回憶童年的作文(優(yōu)秀6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的回憶童年的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年的作文 篇1

　　楊紅櫻，對(duì)于這個(gè)名字，大家一定不會(huì)陌生吧！看過(guò)她寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”嗎？如果沒(méi)有，建議你去看看，它會(huì)讓你找回一些童心哦～

　　馬小跳，一個(gè)全校聞名的“調(diào)皮蛋”，但這，并沒(méi)有讓他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。為什么？因?yàn)槲覀兪切『⒆�，�?yīng)該擁有童心，他，正是童心的代表者！孩子的天性就是玩，問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì)玩嗎？

　　也許，家長(zhǎng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子，是成績(jī)好的孩子，是好的都沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說(shuō)：

　　人無(wú)完人�？墒牵�誰(shuí)敢說(shuō)：“我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！”沒(méi)有人這樣“傻”，試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)？在我看來(lái)，我們不會(huì)玩，只會(huì)學(xué)習(xí)，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點(diǎn)！

　　老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無(wú)私的愛(ài)�？墒�，您想過(guò)沒(méi)有，您從來(lái)沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受，整天給我們“施肥”、“澆水”，我們也會(huì)“吃不消”，“營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛”是會(huì)造成反面影響的啊！您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢？您可使人類(lèi)靈魂的.工程師阿！

　　家長(zhǎng)們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢(qián)，這我們體諒。但是，為什么一定把錢(qián)花在學(xué)習(xí)上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長(zhǎng)額外布置的練習(xí)題？難道，不能讓我們放松一下？為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長(zhǎng)大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？

　　給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì)自覺(jué)地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！

回憶童年的作文 篇2

　　童年是美好的，讓人向往的快樂(lè)時(shí)光。也許每一個(gè)人都有一段五彩繽紛的童年吧！童年是沒(méi)有煩惱的，是金色的，好似一場(chǎng)夢(mèng)，然而這金色的夢(mèng)是短暫的，你都還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，它也悄悄溜走，去得怱怱了。每當(dāng)我回憶起我的童年總會(huì)被陶醉在哪些趣事里，而讓我覺(jué)得最有趣的又特別難忘的還是那次“捉螃蟹”的事了。

　　記得那是我剛滿(mǎn)十歲的一個(gè)暑假，我去了大姨家并在她家補(bǔ)習(xí)功課。每天總是投放在書(shū)本的懷抱里，實(shí)在是很單調(diào)，很想找個(gè)空余的時(shí)間透透氣，總算有這么一天的到來(lái)。那是一個(gè)星期天，我得到了大姨的允許有一個(gè)輕松的日子。我在琢磨，應(yīng)該好好的利用這難得的“解放日”，不能白白的浪費(fèi)了，但是該怎樣安排呢？正當(dāng)我沉迷苦思的時(shí)候，我的“孩子王”哥哥來(lái)了(他最喜歡和我們一起玩，而且玩的方式多，點(diǎn)子也多)，他似乎一眼就看出了我的心思，立馬提議：“去‘捉螃蟹’吧”，這話(huà)我聽(tīng)得很明白，頓時(shí)樂(lè)得一蹦三尺高。馬上召集我的小表弟，在哥哥的.帶領(lǐng)下出發(fā)了。為了很快到達(dá)目的地，我們一路小跑，奔向二十多里外的一條小河，哪還管得了掉隊(duì)的小表弟，他幾乎跑不動(dòng)了，累得直喘粗氣，還不時(shí)邊哭邊叫；腳趾頭都擦破了，鮮魚(yú)直流，還好快到地兒了，他一跛一拐的跟著我們來(lái)到河邊。我們挽起褲腿，樸通樸通跳進(jìn)水里�？匆�(jiàn)河里這么多歡快地游來(lái)游去的魚(yú)蝦和躲在石縫里或八只腳橫著走的螃蟹，我們個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，連小表弟—阿俊也似乎完全忘記了痛苦，“樂(lè)不思蜀”了。

　　哥哥開(kāi)始分派任務(wù)了，他專(zhuān)找有螃蟹的地方，小表弟提袋子，拿罐子，搞后勤服務(wù)工作，我就負(fù)責(zé)抓。我從沒(méi)抓過(guò)螃蟹，開(kāi)始還有些害怕，不敢伸手。哥哥使勁鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你盡管把手伸去摁住，它不會(huì)主動(dòng)攻擊你的”，聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我的膽子真的大了起來(lái)，開(kāi)始我就很成功地抓到了好幾只，有些佩服我的哥哥了，他一定是“抓蟹高手”。哥哥還不停的在旁邊鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)我，使我徹底打消了那種害怕的念頭，完全放開(kāi)了手腳。

　　突然，哥哥在一處大聲喊了起來(lái)：“弟弟，這石縫里有好幾只大螃蟹喲，它們正等著你來(lái)抓呢！我立馬沖了過(guò)去，“看我的”，伸手就往里面撈，不料抓起來(lái)的就是一陣尖叫聲，大家都隨著我尖叫起來(lái)，因?yàn)槲沂直成嫌袃芍淮篌π贰Ｎ疫吔羞吺箘诺乃κ�，幾乎手腕都給甩掉環(huán)兒了，可那兩只“大將軍”就好像很不容易才得到了這么一頓豐盛的午餐，怎么能隨意放棄呢？說(shuō)什么也不丟開(kāi)他們的殺手锏。哥哥見(jiàn)我實(shí)在是沒(méi)辦法，叫我把手放在水里，過(guò)了好一會(huì)兒，它們總算慢慢松開(kāi)了。雖然它們最終還是被抓住了，但是我的損失大了點(diǎn)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身沖我哥哥喊道：“你這個(gè)大騙子”，他打趣地笑著對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢，今天總算做了一回比較稱(chēng)職的‘誘餌’，‘舍不得孩子套不住狼嘛。’好樣兒的。”然后他就哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)了他的話(huà)，我真是哭笑不得。我哭喪著臉說(shuō)：“我不抓了，你抓吧，要么一起抓”。他賴(lài)不過(guò)，只好勉強(qiáng)，沒(méi)想到他指揮別人容易，自己做起來(lái)難，有螃蟹的地方根本不敢下手，這不是“鼓勵(lì)盲人跳崖”嗎？抓蟹途中他總算也被蟄了一下，疼得哇哇直叫，我的心里總算得到了些許平衡，

　　收獲還算不小，回家的路上，我們都時(shí)時(shí)情不自禁的回想起“捉螃蟹”時(shí)候的情形，忍不住一次次的笑得前仰后合。雖然手指感覺(jué)還有些疼，但我覺(jué)得真是有趣極了，而且我還從哥哥那兒學(xué)會(huì)了“以大欺小”的本領(lǐng)，當(dāng)然，我也讀懂了什么叫“歷煉”與獲得了一份很好的“抓蟹心得”。

　　這就是我經(jīng)常都回憶起童年中最有趣而最難忘的一件趣事。

回憶童年的作文 篇3

　　小朋友們，你們一定會(huì)有很多有趣的事吧，有開(kāi)心的有悲傷的和有趣的.事吧。今天我給你們講一講我有趣的事吧。

　　有一次，我和爸爸、媽媽一起去了馬鞍山，我們一起去了馬鞍山，一路上我看到了柳樹(shù)和楊樹(shù)，我們到了小廣場(chǎng)，向上走看到了一個(gè)長(zhǎng)城，我媽說(shuō)你和爸爸比一比吧看誰(shuí)先到最頂上，我說(shuō)好我終于可以和爸爸比一比了，我終究是比爸爸小爸爸一步跨成兩步走爸爸像飛是得爬到了終點(diǎn)。爸爸高興地?fù)]了揮手，把我氣得眼淚都含在眼圈里了，聽(tīng)到了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，我更加努力了最后我也到了終點(diǎn)。

　　童年就是這樣，童年充滿(mǎn)了童趣和幻想，只要我們用心去體會(huì)，童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)記錄在我們的心里。

回憶童年的作文 篇4

　　我真的好想回到童年啊 ！我想回到童年，不再虛度光陰，我想回到 童年，不再去犯錯(cuò)，我想回到童年，回到那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑話(huà)的童年。

　　我在童年的時(shí)候，爸爸叫我背一些英語(yǔ)單詞，叫我背拼音，叫我 珍惜時(shí)間。然而我非但不聽(tīng)，還不懷好意地對(duì)爸爸說(shuō)：你怎么這么喜歡管閑事呀！現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道背這些東西的作用。假如上帝給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)返回我的童年，把這如生命般的'時(shí)間給奪回 來(lái)。

　　在童年的時(shí)候，我做了件不該做的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，我真覺(jué)得很內(nèi)疚。那一天，我騎著自行車(chē)，在大街上轉(zhuǎn)悠。突然，一個(gè)女孩指著我邊笑邊說(shuō)：“你好笨！我聽(tīng)后火冒三丈。指著她說(shuō)：你這東施也好不到哪去！她聽(tīng)后，哭了。我趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。如今再想起，我覺(jué)得很不應(yīng)該。如果我能回到童年，我一定向女孩道歉。

　　我好想回到童年，回到那不要寫(xiě)作業(yè)的童年。我想起童年那一張張?zhí)O果臉，那一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)趣味的游戲，那用歌聲、笑聲、和風(fēng)聲組成的樂(lè)曲，那不要做作業(yè)的童年，我再回想過(guò)來(lái)，現(xiàn)在一回家就要寫(xiě)作業(yè)和背書(shū)，早上讀半個(gè)小時(shí)書(shū)才能上學(xué)，連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有。假如我可以回到童年那我就亳不猶豫地回去。

　　童年充滿(mǎn)了回味，充滿(mǎn)了回億，充滿(mǎn)了美好的故事，我真想回到童年�。�

回憶童年的作文 篇5

　　童年，是一塊多滋多味的口香糖，越嚼越有盡兒；童年，是一場(chǎng)美妙絕倫的夢(mèng)，我們?cè)趬?mèng)里嬉戲；童年，是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，畫(huà)著我們美好的回憶……

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。我不會(huì)是以前那個(gè)不懂事、天真、單純的我了。我已經(jīng)是個(gè)少年了，一個(gè)大孩子。正因?yàn)檫@樣，身邊的人看我的角度也不同了，有些事我也能自己決定了。以前，我總想長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣才能自由一點(diǎn)�，F(xiàn)在我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我不認(rèn)為這是好的，因?yàn)楦淖兊锰�多了！現(xiàn)在，到親戚家也不能那么隨便了。想起以前，到伯父家總是玩的很開(kāi)心。大人們總是夸贊我：“這個(gè)小孩長(zhǎng)的真好，不僅眉毛濃，而且眼睛也很好看，雙眼皮更是明顯！這樣的男孩上哪找去呀？”一桌子的人都笑了，我表面上不動(dòng)聲色，但心里還是甜滋滋的，畢竟人都有愛(ài)美的一面嘛。而現(xiàn)在，在伯父家吃飯時(shí)，雖然有時(shí)候還是聽(tīng)的.到這樣的贊賞，但夸的不是我，而是其他的小朋友。以前，在伯父家看電視可以東倒西歪，把沙發(fā)上的布都給扯下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)拘束。有時(shí)候，莫名其妙的大叫一聲，伯父他們也不覺(jué)的奇怪。而現(xiàn)在呢？我在他們家，連打開(kāi)電視都不敢，生怕他們說(shuō)我沒(méi)教養(yǎng)。我也不敢亂喊亂叫，只能小聲說(shuō)話(huà)。他們一家子，對(duì)我多了份熱情，也對(duì)我多了份陌生。小時(shí)候，在街上遇見(jiàn)了親戚，親戚都會(huì)忍不住捏捏我的臉，一點(diǎn)兒也不見(jiàn)外。還會(huì)拉著我去吃“KFC”，十分熱情，那時(shí)候我是多么快樂(lè)�。‖F(xiàn)在，在街上偶爾遇上了親戚，他們只會(huì)對(duì)我微微一笑點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不會(huì)拉著我去吃大餐了。小時(shí)候，和伙伴們玩耍，不管玩什么總是那么的快樂(lè)，認(rèn)為玩是第一。現(xiàn)在，伙伴跟我也一樣長(zhǎng)大了，只是很禮貌的對(duì)話(huà)，沒(méi)有玩耍。我是多么懷念童年的美好�。�懷念童年的天真；懷念童年的單純；懷念童年的美好；懷念童年的無(wú)拘無(wú)束……

　　“童年”，不僅僅是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它是人生中最美好，最為珍貴的，最難忘的。所以，請(qǐng)好好珍惜童年，不要白白浪費(fèi)，它是人生中一道美麗的弧線(xiàn)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)！當(dāng)你再去回憶童年時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是無(wú)比美妙的！

回憶童年的作文 篇6

　　我的童年就像開(kāi)滿(mǎn)了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無(wú)比的小花了，現(xiàn)在，讓我摘下一朵與你們分享吧！

　　記得那天是一個(gè)很炎熱的日子，同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗的坐在教室里，講臺(tái)上，我們和藹可親的石老師正在給我們上課，突然，石老師拿著一本說(shuō)：“現(xiàn)在讓我來(lái)念上周一位同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰(shuí)的呢？”“劉炫伶！”“劉炫伶！”同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái)，我滿(mǎn)臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的.不是我的本子，那是件多么丟人的事啊！興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢(shì)下都停了下來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“看來(lái)，想聽(tīng)劉炫伶同學(xué)的是眾望所歸啊！好，那我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)劉炫伶同學(xué)的吧！”說(shuō)著，老師揚(yáng)了揚(yáng)手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的本子。老師念著念著，居然感動(dòng)的快要哭了似的，我想，大概是因?yàn)樗�看到我想給媽媽買(mǎi)一臺(tái)掃地機(jī)器人吧，其實(shí)，我寫(xiě)的也是我的心里話(huà)，也是我真正的愿望呀！剛一念完，臺(tái)下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動(dòng)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣，石老師對(duì)我的肯定和表?yè)P(yáng)更加堅(jiān)定了我要寫(xiě)好的決心。

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