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有關(guān)回憶童年作文匯總五篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的回憶童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶童年作文 篇1
又是一年夏來到，荷花綻放，爭奇斗艷�；厥淄^童年的道路發(fā)現(xiàn)那腳印是多么的美好。今朝，六月一日，把以前的相冊重翻，發(fā)現(xiàn)那個女孩的臉上充溢著幸福的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，從一個什么也不懂得朦朦朧朧的剛?cè)雽W的小女孩，走到一個即將告別小學接受一個新的環(huán)境的少女，六年的風風雨雨，六年那些同窗的摯友，我們曾一同走過成長的道路……
六·一，那個六年前小女孩的最快樂的日子，那個屬于自己的節(jié)日。站在萬眾奪目的舞臺上，表演大家喜歡的節(jié)目，帶給大家一絲絲歡樂，心中總是那么的快樂;六·一，那個六年后的女孩的悲傷的代名詞。六一，過去了。童年，過去了，真的過去了。那就允許我在這最后童年的相片上，留下一筆吧，我的最后一個六一，我應該怎樣形容你呢?
童年，我那心動的回憶，這一路上，有風沙、有花朵、有坎坷、有追求。童年，還沒來得及給你說一聲“再見”，你就這樣悄然無聲的溜走了。
前方的道路很遠，童年，在以后的路上，我還可以看到你的影子嗎?你堅定的回答：“會，一定會，只要你保留著童年，心動的回憶，我就永遠呆在你的'身邊�！�
我笑了，真的嗎?只要溫存那心動的回憶——童年，你就永遠不會走，對嗎?并請再允許我摸摸那陪伴了我六年的圍墻;陪伴了我六年的教室;陪伴了我六年的講臺……
走在學校內(nèi)，突然發(fā)覺以前覺得很低的學弟學妹，時間的流逝后，他們都長高了，可以到我們腰那里了，突然，心中酸酸的，是啊，時間帶走了許多，歲月不饒人。但是，堅信：我們的回憶，是時間永遠都帶不走的。
轉(zhuǎn)眼間，六·一又到了，學校依舊是打雷下雨絕不變的藝術(shù)演出，我們六年級的學生坐到了聚英廣場的最后，看著臺上學弟學妹們那燦爛的笑臉，聚精會神的表演，仿佛回到了六年前，我們剛?cè)雽W的時候。那些沒有憂愁，沒有煩惱，自由自在的玩耍的日子……
可是，那只是一場夢而已，夢醒后，現(xiàn)實比夢中殘酷得多，時間不能倒流，注定會離開這個與我共同成長6年的母校。
既然已經(jīng)知道了事實的殘酷，那就用微笑面對，只有失去舊的，才會得到新的，放心，童年，我會永遠把那心動的回憶放入內(nèi)心的最深處，以后的道路便不會再寒冷，因為，那是心動的回憶……
最后一聲告別，希望你可以接受：“再見，我的最后一個六一兒童節(jié)，再見，我永遠不回忘記的童年�！毙膭拥幕貞�，永遠溫存你……
回憶童年作文 篇2
時光漸漸流逝，伴隨著我前進的腳步，抬頭望去，我已經(jīng)走過了五分之人的人生旅程。
——題記
我的童年時光是在小學度過的，小時是我最真摯的朋友�？墒峭觌S著我離開小學的大門也跟著走了，我驀然想起泰戈爾的一句詩：“天空中沒有飛鳥劃過的痕跡，但鳥兒已經(jīng)飛過�！泵利惖耐辏乙呀�(jīng)飛過，我再也回不去了，我那夢一般的童年�。�
獨自守著那張合影，我以為我不會哭泣，可眼睛卻像一條奔流的小溪，不住地流淌，流淌。
一直以為，世界如童話般美麗，我也一起渴望身邊有神力相助。我對同伴說：“我一起向往大海，希望到少上去去游一番，坐在自己的小船上，看海鷗，看日出，看夕陽，聽海浪聲，晚上躺下來看那眨著眼睛的星星。那將是一種最美麗的童話世界�！薄拔沂峭跄改锬锱上聛淼纳癖�，特來完成你的夢想�！蓖樵溨C地說，“走吧，我?guī)闳タ春！！薄巴郏蠛：妹腊。 蔽覀兎路鹫娴目吹搅舜蠛�，異口同聲地歡呼。“看，遠處的天與海相接了，好壯觀��！”我興奮地說�！靶⌒�！海浪打過來了！”我驚呼道。“幸好我們靈活，終于把海浪躲過去了！”同伴說。就這樣，我們曾經(jīng)做著那些如此美麗的童話夢。
我是個怕受傷的孩子，自從被朋友誤解之后，我便感到一種徹骨的寒冷，再也沒有了童年里面的那樣溫暖如春的感覺。
很偶然的，看到姐姐的同窗好友來看望她，她們樸素擁抱，談天說地，整個房間都充滿著喜氣洋洋的氣氛。而這卻無一例外地刺痛著我的心。為什么？姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美麗地延續(xù)著，而我……我的心里下起了瓢潑大雨，秋風吹過后的一片悵然中，竟然有了些“花間一壺酒，獨酌無相親”的滋味。
自從朋友不再誤解我，向我道歉之后，我也走出了寒冷，原諒了他。我們還同以前一樣要好，這便是童年。
無論我多么地不想長大，可還是不停地長大著。十七歲的.我已經(jīng)記九年級了，我卻比同齡人天真，甚至像他人所說的很“幼稚”。
小孩子可以看動畫片，我就不可以嗎？他們可以喜歡懶羊羊、喜羊羊，我就不可以嗎？我有錯嗎？這很幼稚嗎？我不明白。我只不過是個時間沒有能夠及時地帶走童心的人，童心在我心底深處永遠都不會被帶走。
童年離我遠去了，我拾起了地的碎片，努力地拼啊拼，卻怎么也拼不出一個完整的童年。但我堅信，我一定會拼出一個最美好的回憶的！
童年悄悄地來，又悄悄地走。我留不住它，但它會烙在我大腦中的一個部位，永遠，永遠！
——后記
回憶童年作文 篇3
在記憶的長河中，閃現(xiàn)出一幕幕充滿樂趣的事，那些有趣的事在記憶的長河里奔騰不息。
來到小南湖，此時眼前的草兒已經(jīng)有些泛黃。我迫不及待地跑進草地。這里有許多人在專心致志地捉螞蚱。我學著別人的.樣子用腳輕輕地在草地上一掃。嘿，還真有一只翠綠的小螞蚱跳了出來，然后輕落下來。我小心翼翼地慢慢挪動身體，微微俯下身，那個調(diào)皮的小螞蚱神氣十足故意也往前爬了一點，正當我準備出擊捉住它的時候，這個小家伙卻靈活地一跳，反倒把我嚇了一大跳。它得意洋洋回頭“瞥”了我一眼，一溜煙兒跑掉了。這時，我看到媽媽一手拿著羽毛球拍，媽媽看見螞蚱只要輕輕一拍，趁螞蚱還沒從網(wǎng)眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一個球拍，看準一只綠色的大螞蚱，像拍蒼蠅一樣以迅雷不及掩耳之勢一個球拍拍下去，趁它掙扎的空，一下子將它抓在手心，可這個螞蚱卻不聽話地在我手心里“撓癢癢”。實在受不住這瘙癢，沒辦法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了�？晌疫�是不死心，總不能空手而歸吧？于是我繼續(xù)仔細搜尋，真是功夫不負有心人，我一連捉了五六只，玩得是滿頭大汗也不肯離去，可時間真的不早了，我們該回家了。
現(xiàn)在每當想起那件事都能夠讓我快樂一陣子，再也沒能體會當時那樣的樂趣了我想。
回憶童年作文 篇4
小河清清，陽光燦爛，我們無拘無束的在一起做游戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠去。 已經(jīng)進入了九年級的緊張的學習生活中，再回憶童年飛趣事�？偢杏X有點傻。但還是忍不住的.蕩起心中的漣漪。
跳皮筋 這是女孩子喜歡的游戲。記得在二年級的時候，一到課間，小伙伴往兩邊一站，把一根長長的皮筋撐好，我們開始快樂的跳啊跳。初學者一般都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些小段子熟記于心。比如：“點點蘿卜絲，炒肉絲”啦�！靶⊙嘧�，不聽話，偷西瓜，要挨罵，告訴你爸爸，打你的屁股開紅花”啦。……甚至連《鋤禾》都可以當跳皮筋的小段子。 跳著跳著，那些調(diào)皮的男生也會搗亂一陣子，過不了多久就會加入我們的隊伍。女孩子表現(xiàn)出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著笑著。 歲月啊，逝去的時候，請留下我們單薄的記憶。
過家家 別笑我，別笑我啊！小孩子就是喜歡玩過家家的，抱著漂亮的洋娃娃和一在群孩子一起鉆在桌子底下，是一種多么和睦、快樂的感覺啊！我經(jīng)常去鄰居家里玩，而且一玩就是一個下午，這好像都是在三年級以前玩的，三年級以后似乎大家都明白些什么，便不好意思在一塊玩了。 記得最惱人的一次是在二年級，我給一個伙伴當女兒，他硬是把一些巧克力碎末一個勁兒地往我嘴里塞，第二個星期上課時，他還沒玩過癮，竟當眾對我說：“女兒乖…”
后來，我們竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！
回想起從前，原來是那么美好，那么純真，它們都是我生命中蜿蜒的小河，在我心頭溫暖地流動。
回憶童年作文 篇5
隨著時光的流失，我們都在慢慢的長大。然而伴隨我們成長的，除了鮮花與歡笑，還有荊棘和煩惱，但是在一切一切的事，卻總是不經(jīng)意間闖進腦海，雖然有些傻，但是卻無憂無慮，童年那種無邪的天真，是多么令人難忘啊。
很小的時候，我就有一個小愿望，希望自己能快快長大，身上穿那些漂亮的衣服，嘗試著自己做的飯菜。那該是多愜意的事！
長大了，才知道長大并不是一件的事，這時我有些憂傷的懷念起童年來，童年的就像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
一
，如果有一天在街上遇到彷徨的我，別拉著我去追尋時尚的軌跡，只需默默地給我打氣，這樣，在這有些灰暗的天空下，我也許可以飛翔的更遠。要不，就讓我們一起童年時代的，好嗎？
二
我的力并不怎么好，因此童年時代的生活我已記不清了，用力去想，模糊甚至消失，還好，好在我以前寫過，但是篇數(shù)并不多，只有三、四篇，夠了，真的夠了。
當我打開那本日記本時，童年便跳進了我的視野，好幼稚的'文筆啊，簡直是流水賬。字，也有些潦草，就像常說得那樣：如抽去了筋骨的癩皮狗。我將我三年前的日記摘錄下來，相信，你也會為我的童年的幼稚而啞然失笑吧。
2月9日 晴 星期六
聽說今天是大年初一，要我穿新衣服，還說要到外公家里去拜年，到了外公家，外公就給小朋友一人一個紅包，我數(shù)了數(shù)，啊，有300元呀，那不是可以買好幾件衣服嗎！
我來到一家小店，把300元大鈔換成零錢，哈，整整鼓鼓一袋。
3月12日 晴 星期日
老師昨天說今天是植樹節(jié)，我誤以為植樹節(jié)就是去植樹的，我?guī)Я税唁z頭還有幾棵小樹苗來到，們都瞪大了眼睛看著我，仿佛我的臉上開花似的。而老師卻還是像往常一樣上課，好像要我們把樹種植在書本上一樣。哎！
三
在日記里，我還把許多童話似的夢記了下來。
迷失，尋尋覓覓，我在窗邊發(fā)呆，童年，一個遙不可及的夢。
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