回憶童年的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶童年的作文 篇1

　　童年是美好的、難忘的。童年就像是金幣，多得數(shù)也數(shù)不清。

　　記得那時(shí)我還沒(méi)有上幼兒園，我是住在奶奶家里。我記得當(dāng)時(shí)奶奶養(yǎng)了46只小雞和6只小鴨。頓時(shí)有一個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中：如果我把小雞和小鴨各拿一只放入水中，會(huì)有什么樣的`結(jié)果呢？

　　在心里想還不如動(dòng)手試一試呢。于是，我先拿來(lái)一個(gè)盆子，然后把盆子裝滿了水，再捉來(lái)一只小雞和一只小鴨，最后就是把小雞和小鴨放進(jìn)水里面了。小鴨呢，在水里自由自在地游著泳，小扁嘴還不停的點(diǎn)幾下水，而小雞就不一樣了，它不停地拍打著翅膀，好像快要淹死了。我蹲在盆子的旁邊，在傻傻地笑，覺(jué)得好玩極了。突然，奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么能把小雞放到水里啊，小雞是不會(huì)游泳的啊。聽(tīng)完了奶奶說(shuō)的話之后， 我大吃一驚，連忙把小雞抱了上來(lái)。我捧著小雞說(shuō)：“小雞小雞，對(duì)不起，我不是故意的�！蹦棠搪�(tīng)了之后微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年的那些事多么令我難忘。不管別人對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，我仍然要說(shuō)這句話：“我愛(ài)你，一片夢(mèng)幻的沙灘——童年！”

回憶童年的作文 篇2

　　還記得上三年級(jí)學(xué)年時(shí)，上語(yǔ)文課堂教師問(wèn)大家一個(gè)難題那時(shí)候許多 都伸手，僅有我不想我不伸手。教師過(guò)了一會(huì)兒又問(wèn)大家，那一個(gè)難題非常簡(jiǎn)單我也伸手回應(yīng)，想不到我回應(yīng)的.徹底正

　　確，我也很高興，激動(dòng)得了不得。教師又過(guò)了一會(huì)兒就又公文上的難題，那難題有點(diǎn)兒簡(jiǎn)易，是我伸手回應(yīng)，想不到又完全的正確。下課教師就夸獎(jiǎng)我了。

　　這就是我的記憶！

回憶童年的作文 篇3

　　月光下，我彈奏著《童年的回憶》，音樂(lè)聲中，我想起了那段回憶。

　　捉知了

　　夏天的正午，頭頂上火辣辣的太陽(yáng)正噴著火，樹(shù)叢里一個(gè)人也沒(méi)有，只有樹(shù)上那不知厭煩的知了在自吹自擂：“知了。知了�！甭�(tīng)著就叫人厭煩。

　　我們幾個(gè)小伙伴頂著烈日，在樹(shù)叢里瞎轉(zhuǎn)悠，想找些事來(lái)做。很快，我們就發(fā)現(xiàn)了在樹(shù)上制造噪音的知了。這時(shí)，我們便有的點(diǎn)打算——去捉知了。可是，我們都是女生，那敢捉呀。小璇說(shuō)：“口香糖，可不可以粘知了呀？”對(duì)喲！口香糖，可粘了，這是個(gè)好注意。我們都夸小璇的辦法好。小婷正好帶了口香糖，我們幾個(gè)伙伴就邊嚼著口香糖邊去找知了、小棍子了。哈哈，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我把口香糖粘到棍子一頭，輕輕地接近在樹(shù)上高歌的知了。接近了，我猛地將棍子粘到知了身上去。我以為我粘到了，高興得大叫：“我捉到了，我捉到了！”但是那知了拼命掙扎，又逃脫了。原來(lái)是我的口香糖嚼的不夠久。我把我的“經(jīng)驗(yàn)”告訴大家，然后，大家都很快地捉到了知了，我也捉到了�？墒�，捉到歸捉到，讓它一直粘在棍子上也不是個(gè)辦法，怎么辦？要把它拿下來(lái)嗎？可是如果飛走了怎么辦？如果它傷到手怎么辦？如果。炎炎赤日已經(jīng)偏向西邊，我們拿著知了，還是不敢碰一下。

　　哦，那童年的膽小與懦弱！

　　世界大戰(zhàn)

　　在我們這邊的小伙伴們，男生和女生總是玩在一起。女生玩的`皮筋、毽子，男生會(huì)玩；男生玩的沙包、足球，我們女生也會(huì)玩。

　　夏夜，星星布滿了整個(gè)天空，一絲風(fēng)也沒(méi)有。大人們都在喝茶聊天，我們幾個(gè)小不點(diǎn)卻在進(jìn)行“世界大戰(zhàn)”。

　　我們先分隊(duì)，一個(gè)組大概有10個(gè)人左右，有男生和女生。共有兩個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)“士兵”們?nèi)ァ按蛘獭薄２恢�誰(shuí)說(shuō)了聲：“開(kāi)始拉！”，每個(gè)人就都帶著自己的玩具槍，緊張地行動(dòng)起來(lái)。我和小瑩、小穎，三個(gè)女生一起躲到樹(shù)的后面，以防被發(fā)覺(jué)，其次是商量“作戰(zhàn)計(jì)劃”。畢竟是女生呀，看他們男生們，一個(gè)個(gè)都勇往直前，跟真的打仗一樣。突然，后面出現(xiàn)了一個(gè)“敵人”，呀，大事不妙！我們立刻裝上子彈，準(zhǔn)備攻擊，“嗒嗒嗒�！比齻�(gè)人對(duì)付一個(gè)，你說(shuō)贏不贏。他想逃都逃不掉，我們把他抓起來(lái)，這樣，他們就少一個(gè)人了。正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，不知哪又跑來(lái)個(gè)冒失鬼。定睛一看，喲！是小強(qiáng)！他可是他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)咧，一定不那么好對(duì)付。我們慌了，不知怎么辦，“作戰(zhàn)計(jì)劃！”小瑩說(shuō)。對(duì)呀，我差點(diǎn)忘了，太緊張了。于是，我們便實(shí)行“作戰(zhàn)計(jì)劃”：小瑩跑步比較快，由她來(lái)引小強(qiáng)，這樣，小強(qiáng)一定會(huì)追著她跑。我和小穎呢？在指定的地點(diǎn)等著，等小強(qiáng)一到，我們就用槍打，讓他乖乖投降。真順利！小強(qiáng)一下子就被我們打敗了。現(xiàn)在，我們抓到了兩個(gè)“敵人”，“不知道有沒(méi)有其他‘戰(zhàn)友’的好消息�！蔽艺f(shuō)。小穎自信的說(shuō)：“肯定有，我們這隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，他們根本不是我們的對(duì)手！”“對(duì)！”小瑩也和堅(jiān)定。接著，我們有收服了一個(gè)女“敵人”——小璇，她想了想，說(shuō)：“放了我吧，反正是玩游戲，沒(méi)什么的�！焙�，她還來(lái)軟的！我們可不吃這套！我們押著3個(gè)“敵人”回到“總部”，“戰(zhàn)友”們也抓了很多“敵人”，我們開(kāi)心極了。最后，是我們隊(duì)勝利了！

　　哦，那童年的頑皮與好勝！

　　童年是多么美好啊！沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁；多么快樂(lè)，多么歡欣！過(guò)玩了快樂(lè)的童年，再慢慢回憶：那歡快的笑聲，那糖一樣的甜蜜，那講不清的稚言稚語(yǔ)！我回憶著，回憶著那美好的童年！

回憶童年的作文 篇4

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

　　記得有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門口，了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)就是我的'同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……

　　記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應(yīng)了，于是我們乘車來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……

　　看，這就是我豐富多彩的童年！

回憶童年的作文 篇5

　　生活，像是一本內(nèi)容怎么也寫不完的書(shū)，無(wú)窮無(wú)盡，總會(huì)讓人感到回味無(wú)窮……相信，在生活的這本書(shū)中，一定會(huì)有一篇篇讓你終身難忘的文章吧？我也相信，你一定猜不到 ，發(fā)生在我身上、令我難忘的這件事竟然會(huì)是因?yàn)橐粋�(gè)在生活中毫不起眼的玩具箱子。

　　很多同學(xué)都喜歡玩具，我也不例外。小時(shí)候玩膩玩壞了的玩具，我都沒(méi)舍得扔掉，都會(huì)被我藏在一個(gè)小箱子里。因此，箱子里面玩具各式各樣、五花八門、越積越多：有廢舊的小風(fēng)箏，有少了零件的汽車和飛機(jī)，有報(bào)廢了的遙控器，有缺腳少腿的奧特曼……雖然它們經(jīng)歷了歲月的洗禮和我的“摧殘”，大多已經(jīng)失去用處，可是，它們卻是我童年美好的回憶，所以，每當(dāng)有空的時(shí)候，我都會(huì)把它們從小箱子里面拿出來(lái)，細(xì)心擦拭。

　　可惜，好景不長(zhǎng)。這天，媽媽在家里打掃屋子、整理房間，發(fā)現(xiàn)了我藏在柜子里面的小箱子，也看到了里面一大堆破舊的小玩具。這時(shí)候剛好我從臥室出來(lái)，看到了這一幕，馬上一個(gè)箭步跑到媽媽跟前，一把搶過(guò)小箱子，發(fā)現(xiàn)里面的東西已經(jīng)被媽媽翻得亂糟糟了，我氣急敗壞地對(duì)著媽媽吼道：“你怎么可以這樣？”媽媽聽(tīng)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“你怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話？媽媽也是擔(dān)心你玩具太多，影響了學(xué)習(xí)��！”我無(wú)言以對(duì)，瞪了媽媽一眼，把小箱子擱在一邊就走開(kāi)了。

　　本以為這件事就這樣結(jié)束了，可是第二天早晨，我似乎預(yù)感到了什么，跑到小箱子藏身之地一看：小箱子不見(jiàn)了！我頓時(shí)火冒三丈，沖進(jìn)媽媽的房間里，對(duì)著媽媽大吼：“媽媽，你把我的玩具都扔到哪里去了？！”媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽怕你整天把心思都放在這些玩具上面，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以把它們都扔掉了的。”我傷心極了，委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，我只是用平時(shí)學(xué)習(xí)之余的時(shí)間來(lái)整理玩具，不會(huì)影響到學(xué)習(xí)的�！眿寢寘s生氣地說(shuō)：“還說(shuō)不會(huì)？！你看你，最近的成績(jī)都下降了……”媽媽依然喋喋不休地嘮叨著……我的眼睛紅了，眼淚都不由自主的掉了下來(lái)，我擦著眼淚跑回了自己的`臥室，趴在枕頭上哭泣著……

　　媽媽，雖然我那個(gè)小箱子里面裝的那些都是破舊的玩具，在您看來(lái)，那可能只是一堆垃圾，一堆你覺(jué)得會(huì)令我分散讀書(shū)專注力的垃圾，可是在我的眼里，在我的心里，這些玩具就代表著我童年的一份美好的回憶，一份美麗的純真，雖然我對(duì)您的態(tài)度很不好，可是您又有沒(méi)有想過(guò)我的感受呢？我在這里誠(chéng)懇地請(qǐng)求您：以后，別再拿走我的童年回憶了，好嗎？

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