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回憶童年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的回憶童年的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶童年的作文 篇1
童年就像一個(gè)百寶箱,里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的石頭,每個(gè)石頭上都記載著我的故事。
小時(shí)候,媽媽教我背古詩(shī),“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!、“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!、“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我每背上一句,就能看到媽媽那欣慰的笑臉,從那時(shí)起,我就漸漸找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
長(zhǎng)大后,我讀起了一些古典名著,像《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》等其中我最喜愛(ài)的就是《童年·在人間·我的大學(xué)》這本書(shū)講到了高爾基小時(shí)候失去了父母所遭遇的痛苦,但是他用堅(jiān)強(qiáng)的'意志戰(zhàn)勝了一切,長(zhǎng)大后成為一名著名的作家。在《魯賓孫漂流記》中,我讀時(shí)十分緊張,總擔(dān)心一些事情會(huì)在他身上發(fā)生,但他總是化險(xiǎn)為夷,我不禁感到佩服。
書(shū),可以說(shuō)是我最好的朋友了。記得小時(shí)候有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“想要讀書(shū)好,首先要懂得“煮書(shū)”,二字!边@句話在我心中扎了根,令我幼小的心靈產(chǎn)生了一個(gè)可笑的念頭。一天,我找來(lái)了桶和熱水,還有我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū),放在熱水里“煮”了,爸爸媽媽看見(jiàn)了,我說(shuō):“我的讀書(shū)技術(shù)又有長(zhǎng)進(jìn)了!”他們看見(jiàn)我在煮書(shū),笑了起來(lái),說(shuō):“煮書(shū)是什么意思知道嗎?”我搖了搖頭,他們又說(shuō):“煮書(shū)是說(shuō)讀書(shū)要透徹,不能光讀皮毛,還有都讀內(nèi)容!边@件事情叫我哭笑不得。
這只是那百寶箱中的一個(gè)石子,其它的石子也說(shuō)不完我的故事。作文
回憶童年的作文 篇2
我家,是座古色古香的老宅子,我最?lèi)?ài)我家院子中的沙堆,老圍墻和一棵棵挺拔的松樹(shù)。
小時(shí)候,我和弟弟最喜歡在沙堆,松樹(shù),老圍墻上玩了,在它們身上,留下了我和弟弟無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。
夏天,頑皮的弟弟好似一只猴子,一呼兒便爬上了那棵又高又挺的松樹(shù),我總是擔(dān)心地爬上老圍墻,站在上前久久仰望著弟弟,這時(shí),弟弟會(huì)把松樹(shù)上的松果扔下來(lái),我總是把松果串成手飾,或做成發(fā)卡。弟弟呢,在那一大堆松果里挑挑選選,把幾個(gè)好一點(diǎn)兒的擺弄來(lái)擺弄去,有時(shí)還會(huì)串成一大串,圍在脖子上,大吼一聲:“我是森林之王……”還沒(méi)說(shuō)完呢,就不小心跌入了圍墻下的沙堆里,好不狼狽。
在沙堆里和圍墻上,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我喜歡坐在圍墻上邊聞香味邊看美麗的夕陽(yáng)西下,感受大自然的美麗,沉浸其中。弟弟則喜歡在沙堆里刨土,開(kāi)渠,時(shí)而開(kāi)懷大笑,時(shí)而弄得一手泥沙,還不曉得,不顧青紅皂白便往臉上抹,弄得自己活像一只小泥猴,讓大家哭笑不得。
松樹(shù),老圍墻,沙堆陪伴我和弟弟度過(guò)了天真快樂(lè)的童年,如今它們都變老了,不如以往了,爸爸媽媽決定圍新圍墻了。
圍了新圍墻,一切都變了,老圍墻上濃郁的木香味不會(huì)再傳進(jìn)我的鼻子里;沙堆里那柔軟細(xì)膩的細(xì)沙不會(huì)再輕輕地從我手中劃過(guò);松樹(shù)那挺拔又蒼翠的身影不會(huì)再出現(xiàn)在我的視野里,……取代老圍墻的,是那一根根鋼硬冰冷的鐵柱;取代老松樹(shù)的是那一棵又一棵無(wú)比艷麗,無(wú)比芬芳的桂花樹(shù);取代沙堆的,是那一個(gè)又一個(gè)的健身器材,……一切都變了,變得陌生而新鮮!
放眼望去,眼前的`家變得更整潔,更美麗了,但我還是懷念以前的那些舊風(fēng)景,老老的圍墻,蒼翠的松樹(shù),還有那一堆金燦燦的沙子,……它們將深深的刻在我的心里,永生難忘!
回憶童年的作文 篇3
夜,漸漸的靜了,白日的喧囂在月亮剛出來(lái)的時(shí)候就消沉了,心,也終于可以得到片刻的放松。
一個(gè)人住在廈門(mén)的石屋里,對(duì)著大海,翻著古書(shū),四近無(wú)生人氣,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆,心里的煩躁在朦朧的月色中見(jiàn)見(jiàn)淡了。好久好久,這么累,已有多久沒(méi)有看望我那久違的故鄉(xiāng)?望水何澹澹,沒(méi)有感到宏偉氣魄的進(jìn)取,而舉頭望月,卻感到月下獨(dú)酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉(xiāng),你,還好嗎?
但記得我家屋后的百草園,那兒的花花草草都曾是我的伙伴,那些蟲(chóng)豸則是我的玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑,陪我酸辛。我仿佛看見(jiàn)泥墻根一帶的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首烏根;嘗到又酸又甜的覆盆子;聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)媽媽“美女蛇”的故事;捉住活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。那兒的日子,似乎有些孤獨(dú),但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴,卻有小生命帶來(lái)的`樂(lè)趣。如今,人民受到剝削,國(guó)內(nèi)一片混亂,一位愛(ài)國(guó)赤子的心,再也找不回那快樂(lè)的時(shí)光了。
我撫摸著書(shū)本自問(wèn),后來(lái)怎么樣了?后來(lái),家里人讓我上學(xué),讓我告別了百草園,也基本上告別了童年。那私塾里,小院花兒撲鼻香,朗朗書(shū)聲耳畔來(lái)。一切的一切,仿佛都在眼前,卻偏偏都在夢(mèng)里。
如今,每日都繃緊了神經(jīng),既執(zhí)筆為劍,有關(guān)心民情,現(xiàn)在好容易停下來(lái)了,卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊啊!節(jié)約時(shí)間,就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長(zhǎng)了人的生命。那就繼續(xù)寫(xiě)吧!我有握起了筆!皩⒛前俨輬@和三味書(shū)屋寫(xiě)下來(lái),那是你不能忘懷的童年!蔽业男脑趨群埃鞍涯菚r(shí)的快樂(lè)都寫(xiě)進(jìn)去,以治療現(xiàn)在疲憊的傷!笔前。?chē)际呛诙炊吹,童年的快?lè)帶來(lái)的光亮雖然暗淡,卻也能照亮一片黑暗了。
靈感忽然就來(lái)了,把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書(shū)后,放下筆,望著完成的作品,我不禁淚眼婆娑。
回憶童年的作文 篇4
童年的生活,是很有趣的,這不,我在3歲時(shí)的一次“走失案”,更符合童年生活的有趣。
我3歲時(shí)和爺爺奶奶一起去北京故宮玩,我一到那里特別興奮就到處跑。奶奶一直緊張地盯著我看。過(guò)了一段時(shí)間,奶奶看我沒(méi)走丟,就放松了警惕自己欣賞故宮了?墒俏业脑绮鸵呀(jīng)消化完了,我要去找點(diǎn)好吃的。這里可是故宮,那兒有好吃的呢?我就到處跑,爺爺奶奶也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到后來(lái)爺爺說(shuō):“虹藝呢”,奶奶急切地說(shuō):“快找呀!估計(jì)是走丟了”。爺爺奶奶趕快到處找我、逢人便問(wèn)人。后來(lái)實(shí)在急壞了,就走上寶座去找。先走到“龍椅”前看了看,又到“龍椅”后面看了看,幾乎是要把故宮翻了個(gè)底朝天,沒(méi)看到我。
我呢,也要把故宮翻了個(gè)底朝天,看看那里有好吃的?墒俏疫B一絲可以吃的東西都沒(méi)找到,這里游人如織,爺爺奶奶更是急切地尋找,我卻在游人中看到了一個(gè)叔叔,他手里拿著好吃的,這一下子就把我的魂兒勾去了,我緊跟著這位叔叔,也緊緊盯著他手中的食物。他或許發(fā)現(xiàn)了我,也或許他不想把手中的.好吃的“分享”給我,他加快了步伐,我也加快了步伐?墒撬是不肯施舍于我,還跑了起來(lái)。我也不不甘示弱,也跟著追。
一個(gè)小孩的速度肯定比不上一個(gè)大人的速度啊,我當(dāng)然也不例外,他不一會(huì)兒就跑出了我的視線,我急的哇哇大哭起來(lái),這個(gè)時(shí)候爺爺奶奶看到了我,急忙趕了過(guò)來(lái),我哭著說(shuō):“奶奶,我要……吃的”。我說(shuō)話有些哽哽咽咽,奶奶還是聽(tīng)懂了,帶我去吃北京烤鴨。
童年是一個(gè)快樂(lè)的調(diào)色盤(pán),紅黃搭一天的好心情,紅藍(lán)搭,一輩子都開(kāi)心!
回憶童年的作文 篇5
事,如繁星,在記憶的星辰里停留;往事,如小魚(yú),在深海中游蕩;往事如花朵,散發(fā)出芳香……
有一次,我去姥姥家住幾天,童年往事作文800字。姥姥的屋后經(jīng)常有刺猬出沒(méi)。一天,我正在看電視,忽然聽(tīng)到有木棍在動(dòng)的聲音,下了我一跳!澳鞘切⊥?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影。
這是木棍又響了起來(lái)。我這時(shí)才看清楚,原來(lái)木棍中有一只小刺猬。我對(duì)此為十分好奇,便讓哥哥幫我逮?烧l(shuí)知,哥哥卻不屑一顧的說(shuō):“要逮你去逮吧,我才懶得去呢!”我“哼”了一聲,“你不幫我,我自己去!”我找到了一根棍子,一個(gè)裝大米的袋子。便準(zhǔn)備去逮刺猬?晌覅s有一些害怕,生怕它扎到我,我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠(yuǎn)的地方,把此為撥進(jìn)袋子里。這是不聽(tīng)話的小刺猬又變成了一個(gè)“刺團(tuán)”,嚇得我大叫一聲,連忙把“武器”扔到了地上。這是個(gè)哥哥又說(shuō):“哈哈不敢了吧!”我聽(tīng)后十分氣憤,一氣之下就把刺猬撥進(jìn)了袋子里。我簡(jiǎn)直不敢相信,怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來(lái)。我大叫:“我成功了!”我得意洋洋的把“戰(zhàn)利品”帶回去。
回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里,為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)好像有人在敲盆!笆谴题!”我趕緊跑了出去,只見(jiàn)盆口朝上,里面的刺猬卻不見(jiàn)了。
我想:這小東西也想往自由自在的生活,不喜歡囚禁。這就是我充滿(mǎn)天真稚氣的童年。
人生的路上,不知要碰到多少人,然而,終極能留下記憶的并不太多,能夠經(jīng)常眷念的就更少了。這次回鄂西老家,總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)。
記得有一個(gè)學(xué)期,班主任分配阿三和我坐一位,老師說(shuō)讓我?guī)椭⑷龑W(xué)習(xí)。阿三很用功,但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律,上課總是把胳膊背在身后,胸脯挺得高高的,坐得十分的端正,一節(jié)課也不動(dòng)一動(dòng)。阿三有個(gè)壞毛病,年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí),我就難過(guò)得很。有時(shí)不敢看,一看,心里就酸酸地疼,似乎凍瘡長(zhǎng)在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早讀時(shí),我問(wèn)阿三。"我媽沒(méi)有空給我做,我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。
阿三說(shuō)話的聲音很好聽(tīng),帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個(gè)情況后,我曾幾次萌動(dòng)著一個(gè)想法:"我給阿三織一雙手套。"我們那時(shí)的十三四歲的女孩子,都會(huì)搞點(diǎn)很簡(jiǎn)陋粗糙的針織。找?guī)赘?xì)一些的鐵絲,在磚頭上磨一磨針尖,或者撿一塊隨手可拾的竹片,做四根竹簽,用碎碗碴把竹簽刮得光光的,這便是毛衣針了。然后,從家里找一些穿破了后跟的長(zhǎng)筒線襪套(我們那時(shí),還不知道世界上有尼龍襪子),把線襪套拆成線團(tuán),就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫(xiě)字,我們經(jīng)常織那種沒(méi)有手指、只有手掌的半截手套。
那實(shí)在是一種很簡(jiǎn)陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套,誰(shuí)也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套,有時(shí)想得很強(qiáng)烈。但卻始終未敢。鬼曉得,我們那時(shí)都很小,十三四歲的孩子,卻都有了"男女有別"的強(qiáng)烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間界線劃得很清,彼此不敢大大方方地往來(lái)。記得班里有個(gè)男生,威看很高,儼然是班里男同學(xué)中的"王"。"王"很有勢(shì)力,大凡男生都聽(tīng)"王"的指揮。一下課,只要"王"號(hào)召一聲干什么,便會(huì)有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說(shuō)一聲不跟誰(shuí)玩了,就會(huì)"嘩啦"一***人不跟這個(gè)同學(xué)說(shuō)話了。"王"和他的將領(lǐng)們經(jīng)常給不服從他們意志的男生和女生起外號(hào),很刺耳、很傷人心的外號(hào)。下課或放學(xué)后,他們要么拉著"一、二"的拍子,合起伙來(lái)齊聲喊某一個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的名字(當(dāng)然,這個(gè)家長(zhǎng)總是在政治上出了什么"題目",名聲已很不好);要么就沖著一個(gè)男生喊某一個(gè)女生的名字,或沖著一個(gè)女生喊某一個(gè)男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情,由于讓他們這么一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了",是很見(jiàn)不得人的事情。這樣的`惡作劇經(jīng)常使我很害怕,害怕"王"和他的"將領(lǐng)"們。有時(shí)怕到了極點(diǎn),以至恐懼到夜里經(jīng)常做噩夢(mèng)。似乎從那時(shí)起,我就變成了一個(gè)謹(jǐn)小慎微的可憐蟲(chóng)。因此,我也暗暗仇恨"王"們一伙,下決心將來(lái)長(zhǎng)大后,走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一輩子不再見(jiàn)他們!
阿三常和"王"們?cè)谝黄鹜,但卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他傷害過(guò)什么人。"王"們有時(shí)對(duì)阿三好,有時(shí)似乎也很長(zhǎng)時(shí)間不跟他說(shuō)話,那一定是"王"們的世界發(fā)生了什么矛盾,我想。
我總也沒(méi)搞清阿三到底是不是"王"領(lǐng)導(dǎo)下的公民,可我真?窗⑷粚儆"王"們的世界。在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,爸爸忽然在一個(gè)早晨,被劃成了"右派"。大字報(bào)、漫畫(huà)、還有劃"×"的爸爸的名字在學(xué)院內(nèi)外,滿(mǎn)世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫(huà)得很丑,四肢很發(fā)達(dá),頭很小,有的,還長(zhǎng)著一條很長(zhǎng)很粗的毛茸茸的尾巴……
乍一看到這些,我差點(diǎn)暈了過(guò)往。學(xué)院離我家很近,"王"們常來(lái)看大字報(bào)、漫畫(huà)?赐,走往我家門(mén)口時(shí),總要合起伙來(lái),扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽(tīng),喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情,可我卻難過(guò)死了。一聞聲"王"們的喊聲,我就嚇得發(fā)暈,本來(lái)是要開(kāi)門(mén)出來(lái)的,一下子就嚇得躲在門(mén)后,半天不敢轉(zhuǎn)動(dòng),生怕"王"們看見(jiàn)我。等他們揚(yáng)長(zhǎng)而往之后,我就每每哭著不敢上學(xué),母親勸我哄我,但到了學(xué)校門(mén)口,我還是不敢進(jìn)往,總要躲在校門(mén)外什么犄角旮旯或樹(shù)蔭下,直到聞聲上課的預(yù)備鈴聲,才趕緊跑進(jìn)教室。一上課,有老師在,"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。
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