回憶童年的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的回憶童年的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶童年的作文 篇1

　　童年，是每個人最美好的回憶。童年，太過短暫。

　　我還未到童年，或者說，我正在經(jīng)歷著童年，或者說，我已經(jīng)度過了童年。我不知道我的童年何時開始，也不知道它何時就這么悄無聲息的去了。我只知道我與在城市中的所有兒童一樣，過著高枕無憂的生活，且每天抱怨著生活的不完美。其實，我的`童年只是太過完美，完美的讓人覺得它似乎不完美。

　　我的童年是幸福的，這點毋庸置疑。在每次外出郊游時，在每次踏入肯德基店時，在每次與父母合影時，我都覺得無比。然而時間將這些回憶消磨，留在腦海的，只有那些苦澀的回憶。那種羨慕嫉妒的回憶�；剡^頭，才發(fā)現(xiàn)所有記憶都沒有丟失，只是我太過奢求。

　　童年的回憶對我來說是甜蜜的。但現(xiàn)在想起，留在心頭的卻多了一絲苦澀。我是幸福的，我沒有高端家庭那么奢華嬌貴，但也沒有貧苦人家那么落魄。人類總是生活的越好越不滿足。我也是。

　　我多想再回到童年，好好珍惜那段時光。

回憶童年的作文 篇2

　　我們都有各種各樣的童年，每當(dāng)翻開我的童年回憶相冊，我才發(fā)覺歲月中有許多孩子年代有趣的事情早已被我們銘記在心，有苦澀的和歡樂的，總之，我有很多的感受。

　　我的童年回憶相冊總記載著一些天真的事情，就像眼前的印有字跡“沁沁別哭”的照片吧。還記得在我剛學(xué)會走路那一陣，我和父母在公園里玩耍，那時我剛學(xué)會走路，對走路十分好奇，我興奮地跳起來，東看看、西瞧瞧，心想：走路的`感覺真好，可以體驗到雙腳觸地的感覺真是不錯！這對于還小自己可是一個很大的驚喜呢！父母在后面笑著并一味地勸我，“小心點啊，可別摔著了”、“別走得那么快，等等我們”……我一直被這樣的欣喜沖昏了頭，我聽著父母的話，一面“哦哦”的回應(yīng)著，一面加快了走路的速度。我當(dāng)時還不知道什么是危險，忽然，“哎喲！”我大叫著，往腿上一看，原來是一塊石頭把我絆倒了，我的腿上被擦破了皮。

　　到這時，我才大哭起來，一聞聲，父母趕了過來，母親心疼地安慰著我，也一同抱怨著，“嘖嘖，叫你別跑那么快了，你非不聽，這回嘗到厲害了吧！”我聽著不由也在埋怨，怎么第一次自己走路就碰上了這樣的倒霉事。父親則“撲哧”一聲笑了出來，我立刻睜著銅鈴般的眼睛望著他，他止住笑，跟我解釋道：“沒事，爸爸小時侯可是摔多了呢，不摔跤怎么能學(xué)會走路，更別說學(xué)會跑步了呢！”可是我還是沒完沒了地哭，憑著性子發(fā)泄著，我還時不時跺跺地下，而母親見爸爸的道理不起作用，便憑著孩子的天性把公園的一朵花摘了下來，遞到我面前，“喏，別哭了，��！”我只是感到腳疼，卻不知道怎么表達(dá)，只好搖頭，把媽媽的花拿在手上，嘴里還發(fā)出“哇哇”的聲音。爸爸見媽媽的花止不住我的哭聲，便把鑰匙拿給我，我的心里其實不疼了，可是眼里還是噙滿了淚水，就這樣，爸爸一時興起把我的這個狼狽模樣照了下來：骯臟的白裙子、左手的鑰匙、右手的花，嘟起的小嘴，還有被淚水掩蓋的小臉。每次翻到這張相，我都會純真地笑著。

　　相冊里，自己最無知、最狼狽、最快樂和傷心的都一并記錄著，每每看見，就像回到了小時侯一樣，純真可愛。童年的回憶相冊��！我的童年總是被你的相片所記住，帶給我感動和快樂。

回憶童年的作文 篇3

　　螢火蟲，是春遺忘的生命，是夏忽視的光點，是秋遺落的飄零，是冬遺棄的細(xì)小，是我珍視的溫暖。

　　夜，是春遺忘的色彩，是夏遺棄的靈動，是秋遺落的沁涼，是冬忽視的靜謐，是我珍視的時光。不知不覺，天已發(fā)黑，蔚藍(lán)悄悄退場，夜蹣跚來臨。無意間瞥見了星星的閃爍，被這一閃，似乎有了那么一種模糊的記憶，泛發(fā)著一種淡淡的色彩，與童年的記憶掛著鉤...

　　習(xí)慣一個人，猶如這夜一般，靜得出奇。坐在高臺上，雙手捧起臉，靜靜的仰望夜空。幾個光點輕輕飄到眼前，忽閃忽滅，時隱時現(xiàn)，螢火蟲！在草叢中尋覓，在天空下起舞，閃爍的光芒，淚滴般的晶瑩。

　　柔和的月光隔了樹灑過來的，微風(fēng)拂過，落下參差斑駁的影，如同撒了一把細(xì)碎的銀子。螢火蟲就在月光下翩翩起舞，試圖引來更多的伙伴，將這寂靜的夜渲染的熱鬧，他們繞在夜空下飛舞，硬是把月光給比下去。熒光不斷，隨著微風(fēng)飄了好遠(yuǎn)，似述說，卻無聲...

　　坐在高臺上，放眼望去，一片熒光，心中什么東西觸動了？那滿山遍野的閃亮流動的.螢光，陪我度過了一整個夏夜，也可以說，一個童年、孤單的時光...

　　月光之下，眼角有兩點亮光，那是淚，我卻仍由它肆無忌憚的流淌，這里蘊涵著對童年的回憶，但這終究還是過去，成為了最美好的記憶。

　　當(dāng)一切灰暗時，螢火蟲就會發(fā)光，韻著一股童真，流淌成為了最為美好的遐想……螢火蟲，恰是那搖曳的小船，靜靜的漂泊，載著那滿滿的思念，等著彼岸...

回憶童年的作文 篇4

　　童年，像一條小河，承載著我的悲傷和快樂；童年，想一個百寶箱，裝著我的無數(shù)樂趣；童年，像流光溢彩的珍珠，陪伴我的成長和學(xué)習(xí)。童年是我的財富。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就這樣溜走了，我知道永遠(yuǎn)也回不到以前那樣了。曾經(jīng)我們在上體育課時的嬉戲是那麼的快樂，可如今卻……

　　你是否恨過時間老人的腳步太頻繁；

　　你是否后悔以前的我們不知道珍惜；

　　你是否后悔以前的我們不知帶和睦；

　　現(xiàn)在的我們留下的只是彼此的傷心。

　　哎！時間如流水般走啦，但是心中的悲傷多了，沒有以前一起玩耍的蹤跡了，沒有以前說笑的影子了，沒有了友情之間互相的扶持。留下的.只有那封存的記憶和同學(xué)錄上的筆跡。我努力回憶以前那一幅幅快樂的畫面，可是……無法再回去了，我們接下來面臨的只有迎著九月的風(fēng)踏進(jìn)初中�，F(xiàn)在我明白了友誼是多麼真貴啊。雖然我們大家一年之后還能再見面，但是我想這一年的時間該多么漫長啊，可是世上沒有不散的宴席，這些生活了六年的好伙伴早晚都要分開的。

　　情依依，別依依。朋友，我相信相逢會有期，此時的我清晨總是對自己說：風(fēng)雨寒霜都會過去，憂傷的路不會太長。再回首，往日如風(fēng)。我多想讓時光老人停下匆匆的腳步，我多想讓這一切聶進(jìn)眼睛，裝進(jìn)心里，作為人生永久珍藏的回憶，可是時間老人的腳步已然匆匆，請珍惜這稍縱即逝的日子，以天真的心靈踏上你生命的歷程。祝福你愿這份深情帶給你安慰，學(xué)友，離別了。不要有太多傷感，今天的分離只是為了明天的輝煌。

　　哎，童年就這樣溜走了，童年時的一切都隨風(fēng)飄走了，童年的記憶印在我的腦海里，加油吧！

回憶童年的作文 篇5

　　每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有愛、有樂。金色的童年總會給我們留下深刻的印象。因為它其中有喜有樂，童年時是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當(dāng)然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的`。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進(jìn)了青春。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，再也不想童年那樣幼稚，那樣任性了。

　　記得剛上小學(xué)時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時我就“嗚嗚”的哭了。我真不明白，我當(dāng)時為什么會那么脆弱，那么膽小呢？為什么和小朋友連話都不敢說呢？真是越想越有趣兒。

　　三年級時，我馬上德克也逐漸變得有難度了，我也逐漸懂得學(xué)習(xí)了，再也不像一年級一樣，什么都不知道，。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。

　　到了五年級時，我對學(xué)習(xí)更加理解——學(xué)習(xí)要靠自己，也是將來為了自己，素以我就更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機會，我希望考入初中重點班。

　　而到了現(xiàn)在我才真正明白，在學(xué)習(xí)生活中，不僅要靠自己，還需要他人的關(guān)心與幫助，這樣才能不斷進(jìn)步，努力進(jìn)取。

　　現(xiàn)在我們是畢業(yè)階段，重要的是把握機會，讓我們像早晨八九點鐘的太陽，用知識武裝自己的頭腦，讓青春煥發(fā)光彩。展現(xiàn)真貨的魅力。

　　我們既然生活在春天，就不要去做秋天的事，過早的成熟就會過早的凋謝，讓我們把青春的事兒，一塊兒塵封進(jìn)那紅色的記憶。而后，你會覺得青春的陽光依然燦爛。青春的生活依舊美好。

回憶童年的作文 篇6

　　月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂聲中，我想起了那段回憶。

　　捉知了

　　夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽正噴著火，樹叢里一個人也沒有，只有樹上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了。”聽著就叫人厭煩。

　　我們幾個小伙伴頂著烈日，在樹叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹上制造噪音的知了。這時，我們便有的點打算——去捉知了�？墒�，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對喲！口香糖，可粘了，這是個好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了。可是，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個辦法，怎么辦？要把它拿下來嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。

　　哦，那童年的膽小與懦弱！

　　世界大戰(zhàn)

　　在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的皮筋、毽子，男生會玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會玩。

　　夏夜，星星布滿了整個天空，一絲風(fēng)也沒有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個小不點卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。

　　我們先分隊，一個組大概有10個人左右，有男生和女生。共有兩個隊，每個隊有一個隊長，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭�。不知誰說了聲：“開始拉！”，每個人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動起來。我和小瑩、小穎，三個女生一起躲到樹的后面，以防被發(fā)覺，其次是商量“作戰(zhàn)計劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個個都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�人對付一個，你說贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來，這樣，他們就少一個人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的'時候，不知哪又跑來個冒失鬼。定睛一看，喲！是小強！他可是他們隊的隊長咧，一定不那么好對付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計劃！”小瑩說。對呀，我差點忘了，太緊張了。于是，我們便實行“作戰(zhàn)計劃”：小瑩跑步比較快，由她來引小強，這樣，小強一定會追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點等著，等小強一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強一下子就被我們打敗了�，F(xiàn)在，我們抓到了兩個“敵人”，“不知道有沒有其他‘戰(zhàn)友’的好消息�！蔽艺f。小穎自信的說：“肯定有，我們這隊實力相當(dāng)，他們根本不是我們的對手！”“對！”小瑩也和堅定。接著，我們有收服了一個女“敵人”——小璇，她想了想，說：“放了我吧，反正是玩游戲，沒什么的�！焙�，她還來軟的！我們可不吃這套！我們押著3個“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開心極了。最后，是我們隊勝利了！

　　哦，那童年的頑皮與好勝！

　　童年是多么美好��！沒有煩惱，沒有憂愁；多么快樂，多么歡欣！過玩了快樂的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語！我回憶著，回憶著那美好的童年！

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