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回憶童年的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼幕貞浲甑淖魑�6篇，歡迎大家分享。
回憶童年的作文 篇1
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有次暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……那時我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因此我會吃上大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件趣事：
忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望已久的蛋糕！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的牛油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我微笑，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫個“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。
終于到手了！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇的說“弟弟，過來�！蔽蚁攵紱]想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕緊張大了嘴，“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊西一塊。我的`臉被這種“高極”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
回憶童年的作文 篇2
小時候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，好像無所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了兒時的童真，歲月讓我忘了曾經(jīng)有過的好伙伴。打從四歲出城念書后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無知與愚昧。老家，依然殘存著那個時候的氣息，依舊不變的就是朋友們。
從城里回到鄉(xiāng)下約半個多鐘頭，路上可依稀看到紅軍時期打保衛(wèi)戰(zhàn)的小山頭，那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的海，養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們。回到老家，一陣陣伴隨著楊桃花香的清風撲面而來，有股令人陶醉的感覺。
鄰居的幾個孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂。都說樹大招風，老家門口那兩棵龍眼樹總把一陣陣大風從四面八方招來，風跟樹襯托起來，形成了一幅畫。家里頭的兩個孩子玩的不亦樂乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺中，倆兄妹的感情越來越好，真是令人羨慕。
午時，火辣的太陽正當頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹蔭底下乘涼，走到樹下，仿佛整個人領(lǐng)略到一種重生的`感覺，隨手從樹上把一顆楊桃摘下來，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時有一種苦澀的感覺涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領(lǐng)略到了。
傍晚，陰風呼嘯而過，將門前的果樹吹得搖搖欲墜，陰風將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。
半夜，大風依舊猖狂，兩個孩子已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。
回憶童年的作文 篇3
今天，我坐在沙發(fā)上看著小時候那些有趣又搞笑的照片，那是小時候在廣東的照片。
記得那時我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。
有一次外婆去菜市場買菜，回來后，就出去了，突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進一看，原來是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說著我啪啪計生螃蟹們就死無全尸了。
哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。
這就是我的.童年！每天都過得很充實，很快樂！
【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】
相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字數(shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌矚g一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�
回憶童年的作文 篇4
憶起兒時，你清秀的模樣，仿佛一切都還未成走遠，我們一起在田地上追逐，追逐著蜻蜓，追逐著蝴蝶。幼小的我們努力的奔跑著，卻怎么也追不到蜻蜓，怎么也追不到蝴蝶。它們總是在我們小手剛要觸碰到的時候，有一次的起飛，看似離我們很近，很近卻怎么也追不到，怎么也抓不到它們。
田地上總會有一些不知名的枯草，總能把我們絆倒。當我們看到對方因為追逐蝴蝶，被枯草絆倒時，我們都會不禁的大笑，笑的那么的肆無忌憚，笑的那么的天真。好像世界上最開心的事情，就是看著玩伴被枯草所絆倒。好像世界上最開心的事，就是一起踏在田地里追逐著那些會飛行的動物們，雖然怎么也抓不到，可是每當看到都會高心的跳起來。然后追著它們滿田野跑。
冬天，天氣很冷，也抵擋不了兒時我們愛玩的興致，從來不會因為天氣寒冷、而放棄出門。每當?shù)搅硕煳覀儠䦶募依锬弥z頭，帶上小麻袋，叫上幾個伙伴，一起來到田地里那些已經(jīng)把地瓜收好了的土地，去看看有沒有主人忘記在田地里的小地瓜，那些收完地瓜的土地，地瓜藤干了之后，也會被主人收回去，當做牛羊的`糧食，田地里留下的就是一片土地。
而那些不要的小地瓜時間久了，會發(fā)芽，長出地瓜苗，有些主人沒有看到的地瓜也會發(fā)芽，我們會拿著鋤頭去找那些地瓜苗，有時候鋤下地瓜苗會出現(xiàn)大個的地瓜，都會高興的舉起來給同伴看，然后在放進麻袋，繼續(xù)尋找。有時候會找個地方，找?guī)讐K石頭，塔成四方灶，去找干草，生火烤地瓜吃。有時候也會偷偷的去田地里拿干的地瓜藤，因為怕被主人發(fā)現(xiàn)，都會去找隱蔽的地方烤。
夏天，我們回去山上，抓蟬蛻，我們家里的名字叫蟑螂，抓回來曬干一斤可以賣八十多，它們都是寄生在石頭縫里，和石頭底下，每次一翻動一塊石頭，都會有好幾只出現(xiàn)，然后要快速的去抓，因為石頭一翻起來它們就會快速的跑了，會躲進土糟里，有時候我們都是掛名去抓蟬蛻，其實都是跑山上玩去了。
有時候會看到一兩個古墓，我們村有一個墓，聽說是太師墓，不知道是盜墓者的手筆，還是日久失修，墓碑上的字，已經(jīng)不清晰了，墓的封口也早不見了。早期我們還可以看到墓穴中有一兩根骨頭，后來就只看到墓穴中就幾塊石頭，不知道是不是真的太師墓。
然后當?shù)谝粋�去看墓穴的玩伴看膩了，就會驚恐的說，有一只蛇出墓穴出來了快跑。然后就跑開了，后來不管是看到或者沒看到人都會跟著一起跑，跑了一段路，又會沒臉沒皮的說“我是騙你們的，根本沒有蛇你們也信”，然后其他人也會跟著哈哈大笑。有時候自己都不知道在笑什么，只是看到別人笑自己也被逗樂了。
秋天 ，我們回去山上抓小鳥，有時候也會試圖能不能抓到山雞，我們會用樹枝做成彈弓，用橡皮筋做弓弦。然后撿小石頭當子彈，到山上打鳥，看到鳥窩會爬到樹上去掏鳥窩，有時候會撿到鳥蛋，還會再鳥窩抓到小鳥。有時候也會在山上遇到山雞，也會拿著彈弓去打，可是山雞跑的好快，都打不到。也會拿著麻袋去撿松果，撿回來燒火，或者當煤爐的煤燒完，忘記換了，可是拿來生火。
每次去撿松果都會撿到好多。每次都會撿一麻袋回去，可是卻很輕，有時候松果還掛在樹上，我們就會爬上去摘下來，或者打到地上，一會爬下去撿。當松果撿夠一麻袋，就會笑著下山，路上還不忘記掏掏鳥窩，或者去看看有沒有其他的動物。然后也會在回去的路上，到田地里歡快的玩一會再回家，有時候回到家都是灰頭土臉，滿身的土，打都打不干凈。
現(xiàn)在想起都還是美美的回憶，而那些童年中的樂趣，那些童年能夠讓我們開懷大笑的做法，現(xiàn)在都不能讓我們，笑的像兒時那樣肆無忌憚。也許這就是成長吧，但我希望那個純真年代，能夠永遠的，永遠的充斥著回憶。填滿心中不愉快的地方。
小時候那些一起玩耍，一起哭，一起笑，一起烤地瓜，一起掏鳥窩的伙伴，現(xiàn)在都長大了，可能也都忘記了原來一起過的無憂無慮的日子，可能生活的無奈讓他忘記了兒時的夢想，和那純真的笑容。也許你們的童年跟我們不一樣，也許你們的童年還有許多我所不知道的樂趣，到我希望，當你難過的時候想想兒時的歡樂。那樣你的難過也會淡些。
回憶童年的作文 篇5
今天，我早早的就起來了，不知道什么東西牽引著我的心，要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。
下了飛機，一種親切感油然而生。我開心極了，立刻回家找爸爸媽媽，哦！家的變化太大了，被爸爸媽媽裝點的想城堡一樣！媽媽說：“這么多年不回家，媽媽想死你了！”
突然秘書說：“周總，您的電話。”
“你好，我是遠翔房地產(chǎn)的經(jīng)理，請問有什么事？”
“hello，我是汪！”
“汪伊菲！”
“不認識我了，我是你的.小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎？”
“在啊，你呢？”
“真巧，我也剛回來！”
“我們那天出去玩玩！”
“好呀，明天就去我們的母校吧！”
“老地方，不見不散！”我仿佛回到了從前那個活潑開朗的我！
踏進校園的第一步，就被眼前的一切驚呆了！啊，我的小學(xué)老師！ 我剛要跑過去，汪伊菲來了，她說：“干嘛呢，瘋啦！”
“宋老師、魏老師、周老師，你快看！”
“哪？”
“就那!哦，汪伊菲！” 我開心極了上去就給了她一個擁抱！
我們朝他們走去，仿佛就是20年前我們背著小書包上學(xué)的樣子。
這就是我原來的班級！好像一切都沒有變！“汪伊菲，你記不記得你小時候能力特強！還有你上課時總在下面嘀嘀咕咕的講話！”
“去，我哪有？”
“瞧瞧，生氣了吧！怪不得我們小時候總吵嘴！”
“是呀，童年的時光多快呀！那時候希望長大，現(xiàn)在又希望回到從前！”
“我畢業(yè)時最后一個同桌是誰？”
“記不得！”
“回到座位想想吧！”仿佛看到了宋老師，他正在上語文課，講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章�！袄蠋�，多少字？”
“500，你少說幾句話！”
她轉(zhuǎn)過來對我說“要我寫，我就寫宋老師訓(xùn)我！”
“胥起睿，胥起睿！”
“誰？”
“胥起睿！你好像得失憶癥了！”
“不是，我好像見過他，她現(xiàn)在相當于中國的比爾蓋茨，我和他還有一些交易呢！”
我們一直回憶著童年生活，這一天，我們在快樂中、打鬧中度過。我突然認為一天天時間過得真快！我們相約50歲時還在這里相見，不過，下次要帶著我們的孫子孫女們！
回憶童年的作文 篇6
我的童年就像開滿了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無比的小花了，現(xiàn)在，讓我摘下一朵與你們分享吧！
記得那天是一個很炎熱的日子，同學(xué)們都滿頭大汗的坐在教室里，講臺上，我們和藹可親的石老師正在給我們上課，突然，石老師拿著一本說：“現(xiàn)在讓我來念上周一位同學(xué)寫的'優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰的呢？”“劉炫伶！”“劉炫伶！”同學(xué)們異口同聲地叫了起來，我滿臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的不是我的本子，那是件多么丟人的事��！興奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢下都停了下來，老師微笑著說：“看來，想聽劉炫伶同學(xué)的是眾望所歸啊！好，那我們就來聽一聽劉炫伶同學(xué)的吧！”說著，老師揚了揚手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的本子。老師念著念著，居然感動的快要哭了似的，我想，大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧，其實，我寫的也是我的心里話，也是我真正的愿望呀！剛一念完，臺下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣，石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好的決心。
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