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回憶童年作文6篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的回憶童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶童年作文 篇1
童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)充滿理想的少年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因?yàn)槲业耐晡宀世_紛。
從我 咿咿呀呀 學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大，到了一二歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺(jué)就是玩耍。因?yàn)槟菚r(shí)，我還不知道知識(shí)到底是什么東西。然而，到了三歲時(shí)，在父母的影響下，求知意識(shí)開(kāi)始在我的頭腦中形成，我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了<<娃娃認(rèn)字圖書(shū)>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽?zhuān)兴涛易R(shí)字，我每天認(rèn)識(shí)2、3個(gè)字，一天天積累，4歲時(shí)，竟然能自己獨(dú)立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的.讀音讀不對(duì)，但我大概能理解它的意思。有時(shí)，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽(tīng)得哈哈大笑，因?yàn)椋野延械淖值淖x音讀錯(cuò)了。比如把 諸位 說(shuō)成 豬位 。現(xiàn)在回憶起來(lái)，我都覺(jué)得好笑。
就在這一年(5歲)，我上了幼兒園。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。不過(guò)，剛?cè)サ臅r(shí)候我還不習(xí)慣幼兒園的生活。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學(xué)知識(shí) 好有趣呀!記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個(gè)小朋友都得上臺(tái)表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過(guò)當(dāng)我表演完后，還是贏來(lái)了大家雷鳴般的掌聲。
唱啊!跳啊!學(xué)啊!幼兒園幾乎每天都重復(fù)著這樣的生活規(guī)律。不過(guò)，大家不但沒(méi)有厭倦，還喜歡這種生活呢!
但是上了小學(xué)后，一切截然不同了，活動(dòng)少了，但我們還是很愉快，因?yàn)槲覀冎郎狭诵W(xué)后，接觸的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，有了知識(shí)才能建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答父母，自己以后也才有出息!
當(dāng)然，童年，這只揚(yáng)帆的小船，也不會(huì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊，那昂首前進(jìn)的船頭，也不是沒(méi)有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶就像它的負(fù)載一樣，有時(shí)輕松，有時(shí)也是沉重的。
童年啊!你的整個(gè)經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)，像航行春水漲滿的河流里的一只小船，滿載酸、甜、苦、辣;滿載歡樂(lè)與淚水 總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩!
回憶童年作文 篇2
童年，就像一顆紅寶石，絢爛而又美麗。童年時(shí)代，趣事是最多的，它們就像一朵朵艷麗的花點(diǎn)綴著整個(gè)童年。下面我就說(shuō)說(shuō)我童年時(shí)的兩件趣事吧。
有一次過(guò)年時(shí)，家里來(lái)了許多客人，他們同爸爸邊聊天邊喝酒，興頭很大。記得那時(shí)我才四歲多，我看見(jiàn)爸爸他們往杯子里倒啤酒，杯子里冒出許多白色的泡沫，有時(shí)這些白色的泡沫還會(huì)溢出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我就想，這肥皂能洗衣服，也能喝？不知道是什么滋味�。渴遣皇呛芴鹧�？看著爸爸與那些客人喝得津津有味，有時(shí)過(guò)于興奮了還會(huì)劃拳行酒令。于是，我就想：大人們喝得那樣津津有味，我何不也喝喝？可是，爸爸他們把酒瓶子放在桌子上，我怎么夠也夠不著。沒(méi)辦法，只好放棄了這頓“美味”。
上學(xué)了，我們幼兒園的老師教給了我們“親自動(dòng)手做”的好習(xí)慣，這使我想起了過(guò)年時(shí)的那頓“美味”。下午放學(xué)回家，進(jìn)門(mén)一見(jiàn)著媽媽就問(wèn)媽媽肥皂在哪里，媽媽也沒(méi)在意，把肥皂給了我。我先拿了一個(gè)廚房里的大碗盆，再倒入溫水，把肥皂放進(jìn)水。然后用手把肥皂反復(fù)地搓，沒(méi)過(guò)幾下子，這個(gè)大碗盆就全是泡沫，我把大碗盆里的肥皂水倒進(jìn)了一個(gè)小杯子里。然后把我們?cè)豪锖臀也畈欢啻蟮暮⒆佣颊偌诹嗽鹤永�，向他們炫耀我這個(gè)“杰作”，他們個(gè)個(gè)都投來(lái)羨慕的目光。之后，他們又都去找自己的爸爸媽媽?zhuān)奕轮惨业?那種“啤酒”，我既自豪又驕傲。我把自己的“杰作”拿出來(lái)品嘗了一下，第一口沒(méi)嘗著什么味道，于是我又接著來(lái)了一口，哎呀！又苦又澀，一下子全都吐出來(lái)了。我當(dāng)時(shí)還納悶兒：咦？怎么爸爸他們喝得津津有味，可我怎么喝上又苦又澀？
童年，就像籠中的小鳥(niǎo)，越飛越遠(yuǎn)；童年，就像潺潺流水一般，一去不再返；童年，就像傾盆大雨一樣，只有那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。啊，我那有趣的童年！
回憶童年作文 篇3
童年就像是一座公園，里面生長(zhǎng)著五彩繽紛的鮮花和高大挺拔的大樹(shù)；童年就像一片果園，樹(shù)上結(jié)滿了果子，紛紛綻開(kāi)了笑臉；童年就像是一所游樂(lè)園，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。童年的很多事情都已隨著歲月的推移而漸漸流逝，而那次越秀公園撈金魚(yú)的經(jīng)歷卻像烙印一樣烙在我的心中，無(wú)法抹去，給我的童年添上了絢爛的一筆。
越秀公園風(fēng)景如畫(huà)，吸引著眾多游客前來(lái)觀光。春天，那里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，廣大游客慕名前去一覽它的美。秋天，樹(shù)上金黃的'葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了地上嬉戲，在陽(yáng)光的閃耀下，像撒滿了一地金子。
在我腦海記憶中，我第一次去金魚(yú)池，是媽媽帶去的，那時(shí)的我才六歲。我趴在金魚(yú)池邊，看到金魚(yú)池中有色彩斑斕的鯉魚(yú)，它們?cè)谒墟覒驎骋獾赜蝿?dòng)。旁邊有很多小朋友手里拿著漁網(wǎng)，東一撈，西一撈，可都是竹籃打水——一場(chǎng)空，我心想：魚(yú)有那么難撈嗎？我也要來(lái)試一試。我拿起捕魚(yú)網(wǎng)，耐心地等待著。哇！一群金魚(yú)正在游過(guò)來(lái)呢，我懷著激動(dòng)的心情，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)群，卯足勁，伸手一撈，胸有成竹的我以為網(wǎng)上有魚(yú)了，可是拿起一看，網(wǎng)上只有水，魚(yú)不見(jiàn)了。我不甘心，再奮力一撈，聰明的魚(yú)群們又一次躲過(guò)了我的捕撈。可一不小心，我腳底一滑，我不僅撈不到魚(yú)，還四腳朝天地摔進(jìn)水里，嗆了不少水，衣服都濕透了。我用可憐巴巴地看著媽媽?zhuān)Y(jié)果她不但沒(méi)有安慰我，還捧腹大笑起來(lái)……我有點(diǎn)泄氣剛邁出魚(yú)池，這時(shí)卻響起一陣歡呼聲，原來(lái)是旁邊的小朋友撈到了魚(yú)，既然他可以，我也可以，我暗暗為自己打氣。于是我又把注意力集中到水中的魚(yú)群，趁魚(yú)兒們放松警惕，漸漸游過(guò)來(lái)時(shí)，我猛地將網(wǎng)兜伸進(jìn)水中，只聽(tīng)啪的一聲，迅速拿起，耶！有魚(yú)兒入網(wǎng)了，我終于得到了我的第一條戰(zhàn)利品，我站起來(lái)大聲喊，媽媽?zhuān)医K于撈到魚(yú)了。那種喜悅，如撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出般敞亮。就這樣，我穿著濕透的衣服，拎著小桶一蹦一跳地回家了。白駒過(guò)隙，我漸漸長(zhǎng)大了，之后也去撈過(guò)幾次魚(yú)，再?zèng)]有像這次一樣興奮，開(kāi)懷。
童年就像一本相冊(cè)，它將我們的回憶定格在一張張照片中，每當(dāng)我翻開(kāi)這本相冊(cè)看到一張張照片時(shí)，那些美好的回憶總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，童年重臨于我的心頭。
回憶童年作文 篇4
童年的回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無(wú)窮的就是朋友之間的'友誼。
記得有一次，我在騎車(chē)是不小心摔倒了，結(jié)果去骨折了，所以我不敢去上學(xué)，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)嘲笑我、諷刺我。但是，是我沒(méi)想到的是我的同學(xué)不但沒(méi)有嘲笑我、諷刺我，而且還加倍鼓勵(lì)我，給我勇氣。這是我非常高興，每天同學(xué)們陪我上學(xué)、陪我一起回家。這是我第一次嘗到了友情的甜果食。
從這以后，每當(dāng)我看到別人有困難我也有勇氣去鼓勵(lì)他們了。所以在，我要衷心的感謝我的好朋友。
雖然我一天天地長(zhǎng)大，但童年的回憶像一顆顆明珠，快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我的心田。
回憶童年作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似那五顏六色的彩虹，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒(méi)，只有和煦的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我不是以前那個(gè)不懂事的.我了。正因?yàn)檫@樣我身邊的親戚對(duì)我的態(tài)度也不同了，仿佛沒(méi)有以前那么熱情了。
以前，我總想長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣就會(huì)自由一點(diǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我不認(rèn)為這樣很好，因?yàn)楦淖兊锰嗔�！現(xiàn)在，到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的，不能那么隨便了。不像以前，我在伯父家玩的特別開(kāi)心！我想起以前他們夸贊我：“你看這個(gè)孩子多活潑可愛(ài)，喲！你瞧這孩子長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴！”如今去伯父家雖然會(huì)偶爾聽(tīng)到這贊賞，但夸的不是我，而是其他小朋友。以前，在伯父家看電視可以東倒西歪，沒(méi)有一點(diǎn)兒拘束，激動(dòng)時(shí)我還會(huì)大叫一聲，伯父他們都不會(huì)感到奇怪。而現(xiàn)在呢？我卻不能這樣做了，因?yàn)槲遗滤麄冋f(shuō)我沒(méi)教養(yǎng)。
小時(shí)候，在街上遇見(jiàn)了親戚，親戚都會(huì)忍不住抱抱我，會(huì)帶我去買(mǎi)東西，還會(huì)帶我去玩，十分熱情。那時(shí)候的我是多么快樂(lè)��！現(xiàn)在，在街上遇見(jiàn)親戚只會(huì)微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，卻再也不會(huì)帶我去玩，帶我去買(mǎi)東西了。小時(shí)候，我和伙伴們玩得很開(kāi)心。但現(xiàn)在我們只會(huì)偶爾說(shuō)說(shuō)話。我是多么懷念童年的美好��！童年的天真，童年的單純，懷念童年的無(wú)拘無(wú)束。
“童年”不僅僅是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字而已，它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景，一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)！當(dāng)你再去回憶童年，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙！
回憶童年作文 篇6
事，如繁星，在記憶的星辰里停留;往事，如小魚(yú)，在深海中游蕩;往事如花朵，散發(fā)出芳香……
有一次，我去姥姥家住幾天，童年往事作文800字。姥姥的屋后經(jīng)常有刺猬出沒(méi)。一天，我正在看電視，忽然聽(tīng)到有木棍在動(dòng)的聲音，下了我一跳�！澳鞘切⊥�?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影。
這是木棍又響了起來(lái)。我這時(shí)才看清楚,原來(lái)木棍中有一只小刺猬。我對(duì)此為十分好奇，便讓哥哥幫我逮�？烧l(shuí)知，哥哥卻不屑一顧的說(shuō)：“要逮你去逮吧，我才懶得去呢!”我“哼”了一聲，“你不幫我，我自己去!”我找到了一根棍子，一個(gè)裝大米的袋子。便準(zhǔn)備去逮刺猬�？晌覅s有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠(yuǎn)的地方，把此為撥進(jìn)袋子里。這是不聽(tīng)話的小刺猬又變成了一個(gè)“刺團(tuán)”，嚇得我大叫一聲，連忙把“武器”扔到了地上。這是個(gè)哥哥又說(shuō)：“哈哈不敢了吧!”我聽(tīng)后十分氣憤，一氣之下就把刺猬撥進(jìn)了袋子里。我簡(jiǎn)直不敢相信，怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來(lái)。我大叫：“我成功了!”我得意洋洋的把“戰(zhàn)利品”帶回去。
回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里，為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)好像有人在敲盆�！笆谴题�!”我趕緊跑了出去，只見(jiàn)盆口朝上，里面的刺猬卻不見(jiàn)了。
我想：這小東西也想往自由自在的生活，不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。
人生的路上，不知要碰到多少人，然而，終極能留下記憶的并不太多，能夠經(jīng)常眷念的就更少了。這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)。
記得有一個(gè)學(xué)期，班主任分配阿三和我坐一位，老師說(shuō)讓我?guī)椭⑷龑W(xué)習(xí)。阿三很用功，但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律，上課總是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的端正，一節(jié)課也不動(dòng)一動(dòng)。阿三有個(gè)壞毛病，年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí)，我就難過(guò)得很。有時(shí)不敢看，一看，心里就酸酸地疼，似乎凍瘡長(zhǎng)在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早讀時(shí)，我問(wèn)阿三。"我媽沒(méi)有空給我做，我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。
阿三說(shuō)話的聲音很好聽(tīng)，帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個(gè)情況后，我曾幾次萌動(dòng)著一個(gè)想法："我給阿三織一雙手套。"我們那時(shí)的十三四歲的女孩子，都會(huì)搞點(diǎn)很簡(jiǎn)陋粗糙的針織。找?guī)赘?xì)一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做四根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的'，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的長(zhǎng)筒線襪套(我們那時(shí)，還不知道世界上有尼龍襪子)，把線襪套拆成線團(tuán)，就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫(xiě)字，我們經(jīng)常織那種沒(méi)有手指、只有手掌的半截手套。
那實(shí)在是一種很簡(jiǎn)陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰(shuí)也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套，有時(shí)想得很強(qiáng)烈。但卻始終未敢。鬼曉得，我們那時(shí)都很小，十三四歲的孩子，卻都有了"男女有別"的強(qiáng)烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來(lái)。記得班里有個(gè)男生，威看很高，儼然是班里男同學(xué)中的"王"。"王"很有勢(shì)力，大凡男生都聽(tīng)"王"的指揮。一下課，只要"王"號(hào)召一聲干什么，便會(huì)有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說(shuō)一聲不跟誰(shuí)玩了，就會(huì)"嘩啦"一***人不跟這個(gè)同學(xué)說(shuō)話了。"王"和他的將領(lǐng)們經(jīng)常給不服從他們意志的男生和女生起外號(hào)，很刺耳、很傷人心的外號(hào)。下課或放學(xué)后，他們要么拉著"一、二"的拍子，合起伙來(lái)齊聲喊某一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的名字(當(dāng)然，這個(gè)家長(zhǎng)總是在政治上出了什么"題目"，名聲已很不好);要么就沖著一個(gè)男生喊某一個(gè)女生的名字，或沖著一個(gè)女生喊某一個(gè)男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情，由于讓他們這么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了"，是很見(jiàn)不得人的事情。這樣的惡作劇經(jīng)常使我很害怕，害怕"王"和他的"將領(lǐng)"們。有時(shí)怕到了極點(diǎn)，以至恐懼到夜里經(jīng)常做噩夢(mèng)。似乎從那時(shí)起，我就變成了一個(gè)謹(jǐn)小慎微的可憐蟲(chóng)。因此，我也暗暗仇恨"王"們一伙，下決心將來(lái)長(zhǎng)大后，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一輩子不再見(jiàn)他們!
阿三常和"王"們?cè)谝黄鹜�，但卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他傷害過(guò)什么人。"王"們有時(shí)對(duì)阿三好，有時(shí)似乎也很長(zhǎng)時(shí)間不跟他說(shuō)話，那一定是"王"們的世界發(fā)生了什么矛盾，我想。
我總也沒(méi)搞清阿三到底是不是"王"領(lǐng)導(dǎo)下的公民，可我真�？窗⑷粚儆�"王"們的世界。在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸爸忽然在一個(gè)早晨，被劃成了"右派"。大字報(bào)、漫畫(huà)、還有劃"×"的爸爸的名字在學(xué)院內(nèi)外，滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫(huà)得很丑，四肢很發(fā)達(dá)，頭很小，有的，還長(zhǎng)著一條很長(zhǎng)很粗的毛茸茸的尾巴……
乍一看到這些，我差點(diǎn)暈了過(guò)往。學(xué)院離我家很近，"王"們常來(lái)看大字報(bào)、漫畫(huà)。看完，走往我家門(mén)口時(shí)，總要合起伙來(lái)，扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽(tīng)，喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情，可我卻難過(guò)死了。一聞聲"王"們的喊聲，我就嚇得發(fā)暈，本來(lái)是要開(kāi)門(mén)出來(lái)的，一下子就嚇得躲在門(mén)后，半天不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕"王"們看見(jiàn)我。等他們揚(yáng)長(zhǎng)而往之后，我就每每哭著不敢上學(xué)，母親勸我哄我，但到了學(xué)校門(mén)口，我還是不敢進(jìn)往，總要躲在校門(mén)外什么犄角旮旯或樹(shù)蔭下，直到聞聲上課的預(yù)備鈴聲，才趕緊跑進(jìn)教室。一上課，有老師在，"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。
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