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回憶童年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的回憶童年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
在我斷斷續(xù)續(xù)的童年回憶中,一片寂靜的樹(shù)林一直抹消不掉。這樹(shù)林里有柳樹(shù)、松樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏樹(shù),樣樣俱全。楓樹(shù)有綠楓樹(shù)、紅楓樹(shù)。這種楓樹(shù)普通,不太特別。特別的是兩種顏色交錯(cuò)的楓樹(shù)。松樹(shù)是蔥郁的,銀杏是茂密的。柳樹(shù)則依依多情的'在湖畔一次又一次地舞蹈,翠綠的柳枝總是浸在澄澈的湖水里,借著大風(fēng)的力量揚(yáng)起時(shí),便出現(xiàn)一座小小的彩虹。柳葉綠油油的,仿佛是涂過(guò)鮮亮的油漆。
我在秋天的時(shí)候便到這樹(shù)林里來(lái)。這樹(shù)林里鳥(niǎo)不多,寂靜得好像世界都睡著了。我喜歡摘幾片楓葉,用膠水粘在紙上。楓葉特別有自又自然的顏色是獨(dú)一無(wú)二的。
我與小伙伴比爬樹(shù)。我十分靈巧,不一會(huì)兒就爬上去了。小伙伴則胖乎乎的,頂著個(gè)大肚子,爬上樹(shù)時(shí),總會(huì)震下幾片葉子,偶爾還會(huì)折斷幾根樹(shù)枝,摔在地上。我在樹(shù)上笑得肚子痛,一不小心,從樹(shù)上滑了下去。
那時(shí)雖然經(jīng)常摔傷,樹(shù)枝還會(huì)把衣服勾破,最糟是莫名其妙被書(shū)上樹(shù)上的蘋(píng)果砸到,可是那種無(wú)憂無(wú)慮、自在的感覺(jué),是以后再也感受不到的。
還記得樹(shù)林里僅有的幾只鳥(niǎo),藍(lán)白相間,身體玲瓏,輕盈的身子總是在樹(shù)與樹(shù)之間來(lái)回跳動(dòng),清澈的眼眸把美景收盡眼底。
樹(shù)林的霧氣總是若隱若現(xiàn),去樹(shù)林里繞一圈,出來(lái)時(shí)已是滿身水珠。我喜歡樹(shù)林里的霧,喜歡那種朦朧的感覺(jué),喜歡在樹(shù)林的霧氣中來(lái)回奔跑。
我曾經(jīng)把在樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒抓起來(lái),為在一塊自己的小天地里,看他們嬉戲、歌唱,等玩夠了,再把它們送回大自然的懷抱。
回憶童年的作文 篇2
“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲地叫著夏天……”光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)童年在我不曾留意的時(shí)候,已悄悄地溜走了,不過(guò)現(xiàn)在回憶起那五彩繽紛的童年,還是覺(jué)得很有趣的!
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我的好朋友小明來(lái)找我玩。我們先來(lái)到一棵大樹(shù)下。小明提出一個(gè)主意:“我們來(lái)比賽爬這顆樹(shù)吧!看誰(shuí)爬得最快!蔽彝饬恕N覀円黄饠(shù)“一、二、三,”然后像箭一樣“嗖”的一聲,就開(kāi)始往上爬,離樹(shù)杈還差一步,我最后一蹬,就爬到樹(shù)上了。
可小明還是慢了一步,我高興地說(shuō):“我贏了!”看小明不高興的樣子,我當(dāng)時(shí)不知道怎么辦?忽然,我的腦海中閃出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我就對(duì)小明說(shuō):“小明,你不要傷心了,快看前面不是有一塊瓜地嗎,我們現(xiàn)在就下去弄幾個(gè)瓜來(lái)嘗嘗!毙∶髀(tīng)了,覺(jué)得我說(shuō)的還不錯(cuò),他的表情由傷心變得高興了。
為了防止那些大人們看到我們往瓜地里去,我們不由得趴下身子,在地上爬著過(guò)去。因?yàn)槿绻写笕丝匆?jiàn)我們?nèi)サ乩锿倒,不僅會(huì)大聲叫喊,還會(huì)告訴父母,所以我們只能趴在地上,一步一步地爬過(guò)去。
快接近瓜地時(shí),還有一些欄桿,是為了防止家禽來(lái)地里偷吃瓜的。我以為我可以跳過(guò)這些欄桿的,可是我一跳,腳卻被那兩棍子夾住了。無(wú)論我怎樣拉,腳還是卡在那里一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)小明用了吃奶的勁一推,我才進(jìn)去那瓜地里了。接著,小明也跳進(jìn)去了。
我摘了一個(gè)比較大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我們大口大口地吸吮里面新鮮香甜的.瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看見(jiàn)我們躲在那里偷吃,他大聲說(shuō):“哪里來(lái)的小孩,信不信我捉你們,去見(jiàn)你們的爸媽!蔽覀兟(tīng)了這話,迅速跳出欄桿,飛快的地著,不一會(huì)就到了家里,回想起來(lái)真是好險(xiǎn)呀!
每當(dāng)我想到童年里發(fā)生的這些事時(shí),我就會(huì)為自己的幼稚和淘氣感到好笑。但在童年里,誰(shuí)又沒(méi)做過(guò)一些搗蛋的事情呢?這也算是我童年的快樂(lè)回憶吧!
回憶童年的作文 篇3
在我記憶的茫茫宇宙中,有許多許多的星系,幼年便是一個(gè)。在這里,有數(shù)不勝數(shù)閃亮的星星,可只有一顆是如孩子眼睛一般有趣的。
不知什么時(shí)候,我喜歡上了吃長(zhǎng)長(zhǎng)的甘蔗,那種妙不可言的味道仿佛現(xiàn)在還留香齒牙。青青的皮透著一點(diǎn)兒黃,一節(jié)節(jié)的,像孫大圣的金箍棒,這是那時(shí)我對(duì)甘蔗外形的印象。
在四歲時(shí)的一天,我和爸爸一同去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,正如一首歌所唱,常回家看看。鄉(xiāng)下有著一片片小竹林和無(wú)邊無(wú)際生機(jī)勃勃的田野。來(lái)了就順便在村里散散步。在路上,我看到了許多東西。走過(guò)的公雞向我問(wèn)好,走過(guò)的小狗也向我問(wèn)好。
走著走著,我們來(lái)到了一片郁郁蔥蔥的竹林邊。這片竹林的竹子都是拔地而起,直直的,顯示出一種蓬勃向上的`精神,F(xiàn)在回想起來(lái)我明白了,課文為什么要把高樓大廈比作竹子。我盯著那竹子,覺(jué)得仿佛在哪見(jiàn)過(guò)!霸谀膬耗?”我仔細(xì)地想,不知不覺(jué)地停下了腳步。“好像是……”我腦中的圖像慢慢清晰了起來(lái)。“走了!”爸爸在一旁催促道,“看什么呢?”我沒(méi)有回答,生怕好不容易想出來(lái)了一點(diǎn)眉目又付之東流了。“青的竿,一節(jié)一節(jié)的,像金箍棒,這是……”我不假思索地大聲喊出來(lái),“快收甘蔗!边@反應(yīng)要多塊就有多快,怪不得有人說(shuō)大腦是最強(qiáng)計(jì)算機(jī)!笆裁锤收?”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái),“哪兒?”那兒。”“哪兒?”“就那兒!蔽尹c(diǎn)著那片竹林,“有好多呢!”當(dāng)爸爸弄清楚了的時(shí)候,不禁大笑起來(lái),笑夠了,他慢慢地向我解釋什么是竹子,什么是甘蔗。
在茫茫的記憶宇宙中,這樣的星星也許還有,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去回味。
回憶童年的作文 篇4
每個(gè)人的記憶中,關(guān)乎童年,都會(huì)有道獨(dú)特的風(fēng)景。那風(fēng)景美或不美,都會(huì)霸占在我們的記憶中,終其一生,直到我們失去記憶,不能將它記起。
說(shuō)來(lái)奇怪,我對(duì)于童年的記憶,只能從6歲開(kāi)始算起。我說(shuō)的6歲時(shí)虛歲,在農(nóng)村,是按虛歲算年紀(jì)的。6虛歲就是五周歲。
后來(lái),從家人的口中我得知:我5虛歲那年曾經(jīng)掉進(jìn)過(guò)干凈的糞坑(父親正在幫村里人家造就中的,距地面有2米多深)。據(jù)聽(tīng)說(shuō),掉進(jìn)糞坑后,我的下巴被磕掉了,父親急急忙忙向鄰居借錢(qián)送我去了醫(yī)院。
我不知道,我是不是因?yàn)槟谴蔚暨M(jìn)糞坑的原因,對(duì)之前的事情沒(méi)了記憶,還是恰是因?yàn)槲业暨M(jìn)糞坑,我的記憶儲(chǔ)存功能更加超前。
我對(duì)童年的記憶,雖不算早,卻是非常深刻的。乃至于童年的活動(dòng)常變換著不同的景兒入夢(mèng),入心。
我總覺(jué)得我欠童年一段描述,幾十年過(guò)去了,它們還是常入侵我的記憶,防不勝防。既如此,我就把它們寫(xiě)下來(lái)吧。
(一)打豬草
這是要寫(xiě)的第一件事情。因?yàn)椋钡轿覟槿酥盖,我做?mèng)最多的便是它:打豬草。
我的家鄉(xiāng)在江蘇姜堰農(nóng)村,那時(shí)還有合作社,聽(tīng)母親說(shuō),在我們姐弟很小很小的時(shí)候,村里的地是集體的,她們要早出晚歸"掙工分",孩子們沒(méi)人帶,只能放在田梗邊任由著哭。
但,從我記事起,各家都已經(jīng)有了各家的地。家里有個(gè)豬圈,常年養(yǎng)著一頭母豬,等到了下崽的時(shí)候,多則十一二頭小豬崽,少也有個(gè)六七頭。
父母要干地里農(nóng)活,打豬草這事便落到我跟姐姐身上。姐姐比我大兩歲,仿佛比我大好多似的,她只找同她一般大的孩子們一起去玩耍,打豬草。
我呢?很是喜歡打豬草:要么跟鄰居家的幾個(gè)女娃提著個(gè)籃子一起去地里打豬草,要么就自己提著個(gè)籃子去地里打豬草。
跟小伙伴們一起打豬草是有趣的。通常是L,Z和我三人做伴。
家鄉(xiāng)有棉花地,棉花地里常會(huì)栽種菜瓜。我們打完豬草,會(huì)去棉花地里偷瓜,只管偷瓜,不管是哪家種的。偷來(lái)的瓜被藏在籃子底下。遇到河就在河邊洗吃,遇到渠道,就用干凈的渠水洗了吃。就地消耗,回家后父母是發(fā)現(xiàn)不了的。
"常在江邊走,難免不失足。"夏天的某日,我們偷吃了人家地里的西紅柿。晚上,我跟L正躺在我家院里的長(zhǎng)桌上納涼看星星,外面熱熱鬧鬧起來(lái)。
原來(lái),被偷的那家告到Z家。Z正在家里挨打,F(xiàn)在他們連同L的母親找到我家對(duì)證來(lái)了。我和L是死活不敢承認(rèn)偷吃了人家西紅柿的。
L的父母說(shuō)自己孩子籃子里沒(méi)有西紅柿,于是那家人只是堅(jiān)持說(shuō)Z偷了。也不知道后來(lái)怎么了的,大人們散了后,我跟L都害怕得無(wú)心再說(shuō)話。
偷吃西紅柿被人家追責(zé)后,便有了清晰的你、我之分。不敢隨便去人家地里偷吃的,就偷自家地里的。我?guī)е锇榘炎约业乩锏奈骷t柿不分生熟大小摘個(gè)精光,只留幾個(gè)極小的嫩頭兒。
母親帶我去地里除草時(shí)候見(jiàn)了這光景,氣得在地頭一陣叫罵,我聽(tīng)了不敢作聲,只裝著除草。
大人們管著,也斷不了孩子們饞嘴偷吃的樂(lè)趣。每每打豬草,便還是惦記著偷吃。偷吃不了別家的,就帶著去自己地里偷吃:挖紅薯、摘香瓜和菜瓜是’組團(tuán)‘打豬草的一大誘因。
沒(méi)有伙伴的時(shí)候,我也喜歡打豬草。記得夏天的一天中午我獨(dú)自去自家地里除草,紅薯地是一壟一壟的,壟上壟間長(zhǎng)著得常是馬齒莧,那是豬愛(ài)吃的草。
看著那么多嫩嫩的馬齒莧,我的心里滿心歡喜。只顧不停地拔掉這棵拔那棵,汗珠一粒粒從額頭滴落并不察覺(jué)。忽然有個(gè)聲音說(shuō):"你瞧,**家孩子真勤快,大熱天的還在除草。"我一看,是村里兩個(gè)大人從地里干完活收工回來(lái)。我沒(méi)吭聲,自顧拔著我的豬草。
莊稼地里除了田鼠便是蛇。我打豬草時(shí)候經(jīng)常見(jiàn)到蛇洞,也看見(jiàn)過(guò)農(nóng)人用鋤頭逼蛇出洞。我是怕蛇的,但,家鄉(xiāng)那邊管地里的蛇叫菜蛇:身體粗壯,頭呈橢圓形,無(wú)毒。
冬剛過(guò),地里還有未被太陽(yáng)融盡的冰雪。然而,麥子已經(jīng)長(zhǎng)出,夾在麥子中間有一種瘦長(zhǎng)青綠的蔓草。那也是一種豬愛(ài)吃的草。
我獨(dú)自提著籃子到了莊稼地。這種草通常扎推長(zhǎng),也很好拔,麥子很高,看不清草的根部。我憑經(jīng)驗(yàn)伸手從根部一抓,忽覺(jué)有軟軟的東西被抓起:一條仍在冬眠的蛇!
整個(gè)人嚇呆了,沒(méi)了反應(yīng),腦子一片空白。過(guò)了好久,才知道垂下手來(lái),讓蛇掉在地上。
打豬草的印記里有一件那時(shí)值得驕傲的事:有一次,我和L兩人來(lái)到一塊荒地,分頭打豬草后。我找著了一顆碩大的馬齒莧,僅一顆,便占據(jù)了大半個(gè)籃子。那是收獲頗豐的一次!
關(guān)于打豬草的印記是零零散散的,從六歲一直打到十歲左右。但,每次提籃出發(fā)打豬草的心情卻總是高興無(wú)比的,這興許也是夢(mèng)它最多的原因吧。
。ǘ┖
我的家在L家的前面,我們兩家的左側(cè)是一條小路,隔著路便是一條清水河。我記得靠著我家的河岸邊種著一排排蘆葦,和一顆桑葚樹(shù)、一顆榆錢(qián)樹(shù)。
家鄉(xiāng)的四季很分明。夏天是地道的夏天:熱得人要命。站在水泥船上,光著腳是不行的,那水泥船面被太陽(yáng)炙烤得燙腳。
家鄉(xiāng)的娃兒們都喜歡去那條河里解暑:只要一得空,便不分上午,中午還是晚上,那條河就成了大泳池。河水是活水,從村的南頭流到通向數(shù)十里外的大野河。
河里淹死過(guò)孩子,傳說(shuō),那被淹死的人會(huì)變成水鬼。水鬼會(huì)伺機(jī)找替身。大人們不肯孩子們?nèi)ズ永镫S便游泳,盡管如此,孩子們還是會(huì)偷偷地下水,一下了水便裝著聽(tīng)不見(jiàn)爹娘喊叫。
我的母親管我相當(dāng)嚴(yán),不過(guò),我也有法子爭(zhēng)到游泳機(jī)會(huì):我只要掃完院子,煮好飯菜,故意用草灰把臉涂幾道黑道道,母親便許我下河洗澡去了。
下游泳可以無(wú)師自通,卻也要憑借"可扶持的物件"。通常剛學(xué)游泳的孩子,會(huì)在岸邊扶著碼頭,用腳先在水里打著拍子。稍微會(huì)游的,會(huì)從家里拿個(gè)木桶,由會(huì)游泳的孩子帶著從岸的`這頭試著游到岸的那頭。也有扶著船幫學(xué)游的。
從岸上或是從船上跳到水中,那是游泳技能的一種展示。慢慢地我學(xué)會(huì)游泳后,便也從船上跳到水中。這跳水也是有講究的,我印象里跳過(guò)兩次:一次是俯身水平撲向水面,撲得肚子生疼,后來(lái),大點(diǎn)的孩子說(shuō),那樣的跳法,能把肚皮撲破。還有一次,我垂直跳到水里,一下子跳到水底,腳被河里玻璃碎片給劃破。自那后,好像很少再跳水,只敢乖乖地在水里學(xué)游。
下河不是只能游泳,鄉(xiāng)下的河里有河蚌,河螺。那些是家鄉(xiāng)的美食之一。不僅孩子們,有時(shí)大人們也會(huì)沿著河岸邊,下水摸河蚌,河螺。
河蚌和河螺,可以用手摸,還可以用鐵籃子去撈:系一根粗壯的繩子在一個(gè)鐵籃子上,把籃子扔到河中心,感覺(jué)到籃子的邊沿嗑進(jìn)淤泥里的時(shí)候,蹲下,放低繩子慢慢地拉近岸邊。沒(méi)有河蚌也會(huì)有河螺,運(yùn)氣好的話,還能拉上來(lái)蝦或小魚(yú)。
在兒時(shí)的記憶中,那條河的趣處多半是這兩樣了。要說(shuō)用場(chǎng)那就大了:整個(gè)村子吃水靠它、浣洗靠它。
(三)莊稼地
農(nóng)村孩子沒(méi)有不下過(guò)地的。我自然也不例外。去莊稼地有兩種情況:一是采菜;二是勞動(dòng)。采菜的時(shí)間短,不累;勞動(dòng)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,多的時(shí)候長(zhǎng)達(dá)幾天。
小的時(shí)候,村里家家都有棉花地。這棉花是要一棵棵打掉‘對(duì)芽’才能開(kāi)花接棉花果的。剛開(kāi)始不懂,以為有趣。跟著母親和姐姐到了地里,母親教會(huì)我"打?qū)ρ俊暗姆椒ê,便讓我跟姐姐按行干活?/p>
那一行啊,真是長(zhǎng)。棉花高,從這頭看不到那頭。好不容易弄完一行,還要弄下一行,F(xiàn)在回頭望向記憶中的那個(gè)小姑娘,依然對(duì)她瘦小的身影穿梭寬廣的田地間深表同情。
棉花開(kāi)花了,紅的,黃的,白的,真是好看?擅藁ㄊ且Y(jié)果的。果子熟了,長(zhǎng)出了白白的棉絮,那棉絮又是要手兒把它們從一棵棵硬硬的殼里扒出來(lái)。
這棉花地真不是個(gè)好玩的去處。印象里除了打豬草喜歡去那里,別的時(shí)候再不喜歡進(jìn)棉花地。
除了打豬草,采菜的時(shí)候也是喜歡去莊稼地的:割韭菜、摘豆角,拔蘿卜,鏟白菜,砍甘蔗這些都是趣事兒。
到了秋天,地里的紅蘿卜長(zhǎng)大了,跟著父母到了莊稼地,把拔完的蘿卜一個(gè)個(gè)裝進(jìn)蛇皮袋里,想吃了,就剝開(kāi)皮,咬傷一口,麻滋滋地,甚是好吃!
莊稼地,最能體現(xiàn):一份耕耘,一份收獲。春天播種,勤除草勤灌水施肥,只要沒(méi)有天災(zāi),到了秋天一準(zhǔn)會(huì)有豐收。
。ㄋ模(shù)
我說(shuō)的樹(shù),不是某棵樹(shù),是我家后面的那一排水杉樹(shù)。那排水杉比房子還高,粗壯不一。
幾乎從七八歲會(huì)爬樹(shù)開(kāi)始,我每天都要爬到樹(shù)頂,也不知從哪里學(xué)來(lái)的知識(shí):知道辨別哪根樹(shù)枝結(jié)實(shí),哪根脆弱。單爬到最高處那根結(jié)實(shí)的上面,搖晃起來(lái)枝干,哼起鳳凰曲。
弟弟也是愛(ài)爬樹(shù)的,只是,他爬樹(shù)是為了取鳥(niǎo)蛋。鳥(niǎo)巢里?赡芘P有蛇。他不懂,也不管那些,伸手就取,倒是沒(méi)被蛇給咬著過(guò)。只是,一次爬樹(shù)被一種叫洋辣子的毛毛蟲(chóng)給辣暈過(guò)去了,那次把母親嚇壞了。弄來(lái)吃的菜油一陣涂抹--要把羊辣子毛給化掉。我不懂這道理,也不知后來(lái)究竟用什么法子把弟弟弄醒了。
關(guān)于那排樹(shù)的記憶就這么多。
(五)兒時(shí)的樂(lè)子
那時(shí)一分錢(qián)能買(mǎi)三個(gè)小圓糖。兩毛錢(qián)能買(mǎi)一張大白紙。那樣的時(shí)候,鄉(xiāng)下的孩子們是沒(méi)有洋娃娃,小汽車(chē)的。但,玩樂(lè)的點(diǎn)子卻是不少。
在學(xué)堂的時(shí)候,下課只有十分鐘。那十分鐘,現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)好長(zhǎng)好長(zhǎng)。因?yàn)檎n間能跳好幾輪皮筋,能踢好幾番毽子。皮筋多半是從窯廠廢料里撿來(lái)的,毽子是用廢紙自制的。東西簡(jiǎn)陋,卻玩得真心實(shí)意,不亦樂(lè)乎。
放學(xué)了,用五顆石子一顆小布沙包玩起家鄉(xiāng)取名為"拿拇兒"的游戲。也在操場(chǎng)上農(nóng)民鋪曬的稻子桿兒上翻跟頭,有個(gè)漂亮的高年級(jí)小姑娘,把腰給翻折了。
跳繩,跳皮筋更是放學(xué)時(shí)候最?lèi)?ài)玩的,通常四個(gè)人或六個(gè)人分成兩組玩。有誰(shuí)沒(méi)跳好,其中一名組員可以"救她",替跳一次。跳過(guò)了,整租就可以升級(jí),跳下一局的。沒(méi)通過(guò),則輪到下一組來(lái),如此反復(fù),激動(dòng)人心。
由于家里有個(gè)弟弟,我的玩法倒比一般女孩子多了兩樣:"響報(bào)"和"砍錢(qián)墩子"。
弟弟會(huì)拉著我陪他玩"響報(bào)"!表憟(bào)"是用廢紙疊出的一種一面平整,另一面有交叉橫的東西。一人或幾人把自己的‘響報(bào)’放在地上,其他人輪著用自己的去打,打翻過(guò)來(lái)了,就歸他所有。
"砍錢(qián)墩子"是個(gè)有趣的游戲:找一塊鉆頭放在地上,各人把約定好的硬幣或紙幣等數(shù)值的放到上面,輪流用同一塊銅板站到規(guī)遠(yuǎn)的畫(huà)線地方,朝錢(qián)砸去。誰(shuí)砸掉下來(lái),那錢(qián)就是誰(shuí)的。想想,那也是那時(shí)培養(yǎng)孩子"掙錢(qián)"觀念的一種游戲。
春天結(jié)伴搗蜜蜂,夏天逮螢火蟲(chóng),秋天玩捉迷藏,冬天河里溜冰,這在當(dāng)時(shí)似乎是恒遠(yuǎn)不變的。然后,終于還是在漸漸長(zhǎng)大后,慢慢消失,成了記憶中的一道道風(fēng)景。
童年給我印象最為深刻的就是這些了。如今,我把它們落到文字上,似乎也沒(méi)有什么?墒枪止值,童年的生活盤(pán)踞在我的心上,生根在我的記憶里,似乎成了我生命的營(yíng)養(yǎng)元素。也許,恰是因?yàn)槟菚r(shí)玩得真心,玩得專(zhuān)心吧!
回憶童年的作文 篇5
童年像一幅畫(huà),豐富而又多彩,童年像一串串風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,鈴聲悅耳而又動(dòng)聽(tīng)。記得四歲那年,我做了一件傻事,至今回憶起來(lái),仍覺(jué)得很后悔。
那個(gè)時(shí)候,我家養(yǎng)了一只名叫咪x的貓。咪x長(zhǎng)的很可愛(ài),渾身上下雪白雪白的。尾巴總是高高地翹著,好似一朵盛開(kāi)的菊花,一雙綠眼兒不厭其煩地搜尋著,隱約透著靈性,仿佛兩顆綠葡萄。我特別喜歡它。閑暇時(shí),我常常把它抱起來(lái)仔細(xì)地端詳著。
可美中不足的是,咪x的臉兩旁長(zhǎng)著幾根白胡子。我心想:“這么漂亮的咪x,咋還長(zhǎng)有白胡子呢,只有老爺爺才有呢?”讓我越看越覺(jué)得別扭。咪x可是個(gè)美人胚子,這幾根白胡子使咪x的.模樣變得不怎么好看。于是,我突發(fā)奇想,便有了把咪x胡子剪掉的想法。
當(dāng)天的午后,我把咪x招引過(guò)來(lái),梳理著它那柔軟的毛發(fā),想象著咪x如果沒(méi)有胡子該有多漂亮的幻想。我慌忙起身去拿剪刀,這時(shí)的咪x似乎不想中斷這午后休閑時(shí)的美好時(shí)光,像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的屁顛兒屁顛兒地跟著我,我連忙把咪x摟在懷里,拿著我的手工剪刀在咪x的臉上順手來(lái)了一刀,只聽(tīng)“咔嚓”一聲響,咪x的胡子落到了我的腳上,當(dāng)時(shí),我就像一位專(zhuān)業(yè)的剪發(fā)師。不一會(huì)兒,大功告成了!巴廴!太完美了,簡(jiǎn)直就是一位楚楚動(dòng)人的美少女!”我仔細(xì)地端詳著。我唯有這樣的計(jì)劃還興奮了一下午呢!
晚上,媽媽下班回來(lái),看到我這么高興,忙問(wèn)我有什么好事情說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我高興地把我的計(jì)劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了后哭笑不得,用手點(diǎn)點(diǎn)我的頭說(shuō):“傻丫頭,貓胡子怎么能剪呢?這貓胡子對(duì)貓可是有著很大的用處呢,特別是在捕鼠時(shí),胡子可幫助貓控測(cè)鼠洞的大小,幫助貓捕鼠。因此,胡子即時(shí)貓的探測(cè)器,又是貓的計(jì)量?jī)x,可為貓?zhí)峁┖芏喾奖。你這一剪不打緊,這貓還是貓嗎?它怎么捉老鼠呢?”聽(tīng)了媽媽的話后,我慚愧地低下了頭,后悔極了。
如今,我已是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,但每當(dāng)想起這件事時(shí),我依然覺(jué)得很后悔。童年的我真是太天真了。
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