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實(shí)用的童年的回憶小學(xué)作文400字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童年的回憶小學(xué)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇1
童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗而短暫;童年像雪兒一樣,純潔無(wú)邪。每當(dāng)我想起童年的往事時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得小時(shí)侯,有一天下午,爸爸對(duì)我說(shuō):“今晚有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的叔叔來(lái)咱們家作客!卑,著正是我表現(xiàn)自己愛(ài)看書的好機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過(guò)!
晚上,叔叔來(lái)了,我一看,嘿,還真像個(gè)大博士:穿著西裝,打著領(lǐng)帶,還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳,和他聊起天來(lái)。
我偷偷來(lái)到爸爸的書房,翻箱搗柜,終于在抽屜里找到一本很厚的外語(yǔ)書。我抱著書來(lái)到客廳,故意咳嗽了一聲,是想引起叔叔的注意,得到兩句表?yè)P(yáng)?墒迨逭桶职终劦脽峄鸪,哪顧的上我?一計(jì)不成,再來(lái)一計(jì)!
我搬來(lái)一把椅子,坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書來(lái)。其實(shí),那時(shí)我連數(shù)字都還不認(rèn)識(shí),更何況看書了。只是那小小的虛榮心搗的鬼,按小孩的話說(shuō),就是“顯擺顯擺”。我一邊認(rèn)真地“看”著書,一邊做著美夢(mèng):叔叔見(jiàn)我這么認(rèn)真地看書,一定回夸我是個(gè)好孩子的……
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,又經(jīng)過(guò)我千方百計(jì)的引起叔叔的`注意,終于,叔叔把目光投向我,說(shuō):“呦,小蓉蓉真棒,會(huì)看書了!蔽衣(tīng)后即靦腆又洋洋得意。這時(shí),在一旁的爸爸笑起來(lái),我連忙給爸爸使眼色,讓他不要揭我的“老底兒”,叔叔走來(lái)說(shuō):“讓叔叔看看你看的是什么書?”誰(shuí)知叔叔一看,笑了。我莫名其妙,心里直犯嘀咕,難不成是叔叔知道了我的心思?這時(shí),叔叔說(shuō):“你把書拿倒了!”我一聽(tīng),傻了,臉紅一陣白一陣。哎,真沒(méi)想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”,沒(méi)想到卻鬧出了笑話。通過(guò)這件事使我明白,無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是,不要濫竽充數(shù)。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇2
童年是美好的,它像一張照片,照片里有我們的歡笑與幸福;它像一朵七色花,有我們精彩的生活;它像一張鋼琴,彈出了我們幸福的人生。
那是一個(gè)下著雪的夜晚,大風(fēng)呼呼的掛著。我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上拿著一根龍須(一種煙火)舞來(lái)舞去,還一邊說(shuō):“看我的狂風(fēng)掃落葉!薄班А蔽蚁駥懽忠粯觿澲;鹦遣粫r(shí)落在我們的手上。真漂亮呀!
玩著玩著,我們?cè)絹?lái)越大膽。我又點(diǎn)了一根龍須,向弟弟大叫了一聲,“嘿”,龍須就在弟弟的周圍做了好幾個(gè)三百六十五度旋轉(zhuǎn),弟弟也趕緊照我那樣,在我的身邊舞起了“龍須”,火星不時(shí)灑落,有一顆小火星,“啪”跳在了弟弟的衣服上,那根本不燙手的火星居然把衣服點(diǎn)著了,而且火勢(shì)越變?cè)酱,頓時(shí)烏煙籠罩、遮蓋四周。我看呆了,傻了眼。弟弟對(duì)這突如其來(lái)的“火災(zāi)”,嚇的東逃西竄、號(hào)啕大哭。我回過(guò)了神,急忙脫下鞋,在弟弟后面追著打,“啊”弟弟殺豬似的嗷嗷直叫,就像貓捉老鼠一樣;饻缌耍艿芰⒖痰闪宋乙谎,把我押到了媽媽面前,的到了一陣猛K,還賠上了我的.衣服。這件事情中,我既有點(diǎn)搞笑又有點(diǎn)后悔,心里不是什么滋味。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕的魚驚不應(yīng)人!蓖昃褪沁@么快樂(lè)的,這么美好的,同是也是這么難忘的。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇3
光陰似箭,歲月如梭,一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮萍,飄逝而去,唯獨(dú)那件事依然歷歷在目,恍如發(fā)生在昨天。
教過(guò)我的老師可謂:“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過(guò)我三年的語(yǔ)文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間,在多功能教室上第一堂語(yǔ)文課,上課鈴聲未落,便推開(kāi)闖進(jìn)一位二十多歲,身體魁梧,頭戴草帽,走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺(tái),雙手撐在講臺(tái)桌上,環(huán)視全班,然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)他的形象著實(shí)叫人不敢恭維,且不說(shuō)那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱他為:“孿生兄弟!彼凑呶覀兒逄么笮,亂成一片,輕松風(fēng)趣地說(shuō):“我性樣,是吉首一小的語(yǔ)文老師!蔽液蜅顏啙嵈舐曊f(shuō):“知道”楊老師說(shuō):“你知道,他們知道嗎?”全班同學(xué)一起說(shuō):“知道!睏罾蠋煕](méi)話說(shuō)了。
楊老師不但幽默,講去課來(lái)妙語(yǔ)連珠,生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真,格外嚴(yán)厲。
有一次,哪哪抄張迅的作業(yè),被楊老師發(fā)現(xiàn)了,楊老師怒目圓睜,一只大手重重地拍在講臺(tái)上,震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說(shuō):“抄襲可恥!我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”,從此以后,班里再也沒(méi)人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。每當(dāng)我想去它,就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鞭策這我;激勵(lì)我不會(huì)做的題目,要多讀幾遍,不可以抄別人的.作業(yè)。就算抄了也不是自己的,這就算偷,偷了別人的智慧,更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),探索知識(shí)的奧秘。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇4
童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂(lè)……
記得這件事發(fā)生在我5歲那年,這是一個(gè)晴朗的夜晚,明亮的月兒照亮了大地,今天是中秋節(jié)。我們一家回到家鄉(xiāng)過(guò)這快樂(lè)的一天,吃著這難得的團(tuán)圓飯。那時(shí),我不知道什么叫團(tuán)圓飯,我以為是圓圓的飯的意思。后來(lái)爸爸告訴我說(shuō):“因?yàn)樵铝磷顖A的時(shí)侯人也一樣,所以要吃團(tuán)圓飯!蔽宜贫嵌。
吃過(guò)飯后,我和堂弟在小溪旁玩耍,突然發(fā)現(xiàn)靜靜的溪水里有一輪圓圓的月亮,我高興得不得了,對(duì)堂弟說(shuō):“多好看的月亮呀!我們不要讓它跑了,把它捉住!碧玫苄χf(shuō):“這不是月亮,月亮在天上,你捉不到的!蔽也恍,自己一個(gè)人捉起來(lái),我蹲在小溪旁,用手去捉它,可是手一摸到水,月亮就破了。我不想破壞這好看的'月亮,站起來(lái)想一想,終于想到了。我去找爺爺給我一個(gè)空盆,然后輕輕地蓋著月亮!白降搅恕蔽掖舐暯衅饋(lái)。堂弟聽(tīng)到了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“捉到了?在哪里?”我打開(kāi)空盆,堂弟哈哈大笑起來(lái),我氣憤地說(shuō):“笑什么,它只是害羞藏來(lái)了,過(guò)一會(huì)兒它會(huì)出來(lái)的!蔽叶自谙,等待著月亮的出來(lái)?蛇^(guò)了很久,月亮還不出來(lái)。我只好哭著去找媽媽。我把事情的一切都說(shuō)了出來(lái),頓時(shí)屋子里發(fā)出了一陣笑聲。媽媽把我抱到了院子里,指著天對(duì)我說(shuō):“月亮被云擋住了!蔽覇(wèn)媽媽:“它會(huì)再出來(lái)嗎?”媽媽又把我抱到了小溪旁,又對(duì)我說(shuō):“那不是月亮,那是月亮的倒影,月亮在天上是捉不住的!蔽业哪樇t了。
現(xiàn)在,我仍然喜歡那好看的月亮,但是每次看到月亮?xí)r,這件事就會(huì)在我的腦海里游來(lái)游去。
童年,充滿著幼稚和童真,好好地回想,它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮呤叮呤”地響。童年像一串冰糖葫蘆,又酸,又甜……
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇5
童年是快樂(lè)、有趣、驚險(xiǎn)、刺激的。我們90后的童年更是豐富多彩。
一年暑假,我們?nèi)胰ネ馄偶叶杉。沒(méi)想到弟弟也在,這使我興奮不已。我平常鬼點(diǎn)子很多。我想:既然我們都喜歡飯后散步,不如趁那時(shí)我和弟弟到山后面的寺廟里去玩一會(huì)。好不容易才熬到了晚上,我和弟弟向媽媽說(shuō)了一聲便飛奔向向往已久的寺廟。我們剛到位于大山中的寺廟,天就暗了下來(lái)。我們都顧不的,直奔向廟里。沒(méi)想到廟里一個(gè)人也沒(méi)有,也沒(méi)有開(kāi)燈。我們?cè)谠鹿獾膸椭掳l(fā)現(xiàn)在我們的正前方是瞪著大眼的陸判。他仿佛不歡迎我們這樣粗魯?shù)年J進(jìn)來(lái)。我和弟弟嚇的尖叫起來(lái)。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲長(zhǎng)嘯。此時(shí)我們想起了外婆常常對(duì)我們說(shuō)后山上廟有一只老虎和一只狼專門吃到山上廟里的小孩子。我們馬上跳了起來(lái)。我突然想起我們科學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉會(huì)發(fā)出一種聲音,莫非剛才就是這樣。我心里頓時(shí)明白了一大半。我眼珠子一轉(zhuǎn)又想出了一個(gè)餿主意。我藏了起來(lái),讓弟弟找不到我,弟弟發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,說(shuō):“難道姐姐被鬼抓走了?”他嚇的`拔腿就跑,還一個(gè)勁地喊救命。我剛想笑突然覺(jué)的背后一陣?yán)錃狻/偭怂频呐,弟弟跑地還快。
真是太有趣了。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇6
童年,就像一株純真的小雛菊,嬌小卻真摯,童年就像一株潔白的百合,優(yōu)雅卻不失活潑……
小時(shí)候我住在姥姥家。姥姥和姥爺都喜歡養(yǎng)花栽草,,每天我的房間都會(huì)充滿花兒的清香,就這樣,慢慢的我也喜歡上了養(yǎng)花。吊蘭、蘆薈、茉莉、海棠……都是我的最愛(ài),在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上和窗臺(tái)上匯成了一道清新亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)媽媽說(shuō)種子之所以會(huì)發(fā)芽是因?yàn)槲樟送寥览锏臓I(yíng)養(yǎng),喝飽了我們花灑了的水,得到了足夠的陽(yáng)光,才會(huì)慢慢地長(zhǎng)出小小的嫩芽,然后成長(zhǎng)。
自古有一句話叫做:“種瓜得瓜;種豆得豆!庇谑切r(shí)候的我就突發(fā)奇想,既然種子可以發(fā)芽,那我的糖果也一定可以吧!于是,我特意從糖罐里挑出了一個(gè)我最喜歡吃的口味,小心翼翼的把它埋在花盆里,還在陽(yáng)臺(tái)挑出了一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”把種有“糖果樹(shù)”的花盆搬到那來(lái)。
這天晚上我就做了一個(gè)奇妙的夢(mèng):我種下的糖果發(fā)芽啦!它長(zhǎng)得好高好高,葉子都是粉紅色的呢!我用花灑為它澆水,它就開(kāi)出了許許多多五顏六色的水果糖,
我墊高腳,從樹(shù)上摘下一顆,放在嘴里……
為了可以讓糖果樹(shù)更快的發(fā)芽,我每天都去澆水,為它松土。其他的花我一律視而不見(jiàn)?匆(jiàn)我不去管兒漸漸萎凋的花朵,媽媽問(wèn)我:“為什么不管其他的.花了呀?”
我笑嘻嘻的回答:“我要種糖果樹(shù),等糖果樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成大樹(shù)了,就可以結(jié)水果糖給我吃!”媽媽聽(tīng)完了,笑得眼淚都快出來(lái)了,她摸摸我的腦袋說(shuō):“傻孩子,水果糖不是種子,不會(huì)像草莓苗那樣發(fā)芽,結(jié)小草莓給瑤瑤吃的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我是那么的充滿童真,充滿天真,單純,又那么開(kāi)心、快樂(lè),我是多么懷念小時(shí)候那段美好的時(shí)光!
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇7
小學(xué)六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中畫下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
這六年來(lái),我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩繽紛,還是五味俱全,還是。。。。。。我自己都難以形容。。。。。?傊亲屓嘶匚稛o(wú)窮的。
記得夏天的一回,陽(yáng)光高照,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)徐徐,真是一個(gè)難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿,以閃電般的速度,在街道上奔馳。來(lái)到新一中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)幾個(gè)叔叔大步朝這邊走來(lái),他們就是和我們結(jié)伴同行的幾位叔叔,好似以經(jīng)迫不及待了。我們叫了一輛的士,趕往程集漁場(chǎng)。
一路上,我左顧右盼,經(jīng)過(guò)四十分鐘的等待后,汽車停在了一個(gè)魚池邊。我趕進(jìn)跳下車,系好魚鉤,插上浮標(biāo),裝上魚餌。。。。。。后,立及放入水中,等待著魚軍的進(jìn)攻。在漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)的`等待后,沒(méi)有等到魚,而等到了一只蝦,讓人哭笑不得。我氣極敗壞,舍棄了第一戰(zhàn)線,進(jìn)入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動(dòng)釣竿,引誘魚群。20秒中之后,浮標(biāo)開(kāi)始向我報(bào)告了,我屏息凝視,炯炯的目光停留在浮標(biāo)上,等待著它一日的猛烈爆發(fā),魚咬的很慢,好似有些約束,但它越吃越起起勁,浮表終于氣得幾乎要跳出水面,我稱此機(jī)會(huì),將釣竿一提,一條邊魚出現(xiàn)在我眼前,我臉上脹開(kāi)笑容,我取下魚,放入魚網(wǎng)里……。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇8
它的由來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不清楚,可能是小區(qū)一腳的那個(gè)建筑長(zhǎng)相頗有特色,被孩子們當(dāng)成了兒童樂(lè)園里的滑梯了吧,它的名字更是詼諧有趣——蛤蟆宮殿。
是一個(gè)月亮很圓的晚上,在這里的記憶最為猶新——
我?guī)е兒图训搅四抢锶ィ齻儌z也對(duì)這怎么上去傷透了腦筋——它非常寬,把兩手伸開(kāi)都?jí)虿恢叄@也沒(méi)有樓梯能上去。它看似雄偉高大,其實(shí)上法很簡(jiǎn)單,在最底下用兩腳蹬住兩邊,然后手撐在上面,整個(gè)身體與它的斜面平行,借著手的力氣撐住身體,兩腳向上挪動(dòng),挪動(dòng)的同時(shí),手也向上挪動(dòng),在遠(yuǎn)處看,呦!這不就是一直活生生的蛤蟆么!就這樣,三只小蛤蟆,像運(yùn)著“蛤蟆功”般一個(gè)接著一個(gè)的爬上了頂,在頂上看著幾片臃腫的白云后抿嘴偷笑的圓月。
我們的情緒愈發(fā)高漲,膽子也出奇的'大,便翻著花樣玩兒,我頭朝下倒躺在上面,純和佳兩個(gè)人各抓住我的一只腳,然后集體滑下去,但總是把我的頭撞到地上,“頭破血流”;三個(gè)人像簸箕一樣疊在一起,然后滑下去;還有更刺激的,赤著腳,助跑幾步直接飛奔上去,但我總是因?yàn)橹艿牧Χ炔粔,以至于要在最后一點(diǎn)斜坡上被她們拽上來(lái)。
月亮已不再羞縮,光明和輪廓都清晰刻露,月光溫柔如水,照向了在蛤蟆宮殿高高的頂上,我們?nèi)齻(gè)人的六只黑腳丫,也照向了童年的那爽朗的笑聲。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇9
童年不管是甜的,還是苦的,它總是美好的。我的童年也一樣。不過(guò),我童年的`趣事更多,讓我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一件吧!
有一天,媽媽和我從超市回來(lái),說(shuō)要給我買一輛新的自行車。我高興的一蹦三尺高,馬上跟著我媽媽走了。買來(lái)了自行車后,我躍躍欲試,一屁股坐上,剛想踩腳踏板時(shí),自行車馬上向右倒。我扶起自行車再跨上時(shí),自行車連人帶車又向左倒。我媽在旁邊看不下去了,馬上給我扶住自行車,讓我上去。我剛踩了一下,自行車一下子從左邊“挺”回來(lái)了,又向右倒。我氣壞了,可又不能扔了這自行車不管,只好推著車回家。我一回到家,又馬上推著車下樓練習(xí),看著其他小朋友飛快地騎著自行車,我很不服氣,馬上告訴自已:他們也不是摔倒后才會(huì)那么快嗎?
第二天,我又呼哧呼哧地把自行車推到樓下開(kāi)始練習(xí)!斑!”自行車又一次倒在了地上,我不慌不忙地把自行車扶起來(lái)。因?yàn)槲覉?jiān)信:我一定能行。果然,功夫不負(fù)有心人,我在第23次中午到了成功。我開(kāi)心極了,我也能像別的小朋友一樣,在小區(qū)里狂奔了!
童年的事真是太多,每一件回想起來(lái),都是那么有趣,那么溫馨。人的一生中,童年是短暫的,但只要你永遠(yuǎn)有一顆未泯的童心,人生就永遠(yuǎn)樂(lè)趣無(wú)窮,回味無(wú)窮。
童年的回憶小學(xué)作文400字 篇10
在我7歲時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)一起去青島旅游,玩的最開(kāi)心的就是捕小海蟹了。
在青島三日游的最后一天,導(dǎo)游帶我們?nèi)ヒ粋(gè)海濱捕蟹。那片海濱是由沙石和礁石組成的。在那里有很多人,有的在捕蟹,有的在撿被海浪打上來(lái)的海苔,還有的在賣捕蟹工具。我和媽媽買了一套捕蟹工具,準(zhǔn)備捕蟹。
開(kāi)始捕蟹了!我一開(kāi)始并沒(méi)有看到有小海蟹在地上爬來(lái)爬去,甚至連影子都沒(méi)看到。于是,我就去問(wèn)當(dāng)?shù)氐睦蠣敔,他們說(shuō):“這些海蟹很狡猾,他們都會(huì)躲在礁石下或者大大小小的石頭下面,如果運(yùn)氣好,還能捉到寄居蟹和海蜇呢!”聽(tīng)了這番話,我立刻搬起了一塊大石頭,呀!還真有哪!還挺多呢!1、2、3、……,一共有5只呢!
那些海蟹見(jiàn)我把它們的“房子”給“拆”了,像見(jiàn)鬼一樣四處逃竄。當(dāng)然,我是不會(huì)放過(guò)它們的。我挑了一個(gè)最大的(因?yàn)楹孟率郑,那只海蟹一?jiàn)我,便逃啊逃。我追著它不放,我已看出它的逃跑路線,便到前方去守株待兔。它一看到我在它的前面,就往左閃,我也不傻,用腳擋住了它的去路,它又往后退,我又用腳擋住。我和海蟹就像是如來(lái)佛祖制服孫悟空那樣,這小小的海蟹是不可能逃出我的'“千腳山”的。過(guò)了一會(huì)兒,我就把它制服了。就這樣,這只海蟹就成了我的第一個(gè)戰(zhàn)利品。
抓住了第一個(gè)海蟹后的我,心情十分愉快。突然,我看到了一個(gè)很漂亮的小海螺殼,就把它放進(jìn)了我的“監(jiān)牢”里。二十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)捉了不少的海蟹。咦?那個(gè)小海螺殼怎么在動(dòng)呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)那是只寄居蟹。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是每當(dāng)想起那段刻苦銘心的回憶,心里不由得會(huì)產(chǎn)生對(duì)大自然和大海的熱愛(ài)之情!
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