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回憶童年的作文實(shí)用【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶童年的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶童年的作文 篇1
在我們的生命征程中，童年不過是一個(gè)小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動(dòng)聽的旋律。那時(shí)猶如鮮花的心空時(shí)有藍(lán)色夢幻的點(diǎn)綴，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個(gè)瑰麗的世界。
那時(shí)的天，很藍(lán)；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動(dòng)。鮮花叢中會(huì)有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風(fēng)兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個(gè)個(gè)熟悉的老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個(gè)孩子都有了自己編織的夢。
這個(gè)時(shí)候，我也開始編織的自己的夢，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時(shí)，父母的忽視，哥哥的教訓(xùn)。聆聽和順從成了自己唯一的義務(wù)。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢幻，成了人生的第一個(gè)希望。
曾經(jīng)用羨慕目光注視姐姐對(duì)倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了�！遍L大真好，能走出父母的懷抱，到一個(gè)廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大，現(xiàn)實(shí)中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對(duì)自己說：“去吧，你已經(jīng)長大了。擁著這個(gè)夢幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現(xiàn)在我才知道，父母的眼中，自己永遠(yuǎn)都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了�；厥淄�，記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號(hào)，幾多隨風(fēng)飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢。
日子被浸染了迷漫的風(fēng)塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼，童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而，歷經(jīng)風(fēng)霜就意味著長大，走出童年就意味著夢想成真嗎？
偶爾拜讀父母的眼神，才發(fā)現(xiàn)愛的痕跡付出有多深。想起那些無數(shù)個(gè)鋪床蓋被、噓寒問暖的`日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當(dāng)。當(dāng)時(shí)父母的愛被理解成為一種 束縛，對(duì)他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊(yùn)含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發(fā)現(xiàn)自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會(huì)的和家庭的責(zé)任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當(dāng)初充滿愛意的眼神。
童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結(jié)。長大以后才發(fā)現(xiàn)童年的夢只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。
回憶童年的作文 篇2
任何一個(gè)人都有回憶，回憶的可以是往事、經(jīng)歷，而我的回憶是我童年的時(shí)光。
我小時(shí)候，是一個(gè)不聽話的孩子，放暑假的時(shí)候，我回到姥姥家去玩兒。姥姥家在楊凌，爸爸把我送到姥姥家后，反復(fù)囑咐我要聽話，就回家了。姥姥家有四個(gè)地方是我和弟弟常玩的場所，屋前的菜園，一進(jìn)大門的前庭。前庭很大，地面很光滑，很好玩。中間就是一個(gè)院子，兩邊是廚房和浴室，后面就是家的核心區(qū)域了。一座三層樓的房子，第一層是地下室，我常常和弟弟像探險(xiǎn)家一樣魚貫而入，二樓是兩間臥室，中間是個(gè)樓梯，直通三樓。我和弟弟一闖禍就往上面跑，樓梯到達(dá)的地方就是最高點(diǎn)——頂樓了，我和弟弟經(jīng)常把鎖偷偷打開上去看風(fēng)景。
而那天，我不想再做這些無趣的事，我和弟弟已經(jīng)想好了，要建游泳池。
首先，我倆先假裝睡覺，我小心地說，小聲點(diǎn)兒，姥爺馬上走！我們一聽見關(guān)門的聲音和車的發(fā)動(dòng)聲，我立馬從床上跳起來，準(zhǔn)備干活兒。我找來一些磚頭和泥土，用來堵住出水口，弟弟去找爺爺用來澆菜的長水管。我把門口堵死，就幫弟弟把管子拉上三層樓，終于做完了！
我和弟弟早已滿頭大汗，累得不行了，而因?yàn)橐鎯海d奮的，沒喘口氣，就迫不及待地忙把水管打開，只聽“嘩”的一聲，水飛奔而下流了出來。我們又拿出姥姥和面用的大面盆，把玩具扔進(jìn)盆里，又給盆里放滿水，水滿了，我倆看著流地滿地的水和玩具，高興的不得了。
正在我倆覺得好玩的不得了時(shí)，突然不知怎么沒水了，我們到處找原因沒找到。于是，我們怏怏地躺在前廳的沙發(fā)上睡著了，醒來時(shí)只見滿院子像發(fā)洪水似的，到處是水。我倆突然想起來這樣會(huì)挨打的'，于是忙把管子拉下來放回原處，我和弟弟快速把出水口打開，開始水放。然后，再拿拖把拖地，就在這個(gè)過程中，我們不但玩兒了，也知道了要團(tuán)結(jié)，我和弟弟配合的像一個(gè)人一樣，沒一會(huì)兒屋里的水就沒了。這時(shí)爺爺回來了，我們說了一句句的謊言騙過了爺爺，終于過去了。
從此以后，有弟弟的陪伴，我的童年時(shí)光更加有趣，我和弟弟也更親密了。
回憶童年的作文 篇3
時(shí)光荏冉，日子堆積堆積著，不知不覺又要過年了。
又要過年了，又要過年了，但過年的感覺呢？還有嗎？還有小時(shí)候興高采烈、盼望著、盼望著的心情嗎？所以不由得回憶起了小時(shí)候過年的場景。
童年的年，總是來得特別早。仿佛一進(jìn)入農(nóng)歷的臘月，空氣里便被年味充滿了。家家戶戶開始清理庭院，打掃廚灶房舍的衛(wèi)生。有孩子的農(nóng)婦們呢？三三兩兩的，已聚集在了一起，討論著縫織些什么衣物、做個(gè)什么樣的鞋子、帽子，讓各自的孩子過年時(shí)能格外漂亮、出彩。
初八，是臘八節(jié)，母親更是早早起來，開始熬制由大米、小米及各種豆子混做的臘八粥。北方農(nóng)諺說“臘八、臘八，出門凍傻�！笔钦f，臘八那一天，是生冷生冷的，出門的話，人是要被凍壞的。但母親還是把呆在被窩里光溜溜的我早早的扯了出來，說，“臭小子，不知道快過年啦！趕緊起床……”
童年的年，印象中大人都是忙忙碌碌的。男人們呢，要?dú)⒇i。喂了一年的大肥豬，至少有200多斤，需要村里好幾個(gè)最強(qiáng)壯的漢子才能把它摁住。然后白刀子進(jìn)紅刀子出，大肥豬的叫聲就一聲比一聲小了。我們呢，幾個(gè)嘎小子，流著鼻涕看著大豬被褪毛、開膛，然后灰黑滿面的幫著把大鍋用柴火燒開，再用臟兮兮的小手拿上一塊煮開的大肉膘撕扯著吃，幸運(yùn)的話還有可能被分到一個(gè)被吹大的豬尿泡玩。嘻嘻！樂趣無邊呀！
村里的嬸子大娘們呢？開始做白白的豆腐、煎炸好吃的干果，蒸各式各樣的花饃。童年記憶中，花饃的'種類是最多的，有棗花兒、棗枕頭、棗石榴、豆饅頭，還有栩栩如生的魚兒、憨態(tài)可掬的可愛小豬，皆惟妙惟肖，即可稱得上藝術(shù)品又讓人垂誕欲滴。
母親呢，更是心靈手巧。把格窗上的舊窗紙撕掉，換上新買的白紙，然后貼上裁剪的鮮紅窗花，有綻放的花朵，也有翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓。鮮艷極了！美麗極了！
為過年的籌備，鄉(xiāng)親們是要一直忙碌到年三十的。
童年的年，過年那一天是最熱鬧的。吃過中午飯，家家戶戶在木門框上開始刷抹用玉米面、白面做的漿糊，那是準(zhǔn)備張貼村里書法高手寫的春聯(lián)。街上是塵土四起，笤帚翻飛，那是家家戶戶在打掃衛(wèi)生。家里的婦女們更是都擠坐在了一起，一邊捏餃子，一邊嘰嘰喳喳，說個(gè)不停。
好不容易等到了晚上8點(diǎn)，一家人喜愛的中央春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就開始了。歌舞節(jié)目，當(dāng)時(shí)的我還是看不懂的，戲曲節(jié)目更是不喜歡，有相聲或小品了就看兩眼，跟著大人樂。最喜歡的是晚會(huì)中間出去看奶奶給年畫上的各路神仙上香、點(diǎn)蠟、磕頭、許愿。
每個(gè)年畫上供奉的各路神仙，打小就聰明的我分得倍清，并且還記住了畫旁的對(duì)聯(lián)。北邊墻壁上貼的畫紙是玉皇大帝等群仙，檻聯(lián)的上聯(lián)是：“天高懸日月星辰”；下聯(lián)是：“地厚載山河萬物”；橫批是：“天地位焉”。童年識(shí)字不多的我，一直是念天地位馬的，不識(shí)字的奶奶也就從來沒給我糾正過。南邊墻壁上張貼的是美麗的南海觀音娘娘。觀音當(dāng)然也有檻聯(lián)，上聯(lián)：“白蓮臺(tái)上坐”；下聯(lián)：“紫竹林中仙”；橫批是“南海之位”。門口供奉著土地老爺爺?shù)漠嬒�，上�?lián)是“土能生白玉”，下聯(lián)是“地可產(chǎn)黃金”。也有寫“土地當(dāng)門坐，保佑一家人”的。橫批都是“土地之位”，甚少見有人家寫“土地位焉”的，要不然我又要念成土地位馬了。
童年的我是守不了夜的。當(dāng)子夜十二點(diǎn)時(shí)，在爆竹聲響徹村落的每條大街小巷的時(shí)候，我已沉醉在夢鄉(xiāng)中了。
但第二天天不亮，我和小伙伴們就會(huì)早早起來，跑著、追逐著、打鬧著燃放爆竹，咚咚咚咚、噼噼啪啪的噴吐歡慶新年的喜悅。然后就是跟著大人們?nèi)ラL輩家磕頭拜年，去說爺爺奶奶過年好。那個(gè)早晨街巷里來來往往的，到處都是人，到處都是喜悅的笑臉。鄉(xiāng)親們之間都相互致意，相互問候，滿臉是透自內(nèi)心的真誠、親熱與友善。這個(gè)時(shí)候整個(gè)鄉(xiāng)村都已被濃濃的暖意、濃濃的春意和濃濃的年味充滿了，再也沒有其它的味道。
而如今，總感覺已找不到那時(shí)的味道、那時(shí)的感覺了�；蛟S過年，已定格在了圍城的家居、定格在了野外的徒旅，或者定格在了
時(shí)光荏冉，日子堆積堆積著，不知不覺又要過年了。
回憶童年的作文 篇4
元旦節(jié)期間，我開開心心的玩了三天。這幾天，我是在鄉(xiāng)下外婆家渡過的。
外婆家的后院里，有好幾堆棉桿，都是用來做飯用的`。這天，我和姐姐閑得沒事，跑到棉桿堆上去玩。我從遠(yuǎn)處跑來，向棉桿堆上一跳，撲倒在上面，姐姐也向上一跳，再從上往下一滑……最后，我撲的這邊成了一個(gè)“窩”，姐姐那邊成了一個(gè)又彈又軟的“沙發(fā)”。
我坐到姐姐的“沙發(fā)”上，可惜棉桿斷了，不過很有趣。于是，我決定和姐姐做一個(gè)“小屋”。
姐姐從我那邊的“窩”里抽出一些多余的棉桿給我，我把棉桿橫放在姐姐這邊，一層一層的疊起來，交錯(cuò)著放在一起。這樣，我把“蹦床”做好了，姐姐找了幾根長棉桿，插在兩邊，中間交錯(cuò)起來，當(dāng)門，并且用木棍簡單的做了兩把鑰匙。這樣，“客廳”就做好了。
最左邊，有一堆棉根，上面是平的，是用彩布包起來的，另一邊是一個(gè)水池，清清的水，好看極了！我和姐姐把它命名為“陽臺(tái)”，這樣，我們的“家”就大功告成了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐的臉不知什么時(shí)候已變成了“小花臉”了，“哈哈哈，姐姐，你成了‘小花貓’了！”
我指著姐姐大笑起來，姐姐一愣，也大笑起來，原來，我也一樣，也變成了“小花臉”！我和姐姐笑彎了腰！
我們?cè)谧约鹤龅摹靶∥荨崩锿嫠�，感到從沒有這樣快樂！雖然不漂亮；雖然不堅(jiān)固；但我從勞動(dòng)中體會(huì)到最大的快樂和滿足！
多么美好的童年回憶啊……
回憶童年的作文 篇5
那一段時(shí)光，已經(jīng)成了最長久的回憶。就像一篇故事，有了開篇也有了結(jié)尾才算結(jié)束。而我，就是那故事的創(chuàng)始者，也是保留它的寄存者。
因?yàn)楦改傅脑�，致使我�?duì)“老家”這個(gè)代名詞很陌生，但就是這樣，從陌生到熟悉一直到擁有最美好的記憶。
那一年晚秋，父母因擔(dān)心年邁爺爺?shù)纳眢w，便打算帶著我回去看看，也算盡了孝心。而那時(shí)的我，很不解，在鄭州好好的，為什么一定要回老家呢？
最麻煩的，還是在火車上，我只有巴掌大的座位，還總是被那些人們擠來擠去，十分不舒服，父親似乎察覺了我，低聲對(duì)我說：“忍一忍，就到了�！蹦赣H為了讓我舒服些，便一把把我抱過腿上，我高興起來，咧開嘴笑了。而母親看著我，也十分有愛的笑了。
老家的景色固然不比城市好，但我也沒什么可挑剔的。剛來第一天，就認(rèn)識(shí)了村東頭刺猬嫂嫂（村里人都這么稱呼她）的兒子“半冬瓜”，因?yàn)樗郑钟袀�(gè)圓溜溜的腦瓜子，得了這個(gè)外號(hào)，本是不該這么叫，本姓王名順喜。
其次，離爺爺家稍近的磚嫂子（家里總是有著一堆磚）的一雙兒女，人稱“雙�！�，劉兆福，劉可福。跟我玩的`來的還是這里面的姐姐劉可福。
爺爺?shù)募沂且惶幉淮蟮脑鹤�，一進(jìn)院就能很清楚的瞅見有三個(gè)屋子，爺爺分別稱它們?yōu)椋簝?nèi)屋，堂屋，存糧屋。
真正得我心的還是內(nèi)屋，我時(shí)常帶著可福和兆福來家里玩，一玩就玩不到點(diǎn)了。有時(shí)忘了吃飯，叫著，喊著，就算嗓子都啞了，還是不肯走開一會(huì)兒去可口水。
爺爺時(shí)不時(shí)帶我到地里，我說為什么地里什么都沒了，爺爺說該收的都收了，說著就又抬頭望向天，說，再種些明年又又得收了。
老家的幾畝地說大不大，說小也不小，爺爺總是給我說，長大了，別忘了老家的地，能回來瞅瞅就回來，能種些啥的就種，別荒著，怪可惜。我笑而不答，不是因?yàn)槲也辉敢饣貋恚悄菚r(shí)的我根本不懂爺爺這些“深?yuàn)W”的話。
老家那一年的時(shí)光，其實(shí)給我印象最深的不是疼愛我的父母，而是有著鄉(xiāng)村婦女氣息的姑姑。
晚秋的夜晚，冷而靜，有時(shí)睡不著覺，我就披著爺爺搭在炕頭的大衣出來坐著，不遠(yuǎn)，就大院門口的土坡上。
姑姑家就給爺爺家對(duì)面，她不知怎的，一到晚上也好出來走走，后來我才知道，姑姑是有前半夜睡不著的老毛病，總出來走會(huì)兒回去就睡安生了。
她出來時(shí)，看見我給院門口坐著，就回回說我傻，大秋天的不嫌冷的慌。我雖然聽不大懂老家人那繞口的口音，但有那么幾句能聽。我也笑著回答姑姑，沒事，我還有些精神，不老想睡。
說著，姑姑就又回到了自己家，我以為姑姑是要睡了，卻不想，她幾分鐘后又小跑出來 手里拿了個(gè)雞蛋，看樣子熱乎乎的�！敖o，放手里，暖和著，一會(huì)兒就回屋睡覺去啊。”
的確，很暖，很暖，原本有些發(fā)冷的身體驟然暖了起來，我不想白白浪費(fèi)了個(gè)雞蛋 ，待到我有了些困意，睡前把它的剝皮吃了下去。
不過，吃了是吃了，只是我不曉得那雞蛋晚上吃不好，一個(gè)不留意，我可吃多了，那一晚過后的整整兩天，我都沒點(diǎn)餓氣兒，姑姑說我果真是個(gè)傻丫頭，雞蛋用來暖手不想著居然還被我吃了，吃了也罷，我還吃多了。之后，也發(fā)生了些比這更有意思的事，只是，我記憶不全，些許已經(jīng)忘了。
那一年，我五歲，生日還是給老家過的，爺爺給我做了鍋“平安快樂面”，其實(shí)，不過就是給地里摘得小青菜，弄了個(gè)雞蛋番茄下了鍋面條，但，就是這么簡單，我卻吃了整整兩大碗。
沒有城市的蛋糕，沒有城市的派對(duì)，沒有城市的繁華熱鬧，沒有父母親給我買的小零食。我的生日，也一樣不孤獨(dú)且快樂。
記得回鄭州的時(shí)候，我是哭著被爸爸抱走的，我不停的拍打著爸爸，但他也依舊不肯放我下來去找爺爺，他說到了回家的時(shí)候了，讓我不要鬧了。我對(duì)“回家”這個(gè)詞更是沒有基礎(chǔ)的思想意識(shí)，只知道爺爺在那個(gè)小院里，姑姑也在小院里正給爺爺做著飯，而飯桌上還擺著一個(gè)我愛吃的笨雞蛋，我的回憶，也在爺爺?shù)男≡豪铩?/p>
故事也許會(huì)被遺忘， 但回憶卻能永久珍藏。
就像爺爺?shù)男≡豪�，依舊有我曾經(jīng)奔跑的身影，哪怕，爺爺已經(jīng)不在我的身旁……
回憶童年的作文 篇6
小朋友，記得自己的童年生活嗎？
我們第一次上學(xué)、第一次被老師夸獎(jiǎng)、第一次和小伙伴們玩游戲、第一次玩玩具、第一次養(yǎng)寵物、第一次玩滑板、第一次聽家人講故事
我的童年是五彩繽紛的，我來講講吧！
童年回憶1上學(xué)！我第一次去幼兒園的時(shí)候，我都不想去幼兒園，天天哭鬧，但是后來，我愛上了幼兒園，放學(xué)都不走。
童年回憶2和伙伴們玩游戲，有一天，我正在玩樂高。這時(shí)，有一個(gè)名叫文蔚的小朋友和我媽媽說想和我玩，媽媽同意了。就這樣，我和文蔚就成了好朋友了！我們的友誼至今如初。
童年回憶3玩玩具。有一次，媽媽給我買了個(gè)玩具樂高！樂高準(zhǔn)確來說也是積木，從此以后，我的.生活就有了樂高！每天的我，忙的不亦樂乎，睡覺也要抱著樂高。
童年回憶4玩滑板！一天，我正在逛淘寶，突然我看到了一個(gè)叫滑板的玩意兒，我眼睛一亮，我就和媽媽說媽媽，您給我買個(gè)滑板吧！媽媽二話不說，就給我買了。過了幾天。滑板來了！不知道我和滑板是不是有緣分？一上來我就會(huì)滑，我在院子里，街門口，家里，到處成了我的運(yùn)動(dòng)場地。
好了，我的童年回憶有許多，今天不多說了，改天繼續(xù)聊哦！
回憶童年的作文 篇7
童年是怎樣的？對(duì)于21世紀(jì)的我們來說，絕大多數(shù)是無憂無慮的，被父母寵溺著。然而，讀了魯迅先生的《五猖會(huì)》，封建社會(huì)的教育給我們帶來了或多或少的感觸……
這篇文章是魯迅先生對(duì)看廟會(huì)這件事的回憶。作者在前面的幾段中，花大量筆墨描寫了廟會(huì)的場景，透過這些文字，我們能感受到小魯迅非常喜愛廟會(huì)，“要到東關(guān)看五猖會(huì)去了，這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事�！笨催@個(gè)句子，魯迅先生對(duì)看五猖會(huì)做了高調(diào)的預(yù)示，也從字里行間流露出了興奮之情。寫出兒童的天性——好玩。然而，父親卻突然要求小魯迅背書�！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者用一個(gè)比喻，一個(gè)反問，把此時(shí)的`無奈與沮喪描寫的十分到位。
讀了文章的內(nèi)容，我不僅感受到魯迅先生文章的優(yōu)美，更在腦海中浮出一個(gè)問題：孩子的童年該是怎樣的？
魯迅先生的童年是有煩惱的，當(dāng)然，這是透過這篇文章表現(xiàn)出來的。小魯迅對(duì)背的內(nèi)容理解嗎？當(dāng)然不理解。只從“強(qiáng)記著，夢似的背完了，然而我一字也不懂，”就能看出。那不理解的內(nèi)容背了不也毫無意義嗎？但從父親的話中，我們不禁感受到當(dāng)時(shí)父母對(duì)子女的教育觀念之陳腐�！敖o我背熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”。
兒童的童年應(yīng)該是五彩的，但在魯迅先生那個(gè)年代，陳腐、錯(cuò)誤的教育觀念壓迫著孩子的天性，讓一抹黑色涂在了童年的畫板上，魯迅先生的童年是有遺憾的，雖然我們知道魯迅先生小時(shí)候的生活很多時(shí)候是快樂的，但不可否認(rèn)，封建教育或多或少帶來了一些不好的影響，所以我認(rèn)為魯迅先生的童年是被封建教育壓抑的。
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