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回憶童年的作文

時(shí)間:2023-09-09 15:34:52 回憶童年 投訴 投稿

[推薦]回憶童年的作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]回憶童年的作文7篇

回憶童年的作文 篇1

  童年是美好的,童年是豐富多彩的,童年有我們最美好的回憶。小時(shí)候時(shí)的天真、幼稚和可愛(ài),還會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。

  童年是我們?nèi)松拈_(kāi)始。

  童年,是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花,童年,是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事,回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的 我的童年夢(mèng)想

  每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候,我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服而這些,都是微不足道的小夢(mèng)想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,終于,一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

  打開(kāi)水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。

  小時(shí)候,我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒(méi)有活潑,沒(méi)有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力其他的什么都沒(méi)有。正因?yàn)闆](méi)有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來(lái)不曾享受過(guò)有朋友的快樂(lè)。有時(shí)候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風(fēng)聲,好不熱鬧。我也有些觸動(dòng),封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過(guò)代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火,曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈,不大,所以火只燃燒了一會(huì),就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過(guò)了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過(guò)。又是一段冰冷的日子。終于,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒,依然是那樣的.火勢(shì),依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,很久很久才化掉一 根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想

  的決心。經(jīng)過(guò)了重重障礙,我終于沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢(shì)迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!

  因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想,對(duì)友誼的決心,因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸,改變了我的性格,同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,冷漠的我不見(jiàn)了,而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我,是活潑開(kāi)朗的,是瘋狂搞笑的,而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>

回憶童年的作文 篇2

  童年是怎樣的?對(duì)于21世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),絕大多數(shù)是無(wú)憂無(wú)慮的,被父母寵溺著。然而,讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》,封建社會(huì)的教育給我們帶來(lái)了或多或少的感觸……

  這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中,花大量筆墨描寫(xiě)了廟會(huì)的場(chǎng)景,透過(guò)這些文字,我們能感受到小魯迅非常喜愛(ài)廟會(huì),“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了,這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事。”看這個(gè)句子,魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示,也從字里行間流露出了興奮之情。寫(xiě)出兒童的.天性——好玩。然而,父親卻突然要求小魯迅背書(shū)!拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水,但是,有什么法子呢?”作者用一個(gè)比喻,一個(gè)反問(wèn),把此時(shí)的無(wú)奈與沮喪描寫(xiě)的十分到位。

  讀了文章的內(nèi)容,我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美,更在腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題:孩子的童年該是怎樣的?

  魯迅先生的童年是有煩惱的,當(dāng)然,這是透過(guò)這篇文章表現(xiàn)出來(lái)的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎?當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著,夢(mèng)似的背完了,然而我一字也不懂,”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無(wú)意義嗎?但從父親的話中,我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐!敖o我背熟,背不出,就不準(zhǔn)去看會(huì)”。

  兒童的童年應(yīng)該是五彩的,但在魯迅先生那個(gè)年代,陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性,讓一抹黑色涂在了童年的畫(huà)板上,魯迅先生的童年是有遺憾的,雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂(lè)的,但不可否認(rèn),封建教育或多或少帶來(lái)了一些不好的影響,所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。

回憶童年的作文 篇3

  我童年的回憶,和我童年的趣事,多得數(shù)也數(shù)不清。有一件事在我心理像大海一樣深深的印在我的記憶里。想起來(lái)真是好笑極了。

  記得那是我4歲的時(shí)候,媽媽正在廚房里做飯,我在屋里看電視,這時(shí),小小的.我開(kāi)始有了奇想,電視里的人是怎么進(jìn)去的呢?對(duì),一定是把電視砸個(gè)大洞進(jìn)去的,想著想著我就抬起小手掄了一圈,向電視砸去,電視沒(méi)有砸壞,卻把我的小手弄疼了,我,哇的一聲哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)怎么了?我邊哭邊說(shuō):”媽媽,電視不聽(tīng)話,電視里的人不都是把電視砸個(gè)洞才進(jìn)去的嗎?我就想,如果我進(jìn)去唱一首歌那多好啊。我就是砸不動(dòng)啊,媽媽你拿個(gè)大錘子來(lái)幫我一起砸吧,”媽媽聽(tīng)后,楞了一會(huì),才笑咪咪的對(duì)我說(shuō),傻孩子,你可真會(huì)想 啊,媽媽告訴你,那些人都是在電視臺(tái)里錄好了節(jié)目才能播出來(lái)的啊,媽媽給我講了好多,我聽(tīng)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  啊。童年的回憶,給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。

回憶童年的作文 篇4

  小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈,通過(guò)手機(jī)屏幕一下子見(jiàn)到了那么多的同學(xué),心,突得飛了起來(lái),跳進(jìn)了童年的回憶……

  雖說(shuō)是小學(xué)七年,實(shí)際上認(rèn)認(rèn)真真坐在教室里上課也就五年左右的時(shí)間。后來(lái)有人問(wèn)我什么學(xué)歷,我說(shuō),小學(xué)五年。

  童年的記憶已成碎片,零零散散,有深有淺,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)偏差,無(wú)法系統(tǒng)完整的書(shū)寫(xiě)回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此,最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒(méi)有記住老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)還有遠(yuǎn)大理想的教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫(huà)的對(duì)號(hào),錯(cuò)號(hào)。雖然簡(jiǎn)單,卻深刻。就是這些符號(hào)告訴了我那些是錯(cuò),那些是對(duì)。錯(cuò)了不需要你承擔(dān)后果,可以重新再來(lái),對(duì)了你會(huì)受到褒獎(jiǎng)。就是這些簡(jiǎn)單的符號(hào)鑄成了我的人生未來(lái)。對(duì)人生來(lái)說(shuō),人只有這個(gè)階段才會(huì)有你的'老師去認(rèn)真看你寫(xiě)的作業(yè),無(wú)論對(duì)錯(cuò)都不會(huì)對(duì)你造成傷害,只是善意的、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進(jìn)社會(huì)走上工作崗位,或者自己創(chuàng)業(yè)時(shí),這一切都沒(méi)了,更沒(méi)有重來(lái)。一旦有了錯(cuò)誤你就要對(duì)其承擔(dān)責(zé)任接受后果,這些錯(cuò)誤有時(shí)是致命的,無(wú)法挽回且擺脫不掉。

回憶童年的作文 篇5

  我的童年是開(kāi)心的,是快樂(lè)的,是刺激的。

  就拿刺激來(lái)說(shuō)吧。在六歲那年的夏季,父親母親都睡午覺(jué)了。唯獨(dú)我在自己的`房間里玩耍,玩著玩著,我覺(jué)得太無(wú)聊了,一點(diǎn)兒都不刺激。就隨手拋下玩具,跑到院子里,尋找刺激的東西。忽然,我看見(jiàn)院子里的荔枝樹(shù)上有一顆大大的荔枝,嘴頓時(shí)饞饞的。便想爬到樹(shù)上去摘。我跑回家中,幫來(lái)了凳子。放在樹(shù)底下,我踩了上去,然后用手去夠荔枝,這是還差一點(diǎn)點(diǎn)。我心想:要不爬到數(shù)上去摘,反正在樹(shù)上也可以乘涼。我便兩手抱著樹(shù),拼命的向上爬。終于“功夫不負(fù)有心人”我怕了上去,輕而易舉的把那顆荔枝摘了下來(lái)?上Ш镁安婚L(zhǎng),我才剛想坐在樹(shù)枝上好好品嘗荔枝時(shí),感覺(jué)有些搖搖晃晃的,還聽(tīng)到有“咔,咔”的聲音。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我就掉在了地上。像一只烏龜一樣,四腳朝天。父親母親聽(tīng)到了響聲,急忙跑到院子里。看見(jiàn)四腳朝天的我。連忙把我抱起來(lái),尋問(wèn)道:“你怎么會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)?”我一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)交代了出來(lái)。父親母親聽(tīng)后,捧腹大笑,變笑還邊說(shuō):”真是豆腐掉進(jìn)了灰里——吹也不是,打也不是!蔽衣(tīng)后,也傻乎乎地跟著笑了起來(lái)。

  是啊,每個(gè)人的童年都有一兩則小故事。但是,在簡(jiǎn)單的小故事里面卻有著我們的童年回憶,有著我們生命中最美好的一段回憶,有著我們天真爛漫的笑臉。這些故事,在我們的青春紀(jì)念冊(cè)里,天上了絢麗的一筆。

回憶童年的作文 篇6

  一次和男朋友聊天,問(wèn)他小時(shí)候都玩什么,他回答:“小孩玩的紙牌,可能你沒(méi)有見(jiàn)過(guò),還有彈珠,積木,還有收集起來(lái)以前泡面里的那些卡片,還有郵票之類的,很多哦!蔽殷@呼:“80后呀!”他說(shuō):“呵呵,是吧,這些你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧?”我回答說(shuō):“見(jiàn)過(guò)啦,我小時(shí)候就喜歡買(mǎi)芭比娃娃,然后被我媽扔! “那怎么找回來(lái)呢?”“找不回來(lái)了,再買(mǎi)!薄昂呛,看來(lái),親愛(ài)的小時(shí)候超喜歡可愛(ài)的,難怪現(xiàn)在也這么可愛(ài)!薄懊總(gè)小女孩都喜歡的!蔽覀兊膶(duì)話又引我到了那個(gè)單純的年代,玩具,在我的世界里只充滿了芭比娃娃的的身影,那時(shí)候我不叫她芭比娃娃,我叫她小妮妮,我前后擁有七八個(gè),可是都被家長(zhǎng)殘酷的沒(méi)收或者扔掉了,其實(shí),我只想要一個(gè),一個(gè)永遠(yuǎn)不被扔掉,可以永遠(yuǎn)陪我的小妮妮,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,玩具已不是我能夠享有的快樂(lè)了,它們定格在了記憶里,我還是保留一種凝視她們的習(xí)慣,在我的電腦里,我建了一個(gè)相冊(cè),叫做《芭比娃娃》。

  很多女孩子都有公主夢(mèng),這種公主夢(mèng)是由芭比實(shí)現(xiàn)的,她們雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)穿上美麗的紗裙,佩戴精致的首飾,擁有靚麗的妝容,但是她們可以通過(guò)自己的手,把自己的娃娃打扮的漂亮起來(lái),給她們做小衣服,辮美麗的發(fā)型。在她們心里,芭比就是她們自己呀!玩具,是用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,無(wú)論是男孩子玩的槍,坦克,溜溜球,女孩子玩的芭比娃娃,水晶球,會(huì)唱歌的八音盒,都有他們簡(jiǎn)單的追求和對(duì)未來(lái)的寄托,玩具是小孩子的專屬,使他們的.心靈永遠(yuǎn)不處在貧瘠的狀態(tài),玩具活躍他們的身心,雕琢他們的智慧,擁有自己的玩具正是他們所需要的。每天晚上,他們抱著玩具安睡,白天起來(lái),揉揉眼睛,第一眼看到自己心愛(ài)的東西,是多么快樂(lè)的一件事!

回憶童年的作文 篇7

  寧?kù)o的老社區(qū)染上一層昏黃的顏色,滿地“嘎吱”作響的落葉是孩子們玩耍的地方。斑駁的樹(shù)影投在老宅破舊的白墻上,屋后的菜園已不再綠意盎然,不遠(yuǎn)處的小賣(mài)部也不見(jiàn)了。一切都好像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,全都變成了我所陌生的樣子。這里,是我長(zhǎng)大的地方;這里,遍布著我童年時(shí)的足跡。那一老一小手牽著手慢慢走過(guò)的地方,卻再也找不到……

  時(shí)間一遍遍地沖刷,干凈得沒(méi)有痕跡。

  “阿婆!阿婆!你在哪里?”我急得在屋里只打轉(zhuǎn)兒。每當(dāng)這時(shí),在后院兒菜地里忙活的阿婆便會(huì)跑到我跟前,將哭鬧的我一把抱起,騎在她腿上。于是一股帶著青草味兒的香氣便瞬間將我環(huán)繞,如一劑鎮(zhèn)定藥,安撫了我因離開(kāi)媽媽那顆焦躁不安的心。

  “哦哦,囡囡不哭哦,阿婆唱童謠給你聽(tīng):‘杠鈴杠鈴馬來(lái)哉,隔壁大姐回來(lái)哉,買(mǎi)點(diǎn)什么小菜,茭白炒蝦……’”

  躺在阿婆的懷里,抬頭看著她臉上隨著笑容一點(diǎn)點(diǎn)加深的皺紋,形成了一道道溝壑。阿婆一邊唱還一邊顛顛腿,我就真像騎在馬兒身上一樣,只感受到的是這帶給我的無(wú)限趣味,都在如煙的四月里萌發(fā)。阿婆有時(shí)還會(huì)用她長(zhǎng)滿繭子、粗糙的指腹刮刮我的小鼻尖,嗔怪道:“你啊,真是個(gè)愛(ài)哭鬼!”這時(shí)候,連我自己也會(huì)跟著阿婆一起大笑起來(lái)。

  后院的菜地也是我童年的天地,每年春天四五月份,阿婆便會(huì)在這里種下許多馬蘭頭,一小株一小株的`,很是難看,味道也不是我所喜歡的。然而,我卻愛(ài)和阿婆一起摘馬蘭頭?粗⑵拍弥舻对诘乩飲故斓靥魭,往往一個(gè)姿勢(shì)就能保持十幾分鐘,仿佛在地上扎了根一般,看著阿婆佝僂的背影,我心頭一癢,也十分好奇:這摘馬蘭頭的活兒到底有多大吸引力,能讓阿婆這般有耐心?為了解開(kāi)我心頭的疑云,我也時(shí)常會(huì)搬著小板凳,坐在菜地里,可我不像阿婆那樣耐得住性子,一會(huì)兒看到蝴蝶飛過(guò),我會(huì)丟下手中的剪子,去追趕蝴蝶的腳步,希冀著它能把我引去一個(gè)神秘的仙境;一會(huì)兒又瞧見(jiàn)一直肥大的花貓懶洋洋地從花叢中緩步走出,我又立馬集中注意力,悄悄地走到它身后,可遺憾的是每次都會(huì)撲個(gè)空……阿婆就在我自?shī)首詷?lè)的時(shí)候靜靜的看著我,仿佛一邊看我玩鬧,一邊忙著手頭的工作對(duì)她來(lái)說(shuō)是一大樂(lè)事一樣。

  我感覺(jué)我這一輩子都離不開(kāi)阿婆,阿婆也覺(jué)得她離不開(kāi)我。阿婆喜歡牽起我的手,在午后的閑暇時(shí)光里,到運(yùn)河公園去散步。她常對(duì)我說(shuō):“囡囡啊,以后你要經(jīng)常回來(lái)看看我的呀!”我便看向她,使勁兒地點(diǎn)頭,生怕她看不見(jiàn),但阿婆總是把頭拗過(guò)去,似乎不愿讓我看見(jiàn)她的臉。

  又是一個(gè)春天。我突然被媽媽告知要搬去很遠(yuǎn)的地方,我沒(méi)等媽媽把話講完,也沒(méi)有呼之欲出的淚水,腦子里裝的一個(gè)念頭催促著我以飛快的速度奔去阿婆家。四五月份,正是播種馬蘭頭的時(shí)節(jié),菜園里卻沒(méi)有昔日阿婆忙碌的身影,從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望進(jìn)去,也不見(jiàn)那戴著老花鏡、織著毛線衣的和藹形象。于是我拼命地敲門(mén),歇斯底里地喊著“阿婆!阿婆!你在哪里?”渴望著那一雙溫暖的手將我突然地抱起,摟在懷里,再不松開(kāi)……我直到離開(kāi)都沒(méi)有見(jiàn)到阿婆,有一個(gè)聲音在我心底重復(fù)了千萬(wàn)遍,可還是敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的真切:阿婆,我們……永遠(yuǎn)不分開(kāi)……

  自始至終,我還是沒(méi)有回到那個(gè)寄托著我無(wú)限牽掛的地方,那個(gè)唯一見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的地方。而我的童年,隨著我與阿婆的分別,戛然地,結(jié)束了。

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