【精華】童年的回憶作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的童年的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　童年的回憶作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，細(xì)看著歲月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語……他們見證著我的童年，見證著我被“緣”“愛”“情”連接起來的、溫暖的童年。

　　幼年時(shí)，有一種緣在記憶的長(zhǎng)河中靜靜的流淌著溫暖著，溫暖著我的心靈。

　　小時(shí)候，爸媽沒空，都是姐姐在照顧我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一會(huì)兒，姐姐一定會(huì)用上鹽的，。于是我就左翻右翻，找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說了一句“小小年紀(jì)就這么懂事”，接著順手把鹽放進(jìn)了正在炒的菜里，菜炒好了，我正在品嘗時(shí)，姐姐似笑非笑的盯著我，說：“剛才，你拿的是鹽嗎？”我很認(rèn)真的說：“不是白色顆粒狀的`嗎？”聽完我的話，姐姐笑著說：“你拿錯(cuò)了吧！其實(shí)，鹽和糖很相似，如果分不清的話，可以嘗一嘗啊。”我“津津有味”的嘗了一口姐姐用“鹽”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐對(duì)視了一眼，兩人“撲哧”一聲都笑了起來。

　　我喜歡我的姐姐，有緣成為姊妹，我很高興。

　　童年時(shí)，有一種愛在橘黃色的雨傘下支撐著我的天空。

　　望著窗外，聽著雨打窗臺(tái)的聲音，我暗自埋怨自己，我的記性怎，么這么不好哇，竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了，我望著窗外的瓢潑大雨可愁壞了。

　　放學(xué)時(shí)間到了，我低的著頭，走出教室。這時(shí)，我聽見有人叫我抬頭一看，是姐姐，她給我送傘來了。姐姐笑著說：“小文啊，你這記性什么時(shí)候才能好一點(diǎn)��！”我不好意思的摸摸后腦勺，“嘿嘿”一笑，對(duì)姐姐說：“可能長(zhǎng)得跟你這么大的時(shí)候就好了。”

　　我和姐姐打著一把傘，走出了校門。在風(fēng)的幫助下，豆大的雨滴橫斜著往人的身上撲。就這樣，我們一大一小兩個(gè)人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。

　　漸漸長(zhǎng)大，有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝，照亮了我的前程。

　　我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子。姐姐總是對(duì)我說“少壯不努力，老大徒傷悲”可是我始終不改，姐姐就給我布置很多作業(yè)，規(guī)定時(shí)間寫不完就罰。漸漸的，我真的體會(huì)到姐姐的用心良苦，也明白了他所說的那句意味深長(zhǎng)的話語。如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大后會(huì)更加辛苦。后來我的成績(jī)?cè)絹碓胶�，很多時(shí)候都能考到全班第一名了。

　　姐姐的話，讓我從無知走向成熟。

　　我的同胞姐姐長(zhǎng)我10歲，像媽媽一樣溫暖著我的整個(gè)童年真是不別樣的姊妹情緣。

　　童年的回憶作文 篇2

　　六一兒童節(jié)，又讓我想想小時(shí)候的事情。

　　應(yīng)該是我三歲左右吧。劉爸爸，就只帶我一個(gè)人回河北唐山。我的最早的記憶就是要到小胡莊時(shí)，大伯家的大哥過來接我們，背著我回家。

　　那時(shí)老奶奶還在，而且還有個(gè)老叔。老叔也還沒結(jié)婚，爸爸外出賺錢后，就我跟老奶奶和老叔在一起。因?yàn)榇蠹覍?duì)我都很好，老奶奶有好多好多的點(diǎn)心給我吃；老叔天天趕集修手表，晚上回來總是不忘幫我買很多好吃的。老奶奶還經(jīng)常帶我到四個(gè)姑姑家玩。不管是堂兄還是表弟，堂姐還是表妹，都很喜歡跟我玩，就連小胡莊的小朋友們也都很喜歡我。所以我并沒有因?yàn)閾Q了個(gè)陌生的環(huán)境而不開心。我相信那時(shí)我在大家的眼里，一定是個(gè)又聰明又聽話的好孩子。我經(jīng)常想如果爸爸就這樣讓我在北方長(zhǎng)大，不知道我現(xiàn)在會(huì)變成什么樣子？

　　我不知道那時(shí)跟奶奶、老叔一起生活了多久。后來爸爸又回來把我?guī)Щ亓藦V西�，F(xiàn)在村里的比我大點(diǎn)的人們一說到小時(shí)候我在從北方回廣西，大家還笑話我，說我那時(shí)可愛極了。那時(shí)我們南方并不很冷，而我卻穿著一套厚厚的.棉衣，再加上我在北方吃得好，人又胖，臉蛋又圓又紅，象個(gè)紅蘋果一樣，典型一付北方娃娃的形象�？上�那里村里沒人有相機(jī)，沒能拍下我那超萌北方娃娃的形象下來，如有我愿意用一萬元人民幣買下來。

　　也許正是因?yàn)槲抑�北方娃娃的特殊形象，也許是因?yàn)槲視?huì)說普通話，其他孩子不會(huì)，造就了我和村里其他小孩不一樣的性格。我必須象一個(gè)北方孩子一樣慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)南方山村小孩子的生活。

　　可能就在我剛剛從北方小孩轉(zhuǎn)變成南方小孩差不多的時(shí)候，爸爸又帶著我們?nèi)�家（除了已成家的大哥）回了唐山。這次我和三哥還在那里上了學(xué)。而我在那里僅僅進(jìn)了學(xué)校一個(gè)學(xué)期的，可能是因?yàn)槎�哥不�?xí)慣北方的生活，我們?nèi)�家又回了南方�?/p>

　　我的孩時(shí)就是這樣不斷的南北轉(zhuǎn)換中過來的。我想也許正是小時(shí)候這種南北環(huán)境的不斷變換，造就了我現(xiàn)在超強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力。所以如果我今生能有所成說，我要特別感謝劉爸爸，是您造就了我堅(jiān)強(qiáng)、自信的性格，讓我敢在小學(xué)一年級(jí)就敢對(duì)老師說：“老師，你發(fā)音不準(zhǔn)，請(qǐng)把拼音寫在黑板上�！�

　　童年的回憶作文 篇3

　　童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)詞語已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，貓和老鼠……印象中，這些都曾是玩得津津樂道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來說，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過去，成為歷史的一角。

　　今天，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。

　　還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的拿手好戲。鑫鑫曾經(jīng)給我的.一顆沒有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了八十多個(gè)花花綠綠的玻璃球。

　　一天放學(xué)，我和幾個(gè)朋友“開彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開架勢(shì)，雖說我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺得“人外有人，天外有天�！彼�的技術(shù)比我好多了，可我無論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開始加快，手心也開始冒汗，眼看著八十多個(gè)彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無二的“武器”都被對(duì)方贏去了，那可是鑫鑫給我的，我嗚嗚地哭了起來，沖出人群，跑回家。

　　媽媽安慰我說：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒關(guān)系。媽媽明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)鑫鑫送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是鑫鑫的那份友情和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)同學(xué)多次索要，但他就是不給我。

　　隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)同學(xué)遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——苗振杰，記著我們的友誼！……打開盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來了，我還以為找不到啦。

　　我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！

　　童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。這就是我的童年。

　　童年的回憶作文 篇4

　　陪伴對(duì)于別人來說，或許是一件非常普通的事情，但對(duì)于我來說卻很奢侈。

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽工作非常忙，沒有辦法照顧我，于是就把太奶奶接過來照顧我。一開始，我對(duì)太奶奶的感覺并不好，因?yàn)樗�年齡太大，臉上滿是皺紋和斑，穿著也很土氣，并且走路也慢。但是漸漸地，我便喜歡上她了。

　　記得有一次，過六一兒童節(jié)，看到別人家的小朋友都那么高興，可我無動(dòng)于衷。因?yàn)樵谖铱磥�，兒童�?jié)就是一個(gè)收禮物的節(jié)日，也就那么回事�？墒�，這次兒童節(jié)卻不一樣，太奶奶知道我喜歡給娃娃換衣服玩，于是親自給我的娃娃縫了好多漂亮的衣服，陪我一起玩過家家。還拿出了一個(gè)精美的小袋子對(duì)我說：雨含，這里面有紫顏色的糖，有紅顏色的糖你挑三顆吃，吃太多糖了會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。我愣了一會(huì)兒，才反應(yīng)過來笑著對(duì)太奶奶說：我要三顆紫色的糖。

　　那天又有好吃的，又有好玩的，對(duì)我來說，這是最開心的兒童節(jié)。比起爸爸媽媽送我的高檔衣服、玩具，我還是更喜歡太奶奶送我的禮物，因?yàn)檫@禮物蘊(yùn)含的是太奶奶對(duì)我的獨(dú)一無二的愛。后來，因?yàn)閶寢尮ぷ鞣�(wěn)定了，有時(shí)間陪我了，所以，太奶奶被接到了四奶奶家住，她走前給了我一封信說：這封信，你等到我真正離開你的那天再打開好嗎？當(dāng)時(shí)，我不太明白是什么意思，以為又是個(gè)什么驚喜，便高興而又天真的回答到：好呀，好呀。

　　幾年后的一天，我剛上完英語補(bǔ)習(xí)班，爸爸打來電話說讓我到衛(wèi)生間去聽，我正納悶爸爸干嘛搞得這么神秘時(shí)，爸爸對(duì)我說：你太奶奶去世了！聽完這句話，我的大腦瞬間空白，臉色蒼白，心跳加速，眼淚止不住的流了下來。我突然想到了那封信，立馬跑回家。

　　我小心翼翼地拿出那封信并打開，看到了三顆糖果，我雙眉緊皺，兩眼呆滯，突然覺得呼吸有些困難，雙手使勁地捏住那封信，淚水又止不住地流了下來，我拼命將眼淚憋回去，生怕淚水打濕了信紙。信上寫到：雨含，人呢，固有一死，你也不要太難過，請(qǐng)不要怪太奶奶不能陪你走下去了，人生的路還長(zhǎng)，只可惜太奶奶裝信的袋子里有你喜歡吃的`紫顏色糖果，你要開心的，以后做個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子。盡管太奶奶寫的信里錯(cuò)別字很多，但我也能感受到太奶奶對(duì)我的憐愛。我又一次忍不住大喊：我不要糖了，只想讓太奶奶回到我身邊。

　　到現(xiàn)在，我還保存著太奶奶留給我的三顆糖。雖然，糖果已經(jīng)完全變質(zhì)了，但是太奶奶對(duì)我的愛卻永不會(huì)變。

　　童年的回憶作文 篇5

　　在記憶里，幼時(shí)的事，像記憶井里滑溜溜，閃閃發(fā)光的珠兒，很難抓住它們。

　　依晰記得那是一次暑假，我們一家三口回到了外婆家，回到那溫馨而又熟悉的地方，回到那充滿回憶的地方。

　　那時(shí)正是盛夏，天氣悶熱得很，外婆家旁邊有一條清澈的小溪，小溪旁的一切映入水中，顯得格外美麗。幽幽白云，層層“綠浪”。在陽(yáng)光的照射下，泛著綠光的溪面別有一番韻味。池中不時(shí)泛起陣陣漣漪，哦，那是成群的魚兒在水中嬉戲。瞧！它們的笑容多么燦爛。聽！他們的笑聲多么爽朗。

　　夜晚，青蛙在池面，池邊開起了演唱會(huì)，天上閃爍著的星星則是那美麗的燈光�！斑蛇蛇�，呱呱呱……”這陣陣叫聲時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，動(dòng)聽極了。

　　也許，正是因?yàn)檫@里的.魚兒太吸引我了，使我忍不住想去捉幾條回來。

　　帶上兩個(gè)小瓶子，幾個(gè)塑料袋，穿上拖鞋，我便拉上媽媽“啪嗒啪嗒”跑到小溪邊，開始了“捉魚比賽”。

　　媽媽熟門熟路，穿上拖鞋，輕輕走到水中，彎下腰來，塑料袋放到水中，兩手將袋子撐開，靜靜地等上幾分鐘。而那些天真純潔的小魚不知道這是什么東西，以為是好玩的，一頭便撞進(jìn)了袋子。就是這時(shí)，媽媽雙手一提，哈哈！媽媽沖我笑了笑：“看，我抓到了！”而她不知道的是，袋子破了個(gè)洞，小魚們正從這個(gè)洞里滑出去。我哈哈大笑，不明所以的媽媽看看袋子，��！袋子里已經(jīng)空了，小魚都逃回了水里。

　　我也開始捉魚，學(xué)媽媽提著塑料袋走到水中，哇！水冰涼冰涼的，一直從腳底涼到了心底。彎下腰，輕輕將塑料袋放入水中，靜等魚兒的到來�！皣W啦啦”魚兒進(jìn)袋子了，我立刻提起袋子。咦？魚兒呢，原來是我看走眼了，無奈，只好把袋子重新放入水中等待。

　　“撲通”一聲，媽媽一轉(zhuǎn)頭，咦？奇怪，蓮呢？哈，怎么只剩半個(gè)身子在水面上了？原來是我踩到了一塊松動(dòng)的石頭，一屁股坐到了水里，這一下，可驚動(dòng)了在我周邊玩耍的小魚，一條條匆忙逃竄，那場(chǎng)面，逗得我“撲哧”一聲笑出來，也顧不得全身濕透了，只是一個(gè)勁兒地笑。

　　最后，我拖著濕淋淋的身子回到家，還被外婆責(zé)備了一番。換完衣服，急忙拿起瓶子，數(shù)了數(shù)瓶中的小魚。一、二、三、四……

　　如今，回憶起那次捉魚的趣事，常常令我們哈哈大笑。

　　童年的回憶作文 篇6

　　小河的水涓涓的流著，無聲無息。我沿著故鄉(xiāng)河邊綠草叢中的彎彎小徑，追憶我兒時(shí)的記憶。

　　烤番薯——久違了，兒時(shí)的鄉(xiāng)味

　　不必說活蹦亂跳的蚱蜢，稀奇古怪的七星瓢蟲；也不必說酸酸甜甜的小石榴，一碰就癢癢的狗尾巴草；當(dāng)是小小的一個(gè)番薯，就有無限趣味。趁家里沒人，呼朋引伴，準(zhǔn)備干一番驚天動(dòng)地的“大事業(yè)”。

　　大家分工合作，一部分人在泥地里用腳去踩去踢去找那些遺留在大塊泥里或沒挖到邊上的番薯，一部分人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)小方磚烤爐，另一部分人則負(fù)責(zé)找柴火。待烤爐筑好了，就可以往里燒火，把烤爐燒得紅紅火火了，就往里面放番薯。聞著番薯的香味，把烤熟的番薯一條條的掘出來。

　　烤番薯算是我們夏日里最好的一道美食，大家被番薯燙得齜牙咧嘴卻吃得津津有味，吃完后才忽然發(fā)覺大家的嘴角都長(zhǎng)了黑胡子———原來那是烤番薯焦皮惹來的禍！大家笑得前仰后彎，歡樂而甜蜜的笑聲傳遍田野，載著我們年少的夢(mèng)想越飄越遠(yuǎn)。

　　演小人——品味著，兒時(shí)的天真

　　夏夜，小河邊可熱鬧了，蟋蟀“唧唧”地鳴，青蛙“呱呱”地叫，真像一支樂曲。這時(shí)候，小伙伴們就會(huì)不約而同地到河邊的大榕樹下報(bào)到。長(zhǎng)長(zhǎng)的兩塊寬石板是我們理想的戲臺(tái)。我們會(huì)自告奮勇地上臺(tái)演戲：“我當(dāng)老孫！”“我當(dāng)唐僧！”“豬八戒這回我不做了”……我們常常演得大汗淋漓，但不聽到“阿東，回家睡覺嘍！”“阿池，媽要關(guān)門啦！”的呼聲是不會(huì)散伙的。每到深夜，我們玩夠了，那身影才會(huì)在小河邊消失。

　　捉小魚——享受著，兒時(shí)的欣喜

　　春天，門前的小河醒得早。春雨綿綿，河里落滿了點(diǎn)點(diǎn)雨珠。春風(fēng)蕩漾，河面上泛著細(xì)細(xì)的.鰱片。這時(shí)候，成群結(jié)隊(duì)的“白小鬼”，在河里游來游去，它們那白白的身子，尖尖的腦袋，可機(jī)靈了。我們每天都去捉“白小鬼”玩。把吃剩的飯粒撒進(jìn)河里，就能引來饞嘴的“白小鬼”。抓住時(shí)機(jī)，猛地快速用勺子一舀，它們便一哄而散。我們則前功盡棄，一無所獲。真“鬼”��！我想，這也許就是它們名字的由來吧。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)使得河面開始蕩漾……

　　童年的回憶作文 篇7

　　窗前桂花的飄落，帶著淡淡的花香，我又想起了童年，甜甜的糖果伴著游戲的歡笑，仿佛看到一朵朵花在陽(yáng)光下綻放，帶著一顆顆晶瑩露珠的芳草上留下了一片片花瓣，把記憶深處的童年又一次回味。

　　操場(chǎng)，歡笑。學(xué)校的操場(chǎng)很寬闊，我們卻跑遍每一個(gè)角落，嘻嘻哈哈你追我打著，快樂地做著游戲，歡笑聲那么瘋狂，伴著溫暖的陽(yáng)光�！凹舻妒�頭布！”我伸出張開的手，“呵呵，你又輸了！”同伴們做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)，對(duì)著我做了個(gè)鬼臉，就跑開了，我只得跑去捉她們，我跑得很慢，她們也總故意被我捉住……

　　桂花，飄香。十月份，那幾棵大大的桂花樹上又開滿了小小的桂花，香得讓人想睡覺，樹下被桂花鋪上了一層黃色的地毯。我們幾個(gè)小孩紛紛爬上樹去摘桂花，因?yàn)槲覀兿胍�做一瓶桂花香水，想要留住這花香，卻不知這樣美好的花香放在口袋里早已失去，香只在那一瞬間。

　　小河，愿望。“希望我們能永遠(yuǎn)在一起，不分開�！蔽覀兌甲⒁曋�河燈，它承載著我們的`夢(mèng)想，帶著我們的歡笑去遠(yuǎn)方�！坝肋h(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)做最好的朋友�！毙�學(xué)畢業(yè)時(shí)又想起了那個(gè)愿望，那個(gè)美好單純的愿望，仿佛看見遠(yuǎn)處的河燈閃爍著微光，駛進(jìn)了波浪。

　　雪花，銀白。雪很純潔，落到大地仿佛立即消失，不久卻為大地鋪上了一層鵝絨被無聲無息，靜悄悄的，但永遠(yuǎn)掩蓋不了我們的歡笑，一起堆雪人，打雪仗，就算回家會(huì)挨罵也很快樂。不記得是誰做了一個(gè)滑板，我們?cè)谘┑厣匣�的好開心，雪打在身上涼涼的心里卻是暖暖的……

　　單車，角落。我們總是那樣嘻嘻哈哈，沒有作業(yè)和學(xué)習(xí)的束縛，每一天都騎著單車，比著賽轉(zhuǎn)遍學(xué)校的每一個(gè)角落，從高坡上沖下，感受春風(fēng)的和煦�！昂呛�，我比你快！”以前總是互相攀比著，身上洋溢著陽(yáng)光的氣息，永遠(yuǎn)都很活潑，很快樂。

　　童年糖果的味道，永遠(yuǎn)都那么香甜，那幸福的回憶，永遠(yuǎn)在我腦海。雖然又一次春暖花開，可我們那個(gè)美好的愿望終究沒有實(shí)現(xiàn)，不知何時(shí)能再看見一盞河燈，隨著波浪，搖晃著不熄滅。童年的記憶，讓它永遠(yuǎn)伴著花香，陪我一起流浪到遠(yuǎn)方。

　　童年的回憶作文 篇8

　　放暑假后，突然想去尋找3年級(jí)時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)書店。

　　這個(gè)書店的名字很特別，至今我還記得：下一站書店�；蛟S是想尋找兒時(shí)的記憶，亦或是童年的痕跡。我回到曾經(jīng)的路口，細(xì)細(xì)尋找。終于，書店坐落于一個(gè)街道的拐角，在一堆茂密的樹叢中立著一塊大牌子，若不是仔細(xì)一看，或許真的會(huì)忽略。

　　推門而入，響起了叮當(dāng)?shù)那宕鄲偠�的鈴聲又勾起了我童年的回憶。果然是這家書店。書店的特別不只是有鈴鐺，這還是個(gè)小小的餐廳，可在這里吃飯看書。我繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一張大大的書架，環(huán)形的，書架是木頭做的，散發(fā)著濃濃的檀香味。書架頂部還點(diǎn)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香。整個(gè)書店都有一種古樸的感覺。書架上的灰塵也帶動(dòng)了我兒時(shí)的回憶。

　　當(dāng)年也是無意間發(fā)現(xiàn)了這間書店。那時(shí)的我還喜歡看兒童畫報(bào)，每次總愛帶著伙伴或者父母來這里休息看書；也每次總是可以買到喜愛的漫畫。那時(shí)的日子快樂而開心。這大大的書架不止可以看書還可以玩捉迷藏，記得當(dāng)時(shí)我還經(jīng)常與小伙伴玩著捉迷藏，享受著游戲的歡樂。時(shí)間正是在這一分一秒中度過。

　　走進(jìn)書架，我尋找著圖書，書的品種變的更多了。我看到了一本《爆笑校園》隨手拿下，拿著書我慢慢走進(jìn)里層，里面還有一個(gè)書架，也如同第一個(gè)那么大，它是彎月形，正對(duì)著一個(gè)餐廳。

　　走進(jìn)餐廳，還是和4年前基本一樣，乳白色的.燈光照應(yīng)著餐桌，只是廣播中放著鋼琴曲，比幾年前更有讀書的情調(diào)。不得不提這里的餐桌，同樣是木頭雕刻的桌子與椅子。如同童話森林般夢(mèng)幻，窗簾是嫩綠的顏色，好似樹葉。恍惚間仿佛置身于森林。

　　我坐下點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。這是以前只要考的好，母親總是會(huì)帶我來這里，買一本漫畫，點(diǎn)一杯奶茶。當(dāng)時(shí)的我總是很喜歡這里的氛圍，所以每次總是努力考出好成績(jī)。我坐在靠窗的地方，太陽(yáng)快下山了，幾束陽(yáng)光打在巨大的落地窗前，折射進(jìn)來，在這杯珍珠奶茶上形成了美麗的圖案。我輕輕抿了一口，濃郁的奶香味還是曾經(jīng)的味道。

　　時(shí)間慢慢度過，我慢慢走出書店。這里，有兒時(shí)的回憶，而回憶也正是痕跡，刻在歲月的痕跡，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。這一天，我找到了兒時(shí)的痕跡。我找到了痕跡。

　　童年的回憶作文 篇9

　　一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會(huì)忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”�！稅鄣慕逃�》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。

　　亞米契斯，1846年出生于意大利。那時(shí)的.意大利受法國(guó)大革命的影響，國(guó)內(nèi)正醞釀著愛國(guó)主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)，加入軍隊(duì)，開始寫一些具有愛國(guó)風(fēng)味的短篇故事，并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國(guó)均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人，就因受到愛國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時(shí)候，而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過什么，在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時(shí)，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至?xí)�覺得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。

　　我由此想到不少這樣的愛國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。

　　我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，樹立愛祖�?guó)的思想。愛祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民，愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物。愛祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩！

　　童年的回憶作文 篇10

　　風(fēng)飄蕩，吹過湖潭，留下波波的蕩漾；吹過楊柳，柳枝在風(fēng)中飛揚(yáng)。童年，在離別時(shí)向我們揮手，留下的只有隨風(fēng)搖曳的淡淡的回憶……

　　有人說，童年包含了人生百味，酸甜苦辣應(yīng)有盡有；也有人說，童年像一道彩虹，雖不長(zhǎng)久，但卻美麗無限；還有人說，童年是一筆財(cái)富，價(jià)值連城的精神財(cái)富……

　　走到院內(nèi)栽種的梨樹下，一絲惆悵涌上心頭——“梨花香，愁斷腸；千杯酒，解思量……”腦海中只留下這一首哀傷的小曲，卻還記得那是一位大姐姐在這棵梨樹下唱給我聽的……

　　印象中，我是一個(gè)令整個(gè)小區(qū)都喜歡的乖乖兒，從未想嘗試過一些大膽的`舉動(dòng)——掏鳥窩、抓泥鰍、爬樹摘果子……因此常被同齡的小伙伴們所嘲笑，同時(shí)，我也為自己沒有“一技之長(zhǎng)”而感到羞愧。

　　每每經(jīng)過小伙伴們所玩耍的地方——一棵高大的梨樹時(shí)，都會(huì)有一種異樣的感覺，內(nèi)心感到極不自在，感到這棵梨樹像是在暗中嘲諷我似的——“真是個(gè)膽小鬼，連一棵小樹都不敢怕，長(zhǎng)大以后還怎么能成大事？”這個(gè)地方當(dāng)然就理所當(dāng)然的成了我最不愿意去到的“哀愁土”。

　　但令人沒有想到的是，那一次，我不知是從哪里得到了巨大的勇氣，召集了院內(nèi)所有的小伙伴過來“欣賞”我第一次爬樹，當(dāng)然，爬的自然正是這一棵讓我懼怕的梨樹。

　　站立在梨樹下，望著藤枝纏繞的梨樹，我很快又后悔了——“這么高的樹，讓我怎么爬呢？要是不爬，小伙伴們就更會(huì)取笑我是個(gè)“膽小鬼”了，怎么辦？怎么辦？”我心里急劇盤算著。算了，為了當(dāng)個(gè)“膽大鬼”，我牙一咬，心一橫，腳一跺，豁出去了！

　　于是，我用手攀著樹干，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬去�？梢苍撐业姑�，剛爬到樹中央的樹干時(shí)，不知怎么地，一腳踩空，我被重重地摔在了地上，疼痛讓我嚎啕大哭起來，見此情景，小伙伴們也被嚇得一哄而散。孤獨(dú)中，卻見一位姐姐把我抱起，為我摔破皮的小腿擦上了碘酒，并輕輕地安慰我道：“小弟弟不哭，姐姐給你唱一首小曲：梨花香，愁斷腸……”

　　后來究竟怎樣，我已經(jīng)記不真切了，只記得那位姐姐是一位放假回家看望父母的大學(xué)生，后來再也沒有見過。雖然我們只見過一面，但她卻給了我終身難忘的禮物，而那一曲淡淡的《梨花詞》也成為我童年最珍貴的回憶……

　　童年的回憶作文 篇11

　　它是那么的平凡，以至于沒有人會(huì)記得它，它又是那么的不平凡，以至于讓我難以忘卻。

　　——題記

　　記憶里，它只留下了零碎的片段，打開看時(shí)，卻幾乎都是我的童年，這才發(fā)現(xiàn)，童年是那么的令我印象深刻。

　　可愛的童年

　　“媽媽，快看，這裙子好漂亮啊！”五歲的我正拿著媽媽的圍裙在身上比劃著，由于上面畫有米老鼠的圖案，所以顯得十分可愛。此時(shí)的我把自己包的像個(gè)粽子，還不時(shí)擺弄一些古怪的姿勢(shì)，以模特步走向媽媽，逗得媽媽和鄰居們哈哈大笑。小時(shí)候，自己很瘦，人們常常說：“娟娟，你好苗條�。　蔽冶銌枊寢�:“什么是苗條啊，像油條一樣嗎？我不要被吃掉啊，嗚嗚！”接著嚎啕大哭，后來人們便不再用苗條來形容我�？矗�童年的我“可愛”吧！

　　狂妄的童年

　　媽媽曾當(dāng)過一段時(shí)間的鄉(xiāng)村老師，經(jīng)常住校，而奶奶年事已高，也不便照看我，所以我的童年大多在學(xué)校里度過。因?yàn)閶寢屖抢蠋�，學(xué)生便很寵我，那時(shí)的我顯得很蠻橫。記得有一個(gè)下午，我在教室后面并排著的課桌上睡覺，醒來沒有看見媽媽，便出去找。卻發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正和同桌“竊竊私語”。便學(xué)著媽媽的樣子，拿起教鞭朝班長(zhǎng)走過去，班長(zhǎng)見勢(shì)趕緊跑開了，我便追著他滿教室跑。直到媽媽來了，才扔掉教鞭，跑去跟媽媽訴苦。這一切都是因?yàn)槲夷昙o(jì)小，媽媽是老師，所以他們才會(huì)任由我欺負(fù)�，F(xiàn)在想想，童年的我真是狂妄。

　　愛心泛濫的.童年

　　我的童年是愛心泛濫的季節(jié)，對(duì)于弱小者總抱有一份同情心，上至乞丐，下至流浪的小貓、小狗。只是每每都很友好的去幫助，卻又總是為他人帶來災(zāi)難。記得那年夏天，姑姑送給了我一只小兔子，讓我好好照顧它，我很樂意地收下了它。剛開始，它對(duì)我很排斥，不讓我接近它，然而我用食物討好它，一天以后，它對(duì)我不那么生分了。有一天，我起得很晚，忘記了小兔子的早餐，而爸媽也忘記了它的存在，可憐的小兔子被餓了個(gè)半死。起床以后，我為小兔子找了一天的食料，以免它再餓肚子。等我再一次看到小兔子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的食物全不見了，小兔子看起來病懨懨的，原來是我把小兔子撐死了，這都怨我的愛心太泛濫，以致成災(zāi)了。

　　如今，年少的可愛已顯得幼稚，童年的狂妄也略顯無知，單純的愛憐已變成了談資，我那曾經(jīng)被引以為傲的童年隨著時(shí)間的推移已成為過去。但它依舊是我人生中最炫的風(fēng)景。

　　童年的回憶作文 篇12

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！蹦菚r(shí)的我還只是個(gè)小毛孩，成天跟在哥哥后面外出“探險(xiǎn)”。所謂探險(xiǎn)，也就是去池塘邊捉青蛙，從樹上捕蟬，在草叢中追蝴蝶。只是那時(shí)的我太小了，所知道的語句并不多，所以經(jīng)常被哥哥“教育”而無法反駁。最多也就喊他一聲“壞蛋”。這是當(dāng)時(shí)的我所知道的最不好的詞匯。

　　那年我只有四歲，哥哥比我大三歲，總喜歡在我面前表現(xiàn)得像個(gè)大人。時(shí)常對(duì)我說的話就是：“我比你大，你得聽我的話，好好跟著我啊。”不過，當(dāng)我惹惱他的時(shí)候就是另一番言語了：“你這個(gè)小笨蛋，老是跟著我干什么？一邊玩去�！逼鋵�(shí)這也沒什么，問題在于我常惹怒他。比如在他把網(wǎng)桿伸到樹葉里搜尋蟬的蹤影時(shí)，我總是興奮地在他身邊跳啊，鬧啊，然后就一不小心把他撞倒。再比如當(dāng)他想去捉一只停留在秋千上的蝴蝶時(shí)，我總是狀況不明地跑過去一屁股坐上去，嚇飛了正在小憩的蝴蝶。

　　“陽(yáng)光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹�！蹦且荒�，我六歲，哥哥九歲，我們的關(guān)系絲毫沒有改變。某天，我們一起去田里玩，跑過一片又一片的麥田。因?yàn)楸狈綐O少有種水稻的，所以當(dāng)我看見這等“稀奇”的植物時(shí)著實(shí)吃了一驚。放眼望去，一片綠油油的，與麥田有很大的區(qū)別。我撫摸著稻桿兒?jiǎn)柛绺纾骸盀槭裁催@里的麥子不一樣？”哥哥一臉“受不了”的'表情看著我：“這是水稻，不是麥子�！币恢或唑扬w過，我漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，就拋下滔滔不絕的他，去追蜻蜓了。

　　那時(shí)的我們就愛到處亂跑，即使下雨了也不愿回家。盡管被淋得透濕，卻也幸運(yùn)地看見了彩虹。當(dāng)時(shí)我就想去尋彩虹的兩端，想去彩虹上走走。哥哥卻把我拽回了家，告訴我：“我媽媽說彩虹離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等我們長(zhǎng)大了才可以去�，F(xiàn)在我們可以把它畫下來，方便以后去找。”就這樣，我們一到家就拿起畫筆和紙興沖沖地跑出去，也顧不上身上還滴著水，一心想要畫下彩虹。只是，直到彩虹消失的時(shí)候，我們也沒畫出來。于是就丟下手里的東西想著一定要快快長(zhǎng)大，那樣的話就可以去找彩虹了。

　　這些是我童年的回憶里最難忘的部分。童年就像一杯果汁，甜甜的，沒有一絲苦味。而童年的回憶就像一杯綠茶，清香無比，令人回味，從中品出個(gè)中的美好。

　　童年的回憶作文 篇13

　　我的童年就是在寶雞這個(gè)小城市度過的。無憂無慮，每一個(gè)我走過的地方都留下過我的歡聲笑語，但回憶起來，卻也是百感交集。

　　有樂的童年

　　童年生活中，快樂是占大部分的。每每周末，在我不補(bǔ)課的時(shí)候，我的時(shí)間都是由我任意支配的。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再晚天就黑了�！贝禾靵砹�，瞧，這又是伙伴們叫我去放風(fēng)箏了。小小的手上緊緊握住那掌控漂亮風(fēng)箏的線，生怕一不留神，風(fēng)箏就飛跑了。

　　藍(lán)天白云下，一群天真可愛的孩子們?cè)跉g樂的嘻笑、玩耍。笑容蕩漾在我們臉上是多么的美好。風(fēng)箏在我們的牽引下越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那是我們小小的夢(mèng)想啟航的時(shí)刻。我們的心里，只有純真，只有快樂。

　　那是我有樂的童年，是單純的，是美好的。

　　有淚的童年

　　生活在快節(jié)奏的城市，童年也不免有了學(xué)習(xí)的煩惱。但是，學(xué)習(xí)對(duì)于小時(shí)候單純的我來說，是使我開心，使我快樂的。

　　但對(duì)于稍微有些笨的我來說，取得好成績(jī)是很困難的。以至于在小學(xué)高段的時(shí)候，新的知識(shí)，新的科目使我有些無法融入進(jìn)去。所以就算我很努力，很努力，也只能取得普普通通的成績(jī)。我時(shí)常質(zhì)疑自己，我可以嗎？為什么我就無法優(yōu)秀呢？即使我很努力，卻也還是平庸的。那時(shí)的我總想不明白，只有用深夜時(shí)的眼淚來掩飾。

　　媽媽對(duì)我說：“你還只是個(gè)孩子，為什么要想那么多呢？只要你每天開心、快樂就好了。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)�！笔前�！我為什么要用眼淚度過童年呢？

　　有淚的童年，是屬于我的，是深刻的。

　　有夢(mèng)的童年

　　小小的.我腦袋瓜里總會(huì)蹦出許多奇怪的想法。但是，一個(gè)個(gè)帶著夢(mèng)想的種子早已在我們心中生根、發(fā)芽。

　　六年級(jí)時(shí)，最現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是能夠考上寶一中。我永遠(yuǎn)忘不了沖刺的那段時(shí)間里，我每天都早出晚歸，書包里裝的仿佛不是課本，而是我的夢(mèng)。在努力中我不僅感受到了汗水，更多的還是快樂。雖然最終我失敗了，但我不后悔。因?yàn)槲以��?jīng)努力過了。

　　有夢(mèng)的童年，是我的夢(mèng)開始的地方。

　　在最后一次換上短袖時(shí)，我的童年也結(jié)束了。一個(gè)個(gè)春夏秋冬過去了，我哭過，又笑過，葉子紅了，又落了。但美好的時(shí)光，靜靜地，永遠(yuǎn)的留下了回憶。

　　童年的回憶作文 篇14

　　童年，像一杯淡淡的清茶，微微品嘗，細(xì)細(xì)捉摸……童年，這個(gè)字眼已經(jīng)有點(diǎn)陌生了，它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了；在我的記憶里，童年就是土坑里的那幾個(gè)五彩玻璃球，那幾張從同學(xué)手里贏來的干脆面的收集卡片，還有那已經(jīng)玩了不知是多少次，已經(jīng)褪了色的的溜溜球，和那幾部很老的動(dòng)畫片：葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，藍(lán)精靈……印象中，這些都曾是玩得津津樂道的東西，但對(duì)于現(xiàn)在我來說，這些，都很遙遠(yuǎn)，已經(jīng)成為過去，成為歷史的一角。

　　迄今為止，讓我記憶猶新的還是那個(gè)特別的玻璃球，它承載著我的一份美好的記憶和一份純真的友誼。

　　還記得游戲規(guī)則是這樣的：在地上挖一個(gè)小坑，每人拿一個(gè)玻璃球往小坑里彈，誰把別人的玻璃球彈出去，便可贏得一個(gè)玻璃球，彈球是我的.拿手好戲。奶奶曾經(jīng)給我的一顆沒有任何裝飾的玻璃球，憑著它，我贏得了百八十個(gè)花花綠綠的玻璃球

　　一天放學(xué)，我和幾個(gè)男生“開彈”我和他們講好規(guī)則，就擺開架勢(shì)，雖說我的技術(shù)算是最好的了，有的時(shí)候還會(huì)幫助別人出面打幾局，但是這次交鋒，讓我覺得“人外有人，天外有天。”他的技術(shù)比我好多了，可我無論如何也不能放棄比賽，就算是有一絲希望我也要比下去，我的心跳開始加快，手心也開始冒汗，眼看著一袋子彈球就快被他贏光了，我使出了最后的“武器”——那個(gè)沒有裝飾的彈球。以為可以反敗為勝，遺憾的是這個(gè)最重磅的、獨(dú)一無二的武器都被對(duì)方贏去了，那可是我的生日禮物，我嗚嗚地哭了起來，沖出人群，跑回家。

　　奶奶安慰我說：“不要哭，那彈球又不是這世上只有一個(gè)！沒關(guān)系。奶奶明天再陪你一包！”“不要，我就要那個(gè)，那個(gè)您送給我的那個(gè)！”我真正要的不是彈球，而是奶奶的那份愛和曾經(jīng)的勝利，我曾經(jīng)向那個(gè)男孩多次索要未果，

　　隨著時(shí)間的飛逝，我也漸漸淡忘了那件事，直到畢業(yè)的那天，那個(gè)男孩遞給我一個(gè)小盒子，夾著一張紙片，上面寫著：給我的朋友——某某，君子不奪人所愛，記著我們的友誼！……打開盒子，居然是當(dāng)年的那個(gè)我輸給他的那個(gè)彈球，一樣的劃痕，一樣的顏色……我的眼淚一下子就流出來了，我還以為找不到……

　　我拿起那個(gè)特別的彈球，照著太陽(yáng)的光芒，它散發(fā)放出的是友誼的光芒！

　　童年雖然遠(yuǎn)去了，但是這件事，一直留在我的腦海中，成為了一個(gè)不可磨滅的青澀記憶。

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