回憶童年作文9篇【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的回憶童年作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩……

　　“喂，快到這里來(lái)��！”隨著那尖聲尖氣童聲傳來(lái)，我們疾步向聲音傳來(lái)地方5號(hào)樓樓下跑去。那個(gè)伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處，那里窗外有個(gè)類似小陽(yáng)臺(tái)地方，有窗那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻菊花。幾個(gè)小伙伴山爬過(guò)窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身力氣也爬不過(guò)去。我慢慢地下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我低頭一看，一枝菊花被我腳壓斷了。

　　我心怦怦直跳，心想，我應(yīng)該向種花鄔公公道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)好孩子�？僧�(dāng)時(shí)我太緊張，又缺乏承認(rèn)勇氣，只好盡快把這事給忘掉。

　　我們下樓又玩了一會(huì)兒，我真想讓時(shí)間像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去，我真想讓鄔公公和他家人別看到壓斷花，但事情終究還是發(fā)生了。他家人忽忽地下了樓，問(wèn)伙伴：“你們知道誰(shuí)壓斷了花？”伙伴們不約而同地指了我。

　　接著，他家人又說(shuō)了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來(lái)，來(lái)美化環(huán)境，你這也白白浪費(fèi)了我們幾個(gè)月心血呀！”

　　我呆呆地站著，心里又是懊悔，又是慚愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，以后改正過(guò)來(lái)，做個(gè)好孩子。

回憶童年作文 篇2

　　說(shuō)起童年趣事，就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美的一顆，也是最幸福的一顆。

　　這件趣事給我留下了深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化的時(shí)候，總是說(shuō)：“看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！”我一聽(tīng)，心里想：文才是什么？也許是字寫得工整，也許是語(yǔ)文好，又也許是喝墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人，就是能夠受到表?yè)P(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。

　　聽(tīng)大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸用來(lái)練字的.找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地拿來(lái)墨汁打開(kāi)蓋子，一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管它的呢，別人能喝我也一定可以喝掉，為了得到表?yè)P(yáng)，我豁出去了。

　　我一閉眼，“咕嚕”一聲咽下了一大口，喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲：“媽媽”，立刻飛奔到衛(wèi)生間，一次又一次漱口，嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出的味道。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)我：“怎么了？怎么了？發(fā)生了什么事？”我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我喝了一大口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：“這是怎么回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)了哭笑不得，我不知她為什么笑，所以，也跟著哈哈大笑起來(lái)，那時(shí)真開(kāi)心。

　　回憶往事真開(kāi)心，這個(gè)“貝殼”永遠(yuǎn)留在我的心底。

回憶童年作文 篇3

　　“燕池邊的小樹(shù)上，知了嘰嘰喳喳地叫著夏天。操場(chǎng)上的單杠上……”這是對(duì)童年生活最真實(shí)的寫照。燕池、竹林、教室，這些陪伴我成長(zhǎng)的場(chǎng)景，都成了我小學(xué)生活最真摯的回憶。

　　但在我記憶最深處的卻是一架木制模型樓梯，它靜靜地躺在學(xué)校博物館的'展示臺(tái)上，見(jiàn)證了我童年社團(tuán)生活的美好，而我對(duì)童年社團(tuán)生活的懷念與思緒，也時(shí)常因?yàn)樗�而飄出……

　　那還是在四年級(jí)時(shí)，一天，老師要求我們大家自己動(dòng)手，制作一架樓梯。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，用木頭做樓梯是一件新鮮事，大家都抱著極大的興趣，用彩紙刀切割木板，用膠槍拼接，并為成品上色，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。

　　但就在這時(shí)，一滴殷紅的血從拇指上流出，割到手了！我墊在木板下面的手，被刀劃傷了。同學(xué)小王當(dāng)機(jī)立斷，趕忙用紙巾將我手上的傷口按住。同學(xué)們也都放下了手中的木板，在這邊跑上跑下。有的幫我更換紙巾，有的跑到校醫(yī)院去買創(chuàng)可貼。直到我傷口上的血止住了，大家才回到座位，繼續(xù)割自己的木板。

　　最后，我們每個(gè)人都制作成了自己的樓梯，雖然樣子各異，但總算小有所成�？粗�各自的作品，我們相互取笑著，紛紛把自己的作品放到展架上。還有同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我的手要不要緊。

　　這件事雖然已過(guò)去幾年，但我每次想起來(lái)，就覺(jué)得溫暖。而童年生活的每件事，每句話，恍如一顆顆明珠，銘刻著我們的友情，播種我們的夢(mèng)想。呵，難忘絢麗多彩的童年！難忘真切友好的同學(xué)！難忘親如父母的老師……

回憶童年作文 篇4

　　童年，像一條小河，承載著我的悲傷和快樂(lè)；童年，想一個(gè)百寶箱，裝著我的無(wú)數(shù)樂(lè)趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。童年是我的財(cái)富。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就這樣溜走了，我知道永遠(yuǎn)也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們?cè)谏象w育課時(shí)的嬉戲是那麼的快樂(lè)，可如今卻……

　　你是否恨過(guò)時(shí)間老人的腳步太頻繁；

　　你是否后悔以前的我們不知道珍惜；

　　你是否后悔以前的我們不知帶和睦；

　　現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。

　　哎！時(shí)間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒(méi)有以前一起玩耍的蹤跡了，沒(méi)有以前說(shuō)笑的影子了，沒(méi)有了友情之間互相的扶持。留下的只有那封存的記憶和同學(xué)錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂(lè)的畫(huà)面，可是……無(wú)法再回去了，我們接下來(lái)面臨的只有迎著九月的風(fēng)踏進(jìn)初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見(jiàn)面，但是我想這一年的時(shí)間該多么漫長(zhǎng)啊，可是世上沒(méi)有不散的'宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開(kāi)的。

　　情依依，別依依。朋友，我相信相逢會(huì)有期，此時(shí)的我清晨總是對(duì)自己說(shuō)：風(fēng)雨寒霜都會(huì)過(guò)去，憂傷的路不會(huì)太長(zhǎng)。再回首，往日如風(fēng)。我多想讓時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進(jìn)眼睛，裝進(jìn)心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時(shí)間老人的腳步已然匆匆，請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學(xué)友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。

　　哎，童年就這樣溜走了，童年時(shí)的一切都隨風(fēng)飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！

回憶童年作文 篇5

　　在我的記憶里，童年的生活似乎不都是甜蜜、無(wú)憂無(wú)慮的。真的也有很多煩惱，盡管這些煩惱現(xiàn)在看來(lái)已不是煩惱了。

　　先說(shuō)說(shuō)我的日常生活吧，每天早晨和太陽(yáng)公公一起不早不晚地起床，然后依依不舍地將家門鎖上，踏上了那條“漫長(zhǎng)”的路。大概是因?yàn)樾�學(xué)老師太厲害的緣故，每當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中，我便會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的痛苦和恐懼。真不知道今天又會(huì)發(fā)生什么。還好有輝，我最要好的朋友，在我挨罵的時(shí)候總少不了她，于是我們便成了有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

　　痛苦的經(jīng)歷，讓我一件件地翻揀出來(lái)。一二年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被老師留下來(lái)讀作文，不讀就不讓回家。我每次都是在別人差不多走完了的時(shí)候才開(kāi)口。如果幸運(yùn)女神青睞我，便可以和輝一起回家，但通常都是因?yàn)椴缓细穸�再次被留下。還有許多類似的經(jīng)歷，比如沒(méi)寫完作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)，夜里打著手電在被窩里補(bǔ)作業(yè)，在父母的注視下抄完兩百遍公式，等等。這些痛苦好像正在慢慢褪去，萌發(fā)出新的感覺(jué)。

　　當(dāng)然我的生活也是五彩的。記憶最深刻的要數(shù)那真正的“五彩”事件了。年少無(wú)知的我們總是愛(ài)玩一些粗魯?shù)挠螒颍�比如掀�?huà)片、跳山羊之類，而我就不幸在一次跳山羊跳到第三級(jí)時(shí)候“光榮負(fù)傷”了。鼻子和嘴唇之間的部位摔得最重，還有前額。破相之后先在廚房躲了很久，后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在還記得他著急的'表情和心疼的樣子。

　　盡管我已經(jīng)牢記了當(dāng)時(shí)的慘狀和心里的恐懼，但是隨著時(shí)間的推移，這些都模糊了。諸如此類的故事還有很多，都串成了童年美麗的珠子：對(duì)蜻蜓大規(guī)模的“殺戮”停止在小學(xué)三年級(jí)；在陰雨的午后到田埂邊捉泥鰍似乎也在某個(gè)時(shí)候停止了……最后這一切都悄無(wú)聲息又那么自然地離開(kāi)了我的生活，我的生命。

　　但我心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋生著一種美的、滋潤(rùn)的甘露，將這些深藏于心的故事通通浸蝕，然后我發(fā)現(xiàn)：我的童年是多么幸福。

回憶童年作文 篇6

　　童年，是無(wú)處不在的。童年，是年已忘懷的。但是，童年的藝術(shù)呢？童年的藝術(shù)是美好的、快樂(lè)的。童年的精彩藝術(shù)是要去靠自己的去努力、去刻苦、去艱辛。人人都會(huì)經(jīng)過(guò)酸、甜、苦、辣。

　　記得我在幼兒園中班的時(shí)候，我們中班和大班的一些女的一起學(xué)舞蹈。那一年，我們學(xué)習(xí)的很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是劈叉、下腰、跪著下腰等等。當(dāng)時(shí)，有一位大班的`女同學(xué)，叫黃嘉怡。她是我們舞蹈隊(duì)里比較厲害的，她便對(duì)老師說(shuō)：“這些動(dòng)作都太容易了，我們就開(kāi)始學(xué)舞蹈吧！”老師卻和藹可親的說(shuō)：“那怎么行，你覺(jué)得你的基礎(chǔ)已經(jīng)學(xué)的很好了嗎？”“那當(dāng)然 ，不信的話，我就可以試給你們看！”她試了才知道，原來(lái)她的基礎(chǔ)也沒(méi)學(xué)好。老師突然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“嘉怡，你不是說(shuō)很好了嗎，想學(xué)舞蹈了嗎？怎么基礎(chǔ)這么差呀？”老師話音剛落，好啦好啦，練就練嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)。

　　一學(xué)期過(guò)的很快，我已經(jīng)是大班了，我們開(kāi)始學(xué)舞蹈了，我們?yōu)榱藨c祝六一兒童節(jié)，各個(gè)舞蹈隊(duì)都在排練。我們跳的是孔雀舞，動(dòng)作似乎都很簡(jiǎn)單，大概三個(gè)月就學(xué)會(huì)了。六一兒童節(jié)終于到了，我們要上臺(tái)了。可我始終不知怎么，動(dòng)作老比別人慢一拍。

　　大班的下學(xué)期，為了慶祝國(guó)慶節(jié)，我們又學(xué)了一個(gè)舞蹈，雖然無(wú)不知道叫什么了，但一回憶起來(lái)，還是很好笑。我們大班和小班的一位小女孩一起上臺(tái)跳的。我們跳的非常順利，舞蹈即將結(jié)束，小班的小朋友的褲子突然掉了，全場(chǎng)的觀眾都哈哈大笑起來(lái)，大她卻哇哇大哭的下了場(chǎng)。

　　這就是我童年快樂(lè)的一件事。

回憶童年作文 篇7

　　游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使�！�—題記

　　童年，是這個(gè)世界上最值得被回憶的。童年，就像一杯香茶，讓我們品味那其中的美味；童年，像一座善良的橋，載著我們?nèi)タ疵利惖娘L(fēng)景；童年，像一條五彩繽紛的河，帶我們漂向遠(yuǎn)方……

　　人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有屬于自己的童年，我們要珍惜我們的童年，讓我們的童年過(guò)得充實(shí)，過(guò)得愉快，而我印象最深的就是——童年里的游戲。

　　童年里的跳大繩

　　早晨，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公穿上了工作服，喝著豆?jié){，正準(zhǔn)備上班。這時(shí)候，幾個(gè)孩子吃完飯，就要準(zhǔn)備玩跳大繩了。選出一條最長(zhǎng)的跳繩，每一頭都派一個(gè)人來(lái)拎，中間派一到兩個(gè)人來(lái)跳。我們還可以分成三個(gè)組，每個(gè)組3個(gè)人，來(lái)進(jìn)行比賽，這個(gè)比賽可是相當(dāng)激烈的，最后一名的可是要給我們買糖吃的，常常這個(gè)時(shí)候，買糖的人看著我們吃糖，口水都會(huì)流了下來(lái)，可謂是“口水直流八千尺，疑是銀河落九天啊�！惫�哈……童年里的跳大繩真有趣啊！

　　童年里的丟手絹

　　中午，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)公公吃著雪糕，帶著墨鏡，給人間帶來(lái)光芒。幾個(gè)孩子在大樹(shù)底下圍成一個(gè)圈，坐了下來(lái)。便唱起了歌謠“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他”這時(shí)候，一個(gè)小朋友就會(huì)放在另一個(gè)小朋友的后面，偷偷的溜走了，可當(dāng)這個(gè)小朋友反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，放在他身后的.那個(gè)人早就桃之夭夭了，并且還悄無(wú)聲息的坐在了他的位子上，那么這個(gè)小伙伴可就要表演節(jié)目了。哎，這個(gè)歌聲可真是五音不全啊。童年里的丟手絹真快樂(lè)啊！

　　童年里的拍洋畫(huà)

　　傍晚，太陽(yáng)公公換好了便裝，等待著月亮姐姐來(lái)接班。我們就會(huì)在一個(gè)角落里拍洋畫(huà)，這可沒(méi)有你想象的那么簡(jiǎn)單，這是要有技巧的――快、準(zhǔn)、狠�？焓撬俣纫�快，把握好時(shí)機(jī)；準(zhǔn)是要對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，千萬(wàn)不要打偏，要不可就功虧一簣了；狠是這三步中最重要的，如果力度不夠，那就讓別人搶占了先機(jī)。并且這個(gè)游戲還有一個(gè)非常殘忍的規(guī)定那就是輸?shù)娜艘獙⑺�輸�(shù)呐坪翢o(wú)怨言的送給贏的那個(gè)人，那這個(gè)贏的人就會(huì)走在我們每個(gè)人的眼前炫耀一番，有的朋友還會(huì)看見(jiàn)兩眼直放光呢，目不轉(zhuǎn)睛。童年里的拍洋畫(huà)真好玩啊！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”童年一去不復(fù)返，我們要珍視當(dāng)下，珍惜時(shí)間，為未來(lái)奠定好基礎(chǔ)！

回憶童年作文 篇8

　　童年是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛(ài)不釋手；童年像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我翩翩起舞……

　　外婆的`院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝像龍爪一樣，向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天，樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。

　　院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳。只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的，就是魚(yú)塘了，魚(yú)塘一塊塊的，就像一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當(dāng)年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過(guò)去。

　　院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹(shù)的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓，從來(lái)都沒(méi)有人，顯得有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無(wú)際的竹林，誰(shuí)也不知道它有多大，有多廣……

　　童年的記憶也是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾，只有中間那奇怪的部分。

　　小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓(xùn)得不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……

　　鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱，不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈��！

　　雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾，龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿天的繁星，都是那么的美好……

　　不是嗎？

回憶童年作文 篇9

　　在我的童年生活中，有許許多多因?yàn)槲颐つ孔鍪�，使我后悔的事。在這些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。在一個(gè)星期天的早晨，舅媽去遛狗了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無(wú)防。我一看鐘，呀！我最喜愛(ài)的節(jié)目開(kāi)始了。我又想：看了再說(shuō)吧。于是，我便打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)。

　　看著看著，電視機(jī)的畫(huà)面變得模糊起來(lái)了，我十分著急。為了能清楚地看節(jié)目。我并沒(méi)有想到事情的后果。便學(xué)著別人的模樣，動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道”。由于我不太懂，我把手放在按鈕上，胡亂按了一會(huì)兒，呀！這個(gè)頻道怎么不見(jiàn)了？我心里著急自己動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道。這下可糟了。最后，我決定碰碰運(yùn)氣，用手使勁地按著按鈕，呀，這下子可完蛋了，全部頻道都沒(méi)了。我急的連汗都冒了出來(lái)，我的手掌心都出汗了，為什么還沒(méi)調(diào)好？難道我按錯(cuò)了嗎？好像沒(méi)有�。『髞�(lái)我又按了這而，也不行，哪兒也不行。我心里別提有多難過(guò)了，即使是舅媽不說(shuō)我，我心里也會(huì)自責(zé)的'，所以我一定要把他給調(diào)好了，我這兒按按沒(méi)反應(yīng)那兒按按也沒(méi)反應(yīng)，終于我按到了跳臺(tái)的那個(gè)鍵，屏幕上又有了動(dòng)畫(huà)片，我高興的崩了起來(lái)，我心想老天還是對(duì)我不錯(cuò)的雖然是開(kāi)了一個(gè)玩笑。

　　通過(guò)了這件事讓我學(xué)會(huì)了不能盲目做事，要三思而后行。

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