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回憶童年的作文

時(shí)間:2023-02-03 09:02:13 回憶童年 投訴 投稿

【精選】回憶童年的作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的回憶童年的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】回憶童年的作文五篇

回憶童年的作文 篇1

  童年往事總在我的腦海里徘徊不去,其中記憶最深刻的要屬那一次偷西瓜,直到現(xiàn)在忘都忘不掉。

  那是我八歲的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴和表哥去偷西瓜,我們偷偷摸摸的.溜進(jìn)西瓜地,生怕被大人或開西瓜地的人發(fā)現(xiàn)。

  溜進(jìn)了西瓜地里,小心翼翼的找,找啊,終于有一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,像一個(gè)大皮球。我們想了許多辦法都拿不去,我想了想!對(duì),我們可以把它推出去。突然,有一個(gè)大人朝我們走來,把我們嚇壞了,我們躲了起來。那個(gè)大人好像在找他的東西,我不小心一踩,呀,這是誰的錢包啊?我打開一看,里面有九百多塊,我表哥說不能貪錢,我又看到了那個(gè)大人在找東西,說不定這個(gè)錢包就是他的呢?我走了過去,問那個(gè)大人,我說:“叔叔,你在找什么?”他說:“小朋友,你有看到我的錢包嗎?”我把這個(gè)我撿到的給他看,他說:“正是我的,找了好半天,小朋友謝謝你,要用什么來報(bào)答你呢?”他說:“要不這樣吧,我請(qǐng)你們吃西瓜!蔽艺f:“好。 蔽液托』锇檫有表哥都各自選了一個(gè)大西瓜。我們都吃的很飽。我們開心的說:“我們沒偷西瓜,反而還吃到了幫助別人的西瓜!

  這個(gè)童年使我忘不了,這就是我童年趣事。我的童年是開心的。

回憶童年的作文 篇2

  歸家心切,以致于沿途的風(fēng)景無暇顧及。路是新修的水泥路,平坦寬闊,除了一個(gè)又一個(gè)的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎,一個(gè)又一個(gè)的上坡下坡,就只剩汽車飛奔了,只覺一棵棵樹木從車旁閃過,一個(gè)個(gè)村莊從路邊位移。

  好久沒有回老家山村了,計(jì)劃總趕不上變化,機(jī)會(huì)總是一再錯(cuò)過,時(shí)間總是一再延后,及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途,怎能不急迫呢?

  而且,兒時(shí)的記憶都在老家呢。那溜光的門前石階、吱呀的木柵門、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹、屋旁的桃樹、屋后的李子樹,還有村中的大禾場(chǎng)、穿村而過的小溪、順勢(shì)蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山,到處都留有兒時(shí)歡快的身影!

  (一)嬉戲玩耍

  兒時(shí)嬉戲的途徑很多,有跳繩、踢毽子這樣的體育類活動(dòng),也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲,像我們男孩子,最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當(dāng)然,如果沒有很多人參與,這些個(gè)游戲也玩不起來,那就只有在屋檐下的過道里,一、兩個(gè)人,或蹲或趴,引逗螞蟻(是一種顏色褐紅略帶點(diǎn)黃色的小螞蟻,工蟻身長(zhǎng)不過5毫米,兵蟻頭部較大,體長(zhǎng)也只有6毫米左右,多做窩在房屋木柱底座下的泥土里)玩了。我們一般會(huì)從家里找?guī)最w飯;蛘邚牟莸刈綆字恍∠x子,放到一只外出找食的工蟻(我們一般稱為工兵)身邊,靜靜地看著它嗅著、聞著,用弱小的身軀拉動(dòng)著,幾經(jīng)努力,可能是感覺實(shí)在拉不動(dòng),它便會(huì)抖動(dòng)著觸須,快速地爬回去報(bào)信了。不一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就奔著食物而來了,其中還不乏有兵蟻(我們叫它軍官),像一個(gè)戰(zhàn)斗群體似的,大家會(huì)自覺地分列到食物兩側(cè),緊緊地咬住“獵物”,一起蹬腿使勁,飯;蛐∠x子便會(huì)被拖著向蟻窩慢慢移動(dòng)了。及至快到洞口,我們又會(huì)調(diào)皮地把飯;蛳x子拾起,放到比剛才更遠(yuǎn)的地方,讓這些螞蟻又一次費(fèi)心的尋找,費(fèi)力的拖運(yùn),反復(fù)多次。而螞蟻卻不怨不惱,只要再次尋著,依然奮力不止,真真讓人佩服這些螞蟻的堅(jiān)持力了。

  夏天的時(shí)候,倘若天氣晴好,夜晚時(shí)分,許許多多的螢火蟲便會(huì)趁著夜色飛出,它們或在空中上下飛舞,或停在草叢中歇息,那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍,最是吸引我們眼球了。每每這時(shí),我們便會(huì)找來一個(gè)玻璃瓶子,于瓶蓋上鉆幾個(gè)透氣的小眼,就去捉螢火蟲了。飛動(dòng)的螢火蟲比較難捉,是要拿蒲扇輕輕撲打落地,方可捉入瓶中;更多的時(shí)候,我們都是趁螢火蟲飛落草叢歇息時(shí),用手撥開草叢去捉,這樣成功率就會(huì)大些。但有時(shí)也有誤捉的時(shí)候,還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲子,也會(huì)發(fā)出綠色的熒光,在草叢中一閃一閃的,常讓我們誤以為是螢火蟲,待捉起看見是這種蟲子,難免心驚,慌忙扔掉,跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲后,我們便會(huì)滿意而歸,把瓶子端放在桌上,人趴在旁邊,靜靜地看著它們?cè)谄孔永镩W耀。

  (二)摸魚捉蛙

  有時(shí)候放學(xué)回來,看見家長(zhǎng)們都外出勞作未歸,便想著要尋些事來做。于是,把書包往家里一扔,提起個(gè)竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚以及稻田里的小土蛙,都是我們獵取的目標(biāo),成為我們晚餐中的美味佳肴。單說捕捉那石魭魚,就有無窮的樂趣。那石魭魚就生長(zhǎng)在村中不到兩米寬的溪流中,山中溪流一般一面靠山,一面系用石頭砌結(jié)成的板車路,供村民拉送物資時(shí)行走。石魭魚不大,最大的長(zhǎng)不過六七寸、寬不過兩指,背部顏色微黃,間有黑色的橫紋,因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里,被村民稱作石魭魚,真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲,一會(huì)兒與水中的細(xì)沙親吻,一會(huì)兒逆著水流競(jìng)游,聽到岸邊有響動(dòng),就會(huì)迅速地溜進(jìn)石縫中,待安靜后,方又游弋出來。我們會(huì)沿著溪流,一路尋找,看看哪處的魚兒大些,便會(huì)挽起褲管,下到水中,弓腰彎腿,伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大,里面躲藏的魚兒較多,手伸進(jìn)去觸碰到它們,它們便會(huì)使勁地往里鉆,魚尾和著水相互碰擊,會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的聲音,我們就知道里面的魚兒較多了,興奮的'勁兒更大,手盡力的往里抓伸,一只一只魚兒便被掏了出來;有時(shí)一些石縫較小,手伸進(jìn)去后,手指尖能觸碰到滑溜溜的魚身,卻無法抓出來,也會(huì)心生懊惱,卻不敢拆開砌好的石塊,那樣會(huì)破壞掉路基,被大人們看見,定是一頓責(zé)罵了,只好作罷。

  捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早,我們會(huì)早早的起床,直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙,青蛙少且難捉,而是當(dāng)?shù)氐囊环N土蛙,大家都叫它“土埂崽”,捉來就容易多了。土蛙的個(gè)體不大,從頭至尾也就四五厘米長(zhǎng),背部有黑褐色花紋,有點(diǎn)類似于蟾蜍的花色,腹部白色,但肉質(zhì)鮮嫩。那時(shí),稻田里剛剛栽插下禾苗,土蛙在早晨時(shí)分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會(huì)折好一根蕨草,手持一根竹枝或小竹棍,沿著田埂,一路用竹枝敲打著田埂上的草叢,土蛙受驚后會(huì)直接跳入田中,鉆到泥土里躲藏,卻不想在稻田里隆起一個(gè)“小土包”。這時(shí),我們只需赤腳下到田里,將手指并攏作蓋子狀,捂住“小土包”一抓,土蛙就攥緊在手心了,再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上,一只一只疊穿起,漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫,就能捉上一兩串土蛙回家了,既不耽誤去學(xué)堂,又弄了個(gè)心情舒暢。

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  不光是在村莊里、田野里,遠(yuǎn)處的大山,也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒有城市里那些多樣的水果,卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡(陽泡),五月里酸甜的楊梅,六月里軟香的地婆子,七月里如黑珍珠般的禾葉子(野葡萄),還有八月的毛花李(獼猴桃)、九月的毛栗子、十月的山拿(也叫牛卵子,學(xué)名木通)、十一月的藍(lán)莓子和甜珠、十二月的雞腳爪(學(xué)名枳椇)等等,數(shù)也數(shù)不清,春夏秋冬,只要你往山上去,隨時(shí)都可以得到大自然的饋贈(zèng)。

  于是,每到星期天,我們大一點(diǎn)小孩,就會(huì)背上鐮刀,一邊上山砍些柴火,一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時(shí)候,山上的楊梅正紅,我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往山上跑。楊梅樹大概喜陽,多半生長(zhǎng)在山脊上,我們會(huì)沿著山脊上踩踏出來的小路,翻山越嶺,遍尋楊梅采摘,常常要翻越七八里路遠(yuǎn),等伙伴們竹籃里滿是楊梅,才會(huì)下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種:一種顏色紫紅,味較甜,但個(gè)小,只有小指頭大,我們都叫它石楊梅;一種個(gè)稍大(一分錢硬幣大。,顏色鮮紅或淡紅,味道甜中帶酸,我們稱作水花楊梅;還有一種楊梅顏色米白(略帶青黃色),味道較酸,我們管它叫白楊梅,各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會(huì)清洗干凈,挑出一些個(gè)大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘,就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅,全部會(huì)放到太陽下用竹匾晾曬成干,或用蜂蜜浸好成為零食,或藏于玻璃罐中保存。倘若誰家有小孩得了拉肚子的病,用這些個(gè)楊梅干煎湯喝,倒是一劑良藥。

  十一月份的時(shí)候,我們還會(huì)結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子,圓圓尖尖的,只是果實(shí)較栗子小,直徑還不到一厘米,外皮為一暗褐色的堅(jiān)殼,果肉白色,鮮食非常甜,甜珠的名字也因此而來。甜珠樹一般比較高大,樹本身并沒有刺,只是果實(shí)跟板栗一樣有刺,待裂開后,甜珠就從樹上掉落山地上了,所以我們并不用爬樹去摘,只需到樹底下?lián)焓凹纯伞?赡芤驗(yàn)槲短鸬木壒剩蠖鄶?shù)跌落下來的甜珠都被蟲子蛀空了,要想撿拾到好的,還是要花費(fèi)不少時(shí)間的。撿拾回來的甜珠,放到水里清洗干凈,漂去被蟲蛀空的,就可以放到鐵鍋里熱炒了;鹜臒,不一會(huì)兒,你就可以聽見鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲,那是熟了的甜珠咧開嘴在鍋中舞蹈呢,甜甜的香味也隨即會(huì)飄得滿屋子都是。與甜珠對(duì)應(yīng)的還有一種苦珠,是櫧樹的果實(shí),把它撿回曬干、褪殼,將果仁磨成漿,放鍋中熬煮,就制作成苦珠豆腐了,那又是另一種美味。

  可以說,老家的一草一木,一山一水,都鐫刻有我們兒時(shí)忙得不亦樂乎的身影,如今雖然兒時(shí)的足跡已然消失,但美好的記憶依然清晰,每每回想起這些,總能讓人感覺心緒還擱淺在那樣的時(shí)光里,像是重新回到童年,正享受著那種種快樂呢!

回憶童年的作文 篇3

  童年,是每個(gè)人最美好的回憶。童年,太過短暫。

  我還未到童年,或者說,我正在經(jīng)歷著童年,或者說,我已經(jīng)度過了童年。我不知道我的童年何時(shí)開始,也不知道它何時(shí)就這么悄無聲息的去了。我只知道我與在城市中的所有兒童一樣,過著高枕無憂的生活,且每天抱怨著生活的不完美。其實(shí),我的童年只是太過完美,完美的讓人覺得它似乎不完美。

  我的童年是幸福的,這點(diǎn)毋庸置疑。在每次外出郊游時(shí),在每次踏入肯德基店時(shí),在每次與父母合影時(shí),我都覺得無比。然而時(shí)間將這些回憶消磨,留在腦海的,只有那些苦澀的回憶。那種羨慕嫉妒的回憶;剡^頭,才發(fā)現(xiàn)所有記憶都沒有丟失,只是我太過奢求。

  童年的'回憶對(duì)我來說是甜蜜的。但現(xiàn)在想起,留在心頭的卻多了一絲苦澀。我是幸福的,我沒有高端家庭那么奢華嬌貴,但也沒有貧苦人家那么落魄。人類總是生活的越好越不滿足。我也是。

  我多想再回到童年,好好珍惜那段時(shí)光。

回憶童年的作文 篇4

  我的童年生活可謂多姿多彩,童年的“學(xué)!眲t交給我了許多知識(shí)。

  我童年的 “學(xué)!笔谴笞匀。在我五歲的暑假,爸爸媽媽由于要出差,便把我“扔”在了外婆家,與大自然為伴。我喜歡在草叢中觀察那可愛的小生靈;喜歡在山坡上跑上跑下;喜歡在蘋果樹下和小伙伴們邊打鬧邊等待著碩大的蘋果成熟。

  外婆家的天十分湛藍(lán),襯托著遠(yuǎn)處連綿不絕的高山,高山下,小溪唱著歡快的歌謠,生活是多么快樂呀!我十分調(diào)皮,跟一群“假小子”混在一起玩,后來我的膽子越來越大,經(jīng)常捉一些小生靈逗著玩,以至于有一次我跟一個(gè)比我大五、六歲的姐姐去河邊劃船,我們的`船是一個(gè)比較大一點(diǎn)的的廢棄的木盆,我和姐姐賣力的劃船,陽光灑在平靜的湖面上,頓時(shí)銀光閃閃,我突然發(fā)現(xiàn)中間的水流湍急,于是便想冒險(xiǎn)一番,而姐姐卻說不行,我十分不解,問“為什么呀?”姐姐說:“有很多人因?yàn)橄朊半U(xiǎn),想要向前繼續(xù)前進(jìn),但由于水流實(shí)在很湍急,被淹死在這無情的水中。我聽了心驚膽戰(zhàn),再也不敢冒險(xiǎn)了。隨著時(shí)間的流逝,這件事已被我淡忘,但我始終都沒有忘記這件事對(duì)我的啟發(fā):我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),迎著湍急的流水走向成功的彼岸!

回憶童年的作文 篇5

  今天,我漫步在鄉(xiāng)間的小路。猛地一回頭,一棵小樹勾起了我童年的記憶。哦,那是我童年星空的一顆美麗的友誼之星。

  在一個(gè)春天里,太陽緩緩下山,留下一片夕陽染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了,我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門前種下了一棵小樹苗,我們約定要一起來照顧它,愿它能和我們的友誼一起成長(zhǎng)。

  于是,我們經(jīng)常給它澆灌、施肥。看著小樹苗一天天的長(zhǎng)大,我們高興極了,我說:“瞧,這是我們的友誼之樹,它正漸漸長(zhǎng)大呢!”“對(duì),愿它越長(zhǎng)越好!” 圓圓說。由于離曉曉家最近,所以她負(fù)責(zé)每天去照顧這棵“友誼樹”。

  由于,大家學(xué)習(xí)忙沒時(shí)間,這棵小樹也就漸漸地被我們疏忽了,F(xiàn)在,圓圓也轉(zhuǎn)學(xué)了,她能在優(yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境下幸福地成長(zhǎng),而這棵“友誼樹”卻失去了往日的生機(jī)。

  啊,“友誼樹”,你是我們童年的夢(mèng)想!

  我們多么希望你能健康成長(zhǎng)。

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