【經(jīng)典】實(shí)用的回憶童年的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回憶童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有著不同的回憶，有的是開(kāi)心;有的是悲傷;有的是開(kāi)懷大笑……而我的回憶則是堅(jiān)持。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，太陽(yáng)也已升至中天，向大地播撒陽(yáng)光，我看著路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，心里想：要是什么時(shí)候我也有一輛自己的自行車(chē)該多好�。〉�是，要想有自行車(chē)得先有操控自行車(chē)的本事，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我想學(xué)騎自行車(chē)，你教我吧！"媽媽一聽(tīng)，爽快的答應(yīng)了。隨即從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一輛藍(lán)色的自行車(chē)，它全身是藍(lán)的，只有幾個(gè)英文字母是白色的，看上去非常氣派，很有點(diǎn)國(guó)家元首的風(fēng)格。 開(kāi)始試騎了，媽媽在后面推著我的自行車(chē)凳，而我在前面掌控方向和踩踏板，在媽媽的幫助下，我一切都很順利，但媽媽一放手，我就像一只泄了氣的'皮球一樣，重重地摔在了地上，只感覺(jué)腿上一陣火辣辣的，一看，還青了，此時(shí)的自行車(chē)也和我一樣，重重的摔在了地上，籃子也歪了，如同一個(gè)打了敗仗的將軍，我心想：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，失敗了多少回，可每次卻都高高興興繼續(xù)做他的實(shí)驗(yàn)，毫不氣餒，我如果就這樣放棄了，豈不是……于是，我立刻撣掉身上的灰，扶起自行車(chē)，挑戰(zhàn)第二、第三、第四次……

　　終于，我成功了，我可以駕馭好這輛自行車(chē)了！我十分開(kāi)心，因?yàn)槲以跊](méi)有人教的情況下，靠自己學(xué)的，為此，我感到非常驕傲！

　　困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持到底，不怕困難。這段記憶深深地在我心靈深處回蕩著……

回憶童年的作文 篇2

　　童年是七彩的夢(mèng)，是快樂(lè)的歌。童年還是一本相冊(cè)，每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn)，筷子是用來(lái)吃飯的，怎么能來(lái)比賽呢？

　　這個(gè)游戲是這樣玩的.：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫(huà)出一條線，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。

　　比賽開(kāi)始了，老師宣布開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準(zhǔn)后，就準(zhǔn)備發(fā)射，雖然沒(méi)有投進(jìn)，但她沒(méi)有灰心還在繼續(xù)投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒(méi)有投進(jìn)，所以她得了0分。

　　下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著投了五根，也沒(méi)投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。

　　第二輪開(kāi)始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏了。

　　歲月如歌，彈奏著一幅又一幅的樂(lè)章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)取得好的成績(jī)。

回憶童年的作文 篇3

　　家里有一本厚厚的相冊(cè)，里面記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。偶爾翻開(kāi)，總能引起我的美好回憶。

　　其中一張照片尤其有趣。那大約是我三四歲時(shí)在春節(jié)期間發(fā)生的事。老家那邊下了一場(chǎng)雪，年幼的我和姐姐跑到雪地里瘋玩，過(guò)了一會(huì)我，姐弟倆又在院子門(mén)口堆起了雪人。在大人們的幫助下，雪人很快就堆好了。我和姐姐找來(lái)白蘿卜、胡蘿卜和一根掃把。白蘿卜成了雪人的鼻子，兩根胡蘿卜成了它的眼睛，掃把成了它的手，雪人看起來(lái)十分完美，但似乎還缺了些什么，我們圍著雪人轉(zhuǎn)了兩圈，看著光溜溜的腦袋，哦，原來(lái)它缺了頂帽子。找什么當(dāng)它的帽子好呢？我還在努力思考，這時(shí)，調(diào)皮的姐姐眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，然后一把搶了我的帽子，扣在了雪人的`頭上，我眼淚汪汪地叫著：“我的帽子，還我的帽子！”姐姐在一旁拍手叫好，一不心，“啪”地一聲摔在雪地里，旁觀的大人們都樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)“咔嚓”一聲，一道白光閃過(guò)，這有趣的一刻便永久地定格在這張照片里。

　　每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)被逗得哈哈一笑。童年的照片就像那珍藏的貝殼，撿起這些“貝殼”，我們腦海里便會(huì)涌現(xiàn)出那些記憶深處的美好，一種幸福洋溢在我的心頭。

回憶童年的作文 篇4

　　我的童年生活可謂多姿多彩，童年的“學(xué)�！眲t交給我了許多知識(shí)。

　　我童年的 “學(xué)�！笔谴笞匀弧Ｔ谖椅鍤q的暑假，爸爸媽媽由于要出差，便把我“扔”在了外婆家，與大自然為伴。我喜歡在草叢中觀察那可愛(ài)的小生靈；喜歡在山坡上跑上跑下；喜歡在蘋(píng)果樹(shù)下和小伙伴們邊打鬧邊等待著碩大的蘋(píng)果成熟。

　　外婆家的天十分湛藍(lán)，襯托著遠(yuǎn)處連綿不絕的高山，高山下，小溪唱著歡快的歌謠，生活是多么快樂(lè)呀！我十分調(diào)皮，跟一群“假小子”混在一起玩，后來(lái)我的膽子越來(lái)越大，經(jīng)常捉一些小生靈逗著玩，以至于有一次我跟一個(gè)比我大五、六歲的姐姐去河邊劃船，我們的船是一個(gè)比較大一點(diǎn)的的廢棄的木盆，我和姐姐賣(mài)力的劃船，陽(yáng)光灑在平靜的湖面上，頓時(shí)銀光閃閃，我突然發(fā)現(xiàn)中間的`水流湍急，于是便想冒險(xiǎn)一番，而姐姐卻說(shuō)不行，我十分不解，問(wèn)“為什么呀？”姐姐說(shuō)：“有很多人因?yàn)橄朊半U(xiǎn)，想要向前繼續(xù)前進(jìn)，但由于水流實(shí)在很湍急，被淹死在這無(wú)情的水中。我聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn)，再也不敢冒險(xiǎn)了。隨著時(shí)間的流逝，這件事已被我淡忘，但我始終都沒(méi)有忘記這件事對(duì)我的啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，迎著湍急的流水走向成功的彼岸！

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