語文童年的回憶教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的語文童年的回憶教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)記事，要把事情的經(jīng)過寫清楚、寫具體。

　　2、通過事情表達(dá)童年的美好，突出“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容真實(shí)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、寫出自己的真情實(shí)感。

　　2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，寫生動(dòng)、寫具體。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　1、今天老師給大家?guī)�來了一份禮物，大家想知道是什么嗎？

　　2、看來這組圖片的威力不小啊，一下子把大家?guī)У搅送�年，其�?shí)這節(jié)作文課，老師就想與同學(xué)們一起來回憶童年，捕捉童年生活中有趣的事板書課題。

　　二、齊讀課題、解題。

　　三、讀提示、明要求。

　　師：從本次習(xí)作的范圍上看，是讓我們寫童年生活中一件有趣的事，如果讓你從這幾個(gè)字中選擇一個(gè)字作為本次習(xí)作的關(guān)鍵，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢？

　　提問：哪些事屬于“趣事”呢？

　　四、想辦法、謀選材

　　1、出示主題圖，引開思路。

　　2、理解“趣”字，開闊思路。

　　“趣”字還有很多層意思：

　　（1）意趣：對大自然的探索、刨根究底等。

　�。�2）情趣：對父母及小伙伴等的親情、友情等。

　　（3）樂趣：貪玩、尋開心。

　�。�4）傻趣：做傻事、蠢事鬧出的種種笑話。

　　3、學(xué)生自由交流選材內(nèi)容，師生共同評價(jià)。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生將事件說具體。

　　五、憶方法、寫具體。

　　1、同學(xué)們說的趣事真是太精彩了，那怎樣才能寫得也精彩呢？我想不光要在選材上下功夫，還要在這個(gè)“事”上多琢磨，平時(shí)講課時(shí)老師就告訴過大家：寫事的文章如果在適當(dāng)?shù)牡胤郊由弦恍┤宋锏募?xì)節(jié)描寫和比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，再配上精彩的構(gòu)段方式，那么你就會(huì)寫得精彩，同學(xué)們愿意把你的童年的回憶用文字永遠(yuǎn)地記錄下來嗎？

　　2、要想好先寫什么？再寫什么？最后些什么？思路清晰了，然后再動(dòng)筆成文。

　　六、總結(jié)下課。

　　由于時(shí)間的關(guān)系，我們就先寫到這里，沒寫完的同學(xué)，下課把它完成，等到下節(jié)講評課上，我們再一起欣賞同學(xué)們的精彩的“童年回憶”。

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