回憶童年作文5篇【合集】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的回憶童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年作文 篇1

　　在我十一那年，爺爺生病啦，脾氣越來(lái)越不好，有時(shí)甚至打奶奶，沒(méi)次奶奶打電話來(lái)我都會(huì)哭。

　　一天晚上，我閑著無(wú)聊就獨(dú)自一人出去玩，來(lái)到了霓虹燈閃爍的大街上，多么漂亮��！走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了天橋上。夜晚天橋上沒(méi)有人，路邊已經(jīng)沉睡了的路放出昏黃的燈光。忽然一個(gè)黑影出現(xiàn)嚇了我一跳。哦，原來(lái)是我自己��！走了一會(huì)兒累了！

　　站在橋邊休息一下。過(guò)了一下，我準(zhǔn)備走了；一個(gè)東西掉進(jìn)河里。撲嗵！隨著一聲巨響，我的思想也隨之而入。當(dāng)我的思想沉在煩惱中時(shí)。一顆流星劃過(guò)，劃出一道絕美的淚痕，一條弧直入河內(nèi)，這美麗的景色是留不住的，還沒(méi)有五分鐘這美麗的井景色就從我的視線中消矢了！

　　唉！等那顆流星過(guò)后，我抑制不住內(nèi)心的好奇，去“研究”那掉入河中的東西是什么，呵呵……終于皇天不負(fù)有心人，果然被我“研究”出來(lái)啦！原來(lái)是一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉進(jìn)去啦！

　　沒(méi)有過(guò)幾天奶奶答電話過(guò)來(lái)，說(shuō)爺爺病情好多了�？磥�(lái)，應(yīng)該是因?yàn)槟穷w流星的緣故吧！這件是還是僅我童年中千萬(wàn)顆星星的其中一顆。

　　在我腦海深處，抹不去的陰影和童年中美好的.痕記將成為我腦海深處最深的兩顆星星。

　　回憶……回憶……回憶童年中不愉快的事；回憶童年中開(kāi)心的事；回憶生活中幸福的事。

　　回憶童年的往事就年好象我拿著帶子在錄音機(jī)里一次又一次的倒帶�；貞浲�事無(wú)窮無(wú)盡……

回憶童年作文 篇2

　　歸家心切，以致于沿途的風(fēng)景無(wú)暇顧及。路是新修的水泥路，平坦寬闊，除了一個(gè)又一個(gè)的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎，一個(gè)又一個(gè)的上坡下坡，就只剩汽車(chē)飛奔了，只覺(jué)一棵棵樹(shù)木從車(chē)旁閃過(guò)，一個(gè)個(gè)村莊從路邊位移。

　　好久沒(méi)有回老家山村了，計(jì)劃總趕不上變化，機(jī)會(huì)總是一再錯(cuò)過(guò)，時(shí)間總是一再延后，及至這次真正踏上這條熟悉又陌生的路途，怎能不急迫呢？

　　而且，兒時(shí)的記憶都在老家呢。那溜光的門(mén)前石階、吱呀的木柵門(mén)、寬敞的堂屋、狹小的廂房以及屋前的棗樹(shù)、屋旁的桃樹(shù)、屋后的李子樹(shù)，還有村中的大禾場(chǎng)、穿村而過(guò)的小溪、順勢(shì)蜿蜒的梯田、巍峨起伏的群山，到處都留有兒時(shí)歡快的身影！

　�。ㄒ唬╂覒蛲嫠�

　　兒時(shí)嬉戲的途徑很多，有跳繩、踢毽子這樣的體育類(lèi)活動(dòng)，也有像跳房、捉迷藏、老鷹抓小雞、頂窩窩、扔“皇帝”等這些大眾化的游戲，像我們男孩子，最喜歡玩的游戲就是扔“皇帝”和捉迷藏了。當(dāng)然，如果沒(méi)有很多人參與，這些個(gè)游戲也玩不起來(lái)，那就只有在屋檐下的過(guò)道里，一、兩個(gè)人，或蹲或趴，引逗螞蟻（是一種顏色褐紅略帶點(diǎn)黃色的小螞蟻，工蟻身長(zhǎng)不過(guò)5毫米，兵蟻頭部較大，體長(zhǎng)也只有6毫米左右，多做窩在房屋木柱底座下的泥土里）玩了。我們一般會(huì)從家里找?guī)最w飯�；蛘邚牟莸刈綆字恍∠x(chóng)子，放到一只外出找食的工蟻（我們一般稱(chēng)為工兵）身邊，靜靜地看著它嗅著、聞著，用弱小的身軀拉動(dòng)著，幾經(jīng)努力，可能是感覺(jué)實(shí)在拉不動(dòng)，它便會(huì)抖動(dòng)著觸須，快速地爬回去報(bào)信了。不一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍就奔著食物而來(lái)了，其中還不乏有兵蟻（我們叫它軍官），像一個(gè)戰(zhàn)斗群體似的，大家會(huì)自覺(jué)地分列到食物兩側(cè)，緊緊地咬住“獵物”，一起蹬腿使勁，飯�；蛐∠x(chóng)子便會(huì)被拖著向蟻窩慢慢移動(dòng)了。及至快到洞口，我們又會(huì)調(diào)皮地把飯�；蛳x(chóng)子拾起，放到比剛才更遠(yuǎn)的地方，讓這些螞蟻又一次費(fèi)心的尋找，費(fèi)力的拖運(yùn)，反復(fù)多次。而螞蟻卻不怨不惱，只要再次尋著，依然奮力不止，真真讓人佩服這些螞蟻的堅(jiān)持力了。

　　夏天的時(shí)候，倘若天氣晴好，夜晚時(shí)分，許許多多的螢火蟲(chóng)便會(huì)趁著夜色飛出，它們或在空中上下飛舞，或停在草叢中歇息，那綠色的熒光在夜幕中不停地閃爍，最是吸引我們眼球了。每每這時(shí)，我們便會(huì)找來(lái)一個(gè)玻璃瓶子，于瓶蓋上鉆幾個(gè)透氣的小眼，就去捉螢火蟲(chóng)了。飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)比較難捉，是要拿蒲扇輕輕撲打落地，方可捉入瓶中；更多的時(shí)候，我們都是趁螢火蟲(chóng)飛落草叢歇息時(shí)，用手撥開(kāi)草叢去捉，這樣成功率就會(huì)大些。但有時(shí)也有誤捉的時(shí)候，還有一種像蠅蛆一樣白胖胖的蟲(chóng)子，也會(huì)發(fā)出綠色的熒光，在草叢中一閃一閃的，常讓我們誤以為是螢火蟲(chóng)，待捉起看見(jiàn)是這種蟲(chóng)子，難免心驚，慌忙扔掉，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。等瓶子里裝有七八只螢火蟲(chóng)后，我們便會(huì)滿(mǎn)意而歸，把瓶子端放在桌上，人趴在旁邊，靜靜地看著它們?cè)谄孔永镩W耀。

　�。ǘ�）摸魚(yú)捉蛙

　　有時(shí)候放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們都外出勞作未歸，便想著要尋些事來(lái)做。于是，把書(shū)包往家里一扔，提起個(gè)竹籃便往田野中跑去了。那水溝里的泥鰍和小蝦、愛(ài)在田塝里鉆洞的小螃蟹、溪流里的石魭魚(yú)以及稻田里的小土蛙，都是我們獵取的目標(biāo)，成為我們晚餐中的美味佳肴。單說(shuō)捕捉那石魭魚(yú)，就有無(wú)窮的樂(lè)趣。那石魭魚(yú)就生長(zhǎng)在村中不到兩米寬的溪流中，山中溪流一般一面靠山，一面系用石頭砌結(jié)成的板車(chē)路，供村民拉送物資時(shí)行走。石魭魚(yú)不大，最大的長(zhǎng)不過(guò)六七寸、寬不過(guò)兩指，背部顏色微黃，間有黑色的橫紋，因喜歡躲藏在溪流中砌石的縫里，被村民稱(chēng)作石魭魚(yú)，真正叫什么名字卻不知曉。它們常常這一伙、那一群地在清凌凌的溪水中追逐嬉戲，一會(huì)兒與水中的細(xì)沙親吻，一會(huì)兒逆著水流競(jìng)游，聽(tīng)到岸邊有響動(dòng)，就會(huì)迅速地溜進(jìn)石縫中，待安靜后，方又游弋出來(lái)。我們會(huì)沿著溪流，一路尋找，看看哪處的魚(yú)兒大些，便會(huì)挽起褲管，下到水中，弓腰彎腿，伸手往水深處的石縫中摸去。倘若石縫較大，里面躲藏的魚(yú)兒較多，手伸進(jìn)去觸碰到它們，它們便會(huì)使勁地往里鉆，魚(yú)尾和著水相互碰擊，會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的'聲音，我們就知道里面的魚(yú)兒較多了，興奮的勁兒更大，手盡力的往里抓伸，一只一只魚(yú)兒便被掏了出來(lái)；有時(shí)一些石縫較小，手伸進(jìn)去后，手指尖能觸碰到滑溜溜的魚(yú)身，卻無(wú)法抓出來(lái)，也會(huì)心生懊惱，卻不敢拆開(kāi)砌好的石塊，那樣會(huì)破壞掉路基，被大人們看見(jiàn)，定是一頓責(zé)罵了，只好作罷。

　　捉蛙一定是要早晨去的。夏天天亮得早，我們會(huì)早早的起床，直接奔赴稻田捉蛙去。我們捉的不是青蛙，青蛙少且難捉，而是當(dāng)?shù)氐囊环N土蛙，大家都叫它“土埂崽”，捉來(lái)就容易多了。土蛙的個(gè)體不大，從頭至尾也就四五厘米長(zhǎng)，背部有黑褐色花紋，有點(diǎn)類(lèi)似于蟾蜍的花色，腹部白色，但肉質(zhì)鮮嫩。那時(shí)，稻田里剛剛栽插下禾苗，土蛙在早晨時(shí)分多半棲在田埂上的草叢歡唱。我們會(huì)折好一根蕨草，手持一根竹枝或小竹棍，沿著田埂，一路用竹枝敲打著田埂上的草叢，土蛙受驚后會(huì)直接跳入田中，鉆到泥土里躲藏，卻不想在稻田里隆起一個(gè)“小土包”。這時(shí)，我們只需赤腳下到田里，將手指并攏作蓋子狀，捂住“小土包”一抓，土蛙就攥緊在手心了，再把它從腹部刺穿到蕨草的莖上，一只一只疊穿起，漸漸就成土蛙串了。也不需要多大的功夫，就能捉上一兩串土蛙回家了，既不耽誤去學(xué)堂，又弄了個(gè)心情舒暢。

　�。ㄈ�）采摘野果

　　不光是在村莊里、田野里，遠(yuǎn)處的大山，也是我們小孩常去光顧的地方。山村里沒(méi)有城市里那些多樣的水果，卻有一年四季吃不完的山中野果。譬如四月里誘人的紅刺泡（陽(yáng)泡），五月里酸甜的楊梅，六月里軟香的地婆子，七月里如黑珍珠般的禾葉子（野葡萄），還有八月的毛花李（獼猴桃）、九月的毛栗子、十月的山拿（也叫牛卵子，學(xué)名木通）、十一月的藍(lán)莓子和甜珠、十二月的雞腳爪（學(xué)名枳椇）等等，數(shù)也數(shù)不清，春夏秋冬，只要你往山上去，隨時(shí)都可以得到大自然的饋贈(zèng)。

　　于是，每到星期天，我們大一點(diǎn)小孩，就會(huì)背上鐮刀，一邊上山砍些柴火，一邊享受著大山里的各式野果了。尤其是五月底的時(shí)候，山上的楊梅正紅，我們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的往山上跑。楊梅樹(shù)大概喜陽(yáng)，多半生長(zhǎng)在山脊上，我們會(huì)沿著山脊上踩踏出來(lái)的小路，翻山越嶺，遍尋楊梅采摘，常常要翻越七八里路遠(yuǎn)，等伙伴們竹籃里滿(mǎn)是楊梅，才會(huì)下山回家。家鄉(xiāng)的楊梅大概有三種：一種顏色紫紅，味較甜，但個(gè)小，只有小指頭大，我們都叫它石楊梅；一種個(gè)稍大（一分錢(qián)硬幣大�。�，顏色鮮紅或淡紅，味道甜中帶酸，我們稱(chēng)作水花楊梅；還有一種楊梅顏色米白（略帶青黃色），味道較酸，我們管它叫白楊梅，各有各的特色。摘回的楊梅我們一般都會(huì)清洗干凈，挑出一些個(gè)大、味甜的用少許食鹽或白糖腌漬幾分鐘，就成大家的“搶手貨”了。至于其他的楊梅，全部會(huì)放到太陽(yáng)下用竹匾晾曬成干，或用蜂蜜浸好成為零食，或藏于玻璃罐中保存。倘若誰(shuí)家有小孩得了拉肚子的病，用這些個(gè)楊梅干煎湯喝，倒是一劑良藥。

　　十一月份的時(shí)候，我們還會(huì)結(jié)伴去山上撿甜珠。甜珠形似栗子，圓圓尖尖的，只是果實(shí)較栗子小，直徑還不到一厘米，外皮為一暗褐色的堅(jiān)殼，果肉白色，鮮食非常甜，甜珠的名字也因此而來(lái)。甜珠樹(shù)一般比較高大，樹(shù)本身并沒(méi)有刺，只是果實(shí)跟板栗一樣有刺，待裂開(kāi)后，甜珠就從樹(shù)上掉落山地上了，所以我們并不用爬樹(shù)去摘，只需到樹(shù)底下?lián)焓凹纯��？赡芤驗(yàn)槲短鸬木壒�，大多�?shù)跌落下來(lái)的甜珠都被蟲(chóng)子蛀空了，要想撿拾到好的，還是要花費(fèi)不少時(shí)間的。撿拾回來(lái)的甜珠，放到水里清洗干凈，漂去被蟲(chóng)蛀空的，就可以放到鐵鍋里熱炒了�；鹜�旺的燒，不一會(huì)兒，你就可以聽(tīng)見(jiàn)鍋中發(fā)出嗶嗶叭叭的響聲，那是熟了的甜珠咧開(kāi)嘴在鍋中舞蹈呢，甜甜的香味也隨即會(huì)飄得滿(mǎn)屋子都是。與甜珠對(duì)應(yīng)的還有一種苦珠，是櫧樹(shù)的果實(shí)，把它撿回曬干、褪殼，將果仁磨成漿，放鍋中熬煮，就制作成苦珠豆腐了，那又是另一種美味。

　　可以說(shuō)，老家的一草一木，一山一水，都鐫刻有我們兒時(shí)忙得不亦樂(lè)乎的身影，如今雖然兒時(shí)的足跡已然消失，但美好的記憶依然清晰，每每回想起這些，總能讓人感覺(jué)心緒還擱淺在那樣的時(shí)光里，像是重新回到童年，正享受著那種種快樂(lè)呢！

回憶童年作文 篇3

　　童年，給了我許多快樂(lè)，也給我?guī)��?lái)許多挫折。難忘的事為何總是快樂(lè)的，而悲傷失落的一刻，為什么總得讓時(shí)間沖走。也許這就是人，但有些事、有些傷卻是令人畢生難忘的。

　　在一張舊得發(fā)黃的照片中，有一對(duì)母子。母親穿著一條帶白圓形花紋的天藍(lán)色連衣裙，手中緊抱著兒子，臉上充滿(mǎn)燦爛的笑容;而那個(gè)只有兩三歲大的孩子，卻紅著眼睛，在媽媽?xiě)阎忻銖?qiáng)地苦笑著。

　　那就是我。我現(xiàn)在已經(jīng)十四歲了，回想起那個(gè)時(shí)候的我，所發(fā)生的一幕幕仍清晰地出現(xiàn)在我眼前。

　　那時(shí)我還在上小班。一個(gè)周末，媽媽領(lǐng)著我到天河公園去玩。我很喜歡去天河公園，因?yàn)樘旌庸珗@里的一切樹(shù)木、花草都充滿(mǎn)蓬勃的朝氣、濃郁的生命力，讓我感到心曠神怡。媽媽抱著我走了進(jìn)門(mén)，繞過(guò)大花圃，來(lái)到左邊的一條小路上。路上的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐全都朝我咪咪嘴笑，我知道，他們是笑我傻呆呆的摸樣，但我不在乎。小路兩旁的松樹(shù)一排排往身后流逝，媽媽抱著我來(lái)到了一個(gè)小山丘上，在一張石凳前放下了我。

　　在這石凳上，遠(yuǎn)處的高樓大廈、川流不息的汽車(chē)全都能看見(jiàn)，讓人有種好高務(wù)遠(yuǎn)的感覺(jué)。媽媽在旁邊伸了個(gè)懶腰，嘆了一口氣，用一種意味深長(zhǎng)的緩慢語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“小寶貝，你看遠(yuǎn)處的繁華城市多美呀!置身于城市之中，每一個(gè)人都會(huì)被蒙上了雙眼，盲目地追求名利。只有抽身出局的`人，才能真正弄清自己的心。而你媽媽卻不能，因?yàn)樗�已�?jīng)把腳踏進(jìn)了金錢(qián)爭(zhēng)奪的沼澤中。兒子，今后，媽不能再陪你了，希望你能懂得‘適者生存’這一道理……”當(dāng)時(shí)我還小，不懂?huà)寢屨f(shuō)什么，但現(xiàn)在，我已經(jīng)徹底理解了……

　　接著，一位瘦瘦的叔叔來(lái)了，我不知為什么，眼淚忍不住流下。 媽媽安慰我，安撫我，使我的心情平靜了下來(lái)，就在媽媽笑著抱著我的一刻，照片便記下了這一件事。

　　自那以后，媽媽便消失了，婆婆背上了養(yǎng)育我的重任。

　　如今，“適者生存”這一道理，已成為我生活字典中的一條格言。而媽媽對(duì)我的拋棄，將成為我腦中的一段記憶，讓我永遠(yuǎn)記著那一段沒(méi)有母愛(ài)的日子。

回憶童年作文 篇4

　　我在一本書(shū)中讀到了《草船借箭》的故事，文章中有一句話讓我印象深刻。

　　喲嗬！這埋伏筆手法不錯(cuò)，我要用！

　　當(dāng)然，這是我現(xiàn)在知道的。那時(shí)候讀書(shū)少，哪里知道那么多語(yǔ)文技能？

　　我太激動(dòng)了，就把故事抄在幾張白紙上。我把這些白紙藏在書(shū)包底下。就等著我的語(yǔ)文老師，最美的顏老師，來(lái)安排作文！

　　我真想超過(guò)我們班的北京人馮琪。他的作文經(jīng)常在班上被當(dāng)做范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。

　　他們寫(xiě)面，往面里加水，往面上澆更多的水，我就沒(méi)活過(guò)；他們寫(xiě)和我父親下棋，這很危險(xiǎn)。我不會(huì)下棋，我只和爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)的是割韭菜，割麥苗。我沒(méi)有那種經(jīng)歷。

　　這是一個(gè)以總結(jié)中心思想、分段、分層、總結(jié)段落大意和總結(jié)層次含義為中心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代。他們的作文已經(jīng)在全班大聲朗讀了，真的很榮幸。他們是我眼中大觀園里的姑娘，我最合適的角色是劉奶奶。

　　在整個(gè)小學(xué)階段，我的記憶一直到五年級(jí)都很少，但是很清晰。:背誦課文秋天來(lái)了，天氣冷了，一群鵝向南飛；早起在院子里看《小貓釣魚(yú)》和《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》，《拔苗助長(zhǎng)》，《掩耳盜鈴》；抄襲《神筆馬良》與謝濤；想到冬天的《賣(mài)火柴的小女孩》；五年級(jí)《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。

　　你說(shuō)，在這樣的文化氛圍下，我能放棄嗎？當(dāng)然不是！

　　我也想有自己的榮耀！

　　在我自己的語(yǔ)文記憶里，只有三四件事，當(dāng)著全班的'面講《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記好。這樣更光榮。

　　我記得我的作文兩次，但都是很尷尬的事情：一次是繼續(xù)寫(xiě)。我寫(xiě)男主角的發(fā)型多年不變，顏李蓉老師委婉的批評(píng)我；另一次是縮寫(xiě)《草船借箭》。

　　我把事先抄的東西藏起來(lái)了。嚴(yán)老師一安排，我就開(kāi)始寫(xiě)了。

　　我是第一個(gè)看完的，顏老師很開(kāi)心的接過(guò)來(lái)看。顏老師的笑容很美，我現(xiàn)在都還記得。她的眼鏡是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，發(fā)型像金魚(yú)。

　　看著看著，顏老師的笑容凝固了。她和藹地對(duì)我說(shuō)：你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)展，雖然你把那句話用得很好！

　　顏老師說(shuō)的那句話是我最喜歡的一句。

回憶童年作文 篇5

　　擁有回憶，人生才得以豐潤(rùn)，歲月才滿(mǎn)溢詩(shī)情。最令我刻骨銘心的，還是那次刺痛般的回憶，現(xiàn)在想一想，回憶一下，難過(guò)依然還在……

　　在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我放了學(xué)，走在回家的路上，總是有種不祥的預(yù)感�；氐郊抑�，爸爸還沒(méi)回來(lái)，只見(jiàn)媽媽正在洗衣服，和我說(shuō)了幾句話后，我便放下書(shū)包去房間寫(xiě)作業(yè)。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)電話響了，媽媽趕忙跑去接起了電話，聽(tīng)完就掛了，一邊穿外衣一邊叫我跟她出門(mén)，而且可以看見(jiàn)兩滴晶瑩的淚珠順著她的臉龐緩緩流下，我嚇壞了，剛才還笑容可掬地向我噓寒問(wèn)暖的媽媽現(xiàn)在淚流滿(mǎn)面，一句話涌上心頭——出事了！

　　在電梯里，媽媽斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸連班被機(jī)器卷了手了，快去醫(yī)院！”我聽(tīng)后，猶如晴天霹靂，快速和媽媽向醫(yī)院飛奔而去。

　　病房門(mén)口，奶奶爺爺流著淚，醫(yī)生在門(mén)口給奶奶說(shuō)明情況，我和媽媽跑過(guò)去在門(mén)口張望著。病房里，爸爸躺在病床上，走進(jìn)去，爸爸臉色慘白慘白的，眼睛半睜著，張著嘴，眉頭微微皺著，一副痛苦的樣子。手的虎口那里被紗布包裹著，后來(lái)聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)爸爸的右手食指粉碎性骨折，虎口被機(jī)器絞了片肉，需要從胳膊處移植一片肉皮到傷口處。手術(shù)前，爸爸臉色蒼白，額頭上布滿(mǎn)了細(xì)密的汗珠，虛弱地看著我，笑了一下，而我卻笑不出來(lái)，鼻頭一酸，眼淚奪眶而出，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么這么不小心，疼你就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)就不疼了�！薄鞍职植惶郏�爸爸很堅(jiān)強(qiáng)，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨隨便便就哭�！北M管爸爸這么說(shuō)，我也從爸爸的表情和臉色知道爸爸現(xiàn)在一定很痛苦，媽媽也已經(jīng)在門(mén)口哭得泣不成聲了。

　　后來(lái)手術(shù)完了，爸爸在醫(yī)院修養(yǎng)了好多天才出院。從那以后，我總是非常聽(tīng)話，很少惹爸爸生氣，媽媽也是一到家就對(duì)爸爸很溫和，我們知道，手上那道疤痕和胳膊上的那道疤痕在我們?nèi)齻�(gè)人心中特別是爸爸心中都揮之不去，所以我們要讓爸爸不再為手上的疤痕而走不出來(lái)。

　　從那會(huì)到現(xiàn)在，無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我看到那道疤痕時(shí)，盡管爸爸已經(jīng)無(wú)所謂了，可我總是背過(guò)身去，或去另一個(gè)房間，偷偷揩幾滴眼淚。

　　現(xiàn)在每想起這件事，總是有說(shuō)不出的.酸楚，難過(guò)也總是溢于言表。

　　這件事情對(duì)我的打擊很大，爸爸的食指直到現(xiàn)在都不能彎曲，希望爸爸的手指能盡快康復(fù)，把這個(gè)刺痛般的回憶從心中抹殺掉。

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