（優(yōu)）回憶童年的作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的回憶童年的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　童年是那麼的美好，純真童年的友誼也是最真實(shí)的，那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒(méi)有受到社會(huì)的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒(méi)有想，一心只想和朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

　　六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們童年的最后一年。過(guò)了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué)好朋友分開(kāi)了，雖然心中萬(wàn)分的不舍，但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒(méi)有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的'同伴分開(kāi)。

　　知道要分開(kāi)所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光，我有幾個(gè)比較要好的朋友，她(他)們的名字分別叫：開(kāi)建良省日希小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)、一起玩耍、一起打游戲每個(gè)周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚(yú)就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過(guò)得很開(kāi)心，快活。

　　初中的朋友再也沒(méi)有像你們這樣的了，沒(méi)有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過(guò)這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過(guò)去的了。

　　我真的好想你們，我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？

回憶童年的作文 篇2

　　童年是一段擁有美好，擁有意義的回憶。 記得那一年，寒風(fēng)瑟瑟，霧氣蒙蒙。很快下起了小雨，慢慢的又變成下小雪，最后下起了皚皚白雪。 這時(shí)，正好碰上了來(lái)拜年的表哥，我和姐姐看見(jiàn)外面下著特別大的雪。于是，我就提議說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税桑　北砀缧廊淮饝?yīng)了。我跟表哥和姐姐說(shuō)：“我當(dāng)裁判吧！獎(jiǎng)品為中午吃的雞腿�！北砀绾徒憬阋宦�(tīng)覺(jué)得是一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)品，也就答應(yīng)了。

　　我跟表哥和姐姐說(shuō)明了規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。姐姐先是做了一個(gè)小雪球看起來(lái)是雪人的頭，表哥做了一個(gè)大雪球開(kāi)起來(lái)是雪人的身體。姐姐看見(jiàn)表哥的雪人身體做好了，情急之下趁表哥不注意的時(shí)候把表哥做的雪人身體推倒了，表哥當(dāng)時(shí)特別著急，就開(kāi)始用雪球砸起了姐姐，姐姐也不能無(wú)動(dòng)于衷，也開(kāi)始用雪球砸起了表哥。從很平常的堆雪人比賽變成了打雪仗比賽，真不懂他們倆的世界。這時(shí)，媽媽喊我們吃飯，他們倆沒(méi)有聽(tīng)到，我也沒(méi)有告訴他們。于是，我還決定把他們的'獎(jiǎng)品給我。我那時(shí)吃的特別飽，他們倆還在打雪仗。 這就是我童年的回憶，雖然我沒(méi)有參與，但是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。

回憶童年的作文 篇3

　　海風(fēng)，輕輕地吹。蔚藍(lán)的海水拍打著礁石，輕撫著沙灘。海水，是那樣的藍(lán)，藍(lán)到和天空合為一體，藍(lán)到看不出哪里是天，哪里是海。沙灘上，依稀的幾片貝殼，光滑的殼面在陽(yáng)光的照耀下反射出光亮，閃閃發(fā)光。這就是我所向往的大海，我所向往的沙灘，也是我愉快童年美好的記憶。童年已過(guò)去大半，讓我們跟著海風(fēng)一起回憶童年。

　　小時(shí)候，海是我最向往的地方，所以爸爸媽媽在假期里帶我去了海南。明明是冬天去的，可走出機(jī)場(chǎng)迎面撲來(lái)的卻是一股熱浪。眼前矗立的是一排高大的椰子樹(shù)，我頓時(shí)沒(méi)了睡意。我們一家在海邊的一所房子安頓了下來(lái)。可我卻怎么也無(wú)法入睡。聽(tīng)著滔滔的海浪聲，我的`心癢癢的。我不管已經(jīng)夜里12點(diǎn)了，纏著爸媽來(lái)到海邊。月光灑落在海面上，鱗光熠熠，好似千萬(wàn)條銀色的魚(yú)兒在海中跳躍。海水也似乎沒(méi)有電影里的那樣波濤洶涌而是風(fēng)平浪靜，像個(gè)熟睡的嬰兒，均勻地打著鼾。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)海水里，一半是因?yàn)榕掳汛蠛＝o驚醒，一半是因?yàn)榈谝淮谓佑|的恐懼。確認(rèn)不會(huì)有事后，我開(kāi)始盡情地享受這天然的按摩，然后我又盡情地奔跑起來(lái)，就像冰心奶奶《雨后》里描寫的那兩個(gè)孩子。盡管海水濺了我一頭一臉，我卻是玩得非常開(kāi)心。去之前，爸爸就跟我說(shuō)過(guò)，沙灘底下會(huì)有螃蟹，于是我不顧旅途的辛苦，拿出準(zhǔn)備好的工具——小鏟子和手電筒。我照著爸爸的教法，用手電筒在沙灘上尋找螃蟹的家。哈哈，功夫不負(fù)有心人，終于給我找著了一個(gè)。我對(duì)著洞口徑直挖了下去。不過(guò)，悲慘的是這不是小螃蟹的家，而是住著小螃蟹的爸爸，可能是我驚醒了他的美夢(mèng)，他惱怒地沖出來(lái)，對(duì)著我的小腳就是一鉗子……

　　這就是我記憶中的童年，藍(lán)藍(lán)的大海、綿軟的沙灘、溫柔的海風(fēng)，當(dāng)然還有惱人的螃蟹。

回憶童年的作文 篇4

　　童年，我們向往的過(guò)去；童年，我們擁有純潔的心靈；童年，我們一起度過(guò)。

　　童年，我們跑過(guò)，玩過(guò)，跳過(guò)，也曾笑過(guò)哭……

　　昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。我出現(xiàn)在美麗的宇宙上，突然，看到有一條明亮的光指引著我，剎時(shí)，我跟上去，突然，光消失了，在我腳下出現(xiàn)一塊碎片，它們零零散散躺在地上，又有規(guī)律的漂動(dòng)。我拾起一塊，那上面出現(xiàn)了我幼年時(shí)開(kāi)心的樣子，又拾起一塊，那是我上幼兒時(shí)哇哇大哭的景象。

　　那些童年的.記憶早已被我埋到腦海深處，永遠(yuǎn)挖掘不到。

　　可有誰(shuí)不懷念童年的時(shí)光？如若要怪，就怪時(shí)光不等人吧！

　　從小，我就在農(nóng)村長(zhǎng)大，可以不和那里的孩子有任何交集。整天待在奶奶家自?shī)首詷?lè)。

　　小時(shí)候，我喜歡和奶奶去地里挖土豆。第一次去那兒，我見(jiàn)那里空空如也，以為被老鼠吃了，生怕奶奶會(huì)難過(guò)。可只見(jiàn)奶奶蹲下去，戴上手套，在地上翻出一個(gè)個(gè)的坑，突然，我驚喜地沖著奶奶說(shuō)：“這兒呢，這兒呢！”奶奶拿出來(lái)，把它放在筐里，看著這個(gè)新事物，強(qiáng)烈引起了我的好奇心。從此我對(duì)這兒也結(jié)下了莫名的緣分。

　　有時(shí)，奶奶說(shuō)天太熱了。不讓我去挖土豆，我連忙起了反心與奶奶斗了幾句嘴，可終究輸了。待奶奶走后，我悄悄地跟在后面，覺(jué)得自己像個(gè)警察。終于到了目的地，我連忙跑過(guò)來(lái)嚇奶奶一跳。

　　一塊塊的碎片，都有著童年的喜怒哀樂(lè)，可為什么像宇宙一樣永無(wú)邊際，永遠(yuǎn)都撿不完呢！

　　時(shí)間，放慢腳步吧！等等其它人。

回憶童年的作文 篇5

　　每個(gè)人都有一段童年回憶，童年是美好的，也是一生中難忘的，童年是金色的，閃著光芒，童年是一弘水，總能滋潤(rùn)你心中干枯的心田，童年是天真的自己美好的倒影，即使沒(méi)有許多趣事，但卻是一生中美麗的風(fēng)景………

　　來(lái)到這個(gè)世界，我們漸漸的成長(zhǎng)，童年是我們最初的回憶，是我們?nèi)松鷼v程中第一個(gè)地方，還記得小時(shí)候來(lái)到幼兒園時(shí)的'樣子嗎？還記得面對(duì)挫折，受傷時(shí)的哭泣嗎？還記得小時(shí)候收到長(zhǎng)輩表?yè)P(yáng)時(shí)心中的喜悅嗎？我不能忘記，也不敢忘記

　　童年時(shí)，跟朋友們一起玩著那些在長(zhǎng)大的人看來(lái)無(wú)非是幼稚的游戲，在我們童年中撒下了種子，在大人的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)某件事，在一次次的受傷中學(xué)會(huì)了，那時(shí)是喜悅的，是難忘的

　　現(xiàn)在翻開(kāi)童年的相冊(cè)，相冊(cè)中的每一張照片，回憶中童年吃過(guò)的零食，做過(guò)的趣事，玩的游戲，學(xué)的每一件事，都仿佛呈現(xiàn)在眼前，內(nèi)心仿佛回到那個(gè)時(shí)候去感受一分一秒，長(zhǎng)大后成熟的我看見(jiàn)了童年時(shí)天真活潑的我

　　我們?cè)诼�慢的成長(zhǎng)，時(shí)間使我們變了模樣，卻改變不了我們內(nèi)心的模樣，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光已翻去，但是內(nèi)心的歷程還在繼續(xù)，童年，難忘……每年的生日過(guò)去，每長(zhǎng)大一歲我就明白自己離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)我要碰觸時(shí)，卻可望不可即，夢(mèng)里也能夢(mèng)見(jiàn)那時(shí)的回憶，長(zhǎng)大了，也就要明白道理

　　童年的天真美好承載在小船里，漂流在人生的大海里，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但是卻會(huì)有返航的那一天，給我?guī)��?lái)珍貴的回憶，看著逝去的的時(shí)光，一分一秒的過(guò)去，我明白它離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

回憶童年的作文 篇6

　　第一課時(shí)

　　教材說(shuō)明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過(guò)得有趣的事都可以寫，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.

　　第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點(diǎn)是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插圖是小同學(xué)在釣魚(yú)、畫畫、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來(lái)寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒(méi)有的內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把事情的經(jīng)過(guò)寫具體、寫生動(dòng)。

　　2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂(lè)和情趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、寫出自己的真情實(shí)感。

　　2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫生動(dòng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、啟發(fā)談話引出話題。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過(guò)美麗的圖畫……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來(lái)。

　　2、明確要求，指導(dǎo)寫作。

　�。�1） 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。

　�。�2） 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。

　　板書(shū)：

　　童年的回憶

　　寫事（會(huì)議經(jīng)過(guò)）——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

　　抓重點(diǎn)（趣）寫自己內(nèi)心地感受。

　　3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。

　�。�1） 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽(tīng)。

　�。�2） 把自己的童年趣事講給全班聽(tīng)，展開(kāi)評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書(shū)內(nèi)容。（學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽(tīng)。）

　　4、 動(dòng)筆寫，教師巡視。

　　（1） 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來(lái)。

　　（2） 在教師巡視中，對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問(wèn)題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫出自己的真實(shí)感受就行。

　　5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�1） 寫完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)評(píng)議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。

　　（2） 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改。

　　學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。

　　二、文后指導(dǎo)。

　　1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表?yè)P(yáng)為主，哪怕是一句話或者一個(gè)好詞語(yǔ)用得好，都要進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

　　2、出示兩篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫法。

　　一篇帶有共性的問(wèn)題，有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的'共性問(wèn)題。

　　三、修改作文。

　　四、謄寫作文。

　　作文講評(píng)《童年趣事》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。通過(guò)這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)；會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人作文。

回憶童年的作文 篇7

　　（1）

　　每當(dāng)我看著以前寫過(guò)的作業(yè)本，那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)......

　　小時(shí)候去外婆家，我光著兩只小腳丫上樓梯去拿蘋果吃，正當(dāng)我一邊吃，一邊下樓梯時(shí)，我只顧吃而沒(méi)有看路。走著走著，我離樓梯邊只差一步了，“��！”這時(shí)，我掉了下來(lái)，掉到了番薯堆里，就因?yàn)檫@一下，我坐扁了幾個(gè)番薯。“聽(tīng)外婆說(shuō)過(guò)，只要番薯變軟了就可以吃 了�！庇谑�，我挑了個(gè)大的就往嘴里送，嚼了嚼就吐出來(lái)�！皢鑶�，外婆騙我，以后不聽(tīng)外婆的了�！蔽铱蘖似饋�(lái)。外婆連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“發(fā)生什么事了？”“外婆，你騙我�！薄拔以趺打_你了？”“你不是說(shuō)過(guò)，只要番薯變軟了就可以吃了嗎？我吃了一個(gè)，好難吃的�！薄鞍�，傻外孫，我說(shuō)的是用火烤。來(lái)！外婆烤給你吃�！蓖馄判α诵φf(shuō)。

　　（2）

　　在五歲那年，哥哥和我一起去河邊玩。我脫下兩只拖鞋，放在水面上，當(dāng)作小船來(lái)玩。那時(shí)的我——一個(gè)什么都不懂的小毛孩，竟然想坐在“船”上。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō)，因?yàn)槟侵弧按�”是拖鞋做的。就這樣，我成了落湯雞。也不知怎么的.，水流急了，我的小船也飛快向前駛?cè)ァＮ壹绷耍�連忙追過(guò)去�？墒菬o(wú)論怎么，我“走”得很慢，當(dāng)然這是因?yàn)樽枇Φ年P(guān)系。我實(shí)在沒(méi)辦法了，便回到岸上，拿游泳圈，開(kāi)始漂流咯。順著水我抓住了拖鞋，可是去一頭栽進(jìn)水里。

　　現(xiàn)在想起以前做的傻事，我總會(huì)微微一笑。現(xiàn)在童年已離我遠(yuǎn)去，但是它給我留下的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

回憶童年的作文 篇8

　　時(shí)光飛逝，很多美好的回憶已慢慢淡化了，我曾到記憶深處去尋找它們，可他們總是想一個(gè)調(diào)皮的小孩子，東躲躲，西藏藏，終于被我抓住一個(gè)，但卻是我悲傷的回憶。

　　一天，天氣悶得都透不過(guò)氣來(lái)，街道上人煙稀少，小店的老板已經(jīng)睡過(guò)去了，我來(lái)到小店前，看到他的睡的那么香，不忍心叫醒他，但是我的心揪了一下。我躡手躡腳的進(jìn)去，找找有什么好吃的，由于手沒(méi)拿穩(wěn)，一杯礦泉水瓶掉下去了，小店老板驚醒了，抬起頭來(lái)，超店里看看，覺(jué)得沒(méi)有什么異常，就繼續(xù)睡過(guò)去了，我的良心不能容忍了。我走到他面前說(shuō)：“老板，這些多少錢�！崩习弩@奇的看著我問(wèn)：“你什么時(shí)候進(jìn)去的，呵呵，我真馬虎，還沒(méi)看到你進(jìn)去呢！”這時(shí)我的內(nèi)心非常糾結(jié)，我想出來(lái)什么事實(shí)但是為了虛榮心，我還是堵住了嘴。

　　就在我走得時(shí)候，他一把叫住我說(shuō)：“下次再來(lái)，可不要那么粗心，把礦泉水瓶掉下去了哦。”

　　我驚詫的回過(guò)頭說(shuō)：“難道你……知道……我？”“呵呵，小孩的想法大人最清楚了，下次你有什么動(dòng)靜，我一定會(huì)繼續(xù)裝睡的`�！蔽矣X(jué)得不好意思，就和他說(shuō)了聲對(duì)不起就離開(kāi)了。

　　我從一開(kāi)始有不正當(dāng)想法，想到我在這里不成功還能去下一家，但是我看到樸實(shí)的老板，我的良心就過(guò)不去了，我其實(shí)幾次想后悔，但是不正當(dāng)想法在我的腦海里已經(jīng)扎根了，后來(lái)是他，把我的想法拔了出來(lái)，又深深種上了善良的果樹(shù)，而且很快生根，發(fā)芽，結(jié)果。

　　這是我過(guò)得最悲慘的一天，雖然說(shuō)我沒(méi)有告訴家長(zhǎng)，但是我的良心以受到深深的譴責(zé)。

回憶童年的作文 篇9

　　今天正好是月圓之夜，我望著那圓圓的月亮，情不自禁地想起了我童年時(shí)的住處——奶奶家。真想回到小時(shí)候，做一個(gè)純真的小孩子呀！

　　奶奶家門前有一個(gè)好大的曬谷場(chǎng)，這就是我小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方。奶奶幫我鋪一個(gè)草席放地上，我就拿著玩具在草席上玩耍，還時(shí)不時(shí)的.打個(gè)滾。有時(shí)連吃飯也在那上面吃。秋天，糧食豐收。奶奶將稻谷在那兒曬，我閑著無(wú)聊就幫奶奶趕小鳥(niǎo)。有一次還捉到一只小鳥(niǎo)呢，我那時(shí)真是高興極了！

　　奶奶家后面是一片奶奶親手種的果樹(shù)。夏天，一到中午就熱得要命，蚊子“嗡嗡”的吵死了。我在屋里面睡不著，奶奶就在果林里擺一個(gè)竹板床，我在上面睡得可香了！有時(shí)口渴了、餓了，就用腳踢一踢果樹(shù)，撿起掉下來(lái)的果子，就著奶奶家附近的小溪洗一洗，吃了。

　　說(shuō)起小溪，我給你介紹介紹。那一條小溪在奶奶家左邊，是一條較淺的小溪，大概只有七八十厘米高吧！我經(jīng)常在那兒玩水，捉小魚(yú)兒玩。我還有一次捉到了一只小龍蝦，還有還有！我還捉到了一只小烏龜，我給它造了一個(gè)溫馨的小屋，小烏龜一直都住在那兒生活著，我常給它喂食、逗小烏龜玩兒。真不知道它現(xiàn)在到底怎么樣了，是不是長(zhǎng)大許多了，成大烏龜了。

　　奶奶做的飯菜也非常美味可口?U什么紅燒魚(yú)、蛋餃兒回鍋肉、酥油雞……應(yīng)有盡有，讓人大飽口福。因?yàn)槟棠虖N藝好、飯菜香，所以我才茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

　　奶奶家旁邊的昆蟲(chóng)也很多。有西瓜蟲(chóng)、蛐蛐、螢火蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)……有一次，我捉來(lái)了一只蛐蛐和十五只螞蟻。把它們放在一個(gè)盒子里，想看他們誰(shuí)厲害。首先，螞蟻發(fā)動(dòng)了攻擊，蛐蛐也不甘示弱，。開(kāi)始反擊，兩只螞蟻被夾死，五只……最后，蛐蛐獲得勝利！有時(shí)晚上睡不著，我便抓來(lái)幾只蛐蛐放入瓶子里，在蛐蛐的歌聲下，我漸漸睡著了……

　　趁過(guò)幾天放假我一定要去奶奶家玩幾天，去摘果子、看小烏龜、吃奶奶做的飯菜、捉小蟲(chóng)子玩……去見(jiàn)我童年的住處！

回憶童年的作文 篇10

　　兒時(shí)，大人們因?yàn)榉敝氐墓ぷ�，因�(yàn)橐恍�無(wú)理的緣由，就會(huì)在電視上放張光盤，然后留我在家，與這些冰冷的機(jī)器作伴，可這么多光盤中，我見(jiàn)一眼就找出了哆啦a夢(mèng)的`光盤，它是我寂寞童年中唯一的溫暖呢。

　　我多希望在現(xiàn)實(shí)中，也有那么一個(gè)哆啦a夢(mèng)出現(xiàn)。歡樂(lè)時(shí)陪我一起笑，難過(guò)時(shí)陪我一起哭，可以在下課手拉手去吃飯，可以在吃飯時(shí)交換心中的秘密�？梢韵氡M一切辦法方式逗笑我，可以拿出百變的魔法口袋。仔細(xì)想想，我也有很久沒(méi)有看過(guò)了，于是就選擇了一部電影看。一集才短短70分鐘，我卻在胸腔中彌漫一股淡淡的悲傷，影片中大雄死了，他說(shuō)，哆啦a夢(mèng)我快死了，你再去找另一個(gè)伙伴吧，這些年麻煩你了。哆啦a夢(mèng)聽(tīng)后，一聲不吭，雙眼含淚。大雄不舍得看了，哆啦a夢(mèng)一眼平靜的離世了。哆啦a夢(mèng)，抱著他的遺體說(shuō)，大熊，我一輩子只有你一個(gè)朋友。然后毅然決然的跑上了時(shí)光機(jī)，回到初一大熊的那一天。那日陽(yáng)光正好多啦a夢(mèng)，躲在草叢中。目光穿透一切障礙，只是那個(gè)男孩然后走了過(guò)去，眼角再次泛起淚光抱，你好！我叫哆啦a夢(mèng)，很高興認(rèn)識(shí)你。

　　影片選擇了這樣的結(jié)尾，哆啦a夢(mèng)，這樣讓我想起了加菲貓，有一集加菲貓被賣到寵物店，主人喬恩來(lái)到這兒，發(fā)現(xiàn)了他，開(kāi)心的抱著他。有人問(wèn)他，喬恩去寵物店，不就是為了再換一只貓嗎！加菲貓卻望著夕陽(yáng)說(shuō)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)去問(wèn)喬恩，他那天為什么會(huì)走進(jìn)寵物店。

　　有些事說(shuō)出來(lái)只會(huì)更加殘忍，所謂平淡的幸福背后總會(huì)有一個(gè)沉重的流年。

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