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回憶童年的作文600字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的回憶童年的作文600字6篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文600字 篇1
童年的回憶就像仲夏夜的荒原，長風一吹，野草便連了天，燒不盡也吹不完，勾起了我的無限懷念。
記得我小時候最愛玩的游戲就是找“貓耳朵”了。初夏那會兒，蠶豆才剛開花，也開始冒新葉子，我與小伙伴喜歡去采那些剛長出來葉子兩頭還連在一起的嫩葉兒，因為這種葉子長得像貓的耳朵，所以我們就叫它“貓耳朵”。這種葉子十分稀少，只有長得恰到好處才像“貓耳朵”，這種形態(tài)還只能維持兩三天，所以我們對“貓耳朵”都十分珍惜。
“看！我又發(fā)現(xiàn)了一個‘貓耳朵’！”一個小女孩胖乎乎的手里抓著一只小小的“貓耳朵”，興奮地向她的同伴叫著。沒錯，這就是我了。
同伴見了，那是一陣羨慕：“哎，找半天了，我只找到了一個呢�！�
兩個小小的身影在綠色的蠶豆叢中躍動著，翠綠的嫩葉在陽光下投下星星碎碎的`剪影。
我睜大了眼睛，伸長了手臂在蠶豆叢中翻來翻去，頭不停地向前探著，整個身子都埋在蠶豆叢中，只剩一只小腳踮在小路邊上，恨不得手能再長長一些，脖子再伸遠一些，生怕自己一個眼花，落下了一只“貓耳朵”。我沿著水泥路走呀走，路邊的蠶豆叢換了一片又一片，可手中只有兩只被汗水濕了的“貓耳朵”。
“我走不動了，要不我們回家吧！”同伴頂著一張被太陽曬紅了的臉，氣喘吁吁地對我說。
“那……好吧，我們回家吧！”我也頂著一臉汗，輕輕答道。
夕陽下，被照得像金子一樣的路上，兩個身影手牽著手，蹦蹦跳跳地走著，手中握著三只“貓耳朵”。我們的收獲雖然很小，但心中還是感到很開心，很幸福。
童年的回憶就像盛夏里的木槿花，散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾，百聞不厭，令人感到幸福而美好。
回憶童年的作文600字 篇2
童年像一架彩虹，像一個五彩繽紛的萬花筒，像一顆散發(fā)著獨特光芒的鉆石，時時勾起我美好的回憶。
上小學前，我住在大媽家。那個夏天，每天太陽升起的時候，我準時到達我的天然游樂場——向日葵地。那時的我個子小，向日葵那么高，總認為它一定是太陽的使者，它一天到晚追著太陽，好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的身體，金黃的頭發(fā)，黑亮亮的臉蛋，乍一看，挺像太陽，不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時候，一大片一大片黃燦燦的，不禁使人產生錯覺，感覺面前的不是花，是一片金色的海洋。
有時我坐在磚臺上，抱著一個比我臉盤還大的向日葵，用手搓搓上面凋零的花兒，聞聞它獨有的清香，然后一個接一個地揪出它的.籽兒，扔進嘴里嗑起來。
記不清從哪一年開始，大伯在地里鋪上砂石，種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節(jié)，大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地，看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上，在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭，還有一些無法描述紋路及形狀的石頭，對著太陽看，它們是那么惹人喜愛。
玩累了，口渴的時候，找一個又尖又硬的大石頭，挑一個大個兒的西瓜，用力一砸，美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子，挖著吃，嘖嘖，太爽了！我會把它挖成各種造型，想怎么吃就怎么吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里，把嘴巴當成機關槍，突突突地發(fā)射西瓜籽子彈。
我最大的樂趣就是灌上一壺水，拿一把小鏟子，在瓜地中偶爾露出的土地上，做“泥巴工”。東挖一個洞，西挖一個洞，或者挖一個Y型洞，灌上水當人工河，再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。
在鄉(xiāng)下大媽家，我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子，使它成為我童年中最美好的回憶。
回憶童年的作文600字 篇3
我是時間，掌控著人類生命的速度。他們說我很殘忍。因為我奪去了他們不想失去的東西，也許是摯愛的親人，也許是金錢與權利，也許是烏黑的頭發(fā)，也許是美好的童年……是的，美好童年，有些人記憶猶新，有些人卻后悔不已，我沒有能力幫助那些人回到過去。他們忽視了，童年回憶遺忘的角落，是那么美好，那么質樸無華。
他們忘記了，小時候與他并肩一起的伙伴，忘記了留在教室里和同學一起做清潔的片段，忘記了在家砸碎花瓶時父母的表情，忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說想回到童年，重新開始，可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落？他們在意這幾年的蹉跎，才想回到童年的美好時光�？傆幸恍┤酥挥性凇皶接脮r方恨少”，總有一些人在“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲……”
他們都請求我再給他們一次重返童年的機會，可是每一個人只有一次機會，我是公平的，沒有包庇任何一個人。每當我經過擁有歡樂童年的小朋友身邊，我都會產生一絲憐憫，因為他們遲早會被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的，沒有人會全都記得，但一些人從不在乎。一些人想起會悄然落淚，那些回憶的角落，都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意，要么是“遺忘”的貪婪，要么是人們從未在意。
人類啊！不要在曾經的回憶中沉醉，卷入曾經那些“美好”的沼澤。來看看你的.今天——一個流浪著但并沒有乞討的人，一個飄泊四方的職業(yè)者，一個拿著高分成績的高中生，一個擁有無數金錢的百萬富翁……抓住你們的現(xiàn)在，用雙手創(chuàng)造輝煌，去仰望明天吧！太陽升起的地方，那個充滿希望的地方，我也明白！這當中會有記憶遺忘的地方，所以，我更會公平地對待。
可是……我又一次路過那個童年美好的地方，那個不久就會消失的地方，被陽光照耀著，被童年回憶遺忘的地方……
回憶童年的作文600字 篇4
小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是......我自己都難以形容......總之是讓人回味無窮的。
記得夏天的一回，陽光高照，萬里無云，微風徐徐，真是一個難逢的好天氣。我和爸爸拿著釣竿，以閃電般的速度，在街道上奔馳。來到新一中，遠遠望見幾個叔叔大步朝這邊走來，他們就是和我們結伴同行的幾位叔叔，好似以經迫不及待了。我們叫了一輛的士，趕往程集漁場。
一路上，我左顧右盼，經過四十分鐘的等待后，汽車停在了一個魚池邊。我趕進跳下車，系好魚鉤，插上浮標，裝上魚餌......后，立及放入水中，等待著魚軍的進攻。在漫長的一個小時的等待后，沒有等到魚，而等到了一只蝦，讓人哭笑不得。我氣極敗壞，舍棄了第一戰(zhàn)線，進入了更加緊張激烈的第二站線。我輕輕晃動釣竿，引誘魚群。20秒中之后，浮標開始向我報告了，我屏息凝視，炯炯的目光停留在浮標上，等待著它一日的猛烈爆發(fā)，魚咬的很慢，好似有些約束，但它越吃越起起勁，浮表終于氣得幾乎要跳出水面，我稱此機會，將釣竿一提，一條邊魚出現(xiàn)在我眼前，我臉上脹開笑容，我取下魚，放入魚網里......
一個下午過去了，雖然我沒有釣到很多魚，但還是感到非�？鞓�。
所以，童年是在快樂中度過的，同時童年也是在幸福中度過的。
當我的生命踏向人生的第十臺階，爸爸媽媽為我舉行了一次隆重的生日慶典，讓我感到無比的幸福。
那天，大家眾星捧月似的.圍著我，使我感到無比的快樂和幸福。他們那炯炯有神的目光表達了對我的希望，表達了對我的關懷，同時也表達了對我的熱烈祝賀。
我以告之童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學習。
回憶童年的作文600字 篇5
一張舊舊的照片躺在書柜里，這是一張記錄它小主人的照片。
“媽媽，你在哪兒��！我要我的棒棒糖，還我棒棒糖！”老媽為了讓我拍照，把我那根超大棒棒糖搶走了，沒辦法，只好找。我左一圈右一圈，還是找不到，只好哇哇大哭，因為稚嫩的我只會這一招（指這是絕招），哭了好久，看沒動靜，我就進行了我偉大的計劃B，我向會走幾步，然后說：“我不理你嘍！你再不出來的話�！币姏]動靜，我再走幾步，猛的轉身一看，還是沒出來，我心里嘀咕著：哼！你個臭老媽，我就不信你不中這一招，嘿嘿!我假裝摔了一跤：“哎呦——”我還故意拖長音，果然，媽媽立刻跳了出來，問我疼不疼，我說：“很痛很痛的，你還我棒棒糖就不疼了，”沒辦法，誰讓她是我媽。想到這里，我不由得笑了，傻傻的，媽媽看我笑嘻嘻的，就知道上了我的當，她也使出了絕招，我禁不住誘惑，中了她的`招。
我鉆進金燦燦的油菜花田里，捧起花就往天上撒，還說，這是我創(chuàng)造的油菜花雨。
那是什么話呢？我告訴你哦！媽媽對我說：“如果我乖乖的拍照就帶我去買兩條好看的連衣裙，再去吃牛排�！边@么好的代價，我不去，不是腦子進水就是腦子被門夾著了，就連自以為自己很有錢的老爸都很少帶我去，理由1：忙，理由2：貴，理由3：不實匯等萬千條。
我更據她說的做，兩手叉腰，頭微微抬高，膝蓋微微彎曲，衣服看不起人對你的樣子。老媽拍得起勁兒，我這個模特卻站的累死，就連前頭修個相機都弄了個大半天的，你說累不累？
終于拍好了，我踩了兩瓶油菜花回去。這是媽媽在再與我搭話，我沒理她，因為啊，我真在想我該穿白色蕾絲的那一條去呢！還是穿藍色泡泡式的那一條去吃牛排呢！
回憶童年的作文600字 篇6
再次走到這熟悉的小路上，路邊的迎春花直挺挺得立在那里，在陽光的照耀下，展示著它那美麗的花朵。向遠望去，飛過了幾只燕子，它們在空中自由翱翔者，那展開著的翅膀堅強而有力。
燕子長大了，我也長大了。
再往前走，就到姥爺家了。我加快步伐，看著這似曾相識的房子，小溪，不禁勾起了我童年的回憶。
一歲多時，外公把丫頭抱出屋子，放在院子里，丫頭一時不知道外公要干什么，外公向后退了兩步，蹲下來，張開雙手，逗著丫頭，想讓丫頭自己走過來。丫頭不肯，就這樣僵著，而外公在丫頭面前不停的哄丫頭開心。終于，丫頭邁出了步子，歡快地向外公跑走，一個不小心，絆倒了一塊小石頭，跌倒了。丫頭趴在地上，可憐巴巴的看著外公，然而外公并沒有動搖，像一座上山立在那里，依然撐開雙臂等待丫頭。丫頭最終還是站了起來，撲向外公懷里，眼淚嘩的一下涌了出來，外公輕輕撫摸著丫頭，心中滿是心疼。兩只燕子在空中徘徊，仿佛正是母燕教小燕飛翔，天空依然是那樣藍。
再大一點，丫頭開始學說話了，可吱吱呀呀的'說不出來。外公牽著丫頭到房檐下，指著正在筑巢的燕子，一遍又一遍，不厭其煩地教丫頭說著：“燕子，燕子�！毖绢^卻并不聽話，任憑外公怎樣教，就是不肯張口。終于，丫頭稚嫩的叫了一聲“燕子”，雖然吐字還不是很準確，可外公卻拍手稱贊，直夸丫頭聰明。
丫頭大了。該是上學的年齡了。外公每天按時接丫頭上下學，從不耽誤。放學的路上，路上一片田地，外公一一教著丫頭那金黃色的是小麥，長有胡須的是玉米。
你生活中是否有這樣的外公，耐心的教你學走路，說話，做人。當初的燕子已經長大，現(xiàn)在的我們也已經長大。但永遠不變的是外公對丫頭的愛。
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