回憶童年的作文10篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的回憶童年的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年的作文 篇1

　　回首童年，想了那件在爺爺?shù)膱@子里發(fā)生中的，那時是我六歲那年，我和爺爺一起去田地，回想起那件真讓人難忍笑容呀！

　　我家有個大花園，這里有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓、蜜蜂，樣樣都有。這里有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是緊的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落在花朵上，胖呼呼，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

　　我跟爺爺來到了田地，一眼望去，田地里生機勃勃、兩旁有一魚塘，魚塘里有金魚、太陽魚，魚們歡快的`跳來跳去，似乎在跟我們在打招呼，又似乎在比跳高，又似乎在水中游戲、玩耍呢。

　　接著事情發(fā)生了……

　　突然，有一只小青蛙，它那優(yōu)美的彈跳姿勢，是那讓人羨慕，它那跳還發(fā)出呱呱的聲音，它似乎在跟我說早上好，接著我在小青蛙后面跟著跳，一時測不小心掉水面了，我雖然我會一點游泳，但水不怎么淺，也不怎么深吧！我大聲喊“救命呀！救命呀�！睜敔斪咂鹇穪砜┛╉�，連小伙子也追不上，爺爺很快撿了很長的樹枝拉我上來了。

　　在我的童年里趣事有很多，這是件最有趣的，這雖然令我下水這是讓我有一點失落，但是我收獲了快樂。

回憶童年的作文 篇2

　　童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對于我來說，童年總是亂糟糟的，自然災害總是特別特別的多。對于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。

　　為什么這樣呢？走進我的回憶你就會知道了。

　　很小的時候，我大多數(shù)時間都是在妹妹家度過的`。雖然很無聊但我還是盡量給自己找樂子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“奶奶，奶奶，下樓，下樓”可是我太小了奶奶總是不帶我下去。有一次，奶奶出門買菜，我在她不注意的時候從門里溜了出來。我跌跌撞撞的走著，正當高興的時候，我撞在了三輪車上，奶奶下來了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。

　　上小學三年級的時候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來跑去，和同學嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個原本晴朗的日子，我和同學下樓，腳下一滑，從高高的樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時候，我“�。　钡囊宦暣蠼兄�，老師聞聲趕來，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個大包。碰不得又摸不得。

　　暑假了，老爸老媽帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時候，只感覺后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。

　　童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒有最快樂的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！

　　結(jié)尾：可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災害重多的我，還是快樂的成長著，童年只是一個落腳的地方。

回憶童年的作文 篇3

　　生活中，美好的回憶像浪漫的星空，閃耀著數(shù)不清的星星。有的.大而閃亮，光芒永耀，有的小而頑皮，不停的眨呀眨，幼稚但美麗。童年回憶也像一場蒙蒙細雨，滋潤心田，讓我感到幸福和快樂。

　　記得4歲時，我和媽媽在公園拍了幾張照片，回到家，她和我說：“明天下午，咱去洗照片�！蔽倚南耄合�？不就是用水洗嘛！干嘛出去洗？還是我自己來洗吧！

　　第二天，等媽媽去上班，我就拿相機到水龍頭旁，打開水龍頭，開始沖洗相機。本來想沖出照片來，可沖了很久也不見照片的蹤影。所以我放棄了，把照相機放回原來的地方，就去看電視了。

　　等媽媽回來之后，剛要帶我去洗照片時，發(fā)現(xiàn)相機濕了，才知道我做的“好事”。媽媽沒有罵我，而是耐心地告訴我：“洗照片是在相館用一種特殊的液體洗的，不能用自來水洗的�！苯Y(jié)果自然是我為相機“沖洗”導致相片洗不出來，相機也因為進水，壞了。

　　直到現(xiàn)在，我們家想提起這件事，還想笑呢！

　　這件童年趣事每回想起來，都覺得好好笑，同時又很感謝媽媽的包容溫暖和耐心，使我慢慢地成長為有一定見識的少年，感謝媽媽，為我留下一個美好的童年回憶。

回憶童年的作文 篇4

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩。像暴風雨后的彩虹，五彩繽紛，絢麗多彩。每個人都有自己的童年，我也一樣擁有那獨特的童年。

　　記得三歲的時候，一天我拿著乒乓球拍興高采烈地玩。一會兒拿著它練習揮拍，一會兒拿著它滿屋子跑，跑累了就坐在沙發(fā)上玩，拿著它翻來翻去的，敲這敲那的，過了一會兒又跑到了桌子上去，在桌子上敲來敲去，玩的不亦樂乎。就在這個時候一件意想不到的事情發(fā)生了。

　　那時候客廳的桌子還是玻璃的，經(jīng)不起球拍那樣猛烈地敲打。奶奶正在做午飯，而且她有點耳背。突然pang，桌子破了個大洞我以為這是家里桌子原來就有的，所以滿不在乎的玩了起來，海邊尋找它的.按鈕。想讓它恢復原樣。

　　一會兒，我才發(fā)現(xiàn)，原來不是什么按鈕弄的，是我自已把它中間敲了一個大洞。我嚇得急忙喊道：“破了，破了，桌子破了。”奶奶終于聽見了我的叫喊，趕緊從廚房跑出來看看究竟是怎么一回事。一看到桌子碎了一大塊，而且我還在上面，急忙把我從桌子上抱到沙發(fā)上，然后將玻璃掃干凈倒到垃圾桶里。

　　接著，奶奶打電話給爸爸。將事情的來龍去脈一五一十的告訴了爸爸。爸爸趕緊從家具店買了一塊石頭面的桌子放在家里。

　　這樣，不管我怎么敲，在上面怎么踩啊，跳啊都不會碎。我可以在上面做許多事。爸爸也可以在上面看電視。

　　九年過去了，可是我自己小時候做的傻事我至今也忘不了！雖然我已經(jīng)長大了，卻還有著一顆童心，它讓我有了奇思妙想，讓我天天開開心心，快快樂樂！

回憶童年的作文 篇5

　　飄動的云層，蔚藍的天空�？粗�這一切，不僅讓我回想起了童年往事，回想起了童年的幼稚。芭比娃娃，奧特曼，這些東西拿起來玩，似乎從每個大女孩都會吐出一句話來，切，幼稚。

　　在早晨彈上一首小曲，或許有些人會說：挖！好浪漫的感覺。童年有喜有憂，仿佛就像天空一樣，又下雨，有天晴。想想以前媽媽給我講的古老故事，想想以前媽媽在我入睡時給我唱的搖籃曲，可這一切現(xiàn)在還有嗎？沒有。在大人們的'眼里，或許我還是個惹人高興的小屁孩，還是個什么也不懂得小不點兒，如果你們這樣認為就錯了。每個人隨著年齡的增長，思想也會隨著年齡的變化而變化4。即將升入初中的我，心里還是無法接受這個現(xiàn)實。坐在搖籃上靜靜地觀察著身邊所發(fā)生的一切，慢慢地，慢慢地，你即將進入童年的夢，當你醒來時，你可能會會憶起童年，回憶起你小時候天真的問媽媽：“媽媽，用什么顏色渲染出的春天最美麗？”可能回憶已經(jīng)掉進了大海，可能有些往事再也回不來。童年就像這樣一天一天的過去，再也回不來。

　　童年像一首鋼琴曲，短暫而動聽；童年像彩色的流沙，五彩繽紛，可只在那一瞬間；童年像一篇美的文章，值得回憶……有人說，童年是綠色的，代表著生機勃勃；也有人說，童年是金色的，代表著珍惜，回憶；我認為，童年是藍色的，代表著歡笑與快樂。我的童年充滿幻想，總希望自己能長出一對飛行的翅膀，飛向那未知的世界，飛向白云藍天。

回憶童年的作文 篇6

　　那年暑假，我在姥姥家避暑，一天下午，我正感到無聊，幾個小朋友來找我玩捉迷藏，我一下子來了精神。

　　捉迷藏，我可不含糊。要說藏嗎，我藏得別人很難找到；捉，我也很有辦法。不過大家都想自己先藏，那誰來捉人呢？大家都同意猜拳決定勝負，負的一方先捉。

　　那天我們共4個人，分成兩組，我和弟弟一組，小明和小華一組，每組選一個代表來為一個組決定"命運"。我們組當然是我出場了，真幸運呀！竟然一次就贏了對手，我們藏。

　　我藏在了身旁的一張大破桌下。小明來捉了，他喊道："張文宇，你們藏好了沒有��？”我一聲不吭，連大氣也不敢出。弟弟真笨，竟大聲答說：“藏好了！”小明循聲找去，很快弟弟就被他捉到了。

　　小華不知從哪里也轉(zhuǎn)了回來，同樣問：“張文宇，你藏好了沒有？”我才不上當呢！我把身體縮成一團，在大破桌下面一動也不敢動。沒想到他突然叫起來：“張文宇，我看見你了，快出來吧！”

　　我想他真的.看到我了，一點也沒猶豫，就走出來了。誰料，他大聲喊道：“你上當了！你上了我的當了！"我這才如夢初醒，用拳頭“狠狠”地揍了他好幾下，他笑了，我也笑了。

　　我猜想著他們會用什么方法藏身，仔細地搜索著每一個可以藏身的可疑之處，突然看見一個大羅筐外露了一節(jié)手指，我就裝作什么也沒看見的樣子，走到了大筐子前說：“他們到底藏在哪了，怎么找不到？不找了，我先坐這里歇會�！彼麤]敢吱聲。我對著大羅筐故意放了一個屁，他還是沒有動靜。看來我要出殺手锏了。一邊看看四周，一邊說：“四周沒人，我往筐子里撒一泡尿吧！”這回他可有了反應，急忙把筐蓋頂了起來，說：“別尿別尿，里面還有人呢！”

　　小華唯恐被弟弟捉到，他看弟弟走近了，就向后撤退，再找地方藏起來。弟弟循著他的身影追過來追過去，最后，弟弟把他堵在了廁所里。

　　連續(xù)三個回合了，我們一個比一個藏得巧妙，一個比一個神機妙算。后來都累得跑不動了，圍在一起評頭論足，大家都笑得前仰后哈，小明把剛喝的牛奶噴到了小華的衣服上；小華手里的冰淇淋掉到了地上；弟弟笑得捂著肚子流眼淚；我呢，笑岔了氣！

回憶童年的作文 篇7

　　陽光悄悄從腳尖爬上膝蓋，而我卻坐在一棵大樹下面回憶屬于我的“童年之舟”。

　　我的“童年之舟”駛向了一間小茅草屋。那里勾起了我童年的回憶。記得有一次，我蹦蹦跳跳地跟著媽媽去我曾祖母家玩�？墒�，當我們來到曾祖母家時，并沒有聽到曾祖母與家人互相逗趣的歡笑。這時，我唉聲嘆氣地說：“好不容易來一次，又沒人在家，真可憐�！眿寢屨f：“你用錯詞啦！是‘可惜’不是‘可憐’知道嗎？”四五歲的我，似懂非懂地點點頭。我看見媽媽手里拿著水果，我問：“媽媽，這些水果怎么辦呢？”媽媽一邊把水果掛在曾祖母家門上邊說：“把它們掛在門上就行了�！蔽矣謫枺骸澳敲此�果上要不要寫名字呀？如果曾祖母不知道是誰送的怎么辦？”媽媽說：“沒事的，沒事的！”

　　回想起那時候的我，可真是天真爛漫��！可小時候的我，更喜歡爭強好勝。

　　在我第一次爬山的'時候，在山頂我們玩了一下就下山了。山上又有許多牛；更多的是牛糞；山上的坡很陡，有許多石頭。下山時，我看見一個哥哥在我的前面走著。我心里一直想在走在那個哥哥的前面。然后我就情不自禁的跑了起來。突然，我被一個石頭絆倒了。我就滾了下去，不知怎的我停了下來。幸虧我及時停了下來，否則就要滾到牛糞堆里去了！

　　童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過了風風雨雨。童年真好！

回憶童年的作文 篇8

　　每次經(jīng)過那個花園，總是忍不住地走進；每次看到那個花園，童年的往事便歷歷在目；那個花園，記錄了我太多的童年時光。

　　看到花園中的小山丘，都還記得在那里我摔了一跤，差點摔下小山。在那里我們捉迷藏；在那里我們放風箏；在那里我們野餐；在那里我們……

　　無奈，經(jīng)過時間的洗滌，我們已丟掉了最初純真的模樣，可每次想起過去與同伴玩耍的情景，總會樂得像個孩童，笑嘻嘻地向別人訴說，那時的笑容沒有任何雜物，單純的是那么可愛。

　　今天，再次漫步在花園中，回想起往事：那時的我們無憂無慮，每當黃昏來臨，我們還在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在樹叢中，相互嬉戲。走進樹林中，好想撿起我們兒時曾丟落的爽脆無邪的'笑聲，可惜，已找不到半點痕跡。

　　記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會”是在二年級。雖說是聚會，其實也只不過是在花園中漫步，感嘆幾句童年的美好，便匆匆散去。抬頭望向天空，太陽還是如此耀眼。

　　雖知不能沉醉于回憶之中，但仍不能忘記那一個個春夏秋冬。

　　突然看見一個兒時的玩伴，急急匆匆的向他跑去，看見他也向我走來，卻不小心摔了一跤，耳邊響起了如此熟悉的聲音：“你怎么又在這摔了一跤？”一只手出現(xiàn)在了眼前……

回憶童年的作文 篇9

　　打開相冊，一張張小時候的天真、可愛和調(diào)皮的樣子映入眼簾，其中一張，一群孩子旁若無人、神態(tài)各異地吃著棉花糖，更是讓我的思緒回到了從前那幸福、快樂的時光。

　　那是我的十歲生日，我邀請了許多同學由媽媽帶領(lǐng)，一起去臨江公園玩，來慶祝我的生日。

　　玩累了，大家躺在草地上聊天、嬉戲。這時一個拿著棉花糖的小女孩從我面前走過，啊，是我最愛吃的棉花糖！我看看小伙伴們，顯然，大家也想吃。我們看著那大大的棉花糖垂涎欲滴。我還時不時地用可憐巴巴的眼睛望著媽媽。媽媽看透了我們這些“饞蟲”的心思，給我們每人買了一根棉花糖。

　　我們迫不及待地接過棉花糖。棉花糖足足有我的頭那么大，大家都無從下手，我管不了那么多了，一臉埋進棉花糖里，貪婪地吃著。過了一會兒，我滿足地抬起頭來，沒想到大家頓時指著我的臉哈哈大笑，我摸摸臉，原來我的臉上粘滿了棉花糖，我成了一只十足的'大花貓。再看看旁邊的小徐，只見她高抬著脖子，舌頭伸得老長老長，就如同在嘴巴和棉花糖之間搭了一座“舌頭橋”，正有節(jié)奏地一點一點舔著棉花糖，看著她那滑稽、搞笑的樣子，我忍不住笑得前俯后仰。而另一旁的小李，大概是因為自己的棉花糖是藍色的，不知小徐的粉色棉花糖味道如何？便左看看，右看看，乘其不備，偷偷地從小徐的棉花糖中扯下一些，用迅雷不及掩耳之速塞進嘴里。不知哪位同學叫到：“小李在偷吃！”頓時，場面一陣混亂，小徐追著小李大叫：“還我棉花糖！還我棉花糖！”……

　　我不禁失笑，那時的快樂，我至今回憶起來還是那么的甜蜜，那么的幸福。��！多么珍貴、美好的童年。

回憶童年的作文 篇10

　　我最喜歡的歌，是一首純音樂。記得初次聽見這溫柔的旋律，是因為那個人的存在。

　　小時候，我常常一個人。那時候，我并不擅長和別人來往，難免會有一個人的難堪。別人也許根本就不會在意我，而我，也不在意別人。可是，當一個人的時候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說話，所以不敢和別人玩，也不敢開口借想看的書，不好意思舉手回答問題，體育課沒有人愿意和我組隊，也就造就了一個人的寂寞。

　　在一次放學的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過。我沒有帶傘，也沒有人會來接我。我靜靜在教學樓的教室等著雨停。老師們似乎因為我平時一個人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開了，沒有久留。那時的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著等雨停。

　　可能是高年級的`姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來，她嚼著口香糖，戴著耳機聽歌的樣子。什么都沒說，只是把一只耳機戴在我的耳朵里。

　　我有些害怕，卻也不敢說，靜靜的坐著，聽著那個音樂的調(diào)調(diào)，心理上得到了安慰，只覺得姐姐是個好人。我什么都沒有說，盡管我有很多問題想要問。姐姐什么都沒有說，只是在雨停之后，就離開了。

　　如今回憶起來，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒有爸爸媽媽來接，沒有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。

　　不管什么樣的理由，我都很感謝那個姐姐。不管出于什么，我得到了無比溫柔的安撫，讓我足夠笑對生活。長大一些，想想姐姐應該是音樂特長生，如果是這樣，真希望還能聽到溫柔的雨聲。

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