【實(shí)用】回憶童年的作文600字錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文600字 篇1

　　我最喜歡的歌，是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律，是因?yàn)槟莻�(gè)人的存在。

　　小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往，難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我，而我，也不在意別人�？墒�，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說(shuō)話，所以不敢和別人玩，也不敢開(kāi)口借想看的.書，不好意思舉手回答問(wèn)題，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì)，也就造就了一個(gè)人的寂寞。

　　在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。

　　可能是高年級(jí)的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái)，她嚼著口香糖，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō)，只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。

　　我有些害怕，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著，聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，只是在雨停之后，就離開(kāi)了。

　　如今回憶起來(lái)，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。

　　不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些，想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生，如果是這樣，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。

回憶童年的作文600字 篇2

　　童年的美好回憶其實(shí)有很多，這些美好的回憶大都藏在我們的腦海里。當(dāng)我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候，我們都會(huì)忍不住的一笑，心里也都會(huì)感到一陣溫暖。

　　那是一次我與我的朋友們?nèi)ス珗@里放風(fēng)箏，我們?cè)谇耙惶旒s好了在公園的一個(gè)廣場(chǎng)上碰面。那天當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)朋友將風(fēng)箏放了起來(lái)，在清風(fēng)中飄飄蕩蕩的風(fēng)箏自由無(wú)比。我見(jiàn)著朋友們將風(fēng)箏放出了老高，于是，我也立馬將自己帶過(guò)來(lái)的風(fēng)箏拿了出來(lái)。

　　我?guī)��?lái)的風(fēng)箏是一只燕子，春天的燕子是很可愛(ài)的小精靈。在我的努力之下，我的`燕子風(fēng)箏也隨著風(fēng)在半空中緩緩的飄蕩起來(lái)。在我的風(fēng)箏飛起來(lái)后，我其他的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)了。后來(lái)的朋友們看著我們已經(jīng)將風(fēng)箏放出了老高，也立馬的取出了自己帶來(lái)的風(fēng)箏，然后在天空中放飛起來(lái)。

　　很快的，這一片天空上就飄蕩起來(lái)了不少的風(fēng)箏。我與朋友們的風(fēng)箏都不同，形狀不同，顏色也不同。我們的風(fēng)箏飄蕩在天空上也極其好認(rèn)，隨手指著一只風(fēng)箏，我們就能說(shuō)出這只風(fēng)箏的主人是誰(shuí)來(lái)。

　　原本我們同學(xué)們很和諧的各自放著風(fēng)箏，卻不想突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這一吹將我們朋友們之間不少的風(fēng)箏都吹到了一塊。一開(kāi)始，我們朋友們還在焦急的想著辦法讓這風(fēng)箏一一分離開(kāi)，但隨著風(fēng)越吹越猛，反倒讓加入的風(fēng)箏越來(lái)越多，這一下我們朋友們一個(gè)望著一個(gè)，最后決定，既然我們不能分開(kāi)來(lái)放風(fēng)箏，那么我們干脆就一起放一只大風(fēng)箏好了。

　　這只大風(fēng)箏在我們的努力之下也飄得越發(fā)高了起來(lái)。只不過(guò)最后等到風(fēng)散去，這只相互纏繞在一起的大風(fēng)箏也緩緩的落下了地來(lái)。

　　這一天里，我與我朋友們都玩得很開(kāi)心。

回憶童年的作文600字 篇3

　　童年飛逝，我發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的事情，有一些都淡淡抹掉，可唯獨(dú)有一件事一直刻在我心里。

　　在去年暑假，太陽(yáng)照射大地，給灰暗的大地增添一份色彩。我和一個(gè)好朋友約好星期六一起去溜冰。我們來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，留了好久，我和我的`朋友熱得滿頭大汗，像種植了好幾個(gè)月的農(nóng)民一樣累。

　　后來(lái)朋友推薦我們一起去買冰淇淋，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高！可我突然轉(zhuǎn)喜為憂，因?yàn)槲覜](méi)有帶錢，爸爸媽媽不可能讓我去買。這是我心里突然冒出一個(gè)壞念頭——說(shuō)謊。

　　我迅雷不及掩耳的速度沖到了爸爸房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸，我的鉛筆橡皮沒(méi)了，你給我10塊錢，我出去買�！卑职志谷粷M口答應(yīng)，毫無(wú)疑問(wèn)的給我10塊錢。我在心里暗暗高興�？稍谖业綐翘菘跁r(shí)，心里總是不安，可又想到能吃到美味可口的冰淇淋，有高高興興的和朋友去買了冰淇淋。

　　在回家的路上，我總感覺(jué)說(shuō)謊不好，又感覺(jué)自己做了一件愚不可及的事情�？少I都已經(jīng)買了，又不敢跟爸爸講。

　　到家門口時(shí)，我決定要大大方方進(jìn)去，可一看見(jiàn)爸爸，我的臉立刻像蘋果一樣紅。爸爸看到我，問(wèn)我買了嗎？

　　我立刻說(shuō)買了，已經(jīng)放到書包里了。爸爸聽(tīng)了，就叫我吃飯，別看我表面再吃放，可心里一直在想要不要說(shuō)實(shí)話。突然我想到爸爸這么信任我，我卻欺騙爸爸。于是我壯了壯膽子走到爸爸跟前，跟爸爸說(shuō)了全部事實(shí)，等著爸爸打我�？砂职謪s表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)比金子還貴，你得到了最寶貴的東西城實(shí)。

　　從那時(shí)起，我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，騙人躲得了一時(shí)，躲不了一世。

回憶童年的作文600字 篇4

　　在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……

　　“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤�歌里唱的，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記的那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)楸夼诼曁�大，嚇著�?。

　　在回憶起小學(xué)……

　　“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！

　　我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！

回憶童年的作文600字 篇5

　　童年從指間悄悄溜走，兒時(shí)的時(shí)光沒(méi)有給我留下一點(diǎn)縫隙，但它帶不走我童年的木梳，也帶不走木梳給予我的美好回憶。

　　三歲的一次生日，姥姥送給了我一個(gè)彎月樣的木梳�！昂闷�亮的木梳！”我頓時(shí)眼睛一亮，開(kāi)心的笑著。我握著木梳不肯松手，像是得到了珍寶。

　　那天，我?guī)е�木梳去公園向小伙伴們炫耀，開(kāi)心的很，又蹦又跳地跑到公園，揮舞著手中的木梳，另一只手掐著腰，笑意滿滿地說(shuō)：“看，這是我的生日禮物，比月亮還漂亮呢！”伙伴們好奇地仔細(xì)瞧了瞧我手中彎月似的木梳，羨慕地說(shuō)：“是啊，真的很獨(dú)特��！”

　　要回家了，我掏了掏兜里的木梳，咦？怎么只有一半了？另一半呢？我十分心慌。我把兜翻了個(gè)底朝天，可還是沒(méi)有找到，環(huán)顧四周，幸運(yùn)的看到另一半木梳躺在草地上。欣喜之余我又萬(wàn)般無(wú)奈，斷了的木梳怎么才能粘住呢？彎腰撿起木梳，用手蹭了蹭木梳上的土，又把兩半連在一起，不加思索的含在了嘴里。我想，一會(huì)兒就能恢復(fù)原樣了吧。

　　到家了，姥姥看見(jiàn)了臟兮兮的我，像是剛從泥坑里爬出來(lái)，嘴里還叼黑糊糊的木梳，又看看我寫滿了無(wú)辜的眼睛，不禁十分無(wú)奈。

　　上了小學(xué)，我依然隨身帶著這把月芽似的木梳。一刻都不肯離開(kāi)它。一次，因?yàn)檫@把木梳發(fā)生了一個(gè)小插曲。

　　這天中午，我突然找不到我心愛(ài)的梳子了，急得掉下幾滴眼淚，不知如何是好。我前桌的.男生把木梳還給了我，我發(fā)現(xiàn)梳子上少了一個(gè)木齒。我有些惱怒，他竟然趁我不在的時(shí)候弄壞了木梳。我瞪圓了眼睛盯著他，心疼地揉了揉木梳，在心理默默地對(duì)木梳說(shuō)，你一定很疼吧。我盯著這個(gè)傷害木梳的罪魁禍?zhǔn)�，好象要把他吃進(jìn)肚子里。

　　哼！我一邊說(shuō)著一邊小心翼翼地捧著傷痕累累的木梳轉(zhuǎn)身走了。

　　童年逃得過(guò)指間，但回憶逃不過(guò)。如今掉了齒的月牙木梳已成了我對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的追憶，它像是月亮，高高的掛在我童年的天空。

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