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【精品】回憶童年作文600字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的回憶童年作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)生活在鄉(xiāng)村里，在我小的時候，有許多的童年趣事。很多事情都讓我終生難忘。其中最讓我難忘的就是偷瓜了。
在假期里，我和我的朋友總愛闖禍或搗亂，我們倆都成了全村的搗蛋鬼了，雖然是這樣，但是每次玩兒的時候我都非常的開心、快樂，這不今天我們又開始了，我們倆早上早早的起來，吃完飯，就一起去菜地里偷瓜，我們都拿了一個非常大的袋子，準備裝蔬菜，并且我們還拿了一個竹竿，還掛著鉤，我們來到了菜地里，這時的菜地正是瓜果盛開的時候，全部都是水果和蔬菜，一個個葡萄像紫色的珍珠一樣，西紅柿紅的像著了火，一個個蘋果像我們紅紅的小臉蛋，我們迫不及待的進去偷瓜，我們小心翼翼的把一個個黃瓜摘下來，放進我們的袋子里，摘完黃瓜，我們又看見了一個個又小又紅的西紅柿，我們嘗了一顆，嗯!真甜，我們把它們一個一個的摘完了，只留下了清的小西紅柿，隨后我們又摘了許多蘋果、葡萄、桃子和蔬菜，袋子已經(jīng)很滿了，特別重，我們倆的.都一樣，當我們準備走的時候，發(fā)現(xiàn)下坡那里竟然有西瓜地，一個個西瓜特別大，可是沒有袋子了，拿不回去了，怎么辦呢?突然我靈機一動，說:“不然我們在這里把這個大西瓜吃了吧。!”我的朋友一致贊同，我們拿著西瓜找了個角落把他給吃了，我們的肚子都圓鼓鼓的，我說:“天不早了，我們快點回去吧!”說完，菜園的主人就來了，在遠處，沖著我們大喊:“偷了我的蔬菜，又吃了我的瓜，還想跑，站住!”我們拿著袋子扭頭就跑，幸虧他沒有追上來，真是好險呀!
這就是我的童年生活，我們那里的小孩是最自由、快樂，無拘無束的。
回憶童年作文600字 篇2
我馬上就要畢業(yè)了，在這短暫的小學生涯發(fā)生了許多有趣的事，它們就像滿天的星星，照亮我的生命。今天，我將摘下最閃亮的星星與你們一起分享......
寒假即將過去，我與我的家人們要去尋找值得珍藏的記憶——去河邊玩。一大早，我們一家就精神抖擻地踏上了旅途，路上我們有說有笑，開心極了......
河邊到了，我們一家興奮地跑下車，東瞧瞧西看看。終于，準備工作做完了，爸爸開始釣魚了，我和媽媽則來到河邊漫步。我們邊走邊聊天，走著走著，忽然，眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)河邊有小黑點在移動，走近一看，哇！原來是小蝌蚪呀！我興奮極了，到處尋找容器，終于找到了一個小塑料瓶，我把小蝌蚪裝在了塑料瓶里。媽媽也參與了進來，我們嘻嘻哈哈的笑著，快樂極了！
捉蝌蚪的事件告一段落了，我們興奮地往回走，旁邊的胡豆花開的可好了，可謂是爭奇斗艷。在一旁，嗡嗡嗡的勞動者們辛勤的工作著，真是一幅多姿多彩的風景畫啊！這些2都是大自然的杰作。當我們沉浸在這畫中時，我的堂姐發(fā)話了：“不如我們來拍照片吧！”姐姐一番話讓我們拍手叫好，我們馬上拿出手機，開始了拍照......看著照片里千奇百怪的造型和表情，我們哈哈大笑起來，有趣極了！
終于，媽媽耐不住性子了，自己去釣魚了，被“擠”走的爸爸只好跟我們?nèi)ネ�。我懇求爸爸幫我捉甲蟲，爸爸答應了。我們走到一根朽木前，爸爸掰斷了朽木，順利的發(fā)現(xiàn)了甲蟲卵，正當我滿心歡喜的'時候，卻沒有發(fā)現(xiàn)甲蟲的蹤跡，肯定是趁我們不注意逃之夭夭了。
開心的旅游接近尾聲，媽媽爸爸按下了快門，將快樂的記憶永遠珍藏了起來，變成了一顆閃亮的星星，閃爍這耀眼的光芒。
回憶童年作文600字 篇3
我的童年和許多同學一樣，充滿了歡聲笑語和美好的回憶。隨著年齡一歲一歲地增長，童年也將漸走漸遠，真有點依依不舍。
記得小時候，我跟爸爸媽媽睡在一起，夜深人靜，有時我躺在媽媽溫暖的懷里聽故事，有時枕著爸爸那結實而有力的臂膀安然入睡。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。在大人的眼里，我不再是一個怕黑的孩童，媽媽說我已經(jīng)是一個男子漢了。偶爾想在爸爸媽媽的房間撒撒嬌，也被說是幼稚。在寂靜的夜晚，我只能一個人躺在床上，慢慢入睡。
記得小時候，我和爸爸一起洗澡，浴室里總是充滿歡笑和快樂。我坐在浴盆里，爸爸幫我沖洗身子。我不停地向爸爸身上潑水，爸爸也捧一捧水潑到我的身上。有時候，他還會故意摔一跤逗我開心。這時，我坐在浴盆里，爸爸坐在地上，我們相對而笑。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。只能一個人在浴室里，邊吼著“雙截棍”邊在龍頭下沖洗，直到媽媽大聲嚷著“注意節(jié)水”，我才結束一個人的“雨”中演唱。
記得小時候，及早就做完了家庭作業(yè)。在小區(qū)的廣場上和小伙伴們一起玩“躲貓貓”，或穿著旱冰鞋結成一個長隊滿院子里轉(zhuǎn)。后邊是爺爺奶奶“慢點”“慢點”的叫喊聲。我們卻回頭做個鬼臉繼續(xù)前進，留下一片嬉笑聲。可是現(xiàn)在長大了，不可以了。每天放學后，放下沉重的書包，拿出各種練習冊，不停的寫，直到深夜。偶爾還可以聽到窗外小孩子們的嬉鬧聲。
記得小時候，爸爸媽媽一有空就帶我去公園。我經(jīng)常騎在爸爸的脖子上，透過重重人墻，開心地看著動物們精彩的表演，不停地拍著小手掌，還會在草坪上追逐著小鳥。玩累了就躺在草地上打幾個滾�？墒乾F(xiàn)在長大了，不可以了。休息日和假期的各種補習課，一個接著一個。家門前公園里的'小熊好像突然間長大了，憨態(tài)可掬的小熊只能在記憶中搜索。
童年是歡快的，童年是開心的，童年是溫暖的，童年是無憂無慮的。成長的煩惱取代不了童年那美好的回憶。我將一件件把它珍藏在心底，永遠不會忘記。
回憶童年作文600字 篇4
【教學目標】
1.學會記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。
2.通過事情表達童年的美好，突出“趣”字，尊重學生獨特的感受，體現(xiàn)個性化，內(nèi)容真實。
【教學重、難點】
1.寫出自己的真情實感。
2.把有趣的地方作為重點，寫生動、寫具體。
【教學過程】
一、激趣導入
1.今天老師給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家想知道是什么嗎？
2.看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送辏鋵嵾@節(jié)作文課，老師就想與同學們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事【板書課題】。
二、齊讀課題、解題
三、讀提示、明要求
師：從本次習作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個字中選擇一個字作為本次習作的'關鍵，你會選擇哪一個呢？【趣】
提問：哪些事屬于“趣事”呢？
四、想辦法、謀選材
1.出示主題圖，引開思路。
2.理解“趣”字，開闊思路。
“趣”字還有很多層意思：
�。�1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。
（2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。
（3）樂趣：貪玩、尋開心。
�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。
3.學生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價。
4.引導學生將事件說具體。
五、憶方法、寫具體
1.同學們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個“事”上多琢磨，平時講課時老師就告訴過大家：寫事的如果在適當?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募毠?jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構段方式，那么你就會寫得精彩，同學們愿意把你的童年的回憶用文字永遠地記錄下來嗎？
2.要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動筆成文。
六、總結下課
由于時間的關系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學們的精彩的“童年回憶”。
回憶童年作文600字 篇5
每個人小時候都有著自己的愉快經(jīng)歷，然而這少量的一次讓人永生難忘，但隨著時間的推移，這些記憶也將煙消云散。 然而，在我心中最愉快的一次還是參加夏令營活動，那一天，媽媽帶著我去報名參加夏令營活動，誰知我被分配到一只小隊，小隊中我的歲數(shù)可能是最大的，小隊中只有三個人，這一消息把我高興壞了，到晚上，閃空中的彩星讓我無法入眠，夏令營讓我家變得十分寂靜，靜得可怕。
天剛朦朦亮，我的睡意減少了十分，過了好一會兒，終于萬丈光芒了，我以迅雷來不及掩耳之勢沖入了衣柜旁，穿好了衣服就該吃飯了，這難得的一天就開始了，我和小伙伴來到青山旁，縱耳的鳥聲嘰嘰喳喳，嘩嘩的.溪水流淌著，高山好似向我們抗議，心動不如行動，我和小伙伴立即干得熱火朝天，生火的生火，打水的打水，這種種的一切都融入了大自然，正午來臨，熾熱的太陽照在我們身上，再不擋住太陽就快要中暑了，我們本來打算好好干一仗，但挫折次次向我們招手，只好拿著大傘進發(fā)，剛走一半，不知誰的肚子咕－咕－＂叫＂了一聲，吃飯的問題又讓我們抓耳撓腮，鍋是有的，火是有的，食物打傘時幾乎全都掉了，只好留在原地，等待著回家，也就在這時，我們遇到了護林員，好心的叔叔帶著我們走向屋子，請我們吃了許多美食，不識舌頭伸一伸，圓圓的肚皮不時摸一摸，他又把我們送下山，剛下山，雜鬧的聲音遍布都是，還有些人正在找我們呢！他們個個沖我們來，因為淘氣，走上了山，雖然這次夏令營活動充滿了危險，但也讓我學到了許多東西。
這次回憶不知何時才能想起，這也是童年的時光。
回憶童年作文600字 篇6
我是一個土生土長的安陽人，與家鄉(xiāng)的老城墻有著不解的情緣。每每看到傷痕累累的古墻，總能勾起我兒時的諸多回憶。
我從小就生活在家鄉(xiāng)的古城墻邊，那里是我童年最愛玩的地方。無數(shù)次帶著無憂無慮的歡樂，一口氣爬上城墻，俯瞰四周，鄴城風光一覽無遺，：藍天白云，青磚灰瓦，不禁心曠神怡。在這里捉迷藏、唱兒歌、斗蟋蟀、澆螞蟻……老城墻見證了我的.成長！
光陰荏苒，我搬家了，我家老城附近那套不足八十平的居室也轉(zhuǎn)讓了，去老城墻玩的機會就日益銳減了！奶奶去世的那一年，在趕往殯儀館的路上，我終于邂逅了那富有古城韻味的我朝思暮想的老城墻！爬上熟悉的城墻，還像原來一樣習慣性地極目遠眺，驀然發(fā)現(xiàn)古城已經(jīng)煥發(fā)了青春：高樓鱗次櫛比，道路四通八達，綠樹蔥蘢掩映，車水馬龍，時尚現(xiàn)代！再轉(zhuǎn)過視線看老墻，已經(jīng)和我記憶中的大相徑庭了。經(jīng)過多年的風雨洗禮，老墻變得那么滄桑，如同一位和藹親切而又在風燭殘年的老人。只有那滿墻的爬山虎為他增添了無限生機！只有不遠處的文峰塔和他相互守望、相濡以沫！
用手輕輕摩挲著這歷盡風雨的古墻，感覺有些悲涼。時光不留人，我已經(jīng)從當年咿呀學語的小女孩成長為亭亭玉立的少女；而老城墻卻從當年翻修時的煥然一新變成了今日的斑斑駁駁、坑坑洼洼�？粗胫�，我有一種想挽回時間的沖動，讓老墻和我還像以前那樣該多好��！
老城墻真的是今非昔比了。經(jīng)歷了那么多的風吹雨打日曬，他變得更加“成熟”；可是老城墻也還和當年一樣�。≡谒砩希休d了我童年時太多太多的回憶，這是鐫刻在我心上永不磨滅的回憶！我兒時最清晰不過的記憶都圍繞著他，他是帶給我兒時最多快樂的朋友，即使我將來白發(fā)蒼蒼也不會將他忘卻！
哦，我的童年，那段關于老城墻的回憶，我把他和自己的一切珍藏于心……
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