有關(guān)回憶童年作文錦集9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的回憶童年作文10篇，歡迎大家分享。

回憶童年作文 篇1

　　教材說(shuō)明：

　　本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫(xiě)的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)得有趣的事都可以寫(xiě)，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.

　　第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”，要求回憶之后，寫(xiě)一件事，重點(diǎn)是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插圖是小同學(xué)在釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來(lái)寫(xiě)，可以寫(xiě)圖上的內(nèi)容，也可以寫(xiě)圖上沒(méi)有的內(nèi)容。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)談話(huà)引出話(huà)題。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過(guò)美麗的圖畫(huà)……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿(mǎn)稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來(lái)。

　　2、明確要求，指導(dǎo)寫(xiě)作。

　　(1) 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。

　　(2) 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。

　　板書(shū)：

　　童年的回憶

　　寫(xiě)事(會(huì)議經(jīng)過(guò))——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　抓重點(diǎn)(趣)寫(xiě)自己內(nèi)心地感受。

　　3、 構(gòu)思寫(xiě)作，口頭敘述。

　　(1) 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽(tīng)。

　　(2) 把自己的童年趣事講給全班聽(tīng)，展開(kāi)評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書(shū)內(nèi)容。(學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽(tīng)。)

　　4、 動(dòng)筆寫(xiě)，教師巡視。

　　(1) 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

　　(2) 在教師巡視中，對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫(xiě)出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受就行。

　　5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(1) 寫(xiě)完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)評(píng)議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。

　　(2) 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改。

　　學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。

　　二、文后指導(dǎo)。

　　1、結(jié)合學(xué)生的.作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主，哪怕是一句話(huà)或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好，都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

　　2、出示兩篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫(xiě)法。

　　一篇帶有共性的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的共性問(wèn)題。

　　三、修改作文。

　　四、謄寫(xiě)作文。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體、寫(xiě)生動(dòng)。

　　2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂(lè)和情趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

　　2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫(xiě)生動(dòng)。

　　童年回憶范文：

　　人生宛如一條綴滿(mǎn)珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹(shù)，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿(mǎn)五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。

　　七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專(zhuān)音響起，到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來(lái)時(shí)，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤(pán)”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎?我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來(lái)玩，還把伙伴也帶下來(lái)了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn)：“媽媽?zhuān)瑡寢?月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星!”說(shuō)完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō)：“好了，你先去睡，明天再來(lái)看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒(méi)有，只有藍(lán)天和白云。這時(shí)，我放聲大哭：“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮�！蔽衣�(tīng)完后，立刻停止了哭聲。晚上，媽媽又給我找回了月亮……

　　昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見(jiàn)而著急時(shí)，自己也不由難為情地笑了起來(lái)。

回憶童年作文 篇2

　　我的老家在瓜瀝，與其說(shuō)那兒是個(gè)小鎮(zhèn)，還不如說(shuō)那兒屬于鄉(xiāng)村。瓜瀝承載著我許許多多的童年回憶，至今還留在我心中。

　　老家的一年四季，季季都美如畫(huà)，我還是最喜歡秋天的鄉(xiāng)村。那個(gè)時(shí)候，天氣微微轉(zhuǎn)涼，路旁的野菊花也一叢叢地綻透。早晨，大人都出去干活了，我們小孩則成群地跑向村邊的的小山，那兒可是我們的“總基地”呢！這天，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，我們不約而同地奔向小山。大片大片金燦燦的田野從我身邊掠過(guò)，身后不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠，但立刻又消失在耳畔。

　　不一會(huì)兒，山中便聚集了一堆小孩子，整齊而有零散的站在小溪前面，我們?cè)谀莾和�。那些男孩子總�?huì)卷起褲子，赤著腳走進(jìn)涼爽的小溪中玩起游戲，打水仗、藏貓貓、潛水……膽大的幾個(gè)還在水里摔跤。那一段小溪總是充滿(mǎn)歡笑，水花四濺。我們女生有時(shí)也跟他們玩會(huì)兒，但我們更喜歡幽靜的山林，約幾個(gè)好友步行林中，別有一番風(fēng)味。

　　沿著坑坑洼洼的.泥路，我們就這么走進(jìn)了森林。旁邊矗立著的是一棵棵高聳而挺拔的銀杏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)精挑細(xì)選出來(lái)的戰(zhàn)士，一直守護(hù)著這片林子。因?yàn)槭乔锾�，�?shù)葉不免顯得有些枯黃，但我喜歡這樣。雖然，它已經(jīng)失去了春天的芽苞點(diǎn)點(diǎn)，也不像夏天那樣的郁郁蒼蒼，可它留下那婀娜的舞蹈以妖艷給它的一生畫(huà)上了句號(hào)。伴著風(fēng)兒姑娘，樹(shù)葉們以一曲歡快的舞蹈告別大樹(shù)母親，它們旋轉(zhuǎn)著飛向大地，風(fēng)兒“沙沙——”的聲音似乎在替樹(shù)葉們跟大樹(shù)母親說(shuō)再見(jiàn)。此時(shí)的小徑，已經(jīng)落滿(mǎn)了一把把小扇子，一踩上去就會(huì)發(fā)出“咔呲咔呲”的聲音。小溪也從身邊流過(guò)，這兒的溪流十分緩慢，清澈見(jiàn)底。風(fēng)一吹，根本分不清到底是溪水的流聲還是風(fēng)兒拂過(guò)山林的聲音。

　　剎那間，悠然抬頭，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬到了山頂。放眼望去，山林一覽無(wú)遺，映入眼簾的是千紫萬(wàn)紅。這山林組成的畫(huà)卷絲毫不比春天的花海遜色。紅似火的那片是楓樹(shù)；綠的蒼郁的那片是松柏……山上的空氣也十分清新，帶著一絲絲香甜的氣息。再看天空，我和伙伴先是找了一塊黃色的草地躺了下來(lái)，隨后再仰望天空。天，是那么的美麗，湛藍(lán)湛藍(lán)，除了有幾朵白云在追逐嬉戲著，除了頭頂鳴叫著的鳥(niǎo)兒，其他根本看不到一點(diǎn)兒雜質(zhì)。不知為何，枕著絨絨的草，看著藍(lán)藍(lán)的天，我無(wú)比的貪戀這段時(shí)光。

　　夕陽(yáng)西下，正是下山之時(shí)。夕陽(yáng)的余暉給大樹(shù)披上了一件金衣裳，天邊的火燒云也伴著夕陽(yáng)漸漸淡去，我們回家了。抬頭，村里早已炊煙裊裊。遙望，似乎有一條條灰色的長(zhǎng)龍從每家每戶(hù)的煙囪里飛向天空。這是的村子是一幅寧?kù)o的圖畫(huà)。

　　雖然現(xiàn)在的瓜瀝已經(jīng)不如從前，但童年的那段時(shí)光已經(jīng)烙在我的心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

回憶童年作文 篇3

　　我的童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，趣事多得有一筐 。不過(guò)讓我最感到有趣的那件事是這樣的：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'上午，我和弟弟兩個(gè)人在家。我下樓去買(mǎi)面包吃，讓弟弟在家等著。過(guò)了大約兩分鐘，我回來(lái)了，弟弟高興的說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ヅP室吃面包吧！“為什么呢？”我疑惑的問(wèn)。“姐姐，如果媽媽回來(lái)的話(huà)，我們會(huì)有足夠的時(shí)間把面包藏起來(lái)呀，你說(shuō)是不是？”弟弟得意的說(shuō)。我回答說(shuō)：“你說(shuō)得也有道理。我們進(jìn)去吧！”

　　我和弟弟一起走進(jìn)了小屋，關(guān)上門(mén)。大口大口地吃起面包來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲。我和弟弟摟抱在一起嚇得哆嗦起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō)：“是不是小偷呀？”弟弟小聲說(shuō)：“可能是吧！”弟弟說(shuō)完這一句話(huà)，我嚇得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我又說(shuō)：“我們兩個(gè)一起去開(kāi)門(mén)吧！”最后，還是我閉上了眼睛把臥室的門(mén)打開(kāi)了。然后，又輕手輕腳地走到門(mén)前，害怕的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是媽媽�！蹦莻�(gè)聲音回答。我從門(mén)鏡往外看，果然是媽媽。于是，我開(kāi)了門(mén)。

　　我覺(jué)得這件事很有趣，它鍛煉了我的安全意識(shí)。

回憶童年作文 篇4

　　路還是小時(shí)候走過(guò)的石板路，鳥(niǎo)兒的鳴叫從山澗中傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。

　　王小的童年在遠(yuǎn)郊區(qū)縣的姥姥家度過(guò)的，有好幾個(gè)年頭，不曾來(lái)過(guò)了。難免觸景生情，浮現(xiàn)出一些畫(huà)面，追逐打鬧的孩子，村口拄著拐棍遙望遠(yuǎn)方的老人。

　　“喵”的一聲，打斷了王小的回憶，切換到現(xiàn)實(shí)。一只白貓從布滿(mǎn)青苔的泥土墻上竄了下來(lái)，短暫的瞬間，王小與貓對(duì)視一眼。轉(zhuǎn)身閃去。王小的目光并沒(méi)有隨著貓的行蹤轉(zhuǎn)移。而是停留在這座破舊的廟，心中不禁一緊。這廟就是小時(shí)候大人們所說(shuō)的停尸間。

　　小時(shí)候大人們常囑咐，不要靠近這座廟，一是這是一座危廟，隨時(shí)有可能坍塌。二是怕小孩眼尖看到一些烏七八糟的東西。王小看了一眼太陽(yáng)，心中的忐忑稍有平息，帶著積壓多年的好奇感，躡手躡腳的靠近了舊廟，也就是停尸間。

　　停尸間的大門(mén)，被一個(gè)銹跡斑斑的鏈鎖纏繞著。倆門(mén)之間有一道縫隙，透過(guò)縫隙可以看見(jiàn)陽(yáng)光從屋頂上方的漏洞斜射下來(lái)。王小扒著門(mén)想看得更加清楚，到底有沒(méi)有心中期待而又害怕的那個(gè)點(diǎn)。他身體重心前移�！捌濇ぁ币宦暎�門(mén)縫大了許多。要不是有道鐵鏈，王小早已跌進(jìn)了屋里。王小抖摟頭上的塵土邊往里面看，地上坑坑洼洼，顯然是房頂多年漏雨而成，破碎的碗，盤(pán)子隨處可見(jiàn)，還有未燒完的香。眼前的景象與心理的暗示有著天壤之別，心理的緊張釋?xiě)蚜恕?/p>

　　家里的晚飯已經(jīng)做好，姥姥早已為王小準(zhǔn)備好了水，每次吃飯前都要提醒王小洗手。當(dāng)然歲數(shù)大了也不例外。他姥姥還是他姥姥。手剛?cè)肽樑�，水開(kāi)始變得有些渾濁，漂浮起了幾根白色毛發(fā)。洗完后，王小順手把水倒入了下水道。

　　王小吃飯的時(shí)候，想問(wèn)姥姥關(guān)于那座舊廟的事情，可欲言又止，因?yàn)樗�覺(jué)得沒(méi)有任何意義，他去過(guò)了什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。睡覺(jué)前王小躺在床上又想起了舊廟的事，想得不是廟的本身，而是那只貓。似乎在哪見(jiàn)過(guò)。

　　第二天醒來(lái)，王小呼吸著新鮮空氣。唱著當(dāng)下流行的歌。來(lái)到水池旁洗漱。清水沖走了王小一宿的疲憊，流進(jìn)了下水道。這時(shí)一道清脆的聲音，刺進(jìn)了王小的耳朵。仔細(xì)在聽(tīng)，對(duì)，是貓的叫聲。令人毛骨悚然的叫聲。確切聲音是從下水道里傳出來(lái)的。他害怕的后退了倆步，剛剛流進(jìn)下水道的水，倒流了回來(lái)。白色毛發(fā)摻雜其中，逐漸溢出了水池，王小嚇的一屁股坐在了地上。

　　這一切的一切被墻頭上的白貓盡收眼底，它從墻上跳了下來(lái)，徑直走向了那幾根白色毛發(fā)，舔了舔。走出大門(mén)。此時(shí)呆若木雞的王小，也跟了出去，動(dòng)作是那么的生硬。

　　遛彎回來(lái)的姥姥，看到了王小的背影，大聲叫了倆句，不見(jiàn)王小回頭，便沒(méi)有再叫，心想這孩子一去玩什么話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去了。

　　陌生又熟悉的場(chǎng)景，舊廟依然坐落在那，奇怪的是那把鏈鎖不翼而飛。白貓躍進(jìn)了停尸間，后面的王小也跟了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)白貓沖著王小。“喵”的一聲。似乎下達(dá)著指令。王小開(kāi)始俯身雙手拋著坑坑洼洼的土地。

　　幾個(gè)鐘頭過(guò)去了，熱乎的午飯，早已涼了許久。姥姥撥打著王小的電話(huà)，那邊傳來(lái)了炫鈴“喵~喵~喵····”姥姥驚了一下。但還是耐心等到了程序般的錄音“您撥打的電話(huà)，無(wú)人接聽(tīng)······”

　　鮮血已經(jīng)從指尖溢出，蔓延了整個(gè)手臂，滴答滴答地滴到露頭的棺材上。王小身體突然掘了過(guò)去，四腳朝天，雙目無(wú)神。

　　天見(jiàn)黑，午飯加熱成了晚飯。王小還沒(méi)有回來(lái)，這可急壞了姥姥。電話(huà)一個(gè)接一個(gè)的打了過(guò)去，回應(yīng)的還是那刺耳的'炫鈴喵喵喵···焦急的姥姥，拿著電棒找了倆三個(gè)人順著早上王小走的方向?qū)ふ抑��?/p>

　　沿著石板路叫著王小的名字，每次叫出名字，都是一種期待。而他們的聲音從未穿過(guò)寂靜的夜。隨著時(shí)間的推移，聲音逐漸小了。幾個(gè)人無(wú)奈的看著對(duì)方，看到了擔(dān)心，焦躁，疲憊。姥姥也覺(jué)得時(shí)間不早了，該回去了。把希望寄托到了白天。

　　在返回的路上，要經(jīng)過(guò)那座廟，其中一人拿著電棒晃了一下，發(fā)現(xiàn)那道緊鎖的門(mén)，竟然開(kāi)了。冷汗冒出，哆哆嗦嗦的指了指。幾個(gè)人睽睽對(duì)視王小的姥姥。姥姥點(diǎn)著頭，走向了那敞開(kāi)的停尸間。

　　幾束光相互交叉，相互平行，在廟里照來(lái)照去，最終發(fā)現(xiàn)了王小。

　　王小漸涼的身體，嚇壞了在場(chǎng)的所有人，馬上被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　姥姥握著王小的手，嘴頭上說(shuō)著對(duì)不起，對(duì)不起。眼淚不主的流了下來(lái)，醫(yī)生見(jiàn)此，安慰著姥姥，說(shuō)王小只不過(guò)受到了驚嚇，暫時(shí)精神有些恍惚，過(guò)倆天便自然的清醒。

　　在找到王小的第二天，村委員會(huì)便派人把那棺材挖了出來(lái)，原來(lái)是好幾年前，突然消失不見(jiàn)的棺材，后來(lái)好好安葬了。棺材的主人是在村口那個(gè)拄著拐棍遙望的老人。他在望著什么不得而知，或許只有那只白貓聽(tīng)過(guò)他的傾訴。

　　關(guān)于村民的疑問(wèn)，為什么消失的棺材會(huì)出現(xiàn)停尸間的地下，有些人解答的相當(dāng)科學(xué)，比較在理，因?yàn)槟菐滋爝B夜暴雨，停尸間的板磚早已松散，棺材自然下沉····

　　蘇醒的王小，神智恢復(fù)的很好，想起了那只白貓，在小時(shí)候見(jiàn)過(guò)，跟隨著那位老人。但他不明白，為什么這一系列的事件會(huì)圍繞著他來(lái)進(jìn)行。答案在他姥姥心中，因?yàn)樵谀俏焕先巳ナ乐�后，剩下了孤苦伶仃的白貓，一次白貓偷吃了姥姥家的肉，被一棍打死�?/p>

　　王小出院之后，同姥姥一起拜祭了那位老人，還有那只貓。

　　祭拜過(guò)程中，山間傳來(lái)了尖叫聲“瞄，瞄，瞄”婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)。

回憶童年作文 篇5

　　童年是一艘船，把我們載到知識(shí)的彼岸。童年里有很多糗事，其中最令我難以忘懷的事就是“偷”吃奶粉的事。

　　暑假里的一天，我和表姐在一塊玩。小姨在洗衣服。我和表姐閑得無(wú)聊，表姐不知從哪冒出來(lái)一個(gè)“餿”主意，去“偷”吃妹妹的奶粉。剛開(kāi)始我并不同意，之后在表姐的再三勸說(shuō)下，我同意了。表姐說(shuō)：“他們小孩都喜歡吃奶粉，我們?cè)缇筒怀粤耍�也忘了是什么味道了，妹妹吃的時(shí)候我的口水都快流下來(lái)了�！�

　　于是，我和表姐便行動(dòng)了起來(lái)。妹妹屋里沒(méi)有人，小姨在洗衣服，表姐觀察得很仔細(xì)，說(shuō)小姨還有一大堆衣服沒(méi)洗呢！足夠我們兩個(gè)吃了。說(shuō)完便哈哈大笑了一聲。

　　然后，我們躡手躡腳地走進(jìn)了妹妹屋。哇！桌子上有好大一罐奶粉呢！于是，我們倆便你一口我一口地吃了起來(lái)，

　　過(guò)了一會(huì)兒，小姨進(jìn)來(lái)拿點(diǎn)東西，一看見(jiàn)我和表姐的樣子就情不自禁地笑了起來(lái)。我們倆都不知道發(fā)生了什么事，便去照了照鏡子，然后你看我，我看你，大眼瞪小眼也笑了起來(lái)。原來(lái)，我們吃奶粉的'時(shí)候太急了，整的臉上哪都是，像個(gè)小花貓。

　　至今，每當(dāng)我想起這件事，仿佛就是咋天發(fā)生的事，就“撲哧”一聲笑了出來(lái)，笑得那么快樂(lè)，那么幸福。童年就像空氣一樣，永不消失……

回憶童年作文 篇6

　　四季更迭，流轉(zhuǎn)著春花秋月;萬(wàn)物輪回，蹉跎了朝云暮雨。但總有一抹淡淡的記憶，珍藏在心底。

　　那是孩童時(shí)的記憶，那是屬于每一個(gè)孩子的金色回憶。

　　金風(fēng)送爽，花上，樹(shù)上，地上，云上，不知何時(shí)染上一團(tuán)團(tuán)橙色，空氣中漫延著一股稻穗的芳香。我和幾個(gè)小伙伴攜手徜徉于這片金秋的明黃，一起享受著這個(gè)美好時(shí)節(jié)。

　　我們?cè)诓莸厣戏�著跟頭，一個(gè)接著一個(gè)，心中洋溢著歡喜，嘴邊蕩漾著微笑。

　　我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，頭上沾滿(mǎn)了零零碎碎的雜草，身上浸滿(mǎn)了濃郁的青草香味，臉上綻放著燦爛的笑容，心中灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。

　　我們?cè)诓輩怖镒矫圆��！?.....二十九，三十!我來(lái)找啦!”隨著朋友的一聲歡呼，就從樹(shù)后拉出來(lái)了一個(gè)小伙伴。接著，第二個(gè)，第三個(gè)，不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴全都被找出來(lái)了�！跋乱粋�(gè)，你去數(shù)數(shù)!”新的一輪游戲又開(kāi)始了......

　　我們還在草坪上“編花籃”�！熬帲�編，編花籃，花籃里面有小孩......”，一首首童謠隨風(fēng)歡唱，一個(gè)個(gè)背影純潔可愛(ài)，幾個(gè)伙伴，圍成圈，搭著腿，唱著歌，笑著，鬧著，好不快樂(lè)。

　　我們幾個(gè)小伙伴，一起在這個(gè)廣闊無(wú)垠的草坪上嬉戲著，打鬧著，奔跑著，身后是一叢叢的草，一朵朵的花，見(jiàn)證著幾個(gè)小孩子的`天真無(wú)邪。我們跑過(guò)大樹(shù)，跑過(guò)花朵，跑過(guò)白云，跑上了一層又一層的金黃。

　　驀然回首，童年，正在向我依依揮手。身旁，是一杯清茶，一冊(cè)古書(shū)，一曲琴音和一本厚厚的相冊(cè)。打開(kāi)它，如潮記憶，便涌上心頭，朵朵浪花，清晰可見(jiàn)。

　　紅日緩緩西墜，雪白的云，也逐漸變得一片深紅。童年的回憶，早已拓印在了記憶中。

回憶童年作文 篇7

　　童年像一個(gè)五彩斑斕盒子，里面裝著我幼時(shí)回憶。有甜、也有苦，至今我仍念念不忘。特別是我五歲時(shí)干一件“傻”事，想起來(lái)便會(huì)情不自禁地在笑。

　　那天，是個(gè)雨天，快要中秋節(jié)了，大人們殺雞宰鴨，忙得不亦樂(lè)乎，我一個(gè)人坐在門(mén)口，悶悶不樂(lè)。這時(shí)，母親買(mǎi)魚(yú)回來(lái)了，活蹦亂跳。母親它放在盤(pán)子上，便去忙她事。我走過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條魚(yú)，那條魚(yú)一蹦。“啪！”掉在地上了，我嚇了一跳。母親走過(guò)來(lái)，把那條魚(yú)放進(jìn)水池里，并囑咐我不要去碰它，我點(diǎn)點(diǎn)頭。蹲在旁邊看它，它在水池里歡快地游來(lái)游去，好像游得很開(kāi)心。我便問(wèn)它：“小魚(yú)，小魚(yú)，你在里面是不是很舒服�。　彼鼪](méi)有回答。我便撲通一聲，跳了下去。

　　“好冷啊！”我情不自禁叫了起來(lái)。我哭了。母親聞聲走來(lái)�！鞍パ�！你這是在干什么？是不是不小心摔下去��？”母親一邊問(wèn)我，一邊抱著我上來(lái)。給我換好衣服，又囑咐我要小心。不要亂動(dòng)。便走進(jìn)廚房。

　　我又蹲在旁邊靜靜地看著，因?yàn)槲覄偛诺粝氯ン@動(dòng)了小魚(yú)，它在水池里快速地游來(lái)游去，我卻以為它冷了，不舒服。便說(shuō)：“小魚(yú)呀，別著急，我來(lái)救你了�！闭f(shuō)完，我?jiàn)^不顧身再次“下水”。上來(lái)后，我把小魚(yú)放在火爐上。換衣服后，發(fā)現(xiàn)魚(yú)被烤焦了。我哭了，傷心哭了。母親知道后，雖沒(méi)怪我，但我為此自責(zé)了好久，好久。

　　人們常說(shuō)，童年像金子般珍貴，我并不否認(rèn)。它像一個(gè)天使給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，雖然已經(jīng)回不到那歡樂(lè)時(shí)刻，但我將會(huì)把它埋藏在心底最深處，記住那時(shí)歡樂(lè)，記住那愉快、幸福童年。

回憶童年作文 篇8

　　童年，我在許多地方踏上了我不大的腳印。我去過(guò)美麗的海上綠洲南澳島，舒適的天然良港汕頭，神秘誘人的沙漠戈壁之國(guó)敦煌，所謂“林木蔥郁花草香，雕梁飛閣泉瀑鳴”的蘭州五泉山，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)的廬山，溫柔富庶的蘇杭……

　　在記憶海洋最深處的是古浪——我的老家。它縱然沒(méi)有旖旎的風(fēng)光、華麗的建筑，它有的只是一段動(dòng)人的歷史。當(dāng)時(shí)我還幼小，自然不懂得歷史。腿太短，被家人“鎖”在身邊，即便它有逶迤挺撥的脊梁抑或什么翠綠松柏，我也無(wú)緣一賞，所以，我所能追憶的，只有彼時(shí)已化作零星記憶碎片的歡聲笑語(yǔ)。

　　昏昏沉沉地坐在車(chē)子的后座，媽媽把我輕柔抱起，走進(jìn)老家。醒來(lái)時(shí)，天已大亮。我用鼻子嗅嗅，我所睡的被窩有著濃烈的異味，所幸，我并不排斥它。很奇異的，在嚴(yán)寒的冬日中，被子依然保持著特有的`溫暖。我穿好衣便跑出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)不大的房子著實(shí)好玩，沒(méi)有光滑的瓷磚粉墻，像是用泥土和草根混合而制的，腳向地上踏了幾下，那是有些松動(dòng)的赭石色磚頭。

　　我如夢(mèng)初醒，知道自己來(lái)到了一個(gè)有趣的地方，頓時(shí)玩心大起，我在院子里樂(lè)此不疲地奔跑，淘氣地把草根泥土從土墻上大塊大塊地剝落，逗得柵欄里雞犬不寧，小心地拿著枯樹(shù)枝撥奶奶家的大刺猬，爬梯子到廚房樓頂卻哭著嚷著不敢下來(lái)，在土制屋頂上伸手夠圍墻外那高樹(shù)的叉丫……

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了我的表兄弟姐妹，他們穿著俗套的衣服，雙眼含笑地帶著我去看磚窯里制磚的情景。

　　我小小的身體由自?xún)?nèi)心地發(fā)出驚嘆，在那類(lèi)似于長(zhǎng)城，內(nèi)部中空的里面竟然蘊(yùn)含了如此奇妙的力量。沒(méi)有太多鋼筋水泥的工廠(chǎng)，仿若一個(gè)裸露的赤子，以最純摯的眼神迎接著我的視線(xiàn)。我們還去了縱橫交錯(cuò)的田壟，站在硬梆梆的土地上揚(yáng)首遙望，方圓幾里地大多是白色的日光棚，還有些黑色的扎在地面防凍的物體，我心飛揚(yáng)在藍(lán)

　　天之下阡陌之上，心曠神怡。

　　那年冬天，在綿長(zhǎng)的記憶中，它給我留下的只是那難得一見(jiàn)的風(fēng)土景色。

　　來(lái)年秋天，老家的門(mén)再次為我敞開(kāi)。我風(fēng)塵仆仆進(jìn)門(mén)，迎接我的是爺爺?shù)膽驯�。一旁比我大三個(gè)月的表姐漲紅了臉，把我從爺爺懷里硬生生拽了出來(lái)，赤著眼喊道：“他是我姥爺，不是你的！”我瞬間失笑。爺爺拍拍我的頭又拉著表姐的手說(shuō)：“我是你們的爺爺�！�

　　之后我和表姐關(guān)系很好，幾乎是形影不離，所以這次的不快被我自然而然地分到了“不打不相識(shí)”的類(lèi)別。

　　我曾經(jīng)很迷戀古裝劇，表姐也是，于是我們?cè)谠鹤永锿低档匕缪萁巧�。為什么要偷偷呢？因�(yàn)槲也幌Ｍ�大人們看到我們的“傻樣”。我們一�?huì)兒 “平身”，一會(huì)兒“拉出去斬了”。玩累了，姑姑帶著我們?nèi)バ∩痰曩I(mǎi)東西，這里的小玩意兒多，也便宜，通常一兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到兩對(duì)好看的頭花。所以商店就變成了我最喜歡的地方了。

　　一日，奶奶把刷了鞋子的一盆臟水放在院子里讓我們把水灑在地上，當(dāng)奶奶腳后跟剛踏出大門(mén)，表姐就給我一個(gè)噤聲的手勢(shì)，我識(shí)相地閉了嘴。她眼睛骨碌了一下，滿(mǎn)懷笑意地掃了我一眼。她從口袋里取出一個(gè)空的果凍杯，對(duì)我擠擠眼睛，用食指和大拇指拈起邊緣舀了一杯臟水，再用另一只手指指屋子。我倆會(huì)心地笑了，而且還是賊笑。當(dāng)我躡手躡腳地躲在門(mén)簾后看到喝了肥皂水還露出滿(mǎn)足表情的表妹時(shí)，我再也支持不住了，扶著門(mén)就笑著滾到了地上，屋子里的表姐狠瞪了我一眼，像是在責(zé)備我沉不住氣，但這么一瞪，我便笑得更兇了。我傻氣的表妹、詭計(jì)多端的表姐，都太可愛(ài)了！

回憶童年作文 篇9

　　童年是一段美好的時(shí)光，但不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始用回憶的眼光來(lái)審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對(duì)于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂(lè)的時(shí)光：

　　小學(xué)放暑假時(shí)，我曾回到了老家。老家的松樹(shù)很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進(jìn)山間小路，我便看見(jiàn)一只只松鼠在枝頭飛來(lái)躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個(gè)個(gè)小黑影竄來(lái)竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當(dāng)呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時(shí)，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。

　　回到了爺爺家，看見(jiàn)古樸的木樓、簡(jiǎn)易的生活用品，仿佛覺(jué)得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活�？邕^(guò)幾道門(mén)檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著房間里松木的味道，不知不覺(jué)便睡著了。

　　休息了一天之后，感覺(jué)精神好多了。剛起床，家里的兩個(gè)小表哥對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你在家里呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄。”“為什么呢？”不解的我問(wèn)道，以前我一直以為長(zhǎng)得可愛(ài)的動(dòng)物都是有益的�！鞍Γ�它們經(jīng)常來(lái)我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的莊家收成不好�！薄安恢皇沁@樣吧？”我挑著眉說(shuō)道，這兩個(gè)哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開(kāi)口，大哥搶著說(shuō)道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實(shí)捉了活的還可以到集市上賣(mài)點(diǎn)兒零花錢(qián)用，嘿嘿。“我接著大哥的話(huà)說(shuō)道：“好吧，我跟你們?nèi)ィ�不過(guò)錢(qián)要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應(yīng)了我。

　　我們?nèi)�人在院子里拿了三根長(zhǎng)竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個(gè)不冷不熱的陰天，是個(gè)出門(mén)運(yùn)動(dòng)的好天氣。剛到林邊便看見(jiàn)一只松鼠在樹(shù)上活動(dòng)。我們立馬圍了上去，舉起長(zhǎng)竹竿朝松鼠打去。他們倆負(fù)責(zé)阻攔松鼠，我就把松樹(shù)上的細(xì)枝打掉，松鼠便上天不能、下地?zé)o路了。那小家伙還真是機(jī)靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹(shù)上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹(shù)下，接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當(dāng)逃到另一顆樹(shù)上，我們的人手顯然不夠，現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X(qián)分給我了。如此反復(fù)，那小家伙一直讓我們追到第六了樹(shù)上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹(shù)下直喘粗氣。

　　那小家伙實(shí)在是堅(jiān)持不住了，想順著樹(shù)干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了，移動(dòng)的`速度很慢，不出一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)�人給趕了上去。

　　正在雙方僵持之際，它好像發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏，在樹(shù)的頂端上下奔走，面對(duì)著我們，把背弓了起來(lái)，越拱越高，幾乎成了一個(gè)倒著的字母“u”。突然，它從樹(shù)上越了下來(lái)，直奔我們?nèi)�人，眨眼之間它就快到面前了，這時(shí)竹竿沒(méi)有用了，二哥盯著朝他躍下來(lái)的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當(dāng)時(shí)我還以為他要逃跑，可沒(méi)想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見(jiàn)泥塊從松鼠身邊掠過(guò)，又一塊泥團(tuán)朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當(dāng)二哥的第二塊泥團(tuán)準(zhǔn)備就緒時(shí)，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團(tuán)對(duì)著松鼠，等著松鼠撞上來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲悶響，松鼠應(yīng)聲昏死在田里，我們趕忙圍過(guò)去，抽出早就準(zhǔn)備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著后天的集市。

　　童年這條靈動(dòng)的小溪正漸漸離我遠(yuǎn)去，而越過(guò)分水嶺的我看見(jiàn)了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動(dòng)的小溪，怎能看見(jiàn)浩瀚的大海？不告別柔弱，如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？不離開(kāi)幼稚，怎樣追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心珍藏，而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來(lái)！

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