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實(shí)用的回憶童年的作文600字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文600字 篇1
我是一個(gè)初中生 ，常�；孟牖氐酵辏氐侥强鞓范置篮玫耐辍�
心情輕松……
在那個(gè)美好的童年里……
在綠草茵茵，景色宜人的春天里 ，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣的快樂，那樣的無憂無慮那樣的。
而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說初中那沉重的負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過氣來了，哪還有閑情逸致去玩呢？
在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來真的了，沒想到一撲過去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來的時(shí)候，已經(jīng)是滿身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂的笑了起來，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂啊！哎！現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫作業(yè)，寫完了老師布的'作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過來啊 ！我真的好怕我會(huì)放棄！我常常在窗戶外看到很多小學(xué)生在快樂的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂過，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂湎峦�，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切�。。。?但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……
回憶童年的作文600字 篇2
童年似一杯牛奶，散發(fā)著濃濃醇香；童年似一勺蜜糖，甜蜜無比；童年似一杯清茶；令人回味無窮。
那年春季，百花齊放，鳥語花香，放眼望去，萬紫千紅。年幼的我拉著媽媽的手，一腳一腳走在街上，欣賞著春天的無限風(fēng)光。
“賣棉花糖咯！買棉花糖咯！”我一聽，兩眼發(fā)光，拽著媽媽的衣角，循著聲音跑向街口。哈！我找到啦！我驚喜萬分：“媽媽，媽媽，棉花糖，棉花糖�！�
媽媽見我兩只眼睛眨巴眨巴的，扭不過我，笑著摸了摸我的頭：“買，給你買�！�
拿著棉花糖，我迫不及待，小手一拉，棉花糖被扯下一塊，后邊還飄著幾條絲。我張大嘴巴，一口塞入，棉花糖在唇齒間融化，甜甜的。我盯著棉花糖，一口又一口，三下五除二就把棉花糖吃得精光。吃完還不忘伸出舌頭，舔舔木棍子，恨不得把上面的殘?jiān)缘靡桓啥䞍簟?/p>
外婆見我這樣，“噗哧”一聲笑了出來：“看她這樣，回去準(zhǔn)要掏枕頭里的棉花吃！”
一回家，我便撲到床上，細(xì)細(xì)回味著棉花糖的味道。對(duì)了！棉花糖是用棉花做的`，枕頭里的棉花不也可以吃嗎？嘿嘿！我真是個(gè)小機(jī)靈！說罷，我一縱身，飛撲向枕頭，扒出里面的棉花，不管三七二十一，抓起一團(tuán)棉花就往嘴里送。
嚼著嚼著，我一皺眉頭：咦？怎么沒味？隨后，我一口將棉花吐了出來，帶著疑惑來到媽媽身旁：“媽媽，棉花怎么沒味呀？”
“什么棉花”媽媽不解地看向我。
“棉花糖是由棉花做的，那為什么枕頭里的棉花沒味呢？”我叉著腰，嘟著嘴，問媽媽。
媽媽愣了一會(huì)，隨機(jī)哈哈大笑起來，留下一臉不解的我，孤零零地站在一邊。
僅僅是一根普通的棉花糖，就能勾起我的童年回憶，它為我的童年更增添了一份樂趣，一分光彩。
回憶童年的作文600字 篇3
在我的成長中，童年時(shí)候美好的記憶，總是讓我無法忘懷。雖然童年離現(xiàn)在有些遠(yuǎn)了，可是那些快樂的事情，還是在我的腦子里留下了深深的`印記。
那是一個(gè)炎炎夏日，我在家里玩，空調(diào)開著，風(fēng)扇吹著，可我還是覺得熱得不行。心想：要是我能泡在冷水中，享受水的冰涼，那該有多好啊！這時(shí)，爸爸忽然把我的眼睛蒙住，說要給我一上驚喜。我一頭霧水，不知爸爸要玩什么把戲，就問：“爸爸，我都熱死了，你要干嘛呀？”爸爸沒理我，把我的拖鞋脫了，推著我往前走，向前走了幾步，我感到一陣冰涼涌上心頭，好舒服呀！
爸爸松開手，我睜開眼晴，原來爸爸買了個(gè)充氣水池，池里放滿了水�！疤昧恕蔽腋吲d的大叫了起來，我挽起褲子，就在水中盡情地玩了起來。心情好的不得了，可此時(shí)，我卻忽然覺得，這么快樂的時(shí)刻，沒有朋友一起分享，那都沒意義呀！于是，我從水池里出來，穿好鞋，打電話把幾個(gè)“鐵哥們”叫了過來和我一起分享。
只一會(huì)，我家就成了水的世界，我和幾個(gè)“鐵哥們”在充氣水池里玩得可歡了。突然，何星磊大叫：“看我的霹靂掌！”說著把手往水里重重的一抖，頓時(shí)水花四濺，我和哥哥，被淋成了落湯雞，看著星磊得意的樣子，我也不甘示弱來了個(gè)“橫掃千寫”水面上出來了一面水墻，可還是哥哥的招術(shù)最強(qiáng)，一個(gè)“穩(wěn)坐泰山”弄得我們鼻子差點(diǎn)都嗆水了。“哈哈……”家里回蕩著我們歡快的笑聲，身上的衣服也早已和水融在一起了。
真好，自己擁有快樂時(shí)，和朋友一起分享，這樣我的快樂又多了一份�，F(xiàn)在想來，自己的快樂，再加上別人的快樂就是最大的快樂！童年我收獲了很多的快樂，記憶里似乎除了快樂還是快樂。
回憶童年的作文600字 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的`回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪�，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽似火，萬里無云。我提議去游泳，媽媽爽快的答應(yīng)了，于是我們乘車來到游泳館，我們換好游泳衣很快下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓媽媽抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來“游“去，別提有多舒服了。突然媽媽不見了，我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來。這時(shí)，媽媽把我扶了起來。我氣呼呼地問媽媽：“為什么把我推進(jìn)水里？”說著便使勁向媽媽臉上潑水，媽媽也不停的向我潑水，就這樣我們又一起開心地玩了起來……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶童年的作文600字 篇5
小時(shí)候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，好像無所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了兒時(shí)的童真，歲月讓我忘了曾經(jīng)有過的好伙伴。打從四歲出城念書后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無知與愚昧。老家，依然殘存著那個(gè)時(shí)候的氣息，依舊不變的就是朋友們。
從城里回到鄉(xiāng)下約半個(gè)多鐘頭，路上可依稀看到紅軍時(shí)期打保衛(wèi)戰(zhàn)的小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們。回到老家，一陣陣伴隨著楊桃花香的.清風(fēng)撲面而來，有股令人陶醉的感覺。
鄰居的幾個(gè)孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂。都說樹大招風(fēng)，老家門口那兩棵龍眼樹總把一陣陣大風(fēng)從四面八方招來，風(fēng)跟樹襯托起來，形成了一幅畫。家里頭的兩個(gè)孩子玩的不亦樂乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺中，倆兄妹的感情越來越好，真是令人羨慕。
午時(shí)，火辣的太陽正當(dāng)頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹蔭底下乘涼，走到樹下，仿佛整個(gè)人領(lǐng)略到一種重生的感覺，隨手從樹上把一顆楊桃摘下來，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時(shí)有一種苦澀的感覺涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領(lǐng)略到了。
傍晚，陰風(fēng)呼嘯而過，將門前的果樹吹得搖搖欲墜，陰風(fēng)將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風(fēng)不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。
半夜，大風(fēng)依舊猖狂，兩個(gè)孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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