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有關(guān)回憶童年的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的回憶童年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年的作文 篇1
“下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……”每當(dāng)聽到小區(qū)孩子唱起這樣的兒歌，我便會(huì)情不自禁想起童年時(shí)在老家玩雪的場景，那是我童年難忘的記憶。
小時(shí)候在老家沒有什么好玩的東西，最開心最難忘的事便是在冬天下雪的時(shí)候和小伙伴們玩雪花了！
北方的冬天特別寒冷，北風(fēng)呼嘯著刮來，刮在臉上生疼生疼的，看著小伙伴們紅撲撲的臉頰，像被東風(fēng)給撲上了一層粉嘟嘟的胭脂。聽村里有經(jīng)驗(yàn)的老人說：“只要?dú)鉁伢E降，天空很空靈沉寂的時(shí)候，雪花便會(huì)飄落下來，那是天空的眼淚�！蔽揖瓦@樣等啊，盼啊，盼望著雪降落到大地上，那樣就可以和伙伴們一起打雪仗，踩雪了。
清晨起床穿衣的時(shí)候，感覺格外冷，拉開窗簾一看，外面白茫茫的一片，“哇，下雪啦！”我從床上蹦下來，飛快穿上衣服朝門外飛奔而去，姑姑問道：“還沒有吃飯呢，你去哪里��？”“看雪去”我邊說邊朝門外跑去，姑姑追出門非要我回來，我失落地走在路上，踩在雪上咯吱咯吱直響，雪地上留下的大小不一的腳步印一會(huì)兒就被飄落的雪花覆蓋了！
吃完飯我吵著鬧著要出去玩雪，姑姑拗不過我終于妥協(xié)了。我跑到時(shí)常和小伙伴們一起玩耍的地方，沒想到他們都已經(jīng)玩了起來。他們看到遲到的我，都向我扔起了雪。他們一邊追著我一邊不停得從地上抓起雪搓成團(tuán)向我扔來，我不停躲藏著也在地上抓起雪揉成團(tuán)向他們?nèi)尤�。我們相互追逐著，打著雪仗，歡樂的笑聲響徹云霄。我們嬉鬧在林間，奔跑在路上，歡鬧在田野里，直到汗流浹背也不肯停下來。我們累了停下來休息，看著雪地上凌亂的腳印，相互討論著那些最難看的腳印都是誰留下的，吵著鬧著又開始瘋鬧起來。
每當(dāng)冬季的時(shí)候我總是會(huì)情不自禁地想起家鄉(xiāng)的雪花，想起那時(shí)我們奔跑在雪地里留下的足跡，還有那些時(shí)常在耳邊回蕩的歡笑聲。
我的'童年是簡單而歡快的，沒有華麗的禮物和玩具，但是卻有一群和我一起玩雪花，一起成長的小伙伴，那是童年最寶貴的財(cái)富，也是我的童年最難忘的記憶！
回憶童年的作文 篇2
有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學(xué)們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂,幸福,安康。據(jù)說,只要折好1000個(gè)紙鶴，許個(gè)愿就可以實(shí)現(xiàn)，不管是否真實(shí)，但在我眼中是不假的。
再過幾天，就是我十三歲的生日啦，我要做一個(gè)浪漫的舉動(dòng)。我利用一些時(shí)間折好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包著，來到人往繁多地方。我向過往的人們一一發(fā)送我的.紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒有實(shí)實(shí)在在地許愿，但我送給了1000人紙鶴，他們?cè)谙胗梦业淖８！桨�，快樂，幸福，安康�?/p>
我在為自己的舉動(dòng)贊嘆不已，朋友們對(duì)我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實(shí)每個(gè)人的心中都有美麗，善良和真誠的一面，能在忙碌中帶給別人一方凈土，意思快樂，一句祝福，自己難道不感到快樂嗎？至今，我仍感謝人們對(duì)我的微笑，和對(duì)自己舉動(dòng)的為之驕傲。
此后，我將每過一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂。因?yàn)槟鞘俏易畲蟮男脑福涸甘郎纤猩屏嫉娜硕计桨玻鞓�，幸福，安康�?/p>
回憶童年的作文 篇3
時(shí)光飛逝，于奔跑間童年從腳底悄然溜走了。驀然回首那一段歲月，有滿滿的快樂，更有滿滿的收獲。
我的童年是用爸爸媽媽的愛包裹著長大的，充滿幸福和溫馨。成串的故事、各樣的玩具、彩色的.蛋糕，無不洋溢著父母滿滿的愛。那種愛就像海洋，浩瀚無邊，你用也用不完。于這愛中，我也學(xué)會(huì)了愛，愛父母，愛長輩、愛同伴。
我的童年是快樂的，在快樂中，我感悟著。用好奇的眼神去看世界，用童蒙的思想聆聽萬物，我一點(diǎn)點(diǎn)地收獲著。那是一個(gè)下午，我們幾個(gè)頑皮的小家伙聚在一起，搞了一場別開生面的捉尾巴大賽。剛開始我們一個(gè)個(gè)猶如下山的猛虎，在圓圈內(nèi)大展神威。幾分鐘過后，一個(gè)伙伴被捉住尾巴乖乖退場了。我和好朋友一使眼色，向一個(gè)對(duì)手一齊出擊。他被逼得無路可逃，只得敗下陣。另一個(gè)對(duì)手也這樣被我們擊敗。就剩我們兩個(gè)了，計(jì)謀已無可用，我們只好拼著耐力對(duì)陣，最后還是我體質(zhì)好，奪得了最后的勝利�；貞浧饋恚粓鲂⌒〉谋荣�，讓我懂得了要有勇、有謀、有恒的道理。
我成長的腳步中寫滿了一串串叮嚀。出去玩時(shí)要注意安全、小伙伴間要友好、要尊敬長輩……那是一個(gè)大風(fēng)的中午，我看到鄰居家曬的衣服被刮出院外。我牢記著媽媽的教誨“鄰里要友好相處”，于是奔跑著追出好遠(yuǎn)終于撿了回來。那一次媽媽又表揚(yáng)了我。在家人親切的教導(dǎo)下，我的童年溫馨而茁壯。
我的童年是一朵花，它開得絢爛，因?yàn)楣B(yǎng)它的土壤肥沃；我的童年是一簇浪，它跳得歡快，因?yàn)榇負(fù)硭拇蠛：棋；貞浲�，我快樂著、感悟著、成長著……
回憶童年的作文 篇4
童年，這個(gè)詞語我并不陌生，因?yàn)槲艺谙硎芡�，我記得在八歲那年，我的童年改變了，我上了小學(xué)一年級(jí)，一切都是那么新鮮，老師和同學(xué)都和我很好，讓我感到無比高興，好奇心淹沒了一切，我真的很開心。
而現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我慢慢開始厭倦這生活了，雖然我還是那樣讀書，那樣做作業(yè)，可是卻似乎少了什么，只有我喜愛的班隊(duì)活動(dòng)課和綜合性學(xué)習(xí)不變。我都么希望可以回到過去呀！那時(shí)候我有許多小朋友和我玩，我們玩辦家家時(shí)我會(huì)當(dāng)媽媽和老師，因?yàn)樵谶@里他們都和我好，都想和我好，而且在這我最聰明，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)100內(nèi)的加減法而我會(huì)，所以······當(dāng)我在做“媽媽”的`時(shí)候，我會(huì)在稻田里采一些草和花來當(dāng)飯菜，我還會(huì)送他們上下學(xué)，當(dāng)我在做“老師”的時(shí)候，我會(huì)教他們10內(nèi)的加減法，你們發(fā)現(xiàn)沒？上學(xué)放學(xué)他們都?xì)w我管，哈哈我是不是很威風(fēng)呢？
幼兒園里我也是班長，大家都聽我的話，女生們個(gè)個(gè)想成為我的好友，男生們盡量不和我作對(duì)，所以我沒有煩惱，下課我回去玩滑滑梯、蕩秋千,更是開心。
唉！可現(xiàn)在我好煩！直到前幾天趙老師說：“煩惱也要過一天，開心也可以過一天，不如開開心心過每一天，不是更好嗎？”對(duì)呀，心態(tài)決定著我們的生活，我會(huì)開心的面對(duì)生活中的所有不愉快，做回開心的自己。
回憶童年的作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽，一會(huì)兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地方——5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里的窗外有個(gè)類似小陽臺(tái)的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了，只聽見“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了的。
我的心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉，做個(gè)誠實(shí)的好孩子�？僧�(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)的勇氣，只好盡快把這事給忘掉的。
我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發(fā)生了。他的.家人忽忽地下了樓，問伙伴：“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來美化環(huán)境的，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月的心血呀!”
我呆呆地站著，心里又是懊悔，又是慚愧，覺得自己做錯(cuò)了，以后改正過來，做個(gè)好孩子。
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