩個(gè)咯咯笑的小女孩……

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  回憶起小時(shí)候的事情,真是讓我哭笑不得。

  記得我五歲時(shí),那天是植樹(shù)節(jié),我在家里看電視,看見(jiàn)電視里的人們都在植樹(shù)。我心里想,要不然我也植樹(shù)。但是,爺爺家里沒(méi)有真正的樹(shù)苗啊,要不用什么東西代替吧。我眼前一亮,突然看到了牙簽,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“就用牙簽代替吧!闭f(shuō)干就干,我拿起牙簽,走到院子里,把牙簽一根一根的插進(jìn)步磚縫隙的土地里。

  我插了大約有幾十根,“搞定!”我高興的說(shuō)。然后又回到房間里看起電視來(lái)。正在我看的.入迷的時(shí)候,突然,就聽(tīng)到一聲大叫。奶奶的腳被扎破了,爺爺一著急,鞋底也被扎出了一個(gè)洞。原來(lái)都是牙簽惹的禍。爺爺、奶奶都被牙簽扎破了腳。

  媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)奶奶的腳破了,就問(wèn)了一聲:“這是誰(shuí)干的?”我馬上低下了頭,媽媽看見(jiàn)了我,就知道是我干的,媽媽急忙給奶奶包扎腳,我坐在沙發(fā)上幸災(zāi)樂(lè)禍。媽媽給奶奶包好了腳后,我又偷偷的看了一下?tīng)敔數(shù)男,只?jiàn)上面有好幾個(gè)小洞。媽媽把我狠狠的訓(xùn)斥了一頓。

  回憶起過(guò)去的事情,我真是太淘氣了,太不懂事了。但是,就是這些讓人啼笑皆非的事情,組成了我的童年。

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  又回到最初的起點(diǎn),我面對(duì)著這令人沉迷的三合院,一切似乎都沒(méi)有改變。五年前的夏天年幼時(shí)的我也同樣在這塊土地上抓蝴蝶,在這里揮灑著屬于童年的天真......

  時(shí)光飛逝,五年的過(guò)去,現(xiàn)在我正站在當(dāng)年的位置,而太陽(yáng)似乎也高掛在當(dāng)初的角度,照亮了一切,也照亮了童年。車程很長(zhǎng),我是陪伴著睡眠度過(guò)的。今年的暑徦,我要重返的不是侏羅紀(jì),而是外公的南部鄉(xiāng)下老家。深呼吸,沒(méi)有難聞的汽車廢氣,而是清新的泥土青草香氣,彷佛還夾雜著童年不小心遺留下的痕跡。小溪潺潺的流水聲,是我所懷念的,聽(tīng)在耳里,感動(dòng)在心里,于是我甩開(kāi)了我的魚(yú)竿,再次體會(huì)釣魚(yú)的喜悅。

  快樂(lè)的時(shí)光總是溜的特別快,傍晚,太陽(yáng)把天空染成紅霞,似乎在宣告著今天將結(jié)束,我要下班了的訊息。晚餐后,外公拉起我的`手,想看看夏夜的風(fēng)貌,熏風(fēng)吹起,消散了炎熱,帶來(lái)了些涼意,外公牽著我,一步步踏上了石梯,朝著小路走去。夜晚徹底的降臨,太陽(yáng)早已暗去,伸手不見(jiàn)五指,連月亮也失明。還好有外公牽著我,使一切不那么可怕。一個(gè)光點(diǎn),兩個(gè)、三個(gè),似乎有些光明朝我撲來(lái)--螢火蟲(chóng)。驚喜、興奮、感動(dòng)一鼓作氣全涌上了心頭,似乎一切又回到了起點(diǎn)——我的童年!

  童年的快樂(lè)又在眼前一一呈現(xiàn),或許升上了五年級(jí)后,我的歡樂(lè)漸漸被課業(yè)沖刷了一些,但是,童年的回憶,每一刻都使我感動(dòng)萬(wàn)分!這次的暑假,我看見(jiàn)了老房子,看見(jiàn)了快樂(lè)還看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的......童年!

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在紡織著美麗的故事。童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的美好憧憬;童年是一首歌,歌里有我們的'幸福和快樂(lè)……

  窗前的樹(shù)葉綠了又黃,黃了又綠……光陰似流水,轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了六年,可那幼稚而有趣的童年往事已在我腦海里烙下了深深的印記。

  記得我六歲的時(shí)候,鄰居的伙伴們都在玩彈珠。我年齡比較小,玩彈珠的技術(shù)又不好,所以每次都輸給了他們;丶液缶拖蚰棠逃戝X買珠子,總要受到一大串訓(xùn)罵。我突然有了個(gè)好主意:要是不用錢買就可以得到輸不完的珠子,那該多好。』锇閭冎懒宋蚁敕ǘ夹ξ疑。我卻很不服氣。

  我想到外公外婆到地里勞動(dòng),春天播種,秋天就有了收獲。這就是“種瓜得瓜,種豆得豆”道理。那我要是種下珠子,秋天不也可以收獲許多的珠子嗎?說(shuō)干就干!我立即把一把心愛(ài)的珠子種在地里一個(gè)最偏僻的地方,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了,還時(shí)不時(shí)地向四周望望。埋好后,我還在寶藏處做了個(gè)特別的記號(hào)呢!

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng):在伙伴們的親眼見(jiàn)證下我得意洋洋地挖出了那個(gè)寶藏,伙伴們的眼睛都放射出燦爛的光芒……

  童年一去不復(fù)返了,“埋寶藏”這樣的傻事我再也不會(huì)做了。但這些天真的事情卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

回憶童年_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  每個(gè)人心里都會(huì)有一些涂抹不去的回憶,而最讓我難忘的就是在鄉(xiāng)村里美好的童年回憶。

  暑假里,我去鄉(xiāng)村玩,記得那空氣新鮮,人民充滿熱情,所以有點(diǎn)懷念那些日子。因?yàn)槲液芟矚g那種充滿清新的鄉(xiāng)村氣息。

  樹(shù)木花草房屋天空鳥(niǎo)兒牛羊風(fēng)車微風(fēng)……世間萬(wàn)物與我之間都沒(méi)有隔閡。

  在城里看見(jiàn)一處茵茵的草地我便能舒暢好久,我會(huì)輕輕地趴在青草上,用指尖去觸摸柔嫩的小草。鄉(xiāng)村里,處處充滿了人情味,處處洋溢著說(shuō)不出的清新。

  “只能在這里待一個(gè)暑假啊……”我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下一段狗尾草來(lái)捏在手上,這句話我似乎并沒(méi)有想過(guò),大概只是脫口而出的感慨吧。

  很懷念這個(gè)村落。小時(shí)候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的,但每次來(lái)這個(gè)地方總會(huì)在雨后傻傻地拎著褲腳,赤裸著腳,踩在水洼里,兩腳很搗蛋地亂踏,那泥水便飛濺得滿身。盡管會(huì)挨一頓批,也會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,下次仍然會(huì)去玩。

  雨后的第二天中午,陽(yáng)光不烈不柔,正是鄉(xiāng)村的特色。

  陽(yáng)光那噴香的氣息促使清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前,當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí),涼絲絲的。水洼里有沉淀下去的軟泥,觸碰著很舒服,像絲綢那樣柔滑細(xì)膩。將腿向上抬起,再用力踏在水洼里,臉上會(huì)有一道道泥水擦過(guò)的印記,泥中還帶著泥香。

  我認(rèn)為,一個(gè)人的童真是不會(huì)因?yàn)槟挲g的'增長(zhǎng)而隨之泯滅的。

  現(xiàn)在,我們也只能靜靜地回憶那曾經(jīng)美好的童年回憶。

  這個(gè)童年回憶將伴隨我一生,記憶有熱情好客的農(nóng)民,有茂盛的樹(shù)林,有許許多多我忘不了的美好場(chǎng)景。

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