有關(guān)回憶童年作文合集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的回憶童年作文8篇，歡迎大家分享。

回憶童年作文 篇1

　　在我們每一個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的回憶吧，有的好、有的不好。但是這也是自己的美好回憶，在我的世界里。無論好與不好，但我依然覺得那時(shí)候很開心。

　　在哪一年的夏天，我和我的小伙伴們?cè)谝黄鹜�，那時(shí)候的天氣很熱，我們?nèi)ノ覀兇宓某靥吝呁�，水只到膝蓋上。于是我們脫了衣服，一個(gè)跟著一個(gè)都跳進(jìn)去了，但是我依然覺得有一些危險(xiǎn)，但是我實(shí)在不想跳，但是他們把我扔下去了，在我們出去到時(shí)候我的來了一個(gè)人，那個(gè)人說；你們干什么，這樣很危險(xiǎn)，知不知道；我們一個(gè)個(gè)的`低下了頭，那個(gè)人走了，我們?cè)谝粋�(gè)陽光多的地方，在哪里晾衣服。我們有說有笑的，在那一瞬間，我覺得我的腿有一些疼痛，一看，流血了，但我說，沒事，就一個(gè)小口，沒事，你們不用擔(dān)心；但是他們卻把我背到了醫(yī)院，他們的所作所為讓我太感動(dòng)了。他們又給了錢。我真想給他們說一聲謝謝

　　童年回憶，回憶的是我們?cè)谕�年時(shí)候美好的事物，和自己的親身體驗(yàn)的。切記，什么都不能背叛，特別是兄弟情義。

回憶童年作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�，上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)了教室，老師來了。

　　今天的作文課是郭老師給我們上課，她為我們帶來了一個(gè)神秘的盒子。郭老師把它拿在手上，讓我們猜一猜盒子里裝的是什么。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說是卡片，有的說是文具，有的說是獎(jiǎng)品，意見各不一樣。就在這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手，對(duì)老師說：“我覺得應(yīng)該是棉花糖，看起來好像有彈性。”說完，老師用懷疑的眼光望著他，“哦”了一聲�？粗�我們這么迫不及待地想知道結(jié)果，老師請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)品嘗，然后下面同學(xué)根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)的表情再來判斷盒子里裝的到底是什么。一下子教室里沸騰了！

　　第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)后轉(zhuǎn)過身去，把東西放在口里咬呀咬，開始好像很好吃，慢慢的他做出一副很難吃的樣子，最后實(shí)在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老師讓同學(xué)們接著看，第二個(gè)同學(xué)吃著吃著猛點(diǎn)頭，讓大家看得直流口水，最后忍不住還跳了起來。一些同學(xué)似乎看懂了什么，把手舉了起來。老師叫了一位同學(xué)回答，她說：“肯定是棉花糖，因?yàn)樘�起來是有彈性的`�！�

　　“沒錯(cuò)，今天我?guī)У木褪敲藁ㄌ�，給你們講個(gè)我小時(shí)候的故事吧�！边@時(shí)，同學(xué)們都把身子坐直了，全神貫注地聽老師講話：“小時(shí)候的我喜歡幻想，躺在一大片草地上，望著藍(lán)天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩，我就喜歡上了棉花糖，如今它成了我的至愛。”郭老師饒有趣味的說：“有時(shí)候你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句簡單的話語，就會(huì)使人感動(dòng)，給人勇氣，也許還會(huì)改變?nèi)艘簧�的命運(yùn)呢！”

　　老師的話語在我心頭久久縈繞！棉花糖似的美好童年，要問感覺是什么，就是那淡淡的、甜甜的糖香，也是快樂的真諦所在！

回憶童年作文 篇3

　　今天，我早早起了床。悄悄的走到了外面，天空一片朦朧，張開雙手閉上雙眼感受大自然的氣息。

　　來到街上，茫茫然不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的不知去哪里，在茫然中不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]的來到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。]了。

　　但是，我們?cè)谝黄鸬漠嬅妫瑓s永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂課唱歌的'時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說的津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]……

　　想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺(tái)上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì)神。]的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時(shí)。同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險(xiǎn)的目光掃了過來，同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕[注: 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多，說起來沒個(gè)完。]的說著，同桌一直對(duì)我使眼色，我說你眼睛老眨什么呢？突然感覺到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇�，“天氣不錯(cuò)啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。

　　鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來。形容十分歡樂的情景。]的聲音，同學(xué)們爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來安慰我，問我怎么樣？我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑，說道：我沒事的，別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對(duì)老師愈加冷漠起來，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對(duì)她說聲對(duì)不起，可是我強(qiáng)忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎？最終那聲對(duì)不起還是沒有說出口，轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說出口，如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是就不會(huì)做那樣的傻事。

　　這里珍藏了我們最最美的回憶，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前在一起的時(shí)光是那么的美好，那么的快樂，可是永遠(yuǎn)也回不去了，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

回憶童年作文 篇4

　　童年的回憶像一片片落葉，緩慢地飄進(jìn)了記憶的長河之中，大部分都隨著小溪流到了遙遠(yuǎn)的地方，而有一片葉子卻沉到了河底，那就是——水淹螞蟻窩。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，在奶奶的院子里，我沒有事情干，而正在這無聊之時(shí)，我驚奇的看見了一個(gè)墻角的螞蟻窩。我靈機(jī)一動(dòng)，“黑黝黑喲”地搬來了一桶水，拿著一個(gè)盆子，舀了舀水，然后對(duì)準(zhǔn)螞蟻洞，“嘩”地灌了進(jìn)去，看著還沒灌滿，又舀了幾盆，“嘩、嘩、嘩”地灌了進(jìn)去。同時(shí)，也把自己灌了一身濕，看見螞蟻在痛苦掙扎的時(shí)候，我高興的不亦樂乎。忽然，我感覺自己的腳有點(diǎn)疼，看見了幾個(gè)“革命烈士”在瘋狂地撕咬著我的腳，我勃然大怒，把這幾個(gè)有信仰的“革命烈士”抓了起來，一下子捏死了，我的怒氣還沒有消，于是，又想出了一個(gè)辦法……

　　我拿著一個(gè)個(gè)小石塊，向螞蟻群里砸去，一下死了好幾個(gè)�？粗�這種辦法可行，我就瘋狂地拿著石塊向螞蟻群砸去，頓時(shí)，這里“尸橫遍野”。忽然，我扔的石塊好像不樂意似的，砸到墻后，反彈了回來，由于扔時(shí)用力過大，反彈的力量自然也大，一下子命中了我的肚子，我疼得“嗷嗷”叫。這時(shí)，又來了幾個(gè)有信仰的.“革命烈士”瘋狂撕咬我的腳，我還想捏死它們，但是我不忍心了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了自己的殘酷和兇暴，于是含著淚把它們放了回去。我靜靜地站在那里，站在那里有多長時(shí)間我已經(jīng)忘記，可是我似乎體會(huì)到了更好的東西。

　　每一次想到這件事，我就會(huì)“撲哧”一下笑了起來，那是的我是多么幼稚�。�

　　童年時(shí)美好的，而回憶童年的感覺更美好。想起了那些事，我們會(huì)忍俊不禁，想起了一首詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　童年，是多么地美好啊。

回憶童年作文 篇5

　　小時(shí)候，每個(gè)人都曾擁有一個(gè)夢(mèng)，而那個(gè)夢(mèng)就是童年。

　　在童年的時(shí)候我們經(jīng)常成群結(jié)隊(duì)的小伙伴在河里玩水捉魚，蝦，在草坪上玩耍嬉戲打鬧，覺得很有趣；

　　老師在黑板上刷刷的寫個(gè)不停。臉上全是滿頭大汗的而我們了早就想著快點(diǎn)下課心思早跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地；心不在焉的看著黑板上,下課鈴一響我們像一陣風(fēng)一下子沖了出去。

　　不知道為什么每當(dāng)我回想起以前的往事我會(huì)覺得很慚愧，應(yīng)為我并沒有好好的學(xué)習(xí)；整天只想一個(gè)字玩，玩現(xiàn)在對(duì)于我來說已經(jīng)只是一個(gè)小小的回憶。

　　現(xiàn)在的玩已經(jīng)不感性趣，我整天都只是守在電腦旁冷冷的看著屏幕；腦子里感到一絲寂寞，而現(xiàn)在只為小山般的'作業(yè)感到苦惱，為考試感到憂愁，覺得童年的回憶離我越來越遠(yuǎn)，我曾想把它給留在；但又覺得沒這個(gè)必要。如果它在我的身邊只能讓我沉睡在童年之中，如果還是一個(gè)小孩，什么也不懂只想著玩

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想而奮斗。

　　如果想有一個(gè)真正夢(mèng)想你必須為它付出一切的代價(jià)。

回憶童年作文 篇6

　　昨天我在家里找出了一個(gè)紅色的包，包里有我以前的照片，我仔細(xì)一看，有一張是我在幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張畢業(yè)合影，看見第一排中間的那個(gè)男孩子了嗎？他叫殷志楊，他可是我的“死對(duì)頭”，以前沒人和他玩時(shí)他就做我的“部下”，可后來有人和他玩了，他見到我競?cè)徊焕砦伊耍瑲馑牢伊恕?/p>

　　坐在旁邊的是我的三個(gè)幼兒園老師，我在幼兒園待了三年就是她們?cè)诮逃�著我，不斷的給予我新的知識(shí)與智慧。坐在我左邊的叫周翼，右邊的叫斯華瑞，他們是我最要好的朋友，每次下課我們都會(huì)在一起，可是我們現(xiàn)在分開了，不過，周翼和我在一個(gè)學(xué)校，有時(shí)還可以遇見的`，可是自從我幼兒園畢業(yè)后就再也沒有見到過斯華瑞了，我甚至都忘記了他長什么樣了，只有看見這張照片時(shí)才能記起我在幼兒園時(shí)還有這么一個(gè)好朋友。

　　只要我看見這張照片，我就會(huì)想起很多很多的往事，開心的、不開心的…真是太多太多了，這真是一張令人難忘的照片啊！

回憶童年作文 篇7

　　今日，再次踏上那套熟悉的路。已是幾月沒走過了，卻還是留給人念想。大約半個(gè)小時(shí)后，到達(dá)銘心的老屋子。院兒里梧桐樹伸展著枝葉，漫不經(jīng)心地沐浴著陽光。棕褐色的樹干亦顯得更粗大了。它向四周伸展著，如同兒時(shí)一樣有力。輕輕觸摸它的葉，眼眶不禁濕潤了起來，童年的記憶像海水般涌來。玩伴兒現(xiàn)今已不知去向，而我依舊喜歡依偎在樹干旁，聽著鳥兒的叫聲，若是下起雨來，且聽那風(fēng)吹枝葉聲，雨打梧桐聲。

　　秋意漸起，院兒的主人也遠(yuǎn)離了，留下這棵美麗的梧桐撐起整片土地。倒塌的院墻堆成了一座小土丘兒，埋下了那年大娘裝滿香脆的西瓜醬的罐子，埋進(jìn)了甜甜的水井，我想烙下我的腳印，便用力踏著這土地。不料，卻隨風(fēng)而散。

　　一磚一瓦，一草一木，童年的玩伴，大娘香脆的.醬，哺乳我的甜水井……還有那顆帶給我快樂和念想兒的梧桐。全部的一切就組成了我的童年，我是這樣戀著它們！

　　微風(fēng)輕輕刮起我的頭發(fā)，我輕輕靠著結(jié)實(shí)的樹干，種下下一刻的希望。就這樣，小憶童年……

回憶童年作文 篇8

　　童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。

　　那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個(gè)玻璃缸里裝著幾個(gè)會(huì)動(dòng)的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，看見我站在那兒發(fā)呆，問我發(fā)生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會(huì)咬人的，不用怕�！蔽衣爧寢屵@么一說也就放心了，和魚兒做了好朋友呢！下午回去的時(shí)候我戀戀不舍那可愛的魚兒，便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，媽媽卻不以為然。擔(dān)心我肯定會(huì)把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了，心里可高興了。

　　后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個(gè)人在家里照看魚兒。我來看時(shí)發(fā)現(xiàn)魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進(jìn)另一個(gè)干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進(jìn)水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點(diǎn)什么，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點(diǎn)洗衣粉放進(jìn)魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看電視了。過了半個(gè)小時(shí)我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當(dāng)然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。有一次，就發(fā)生了這樣一件趣事。

　　那是我7歲那年的7月7日，正好是我爸爸的生日。傳說在今天螃蟹也有盛大的節(jié)日，所以河里的螃蟹更是數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)天下午6點(diǎn)左右，大家都涌到了老家。準(zhǔn)備好所需的用品后便出發(fā)了。

　　到達(dá)目的地后，不知誰喊了一聲：“嘿，快來捉螃蟹矮！誰捉得多吃得就多哦～！”只見哥哥，姐姐們一個(gè)個(gè)卷起了褲腳和袖子，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，神采飛揚(yáng)，便開始在捉螃蟹了�？墒俏疫@個(gè)瘋丫頭首次看到桶里“戰(zhàn)利品”那張牙舞爪的樣子，心里也不由有點(diǎn)發(fā)毛�！版脙海�快來捉呀。機(jī)不可失，時(shí)不在來矮！一會(huì)可不準(zhǔn)吃東西哦～！”我哼，不就捉螃蟹嘛。我個(gè)瘋丫頭怕啥矮！我卷起袖子，挽起褲角。一切準(zhǔn)備就緒，GO！我用手在水里來回摸。哈，觸到一塊大石頭，費(fèi)了九牛二虎之力一掀，一個(gè)大螃蟹正要逃。我心中顧不到那么多，伸手就向它抓去，哪知這螃蟹也有股“不屈不饒”的勁頭，舉起大鉗子就夾住了我可愛的小手�！皨屟剑　币魂圀@天地，泣鬼神的聲音發(fā)出，我顧不得疼，拼命甩把那廝給甩掉了，它乘機(jī)溜了�！澳隳睦锾�！”我正要追，在那邊笑得眼淚都出來的表姐幸災(zāi)樂禍的'說：“呵呵，我們的瘋丫頭，什么時(shí)候連只螃蟹都對(duì)付不了了？捉螃蟹要這樣……”聽后，我恍然大悟，向姐姐行了個(gè)禮：“真是聽君一席話，勝讀十年書�。　贝蠹叶急晃乙槐菊�經(jīng)的模樣逗樂了。我倒是一陣“奸笑”后，便去尋找夾我手指的同胞去也。我翻開一塊大石頭，果然有！說時(shí)遲，那時(shí)快，我左手按住它的殼，右手的大拇指和食指從它的大鉗子后面穿過去，抓住了它。它還沒反應(yīng)過來就成了我的俘虜，我看它張牙舞爪的樣子，不禁哈哈大笑。突然，腳下一滑，上演了一嘲撲通”一聲掉下河……

　　童年的事太多了，如果它們是一串風(fēng)鈴，那回憶的微風(fēng)一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂的鈴聲……

　　��！童年，一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！

　　��！童年，一個(gè)藏著糖果的時(shí)代！

　　��！童年，一個(gè)裝滿快樂的百寶箱！

【回憶童年作文】相關(guān)文章：

童年的回憶作文08-06

童年的回憶作文08-06

童年回憶作文07-19

回憶童年作文10-14

童年的回憶作文11-07

回憶童年的作文11-13

童年的回憶作文07-11

童年的回憶作文07-11

童年的回憶作文07-11

童年的回憶作文07-11