【推薦】回憶童年的作文400字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文400字 篇1

　　不知不覺，我已度過人生的十幾個春秋，回首童年時光，仿佛有一層乳白色的白霧將我與童年隔離，往日的純真的笑聲回蕩在耳畔，往日無邪的笑臉歷歷在目，我多想觸摸一下，可就是做不到。

　　那一年，春花秋月何時了？那一年，愛上層樓，為賦新詞強說愁。那一年，粉了桃花，綠了絲絳；忘不了，冬日的雪人，夏日的蟲唱；忘不了，月光下的歡笑，陽光下的酣暢，忘不了，純真的'友誼，幼稚的話語，曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)笑過。只是如今，流年沖淡了微笑，不知不覺，人已蒼老！

　　曾記得，癡迷于制作木劍，和伙伴一起煮酒論英雄；曾記得，從不厭煩捉迷藏，在黑夜中捉了又藏，藏了又捉；曾記得，一堆河沙，便是我們玩耍的天堂，我們在沙堆上筑屋搭橋，修路鑿井，建造著我們心目中世外桃源。曾記得，石塊一搭，把草一放，不知誰從家里“偷”來一盒火柴，三五個花生，幾個麥穗，便點起火來烤著吃，忘記天黑回家路。

　　嗚呼！時光易逝催人老，流年容易把人拋。如今我再去見我伙伴時，他們早已褪去稚氣，臉上多了幾分朦朧的成熟，也染上了些許世俗氣，不再那么純真自然了。我邀請他們到戶外去玩，他們只是埋頭不語，亦或是兩眼直勾勾地盯著電腦或手機，好不容易才把他們勸出來玩玩，可是儼然已不知道玩什么好了。從前玩得太幼稚，現(xiàn)在玩的不如網(wǎng)絡(luò)游戲有趣，只能四處走走，重溫兒時的快樂了。

　　難道長達了，快樂就不屬于自己了嗎？我多想回到那段整天瘋跑，歡樂開懷的時光呀！

　　向我已逝去的快樂致敬！

回憶童年的作文400字 篇2

　　小時候，我很頑皮，常常鬧出笑話。這一件件可笑的事就記載著童年趣事屋里�，F(xiàn)在，我就選其中一件事講講吧！

　　那天。我們在公園痛快地玩了半天，直到肚子餓得“咕咕”叫我們才坐到餐廳。

　　餐廳旁邊有一個清澈的池塘，一條條穿著薄紗的金魚在鵝卵石和池水之間穿梭著。我小心翼翼地把手插進水中，有一條魚東張西望，不知道進來還是不進來，而我卻站在一旁，焦急地望著它，腿真酸�。〔坏貌唤粨Q站著。那條魚可能不知道危險，大概以為我的手是一座罕見的假山，便進了我的圈套。我小心地把握住這個機會，悄然地合上了手，“嘿！捉住了！我高興地喊著。它的尾巴急促地拍打在水面，飛濺出許多水花，打在我的臉上，身上。我還不放棄，死死地抓住它，旁邊的顧客、服務(wù)員都用驚奇的目光望著我。我的臉頓時像一個紅蘋果一樣紅，放走了魚后。我一邊跑一邊擰干衣服，回去吃飯的'地方。我們要離開了，最后當(dāng)然少不了媽媽的那一頓臭罵。可回憶起這件事，卻讓我哈哈大笑。

　　關(guān)上了童年趣事屋的大門，我想以后的趣事會越來越多。

回憶童年的作文400字 篇3

　　童年，是成長的起點，在五彩繽紛的童年回憶中，有快樂的有悲傷的，也有無奈的憤怒的'，但它們都是美好的回憶。

　　在我童年的回憶中，令我最快樂的還是軍訓(xùn)時的射擊比賽，這是一次不尋常的比賽。我其實是很放松的，因為我經(jīng)常打十環(huán)，十發(fā)子彈打滿分是很容易的事情，但這次出乎我的意料。

　　這次比賽選在了周三的下午，當(dāng)時風(fēng)很大，大約2米/秒，子彈偏移會很嚴重，這使我非常擔(dān)心，左思右想，才刻意將準星調(diào)成了左偏的狀態(tài)，把風(fēng)向抵消了，可是還是覺得怪怪的，就一連射了兩發(fā)子彈，雖然中了二十分，但是打在了邊緣，有點可惜，我就突發(fā)奇想，順著靶心繞了一圈，來了個“靶心描邊”，又得了滿分！我開心得流出了眼淚，把子彈全部打完還不過癮！

　　我在這次比賽中得了第一名，也只有我打了滿分，我快樂得無法形容，感覺天空似乎變得更加湛藍了，地上的草也變得更加青翠了，此時鳥兒的鳴叫聲也更加悅耳動聽了。它們仿佛告訴我：“做事情要注意細節(jié)，還要勤于思考�！�

　　童年，就像一個五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。童年是美好的，童年是快樂的，童年也充滿了哲理。

回憶童年的作文400字 篇4

　　小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈，通過手機屏幕一下子見到了那么多的同學(xué)，心，突得飛了起來，跳進了童年的回憶……

　　雖說是小學(xué)七年，實際上認認真真坐在教室里上課也就五年左右的時間。后來有人問我什么學(xué)歷，我說，小學(xué)五年。

　　童年的記憶已成碎片，零零散散，有深有淺，有時還會出現(xiàn)偏差，無法系統(tǒng)完整的書寫回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此，最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒有記住老師對我們的諄諄教導(dǎo)還有遠大理想的教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫的對號，錯號。雖然簡單，卻深刻。就是這些符號告訴了我那些是錯，那些是對。錯了不需要你承擔(dān)后果，可以重新再來，對了你會受到褒獎。就是這些簡單的符號鑄成了我的人生未來。對人生來說，人只有這個階段才會有你的老師去認真看你寫的`作業(yè)，無論對錯都不會對你造成傷害，只是善意的、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進社會走上工作崗位，或者自己創(chuàng)業(yè)時，這一切都沒了，更沒有重來。一旦有了錯誤你就要對其承擔(dān)責(zé)任接受后果，這些錯誤有時是致命的，無法挽回且擺脫不掉。

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