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回憶童年的作文

時間:2023-08-26 12:37:58 回憶童年 投訴 投稿

回憶童年的作文錦集(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的回憶童年的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文錦集(9篇)

回憶童年的作文 篇1

  “永遠是獨一無二、不可替代的事物:這是童年的回憶!笔前,杜伽爾說的沒錯。每當(dāng)回想起小時侯做的一件傻事,我就會情不自禁地笑起來。

  這件充滿童趣的事起始于我六歲那一年夏天。那時,蚊子特多,就連點著蚊香睡覺都會被蚊子咬。我忍無可忍,決心要想出除蚊妙計。功夫不負有心人,我終于想到了一條“妙計”:

  蚊子不是靠吸血賴以生存的嗎?那它對紅色就非常敏感嘍!照這樣推理,那只要在今晚上用紅色引開蚊子,就能好好地睡上一覺了!

  想著想著,我就先笑了起來。奶奶見我正開懷大笑,便問我怎么笑得那么開心。我就嚴(yán)肅地把這個“計劃”給說了出來。她聽完后,她也笑了起來。當(dāng)她正要給我講什么時,我插嘴道:“為了完成這一重大的使命,請給我一支紅色的水彩筆!蹦棠桃苍S是見我那么執(zhí)著,就打消了告訴我真相的念頭,笑了笑就給了我一支紅色的水彩筆。

  我拿起水彩筆,在雜物間的木梯、木柜、墻壁上到處涂紅色。沒過多久,大功告成了。今晚終于可以好好睡一覺嘍!想到這,我心里美孜孜的。

  第二天早上,我迷迷糊糊地醒來,習(xí)慣性地撓撓癢。立刻有一個念頭從我腦中閃過——昨晚又被蚊子叮了。起了床,我氣得哭了起來,問奶奶:“為什么我的方法行不通,為什么?”

  奶奶撫摸著我的頭,告訴我:“傻孩子,蚊子是靠聞味道來得知哪兒有血吸的',看見紅色又有什么反應(yīng)呢?再說了,晚上黑乎乎的,蚊子也看不見啊!蔽蚁肓讼,覺得言之有理,就不再哭了。望著墻壁,木梯、木柜上的紅色水彩,我傻了眼,仿佛這里剛被“南京大屠殺”過似的。

  現(xiàn)在,我看見這些“血跡”,也許會大笑一陣,可是我……打死也不承認(rèn)那是我涂上去的了。麥考菜說的沒錯!“在所有人當(dāng)中,兒童的想象力最豐富!

回憶童年的作文 篇2

  又是一個春光明媚的早晨,這是我最后一次踏進母校的大門了。

  迎面跑來一個胖胖的小弟弟,他手里拿著一個紙質(zhì)蝌蚪。好面熟,那他的身影;好像在哪里見過---他手中拿著的紙質(zhì)蝌蚪。

  是茫茫,沒錯,就是他!

  茫茫的真名叫“葉星宇”,他是學(xué)前班的一個小弟。他跟我十分親密,我是他的好朋友,他是我的死黨。

  茫茫,給我在小學(xué)的.旅途中話上了一個圓滿的句號。我們總在課間時玩耍,我們總在課間時嬉笑。自從與他相識,我每一節(jié)課上的都不踏實。我喜歡他送我的每一樣?xùn)|西,我珍惜她,因為,這是我在小學(xué)中最為美好的回憶。

  那可愛的紙質(zhì)蝌蚪,就是他送我的最后一份禮物。

回憶童年的作文 篇3

  事,如繁星,在記憶的星辰里停留;往事,如小魚,在深海中游蕩;往事如花朵,散發(fā)出芳香……

  有一次,我去姥姥家住幾天,童年往事作文800字。姥姥的屋后經(jīng)常有刺猬出沒。一天,我正在看電視,忽然聽到有木棍在動的聲音,下了我一跳。“莫非是小偷?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉(zhuǎn)了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)人影。

  這是木棍又響了起來。我這時才看清楚,原來木棍中有一只小刺猬。我對此為十分好奇,便讓哥哥幫我逮?烧l知,哥哥卻不屑一顧的說:“要逮你去逮吧,我才懶得去呢!”我“哼”了一聲,“你不幫我,我自己去!”我找到了一根棍子,一個裝大米的袋子。便準(zhǔn)備去逮刺猬?晌覅s有一些害怕,生怕它扎到我,我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠的地方,把此為撥進袋子里。這是不聽話的小刺猬又變成了一個“刺團”,嚇得我大叫一聲,連忙把“武器”扔到了地上。這是個哥哥又說:“哈哈不敢了吧!”我聽后十分氣憤,一氣之下就把刺猬撥進了袋子里。我簡直不敢相信,怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來。我大叫:“我成功了!”我得意洋洋的把“戰(zhàn)利品”帶回去。

  回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里,為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時,我聽見好像有人在敲盆。“是刺猬!”我趕緊跑了出去,只見盆口朝上,里面的刺猬卻不見了。

  我想:這小東西也想往自由自在的生活,不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。

  人生的路上,不知要碰到多少人,然而,終極能留下記憶的并不太多,能夠經(jīng)常眷念的就更少了。這次回鄂西老家,總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級的同學(xué)。

  記得有一個學(xué)期,班主任分配阿三和我坐一位,老師說讓我?guī)椭⑷龑W(xué)習(xí)。阿三很用功,但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律,上課總是把胳膊背在身后,胸脯挺得高高的,坐得十分的端正,一節(jié)課也不動一動。阿三有個壞毛病,年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時,我就難過得很。有時不敢看,一看,心里就酸酸地疼,似乎凍瘡長在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早讀時,我問阿三。"我媽沒有空給我做,我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。

  阿三說話的聲音很好聽,帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個情況后,我曾幾次萌動著一個想法:"我給阿三織一雙手套。"我們那時的十三四歲的女孩子,都會搞點很簡陋粗糙的針織。找?guī)赘氁恍┑蔫F絲,在磚頭上磨一磨針尖,或者撿一塊隨手可拾的竹片,做四根竹簽,用碎碗碴把竹簽刮得光光的,這便是毛衣針了。然后,從家里找一些穿破了后跟的長筒線襪套(我們那時,還不知道世界上有尼龍襪子),把線襪套拆成線團,就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫字,我們經(jīng)常織那種沒有手指、只有手掌的半截手套。

  那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套,誰也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套,有時想得很強烈。但卻始終未敢。鬼曉得,我們那時都很小,十三四歲的孩子,卻都有了"男女有別"的強烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間界線劃得很清,彼此不敢大大方方地往來。記得班里有個男生,威看很高,儼然是班里男同學(xué)中的"王"。"王"很有勢力,大凡男生都聽"王"的指揮。一下課,只要"王"號召一聲干什么,便會有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說一聲不跟誰玩了,就會"嘩啦"一***人不跟這個同學(xué)說話了。"王"和他的將領(lǐng)們經(jīng)常給不服從他們意志的男生和女生起外號,很刺耳、很傷人心的外號。下課或放學(xué)后,他們要么拉著"一、二"的拍子,合起伙來齊聲喊某一個同學(xué)家長的名字(當(dāng)然,這個家長總是在政治上出了什么"題目",名聲已很不好);要么就沖著一個男生喊某一個女生的名字,或沖著一個女生喊某一個男生的.名字。這是最糟糕最傷心的事情,由于讓他們這么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了",是很見不得人的事情。這樣的惡作劇經(jīng)常使我很害怕,害怕"王"和他的"將領(lǐng)"們。有時怕到了極點,以至恐懼到夜里經(jīng)常做噩夢。似乎從那時起,我就變成了一個謹(jǐn)小慎微的可憐蟲。因此,我也暗暗仇恨"王"們一伙,下決心將來長大后,走得遠遠的,一輩子不再見他們!

  阿三常和"王"們在一起玩,但卻從來沒見他傷害過什么人。"王"們有時對阿三好,有時似乎也很長時間不跟他說話,那一定是"王"們的世界發(fā)生了什么矛盾,我想。

  我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領(lǐng)導(dǎo)下的公民,可我真?窗⑷粚儆"王"們的世界。在上小學(xué)五年級的時候,爸爸忽然在一個早晨,被劃成了"右派"。大字報、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學(xué)院內(nèi)外,滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫得很丑,四肢很發(fā)達,頭很小,有的,還長著一條很長很粗的毛茸茸的尾巴……

  乍一看到這些,我差點暈了過往。學(xué)院離我家很近,"王"們常來看大字報、漫畫。看完,走往我家門口時,總要合起伙來,扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽,喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情,可我卻難過死了。一聞聲"王"們的喊聲,我就嚇得發(fā)暈,本來是要開門出來的,一下子就嚇得躲在門后,半天不敢轉(zhuǎn)動,生怕"王"們看見我。等他們揚長而往之后,我就每每哭著不敢上學(xué),母親勸我哄我,但到了學(xué)校門口,我還是不敢進往,總要躲在校門外什么犄角旮旯或樹蔭下,直到聞聲上課的預(yù)備鈴聲,才趕緊跑進教室。一上課,有老師在,"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。

回憶童年的作文 篇4

  現(xiàn)在我還清晰記得那熟悉旋律,優(yōu)美文字,字字深入我心。

  以前我,總認(rèn)為長大了才是最幸福事,能擁有自由還不用家長死死管束多好啊。

  直到現(xiàn)在,我才認(rèn)為當(dāng)初我是那么傻那么無知,偶爾會為我當(dāng)初想法感到愧疚。

  童年我,沒有成長煩惱,沒有中考壓力,沒有孤單體會,沒有早起晚歸折磨,一切一切都很幸福?赡菚r我,身在福中不知福,總認(rèn)為大人比孩子活輕松自在,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯很離譜,我從未想過自己也會犯這種低級錯誤,真是太可笑了。

  直到長大后懂事了,才明白父母不易。

回憶童年的作文 篇5

  童年像一串串音符,譜寫出一首首令人回味的童年樂章,讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時的暑假,我和爸爸、媽媽從大連出發(fā),乘船去威海時的情景。

  我第一次坐輪船,對一切都感到好奇,從船頭到船尾參觀了一遍,然后興沖沖地竄到輪船甲板上,只見輪船拖著長長的白色燕尾服,在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什么時候,天空中出現(xiàn)了成群的航空護衛(wèi)隊,哇,好多的海鷗盤旋在輪船的上空!這時,游客們紛紛拿出手中的'面包片向空中拋去,海鷗們在空中扇動著翅膀,爭先恐后地接住下落的面包片。我也情不自禁地撿起落在甲板上的面包片,連蹦帶跳地向空中奮力扔去,只見一只海鷗俯沖下來,一伸頭叼起面包片飛走了。我不停地向海鷗扔面包,海鷗也不停地搶著吃。看著這些自由飛翔搶食吃的海鷗,我興奮不已。也許是海鷗吃飽了,也許是海鷗完成了護航任務(wù),海鷗漸漸消失在了我的視線里。

  海鷗是我此行的一道亮麗的風(fēng)景線,使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮,讓我終生難忘。

回憶童年的作文 篇6

  星期四上午,我看見我的同桌胡嘉琪正在寫循環(huán)日記,題目是《驚魂之夜》。我問她什么是“驚魂之夜”,她說她那天晚上在宿舍看見了老鼠!翱吹嚼鲜缶褪恰@魂之夜’嗎?”我感到很稀奇!爱(dāng)然啦“,胡嘉琪說,“老鼠有尖尖的牙齒,紅紅的眼睛,行動敏捷,還會傳播鼠疫呢!”她又問我:“你不怕老鼠嗎?”她這一問,讓我想起小時候爺爺給我抓老鼠的情景。

  那時候,我還住在農(nóng)村的老家。那里空氣清新,環(huán)境宜人。我每天無拘無束、自由自在。

  有一天,我正在院子里捉蜻蜓,看見一個黑乎乎的拖著長尾巴的東西從我面前飛快地跑過。我很好奇,就問爺爺那是什么。爺爺說那是老鼠,是個壞家伙。我心想,我一定要將它消滅掉!

  我拿起一把掃把,就去打老鼠。那只老鼠特別靈活,我一下將掃把拍下去,它一閃就閃開了,還不時發(fā)出“吱吱”的聲音,就像是在嘲笑我。正當(dāng)我氣得火冒三丈,拿起一把小椅子準(zhǔn)備扔向老鼠時,爺爺跑過來了。他真是厲害,一腳就踩住了它的尾巴!

  正當(dāng)爺爺抓住它的尾巴,要把它扔進垃圾桶時,我想到了一個好點子。我對爺爺說:“爺爺,把它的'尾巴拴住,給我玩一會兒吧!”爺爺很吃驚,邊搖頭邊說:“老鼠身上有細菌,不能玩兒。”我再三要求,爺爺拗不過我,他從柜子里取出一個小錘子,用手把老鼠的嘴扳開,用錘子把它的牙齒全部敲掉,又將一條長繩的一頭綁在它的尾巴上,把繩的另一頭交給了我。爺爺?shù)氖衷谇美鲜笱例X時被老鼠咬了一口,血直往外冒。不過我可不管這些,我扯著老鼠興高采烈地沖了出去。

  現(xiàn)在想起爺爺那鮮血淋漓的手指,我就一陣心痛。不過令我慶幸的是,爺爺并沒有感染鼠疫,已經(jīng)過了七年了,爺爺還活得好好的呢!

  “喂!你在聽沒有?我在問你問題呢!”胡嘉琪的問話打斷了我的思緒。我回過神來,笑著說:“當(dāng)然不怕,我小時候還玩兒過老鼠呢!”我又接著說了句:“謝謝你。∧憬o了我個寫作的好題材。”

  附:遇到問題要善于琢磨。姜奧就是一個典型。剛開學(xué)的時候,他作文好像還沒有入門。但是他愛琢磨,勤奮學(xué)習(xí),肯下功夫,短短半期,作文水平是突飛猛進,成為班級同學(xué)中的翹楚。這篇習(xí)作從側(cè)面反映了他怎樣學(xué)習(xí)作文的,頗有啟發(fā)性。

回憶童年的作文 篇7

  靜靜躺在草地上欣賞著千姿百態(tài)白云;悄悄伏在窗臺上數(shù)著黑夜一眨一眨星星;驚奇看著太陽一天一天升起而又落下;瘋狂朝著藍天大喊大叫述說一天樂事。為一件小事打鬧轉(zhuǎn)身卻視而不見;為一根冰糖葫蘆哭泣轉(zhuǎn)眼卻開開心心;為一頓不滿意飯菜賭氣轉(zhuǎn)頭卻大嚼特嚼?梢院敛缓π摺⒗碇睔鈮褳橐患e事耍賴;可以天真可愛、眨巴著眼睛做無辜狀為做禍?zhǔn)绿颖;可以毫無顧慮、天真率直放聲仰天大喊“放假啦”!

  細數(shù)著童年彩帶,似乎比彩虹多些色彩;品味著童年味道,似乎比蜂蜜更甜一點兒;炫耀著童年衣裙,似乎比童話更添一份幸福。

  童年是天真,是清純,是美好,童年夢則是單純、幼稚、毫無野心。只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂百氏等零食,有漂亮衣裙穿,每天早上能睡到日曬三竿,能盡情嬉戲,盡情玩耍,盡情做想做事,保證長輩疼,有人玩,不用上學(xué),不用做功課,不用寫作業(yè),那就是愿望。美國著名搖滾樂手鮑勃。迪倫說過“如果一個人能夠早晨起來晚上睡下,并在其間做他喜歡做事情,而且不愁衣食話,他就是快樂人”。而童年我,夢想著做這么一個人。

  為什么沒有人知道太陽總下到山那一邊?

  為什么沒有人告訴我山中面有沒有住著神仙?

  我什么時候才能像高年級同學(xué)有張成熟與長大臉?

  一串串幼稚、可笑、稍帶點童氣問題,證實了童言無忌;一陣陣歡樂笑聲,一句句美妙童言,串成了幸福童年。

  做夢都想著怎么“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;怎么“鞠躬盡瘁,死而后已”;怎么“人生自古誰無死,留取丹心汗青”。一身眼卻忘了一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰;一轉(zhuǎn)眼,一天又一天一年又一年度過迷迷糊糊童年。

  春天希望草叢邊秋千上,只有蝴蝶停在上面;夏天期盼著池塘邊榕樹下知了把老師吹眠。秋天望著片片落葉一個人靜靜發(fā)呆;冬天瘋狂扔著雪球堆著雪人兒拋灑著快樂雪花。

  我童年,溢滿了幸福蜜糖;盛滿了無數(shù)鮮花;飛滿了彩色蝴蝶。童年夢,充滿著美麗幻想;洋溢著幸福時光;充實著美好生活。

  總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點;

  總是要等到考試后才知道該念書都沒有念。

  就這樣迷迷糊糊度過著幸福童年。

  我童年是在蜜罐度過,回味時仍帶著一陣芳香,一絲甜味兒;童年夢則比童話中白雪公主比幻境中魔法城堡更多一份精彩。

  就這樣,童年在美妙幻境中悄然遠去,在時間老人催促下證實了老師說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。然而,童年夢,卻悄悄離我越來越近,越來越近。

回憶童年的作文 篇8

  我的村莊,我童年生活的家園,我從你的門前走過,每天天色已晚,一切的寧靜歸結(jié)于歸巢的飛鳥圓滿了一天的喧囂。小河脈脈,蛙聲四起,晚歸的牛羊下了山 崗。牧人不再揚鞭,是因為歸家的路誰都知曉。裊裊炊煙里天幕欲合處,有粗獷的呼喚傳來,那就是我的村莊,在疲憊一天之后醞釀萬籟俱寂的溫馨。于是,生命在 彼此和諧中,注定要翻演蒼生的歷史。不過生命正好就是如此,在我們年年種樹的山崗,在我們?nèi)杖崭鞯奶镆埃羷诤拓S收很近也很遠,我便在你的注視中漸漸長 成一道與生命相和諧的風(fēng)景線,在貧窮與困苦中體味著你厚重的施與。這就是你——我的村莊。你知道土地的語言是喜還是悲,你知道老牛的耕作是苦還是樂,你知 道播種的心情是甜還是澀?创笕巳鍌老友,七八杯燒酒,大海碗盛著妻兒的希冀,扁擔(dān)壓彎了他們的脊梁。一天如果吼一聲連群山都滲透著粗獷,辛勞一生后, 遍野的莊稼便是你永遠的期盼。我愛我的村莊,因為我知道我注定就屬于這片土地,在這片土地上老去了的祖先和仍舊勞作的父母。我的村莊啊!貧窮清洗了多少世 紀(jì),你依然是樹的堅一挺和根的執(zhí)著,即便是風(fēng)雨如磐霜雪如刀也難改你敦厚的音容。

  不知經(jīng)過了多少個春風(fēng)和秋月,如今春風(fēng)將又綠了村野,我知道山川依舊、勤勞依舊、熱血依舊,仔細拾取逝去的光陰,誰的深沉又能深沉過這腳下的土地?彌 漫厚樸的鄉(xiāng)音,鄉(xiāng)音里流尚著桃花水、杏花雨以及春雷滾過田野的歡欣,便是我們執(zhí)著在世紀(jì)漫長中永不關(guān)閉的大門。母親和我,我的降生和苦難有關(guān),當(dāng)我和冬雨 同時落地時,一位母親,包括她暖懷中的嬰兒,以風(fēng)雨中趕路的腳步,在相互交錯的阡陌上,解釋著命運的主題,哦,母親!我知道你的衰老源自于我的成長,而我 就成長在你勤勞的綠蔭下,慢慢延伸著你忍辱負重的人格。及至成長,有更多的日子,我便坐在鄉(xiāng)村的風(fēng)景中,看云雀翻飛、燕子點水,我便不知道這一切是孤單還 是憂傷。

  在我幼時的感悟里,苦苦菜和母親的汗水以頑強的力量支撐著頑強的我,直到有一天我試圖以忠貞的生命融入人間,去尋找通往幸福的捷徑。但所有的生命之路 均沒有捷徑,沒有捷徑的道路注定有更多的艱辛,便只有不停地走,母親一生勞累,積勞成疾,正當(dāng)她還是青春年華,僅只有45歲,就拋開她日夜愛撫的我,她與 世長辭了,我只有14歲呀,更不諳世亊。失去了最敬愛的母親!一個可憐的孤兒,掙扎在萬端艱難之中……我每每看到慈祥母親的遺像,潸然淚下,淚珠不禁滾 落,即時回憶起她老人家的音容笶貌,是因為她那始終關(guān)愛的目光支撐著我的靈魂。我在成年后的飄泊之路上寫滿艱辛,所有的漂泊流浪一直到新疆,過后,總得有 個歸宿,于是我就在遠方成了個家。

  回憶童年,不知多少次透過古老村莊的夜幕,父親晚歸的疲憊總寫滿歲月的蒼桑。在你冬夜的火爐旁,我讀懂家的溫馨;在你平凡的'勞作中,我理解背負的偉 大。而那一刻我就沿著你的心路走來,而那一刻我就隨著你的目光走遠,身微位卑也從沒讓靈魂低下,我便知道生活在你的影子中是一種悠長的幸福。我的詩因為命 運的安排,我只能在生活的底層寫著。塵世很深,我害怕有一天會被它染得市儈十足,而將每一位善良的人們拒之門外。所以我只有在生活的底層寫詩,以我的善 良,以我最樸素的思想,在冰冷的北國工棚里寫下焊花四濺的句子。我歌唱那些為最低生存而流血流汗的人們,我歌唱那些創(chuàng)造了財富又無法享受財富的人們。我歌 唱勞動中的愛情,那是一種牢不可摧的相依,沒有卿卿我我,有的卻是相濡以沫,并在最苦最累的地方閃爍人性里最美最美的光輝。因此,我只有寫詩,在喝光一碗 稀飯后,在吸過一支劣煙后,和著汗味為那些還沒有被世俗污染的生命奉上一段童貞般的贊禮。所以,讀我的詩,最好在春天。三月的陽春,大地復(fù)蘇,那是一個血 氣方剛的季節(jié),是讓人身不由己舒展四肢的季節(jié),是讓人心胸豁然開朗的季節(jié),也是點瓜種豆充滿希望的好季節(jié)。最好在這個季節(jié)讀我的詩,最好有和風(fēng),有細雨, 有翻飛的乳燕,有桃杏花,有榆錢簇滿枝頭;最好有炊煙,有牧歸的稚童和他們的柳笛聲響在原野。喝完一罐茶,吸完一鍋煙,吼完一段亂彈后,讀我的詩,確切地 說也就是讀我。你隨便一翻土地,我就向你走來,帶著久違的泥土味;你往灶里添一把稻草、麥秸,我就騰一下燃起,帶著平凡的煙火色。而那時候我就盛開在你的 柴扉旁,和迎春柳一起金黃。而那時候我就飛翔在你的果園中,和蜜蜂一起釀蜜。有時我跟在你的馬后,是水草混合的味道。有時我站在你的地旁,是禾苗拔節(jié)的聲 音。更多的時候,我的詩繞在你耳旁,同你的山歌爭一點粗獷和陽剛。更多的時候,我的詩羞澀在你的嘴角,同你的笑一起燦爛。所以,讀我的詩,最好在春天。因 為我發(fā)芽在你的土地。因為我開花在你的枝頭。因為我做窠在你的屋檐。因為我繁衍在你的五谷。

  所以,我將我的一切鋪開來獻給你,包括我的思想,我的心聲。行走在生命的深處,該譜就一曲生命弦音,我用我的詩為我的父母作祭禮,直到我們共同的血液流淌成一條永不干涸的生命長河!

回憶童年的作文 篇9

  小時候,我特別喜歡吃糖葫蘆,走在放學(xué)的那條林蔭小道上,酸酸的,甜甜的,涼爽爽的,恰似那段似水流年――[題記]One。。媽媽!給我買糖葫蘆吃!上幼兒園時,總是經(jīng)過一條林蔭小道,在那個林蔭小道上,總是有許多賣誘人的零食的小販,其中,我獨愛糖葫蘆。每次我下課,經(jīng)過那里,總是纏著媽媽要糖葫蘆,媽媽總是敵不過我的纏功,無奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

  我高興地舔著這美味的絕品,快樂地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那里有賣糖葫蘆的,我也愛上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒有那么美麗的樹,但走在那里感到久久不散的涼爽,加上我手中的糖葫蘆,心里甜酸的,涼爽的。

  我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆,她家和我家很近,每天我們一邊手拉著手,一邊吃著自己的糖葫蘆,漫步于這條林蔭小道,一起回家。但,最無奈的是,在幼兒園快畢業(yè)時,她居然不上了!我為此哭了好幾天,好幾天沒有吃過糖葫蘆了,就算吃,也不是那么甜甜酸酸,那么美味不只有糖葫蘆。這條小道因為有幼兒園,所以還有好多賣玩具的小攤。

  我?guī)缀趺刻炜偸窃谀抢镒寢寢屬I些什么,最經(jīng)常的就是手絹。那時候我和幼兒園的同學(xué)們攀比心很大,我每天總是買一條好看的手帕,帶到幼兒園玩。而且因為有了手絹,我也會用手絹疊許多花樣,當(dāng)游戲的道具。至今我還保留了許多各種的.手帕。終于,我幼兒園畢業(yè)了。畢業(yè),是不是意味著我不能再走這條快樂的林蔭小道,不能吃糖葫蘆,不能買好看的手帕,更不能和小朋友們在一起嬉戲?再見了,我的林蔭小道Two。皓子!一起買糖葫蘆吃去!上小學(xué)了,好久沒有吃過糖葫蘆了,以為我總是吃糖葫蘆,牙都快壞了,媽媽下了禁止令。

  但昨天我回去時,在我放學(xué)必經(jīng)過的那條林蔭小道上,看見了有賣糖葫蘆了,頓時,我的嘴巴有點忍不住了,可一摸口袋沒有帶錢,所以打算第二天再買。碰巧,我們鐵三角JPW的W皓子(清清冰冰檸),回她媽媽單位也要經(jīng)過那條林蔭小道,所以,就和親愛的皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆,所以我們這倆同道中人打算越過教導(dǎo)主任的視野,打破母親大人的禁令,讓我們的味蕾滿足一下下。嗯,好吃!~好久沒有吃過糖葫蘆了,沒想到,糖葫蘆的滋味越來越GREAT了!我和皓子一邊大步流星地走著,一邊品嘗著這美味的糖葫蘆。

  這條林蔭小道和幼兒園門口的那條林蔭小道不同,它稍微窄了點,樹茂密了點,但那幾年前的感覺依然沒變。有點懷念小時候了。那時候我也超愛糖葫蘆,沒想,訣別幾年,居然又重逢了!可喜可賀。∥液宛┳釉诔蕴呛J時最喜歡玩的就是K歌。這時,我們突然唱起了《童年》:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧!每天我們吃著糖葫蘆,一路上打打鬧鬧,哼哼唱唱,好快樂好快樂。還有那稀疏的蟬鳴,別人很煩躁,但現(xiàn)在,我們卻把它當(dāng)作了我們快樂的伴奏。

  無論春夏秋冬,無論寒來暑往,無論頭頂上的大樹的樹葉稀疏稠密,我們都漫步于這條林蔭小道,快樂于這條林蔭小道,這條短短而快樂的林蔭小道。但,現(xiàn)在畢業(yè)了,我永遠不再走那條林蔭小道了,我的童年也這樣悄悄的溜走,僅剩的,只有回憶。

  再見了,我的林蔭小道[后記]同樣是糖葫蘆,同樣是林蔭小道,同樣是童年的回憶有時我也會回味下這兩條林蔭小道,重新走一遍,重新感受我們溜走的童年,那種美好但現(xiàn)在,我們從不悲嘆似水流年,因為,有快樂存在!

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