- 童年的回憶高中生作文800字 推薦度：
- 回憶童年的作文 推薦度：
- 回憶童年的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶童年作文匯編(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回憶童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶童年作文 篇1
“童年夢，七彩夢；童年歌，歡樂歌；童年腳印一串串；童年故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好童年生活？在那五彩繽紛歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣明亮。我童年是美好，有許多事值得回憶…… 記得兒時(shí)與玩伴嬉戲場面，我是這么向往那一幕幕�？刹还茉鯓�，童年畢竟逝去了…… 童年甜味已在嘴中漸漸消逝，可那時(shí)美妙卻依然清晰刻在我心里。我長大了，也長高了，曾經(jīng)只是單純裝著玩腦子，已經(jīng)思考起了復(fù)雜生活酸甜苦辣與學(xué)習(xí)喜怒哀樂。
記得我在煩惱時(shí)候，我愛一個(gè)人坐在那兒，靜靜思考。甚至想站在大雨中，讓雨水洗去心中不快，讓秋風(fēng)帶給我自信。前方路還很長遠(yuǎn)，那是條充滿坎坷陡峭，苦辣辛酸路，但它卻一直通向光明。今日，我如雛鷹在懸崖峭壁上展翅，如蛟龍?jiān)隗@濤駭浪中翻騰，明日站在長河下游，向著理想上游鼓起勇氣，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。 記得我童年是單純，單純幾乎透明。而少年時(shí)代卻是潔白——白色是最單純顏色，卻又不是原色，是多種色彩組合，一個(gè)神秘組合。我不敢相信。
青春門檻一轉(zhuǎn)眼也快來到了我腳前，慌亂和煩惱悄然緊隨身后。我唯一能做，只有感慨這將要匆匆離去美好時(shí)光。我多么留戀那無憂無慮，純潔無邪童年啊！ 一步一個(gè)腳印，向著來路，或許小小腳印還略顯模糊與曲折，但這已是昨天，而今天…… 有一點(diǎn)傷心，有一點(diǎn)落默，不再天真我，在成長中慢慢告別了童年那個(gè)傻得可愛自己，因?yàn)槲冶仨毘砷L，我許下諾言，一定把腳印踏得更深更筆直……我會帶著我童年走向生活，不帶來任何遺憾�；蛟S等我到了青年時(shí)候，我會為我少年而驕傲！ 童年是人生旅程第一步，只有走好這第一步，以后第二步才可能走好，于是，我把你深深地珍藏，并對你說：“忘不了你，我童年！”或許某天，偶爾記起，讓我獨(dú)自感動……
現(xiàn)在你是否正在幼兒園里，望著陰霾天空瑟瑟發(fā)抖，聽著老師講如果不好好趴在桌子上便會被鬼怪抓走而呼吸都變得輕柔，想著這應(yīng)該比麻木與另一個(gè)人相撞而是被緊裹著字跡在地上滾了好酒更可怕慌忙但輕微地?fù)u搖自己像腦袋然后繼續(xù)以動不動。我想你是多么單純一個(gè)孩子啊！你會乖乖地等著爸爸來接你總是等到夕陽西下，讓余暉映出你嬌小身影，你偶爾也會用兩只小手扒著門向外張望但卻總是失望而歸。你也曾有過自己逃出校門打破學(xué)校規(guī)定而被趕來老師帶個(gè)正著。
兩人一起回家卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就回來但忘了接自己經(jīng)歷，心中就不免有些難過。你生活是多彩，亦或是幸福。你活和同班小朋友一起玩老鷹捉小雞卻摔了一跤，頭頂個(gè)大包還在嘻嘻哈哈地笑。你會把老師教給自己兒歌背給媽媽聽來博得她對自己肯定。你會躺在自己小床上看著滿天星星想著明天又是清甜而翻身微笑而睡。我羨慕你生活，那樣地輕松自在，無憂無慮，我也愿做個(gè)向你一樣仰望天空小孩，快樂地看著藍(lán)天看著白云看著漆黑夜空看著明亮星星然后快樂地過著沒有一絲雜質(zhì)純凈生活。
From：十三歲我To：九歲我
我想或許你因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候有了自己最好朋友而感到高興吧。同樣我也想告訴你，4年后今天，我好朋友依然是他，從未改變。這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)褪去了曾經(jīng)單純而安靜乖小孩外衣，變得開朗而活潑起來。你會和朋友們一起笑一起流淚然后靜靜地感知這個(gè)世界，那樣多彩而又善變。有時(shí)你也會惡作劇一般戲弄自己同桌也是最好朋友。你會笑他穿個(gè)羽絨服經(jīng)自己包得像個(gè)包子樣子。你會在和他爭東西是忽然假裝哭泣看他一臉無奈和焦急表情。你會陪著安靜他在午后一起想心事而往往是耐不住寂寞泥漿他思緒打斷然后笑個(gè)不停。你也會看著他上課時(shí)認(rèn)真樣子，以及看著他光滑皮膚禁不住想伸手去捏他臉卻被老師眼里目光所逼回。時(shí)光一恍而過，我想再次告訴你是，曾經(jīng)他已經(jīng)變了，變得復(fù)雜起來，讓人捉摸不透起來，變了太多太多，變得我都無法再從他身上看到童年影子。我希望你能保管好你們在這時(shí)最純真友誼，不要像我一樣，對著曾經(jīng)發(fā)生在你們身上今已不存在故事，黯然神傷。
From：十三歲我To：十二歲我
現(xiàn)在你也和許多人一樣開始迷戀各種明星，把他們照片海報(bào)貼得到處都是。你不會像其他同學(xué)那樣每天都玩命學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做題做題希望自己在畢業(yè)和靠寶一中招生考試中取得優(yōu)異成績。你依然會放棄那些很難題目，出去瘋玩到九點(diǎn)才匆匆往家趕，免不了父母嘮叨但總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，還是我行我素保持自己自認(rèn)為良好行為作風(fēng)。
其實(shí)你也曾為自己成績擔(dān)憂過，因?yàn)樵谀愠煽儐紊峡偸呛杖惶芍葎e人低分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟阍趯W(xué)校唯一一次排名中落到年級第37名然后嘆一口氣默默地將成績單放在抽屜里，因?yàn)槟阍诳吹将@得優(yōu)異成績同學(xué)興奮而炫耀臉后悔倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身去失落離開。每天生活依然按部就班地進(jìn)行，班主任總是不知疲倦地將作為按成績高低分成等次同時(shí)也將所有同學(xué)分成等次。你總是會漠然習(xí)慣這一切就像習(xí)慣每天各科老師們都會發(fā)下四、五張卷子當(dāng)作家庭作業(yè)。
也許你已經(jīng)在渴盼不要長大，但生活這件華麗而長滿虱子長袍早已讓你經(jīng)歷了許多無法承受現(xiàn)實(shí)，你依然在長大，永不停歇長大。
From：十三歲我To：十二歲半我
當(dāng)剛剛畢業(yè)你再次站在小學(xué)大門前時(shí)候，當(dāng)你看這魚貫而出小學(xué)生們歡快笑臉時(shí)候，當(dāng)你在淚水快要落下時(shí)拉著朋友手慌忙跑開時(shí)候，你就知道，這個(gè)曾經(jīng)載滿你六年中所有記憶學(xué)校，再也找不到了。當(dāng)你怯生生地站在窗口前買飯時(shí)候，但你與昔日朝夕相處同學(xué)擦身而過時(shí)候，你就知道，那些淚水與歡笑，再也難以回轉(zhuǎn)。你總是虔誠生活著，相信有一天能找到幸福，可幸福卻好像地平線上燈火，溫暖著你眼睛，讓你向前奔跑，卻永遠(yuǎn)也到達(dá)不了。你總在像奢望天空變成透徹藍(lán)一樣奢望回到那無憂無慮生活中去。
所以你在無意間看到那些洋溢著同學(xué)笑臉畢業(yè)照時(shí)，所以你在參加同學(xué)聚會時(shí)，你竟笑得像當(dāng)年那個(gè)與同桌一起站在陽光下歡笑孩子，內(nèi)心感到無比溫暖與快樂。你依舊在新學(xué)校扮演者乖學(xué)生角色，安靜地寫字，安靜地看書，安靜地從校園中走過然后看著一切一切安靜微笑。而你也漸漸學(xué)會了偽裝自己，看著過去朋友不再無暇，不再單純，只是習(xí)慣了一樣搖搖頭。因?yàn)槟阒�，在你笑得最開心時(shí)候，內(nèi)心卻有著徹骨難以愈合傷痛。愿你自由……
From：十三歲我To：那些回憶
我們，終究是會忘記一些事。
記憶大門不會永遠(yuǎn)只停留在出生那一刻，不會讓我們把全部痛楚都銘記在心。曾經(jīng)許下誓言，曾經(jīng)流過淚水，曾經(jīng)隱忍傷痛，都會成為時(shí)間長河中一尾若隱若現(xiàn)游魚，終會離開，終會消失，終會枯萎，最終死去。那些回憶，其實(shí)很美好。當(dāng)回憶中我第一次懂得失去友誼時(shí)候，當(dāng)回憶中我第一次能勇敢地面對這個(gè)世界時(shí)候，當(dāng)回憶中被遺忘人們都還清晰地呈現(xiàn)時(shí)候，我便能躲在其中，懷揣著自己小幸福，當(dāng)作愿望，飾以企盼。
天空中一群飛鳥飛過，它們帶走了誰記憶。
From：十三歲我
后記：
童年縮成一粒沙子，陷在我眼睛里面，逼迫我不停地流淚。明明就在眼前卻看不到，明明已隨時(shí)間走得很遠(yuǎn)，但疼痛感卻異常清晰猶如切膚。以上這些都是寫給我過去，我曾經(jīng)，我童年。當(dāng)上帝在頭頂做出曖昧微笑時(shí)候，我就在努力地學(xué)者不去回憶，不后悔，就好像在摔了一個(gè)茶杯之后那種后悔，但我做不到，無法做到。我突然就覺得自己像個(gè)華麗木偶，演盡了所有悲歡離合，可是背上卻總是有無數(shù)閃亮銀色絲線，操縱我哪怕是一舉手，一投足。現(xiàn)在我已經(jīng)變了，我承認(rèn)自己無法做到真正意義上乖孩子，那只是曾經(jīng)，讓我難以丟棄，給我贊譽(yù)曾經(jīng)。感謝你們，我那些，不是回憶回憶。
回憶童年作文 篇2
“蛋蛋，吃飯了”隨著一聲長長的呼喊響徹整個(gè)村莊，一個(gè)孩童蹣跚的跑來，沒錯(cuò)這便是我，那時(shí)的我還是一個(gè)無憂無慮的孩童，跑進(jìn)一片平房便是我那時(shí)的家。
剛進(jìn)屋，媽就發(fā)火了，“跑哪野去了？到了晌午也不知道回家吃飯！”“我和旺旺他們在田地藏貓貓呢”我回答道，旺旺是我那時(shí)最好的伙伴。媽也沒有責(zé)備我什么。便讓洗手我坐下吃飯了，我看了看做了什么飯：有我愛吃的土豆絲，有自家種的茄子，還有一盤紅紅的辣椒油。那時(shí)的我是出了名的能吃辣的小孩。我抄起一個(gè)大饅頭掰開涂了一層辣油，然后往饅頭里夾土豆可是我還不怎么會用筷子，夾了幾次都沒加到，然后我兩手拿著饅頭往媽跟前一放說到：“媽給我夾”媽和爺爺大笑道：“你用左手當(dāng)然夾不到啦。”然后媽給我夾了土豆絲。我拿起手里的饅頭邊往外跑，媽一把把我拽住“哪跑，坐下吃飯，不吃完哪都別想去！”于是我坐在板凳上大口的吃著，沒一會我便快吃完了我的嘴被辣的“吸溜吸溜”的吸著氣實(shí)在忍不住了便跑到井邊抄起瓢舀起一瓢水“咕嘟咕嘟”便喝完了，這時(shí)外面?zhèn)鱽砦业男』锇椤巴钡穆曇�，“蛋蛋，你吃好飯沒”我嘴里嚼著沒咽下去的饅頭把剩下的也往嘴里一塞便模糊的答道“好了，好了，你等一下。”“你快點(diǎn)啊我們都等你去河邊捉蝦呢�！彼趾暗馈Ｎ乙宦犚プ轿r也不喝粥了，撒腿就往外跑喊了一聲：“媽，我去河邊捉蝦了”還沒等她答應(yīng)我就跑遠(yuǎn)了。來到河邊我把鞋子往岸邊一扔光著腳丫沖進(jìn)水里，那是的小河非常淺而且河底都是鵝卵石，我們幾個(gè)孩童就踩在鵝卵石上彎著腰看著水底只要一看到蝦用兩只小手一捧就可以捧出來了捧出來的當(dāng)然大多都是小河蝦有大拇指甲蓋大小，我們也不管干凈不干凈揪掉蝦屁股就往嘴里填還真有股生猛海鮮的`味道，哈哈哈。
河邊我外婆在洗衣服拿著一個(gè)木棍子在，石頭上“啪啪啪”的敲著衣服，像是奏著一首不著名的樂曲，我們捉累了便坐在岸邊樹下乘涼玩游戲，這是就經(jīng)常會有小伙伴拿出一個(gè)自制的彈弓來打麻雀彈弓可不是人人都有的，于是我們便輪流著打每人打一次，有時(shí)湊巧打到了便升起一對火我們幾個(gè)孩童坐在火堆旁烤把打到的麻雀丟到火堆里烤不一會香味便飄了出來我們找一個(gè)鐵絲穿上麻雀一人一個(gè)這對我們來說可是自己動手做的山珍海味啊，咬一口嘴巴便都要不約而同的發(fā)出“啪嗒啪嗒”的響聲，真是嚼的津津有味啊。
什么時(shí)候玩累了便要回家了，回到家里吃了晚飯還要去捉知了，我和幾個(gè)伙伴每人手里拿一個(gè)塑料瓶子打著手電筒便一起跑進(jìn)樹林里，開始找了起來，樹干上丶地上能找的地方全部仔細(xì)的找一遍找，幾個(gè)小時(shí)之后我們便會打著哈哈從樹林里走出來雖然收獲不是很多但是仍會去，因?yàn)槟鞘俏覀兺鏄返牡胤�。沒個(gè)人抓回來的知了拿到家里都會讓大人們煎炸然后慢慢吃掉，有的人還會舍不得吃便裝在紙盒里養(yǎng)著。
一天就這樣無憂無慮的過去了，洗洗臉洗洗腳睡覺啦。拜拜。
回憶童年作文 篇3
有一年，我參加個(gè)人成長工作坊，導(dǎo)師讓我們在五顏六色的毛線中找出不同的顏色代表自己走過的童年、青年、中年。我毫不猶豫的選擇了灰色代表了我的童年，生于60年代的自己目睹著文革給家庭帶來的動蕩，承受著多子女家庭經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)，忍受著被醫(yī)生錯(cuò)誤診斷“小兒麻痹后遺癥”的病痛，我度過了灰色的童年。
八年前，兒子18歲了，我沒有給他操辦成人禮。而他自己卻在當(dāng)時(shí)用文字記錄了童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，紀(jì)念他的.長大成人。今天再次讀來，依然讓我這個(gè)母親頗感欣慰和自豪，因?yàn)槲铱吹搅藘鹤油甑娜蓊仭⑼甑挠螒�、童年的音畫，童年的愛好、童年的歡笑……
回憶童年作文 篇4
“丟丟，丟手絹”一曲歡快活潑的的童謠，一下子勾起了我無數(shù)寶貴的童年回憶，時(shí)光似乎倒轉(zhuǎn)，往事不斷沉淀。
我曾經(jīng)記得，當(dāng)我牽著媽媽的手，第一次邁進(jìn)小學(xué)的大門，那時(shí)很欣喜但很緊張。第一次戴上那用革命烈士鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，在升旗儀式上莊嚴(yán)地舉著高于頭頂?shù)挠沂�，聆聽校委領(lǐng)導(dǎo)給予我們的教誨，那種期待與認(rèn)真
記得在嚴(yán)寒的冬季，在隔壁鄰居與老朋友一起偷吃樓上鄰居家的辣椒。啊，那滋味，我一輩子也不會忘記的有一種火燒眉毛的感覺。這是我唯一的夠辣、夠嗆的回憶。但是，過后和朋友互相指著對方那被辣紅了的臉的那種歡愉卻是永遠(yuǎn)也忘不了的。
當(dāng)然還記得最有趣的老鷹抓小雞。僅管天氣熱也在操場上，長了翅膀似的飛奔，“哎呀，快抓到我了，你過來呀�！碑�(dāng)他們快抓到我時(shí)，我又像長出翅膀的雛鷹在藍(lán)天下，輕捷地、輕松地躲了過去現(xiàn)在輪到我來抓了，想抓又給他跑了，鎖定目標(biāo)一直抓最小的“小雞”可結(jié)果還是一樣。我不放棄，耍了個(gè)賴皮，“哎呀，不玩了，怎么抓也抓不到你們�！蔽铱觳较蚯叭韨�(gè)“回手掏”，“嘿，終于抓到你了。”他們怎么知道我耍賴，原來他們早有防備，向后一瞄一閃，在向右一躲，還停留下來，嘚瑟了一下。“行了，行了，好累啊，真的不玩了�！蔽也缓谜f他們也不好說，只說真的不玩就真的不玩，我們個(gè)個(gè)急匆匆躲在綠蔭下乘涼，有的略顯精神，有的半醒半睡，還有的昏昏欲睡。那是的`快樂與疲倦，卻令人難以忘懷！
童年可真是在我的記憶中的一個(gè)百味罐，罐里裝著的是屬于我的酸甜苦辣。每當(dāng)想起這些回憶時(shí)，總有一種說不出的感覺。那時(shí)候，常�；孟胫约耗茉缛臻L大，可現(xiàn)在，卻只想捧著這百味罐細(xì)細(xì)品味，不舍離開。多么希望能夠讓時(shí)光倒流或停留，不過，這肯定是不可能的。所以，唯有好好珍惜。
回憶童年作文 篇5
教材說明：
本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.
第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點(diǎn)是有趣的事。
第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。
插圖是小同學(xué)在釣魚、畫畫、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。
教學(xué)過程：
1、啟發(fā)談話引出話題。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來。
2、明確要求，指導(dǎo)寫作。
(1) 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。
(2) 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。
板書：
童年的回憶
寫事(會議經(jīng)過)——時(shí)間、地點(diǎn)、活動的經(jīng)過、結(jié)果。
抓重點(diǎn)(趣)寫自己內(nèi)心地感受。
3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。
(1) 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽。
(2) 把自己的童年趣事講給全班聽，展開評價(jià)，注意評價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書內(nèi)容。(學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽。)
4、 動筆寫，教師巡視。
(1) 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。
(2) 在教師巡視中，對于極少數(shù)習(xí)作方面存在問題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫出自己的真實(shí)感受就行。
5、 朗讀欣賞、評比獎(jiǎng)勵(lì)。
(1) 寫完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開評議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。
(2) 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。
第二課時(shí)
一、朗讀習(xí)作，評議修改。
學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評議修改。
二、文后指導(dǎo)。
1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評。以表揚(yáng)為主，哪怕是一句話或者一個(gè)好詞語用得好，都要進(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的'習(xí)作興趣。
2、出示兩篇作文：
一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫法。
一篇帶有共性的問題，有針對性地解決作文中出現(xiàn)的共性問題。
三、修改作文。
四、謄寫作文。
教學(xué)目標(biāo)：
1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動。
2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、寫出自己的真情實(shí)感。
2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫生動。
童年回憶范文：
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
七八歲時(shí)的一個(gè)夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一個(gè)空空的臉盆跑到院子里接水洗臉。水龍頭“嘩嘩”的專音響起，到臉盆的水一半時(shí)我把水龍頭關(guān)緊。我正準(zhǔn)備端起來時(shí)，臉盆的水平面平靜成一面鏡子，鏡子中出現(xiàn)一個(gè)“白玉盤”月亮!身邊還有小星星。我抬頭看天空，不是還有月亮和星星嗎?我想：一定是月亮媽媽的小寶寶太淘氣了，跑到我家來玩，還把伙伴也帶下來了。我急忙回家告訴媽媽的發(fā)現(xiàn)：“媽媽，媽媽!月亮媽媽的寶寶跑到我家的臉盆里去玩了，還有一些小星星!”說完，拉著她的手往院子里跑，指著臉盆給媽媽看。媽媽看了后眉開眼笑地對我說：“好了，你先去睡，明天再來看月亮吧!”第二天早上，我又去接水，可臉盆里什么也沒有，只有藍(lán)天和白云。這時(shí)，我放聲大哭：“我要月亮!我要月亮!”這可把媽媽難住了，上哪給我找月亮?媽媽摸摸我的頭，說：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就給你找到月亮�！蔽衣犕旰螅⒖掏Ｖ沽丝蘼�。晚上，媽媽又給我找回了月亮……
昨天晚上雖然下了大雨，可我又想起這事，想起我為月亮不見而著急時(shí)，自己也不由難為情地笑了起來。
回憶童年作文 篇6
打開一個(gè)個(gè)記憶的小盒子，一幕幕童年往事呈現(xiàn)在我的眼前，每次想起都不禁會捧腹大笑。
在我四歲那年的一天，媽媽帶我去爺爺奶奶家玩。剛巧，爺爺和奶奶正在種西瓜。我好奇極了，忙問奶奶:“奶奶，為什么要種西瓜呀?”奶奶說:“小鬼，種了西瓜，等來年西瓜成熟了就可以摘下來吃。”聽奶奶這么一說，我頓時(shí)來了靈感，我最喜歡吃糖果了。每次和媽媽去超市同、買東西，我總會叫媽媽給我買一盒糖果�？墒撬袝r(shí)不肯，還會說出許多不買糖果的理由。如果我自己種糖果的話，到時(shí)就會有很多糖果吃了。想到此，我的嘴角浮起一絲微笑，禁不住為自己的聰明才智感到高興。
我連忙帶上水去爺爺奶奶家附近的田野�？戳丝此闹�，發(fā)現(xiàn)沒有人，便從口袋里拿出一顆糖果，用小手把糖紙剝開，扔到旁邊。然后將糖果放到土壤里，接著把旁邊的.泥土撒到糖果上，直到把糖果完全覆蓋住，才肯罷休，最后，我灑了一些水，又在上面放了一些草，就開開心心地回到爺爺奶奶家了。媽媽問我:“寶貝，剛才去玩什么啦，小手這么臟，肯定是玩泥巴了吧!”我說:“媽媽，你可沒有猜對，其實(shí)我剛才去種糖果啦!”媽媽聽了，先是笑了一會兒，然后對我說:“寶貝，糖果是不會長出來的，西瓜是用種子種出來的，而糖果是生產(chǎn)出來的，所以糖果即使種了也是白種�！蔽衣犃�，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，每當(dāng)我想起這件事，都會笑得前仰后合。你們不要笑我，誰小時(shí)候沒做過幾件傻事呢
【回憶童年作文】相關(guān)文章：
童年回憶作文07-19
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04
童年的回憶作文08-04