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【實用】回憶童年作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的回憶童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年作文 篇1
每個人的童年里總會做一些傻事，我五歲那年，卻因自己的幫助，浪費了一直微小的生命。
幼兒園的一個早晨，老師帶我們?nèi)敉饧艏�。我一會兒跑向大樹下，一會兒跑向圍墻邊，看著那圍墻上的蝴蝶，三下五除二便剪好了一只蝴蝶。“真漂亮，但它的花紋該怎么減呢？”我自言自語。
望向我眼前的“模特”，那純純的翅膀令人沉醉——這蝴蝶有著天空一樣的“藍旗袍”，與白色條紋無縫合的交織著，在樹葉余隙透出來的陽光中，有著淡紫色。我睜著大大的眼睛眨也不眨，看著這翩翩起舞的仙子在草叢中隱沒。
一轉(zhuǎn)頭，我突然被一團白色給嚇著了。“這是什么？”我伸出手輕輕碰了碰他凈身出一小半翅膀來，我微微瑟縮了一下。
翅膀在這一小團白色中顫動，我親眼看見它的翅膀一點點從白色的繭中掙脫出來。我的腦海中不斷閃過雪怪把人吞噬的場面，直冒冷汗，望了望手中的剪刀，心想：不能讓雪怪得了逞。我輕輕從檢上剪了個小口子，輕輕的剝著、剝著……我用胖乎乎的小手撫摸著它的觸須、翅膀，好像有些濕濕的。終于破繭而出了，可我一點也不含糊，把它放在了花壇的石頭上。她真的很漂亮，即使再艷麗的萬花叢中也會分外耀眼，藍白相間的翅膀上還帶著一絲黑色花紋，亮片般的閃爍著，一些細微的白色的邊，使他如鮮花一般，與萬花同樣綻放在這草叢。比起那藍蝴蝶，他更有幾分姿色。
我用手在它身旁扇扇風(fēng)，心想：飛吧飛吧，等你看病的大千世界，可不要忘了我��！
它輕輕的煽動了幾下翅膀，卻只是停留在原地，遲遲不起飛�！帮w呀，你是要飛的`！”我著急了，可他還是一動不動，只有觸角在頭頂輕輕旋轉(zhuǎn)�！八粫懒税�？”我急得不得了卻要集合回教室了，無奈之下，我只好跟著大伙兒一起走了，走時不忘丟下一句：“你一定要飛��！”
回家，我把這事兒告訴爺爺，得意的夸耀著我做的這件好事，可他了的笑的前仰后合，邊笑邊說：“傻呀，這能飛起來就神了！”
當初我并不是很懂的爺爺?shù)脑�，長大后才明白：無論我怎么幫蝴蝶破繭，都避免不了蝴蝶生長的自然規(guī)律，每一個階段都必須自己獨立完成，如果哪個階段出了問題，翅膀變成了殘翅。
那一張蝴蝶的剪紙，被我夾在《愛的教育》中，沒看到那純藍的翅膀，便回憶起這件事來。
回憶童年作文 篇2
夜深了，天好像被蓋上了一塊布似的，既有一點黑，又有一點藍。周圍不斷發(fā)出蛐蛐的叫聲，望著天上閃爍的星星，就不由得覺得他們在向我微笑眨眼。此時我站在走廊上，望著浩瀚的天空，勾起了我的童年的回憶。
小時候的我非常調(diào)皮，家里的玩具很多，尤其是關(guān)于戰(zhàn)爭的碟片，所以就很愛玩戰(zhàn)爭游戲。有一次我和同伴們約好去田野里玩，因為哪里有金色的菜花，很美麗。一到那里，玩的很熟練的我們二話沒說，趕緊藏了起來。我們小心翼翼地走著，因為要防止踩壞農(nóng)民伯伯的，而且任何的一個動作都有可能導(dǎo)致別偷襲。
我這兒溜到那，那溜到這，終于發(fā)現(xiàn)了目標了。我輕輕地蹲了下來，仔細觀察四周，不放過任何一個蛛絲馬跡.我發(fā)現(xiàn)安全后，便悄然無聲地飛了過去，走到他的身邊，然后學(xué)起電視里的`樣子，捂住了她的嘴，但一下掙扎，我堅持不住了，對他說了聲出局，他只好不甘心的走了出去。臉上露出不甘的表情。此時，我的心里不免有一些沾沾自喜了。
這時，估計是被聲音吵到了，有一個人，不，兩個人悄悄地向我*攏。我驚慌失措，不知該怎么辦了。我悄悄地聽著，其中一個只有幾步之遙了，我心里只有一個念頭:把它解決了，剩下一個就好辦了。我一扭身，給他來了一個突然襲擊，扭住了他的肩膀，說了一聲出局，便走了。此時我的心里還沒有放下心來，因為另一個敵人現(xiàn)身了，我的手心都是汗。現(xiàn)在只能死馬當活醫(yī)了。使勁跑了過去，正要對她出擊，這時只聽見一聲吳爍…;哦，是我媽 媽叫我了。
我趕緊跑過去，媽 媽就開口道：玩瘋了吧，作業(yè)都不寫了，快回家。我撓了撓后腦勺，低下了頭，依依不舍地離開了我們的戰(zhàn)場。
回憶童年作文 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
記的有一回，幼兒開學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的`手，走進幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個個哭的臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來……
記的那是盛夏的一天，外面驕陽似火，萬里無云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過了一會兒，我又想出了一個花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個快活的小鴨子似的，“游”來“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時不知道是誰，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時，起來。我氣呼呼地問么把我推進水里？”說著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶童年作文 篇4
童年，五彩繽紛；童年，色彩斑斕。
童年，是充滿其妙幻想的歌；童年，是散漫潔白晶亮的雪。在童年，我們可以大聲的歡笑；在童年，我們可以無憂無慮的玩耍。
童年那時，我們曾在柳蔭下吹著泡泡；童年那時，我們曾邁著搖擺的步伐玩著游戲。
童年，好似流星，在深夜的星空中劃過。只成為，一段美好又夢幻的記憶。
童年，就像是放聲高歌的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
童年的歌；童年的笑；童年的淚，全都烙在了童年的天幕上。但，那充滿其妙幻想的`童年，像駿馬；像流水，一去不復(fù)返。
當某年某月某日的某一天，你會發(fā)現(xiàn)，當你走在小路上，你會浮想起童年，那充滿五彩的珍珠；
當某年某月某日的一天你會發(fā)現(xiàn)，你會莫名的唱起，唱起那支童年的歌……
回憶童年作文 篇5
現(xiàn)代科技發(fā)達，只要有相機、攝影機……的數(shù)位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實際的東西，因為它們經(jīng)歷過和我一樣的事。
在我的房間里，有一個紙箱子，它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪著我有小學(xué)六年記憶的手表。
小學(xué)一年級時，爸爸給了我那只手表，那時，天真無邪的我覺得自身“長大了”，終于有機會戴手表了!從現(xiàn)在回想，我在小學(xué)時非常痛恨午睡時間，因為都睡不著，我看著自身的手表，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎么還不打?在我低年級時，我等不到媽媽來接我回家，我邊看著手表邊哭，難忘盈眶的那一幕；現(xiàn)在長大了，我卻否認自身是愛哭鬼，但我的手表都看到了。
四年級時，在有次小考時，遇到一題不會的單選題，我無助的看著手表，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結(jié)果幸運的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答，因為我的手表都記得。
六年級畢業(yè)時，我們?nèi)喽伎粗陨淼氖直淼箶?shù)畢業(yè)的'到來。心中滿是五味雜陳，一方面高興自身完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，另一方面卻對和同學(xué)的離別難掩感傷。現(xiàn)在，我有了一只新的表，但在開學(xué)的前一天早上起來卻發(fā)現(xiàn)“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱里拿出充滿回憶的“舊表”，在嶄新的開始前，我仍然依戀著過去成長的痕跡。
頓時，我發(fā)現(xiàn)，一只舊手表對我的重要性遠超過一堆相片，因為它陪伴我經(jīng)歷了無數(shù)成長的歷程和點點滴滴。
回憶童年作文 篇6
童年的美好回憶其實有很多，這些美好的回憶大都藏在我們的腦海里。當我們在日后回想起來的時候，我們都會忍不住的一笑，心里也都會感到一陣溫暖。
那是一次我與我的朋友們?nèi)ス珗@里放風(fēng)箏，我們在前一天約好了在公園的一個廣場上碰面。那天當我到達的時候，已經(jīng)有幾個朋友將風(fēng)箏放了起來，在清風(fēng)中飄飄蕩蕩的風(fēng)箏自由無比。我見著朋友們將風(fēng)箏放出了老高，于是，我也立馬將自己帶過來的風(fēng)箏拿了出來。
我?guī)淼娘L(fēng)箏是一只燕子，春天的燕子是很可愛的.小精靈。在我的努力之下，我的燕子風(fēng)箏也隨著風(fēng)在半空中緩緩的飄蕩起來。在我的風(fēng)箏飛起來后，我其他的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)到場了。后來的朋友們看著我們已經(jīng)將風(fēng)箏放出了老高，也立馬的取出了自己帶來的風(fēng)箏，然后在天空中放飛起來。
很快的，這一片天空上就飄蕩起來了不少的風(fēng)箏。我與朋友們的風(fēng)箏都不同，形狀不同，顏色也不同。我們的風(fēng)箏飄蕩在天空上也極其好認，隨手指著一只風(fēng)箏，我們就能說出這只風(fēng)箏的主人是誰來。
原本我們同學(xué)們很和諧的各自放著風(fēng)箏，卻不想突然一陣風(fēng)吹了過來，這一吹將我們朋友們之間不少的風(fēng)箏都吹到了一塊。一開始，我們朋友們還在焦急的想著辦法讓這風(fēng)箏一一分離開，但隨著風(fēng)越吹越猛，反倒讓加入的風(fēng)箏越來越多，這一下我們朋友們一個望著一個，最后決定，既然我們不能分開來放風(fēng)箏，那么我們干脆就一起放一只大風(fēng)箏好了。
這只大風(fēng)箏在我們的努力之下也飄得越發(fā)高了起來。只不過最后等到風(fēng)散去，這只相互纏繞在一起的大風(fēng)箏也緩緩的落下了地來。
這一天里，我與我朋友們都玩得很開心。
回憶童年作文 篇7
在一片草地上，一場激烈的足球賽正進行中。
書包是球門，場上沒有裁判，也沒有界線。這就是我們的球賽，我們進行的目標：“只要健康，快樂就行！”
你瞧！一個穿著紅色運動服的小男孩就似一位標準的足球隊員，一個箭步，腳趾微微一動，用盡力氣一踢，球好似“小旋風(fēng)”在空中轉(zhuǎn)著圈直射向守門員的懷抱。守門員穿著一件黑色的套衫，藍色的運動褲，腳穿跑鞋，手上還戴著一雙白手套，不禁讓人也覺得有股正式場合的守門員的風(fēng)采。球飛速而來，他微微彎腰，雙手放在膝蓋上，臉上的神情嚴肅極了！他那明亮的眼睛直盯著那球，毫不退縮。隊員們情不自禁地向球的方向望去，內(nèi)心不由得忐忑了，卻仍沒忘記為守門員捏了把汗。站在后面的替補隊員的心也懸了起來，那雙眼睛帶著無數(shù)個力量和勇氣。那位可愛的替補隊員顯得緊張而急切，腳趾頭狠狠地在鞋底抓了一把，然后瞪圓了眼睛等待奇跡的發(fā)生！
坐在一旁的觀眾們眼睛眨也不眨一下，看著那球融著風(fēng)飛。戴著紅帽子的小女孩看呆了，雖風(fēng)兒拂過，但拂不去看足球的那顆火熱火熱的心。那一位大個子叔叔臉上撫著一絲笑意，額頭上卻冒出了幾顆汗珠，看來他也緊張不安��！從他的`眼神當中，仿佛看到了叔叔小時候童年時光里的足球賽，童年，想想也美！想想也妙！全場霎時寂靜，大家都屏息凝神，目光全聚在了那個球上！守門員鎮(zhèn)定自若，死死地盯著那球不放。球近了，近了……
“耶！”突然，球場上一片歡呼聲，與前一秒的場景截然不同�！斑M了，進了！”一聲聲，喊得最響的是隊員們，喊得最響的是童聲！可愛的替補隊員腆著大肚子，一連翻了幾個跟頭。守門員的微笑霎時綻放！他抱著球興奮地保持著街球的動作：用力跳起，往后微微一仰，然后打了幾個滾，抱住球。剛才的動作真瀟灑！大個子叔叔站起直喊：“好！好！”觀眾席沸騰了！
雖然只是一個小小的比賽，但包含了童年的美好時光。這樣的童年，怎能不美好？童年的足球賽……
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